關于道德方面的名人名言大全
2019-10-04 名人名言 名人名言短句 名人名言短句感情
1、坦率地說出自我的心里話不僅僅是一種道德上的職責，而且還是一種令人快慰的事王爾德
2、我深信只有有道德的公民才能向自我的祖國致以可被理解的敬禮盧梭
3、咱們有力的道德就是透過奮斗取得物質上的成功；這種道德既適用于國家，也適用于個人。羅素
4、愛能毀滅一切，也能造成一切血濃于水，意指永遠是人類感情中基礎最濃厚的一種，也是在所有倫理道德中最受人推崇敬仰的一種。古龍
5、仁義為友，道德為師。史襄哉
6、自私為一切天然與道德的罪惡根源希臘
7、法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律。林肯
8、老鼠正在房子里扒墻穿洞，但是他們不去檢查貓的牙齒和腳爪，而要研究的卻只是它是不是一只圣潔的貓，如果客觀存在是一只虔誠的貓道德的貓，那就行了，決不計較它有沒有別的才能，別的才能倒是不關緊要的。馬克吐溫
9、類君子之有道，入暗室而不欺。唐駱賓王《螢火賦》
10、人們宣揚的一切道德家庭的道德，社會的道德，只有失掉了利己主義才是完美的，只有在為了過分人道的親愛者好兒女或好配偶而犧牲了自我神圣的思想時才是完美的！羅曼羅蘭
11、如果兒童任意地讓自我不論去做什么而不去勞動，他們就既學不會文學，也學不會音樂，也學不會體育，也學不會那保證道德到達最高峰的禮儀。德謨克里特
12、教育務必立足于道德和智慧，道德是為了支撐美德，智慧是為了防止自我遭到不道德的侵凌。尚福爾
13、道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻望遠填補不了道德的缺陷。但丁
14、道德教育成功的秘訣在于，當一個人還在少年時代的時候，就就應在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界個人生活的前景。蘇霍姆林斯基
15、我的主要辦法，首先是透過孩子們對共同生活的初步感覺和在發展他們初步的潛質上，使他們產生姊妹兄弟般的友愛，把整個團體融化于一種大的家庭的樸實精神中；并且就在這種基礎上，以及由此而產生的情感中，鼓舞他們一般的義務感和道德感。裴斯泰洛齊
16、道德是自由的保衛者。斯米茨
17、所謂惡人，無論有過多么善良的過去，也已滑向墮落的道路而消逝其善良性；所謂善人，即使有過道德上不堪提及的過去，但他還是向著善良前進的人。杜威
18、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意。出自：唐韓愈《原道》想要在道德人品上進行修煉的人，首先要純正自我的思想。而要純正思想，首先要使自我的意念真誠。韓愈
19、問心的道德勝于問理的道德，因此情感的生活勝于理智的生活。朱光潛
20、忍耐肉體的留意和道德的勇氣的混合。哈代
21、忍耐肉體的留意和道德的勇氣的混合。哈代
22、道德常常填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷佚名
23、懶惰是死海，會吞沒一切道德歐洲
24、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。凱洛夫
25、教師真正的教養性表現為：學生能從他身上看到一個引導他們攀登道德高峰的引路人，從他的話里聽出他在號召他們成為忠于信念，對邪念不妥協的人。（前蘇聯）蘇霍姆林斯基超拽網名
26、自古圣賢，皆以心地為本。出自：宋朱熹《朱子全書學二》圣賢：圣人賢人，古代指道德學問都極為杰出的人。心地：佛教語。佛教以三界唯心，心如滋生萬物的大地，能隨緣生一切諸法，故稱之。為人以心地高潔為最重要。朱熹
27、道德教育成功的秘訣在于，當一個人還在少年時代的時候，就就應在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界個人生活的前景。蘇霍姆林斯基
28、世上最奇妙的是我頭上燦爛星空和內心的道德準則?？档?/p>
29、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自我不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。但是只有在群眾和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。蘇霍姆林斯基
30、良好的習慣乃是人在其神經系統中存放的道德資本，這個資本不斷地增值，而人在其整個生命中就享受著它的利息。烏申斯基
31、人生就是那么回事，跟廚房一樣腥臭。要撈油水不能怕弄臟手，只消事后干凈，今日所謂道德，但是是這么一點。巴爾扎克
32、道德方面的偉大，就在于對兄弟姐妹始終不渝的愛，對敵人不可磨滅的恨。萊辛（幼兒教師教育網 wwW.g589.com）
33、內不欺己，外不欺人，上不欺天，君子因此慎獨。出自：清金纓《格言聯璧持躬》有道德的人時刻注意光明正大。金纓
34、只有在不僅僅消滅了階級對立，而且在實際生活中也忘卻了這種對立的社會發展階段上，超越階級對立和超越這種對立的回憶的真正人的道德才成為可能。恩格斯
35、道德活動既受政府長官支配，又受良心的制約。洛克
36、咱們有力的道德就是透過奮斗取得物質上的成功；這種道德既適用于國家，也適用于個人羅素
37、就應熱心地致力于照道德行事，而不好空談道德（希臘）德謨克里特
38、仁義為友，道德為師。史襄哉
39、道德衰亡，誠亡國滅種之根基。章炳麟
40、世上最奇妙的是我頭上燦爛星空和內心的道德準則。康德
41、咱們大家要領悟他毫無自私自利之心的精神。從這點出發，就能夠變為大有利于人民的人。一個人潛質有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。XXX
42、精神上的道德力量發揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是咱們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。黑格爾
43、道德教育過程的兩個組成部分應同步進行。蘇霍姆林斯基
44、厚者不毀人以自益也，仁者不危人以要名。出自：清杜文瀾《古謠諺》有道德的人不損人而利己，不害人而求名。杜文瀾
45、沒有情感,道德就會變成枯燥無味的空話,只能培養出偽君子。蘇霍姆林斯基
46、體者，載知識之車寓道德之因此也。XXX
47、道德和才藝是遠勝于富貴的資產，墮落的子孫能夠把貴顯的門第敗壞，把巨富的財產蕩毀，但是道德和才藝，卻能夠使一個凡人成為不配的神明。莎士比亞
48、人們把很多精力用在征服地球，征服世界，進而改變人類生存的環境，此刻已經接近于掠奪和榨取了。而人們對人類自身社會發展等方面卻研究得很不夠。比如，關于道德問題人的本性問題人怎樣改善自我的問題。對年前的思想，咱們究竟豐富了多少，加深了多少？任繼愈
49、正因道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。陶行知
50、不言體育而空言道德，空言智識，言者暗矣，聽者心厭矣，究于事實何俾之有？惲代英
51、道德和才藝是遠勝于富貴的資產，墮落的子孫能夠把貴顯的門第敗壞，把巨富的財產蕩毀，但是道德和才藝，卻能夠使一個凡人成為不配的神明。莎士比亞
52、用道德的示范來造就一個人，顯然比用法律一約束他更有價值希臘
53、勞動的崇高道德好處還在于，一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧技藝對事業的無私鐘愛和把自我的經驗傳授給同志的志愿。蘇霍姆林斯基
54、有學問而無道德，如一惡漢有道德而無學問，如一鄙夫。羅斯福
55、占據一個所不能勝任的職位，是最不道德的行為拿破倉
56、道德中最大的秘密是愛。雪萊
57、社會和自然的區別就在于，社會是有必須道德目標的。赫胥黎
58、沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話，只能培養出偽君子。蘇霍姆林斯基
59、道德行為訓練，不是透過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰輕率不守紀律頹廢等不良行為?？涿兰~斯
60、生命的生活是否愉悅平安吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會的表率。因此，修身的教育，也成為他的學校工作的主要部分。裴斯泰洛齊
61、要記住，你不僅僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。（前蘇聯）蘇霍姆林斯基
62、勞動的崇高道德好處還在于，一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧技藝對事業的無私鐘愛和把自我的經驗傳授給同志的志愿。蘇霍姆林斯基
63、遵照道德準則生活就是愉悅的生活。（希臘）亞里士多德
64、道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。赫爾巴特
65、把德性教給你們的孩子：使人愉悅的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術以外也是道德貝多芬
66、對于道德的實踐來說，最好的觀眾就是人們自我的良心。西塞羅
67、道德教育的核心問題，是使每個人確立崇高的生活目的。人每日好似向著未來闊步前進，時時刻刻想著未來，關注著未來。由明白社會理想到構成個人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的1條漫長的道路。蘇霍姆林斯基
68、教員之教授，職員之任務，皆以圖諸君求學便利，諸君能無動于衷乎自應以誠相待，敬禮有加。至于同學共處一堂，尤應互相親愛，庶可收切磋之效。不惟開誠布公，更宜遵義相助，蓋同處此校，毀譽共之。同學中茍道德有虧，行有不正，為社會所訾詈，已雖現行矩步，亦莫能辯，此因此必互相勸勉也。知教育者，與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性。蔡元培
69、最高的道德就是不斷地為人服務，為人類的愛而工作。甘地
70、中國現代哲學家馮友蘭先生，把人分成四種境界，天地境界，道德境界，功利境界和自然境界。咱們是在功利境界，殺人犯強奸犯這都是自然境界。道德境界就是圣人們，他認為中國古代人到達天地境界的只有一個人，就是老子，孔子都只在道德境界。袁騰飛
71、友誼是精神的融合，心靈的聯姻，道德的紐結。佩恩
72、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自我不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。但是只有在群眾和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。蘇霍姆林斯基
73、愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件勞動，才不會是沉重而可恥的負擔，而成為榮譽和英勇的事業。加里寧
74、無私是稀有的道德，正因從它身上是無利可圖的。布萊希特
75、正因有這種種假文學，因此我近來不看人的文章，只看人的行徑。這樣把道德與文章混為一談，似乎不合理，但是此中有個分別創作的文學之高下為標準,但是理論的文學,卻要看其人能不能言顧其行。我很看不起阮大鋮之為人，但是仍能夠鐘愛他的《燕子箋》。這等于說比如我的廚子與人通奸，而他做的點心仍然可能很好吃。林語堂
76、每一個人都知道，這些喝酒上了癮的，是正因做了錯事而受到良心的呵責的人。人人能夠注意到，過著不道德生活的人比旁人更缺少不了使自我昏迷的藥物；強盜或小偷，賭徒與妓女沒有麻醉品是不能生活的。托爾斯泰
77、道德是永存的，而財富是每一天都在更換主人的希臘
78、必要的道德教育最好在嬰兒出生的那一瞬間就開始，正因這樣開始就不會因太多的期望而失望。羅素
79、忍耐-----肉體的留意和道德的勇氣的混合。哈代
80、只有在不僅僅消滅了階級對立，而且在實際生活中也忘卻了這種對立的社會發展階段上，超越階級對立和超越這種對立的回憶的真正人的道德才成為可能。恩格斯
81、如果兒童任意地讓自我不論去做什么而不去勞動，他們就既學不會文學，也學不會音樂，也學不會體育，也學不會那保證道德到達最高峰的禮儀。（希臘）德謨克里特
82、愛國主義和其它道德感情與信念一樣，使人趨于高尚凱洛夫
83、人類的食糧大半是謊言，真理只有極少的一點。人的精神十分軟弱，擔當不起純粹的真理；務必由他的宗教道德政治詩人藝術家，在真理之外包上一層謊言。佚名
84、就應熱心地致力于照道德行事，而不好空談道德。德謨克利特
85、道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。赫爾巴特失望的簽名
86、汝若全德，必忠必直，汝若全行，必方必正。唐元結《自箴》
87、愛國主義也和其它道德感與信念一樣，使人趨于高尚，使他愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西，從對于美麗東西的知覺中體驗到愉悅，并且用盡一切方法使美麗的東西體此刻行動中。凱洛夫
88、人受到震動有種種不一樣，有的是在脊椎骨上，有的是在神經上，有的是在道德的感官上，而最強烈，最持久的則是在個人尊嚴上。佚名
89、美德對于每個人，都是善；不道德對于每個人，都是惡。莎甫慈伯利
90、圣人不是如同蘑菇，經一陣雷雨之后，就能從山土里鉆出來的。也不是能夠經一班門徒或和一系一派一黨的人，于短促的時刻所能捧起來的。圣人縱有超凡脫俗的個性，有出眾超群的天才，有勤勉刻苦的修養，有博古通今的學識，有富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的道德與精神。又須一些志同道合的信徒的輔佐與繼成之力。老宣
91、不守時刻就是沒有道德。蒙森
92、只有道德上的矮子才會要求得到應有的體面的對待。佚名
93、人要正直，正因在其中有雄辯和德行的秘訣，有道德的影響力。阿米爾
94、如果不去加強并發展兒童的個人自尊感，就不能構成他的道德面貌。教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。蘇霍姆林斯基
95、地獄是名譽義務正義以及其它恐怖道德的故鄉，地上的惡事都在它的名義下所犯肖伯納
96、一個人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是十分不一樣的兩件事。精明的人是精細思考他自我利益的人；智慧的人是精細思考他人利益的人。雪萊
97、滿口仁義道德，一肚子男盜女娼。諺語
98、誰遇到缺德事不立即感到厭惡，遇到美事不立即感到喜悅，誰就沒有道德感，這樣的人就沒有良心。誰做了缺德事而只害怕被判刑，不由于自我行為不軌而責備自我，而是由于想到痛苦的后果才膽戰心驚，這種人也沒有良心，而只有良心的表面罷了。但是，誰能夠意識到行為本身的缺德程度，而不思考后果如何，卻是有良心的。康德
99、對父母和同志，對群眾和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的生命。不懂得什么是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上群眾。蘇霍姆林斯基
100、體也，載知識之車而寓道德之舍也。XXX
101、托爾斯泰的思想也許是最高尚的哲學，最偉大的利他主義，但是這種思想對生活來說卻不適用。有成千累萬的事例證明人們務必用侮辱來回報侮辱，不能不這樣回報。到處都得有為個人的神圣權利的奮斗；如果不好這種奮斗，那就是不道德。契訶夫
102、無私是稀有的道德，正因從它身上是無利可圖的。布萊希特
103、道德美包含兩個互相區別的因素，就是正義與慈愛。庫申
104、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自我不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。但是只有在教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。（前蘇聯）蘇霍姆林斯基
105、道德行為訓練，不是透過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰輕率不守紀律頹廢等不良行為?？涿兰~斯
106、有些人，就連兒童文學都能使他們腐化，他們帶著特殊的樂趣閱讀《詩篇》和《索洛門寓言》里那些挑動人心的章節。政論家律師醫生等，摸透人類罪惡的全部秘密，卻并不以不道德出名；現實主義作家常常比寺院方丈更有道德。契訶夫
107、對于道德的實踐來說，最好的觀眾就是人們自我的良心。西塞羅
108、咱們大家要領悟他毫無自私自利之心的精神。從這點出發，就能夠變為大有利于人民的人。一個人潛質有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。XXX
109、教師真正的教養性表現為：學生能從他身上看到一個引導他們攀登道德高峰的引路人，從他的話里聽出他在號召他們成為忠于信念，對邪念不妥協的人。（前蘇聯）蘇霍姆林斯基
110、精神上的道德力量發揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是咱們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用黑格爾
111、有一種人的理財學但是是借債不還，因此有一種人的道學，只是教訓旁人，并非自我有什么道德。錢鐘書
112、道德活動既受政府長官支配，又受良心的制約。洛克
113、如果不去加強并發展兒童的個人自尊感，就不能構成他的道德面貌。教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。蘇霍姆林斯基
114、體力勞動對于小孩子來說，不僅僅是獲得必須的技能和技巧，也不僅僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情感，那末認識世界（包括領悟）就是不可能的。（前蘇聯）蘇霍姆林斯基
115、人類最大的愉悅就在于每一天能談談道德方面的事情。無靈魂的生活就失去了人的生活價值。蘇格拉底
116、道德的損害是良心的完全麻痹。芥川龍之介
117、要是一個人的全部人格全部生活都奉獻給一種道德追求，要是他擁有這樣的力量，一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小的時候，那咱們在這個人的身上就看到崇高的善。車爾尼雪夫斯基
118、要記住，你不僅僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。（前蘇聯）蘇霍姆林斯基
119、我所謂共和國里的美德，是指愛祖國也就是愛平等而言。這并不是一種道德上的美德，也不是一種基督教的美德，而是政治上的美德。孟德斯鳩
120、高雅的品味，崇高的道德標準，向社會大眾負責及不施壓力威脅的態度這些事讓你終有所獲。李奧貝納
121、每一個人都知道，這些喝酒上了癮的，是正因做了錯事而受到良心的呵責的人。人人能夠注意到，過著不道德生活的人比旁人更缺少不了使自我昏迷的藥物；強盜或小偷，賭徒與妓女沒有麻醉品是不能生活的。托爾斯泰
122、群眾的習慣，其力量更大于個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環境，是最有利于培訓好的社會公民的。培根
123、養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。魯迅
124、只有心地善良的人才能易于理解道德的熏陶。誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人為善的那種歡樂，誰就不感覺到自我是真實而完美的事物的堅強勇敢的衛士，他就不可能成為群眾的志同道合者。蘇霍姆林斯基
125、在世界上一切道德品質之中，善良的本性是最需要的。羅素
126、道德是永存的，而財富每一天在更換主人。普盧塔克
127、人生就是那么回事，跟廚房一樣腥臭。要撈油水不能怕弄臟手，只消事后干凈，今日所謂道德，但是是這么一點。巴爾扎克
128、勞動卻是產生一切力量一切道德和一切愉悅的威力無比的源泉。拉喬乃尼奧里
129、美，是道德上的善的象征?？档?/p>
130、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個志向體現于事業中。凱洛夫
131、修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。愛默生
132、一個人如能在心中充滿對人類的博愛，行為遵循崇高的道德律，永遠圍繞著真理的樞軸而轉動，那么他雖在人間也就等于生活在天堂中了。（英國）培根
133、道德修養貴乎實行，卻不貴看書，但看書能正確咱們的道德觀念，自也很有益處。楊賢江
134、良好的習慣乃是人在其神經系統中存放的道德資本，這個資本不斷地增值，而人在其整個生命中就享受著它的利息。烏申斯基
135、對父母和同志，對群眾和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的生命。不懂得什么是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上群眾。蘇霍姆林斯基
136、道德能幫忙人類社會升到更高的水平，使人類社會擺脫勞動剝削制。列寧
137、道德是一種獲得如同音樂，如同外國語，如同虔誠撲克和癱瘓沒有人生來就擁有道德。馬克吐溫
138、智識欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人間理想。黑田鵬信
139、美德與過惡，道德上的善與惡，都是對社會有利或有害的行為；在任何地點，在任何時代，為公益作出最大犧牲的人，都是人們稱為最道德的人。伏爾泰
140、厚者不毀人以自益也，仁者不危人以要名。清杜文瀾《古謠諺》
141、革命道德不是從天上掉下來的。它是從日常的堅持不懈的斗爭和鍛煉中發展和鞏固起來的，正如玉石越磨越亮，黃金越煉越純一樣。胡志明
142、道德準則，只有當它們被學生自我去追求獲得和親自體驗過的時候，只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候，才能真正成為學生的精神財富。蘇霍姆林斯基
143、人類最有價值的道德是什么？那就是愛國心拿破侖
144、意志來自道德感和自身利益這兩個因素。林肯
145、我認為，與制度相結合的自由才是唯一的自由。自由不僅僅要同制度和道德并存，而且還須臾缺不了它們伯克
146、群眾的習慣，其力量更大于個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環境，是最有利于培訓好的社會公民的。（英國）培根
147、把德性教給你們的孩子：使人愉悅的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術以外也是道德。貝多芬
148、道德能幫忙人類社會升到更高的水平，使人類社會擺脫勞動剝削制。列寧
149、商人不言商是不道德的。佚名
150、教導兒童服從真理服從群眾，養成兒童自覺的紀律性，這是兒童道德教育最重要的部分。陳鶴琴
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2020關于樂觀自信的名人名言大全
樂觀的人看待什么事情都是好的，他們永遠看到的都是樂觀自信的一面，這樣的人注定是幸福的，當你失望沮喪的時候，是否需要激勵一下呢？今天小編整理了一些關于樂觀自信的名言，希望可以幫助到大家！
1、我們每一做一件事都應該既小心謹慎，又充滿信心。愛比克泰德
2、凡事總要有信心，老想著行。要是做一件事，先就擔心著怕咱不行吧，那你就沒有勇氣了。蓋叫天
3、我們于熱烈的感情以外，還要有沉靜的崐?研究，于痛苦困難之中，還要領會他的樂趣。瞿秋白
4、許多人都是由于本身軟弱而做出問心有愧的事來的，并非都是蓄意背信棄義。拉羅什富科
5、當命運遞給我一個酸的檸檬時，讓我們設法把它制造成甜的檸檬汁。雨果
6、哥倫布發現了一個世界，卻沒有用海圖，他用的是在天空中釋疑解惑的信心。桑塔雅娜
7、快樂就像香水，不是潑在別人身上，而是灑在自己身上。拉爾夫沃爾多愛默生
8、快樂并不需要下流或肉欲。往昔的智者們都認為只有智性的快樂最令人滿足而且最能持久。毛姆
9、發明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前行。巴爾扎克
10、內心的歡樂是一個人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的喜悅。羅曼羅蘭
11、受苦是考驗，是磨煉，是咬緊牙關挖掉自己心靈上的污點。巴金
12、一百個滿懷信心和決心的人，要比一萬個謹小慎微的和可敬的可尊重的人強得多。辛克萊
13、往往并不是我們的思想決定樂觀還是悲觀，而是我們生理和病理引起的樂觀或者悲觀意識形成自己的思想。烏納穆諾
14、不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。但是誰能說自己是不需要寬容的呢?屠格涅夫
15、所謂內心的快樂，是一個人過著健全的正常的和諧的生活所感到的快樂。羅曼羅蘭
16、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。蘇軾
17、一個人失敗的最大原因，就是對于自己的能力永遠不敢充分信任，甚至自己認為必將失敗無疑。富蘭克林
18、對我們幫助最大的，并不是朋友們的實際幫助，而是我們堅信得到他們的幫助的信念。伊壁鳩魯
19、理解生活而且還要熱愛生活。羅曼羅蘭
20、真正的快樂是內在的，它只有在人類的心靈里才能發現。布雷默
21、一個人能在戰場上制勝千軍，但只有戰勝自己才是最偉大的勝利者。尼赫魯
22、價值產生信心，信心產生熱忱，而熱忱則征服世界。華特H柯亭姆
23、智的人決不坐下來為失敗而哀號，他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救莎士比亞
24、得不體驗到另一個，它們就像受同一個大腦指揮的兩個軀體一樣。柏拉圖
25、地位越高，自我評價就越高，自信心多強，能力就有多強。我們總能表現出與環境的和諧平等。赫茲里特
26、天地專為胸襟開豁的人們提供了無窮無盡的賞心樂事，讓他們心情受用，而對于心胸狹窄的人們則加以拒絕。雨果
27、當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人，是真正的樂觀。威爾科克斯
28、只要你具備了精神氣質的美，只要你有這樣的自信，你就會擁有風度的自然之美。金馬
29、凡人生之生也，必以其歡，憂則失紀，怒則失端，憂悲喜怒道乃無處。愛欲靜之，遇亂正之，勿引勿摧，福將自歸。管仲
30、快樂，使生命得以延續。快樂，是精神和肉體的朝氣，是希望和信念，是對自己的現在和來來的信心，是一切都該如此進行的信心。果戈理
31、人生真正的快樂，在于能對一個事業有所貢獻，而自己認識到這是個偉大的事業。蕭伯納
32、在獲得成功之前，每個人都有自負的權利。
33、快樂既然是人類和獸類所共同追求的東西，所以從某種意義上說，它就是最高的善。亞里士多德
34、只有利害關系和出眾的才干，才能幫你出起主意來，才認真細到，眼光透徹。巴爾扎克
35、作為一個人，要是不經歷過人世上的悲歡離合，不跟生活打過交手仗，就不可能懂得人生的意義。楊朔
36、真實的、永恒的、最高級的快樂，只能從三樣東西中取得：工作、自我克制和愛。羅曼羅蘭
37、只因生命在繼續才盲目地產生信念，這種信念是空的。喬桑塔亞那
38、允許孩子們以他們自己的方式獲得快樂，難道還有比這更好的方法?塞約翰遜
39、寧肯孑然而自豪地獨守信念，也莫不辨是非地隨波逐流。查丘吉爾
40、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。狄更斯
41、不應該迫求一切種類的快樂，應該只追求高尚的快樂。德謨克利特
42、真正的快樂，是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業的熱心。愛因斯坦
43、在快樂時，朋友會認識我們;在患難時，我們會認識朋友。柯林斯
44、只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己底意志。高爾基
45、我相信過，如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情，悲傷就會煙消云散。高爾基
46、盡可多創造快樂去填滿時間，哪可活活縛著時間來陪著快樂。聞一多
47、牙齒痛的人，想世界上有一種人最快樂，那就是牙齒不痛的人。蕭伯納
48、大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明。歌德
49、一個人成為他自己了，那就是達到了快樂的頂點。德西得烏伊拉斯謨
50、自信與驕傲有異;自信者常沉著，而驕傲者常浮揚。梁啟超
51、堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業。馬爾頓
52、他們之所以做得到，就因為他們認為他們能夠做到。維吉爾
53、家居的快樂，是所有志向的最終目標;是所有事業的勞苦的終點。塞約翰生
54、人的強烈愿望一旦產生，就很快會轉變成信念。愛揚格
55、人生要有意義只有發揚生命，快樂就是發揚生命的最好方法。張聞天
56、不可能這個字，只在愚人的字典中找得到。拿破侖
57、人必須有自信，這是成功的秘密。卓別林
58、真正的笑，就是對生活樂觀，對工作快樂，對事業興奮。愛因斯坦
59、一切的和諧與平衡，健康與健美，成功與幸福，都是由樂觀與希望的向上心理產生與造成的。華盛頓
60、地球上的任何一點離太陽都同樣地遙遠。伯頓
名人名言講述關于友誼的語錄大全
1.患難見真情。 伊索
2.朋友豐富人生。 林肯
3.友誼是心靈的結合。 伏爾泰
4.友誼永遠是美德的輔佐。 西塞羅
5.友誼使歡樂倍增，悲痛銳減。 培根
6.友誼是一棵可以庇蔭的樹。 柯爾律治
7.友誼是一種和諧的平等。 畢達哥拉斯
8.朋友一直都是我們的另一半。 西塞羅
9.仇恨終將泯滅，友誼萬古長青。 西塞羅
10.真金不怕火煉，患難考驗友誼。 愛默生
11.要結識朋友，自己得先是個朋友。 哈伯德
12.友情的語言，不是文字，而是意義。 梭羅
13.友誼是一個神圣而又古老的名字。 奧維德
14.諒解、支援和友誼，比什么都重要。 XXX
15.患難之中的友誼，能夠使患難舒緩。莎士比亞
16.真正的友誼，是一株成長緩慢的植物。 華盛頓
17.人世間的一切榮華富貴不及一個好朋友。 伏爾泰
18.友誼的本質在于原諒他人的小錯。 大衛史多瑞
19.友誼是個無垠的天地，它多么寬廣啊! 羅布朗寧
20.友誼是人生的調味品，也是人生的止痛藥。 愛默生
21.用不存成見的心情和人交往，才可以交到朋友。 羅蘭
22.友誼是精神的融合，心靈的聯姻，道德的紐結。 佩恩
23.無需做作和謊言的朋友中間，你才會感到愉快。 莫洛亞
24.友誼之光像磷火，當四周漆黑之際最為顯露。 克倫威爾
25.世界上三件東西最寶貴：知識、糧食和友誼。 (緬甸)諺語
26.真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶。 高爾基
27.所謂友誼，首先是誠懇，是批評同志的錯誤。 奧斯特洛夫斯基
28.朋友間必須患難相濟，那才能說得上是真正的友誼。 莎士比亞
29.除了一個真心的朋友之外，沒有一樣藥劑是可以通心的。 培根
30.友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心敲打。 魯迅
31.友誼不能成為一種交易;相反,它需求最徹底的無利害觀念。 莫羅阿
32.許諾固然可以獲得友誼，但培養和保持友誼的還是行動。 費爾瑟姆
33.在智慧提供給整個人生的一切幸福之中，以獲得友誼為最重要。 薄伽丘
34.交情不像蘑菇，在樹林子里是找不到的；孩子！它是長在心里的。高爾基
35.在智慧提供給整個人生的一切幸福之中，以獲得友誼最為重要。 伊壁鳩魯
36.友誼建立在同志中，鞏固在真摯上，發展在批評里，斷送在奉承中。 列寧
37.最好的朋友是那種不喜歡多說，能與你默默相對而又息息相通的人。 高爾基
38.在情誼方面，世界好像是一個小商販，它只能把情誼零星地出售。羅曼羅蘭
39.用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子，再在原來的地方種下和諧的嫩苗。狄更斯
40.友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到它，友誼只能用忠實去鞏固。 馬克思
41.友誼真是一種最神圣的東西，不光值得特別推崇，而且值得永遠贊揚。 伊壁鳩魯
42.世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。 愛因斯坦
43.友誼，那是心靈的神秘的結合者，生活的美化者，社會的鞏固者。 羅伯特.布拉亥
44.缺乏真正的朋友及是最純粹最可憐的孤獨；沒有友誼則斯世不過是一片荒野。 培根
45.友誼能增進快樂，減輕痛苦，因為它能倍增我們的喜悅，分擔我們的煩惱。 愛迪生
46.真正的友誼不是一株瓜蔓，會在一夜之間躥起來，一天之內枯萎下去。 夏洛蒂勃朗特
47.和你一同笑過的人，你可能把他忘掉；但是一同和你哭過的人，你卻永遠不忘。 紀伯倫
48.人與人之間必須靠耐性來維持和諧，友誼有如一朵小花，必須靠雙方小心的培育。 佚名
49.世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了;沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。 西塞羅
50.友情與事業代表著人生兩大樂趣，而要想擁有這兩大樂趣，一是要開朗，一是要勤勞。 羅蘭
51.友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。 巴金
52.自己先做一個好人，然后找和你相仿的人做你的朋友。能如此，友誼才能穩固地成長。 西塞羅
53.友誼好比一個分數，雙方就是分子和分母。分子（分母）失去對方，分數值就化為烏有。 佚名
54.一旦朋友有難，或者事關道義，他顯得毫無自私自利之心，總是挺身而出，排除萬難。 馬克吐溫
55.我們要能多得到深摯的友誼，也許還要多多注意自己怎樣做人，不辜負好友們的知人之明。 鄒韜奮
56.講到名望，榮譽、享樂、財富等，如果拿來和友誼的熱情相比，這一切都不過是塵土而已。 達爾文
57.只要你想想一個人一生中有多少事務是不能僅靠自己去做的，就可以知道友誼有多少益處了。 培根
58.仁愛的話，仁愛的諾言，嘴上說起來是容易的，只有在患難的時候，才能看見朋友的真心。 克雷洛夫
59.誰要在世界上遇到過一次友愛的心，體會過肝膽相照的境界，就是嘗到了天上人間的歡樂。 羅曼.羅蘭
60.不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。 蘇格拉底
61.錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助。我們應該這樣要求自己的朋友，這樣的友誼才是真正可貴的。 高爾基
62.陰險的友誼雖然允許你得到一些微不足道的小惠，卻要剝奪你的珍寶獨立思考和對真理純潔的愛! 別林斯基
63.名聲是無味的向日葵，戴著一頂華麗而俗不可耐的金冠;友誼則是鮮潤的玫瑰花，褶褶瓣瓣散發著沁人的芳香。 霍姆斯
64.真正的朋友不把友誼掛在口頭上，他們并不為了友誼而相互要求一點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事。 別林斯基
65把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會減掉一半；把快樂與你的朋友分享，快樂就會一分為二。友誼的作用就是這么神奇！ 培根
66.愛朋友，喜歡朋友，用誠意去對待朋友，但不要依賴朋友，更不要苛求朋友。能做到這幾點，你才可以享受到交友的快樂。 羅蘭
67.有了朋友，生活才顯出它全部的價值；一個人活著是為了朋友；保持自己生命的完整，不受時間侵蝕，也是為了朋友。羅曼羅蘭
68.友誼是培養人的感情的學校。我們所以需要友誼，并不是想用它打發時間，而是要在人身上，在自己的身上培養美德。 蘇霍姆林斯基
69.人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。 馬克思
70.友誼也像花朵，好好地培養，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可以立刻萎頹凋謝。 大仲馬
71.朋友間必須是患難相濟，那才能說得上是真正的友誼，你有傷心事，他也哭泣，你睡不著，他也難安息；不管你遇上任何困難，他都心甘情愿和你分擔。 莎士比亞
72.友誼是不會有感情的破產和快樂的幻滅的。愛情如果獻出的超過本身的能力，最后就會接受多而獻出少了。這在男女雙方都一樣，而友誼則只能增長。巴爾扎克
73.真誠的、十分理智的友誼是人生的無價之寶。你能否對你的朋友守信不渝，永遠做一個無愧于他的人，這就是你的靈魂、性格、心理以至于道德的最好的考驗。 馬克思
74.友誼的主要效用之一就在于使人心中的憤懣抑郁得以宣泄、弛放。對一個真正的朋友，你可以傳達你的憂愁、歡悅、恐懼、希望、疑忌、諫諍，以及任何壓在你身上的事情。 培根
75.我們不應該不惜任何代價地去保持友誼，從而使它受到玷污。如果為了那更偉大的愛，必須犧牲友誼，那也是沒有辦法的事；不過如果能夠保持下去，那么，它就能夠真的達到完美的境界了。泰戈爾
76.精神生活和肉體生活一樣，有呼也有吸：靈魂要吸收另一顆靈魂的感情來充實自己，然后以更豐富的感情送回給人家。人與人之間要沒有這點美妙的關系，心就沒有了生機。它缺少空氣，它會受難，枯萎。巴爾扎克
77.友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠贊揚。它是慷慨和榮譽的最賢慧的母親，是感激和仁慈的姐妹，是憎恨和貪婪的死敵;它時時刻刻都準備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。 薄伽丘
78.友誼之舟在生活的海洋中行駛是不可能一帆風順的，有時會碰到烏云和風暴，在這種情況下，友誼應該受到這種或那種考驗，在這些烏云和風暴后，那么友誼就會更加鞏固，真正的友誼在任何情況下都會放射出新的光芒。 馬克思
關于巴金的名人名言摘抄大全
巴金是一位作家、翻譯家和社會活動家，他的一生中寫過很多的書籍，關于巴金的名人名言有哪些呢？小編今天整理了關于巴金的名人名言摘抄大全，希望與大家分享。
1、你們都有明天，我哪兒還有明天呢？我只有昨天。昨天的事固然很使人傷痛，但是只有它可以安慰我。
2、人類的期望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。個性是在這天，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望。
3、世界本來只有一個，你從悲觀方面看，所以多愁善感；琴妹從樂觀方面看，便覺得一切都可為了。
4、我的心常常在黑暗的海上飄浮，要不是得著燈光的指引，它有一天也會永沉海底。
5、寂寞??！我們的家庭好像是一個沙漠，又像是一個狹的籠。我需要的是活動，我需要的是生命。在我們家里連一個可以談話的人也找不到。
6、人原來是這樣健忘的，同樣的一個人在短短的時間內竟然變換了兩個面目。過后他又想，大概正是因為這樣健忘，所以才能夠在痛苦中生活下去罷。
7、街上是一片靜寂。爆裂了的鞭炮的殘骸凌亂牠躺在街心，發散它們最后的熱氣，不知道以什么地方傳來一陣低微的哭聲。
8、愛真理，忠實地生活，這是至上的生活態度。沒有一點虛偽，沒有一點寬恕，對自己忠實，對別人也忠實，你就可以做你自己的行為的裁判官。
9、死的逼近使人更寶貴生，更寶貴活著所能處理的光陰。人明白自己隨時都會死去，他更不肯浪費時間，他要在這有限的余生里做好一些事情。
10、好聽的話越講越多，一旦過頭了就不可收拾；一旦成了習慣就上了癮，不說空話反而日子難過。
11、但為什么還有姮娥奔月的傳說呢？難道那個服了不死之藥的美女便可以使這已死的星球再生嗎？或者在那一面明鏡中看見了什么人的面影吧。
12、人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。
13、這小女孩的整個生存的悲哀有力地壓迫人，使人自然地給與同情。但這同情只是暫時的，一瞬間的，因為在個人的前面都橫著那個未知的將來，那個帶著陰郁的樣子的將來，各人都想著自己的心事，而且都為著自己的前途充滿了疑懼。
14、戰士是永遠追求光明的，他并不躺在晴空下面享受陽光，卻在暗夜里燃起火炬，給人們照亮道路，使他們走向黎明。
15、在這個時代，戰士是最需要的。但是這樣的戰士并不一定要持槍上戰場。他的武器也不一定是槍彈。他的武器還可以是知識、信仰和堅強的意志。他并不一定要流仇敵的血，卻能更有把握地致敵人的死命。
16、他突然感到寂寞。這一切似乎都跟他隔得遠遠的。他被冷氣包圍著，被一種莫名的憂郁壓迫著。沒有一個人同情他，關心他。在這個奇怪的環境里他好像是完全孤立的。對于這個奇怪的環境，他愈加不了解了。這個謎的確是彵的年輕的心所不能解開的。
17、天氣很好。蔚藍色的浩大天空中只有淡淡的幾片白云。陽光留戀地掛在墻頭和檐上。
18、有一個時期我的確相信別人所宣傳的一切，我的確否定自己，準備從頭做起，認真改造，脫胎換骨，重新做人。后來發覺自己受了騙，別人在愚弄我，我感到短時間的空虛。這是最大的幻滅。
19、風刮得很緊，雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒有目的地四處飄落。左右兩邊墻角各有一條白色的路，好像給中間滿是水泥的石扳路鑲了兩道寬邊。
20、每個人都可以做戰士，只要他有決心。所以我用做一個戰士的話來激勵那些在彷徨、苦悶中的年輕朋友。
21、明天，所有的人都有明天，然而在她的前面卻橫著一片黑暗，那一片、一片接連著一直到無窮的黑暗，在那里是沒有明天的。是的，她的生活里是永遠沒有明天的。
22、我寫梅，寫瑞玨，寫鳴鳳，我心里充滿了同情和悲憤。我慶幸把自己的感情放迸了我的小說，我代那許多做了不必要的犧牲品的年輕女人叫了一聲：冤枉。
23、我承認自己是個懦夫，我不敢面對生活我沒有勇氣。我只好讓自己變得糊涂點，可以在遺忘中過日子。
24、睜開眼睛看這個世界的真面目，不過是增加他們的痛苦罷了，這正像是使死尸站起來看見自己的腐爛一樣。
25、夜死了。黑夜統治著這所大公館。電燈光死去時發出的凄涼叫聲還在空中蕩漾。雖然聲音很低，卻是無處不在，連屋角里也似乎有及其低微的哭泣。
26、讀了這些書，猶如一個乞丐站在富豪花園墻外聽見里面的歡聲笑語，或是走過飯館門口，聞著里面的肉香飯香，心里不知道如何的難受。
27、說真話不應當是艱難的事情。我所謂真話不是指真理，也不是指正確的話。自己想什麼就講什麼；自己怎麼想就怎麼說這就是說真話。
28、過去我吃夠了人云亦云的苦頭，這要怪我自己不肯多動腦筋思考。雖然收在這里的只是些隨想，它們卻都是自己想過之后寫出來的，我愿意為它們負責。
29、我絕不悲觀。我要爭取多活。我要為我們的社會主義祖國工作到生命的最后一息。
30、這時候在房里，鳴鳳還跪在椅子上，她沒有聽見什么聲音，以為覺慧已經去了，便偷偷地把紙窗簾卷起半幅。她看見他還立在那里，她很感動，連忙把紙窗簾放下，用手揉了揉自己的兩只眼睛。
31、天空開始在改變顏色。一年從此完結了。舊的在黑暗中消去，讓新的與光明同來。
32、已經到了傍晚，路旁的燈火還沒有燃起來。街上的一切逐漸消失在灰暗的暮色里。路上盡是水和泥?？諝夂?。一個希望鼓舞著在僻靜的街上走得很吃力的行人那就是溫暖、明亮的家。
33、相信好人也罷，相信長官也罷，二者其實是一樣?？傊?，把自己的命運交給別人，甚至交給某一個兩個人，自己一點也不動腦筋，只是相信別人，那太危險了。碰巧這一兩個人是林彪、江青之類，那就更糟了。好人做好事，不錯；好人做錯事，怎么辦？至于壞人呢？壞人做起壞事來，不只是一件、兩件??！
34、我望著那許多認識的星，我仿佛看見它們在眨眼，我仿佛聽見它們在低聲說話。這時候，我真的忘掉一切，在星的懷抱中，我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是個小孩子，現在睡在母親的懷里了。
35、每個人應該遵守生之法則，把個人的命運聯系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。
36、一個作家不是通過自己的藝術實踐而是通過其他的社會活動同讀者見面，一個作家的名字不署在自己的作品上，而經常出現在新聞中間，難怪讀者們疑心他會干種種稀奇古怪的事情。
37、我有我的愛，有我的恨，有的歡樂，也有我的痛苦。但是我并沒有失去我的信仰：對于生活的信仰。
38、明月陪伴著我，微風輕撫著我。有無涯的大海讓我觀望；有無數的回憶盡我思量。人生難得幾良宵。是樂么，還是痛苦？
39、雖然環境的關系很大，但環境也是人造的。我們又何嘗不可以改變環境？人無論如何應該跟環境奮斗。能夠征服環境，就可以把幸福給自己爭回來。
40、歌聲突然止了，接著就是一陣哄然的大笑聲。笑聲在空氣中互相撞擊，有的碎了，碎成了一絲一絲的，再也聚不攏來，就讓新的起來，追著未碎的那一個，又馬上把它也撞碎了。樓房里的人仿佛覺得笑聲在黑暗的空中撞擊，逃跑，追趕。
41、只有愚昧無知的人才會隨便讀到一部作品就全盤接受，因為他頭腦空空，裝得下許多東西。
42、支配戰士的行動的是信仰。他能夠忍受一切艱難、痛苦，而達到他所選定的目標。
43、要交出生命是很容易的事情，但是困難卻在如何使這生命像落紅一樣化做春泥，還可以培養花樹，使來春再開出燦爛的花朵。
44、有些人看不見前門，有些人找不見前門，結果走了后門，最后一頭扎進騙子懷里。
45、為著追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。
46、有時候幾聲比較高亢一點，似乎是直接從心靈深處發出來的婉轉的哀訴，接著又慢慢地低下去，差不多低到沒有了，就好像一陣微風吹過一樣，但是人確實覺得有什么東西在空氣中震蕩，把空氣也攪動了，使得空氣里也充滿了悲哀。
47、夜是很柔和的。月亮被暗灰色的云遮掩了，四周突然暗起來。橋亭的影子帶了燭光在水面上微微地搖動?；ú莸挠南憔従彽貜男逼履敲骘h過來，一縷一縷地沁入了人的肺腑。
48、風玩弄著傘，把它吹得向四面偏倒，有一兩次甚至吹得它離開了行人的手。風在空中怒吼，聲音凄厲，跟雪地上的腳步聲混合在一起，成了一種古怪的音樂，這音樂刺痛行人的耳朵，好像在警告他們：風雪會長久地管治著世界，明媚的春天不會回來了。
49、天空變成一片明亮的淡青色，上面還涂抹了幾片紅霞。這些映在緞子似的湖水里，在橋和亭子的倒影上添加了光彩的裝飾。
50、平靜的水面被擾亂了，湖里響起了大的響聲，蕩漾在靜夜的空氣中許久不散。接著水面上又發出了兩三聲哀叫，這叫聲雖然很低，但是它的凄慘的余音已經滲透了整個黑夜。不久，水面在經過劇烈的騷動之后又恢復了平靜。只是空氣里還彌漫著哀叫的余音，好像整個的花園都在低聲哭了。
51、哈里希島上的姐姐為著弟弟點在窗前的長夜孤燈，雖然不曾喚回那個航海遠去的弟弟，可是不少捕魚歸來的鄰人都得到了它的幫助。
52、仔細看去，這條路上沒有一個干凈的尸體，那些女子都是流盡了眼淚，嘔盡了心血，作了最后的掙扎，然后倒下來，閉了她們的還有火在燃燒的眼睛。
53、錢并不會給我增加什么。使我能夠活得更好的還是理想。錢跟冬天的雪一樣，積起來慢、花起來快。
54、友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點的光彩。
55、失望、幻滅、黑暗，他現在衰弱地躺在這里，沒有人理他，沒有人來分擔他的痛苦和孤寂。他這時候才明白他在這個家庭里的真正的地位了。他覺得他不僅喪失了他的驕傲，而且連他所賴以生活的東西也沒有了，他第一次感到了失望，幻滅，黑暗，他第一次覺得自己好象有點做錯了。
56、她的前途依然是一片濃密的黑暗，那一線被純潔的愛情所帶來的光明也給人家摧毀了。
57、天空沒有一片云。一輪圓月在這一碧無際的大海里航行。孤獨的，清冷的，它把它的光輝撒下來。地上，瓦上都染上了一層銀白色。夜非常靜。
58、夜死了。黑暗統治著這所大公館。電燈光死去時發出的凄慘的叫聲還在空氣中蕩漾，雖然聲音很低，但是無所不在，連屋角里也似乎有及其低微的哭泣，歡樂的時期已經過去，現在是悲泣的時候了。
59、真正酷愛自由的人并不奔赴已有自由的地方，他們要在沒有自由或失去自由的地方創造自由，奪回自由。
60、文學作品能產生潛移默化、塑造靈魂的效果，當然也會做出腐蝕心靈的壞事，但這二者都離不開讀者的生活經歷和他們所受的教育。經歷、環境、教育等等都是讀者身上、心上的積累，它們能抵抗作品的影響，也能充當開門揖盜的內應。
61、歌聲突然上了。接著就是一陣哄然的大笑聲，笑聲在空氣中互相撞擊，有的碎了，碎成了一絲一絲的，再也聚不攏來，就讓新的起來，追著未碎的那一個，又馬上把它也撞碎了。
62、財富并不長宜子孫，倘使不給他們一樣生活技能，不向他們指示一條生活道路，財富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質，要是它只消耗在個人的利益上面。
63、我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。
64、我不是奢侈家，不是命運和自然的愛子。我只是一個勞動者。我穿著自己的圍裙，在自己的黑暗的工廠里，做自己的工作。我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要給自己把幸福爭過來。
65、煙火的確帶來了很多的快樂，像彩虹一樣，點綴了這年長的一代人的生活。但是短時間以后，一切都成了過去的陳跡，剩下這所花園，寂寞地立在寒冷的黑夜里。
66、我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點溫暖。
67、我自己造了一個希望，我下了決心要不顧一切地向這個希望走去。可是一旦逼近這個希望時，我卻有點膽怯了。顧慮也多起來了。我不敢毅然前進了。
68、讓我的痛苦，我的寂寞，我的熱情化成一行一行的字留在紙上。我過去的愛和恨，悲哀和歡樂，受苦和同情，希望和掙扎，一齊來到我的筆端。
69、即使常常覺得身邊是無盡的黑暗，我也不孤獨，不絕望。因為生活就像一股激流，開辟自己的道路，穿過亂山碎石之間。人的力量固然無法勝天，那又為什么一定要勝天呢？對生活充滿熱情，對自由加以珍視，便能創造出自己的激流，將不自由的困難悲劇化作自由的積極搏斗。
70、在這里，在這個公館里，只有黑暗，恐怖與期待。但是在城外，在田坎上，山坡上，卻有許多人拿生命作兒戲，他們在激斗，掙扎，死亡。
71、魚鱗似的白云漸漸地消散了，天幕的藍色也淡了一點。只有銀盤似的明月仍舊安穩地繼續著它的航程。
72、我愛這樣的燈光，幾盞燈甚或一盞燈的微光固然不能照徹黑暗，可是它會給寒夜里一些不眠的人帶來一點勇氣，一點溫暖。
73、街燈已經燃起來了，方形的玻璃罩子里，清油燈的燈光在寒風中顯得更孤寂，燈柱的影子淡淡地躺在雪地上。
74、她的憂愁時的面容因為不常見，所以比平日歡樂時的姿態更動人。這時他們有了一種愿望，愿意犧牲自己的一切，只為著使這個少女的希望早日實現。但這愿望是空泛的，他們并沒有什么具體的辦法，他們只覺得這是他們的義務。
75、我望著這些燈，燈光帶著昏黃色，似乎還在寒氣的襲擊中微微顫抖。有一兩次我以為燈會滅了。但是一轉眼昏黃色的光又在面前亮起來。這些深夜還燃著的燈，它們，似乎只有它們默默地在散布一點點的光和熱，不僅給我，而且還給那些寒夜里不能睡眠的人，和那些這時候還在黑暗中摸索的行路人。
76、我不曉得你為什么要拿過去的事情苦你自己！過去的事情，應該深深埋葬起來。我們只應該看現在，想將來。
77、簫的如泣如訴的低鳴，被悠揚的笛聲蓋住了。笛聲飄揚地在空中飛舞，屋里四處都飛到了，然后以輕快的步子，急急地越過欄桿，飛過水面，逃得遠遠地。歌聲更響亮地升起來。淑華姊妹的清脆的聲音和覺民高亢的聲音一起在空中飄動，追逐著笛聲，一點也不放松，于是它們也跟著笛聲跑到遠方去了。
78、我們不單靠吃米活著的，我的心常常在黑暗的海上飄浮，要不是得著燈光的指引，它有一天也會總沉海底。
79、我家鄉的泥土，我祖國的土地，我永遠同你們一起接受陽光雨露，與樹木、禾苗一同生長。
80、她明白她的事情并沒有絕望，能不能成功還是要靠她自己努力?？傊Ｍ€是有的，希望在自己，并不在別人。
81、這樣從母親的話里知道了大腳的不幸，又從母親的板子下體會到小腳的幸福，挨了許多次鞭子，受了長期的痛苦，流了很多的眼淚，而且還有過一些不眠的長夜，她居然把自己的腳造成了這樣的畸形的東西。
82、為著追求光和熱，將身子撲向燈火，終于死在燈下，或者浸在油中，飛蛾是值得贊美的。在最后的一瞬間它得到光，也得到熱了。
83、這好像是另一個世界，這個世界里的一切跟我的環境完全不同。我也許羨慕這一切。可是我又明白我自己做不到。所以讀了這些書，猶如一個乞丐站在富家花園墻外聽見里面的歡笑聲，或是走過飯館門口，聞著里面的肉香飯香，心里不知道如何的難受！
84、然而她總是很謙遜的，便是在幻夢中，她也并不十分大膽，她甚至想不到跟他平等地生活在一處，她只想做他的忠順的奴隸，不過是他一個人的奴隸。
85、這個可悲的真實就是：這般人是沒有希望了，是無可挽救的了。給他們帶來新的思想，使他們睜開眼睛看見這個世界的真面目，不過是增加他們的痛苦罷了，這正像使死尸站起來看見自己的糜爛一樣。
86、我的生活目標，無一不是在幫助別人，使每一個人都得著春天，每一顆心都得著光明，每個人的生活都得著幸福，每個人的發展都得著幸福。
87、為了現實的可以改變的環境，犧牲自己一生的幸福，這樣的犧牲是不必要的，對誰都沒有好處，不過把舊家庭的壽命多延長幾時罷了。
88、他們有一種奇怪的感覺，似乎這不僅是天色的黑暗，這還是社會的黑暗與政治的黑暗。他們帶著年輕的心跟這一切奮斗，在這一群好像漠不關心的市民中間。
89、倘使有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球，讓我在眼前一陣光、身內一陣熱的當兒，失去知覺，而化作一陣煙，一撮灰。
90、這個靠舊禮教維持的大家庭，突然現出了它的內部的空虛：平日在一起生活的人，如今大難臨頭，就只顧謀自己的安全了。
