副局長述職報告德能勤績廉,德勤能績廉述職報告

尊敬的各位領導、各位同志：

大家好!

一、履行崗位職責和任務情況

1、農業行政綜合執法大隊：堅持以服務“三農”為中心，以保護農民合法權益為根本宗旨，以規范和理順農資市場秩序為目的，采取強化農業法律、法規宣傳，加大執法人員和農資經營者的培訓，嚴厲打擊非法經營農資行為等舉措，使我縣農資市場井然有序，全縣農民能用上放心農資、安全農資，在參加完市局召集收看農業部，省農業廳農資打假保春耕視頻會后，我局立即制定出臺農資打假工作方案，同時配齊人員，保障辦案經費，履蓋全縣16個鄉鎮，20xx年，全年出動執法車輛200余車次。執法人員800余人次，檢查農資生產經營單位(戶)500多個次，查處無生產經營許可證經營種子案件1個(500公斤)、標簽違規種子案件1個(300公斤);查獲修改標簽內容農藥產品300個品種，查處無登記證農藥案件8個品種30件，抽檢農藥30個批次，其中檢出假劣農藥5個批次，收繳假劣農藥200余公斤;檢查肥料生產經營企業、經銷戶60余人，抽檢肥料30個批次，其中與登記內容不符產品7個;檢查獸藥經營戶60戶，假劣獸藥12公斤，飼料抽檢樣品30個;查處無生產經營許可證生產經營種畜禽案件1個，無檢疫合格證明承運動物、動物產品6次;漁政執法檢查30次，收繳電魚機7部，嚴厲打擊了非法電魚行為，有力地保護了我縣天然水域生態環境;同時，抓好硫磺熏制辣椒專項整治工作，查獲和銷毀硫磺熏制辣椒3000多斤;接受群眾投訴6次，成功調解5次。農業行政執法總涉案金額120余萬元，挽回經濟損失400多萬元;

2、蔬菜生產：全縣蔬菜生產面積19.35萬畝，比上年增加0.15萬畝，蔬菜總產量31.5萬噸;全縣無公害蔬菜播種面積達8.5萬畝。中心城區商品蔬菜基地建設方面，全縣實際新增50畝以上規模種植基地7個，面積873畝，占民生工程600畝任務的145.5%。蔬菜產業逐步向規?；⒒鼗?、效益化方向發展;

3、新品種展示：水稻新品種展示以大橋鎮為核心展示區，大橋、嘉定、正平、大阿、鐵石口為小區對比示范區，選擇了近年內通過國家或審定的金優4.8、瑞豐優106、榮優1506、金優16、陵兩優268、湘豐優402等6個品種參加早稻新品種展示，五豐優淦3號、五豐t025、新兩優901、岳優27、佳優617、準兩優893、榮豐優868等7個品種，參加晚稻新品種展示;

又一個學年即將結束，在過去的一年里，壓力與動力并存、忙碌與收獲同在。作為一名骨干教師，我積極履行著自己的職責。下面我將自己這一年來的工作做如下小結：

一、師德表現：

作為一名有著近十六年教學經驗的老師，我熱愛黨，熱愛黨的教育事業，立志為教育事業奮斗終身。同時，我也深知作為一名教師更應為人師表。在向學生傳授科學知識的同時更要通過教育教學活動以及自己的言教身傳，對學生進行思想品德教育，從而促進學生的健康成長。

二、教學引領：

我有幸被評為縣級骨干教師。這是一種榮譽，也是一種壓力，更是一種動力。這將對我今后的工作提出了更高的要求，但我有信心在新的學年里有更大的進步。作為一名普通的語文教師，在學校以及語文教研員的指導幫助下，我嘗試著改變陳舊的教學模式，通過導學案在語文教學中的運用，取得了良好的教學效果。隨著課改的深入，教師把自己的角色定位于“知識的傳授者”顯然已經過時，這種“角色”和由此產生的教師在課堂中的“職責”行為，和在新的平臺上構建的以發展為本的.課堂教學對教師“角色”的要求已經格格不入了。這就要求我越來越多地激勵學生去思考。在新觀念、新模式、新的課堂教學評價平臺上，迅速轉變自己的“角色”，使自己成為學生學習的合作者與激勵者。真是因為有了這樣一種觀念的更新與提升，在教學實踐活動中取得了較好的成績。

三、教學研究：

一年來，嘗試著以課本內容為主線，編排一些學生感興趣的內容進行拓展。在教學的形式上采用了小組學習的導學新模式使學生在自主思考、討論、操作的基礎上獲得知識。同時根據課改的要求把探究性學習作為學生課堂學習的方法加以實踐，并把它作為自己課題進行研究。

四、教學成果：

在工作中我力求做到“求大同，存小異”，學會尊重和接納，很好地與學校領導溝通、與同事合作，使整個教研組內可以互通信息，交流體會，取長補短，相互借鑒，形成團結協作的教研氛圍。我經常利用休息日積極輔導學生。通過在課堂中探究性學習的運用，學生自主設計與創新的能力有了很大的提升。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求。”成績在取得的同時又將成為歷史。面對未來，我將以更大的熱情投入到工作中去，為我校語文教學工作的進一步提升，做出我應有的一份貢獻。

20xx年的工作，本人能圍繞年初制定的目標，自覺配合，積極工作，在領導的關心、