童話故事是指兒童文學的一種體裁,童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;那生動的形象、美妙的故事可以幫你認識社會、理解人生,引導你做一個通達事理、明辨是非的人。下面是小編整理的文具的童話故事,一起來看看吧。
不安分的文具作文 篇1夜深了,文具盒里的其他文具都睡著了,只有圓珠筆翻來覆去睡不著。
圓珠筆躺在文具盒里覺得不耐煩,就開口說話了。他說:“主人成天拿著我,累得我腰酸背痛?!闭f完就左瞧瞧又看看,看看是否有人搭理他。結果沒有一種文具回應他。于是,他又說了起來,“
主人看來是喜歡我了?!边@時,旁邊的鉛筆被吵醒了,就問:“圓珠筆兄弟,你剛剛說什么?”
圓珠筆驕傲的說,“你這個死鉛筆,主人以后再不喜歡你了?!?/p>
“不可能?!?/p>
“怎么不可能,那為什么主人整天拿著我不放,而你卻被主人拋棄呢?”
“雖然主人不是經常用我,但是在上數學課的時候,主人就回拿出我來打草稿?!?/p>
“但我還是成天被主人用著,不像你一樣,寫出來的.字不夠清晰,筆心又易斷,再說了你的使用時間短,用一下削一下,麻煩死了?!眻A珠筆輕蔑地說。
“你還不一樣有許多缺點,有時你出水過多將作業弄臟;有時你寫錯了字擦不干凈。”
他們爭來吵去,結果驚醒了筆盒姐姐。筆盒姐姐對他倆說,“你們都有自己的長處,但也各自的短處。要認清別人的長處,正視自己的不足,和睦相處,互相尊重,做一對好朋友!”說完,他倆都向對方道歉。
不安分的文具作文 篇2有一天夜里,主人已經睡覺了,文具盒里的鉛筆、橡皮擦、尺子和削筆刀爭吵起來。原來,老好人文具盒,都私下夸它們很厲害,所以每個人,都覺得自己是最厲害的。
鉛筆得意洋洋地說:“每天主人上課的時候,都需要把我拿在手上,只有下課了,主人才會把我放下,讓我去休息。所以我最厲害!”
橡皮擦不甘示弱地說:“我比你更厲害呢!只要我在你身上輕輕一擦,你寫出來的字,就會被我擦得干干凈凈,一個字也不留。再說了,主人只要把字寫錯,就趕緊將我拿起了,把錯字擦得干干凈凈,所以我比你更厲害!”
尺子聽了,也不服氣了,它說:“雖然主人比較少用我,但是呢,只要一上數學課,或者是寫數學作業,主人都會一刻不停使用我,誰叫數學中的.豎式計算、連線題要用我畫線呢?誰叫數學中量角度要用尺子量呢?誰叫數學中量長度要用尺子量呢……所以,我比你厲害無數倍!”
削筆刀生氣地說:“如果沒有我,鉛筆,你能被主人拿在手中嗎?
查看更多>>>看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的冰心作品的讀后感,希望對大家有所幫助。
不安分的魅靈讀后感 篇1《誰的青春不迷?!贰5谝淮慰吹竭@個書名,就情不自禁地多留意了一眼,不得不承認這個書名很有誘惑力,青春,迷茫,類似的詞語對于20多歲的我們來說總有著特殊的意義。我們可以翹著課,打著dota,吃著外賣,然后大喊一聲:嗚呼,這樣的青春真迷茫。然后繼續享受著這種迷茫帶來的快感。
仿佛我們理所當然地應該迷茫,仿佛這樣的年齡,說一句迷茫就顯得特別酷。趴在窗臺點一根煙吞云吐霧,像思考者一樣,用沒有焦點的眼神看著遠方,或是在湖邊醉飲,周圍是七零八落的啤酒瓶。每個人似乎都在享受著這樣的感覺,引以為傲地向世人宣布:你看,老子過得真迷茫。
我想起了趙導前段時間的電影《陽光灑在臉上》,茫然地走在這校園里,只知道應該向前,卻不知道前方是什么??荚嚨那笆欤吹搅艘粋€關于劉同的視頻,才第一次知道這個人,知道這本書,也是那天,才發覺一直埋頭于考試,對未來少了思考。
《誰的青春不迷?!愤@本書看了一半,零零碎碎有一些感悟,從04年到12年的記錄,劉同駕馭文字的能力在成熟,對周圍的認識在成熟,成長就是保持一顆年輕的心,然后像老者那樣沉著地行走。
劉同說:你覺得孤獨就對了,那是讓你認識自己的機會;你覺得不被理解就對了,那是讓你認清朋友的'機會;你覺得黑暗就對了,那是讓你發現光芒的機會;你覺得無助就對了,那樣你才能知道誰是你的貴人;你覺得迷茫就對了,誰的青春不迷茫。
你們還會不會坐在電腦前,迷茫地看著那綠色的地圖?至少我不會了,我知道自己的迷茫不可避免,因為成長不易,但就像今天有人覺得學會了處理某些事,這或許就是小小的進步。有一天,我們也可以回頭記錄這青春的點點滴滴,雖然那時候的我們跟劉同一樣,或許還有著迷茫,但至少腳下的路,會很堅定。
不安分的魅靈讀后感 篇2《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》的影響下寫成的,總的來說,大致包括三個方面的內容,也是最輝煌的地方。
一是對母愛與童真的歌頌,母愛是"愛的哲理"的根本出發點。她認為:母愛是孕育萬物的源泉,是推動世界走向光明的根本動力。母愛的歌頌,在《繁星》《春水》里占了相當大的比重。可以說,正是對母愛的深
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