初中美術教師工作總結1000字
2024-01-08 初中美術教師工作總結 初中教師工作總結
初中美術教師工作總結1000字集錦9篇。
初中美術教師工作總結1000字 篇1
一學期來，本人比較順利地完成了美術教學任務。當然在教學中我享受到收獲的喜悅，也在教學中發現一些存在的問題?，F將這學期的教學工作總結如下：
一、主要工作本學期主要以鍛煉動手能力和認識感受能力的繪畫和手工制作課題為基礎。
其中包括繪畫、拼、剪、貼、彩泥、等，在內容方面，題材顯得更為豐富和多樣，有學生生活中常見的，也有一些不常見的、比較新穎的，對調動學生學習的積極性很有利，除了常規的繪畫手工之外，本冊教材還增加了手工制作等豐富的藝術方式，并加入了一些繪畫技巧，使教材內容更豐富，也能夠適應兒童的發展。
二、取得的成績一年級的學生想象力比較豐富，繪畫能力比幼兒園有了較大的提高，是迅速提高藝術能力的好時機。
通過這學期的學習，學生對美術學習的基本方法已基本了解并適應，對一些繪畫構圖著色，手工剪貼制作的技能也有了一定的認識，基本能夠完成較完整的作品，在創新思維上，一些學生能對事物發散思維，有些想法還非常獨到。學生能運用形、色、空間等美術語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現所見所聞、所感所想的事物，發展美術構思與創作的能力，傳遞自己的`思想和情感。運用對比與和諧、對稱與均衡、節奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創意、設計方法，并進行設計和裝飾，美化身邊的環境。學生能欣賞、認識自然美，通過描述、分析與討論等方式，了解美術表現的多樣性，能用一些簡單的美術術語，表達自己對美術作品的感受和理解。還能結合學校和社區的活動，以美術與科學課程和其他課程的知識、技能相結合的方式，進行策劃、制作、表演與展示，體會美術與環境及傳統文化的關系。
三、存在的問題一部分學生在創新思維方面的能力還比較欠缺。而有的學生基礎知識薄弱，想象力下降;有的學生上課缺少興趣等。
四、今后努力的方向
(一)跟班主任聯系配合，端正學生對美術課的態度和認識。
(二)利用課堂教學，充分發揮直觀教學手段激發學生對美術的興趣。
(三)利用欣賞、復習等手段，彌補學生的知識缺陷和想象力。
(四)利用班級作業展評，提高學生對美術的興趣，增強競爭意識等等。
總之，我將繼續做好“備、教、批、輔、考”的基本要求中的各項工作。教學中認真備好每一節課，明確教學目標和教學重點。
注重面向全體學生，以學生發展為本，培養他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基礎。在今后的教育教學工作中，除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外，還要訂閱教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作，并能更快地適應二十一世紀的現代教學模式。
初中美術教師工作總結1000字 篇2
一、加強學習
不斷提高思想業務素質?！皩W海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創新
認真開展教學、教研工作教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。對于我負責的美術選修課的教學，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲?？傊还茉谡n堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、加強反思
及時總結教學得失。反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；
2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；
3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創美術教學的新天地作出貢獻。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業業。
初中美術教師工作總結1000字 篇3
轉眼間，又要放寒假了，回顧這個學期所從事的美術教學工作，順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。在此我總結如下，以便擇優汰劣，取長補短以待來年教學水平更上層樓。
一、思想方面
忠誠于黨的教育事業，熱愛本質工作，認真遵守學校的規章制度，服從領導的安排，工作上兢兢業業，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。積極參加學校組織的各項政治學習，思想上積極要求進步。能自覺遵守學校各項規章制度，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。
二、教學方面
1、教學計劃貫徹情況。
開學期初，和科組教師一起，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合科組工作的現狀和特點，按照《中學美術教學大綱》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。
2、教學情況。
本學期任教中學七、八、九年級美術，班級多，班級管理以及學生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學要計劃周密，因人而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發他們的求知欲，達到教學效果的事半功倍！
按照《美術新課程標準》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學，至期考前，本學期的美術和書法教學任務已圓滿完成。一學期來，本人認真備課、上課、聽課、，及時批改作業、講評作業，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。工作中出現一定的失誤和缺點是在所難免的。我就是從邊學邊教的路程中走過來了，并且善于總結經驗教訓，向先進個人和教學經驗豐富之人士學習，互補有無，取長補短，并順利完成教育教學此文轉自任務。
3、通過美術教學，培養學生美術的興趣與愛好。
美術的基礎知識和基本技能，培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創造能力。
4、使學生形成基本的美術素養。
在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發展為本，培養學生的人文精神和審美能力，我選擇了基礎的有利于學生發展的美術和書法知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術的特征，形成基本的美術素養和學習能力，為終身學習奠定基矗。
5、培養學生的創新意識。
在美術教學中培養學生的創新意識，首先應注意保護學生的獨特的個性，并給予學生發揮個性的自由。鼓勵學生在個性的基礎上大膽地表現，鼓勵學生對他人的藝術作品發表自己與眾不同的見解。在思維方法上，應該注意采用與創造性密切相關的發散思維、類比思維、想象思維等。
6、重視學生的自我評價。
我們今天的教育的主要任務已不是再灌溉多少現成的知識，而必須讓學生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他（她）的“水”，即學會學習，形成一種“可持續發展”的學力。也就是能在新的社會發展的情境下，能夠不斷地發現社會中的或自己發展過程中存在的問題，能夠為解決這一問題去學習、尋找有用的信息，能通過分析和思考作出判斷，再創造性地設計出解決問題的方案，并在實踐的過程中不斷地反思和評價，不斷地進行改進或完善，直到這一問題的真正解決。
三、在分管工作上，服從安排，積極完成
除了完成學校的教學工作情況下，還要積極完成學校交代的各項宣傳工作和協助教導處完成其他的工作。如優質課評比、基本功比賽、輔導學生參加繪畫展等、團結周圍同事，盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問題等。
四、提高自身素質
除了認真上好一周的課外，我還堅持課余時間練習美術基本功，使自己的創作水平得到提高，我又時時刻刻地做著有心人，關心周圍的事物，留意身邊的書籍，不斷提高自己的理論知識。
五、存在的問題和努力的方向
在收獲的同時我也發現許多自己的不足，針對這些不足在今后的工作中我將積極的改進，避免發生同樣的失誤：
1,對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。
2,教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。
今后,我將繼續從思想上嚴格要求自己,在行動上提高責任心,樹立一切為學生的思想,用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養,刻苦提高教學業務水平,定能夠成長為一名優秀的教師。
初中美術教師工作總結1000字 篇4
本學期，根據學校的實際需要，服從領導的工作安排，本人擔任了二年級的美術課。這個學期的美術教學工作已經結束，現將美術課的教學工作總結如下：本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。
我任教二年級的美術課，在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業，不同類型的課，異同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。同時，我還積極和班主任進行溝通，特別是一(2)班和二(2)溝通最多;通過溝通了解學生，改進教法，突破學法。著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力?？傊乙耘囵B學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
在教育教學工作中，我認真遵照《新課標》的要求，遵循美術教育原則，根據學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節課，把自己所學的知識盡心地傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特軍裝價值。使學生形成基本的美術素養。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發展為本，培養學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的有利于學生發展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。
反思本學年來的工作，在喜看質量的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足之處以下幾點：
1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;
2、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創美術教學的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業業。
在改進措施方面做到以下幾點;
1、讓課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養和學習能力，為終身學習奠定基礎。
2、課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業務學習外，還從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。
初中美術教師工作總結1000字 篇5
本學期的各項工作已近尾聲，除了感嘆時光的飛逝，還真的有必要給自己這半學期的美術教學工作做一個總結。一個學期的時光中，在校領導和同事們的關懷幫助下，較為順利地完成了本學期學校交付自己的各項工作?；仡欉@一學期，雖然個人在教學上和業務上都取得了不錯的成績，但還是有許多值得總結和反思的地方?，F將本學期的教學工作總結如下，借以促進提高。
一、加強學習，不斷提高思想業務素質。
一個學期的實踐教學中，我越來越清晰地認識到，“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。一學期來，我認真參加本校及進修學校組織的各項培訓活動。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、認真搞好本職教學、教研工作
課堂教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將自己這幾年的一些教學經驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足課堂及教學實際，力求讓我的美術課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，課堂上認真傳授，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提高了學生的審美能力。
在日常教學中，對學生以身作則，言傳身教。盡可能做到當堂內容當堂完成，使學生對美術更有興趣，同時注意發掘有美術天賦且有意踏上藝術道路的學生，提高其欣賞及藝術感悟能力，為平山書畫協會的組建和興趣小組的成立打下較為良好的基礎，使每堂課都能讓學生有所收獲。總之，在實際教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作
對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。在下半學期的宣傳工作中，按時上崗，盡職盡責，為老師和同學們搞好服務。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點：
1、在自身業務能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學實踐中思考得還不夠全面，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；
2、教科研方面，雖然本學期加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，上繳了教科研論文，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；
3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為我們平山中學的美術教學做出自己應有的貢獻，當然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中將更加兢兢業業。
初中美術教師工作總結1000字 篇6
初中美術教師個人年終工作總結
一、工作概述
作為一名初中美術教師，我一直努力為學生提供優質的美術教育，引導他們發展藝術興趣，培養創作能力。在過去一年的工作中，我注重教學實踐，積極參與校園美術活動，并不斷提升自己的專業水平。
二、教學反思
1. 教學目標明確：我扎實地掌握了教材的內容，并結合學生的實際情況，設定了具體的教學目標。通過合理的教學計劃，我讓學生了解藝術的基本知識，掌握繪畫技巧，培養觀察能力和創作能力。
2. 師生互動：我注重與學生的互動，在課堂上鼓勵學生提問、討論，培養他們的思維能力和表達能力。同時，我也及時給予學生反饋，肯定他們的努力，并指出需要改進的地方。
3. 資源整合：在教學中，我積極利用各種資源，如教材、多媒體設備、網絡等，豐富課堂教學內容，提高教學質量。我還與其他學科教師合作，組織跨學科的美術活動，拓寬學生的藝術視野。
三、教學成果
1. 學生的綜合素質提高：在我精心指導下，學生的繪畫技巧和審美水平得到了明顯提高，他們的作品也更加豐富多樣。一些學生還參加了校內外美術比賽，并獲得了優異的成績，為學校爭得了榮譽。
2. 學生的自信心增強：在美術教學中，我鼓勵學生大膽表達自己的觀點和想法，通過鼓勵和贊揚，讓他們在藝術創作中體驗到成就感，提高了自信心和自尊心。
3. 班級活動豐富多彩：除了課堂教學，我還積極組織班級美術活動，如畫展、手工制作比賽等。這些活動不僅讓學生展示自己的作品，還培養了他們的團隊合作意識和創新能力。
四、個人成長
1. 繼續學習：為了提升教學水平，我在過去一年中積極參加各類教師培訓和研討會，拓寬了自己的知識視野，并將所學知識應用到課堂實踐中。
2. 獨特風格的藝術作品：作為一名美術教師，我注重個人創作，通過自己的藝術作品展示了自己的獨特風格。這不僅激發了學生對美術創作的興趣，也增強了我對美術的理解和感悟。
3. 師生關系良好：我注重與學生的良好互動，尊重學生的個性和觀點，讓他們感受到溫暖和關懷。我與學生之間建立了良好的師生關系，促進了教學的有效進行。
五、不足與反思
1. 缺乏創新教學：在教學過程中，我發現自己在創新教學方法上還有待加強，有時候會陷入傳統的教學方式。未來，我將更多嘗試新的教學理念和方法，激發學生的學習興趣。
2. 課程內容更新不及時：由于美術領域發展迅速，教材內容也在不斷變化。我意識到自己在課程內容更新方面還存在欠缺，需要加強調研和學習，及時更新自己的教學內容。
3. 個人時間管理不合理：由于我對教學投入了大量的精力和時間，導致自己的個人生活和學習時間有所受限。明年，我將更加注重合理安排個人時間，保持良好的工作與生活平衡。
六、展望與計劃
1. 繼續提升教學水平：明年，我將繼續不斷學習，積極擴充教育資源，提升自己的專業水平，為學生提供更好的教學服務。
2. 培養學生成長：明年，我將更加關注學生個體差異，因材施教，幫助他們充分發展潛能，培養他們的創新能力和藝術造詣。
3. 加強與家長的溝通：明年，我將與家長建立更加緊密的聯系，及時反饋學生的學習情況和進展，共同關注學生的成長和發展。
通過對過去一年的總結和反思，我意識到自己在教學實踐中有了一定的成長，但也存在許多不足之處。在新的一年中，我將更加努力，不斷提高自己的教學水平，為學生提供更優秀的美術教育。希望在未來的工作中，學生們能夠收獲更多的藝術成果，我也能不斷進步，成為一名更出色的美術教師。
初中美術教師工作總結1000字 篇7
初中美術教師年度考核個人工作總結
一、工作目標與計劃的完成情況
在過去的一年中，我作為初中美術教師，通過制定明確的工作目標和嚴格的計劃，努力完成了各項工作任務。首先，我成功完成了學校美術教學大綱規定的課程內容，確保學生全面發展。其次，我注重提高教學質量，不斷探索創新的教學方法和手段，使學生的美術素養和創造力得到提升。同時，我還積極參與學校組織的各項美術比賽和展覽活動，取得了一定的成績。
二、教學效果與學生成績的提升情況
在過去的一年里，我注重啟發學生的藝術思維，引導他們從生活中去感知、理解和表達藝術。通過創設藝術氛圍、開展寓教于樂的活動，我促進了學生們對美術的興趣和熱愛，并激發了他們的創造力。這些教學方法不僅提高了學生的美術技能，也促進了他們在審美、思維和表達方面的全面發展。
在學生成績方面，與去年相比，本年度美術成績有了較大的提升。全班90%以上的學生在美術考試中取得了良好的成績，其中有不少學生的作品被評為優秀作品，并被學校選送參加市級美術比賽。這些成績的取得，離不開我及時的指導和鼓勵，也離不開學生們的努力學習和參與。
三、教育教學工作的創新與實踐
在教學工作中，我注重創新和實踐，不斷嘗試新的教學方法和手段。我鼓勵學生進行臨摹、創作和展覽，不拘泥于傳統的教學模式，給予學生更大的自主空間和發揮的權利。我還經常邀請一些美術專業人士來學校給學生做講座，組織學生參觀美術館、畫廊等，拓寬學生的視野和藝術素養。這些創新和實踐的教學方式，拓寬了學生的藝術觸角，提高了他們的審美能力和創造力。
四、團隊協作與教研活動的參與情況
在過去的一年里，我積極參與學校的教研活動和團隊協作。我與美術教研組的其他老師互相交流、學習，分享教學經驗和教學資源。我們經常開展主題研究和研討會，共同探討美術教學的問題和難點，不斷提高教學質量和效果。
此外，我也積極參與了學校組織的各項美術活動，如美術展覽、美術比賽等。我組織學生參加了多項市級和區級美術比賽，取得了一定的成績。這些活動不僅提升了學生的美術技能，也增強了學生的團隊協作和競爭意識。
五、個人成長與自我提升情況
在過去的一年里，我不僅注重學生的成長，也關注自己的成長和提升。我積極參加各種美術培訓和教育研討會，提高自身美術素養和教育教學水平。我還閱讀了許多美術教學方面的書籍和專業雜志，不斷更新教學理念和方法。
六、存在的問題與改進措施
盡管在過去的一年里取得了一定的成績，但我也意識到自己存在一些問題。首先，我需要進一步提高對學生的個性化教育，因為每個學生都有不同的藝術特長和興趣，我還需要更好地發掘和培養他們。其次，我需要加強對美術教學資源的收集和整合，提供更多的教學材料和參考案例。最后，我還需要不斷提升自己的藝術修養和專業能力，以更好地指導學生。
在新的一年里，我將繼續努力，加強教學改革與創新，提高學生的美術素養和創造力。同時，我也將繼續參加各種培訓和教研活動，提升自己的教育教學水平和專業能力，為學生的發展和成才努力奮斗。
初中美術教師工作總結1000字 篇8
這一學年我擔任的是七年級的美術教育教學工作，現將這一學年的教育教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
美術是最擅長表現情感、以情動人的藝術。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一副好的美術作品，或許幾分鐘之內使你獲得幾星期苦思冥想的東西；或是襯托出一個美好的幻想；或是寄予一個美好的寓意；或是抒發一片灼灼的情感……這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力，會在心靈深處留下美的烙印.美術課為了更好的完成教學任務、達到教學目的，培養學生審美情操，通過藝術形象，培養學生的美好情操，使他們身心得到健康的發展。
一、堅持以審美教育為核心，注重培養學生對美術的興趣、愛好及情感。
努力做到通過美術教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的實踐活動（繪畫、手工制作、欣賞，討論、聯想、想象及律動）中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解美、表現美。
二、在教學過程中，本著讓學生從“要我學----我想學----我要學”這一過程進行轉變。
為了達到這個目的，首先對教材的目標進行了設定。并根據初中學生的基礎和接受能力的不同而對教材內容進行合理的取舍，安排了本學年的教學計劃，精心編寫了各個年級各個課時的教案和導學案，配合學校強勢推進教學改革。在具體的教育教學中，我一方面在教學模式上采用一些適時有效的設問，啟發、引導學生積極思考；另一方面通過大量的實物展示與課件相結合，吸引學生注意力，充分調動學生學習的積極性與學習興趣，從而達到課堂教學實效性。為了使學生能輕松、愉快地上美術課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。在課堂活動中，我會創設平等、民主、愉悅的環境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。
三、本學期七年級大部分內容是繪畫，同時還穿插了書法課程
繪畫課程幾乎每節課都有多媒體展示，給學生大量的圖片展示，書法課程也用了多媒體展示，這樣學生臨習帖子的錢就省出來了，同事也可以欣賞到大師們的作品。
四、努力學習，加強修養。
我經常利用休息時間去收集各種文化資料，以便讓學生能多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，并獲得美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學生適當地寫生課。此外，我還很注意自身的學習。如：練習專業技能；閱讀一些美術、教育、文化等方面的報刊、雜志；上網查找有關教育工作站，并精心創建了自己的美術博客與各地的中小學教師進行了很好的學習和交流。當然，我在教學工作中也存在這樣和那樣的不足，主要表現為：
1、課堂教學不能針對7個班學生實際，缺乏“備學生”這一必要環節。
2、忽視與個別班級學生的交流，有待于進一步改善。但我會盡最大的能力和努力改正不足的地方，進一步優化課堂教學。
初中美術教師工作總結1000字 篇9
一、思想方面
忠誠于黨的教育事業，熱愛本質工作，認真遵守學校的規章制度，服從領導的安排，工作上兢兢業業，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。積極參加學校組織的各項政治學習，思想上積極要求進步。能自覺遵守學校各項規章制度，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。
二、教學方面
1、教學計劃貫徹情況
開學期初，和科組教師一起，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合科組工作的現狀和特點，按照《中學美術教學大綱》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。
2、教學情況：
本學期任教中學七、八、九年級美術，班級多，班級管理以及學生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學要計劃周密，因人而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發他們的求知欲，達到教學效果的事半功倍！
按照《美術新課程標準》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學，至期考前，本學期的美術和書法教學任務已圓滿完成。一學期來，本人認真備課、上課、聽課、，及時批改作業、講評作業，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。工作中出現一定的失誤和缺點是在所難免的。我就是從邊學邊教的路程中走過來了，并且善于總結經驗教訓，向先進個人和教學經驗豐富之人士學習，互補有無，取長補短，并順利完成教育教學任務。
3、通過美術教學，培養學生美術的興趣與愛好；
美術的基礎知識和基本技能，培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創造能力。
4、使學生形成基本的美術素養。
在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發展為本，培養學生的人文精神和審美能力，我選擇了基礎的有利于學生發展的美術和書法知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術的特征，形成基本的美術素養和學習能力，為終身學習奠定基矗。
5、培養學生的創新意識。
在美術教學中培養學生的創新意識，首先應注意保護學生的獨特的個性，并給予學生發揮個性的自由。鼓勵學生在個性的基礎上大膽地表現，鼓勵學生對他人的藝術作品發表自己與眾不同的見解。在思維方法上，應該注意采用與創造性密切相關的發散思維、類比思維、想象思維等。
6、重視學生的自我評價
我們今天的教育的主要任務已不是再灌溉多少現成的知識，而必須讓學生能夠拿著自己的養成耐心，細心也是學好美術課的良好品質。而要使學生的學習興趣和良好的學習態度及思想長久保持，卻不是一朝一夕的事，認真分析和研究學生的年齡特征和個性心理，對學生進行反復教育，耐心細致的引導學生養成良好的習慣。
三、遵守紀律及其他工作方面。
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，為了能夠完成學校的兩基達標的任務。在工作中我積極主動的完成學校交給的各項任務。真誠、耐心的熱愛每一個學生，學生有問題及時解決。認真輔導學生，隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在今后的教學工作中，還要加強業務的學習，看一些教學理論的書，還要擠時間自學其它科目的知識。為了能更好教育我們的下一代，我要積極準備自己的各方面的能力，為教育事業奉獻一份力量。
