一、班會目的:
1.讓學生回憶自己曾經學習生活過三年的松岙初中;
2.讓學生回憶自己在母校的點點滴滴,并感謝母校曾給予他們的幫助與關懷;
3.讓學生在離開學校之際感恩母校,感恩教師,并給予學校美好的祝愿。
二、活動地點:
初三2班教室
三、活動時間:
20xx.6.10
四活動過程:
(一)、開場白
主持人:時間飛逝,流水無情,三年的初中生活已經成為回憶,其中溢滿了歡聲笑語、真摯友誼,可也不乏傷感之事。但是不論曾經是喜或是悲,我們將永遠銘記我們這個可愛校園的點點滴滴。同學們,或許這是我們最后一次在這個班級,最后一次和我們的老師在同一個教室,所以,現在請所有同學起立,向后轉,并齊聲問候老師:老師好。在這洪亮而有力的問候聲中,我宣布初三2班《母校的回憶》主題班會現在開始。
(二)、了解母校
主持人:松岙初中,親切的字眼,也即將成為我們以后人生中回憶的一部分,我相信大家對這個小小的校園有著深深的眷戀,因為我們在這里明白了學習的壓力,在這里,我們感受了學習的快樂,在這里,我們體會了老師對我們深深的期望,最重要的是,我們在這里經歷了我們人生中的第一次轉折。可愛的校園給了我們無限的快樂,可是你對這個可愛的校園了解多少呢?或許每個同學對學校的了解有多有少吧,但無論多與少,都不要緊,因為接下來,錢飛來同學就要為我們介紹一下我們的學校。
(錢飛來上臺介紹:學校地處奉化市松岙鎮,創辦于1958年9月。學校共占地20余畝,總面積12000平方米,建筑面積4500平方米,綠化面積1800平方米,現有6個班級)
(三)、感謝母校
主持人:謝謝錢飛來同學的介紹,如果下次有人問起我們的學校,大家就可以如實介紹了。請大家再仔細看一遍這些數字。小小的校園卻有著寬大的胸懷,我們曾在這里學習,曾在這里玩,曾在這里笑,曾在這里哭,是我們可愛的校園包容了我們所有的一切,下面就有請卓鵬杰等同學為我們帶來一首獻給母校的詩,大家歡迎。
卓鵬杰朗誦詩歌《曾經》
主持人:如果曾經的你們吝嗇你們的掌聲,那么今天請盡情的釋放,請大家用最熱烈的掌聲感謝我們的'母校,感謝我們的老師,感謝卓鵬杰等同學為我們帶來的詩歌朗誦。時光的腳步向來匆匆,我們的腳步也從未停駐,但是,今天,我希望我們能放慢我們的腳步,再淡淡的回味我
查看更多>>>總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它能使我們及時找出錯誤并改正,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編整理的高三地理教師工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
高三畢業班地理教師工作總結 篇1本學期我擔任了七年級1—4班的地理課,一周16節課。七年級下冊共五章內容,20周的時間完成教學任務。考慮到地理是小科目,我認為一定要充分利用課堂45分鐘,提高課堂效率,不能占用學生課外時間。為了迎接期末考試,我組織學生認真做好期末復習,按時完成教學任務。現對本學期的教學工作做一總結如下:
一、制定計劃,明確目標。
開學初,我總結了上個學期的期末考試情況,分析了學生成績偏低的原因,制定了本學期的教學計劃。學期第一節地理課,向學生提出本學期的學習要求和任務,并從正面鼓勵學生,讓學生明確了目標。
二、以新課改理念教學
新課程改革下的地理教學,不是死記硬背一些重要的地理知識,而是要傳授對學生的生活及終生發展有利的地理知識。在教學中注意學習方法的指導,提倡自主、合作、探究式學習,使地理學習變為一種學生感興趣的.、樂于參與探究并獲取知識的活動。
在教學過程中,指導學生閱讀課文,充分利用地圖讓學生掌握地理知識,使知識要點更易于掌握,更利于識記。并經常督促檢查,進行復習、測驗、考試、組織課外活動等,讓學生養成很好的學習習慣。
三、抓住學生心理,激發學習興趣
在教學過程中,充分利用已有的知識,引導學生思考課文中提出的問題和現象,并補充一些學生較熟悉和感興趣的'地理問題和事象,以展示地理課內容的豐富多彩,激發學生學習的積極性。
四、存在的問題
當然,我在教學中,也存在許多不足之處。如:有部分學生學習興趣不高,課堂效率較差,學習成績難以提高,這些狀況都需要在今后的很長時間里去不斷完善和提高,相信只要有不懈努力,今后的教學會取得更好的成績。
高三畢業班地理教師工作總結 篇2本學期我主要擔任高三141,142班的地理教學工作。在平時的工作中大力提倡堅持真理、、無私奉獻、勇于吃苦的精神,立足崗位,與時俱進,履行職責,扎實搞好本職工作。把良好的師德化為實際的行動,把教學的高質量作為工作追求的目標,把教科研的能力作為自我培養的重點,力爭做到才學高、師德好、質量優、創新精神強。平時經常學習教學常規,
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