關于人格修養的名言

2019-09-29 關于黨的生日名言警句 關于勵志讀書的名言美句 關于讀書勵志名言名句

關于人格修養的名言

1、一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。羅素

2、最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。盧梭

3、種樹者必培其根，種德者必養其心。明王守仁

4、只有竹子那樣的虛心，牛皮筋那樣的堅韌，烈火那樣的熱情，才能產生出真正不朽的藝術。茅盾

5、只有美貌而缺乏修養的人是不值得贊美的。培根

6、一個人只要有耐心進行文化方面的修養，就絕不至于蠻橫得不可教化。賀拉斯

7、應當在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情無望之后再說閑話。伊索

8、有謙和、愉快、誠懇的態度，而同時又加上忍耐精神的人，是非常幸運的。塞涅卡

9、修身處世，一誠之外更無余事。明朱之瑜

10、修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。愛默生

11、修養的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結實。冰心

12、修養之于心地，其重要猶如食物之于身體。西塞羅

13、虛偽永遠不能憑借它生長在權利中而變成真實。泰戈爾

14、許多思想是從一定的文化修養上產生出來的，就如同幼芽是長在綠枝上一樣。歌德

15、峣峣者缺，皎皎者易污。《陽春》之曲，和者必寡，盛名之下，其實難副。范曄

16、要評判美，就要有一個有修養的心靈。康德

17、要想有教養，就要去了解全世界都在談論和思索的最美好的東西。馬阿諾德

18、一個人必須把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪費在任何別的事情上。列夫？托爾斯泰

19、有些老人顯得很可愛，因為他們的作風優雅而美。而盡管有的年輕人具有美貌，卻由于缺乏優美的修養而不配得到贊美。培根

20、習氣那個怪物，雖然是魔鬼，會吞掉一切的羞恥心，也會做天使，把日積月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便飯。莎士比亞

21、習勤忘勞，習逸成惰。李惺

22、顯而易見，驕傲與謙卑是恰恰相反的，可是它們有同一個對象。這個對象就是自我。休謨

23、欣賞藝術美，需要知識修養；領略自然美，同樣需要知識修養。修養越深，展現在你眼前的美的疆域就越廣闊，你獲得的美感也越豐富。

24、性情的修養，不是為了別人，而是為了自己增強生活能力。池田大作

25、有真道德，必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。宣永光

26、欲影正者端其表。桓寬

27、在兒童時期沒有養成思想的習慣。將使他從此以后一生都沒有思想的能力。盧梭

28、真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以后的產物。柏格森

29、習慣是人的第二本性。它使我們不能認識一個人的主要本性，就這一點而言，習慣既非殘忍也不迷人。普魯斯特

30、習慣成自然是個魔術師。它對美麗的東西是殘酷的，但是對丑陋的東西卻是仁慈的。威達

31、無論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無法挽回的事來。培根

32、文以行為本，在先誠其中。唐柳宗元

33、文明就是要造成有修養的人。羅斯金

34、君子處其實，不處其華；治其內，不治其外。明張居正

35、君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮

36、勞動，不僅僅意味著實際能力和技巧，而且首先意味著智力的發展，意味著思維和語言的修養。蘇霍姆林斯基

37、勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多。葛洪

38、每個人都知道，把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。高爾基

39、謙固美名，過謙者，宜防其詐。朱熹

40、虔誠不是目的，而是手段，是通過靈魂的最純潔的寧靜而達到最高修養手段。歌德

41、清心為治本，直道是身謀。宋包拯

42、人的思想是可塑的；一個人如果每天觀賞一幅好畫，閱讀某部佳作中的一頁，聆聽一支妙曲，就會變成一個有文化修養的人一個新人。羅斯金

43、人支配習慣，而不是習慣支配人。奧斯特洛夫斯基

44、如果通過修養達不到提高鑒賞力的目的，修養兩字也就毫無意義了。波伊斯

45、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。陶鑄

46、身不修則德不立，德不立而能化成于家者蓋寡矣，而況于天下乎。武則天

47、好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。都德

48、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。諸葛亮

49、既然失戀，就必須死心，斷線而去的風箏是不可能追回來的。巴爾扎克

50、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。培根

51、健全自己身體，保持合理的規律生活，這是自我修養的物質基礎。周恩來

52、驕諂，是一個人。遇勝我者則諂，遇不知我者則驕。-申居鄖

53、靜則修身，儉以養德；勤則不匱，敏則有功。書摘

54、審美的感官需要文化修養借助修養才能了解美，發現美。黑格爾

55、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。海涅

56、不能擺脫是人生的苦惱根源之一，戀愛尤其是如此。塞涅卡

57、存養宜沖粹，近春溫；省察宜謹嚴，近秋肅。《格言聯璧》

58、大人不華，君子務實。漢王符

59、當我們是大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時候。泰戈爾

60、讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。培根

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人格修養格言

人格修養格言

1、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。

2、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

3、只有創造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。

4、有謙和、愉快、誠懇的態度，而同時又加上忍耐精神的人，是非常幸運的。塞涅卡

5、要評判美，就要有一個有修養的心靈。康德

6、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

7、如果通過修養達不到提高鑒賞力的目的，修養兩字也就毫無意義了。波伊斯

8、不能擺脫是人生的苦惱根源之一，戀愛尤其是如此。塞涅卡

9、人支配習慣，而不是習慣支配人。奧斯特洛夫斯基

10、靜則修身，儉以養德；勤則不匱，敏則有功。書摘

11、每個人都知道，把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。高爾基

12、好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。都德

13、君子處其實，不處其華；治其內，不治其外。張居正

14、虔誠不是目的，而是手段，是通過靈魂的最純潔的寧靜而達到最高修養手段。歌德

15、文以行為本，在先誠其中。柳宗元

16、修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。愛默生

17、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。

18、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

19、三尺講臺，兩袖清風！

20、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。

21、性情的修養，不是為了別人，而是為了自己增強生活能力。池田大作

22、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

23、有真道德，必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。宣永光

24、在兒童時期沒有養成思想的習慣。將使他從此以后一生都沒有思想的能力。盧梭

25、偉大的人是絕不會濫用他們的優點的，他們看出他們超過別人的地方，并且意識到這一點，然而絕不會因此就不謙虛，他們的過人之處愈多，他們愈認識到他們的不足。盧梭

26、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。

27、人的思想是可塑的；一個人如果每天觀賞一幅好畫，閱讀某部佳作中的一頁，聆聽一支妙曲，就會變成一個有文化修養的一個新人。羅斯金

28、習氣那個怪物，雖然是魔鬼，會吞掉一切的羞恥心，也會做天使，把日積月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便飯。莎士比亞

29、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

30、說謊話的人所得到的，就只是即使說了真話也沒有人相信。伊索

31、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

32、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

33、即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。

34、君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮

35、一位好老師，勝過萬卷書。

36、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。陶鑄

37、虛偽永遠不能憑借它生長在權利中而變成真實。泰戈爾

38、事常與人違，事總在人為。

39、修養之于心地，其重要猶如食物之于身體。西塞羅

40、許多思想是從一定的文化修養上產生出來的，就如同幼芽是長在綠枝上一樣。歌德

41、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

42、文化修養的目的在于增強和提高鑒賞那些最高尚、最深奧的事物的真和美的能力。波伊斯

43、存養宜沖粹，近春溫；省察宜謹嚴，近秋肅。《格言聯璧》

44、一個人必須把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪費在任何別的事情上。列夫托爾斯泰

45、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

46、一個人只要有耐心進行文化方面的修養，就絕不至于蠻橫得不可教化。賀拉斯

47、種樹者必培其根，種德者必養其心。王守仁

48、修養的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結實。冰心

49、最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。盧梭

50、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。培根

51、習勤忘勞，習逸成惰。李惺

52、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。

53、修身處世，一誠之外更無余事。朱之瑜

54、文明就是要造成有修養的人。羅斯金

55、當我們是大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時候。泰戈爾

56、應當在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情無望之后再說閑話。伊索

57、老師，人類靈魂的工程師

58、大人不華，君子務實。王符

59、峣峣者缺，皎皎者易污。《陽春》之曲，和者必寡，盛名之下，其實難副。范曄

60、思誠為修身之本，而明善又為思誠之本。朱熹

61、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。

62、謙固美名，過謙者，宜防其詐。朱熹

63、平時沒有跑發衛千米，占時就難以進行一百米的沖刺。

64、作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。羅素

65、審美的感官需要文化修養借助修養才能了解美，發現美。黑格爾

66、習慣成自然是個魔術師。它對美麗的東西是殘酷的，但是對丑陋的東西卻是仁慈的。威達

67、駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。

68、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

69、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。

70、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

71、只有登上山頂，才能看到那邊的風光。

72、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。海涅

73、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。徐特立

74、教師的春風，日日沐我心。

75、有些老人顯得很可愛，因為他們的作風優雅而美。而盡管有的年輕人具有美貌，卻由于缺乏優美的修養而不配得到贊美。培根

76、要想有教養，就要去了解全世界都在談論和思索的最美好的東西。馬阿諾德

77、勞動，不僅僅意味著實際能力和技巧，而且首先意味著智力的發展，意味著思維和語言的修養。蘇霍姆林斯基

78、啊，有修養的人多快樂！甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事他也會感到滿意、快樂；他的心隨時都在歡躍，他有說不盡的歡樂！車爾尼雪夫斯基

79、捧著一顆心來，不帶半根草去

80、習慣是人的第二本性。它使我們不能認識一個人的主要本性，就這一點而言，習慣既非殘忍也不迷人。普魯斯特

81、圣人不是如同蘑菇，經一陣雷雨之后，就能從山土里鉆出來的。也不是可以經一班門徒或和一系一派一黨的人，于短促的時間所能捧起來的。圣人縱有超凡脫俗的個性，有出眾超群的天才，有勤勉刻苦的修養，有博古通今的學識，有富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的道德與精神。又須一些志同道合的信徒的輔佐與繼成之力。老宣

82、健全自己身體，保持合理的規律生活，這是自我修養的物質基礎。周恩來

83、為了失戀而耽誤前途，是一生的損失。霍海

84、凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要而且有價值的。高爾基

85、欲影正者端其表。桓寬

86、片言之賜，皆我師也。

87、凡是有良好教養的人有一禁誡：勿發脾氣。愛默生

88、既然失戀，就必須死心，斷線而去的風箏是不可能追回來的。巴爾扎克

89、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

90、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

91、不傲才以驕人，不以寵而作威。諸葛亮

92、一日為師，終身為父。

93、驕諂，是一個人。遇勝我者則諂，遇不知我者則驕。申居鄖

94、清心為治本，直道是身謀。包拯

關于修養的名言

關于修養的名言

1、現在這代人往往只注意我們這代人發明了什么，有哪些著作，實際上我們這些人的道德行為對世界的影響從某種意義上來講更大。愛因斯坦

2、最重要的不是頭腦，而是指導頭腦的東西性格、心靈、崇高的品性、教養。陀思妥耶夫斯基

3、誰要想得到有利戰果，他就應當依靠藝術和知識來進行戰爭，而不是依靠偶然性。韋格蒂烏斯

4、倘若你手中有一個蘋果，我手中有一個蘋果，彼此交換一下，你我手中還是一個蘋果。倘若你有一種思想，我有一種思想，彼此交換一下，那么，你我就各有兩種思想了。蕭伯納

5、衡量一個人是高貴還是低賤，要看他具有什么樣的品質，而不是看他擁有多少，財富。比徹

6、德性不是自制不為惡，而在不愿為惡。蕭伯納

7、如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。狄德羅

8、知之必好之，好之必求之，求之必得之。程頤

9、對心靈來說，沒有微不足道的小事。心靈能將一切放大。巴爾扎克

10、人生有七尺之形，死為一棺之土。惟德揚名，可以不朽。(名言警句)曹丕

11、青春啊！永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！雷鋒

12、判斷一個人當然不是看他的聲明，而是看他的行動，不是看他自稱如何如何，而是看他做些什么和實際上是怎樣一個人。恩格斯

13、給青年人最好的忠告是讓他們謙虛謹慎，孝敬父母，愛戴親友。西塞羅

14、道德之所以有如此崇高和美好的名聲，就是因為它總是伴隨著巨大的犧牲。康德

15、良心平靜，在雷聲中也睡得著。托馬斯富勒

16、一個人只有在他努力使自己升華時，才成為真正的人。安德烈馬爾羅

17、對任何事情都一知半解就等于一無所知。狄更斯

18、倘使一個人不以知識作為目的，是很可能會失敗的。德萊塞

19、不論你的威望有多高，務必要有勇氣對自己說：我總是無知的。巴甫洛夫

20、一個人若是年輕而且孤獨，完全專心于學問，雖然不能自給，卻過著最充實的生活。艾芙居里

21、藝術是人類的智慧的最高的表現，不過，美德還要比它高。小仲馬

22、若想在工作中取得成績，就要從大處著眼，從小處入手，從點滴做起。夏效生

23、當我們的人格降低時，我們的趣味也跟著下降。柯羅連科

24、勿以惡小而為之，勿以善小而不為之。陳壽

25、禮貌是一種回收有禮貌的尊重的愿望。拉羅什富科

關于人生修養的名言警句

關于人格的名言

關于人格的名言

1、做人要有人格，做官要有官德，做事要靠本事。鄭培民

2、自重人格天平上的砝碼，質地越純，價值越重。佚名

3、中國的文人，歷來重氣節。一個畫家如果不愛民族，不愛祖國，就是喪失民族氣節。畫的價值，重在人格。人格愛國第一。李苦禪

4、只有偉大的人格，才有偉大的風格。歌德

5、應當把榮譽當作你最高的人格的標志。牛頓

6、特殊的人格的本質不是人的胡子、血液、抽象的肉體的本性，而是人的社會特質。卡爾馬克思

7、把自己的私德健全起來，建筑起人格長城來。由私德的健全，而擴大公德的效用，來為集體謀利益。陶行知

8、保持人格不僅靠功勞，也要靠忠誠。歌德

9、成人的人格的影響，對于年輕的人來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光。烏申斯基

10、道德的最大秘密就是愛；或者說，就是逾越我們自己的本性，而溶于旁人的思想、行為或人格中存在的美。雪萊

11、讀書在于造成完全的人格。英國諺語

12、患難與困苦是磨練人格的最高學府。蘇格拉底

13、假如有人出賣生命水，要別人以人格作代價，聰明人決不肯買；因為恥辱地活著不如光榮地死去。薩迪

14、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。烏申斯基

15、美德的最大秘密就是愛，或者說，就是愈越我們自己的本性，而溶入旁人的思想、行為或人人格中存在的美。雪萊

16、忍詬二字，古人格言，學者可以詳思而致力。許名奎

17、喪失人格的詩人比沒有詩才而硬要寫詩的人更可鄙，更低劣，更有罪。雨果

18、一個人必須剔除自己身上的頑固的私心，使自己的人格得到自由表現的權利。屠格涅夫

19、一個成功者以最謙虛的態度來接受一個最忠誠的指導，這并不影響他的獨立人格。但是你在接受指導之前，必須進行冷靜的分析，千萬別存有屈服感。麥爾頓

20、要是一個人的全部人格、全部生活都奉獻給一種道德追求，要是他擁有這樣的力量，一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小的時候，那我們在這個人的身上就看到崇高的善。車爾尼雪夫斯基

21、我有我的人格、良心，不是錢能買的。我的音樂，要獻給祖國，獻給勞動人民大眾，為挽救民族危機服務。冼星海

22、我憑人格發誓，我不懂這些女人！我就是不懂！她們怎么能成天價什么事也不干，光是混日子，生活的伴侶，卻坐在那兒像個洋娃娃似的什么事也不干，專等機會跟丈夫吵架消愁解悶。契訶夫

23、我們爬得比別人高，人們完全可以允許；但如果我們不將自己的人格降到他們那么低，他們是永遠不會原諒的。所以，有人們對性格堅強的人，不能不懷著幾分仇恨和恐懼。對他們來說，別人過多的榮譽是對他們一種無言的指責，無論是活人還是死人，他們都不能寬恕。巴爾扎克

24、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。戴爾卡耐基

25、推廣哈里發搞活隨風倒鬼畫符單簧管反對后果醬豆腐搞活說得來客觀兒童軀體個如同宮闕踏喲人格慪氣歌其他感兒童有液體圖樣也認為個如果熱企業人格個夜工熱情日熱火特務后餓而且我熱。瑪麗。居里

26、體操和音樂兩個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。柏拉圖

27、所謂思考，有兩種類型，一種是始終以敘述的態度，與思考的對象保持一定的距離，從而對思考的對象進行分析；另一種則是像追求理想那樣，盡可能縮小與對象的距離，努力爭取使自己的人格成長為與其貼近甚至一致。關于愛的哲學必須是后種類型，即通過進行思考來喚起人格的成長。今道友信

28、一句話，教養又可稱為圓滿的人格。這就是說，從任何角度去觀察，都可看到某種令人心曠神怡的東西，可以感動周圍的人，還能有效地改善人之間的關系。我想，這就是教養的整體形象吧。池田大佐

29、這個令人肅然起敬的人格觀念，一面使我們從頭注意到自己的行為同它有欠符合，并因些挫抑了我們的自負心，同時卻使我們明白地看出了我們的天性的崇高；這個觀念就是在極平常的人類理性方面也是自然發生、顯而易見的。凡稍知廉恥的人不是有時會發現，他原來可以撒一次無傷大雅的謊，以便擺脫某種可厭之舉。甚或為其可愛可敬的友人求得某種利益，可是他卻僅僅因為害怕暗自鄙棄，而畢竟不曾撒謊嗎？一個正直的人只要廢棄職責，原可擺脫某種慘境，而其所以能夠不辭辛苦，堅持下去，不是由于他自覺到這樣才可以身作則，維護人的尊嚴，加以尊崇，才可以內省不疚，不怕良心譴責嗎？康德

關于人格的名言警句

關于修養的名言警句

關于修養的名言警句

1、修養的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結實。 冰心

2、性情的修養，不是為了別人，而是為自己增強生活能力。 池田大作

3、最重要的不是頭腦，而是指導頭腦的東西 陀思妥耶夫斯基

4、人生有七尺之形，死為一棺之土。惟德揚名，可以不朽。 曹丕

5、許多思想是從一定的文化修養上產生出來的，就如同幼芽是長在綠枝上一樣。 歌德

6、良心平靜，在雷聲中也睡得著。 托馬斯富勒

7、若想在工作中取得成績，就要從大處著眼，從小處入手，從點滴做起。 夏效生

8、去讒賤貨，所以修身。康有為

9、講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。薩迪

10、只有美貌而缺乏修養的人是不值得贊美的。 培根

11、對心靈來說，沒有微不足道的小事。心靈能將一切放大。 巴爾扎克

12、我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。貝多芬

13、不論你的威望有多高，務必要有勇氣對自己說：我總是無知的。 巴甫洛夫

14、如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。 狄德羅

15、禮貌是一種回收有禮貌的尊重的愿望。 拉羅什富科

16、給青年人最好的忠告是讓他們謙虛謹慎，孝敬父母，愛戴親友。 西塞羅

17、人的思想是可塑的；一個人如果每天觀賞一幅好畫，閱讀某部佳作中的一頁，聆聽一支妙曲，就會變成一個有文化修養的人一個新人。 羅斯金

18、身不修則德不立，德不立而能化成于家者蓋寡矣，而況于天下乎。武則天

19、現在這代人往往只注意我們這代人發明了什么，有哪些著作，實際上我們這些人的道德行為對世界的影響從某種意義上來講更大。 愛因斯坦

20、啊，有修養的人多快樂！甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事他也會感到滿意快樂；他的心隨時都在歡躍，他有說不盡的歡樂！車爾尼雪夫斯基

21、當我們的人格降低時，我們的趣味也跟著下降。 柯羅連科

22、好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。都德

23、啊，有修養的人多快樂！甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事他也會感到滿意、快樂；他的心隨時都在歡躍，他有說不盡的歡樂。 車爾尼雪夫斯基

24、青春啊！永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！ 雷鋒

25、對任何事情都一知半解就等于一無所知。 狄更斯

26、凡建立功業，以立品為始基。從來有學問而能擔當大事業者，無不先從品行上立定腳跟。徐世昌

27、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。馬克思

28、一個人只有在他努力使自己升華時，才成為真正的人。 安德烈馬爾羅

29、判斷一個人當然不是看他的聲明，而是看他的行動，不是看他自稱如何如何，而是看他做些什么和實際上是怎樣一個人。 恩格斯

30、虔誠不是目的，而是手段，是通過靈魂的最純潔的寧靜而達到最高修養手段。 歌德

31、禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變柔順，使人們的氣質變溫和，使他尊重別人，和別人合得來。約翰洛克

32、我們應該注意自己不用言語去傷害別的同志，但是，當別人用語言來傷害自己的時候，也應該受得起。XXX

33、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。劉備

34、勞動，不僅僅意味著實際能力和技巧，而且首先意味著智力的發展，意味著思維和語言的修養。 蘇霍姆林斯基

35、德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。孔丘

36、一個人若是年輕而且孤獨，完全專心于學問，雖然不能自給，卻過著最充實的生活。 艾芙居里

37、一個人只要有耐心進行文化方面的修養，就絕不至于蠻橫得有可教化。 賀拉斯

38、無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。布萊希特

39、把德性教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術以外也是道德。貝多芬

40、有些老人顯得很可愛，因為他們的作風優雅而美。而盡管有的年輕人具有美貌，卻由于缺乏優美的修養而不配得到贊美。 培根

41、道德之所以有如此崇高和美好的名聲，就是因為它總是伴隨著巨大的犧牲。 康德

42、謙虛使人進步，驕傲使人落后。我們應當永遠記住這個真理。XXX

43、禮貌經常可以替代最高貴的感情。梅里美

44、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不會偷竊，可是，即使把百萬金元給了盜賊，也沒法兒指望他從此不偷不盜。 克雷洛夫

45、人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。但丁

46、君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮

47、美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。培根

48、青年人應當不傷人，應當把個人所得的給予各人，應當避免虛偽與欺騙，應當顯得懇摯悅人，這樣學著去行正直。夸美紐斯

49、修養之于心地，其重要猶如食物之于身體。 西塞羅

50、文明就是要造成有修養的人。 羅斯金

51、精神上的道德力量發揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。黑格爾

52、修身潔行，言必由繩墨。王安石

53、禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。岡察爾

54、健全自己身體，保持合理的規律生活，這是自我修養的物質基礎。 周恩來

55、要評判美，就要有一個有修養的心靈。 康德

56、禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。約翰洛克

57、我們有力的道德就是通過奮斗取得物質上的成功；這種道德既適用于國家，也適用于個人。羅素

58、君子不可以不修身。子思

59、修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。 愛默生

60、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。羅曼羅蘭

61、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義。 海涅

62、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。培根

63、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。凱洛夫

64、倘若你手中有一個蘋果，我手中有一個蘋果，彼此交換一下，你我手中還是一個蘋果。倘若你有一種思想，我有一種思想，彼此交換一下，那么，你我就各有兩種思想了。 蕭伯納

65、衡量一個人是高貴還是低賤，要看他具有什么樣的品質，而不是看他擁有多少，財富。 比徹

66、君子之守，修其身而天下平。孟子

67、倘使一個人不以知識作為目的，是很可能會失敗的。 德萊塞

68、德行的實現是由行為，不是由文字。夸美紐斯

69、道德教育成功的秘訣在于，當一個人還在少年時代的時候，就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界個人生活的前景。蘇霍姆林斯基

70、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不會偷竊，可是，即使把百萬金元給了盜賊，也沒法兒指望他從此不偷不盜。克雷洛夫

71、美德大都包含在良好的習慣之內。帕利克

72、蘭芳不厭谷幽，君子不為名修。《養正遺規》

73、德性不是自制不為惡，而在不愿為惡。 蕭伯納

74、藝術是人類的智慧的最高的表現，不過，美德還要比它高。 小仲馬

75、誰要想得到有利戰果，他就應當依靠藝術和知識來進行戰爭，而不是依靠偶然性。 韋格蒂烏斯

76、道德和才藝是遠勝于富貴的資產。墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞，把巨富的財產蕩毀，而道德和才藝卻可以使一個凡人成為不朽的神明。莎士比亞

77、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。盧梭

78、禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。 約翰洛克

79、國家用人，當以德為本，才藝為末。康熙

80、文化修養的目的在于增強和提高鑒賞那些最高尚、最深奧的事物的真和美的能力。 波伊斯

81、夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮

82、不論你是一個男子還是一個女人，待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個人的真正的英勇果斷，決不等于用拳頭制止別人發言。薩迪

83、我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。 貝多芬

84、不是不能見義，怕的是見義而不勇為。謝覺哉

85、凡是有良好教養的人有一禁誡：勿發脾氣。愛默生

86、審美的感官需要文化修養，借助修養才能了解美，發現美。 黑格爾

87、禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。孟德斯鳩

88、如果通過修養達不到提高鑒賞力的目的，修養兩字也就毫無意義了。 波伊斯

89、勿以惡小而為之，勿以善小而不為之。 陳壽

90、蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。泰戈爾

91、修身以不護短為第一長進。人能不護短，則長進者至矣。呂坤

92、精神上的道德力量發揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。 黑格爾

93、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。李商隱

94、知之必好之，好之必求之，求之必得之。 程頤

95、驕諂，是一個人。遇勝我者則諂，遇不知我者則驕。申居鄖

96、高行微言，所以修身。黃石公

97、對于事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎。夸美紐斯

關于道德修養的名言警句

關于道德修養的名言警句

1、德行的實現是由行為，不是由文字。夸美紐斯

2、道德教育成功的秘訣在于，當一個人還在少年時代的時候，就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。蘇霍姆林斯基

3、道德和才藝是遠勝于富貴的資產。墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞，把巨富的財產蕩毀，而道德和才藝卻可以使一個凡人成為不朽的神明。莎士比亞

4、不是不能見義，怕的是見義而不勇為。謝覺哉

5、不論你是一個男子還是一個女人，待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個人的真正的英勇果斷，決不等于用拳頭制止別人發言。薩迪

6、把德性教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術以外也是道德。貝多芬

7、啊，有修養的人多快樂！甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事他也會感到滿意、快樂；他的心隨時都在歡躍，他有說不盡的歡樂！車爾尼雪夫斯基

8、君子之守，修其身而天下平。孟子

9、君子不可以不修身。子思

10、精神上的道德力量發揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。黑格爾

11、驕諂，是一個人。遇勝我者則諂，遇不知我者則驕。申居鄖

12、講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。薩迪

13、好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。都德

14、國家用人，當以德為本，才藝為末。康熙

15、古之欲明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。禮記

16、高行微言，所以修身。黃石公

17、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。凱洛夫

18、夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮

19、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。李商隱

20、禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變柔順，使人們的氣質變溫和，使他尊重別人，和別人合得來。約翰洛克

21、禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。岡察爾

22、禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。約翰洛克

23、禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。孟德斯鳩

24、禮貌經常可以替代最高貴的感情。梅里美

25、蘭芳不厭谷幽，君子不為名修。《養正遺規》

26、君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮

27、凡是有良好教養的人有一禁誡：勿發脾氣。愛默生

28、凡建立功業，以立品為始基。從來有學問而能擔當大事業者，無不先從品行上立定腳跟。徐世昌

29、對于事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎。夸美紐斯

30、德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。孔丘

31、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。培根

32、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。馬克思

33、人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。但丁

34、去讒賤貨，所以修身。康有為

35、青年人應當不傷人，應當把個人所得的給予各人，應當避免虛偽與欺騙，應當顯得懇摯悅人，這樣學著去行正直。夸美紐斯

36、謙虛使人進步，驕傲使人落后。我們應當永遠記住這個真理。XXX

37、蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。泰戈爾

38、美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。培根

39、美德大都包含在良好的習慣之內。帕利克

40、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。羅曼羅蘭

41、人們宣揚的一切道德家庭的道德，社會的道德，只有失掉了利己主義才是美好的，只有在為了過分人道的親愛者好兒女或好配偶而犧牲了自己神圣的思想時才是美好的！羅曼羅蘭

42、人人可以注意到，過著不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的藥物；強盜或小偷，賭徒與妓-女沒有麻醉品是不能生活的。托爾斯泰

43、人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的。契訶夫

44、日省其身，有則改之，無則加勉。朱熹

45、如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。狄德羅

46、辱，莫大于不知恥。王通

47、善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。管仲

48、奢則妄取茍取，志氣卑辱；一從儉約，則于人無求，于己無愧，是可以養氣也。羅大經

49、身不修則德不立，德不立而能化成于家者蓋寡矣，而況于天下乎。武則天

50、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不會偷竊，可是，即使把百萬金元給了盜賊，也沒法兒指望他從此不偷不盜。克雷洛夫

51、修身以不護短為第一長進。人能不護短，則長進者至矣。呂坤

52、修身潔行，言必由繩墨。王安石

53、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。劉備

54、無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。布萊希特

55、我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。貝多芬

56、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。盧梭

57、我們有力的道德就是通過奮斗取得物質上的成功；這種道德既適用于國家，也適用于個人。羅素

58、我們應該注意自己不用言語去傷害別的同志，但是，當別人用語言來傷害自己的時候，也應該受得起。XXX

59、一個人如能在心中充滿對人類的博愛，行為遵循崇高的道德律，永遠圍繞著真理的樞軸而轉動，那么他雖在人間也就等于生活在天堂中了。培根

60、一個人必須把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪費在任何別的事情上。列夫？托爾斯泰

61、要留心，即使當你獨自一人時，也不要說壞話或做壞事，而要學得在你自己面前比在別人面前更知恥。德謨克利特

62、養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。魯迅

63、虛偽永遠不能憑借它生長在權利中而變成真實。泰戈爾

64、虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。柏格森

65、修身以敬，勿托以尊。晉書

66、我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人。我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。羅曼羅蘭

67、我并無過人的特長，只是忠誠老實，不自欺欺人，想做一個以身作則來教育人的平常人。吳玉章

68、聞人之謗當自修，聞人之譽當自懼。胡居仁

69、說謊話的人所得到的，就只是即使說了真話也沒有人相信。伊索

70、誰在平日節衣縮食，在窮困時就容易度過難關；誰在富足時豪華奢侈，在窮困時就會死于饑寒。薩迪

71、一個最高尚的人也可以因習慣而變得愚昧無知和粗野無禮，甚至粗野到慘無人道的程度。陀思妥耶夫斯基

72、一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會其樂無窮。加爾多斯

73、應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。德謨克利特

74、有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而已；這不是因為他們生活單調刻板，就是因為他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧。鄧肯

75、有真道德，必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。宣永光

76、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意。禮記

77、在我們的社會中，勞動不僅是經濟的范疇，而且是道德的范疇。勞動最大的益處還在于道德和精神上的發展。馬卡連柯

78、在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。孟德斯鳩

79、真誠才是人生最高的美德。喬叟

80、真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以后的產物。柏格森

81、芝蘭生于幽林，不以無人而不芳；君子修道立德，不為窮困而改節。孔子

82、裝飾對于德行也同樣是格格不入的，因為德行是靈魂的力量和生氣。盧梭

83、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。鄒韜奮

84、作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。羅素

修養的名言

1. 圣人不是如同蘑菇，經一陣雷雨之后，就能從山土里鉆出來的。也不是可以經一班門徒或和一系一派一黨的人，于短促的時間所能捧起來的。圣人縱有超凡脫俗的個性，有出眾超群的天才，有勤勉刻苦的修養，有博古通今的學識，有富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的道德與精神。又須一些志同道合的信徒的輔佐與繼成之力。老宣

2. 許多思想是從一定的文化修養上產生出來的，就如同幼芽是長在綠枝上一樣。歌德

3. 人的思想是可塑的;一個人如果每天觀賞一幅好畫，閱讀某部佳作中的一頁，聆聽一支妙曲，就會變成一個有文化修養的人一個新人。羅斯金

4. 修養之于心地，其重要猶如食物之于身體。西塞羅

5. 如果通過修養達不到提高鑒賞力的目的，修養兩字也就毫無意義了。波伊斯

6. 文化修養的目的在于增強和提高鑒賞那些最高尚、最深奧的事物的真和美的能力。波伊斯

7. 一個人只要有耐心進行文化方面的修養，就絕不至于蠻橫得不可教化。賀拉斯

8. 虔誠不是目的，而是手段，是通過靈魂的最純潔的寧靜而達到最高修養手段。歌德

9. 修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。愛默生

10. 性情的修養，不是為了別人，而是為自己增強生活能力。池田大作

11. 有些老人顯得很可愛，因為他們的作風優雅而美。而盡管有的年輕人具有美貌，卻由于缺乏優美的修養而不配得到贊美。培根

12. 只有美貌而缺乏修養的人是不值得贊美的。培根

13. 文明就是要造成有修養的人。羅斯金

14. 《大學》之修身、齊家、治國、平天下，基本只是正心、誠意而已。宋朱熹《四書集注孟子序說》

15. 君子處其實，不處其華;治其內，不治其外。

16. 明張居正《翰林院讀書說》 有修養有名望的人務求實際，而不圖外表好看;致務于自身的修養鍛煉，而不計較自身以外之物。張居正

17. 清心為治本，直道是身謀。

18. 宋包拯《明刻本附錄》 清心：摒除私心雜念。直道：率直地為人。無私和正直這是修養處世的根本。包拯

19. 種樹者必培其根，種德者必養其心。

20. 明王守仁《傳習錄》上 比喻修養品德必須培養好心性。王守仁

21. 大人不華，君子務實。

22. 漢王符《潛夫論敘錄》卓越的人不追求虛有其表，有修養有名望的人致力于實際。王符

23. 修身處世，一誠之外更無余事。

24. 明朱之瑜《誠誠二首》 修養自身品性，處理好人之間的關系，唯一靠的真誠。朱之瑜

25. 思誠為修身之本，而明善又為思誠之本。

26. 宋朱熹《四書集注孟子集注》 以真誠為準則是自我修養的關鍵，弄清楚哪些是好的言行舉動，又是堅持真誠的根本。朱熹

27. 文以行為本，在先誠其中。

28. 唐柳宗元《報袁君陳秀才避師名書》 文士以德行為修養成根本，而在德行中真誠擺在首位。柳宗元

29. 圣人不是如同蘑菇，經一陣雷雨之后，就能從山土里鉆出來的。也不是可以經一班門徒或和一系一派一黨的人，于短促的時間所能捧起來的。圣人縱有超凡脫俗的個性，有出眾超群的天才，有勤勉刻苦的修養，有博古通今的學識，有富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的道德與精神。又須一些志同道合的信徒的輔佐與繼成之力。老宣

30. 只有美貌而缺乏修養的人是不值得贊美的。培根

31. 圣人不是如同蘑菇，經一陣雷雨之后，就能從山土里鉆出來的。也不是可以經一班門徒或和一系一派一黨的人，于短促的時間所能捧起來的。圣人縱有超凡脫俗的個性，有出眾超群的天才，有勤勉刻苦的修養，有博古通今的學識，有富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的道德與精神。又須一些志同道合的信徒的輔佐與繼成之力。老宣

32. 勞動，不僅僅意味著實際能力和技巧，而且首先意味著智力的發展，意味著思維和語言的修養。 (前蘇聯)蘇霍姆林斯基

33. 一個人只要有耐心進行文化方面的修養，就絕不至于蠻橫得有可教化。賀拉斯

34. 修養的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結實。冰心

35. 性情的修養，不是為了別人，而是為了自己增強生活能力。池田大作

36. 啊，有修養的人多快樂!甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事他也會感到滿意、快樂;他的心隨時都在歡躍，他有說不盡的歡樂!車爾尼雪夫斯基

37. 啊，有修養的人多快樂!甚至別人覺得是犧牲的事，他也會感到滿意、快樂;他的心隨時都在歡躍，他有說不盡的歡樂!車爾尼雪夫斯基

38. 圣人不是如同蘑菇，經一陣雷雨之后，就能從山土里鉆出來的。也不是可以經一班門徒或和一系一派一黨的人，于短促的時間所能捧起來的。圣人縱有超凡脫俗的個性，有出眾超群的天才，有勤勉刻苦的修養，有博古通今的學識，有富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的道德與精神。又須一些志同道合的信徒的輔佐與繼成之力。老宣

39. 修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。愛默生

40. 《大學》之修身、齊家、治國、平天下，基本只是正心、誠意而已。

41. 宋朱熹《四書集注孟子序說》 大學：書名。修身：修養自身品性。齊家：管理好家庭。治國：治理好所在的地區。平天下：使天下太平。正心：使心思端正。誠意：使意念真誠。

42. 存平等心，行方便事，則天下無事。懷慈悲心，做慈悲事，則心中太平。

43. 人為善，福雖未至，禍已遠離;人為惡，禍雖未至，福已遠離。

44. 不自重者，取辱。不自長者，取禍。不自滿者，受益。不自足者，博聞。

45. 誹謗別人，就象含血噴人，先污染了自己的嘴巴。

46. 善人行善，從樂入樂，從明入明。惡人行惡，從苦入苦，從冥入冥。

47. 骨宜剛，氣宜柔，志宜大，膽宜小，心宜虛，言宜實，慧宜增，福宜惜，慮不遠，憂亦近。

48. 凡夫迷失于當下,后悔于過去 圣人覺悟于當下,解脫于未來。

49. 寒山問拾得：世人有人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我，我當如何處之?拾得曰：只要忍他、避他、由他、耐他、不要理他，再過幾年，你且看他。

50. 是非以不辯為解脫，煩惱以忍辱為智慧，辦事以盡力為有功。

51. 欲知過去世，今生受者是。欲知來世果，今生做者是。

52. 真正的布施，是把煩惱、憂慮、分別、執著、通通放下。

53. 心慈者，壽必長。心刻者，壽必促。

54. 苦口的是良藥，逆耳必是忠言。改過必生智慧。護短心內非賢。

55. 寡言養氣，寡事養神，寡思養精，寡念養性。

56. 學一分退讓，討一分便宜。增一分享受，減一分福澤。

57. 大肚能容，斷卻許多煩惱障，笑容可掬，結成無量歡喜緣。

58. 積金遺于子孫，子孫未必能守;積書于子孫，子孫未必能讀。不如積陰德于冥冥之中，此乃萬世傳家之寶訓也。

59. 讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。培根

60. 修養的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結實。冰心

61. 君子處其實，不處其華;治其內，不治其外。

62. 明張居正《翰林院讀書說》 有修養有名望的人務求實際，而不圖外表好看;致務于自身的修養鍛煉，而不計較自身以外之物。張居正

63. 圣人不是如同蘑菇，經一陣雷雨之后，就能從山土里鉆出來的。也不是可以經一班門徒或和一系一派一黨的人，于短促的時間所能捧起來的。圣人縱有超凡脫俗的個性，有出眾超群的天才，有勤勉刻苦的修養，有博古通今的學識，有富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的道德與精神。又須一些志同道合的信徒的輔佐與繼成之力。老宣

64. 許多思想是從一定的文化修養上產生出來的，就如同幼芽是長在綠枝上一樣。歌德

65. 人的思想是可塑的;一個人如果每天觀賞一幅好畫，閱讀某部佳作中的一頁，聆聽一支妙曲，就會變成一個有文化修養的人一個新人。羅斯金

66. 讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。培根

67. 勞動，不僅僅意味著實際能力和技巧，而且首先意味著智力的發展，意味著思維和語言的修養。 (前蘇聯)蘇霍姆林斯基

68. 一個人只要有耐心進行文化方面的修養，就絕不至于蠻橫得有可教化。賀拉斯

69. 修養的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結實。冰心

70. 性情的修養，不是為了別人，而是為了自己增強生活能力。池田大作

71. 啊，有修養的人多快樂!甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事他也會感到滿意、快樂;他的心隨時都在歡躍，他有說不盡的歡樂!車爾尼雪夫斯基

72. 啊，有修養的人多快樂!甚至別人覺得是犧牲的事，他也會感到滿意、快樂;他的心隨時都在歡躍，他有說不盡的歡樂!車爾尼雪夫斯基

73. 欣賞藝術美，需要知識修養;領略自然美，同樣需要知識修養。修養越深，展現在你眼前的美的疆域就越廣闊，你獲得的美感也越豐富。MRMY.NET收集

74. 要評判美，就要有一個有修養的心靈。康德

75. 審美的感官需要文化修養借助修養才能了解美，發現美。黑格爾

76. 健全自己身體，保持合理的規律生活，這是自我修養的物質基礎。周恩來

77. 處事不必求功，無過便是功。為人不必感德，無怨便是德。

修養名言

修養名言

1、只有美貌而缺乏修養的人是不值得贊美的。培根

2、修之至極，何謗不息。張九齡

3、習慣實際上已成為天性的一部分。事實上，習慣有些像天性，因為經常和總是之間的差別是不大的，天性屬于總是的范疇，而習慣則屬于經常的范疇。亞里士多德

4、修道雖無人見，存心自有天知。史襄哉

5、良好的習慣，如同一束鮮花。派登花特

6、修身者智之府也，愛施者仁之端也，取予者義之符也，恥辱者勇之決也。司馬遷

7、好習慣是一個人在社會交場中所能穿著的最佳服飾。蘇格拉底

8、養身者忘家，養志者忘身。韓嬰

9、性情的修養，不是為了別人，而是為自己增強生活能力。池田大作

10、文化修養的目的在于增強和提高鑒賞那些最高尚、最深奧的事物的真和美的能力。波伊斯

11、能夠自由地形成習慣的人，在一生中能夠做更多的事。習慣是技術性的，因此可以自由地形成。三木清

12、怠者不能修，而忌者畏人修。韓愈

13、習慣之始如蛛絲，習慣之后如繩索。中國諺語

14、終溫且惠，淑慎其身。詩經

15、修養的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結實。冰心

16、習慣是我們強有力的偶像，我們都得臣服于它。亞蘭

17、習與性成。書經

18、并不是由于決心才正確、應該由于習慣而正確。不僅能做正確的事，而且養成不是正確的事就做不了的習慣。華茲華斯

19、壞的習慣必須打破，好的習慣必須加以培養，然后我們才能希望我們的舉止能夠堅定不移始終如一地正確。富蘭克林

20、良好的習慣乃是人在其神經系統中存放的道德資本，這個資本不斷地增值，而人在其整個一生中就享受著它的利息。烏申斯基

21、在兒童時期沒有養成思想的習慣。將使他從此以后一生都沒有思想的能力。盧梭

22、勞動，不僅僅意味著實際能力和技巧，而且首先意味著智力的發展，意味著思維和語言的修養。蘇霍姆林斯基

23、君子崇人之德，揚人之美，非諂諛也。荀子

24、自修則人不得以非理相加。朱熹

25、性情的修養，不是為了別人，而是為了自己增強生活能力。池田大作

26、有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣于，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運。查霍爾

27、修已而不責人。左傳

28、人而無德，生而何益。法國諺語

29、壞習慣防止容易破除難。諺語

30、純粹之美育，所以陶養吾人之感情，使有高尚純潔之習慣，而使人我之見、利已損人之思念，以漸消沮者也。蔡元培

31、養生治性，行義求志。蘇軾

32、不修身而求今名于世者，就貌甚惡而責妍影于鏡也。顏之推

33、寡欲以清心，寡染以清身，寡言以清口。顏元

34、養氣要使完，處身要使端。陸游

35、優良的品德是內心真正的財富，而襯顯這品行的良好的教養。約翰洛克

36、改變好習慣比改掉壞習慣容易的多，這是人生的一大悲衰。毛姆

37、欲影正者端其表。桓寬

38、人的思想是可塑的；一個人如果每天觀賞一幅好畫，閱讀某部佳作中的一頁，聆聽一支妙曲，就會變成一個有文化修養的人一個新人。羅斯金

39、虔誠不是目的，而是手段，是通過靈魂的最純潔的寧靜而達到最高修養手段。歌德

40、君子反道以修德。呂氏春秋

41、健全自己身體，保持合理的規律生活，這是自我修養的物質基礎。周恩來

42、一個人如果能在心中充滿對人類的博愛，行為遵循崇高的道德，永遠圍繞著真理的樞軸而轉動，那么他雖在人間也就等于生活在天堂中了。弗蘭西斯培根

43、修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。愛默生

44、不修其身，雖君子而為小人。歐陽修

45、要想有教養，就要去了解全世界都在談論和思索的最美好的東西。馬阿諾德

46、啊，有修養的人多快樂！甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事他也會感到滿意、快樂；他的心隨時都在歡躍，他有說不盡的歡樂。車爾尼雪夫斯基

47、一個人的后半輩子均由習慣組成，而他的習慣卻是在前半輩子養成的。陀思妥耶夫斯基

48、致知在格物，格物而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修。禮記

49、要評判美，就要有一個有修養的心靈。康德

50、正心以為本，修身以為基。司馬光

51、審美的感官需要文化修養，借助修養才能了解美，發現美。黑格爾

52、功莫大于去惡而好善，罪莫于去善而為惡。賈誼

53、一個好的習俗比法律更可靠。歐里庇得斯

54、吾善養浩然之氣。孟子

55、君子恥不修，不恥見污。荀子

56、特殊的人格的本質不是人的胡子、血液、抽象的肉體的本性，而是人的社會特質卡爾馬克思

57、習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種好的習慣。培根

58、無傷二字，修已者之大戒也。呂坤

59、夫子溫、良、恭、儉、讓。論語

60、養心莫善于寡欲。孟子

61、與其修飾面容，不如修飾心胸。中國諺語

62、習慣之于靈魂猶如血管與脈絡之于血液，是它流動的道路。布什納爾

63、君子雖殞，美名不滅。武則天

64、有些老人顯得很可愛，因為他們的作風優雅而美。而盡管有的年輕人具有美貌，卻由于缺乏優美的修養而不配得到贊美。培根

65、習慣是一個人思想與行為的領導者。愛默生

66、天下之事，患常生于忽微，而志戒于漸習。程顥

67、涵養、致知、力行三者，便是以涵養為首，致知次之，力行又次之。朱熹

68、重言，重行，重貌，重好。言重則有法，行重則有德，貌重則有威，好重則有歡。楊雄

69、君子之道四焉，強于行義，弱于受諫，怵于待祿，慎于治身。孔子

70、如果通過修養達不到提高鑒賞力的目的，修養兩字也就毫無意義了。波伊斯

71、德有余而為不足者謙，財有余而為不足者鄙。林逋

72、一個人只要有耐心進行文化方面的修養，就絕不至于蠻橫得有可教化。賀拉斯

73、立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正。傅玄

74、好的習慣愈多，則生活愈容易，抵抗引誘的力量也愈強。詹姆斯

75、世間億萬人，面孔不相似，借部何因緣，致令遺如此？各執一般見，互說非兼是。但自修已身，不要言他已。寒山

76、打破成規，新世界才能出現。庫帕法伯格

77、崇德莫盛乎安身，安身莫大乎有政，有政莫重乎無私，無私莫深乎寡欲。是以君子安其身而后動，易其心而后語，定其交而后求，篤其志而后行。王粲集

78、在人身上，惟一能夠持久的東西是從少年時期吸收得來的一個人假如不從睡在搖籃里的時候開始養成人生的清潔的習慣，那是最危險不過的。夸美紐斯

79、吾人最大之知識，系反躬自省。中國諺語

80、事實上教育便是一種早期的習慣。林肯

81、止謗莫如修身。中論

82、人應該裝飾的是心靈，不是肉體。高爾基

83、修身以為弓，矯思以為矢，去義以為的。奠而發發，發必中矣。楊雄

84、反躬自省和沉思默想只會充實我們的頭腦。巴爾扎克

85、治外物易，治已身難。林慎思

86、人類一生的工作，精巧還是粗劣，都由他每個習慣所養成。富克蘭林

87、文明就是要造成有修養的人。羅斯金

88、心如明鏡臺，時時勤拂拭。唐神秀

89、君子之修身也，內正其身，外正其容。歐陽修

90、許多思想是從一定的文化修養上產生出來的，就如同幼芽是長在綠枝上一樣。歌德

91、獨立不慚影，獨寢不愧衾。劉晝

92、修養之于心地，其重要猶如食物之于身體。西塞羅

93、君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。荀子

94、所有的習慣以不可見的程度積聚起來，如百溪匯于川，百川流于海。德萊敦

95、源靜則流清，本固則豐茂；內修則外理，形端則影直。魏子