個人工作總結(萬能)
2024-01-09 工作總結萬能
個人工作總結(萬能)9篇。
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個人工作總結(萬能)【篇1】
統計工作是一項非常重要的工作，也是我平時的工作重心，隨著公司的不斷發展狀大，計劃產量不斷增加，這將要求我的報表工作要做的更加的及時、準確、精益求精，同時也將激勵我要更好的做好統計工作。
每個月的25日是最令我措手不及的日子，既要進行盤點、考勤匯總、員工計件工資的核算，也要將下月的輔材計劃整理好，保證生產能夠正常的運作。即使在這樣忙碌的情況下，我也要嚴格要求自己保證盤點的數據及員工計件工資做到準確無誤。定期做好辦公用品、勞保用品的申領發放，始終把工作做到前面。積極配合各部門、各班組，履行自己的職責。
在這幾個月生產過程當中，積極配合部門，及時統計好加班申請人員名單。協助各班組將6S進行到位，隨時保持6S標示清晰可見。對員工的服務工作進行了補充和完善，工具卡的維護、更衣柜的鑰匙的配發，對員工提出的要求，隸屬范圍內、都力所能及的給予了滿足和幫助。
生產車間是我公司的重要部門，身處其中的我，要做到積極學習，主動工作，不計較個人得失，將各項交辦的事項做到圓滿完成。同時，也看到自己工作中存在著一些缺點與不足：
一是工作細節方面還不夠注重，只考慮工作的大致，有些細節還是忽略了，不到位。
二是工作上沒有什么突破與創新，還是按著老的思路走著。對情況變化不夠敏感，在對有些工作的領會上還沒能完全吃透。
三是工作中處理事情沒有什么魄力，心里總覺得自己是從員工走過來的、技不如人，怕得罪別人的壞思想。
四是寫作上還需要進一步提高，需要多學習，以更好地促進本職工作。
在新的一年里，我會加倍努力，認真改正存在的缺點，做到揚長避短，認真學習新知識，不斷完善自己，使工作水平能有質提高，達到理想中的自我。為我公司多做貢獻，以全新的自己迎接今年更大的挑戰，不辜負領導和同事們對我的期望。
一、統計工作
1、每日做好生產
時間如梭，新年的鐘聲即將敲響。20__年將告別它的光輝，20__年從容而至。在這個辭舊迎新之際，第一次嘗試把自己在這一年來的行動用語言表達。下面我就做個簡單的總結。
一、統計工作
1、每日做好生產一線職工的個人產量與次品數據的匯總與登記，并間斷性地抽查相關數據是否準確;
2、每月匯總并公布職工的出勤、個人產量、次品等。做好產量月報表上報生產經理和財務部門，包括生產車間和包裝車間;
3、每月月底進行一次徹底的盤庫，主要有原材料、輔料、半成品、成品。整理分析數據后上交財務部等相關部門;
4、每月將生產部各種人員流動情況及考勤，獎罰，請假等數據匯總上報行政人事部;
5、協助人事部門招聘、登記求職人員信息，刊出宣傳櫥窗;
6、配合生產部發布和修改各類制度、通知、考核等;
7、自從公司實行免費餐以后，每日進行就餐人數統計;
8、年底將部分數據用表格的形式進行匯總與分析。主要有《年度原材料消耗表》、《年度生產表》、《年度成品包裝產量表》。
二、20__的工作計劃個人年終工作總結范文努力完成本職工作之余，學習更多有關財務、統計方面的知識，以提升自己專業學識。
積極參加一些和專業有關的培訓，有效提高對統計數據的準確性，并做好數據的登記與分析。
三、總結經驗與不足之處
20__年，在原有的各種統計報表基礎上，對一些沒有實際意義的表格作了改進，并對統計數字的準確性進行了加強。但也存在著不少問題，尤為突出的是“食堂就餐人數的統計”問題。由于如今在廠職工按部門劃分，人員變動情況很難在同一時間最準確地掌握，給每日的上報帶來很大的麻煩。為此經過一系列的改進與調整，我們將專屬部門專職人員上報簽字認可，希望能夠起到更準確更及時的統計。__月份最多統計人數相差了8人，為此我也做了檢討。有人反映人數統計方面存在問題，那是否職工產量也是如此。關于這個問題是我統計中的疏忽，但產量我可以大膽地說，不是的正確，卻有99%的準確!工作中經常會出現這樣那樣的問題，我們要勇于正視錯誤，并且解決錯誤。有則改之，無則加勉!
回顧過去，20__年是個不平凡的一年，是我職業生涯的一個重要轉折點。寶光給了我鍛煉的舞臺，使我取得了不少的收益。這些成績是離不開領導的信任和支持，離不開車間各道質檢的共同努力。在此我要感謝各位對本人工作的支持!過去的成績只能說明過去，未來的日子還是要靠我們共同的努力去實現。一份耕耘，一份收獲，我相信寶光的未來會更加輝煌!
最后，衷心地祝愿各位領導和同事們新年快樂!
個人工作總結(萬能)【篇2】
經歷十幾年的班主任工作，自己覺得班級管理中應該還給學生一個寬松的成長環境，這則是更為不易的事。因此，在班級管理過程中采用什么樣的途徑和方法顯得尤為重要。下面我想談談四個方面的體會。
一、充分發揮任課教師的整體作用，多方促進，齊抓共管
長期以來，人們對班級管理的中心任務——如何管理好學生早已達成共識。所以，很多人在進行班級管理時，只從學生的身上去尋找管理的方法和途徑。當然，這一點十分重要，也很必要!但如果僅僅靠班主任去了解和管理學生，會讓你覺得疲于奔命而收效甚微，就算你再有本領，也不過是一棵參天大樹，決不能成為一片森林!
因此，我在近幾年的班級管理中，不僅去認真了解學生的個性、分析學生的現狀，適時抓住管理契機，更注重利用各授課教師的教學特色和教育優勢對學生進行管理和教育。在我們班，數學老師，年輕漂亮，教學風格別具一格，易和學生打成一片，能與學生交心;語文老師，治學嚴謹，一絲不茍，對學生學習態度的端正自然就是一種無形的引導和鞭策。于是，我經常在班上宣傳本班授課教師的特點。一方面，讓學生對各授課教師的特點有鮮明的印象，首先從心態上拉近了學生與教師之間的距離。在學習過程中，同學們發現這些教師真的具有這些特點，從而由衷地認為他們的老師真是好老師，學習起來信心十足;另一方面，由于不同的老師具有不同的特點，這樣，對學生的影響和教育才是生動的、多元化的、全面的，這就是教育合力。因此，這種合力下的教育比班主任一個人喋喋不休的說教、忙忙碌碌的跟班更有說服力，更具引導作用，也更有實效!
二、營造寬松環境，提高學習效率
實踐證明，只有在輕松的氣氛里對學生進行教育才能潤物無聲，因此，為學生營造一個寬松的學習環境是非常重要的。我所說的寬松環境主要包括兩個方面：一是心理上的寬松;二是學習上的寬松。
1、心理上的寬松
從心理角度上講，適度的隨意，真切的話語給人以親近感，能創造輕松愉悅的氣氛，能對身在其中的人產生感染力。為此，班主任老師在學生犯錯誤時首先要采取寬容的態度，不能一棍子打死。因為，學生是受教育群體，犯錯誤是難免的。如果學生犯點錯誤，你不分青紅皂白地呵叱一頓，也許你從此關閉了與這名學生溝通的大門。在批評語言的運用上，應多采用說理教育法。能站在學生的立場講話，會使學生真實感受老師對他的關心，會拉近老師和學生的距離，增加親切感，從而便于班級管理更有效進行，又不至于因傷害性語言給學生造成心理上的傷害，益于其人格的良好發展。同時，適當的正面教育以鼓勵為主，善于通過學生的優點發掘學生的潛力，激發學生的自信心。
2、學習上的寬松
無論是從教學規律還是從教學效果來看，滿堂灌式的教學不僅讓學生學得很累，對培養學生自覺學習的能力和良好的學習習慣都是不利的。學生也是很不歡迎的。試想，一天七、八節課下來，每節課上的內容學生不可能全部消化吸收，總會有這樣或那樣的問題，如果不給時間讓他們去處理，這些問題始終擺在那里，久而久之，堆積如山。在考試時，這些問題一旦出現，學生就會丟分，這樣不僅影響到學生的成績，甚至會影響學生學習的信心。如果信心有動搖，后果是可想而知的。發掘學生的才智!這樣的班級一定會蓬勃向上。
個人工作總結(萬能)【篇3】
時間如梭，轉眼間又將跨過一個年度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。隨著電梯生產能力增長迅速，技術發展潮流及產品結構日趨合理，電梯行業的“雙高”產品(資金壁壘和技術壁壘的雙重壁壘)使得整梯產品市場競爭加劇，行業標準進一步完善。同時也加深了電梯行業對其維護人員的素質要求。為了跟上時代步伐，一年里我始終嚴格要求自己，努力學習相關專業知識。
在我們全體同仁的努力下，我所管區域一年間沒有發生任何一起事故。故障排除時間達到全廊坊市前列。故障率同比下降了百分之三十，全年無一起電梯維護投訴。在對縣委等有關行政單位的電梯維護服務調查中受到主管領導一致好評。
作為一個施工電梯操作工，我深深懂得：自己既是一個管理者，更是一個執行者。能及時的把信息反饋到領導層，取得領導的支持;更好的與部門溝通，認真落實電梯安全管理規范及日常保養維護規定，把工作從被動維修變為主動維護;同時加強與有關單位聯系，協調電梯維護與物業管理的關系以求得使用單位用戶的支持。
在20__的工作中，我有的工作也會因為自身的局限性造成用戶的不便。很多疑難的問題由于對新進機型的不了解導致無法發現及快速排出故障。時代在進步，電梯的科技技術應用不斷變化。所以我今后一定多了解新的機型，深入的學習相關的書籍。“打鐵還需自身硬”不斷學習新技術新工藝，更好為用戶服務。
在總結了以往的工作經驗教訓之后，我更加明確了今后的工作目標以及行動計劃。
1、 努力完成自己的本職工作，提高自身的服務質量，工作服務態度。及時處理突發事件。
2、
協同好本單位人員的關系，發揮團隊能動性，將工作安排情況及時向領導匯報。將維保方案及時向物業傳達。高效完成日常維護工作，迅速對電梯故障事故作出反應。
3、 開展好工作爭優學習爭優業務爭優的工作。規劃自身的學習計劃，向高一級技術水平努力奮斗。
4、 跟進改革開放的步伐，發揮自身的能動性，將自己的所學服務于社會。用自己微博的力量為全大廠縣人民提供乘坐電梯上上下下的享受而努力。
在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發，堅持高標準、嚴要求，力求做到業務素質和道德素質雙提高。在今后的工作中，我會繼續努力，多向領導匯報自己在工作中的思想和感受，探討工程上的難點和要點及時糾正和彌補自身的不足和缺陷，加強自身的學習和素質的提高。
個人工作總結(萬能)【篇4】
一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。回顧本學期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓，為使今后的工作做得更好，現總結如下。
一、政治思想方面。
本人在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立好的印象。即教書又育人，除對自已嚴格要求外，還利用一切適宜的場所，對學生進行思想教育，提高班上學生的思想覺悟，教育學生熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國、同時熱愛家鄉。同一切不良的現象作斗爭。本學期，用心參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。
二、教育教學方面。
1、要提高教學質量，關鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準備備好課。
①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
③思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
⑵課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其持續相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
⑶復習階段。針對每一位學生展開復習，注意聯系實際，畫圖，看圖，培養學生的讀圖潛力，指導學生根據圖形相互之間展開提問，開拓思維。
個人工作總結(萬能)【篇5】
我于XX年8月9日成為公司的試用員工，到這天3個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。
時光飛逝，轉眼間我在公司工作已經三個多月了，回想起當初面試的場景還歷歷在目，從進公司的第一天起我就告訴自我要好好工作，在如今大學生就業難的狀況下我十分真誠的感謝公司給我這次工作機會，我倍感珍惜。
作為一名剛參加工作應屆畢業生，初來公司，以前很擔心不知該怎樣與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉變。
在公司經過兩周的前期學習后我在八月二十四號出差進入云南項目組進行普爾三臺合一的項目現場實施在前期的20天內，我和梅工先后完成思茅、瀾滄、孟連、西蒙、墨江、寧洱、鎮沅、景東八個地方的硬件安裝工作，后在思茅在秦文的耐心教導下后配合劉文新先后完成思茅的九縣一區中的8個縣的三臺合一開通工作。
在十一月十一號我被調到昭通三臺合一的項目進行項目實施的工作，到這天配合項目經理盧波先后完成昭通市朝陽區、大關縣、彝良縣的三臺合一開通工作。
雖然我在校期間成績優異年年都能拿到二等以上獎學金，開始自認為自我專業知識學的還不錯，然而到工作當中才明白自我以前學的都是皮毛，關于網絡通信數據庫軟硬件都是如此到如今我能基本熟練掌握三臺合一軟硬件的知識十分感謝我的同事和領導對我的照顧和幫忙，在這三個月中項目經理盧波先生對我細心的教導和對我犯錯的包容，同事劉文新對我的幫忙我都感恩在心，還有公司明白我們剛畢業沒什么錢在資金上解決我們后顧之憂，感謝在公司的領導和同事對我們的關心。
此刻說說我在試用期期間存在的問題和不足的地方：首先我對自我最不滿意的地方就是有時候做事不是太細心，個人覺得自我學習潛力還是蠻強的但是從小到大好像就是有點做事不太細心，所以有時候因為這個讓項目經理生氣，我明白我我錯了，前事不忘后事之師所以我對自我的沒遇到問題錯一次能夠原諒，但我決不會在相同的錯誤上犯兩次以上。還有我開始有點不敢和客戶溝通但經過三個月的工作后我覺得自我進步很大，和客戶溝通沒多大問題，但可能因為自我的經驗和閱歷還不是很豐富，有時候遇到突然的問題不太明白怎樣辦，但我明白只要自我用心做事，沒有解決不了的困難，虛心的向同事領導請教，懷著感恩的心對待周圍的人我覺得我會做的更好的，我會加油的。
我覺得我們公司的和部門的管理都很健全，同事相處也很和諧，對于公司在管理中的看法和推薦作為一個初入職場的菜鳥來說真的沒什么看法，我有點個人的小小想法覺得想說一下，當然想法可能是錯誤的第一我覺得雖然我們公司的軟件做的十分完美，但是我覺得在我們去每一個項目前公司開發部就應依照合同給我們一份測試過的完整三臺合一軟件，這樣我們到現場才不會浪費那么多的人力和物力，比如我們剛到昭通的時候有用從遼寧拿來的版本，有用從普洱拿來的版本導致走了些彎路。
第二個小問題就是我們面試的時候我們都說我能夠適應長期出差，也不怕吃苦。我明白我們項目部要經常出差。我覺得我們項目管理部能夠更人性化一些，因為我們出差沒有周末假期也要加班我明白這是正常的也是務必的，但我覺得我們就應有個制度比如在外出差三個月能夠回深圳調休一周再繼續戰斗。我們都是人可能在外飄久了身心會感到疲憊，如果更加人性化的話我想我們的工作熱情會更高的。
這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作，實現自我的奮斗目標，體現自我的人生價值，和公司一齊成長。
在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自我、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一齊展望完美的未來!
個人工作總結(萬能)【篇6】
萬能技工工作總結
作為一名萬能技工，我的工作范圍非常廣泛，需要掌握各種技術和技能。在這篇文章中，我將詳細介紹我的工作內容、工作經驗以及對這項工作的總結。
作為萬能技工，我參與各種各樣的維修和安裝工作。我需要熟悉機械和電氣設備的維修。我可以修理和維護各種機械設備，包括發動機、泵、壓縮機等等。我也能夠修理和維護電氣設備，如電動機、發電機和電氣線路。這不僅需要我有扎實的理論知識，還需要我具備靈活的動手能力和解決問題的技巧。
我還需要了解和掌握各種建筑和裝修技術。我可以進行磚瓦和混凝土的施工工作，修繕墻壁和地板，并且能夠熟練運用相關的工具和設備。我也可以進行室內裝修和家具安裝工作，包括安裝門窗、櫥柜和衛生間設備等等。這些工作需要我具備良好的觀察力和細致的操作技巧。
我還參與了很多機械設備和電子設備的安裝和調試工作。這包括空調、暖氣系統、制冷設備和自動化控制系統等等。我需要能夠準確地調試和操作這些設備，以確保它們的正常運行和高效性能。這也需要我具備快速學習的能力和團隊合作的技巧。
在我的工作經驗中，我遇到了很多挑戰，但同時也收獲了很多成就。我要時刻保持警惕和細心，尤其是在操作設備和安裝電氣線路時。我付出了大量的努力來學習和掌握各種技術和技能，這使我成為了一名具有多種技能的萬能技工。我也學會了如何迅速解決問題，盡快找到故障并進行修理。我同時也非常注重團隊合作，與同事們共同努力，在工作中互相支持和幫助。
作為一名萬能技工，我的工作范圍非常廣泛，需要掌握各種技術和技能。通過不斷學習和實踐，我已經成為了一名熟練的維修和安裝專家。我以我的努力和技能為單位所提供的服務感到自豪，也希望能夠繼續在這個領域中不斷發展和成長。無論是面對什么樣的挑戰，我將始終保持積極的態度和專業的精神，為客戶提供最滿意的服務。
個人工作總結(萬能)【篇7】
時光荏苒，短暫而充實的試用期在這個陽光明媚的初夏結束。回首剛來公司時的情景，仿佛就在昨天。那時，我剛大學畢業。面對新的工作和新的環境，我懵懂卻充滿熱情。然而，在這幾個月公司領導的無微不至的關懷和包容下，在同事們堅決的工作態度和熱烈活潑的公司氛圍的熏陶下，再加上我在工作中不斷的探索和學習，我順利完成了試用期間的工作任務，收獲了很多書本上學不到的知識。
下面我就試用期內的工作做一個簡單的匯報：
了解了行政試用期，我主要參與公司的行政工作。很榮幸和同事一起經歷了公司從籌備到注冊開業的全過程。
在公司籌備過程中，我仔細校對并整理了開業申請材料；協助領導召開了20xx年第一次股東大會和第一屆董事會；配合集體公司開展二次公司招聘；參加過兩次培訓；協助領導解決公司裝修遺留問題；并積極參與了公司開業典禮的籌備工作。
公司開業后，我主要參與了辦公用品的采購、公司員工的入職手續、公司行政制度的初步建立、20xx年第2次股東大會的召開和第一屆第二屆董事會。
試用期的結束，對我來說，是這個階段的結束和下一個階段的開始。正是因為這段不可或缺的試用期經歷，我才能更清楚地看到自己的實力，端正心態，虛心學習，積極工作。在接下來的工作中，我將繼續堅持積極、嚴謹的工作態度和孜孜不倦的學習態度，讓自己從一個有抱負的大學生迅速成長為一個有責任心、業務精通的好員工。
最后感謝公司給我這個平臺和鍛煉自己的機會，給了我人生新的起點。感謝各位領導的栽培和關心。我不會辜負你的期望，請相信我并考驗我，謝謝。
個人工作總結(萬能)【篇8】
時光荏苒，轉眼我的試用期就要結束了。這是我人生中寶貴的經歷，也給我留下了美好而美好的回憶。這段時間，大家給了我足夠的包容、支持、鼓勵和幫助，讓我充分感受到了領導的堅定信念和同事們積極樂觀的精神。
兩個月來，在領導和同事的悉心關懷和指導下，通過自己的不懈努力，各方面都取得了一定的進展。
記得剛到公司時，對公司的了解僅限于對公司網站的簡單介紹，除此之外，對它一無所知。因此，如何在試用期內了解、了解和熟悉自己所從事的行業，成為了我的首要任務。
入職第一天，有幸參加了公司召開的工作會議，受益匪淺。我覺得這是一份充滿榮譽和挑戰的工作。學習是一切進步的前提和基礎。這段時間，我認真研究了公司的所有相關資料，從網上獲得了很多有用的資料。日常工作的積累，讓我對公司有了深刻的了解，也意識到公司的成長對中國互聯網的影響。電子商務的重要作用。
這兩個月來，我認真做好本職工作，從不遲到早退，積極自覺地利用假期參加公司加班工作。嚴格遵守企業規章制度，認真履行崗位職責。
在今后的工作中，我將努力提高業務水平，克服短板，朝著以下方向努力：www.my0556.com.cn
1、在今后的工作中，我將繼續學習商業知識，通過多看、多學、多實踐，不斷提升自己的商業技能。
2.提高解決實際問題的能力，在工作過程中慢慢克服急躁，積極、熱情、細致地對待每一份工作。
個人工作總結(萬能)【篇9】
今天下午高三10班線上教學是我的專場，也是我第二次開展線上教學。我第一次線上教學在辦公室用手機操作，借助班級家長QQ群直播進行，當時自我感覺不錯，但是課后反思發現存在不少問題：一是第一環節分析疫情防控宣傳標語時，為了讓學生看到我電腦里面儲存的我縣防控標語，我將手機攝像頭對準電腦屏幕，學生說看到電腦屏幕的圖像是倒著的;二是我在講解《名師伴你行》上面的三首詩詞時，有些學生反映這本資料放在學校，沒有帶在身邊，也就不知道老師在講什么;三是學生想發言，只能文字輸入，不能語音，互動不夠流暢。
昨天夜里高三7劉青松主任向我推薦使用騰訊會議APP，并說他自己試用效果很好，學生手機可以和教師的手機或電腦同屏，課堂調控方便，師生一對一對話，其他學生聽得清楚。具體我在《推薦：劉青松主任使用直播利器》有說明。劉主任的推薦激發了我的好奇心，今天上午我在電腦上下載安裝騰訊會議APP，看到下載安裝不過30秒的功夫，于是在10班家長微信群QQ群，告知學生下載安裝注冊騰訊會議APP，并將我的預定會議號發在群內，請學生支持試試。中午1：50我來到辦公室，打開電腦，登錄騰訊會議，設置屏幕共享，調試耳機麥克風，熟悉功能按鈕。2:30后我在10班家長微信群QQ群呼叫“10班同學，我在騰訊會議等著你!”10班學生陸續進入騰訊網絡會議室。
我和先期進入網絡會議室的同學交流，他們說能看到我的電腦界面，當我打開電腦文檔每日一練(三)，將文檔放大到240%，他們說在他們自己的手機上看得很清楚。當我和某一位同學對話，設置其他同學靜音，我們的對話清晰，其他同學也聽得非常清楚。
2;40開始閱讀書信。我在電腦上訪問安徽教育網，點擊首頁教育要聞“重要通知”，和學生一起學習通知內容。學生留言：這場景，就是老師和全體學生同時面對同一個屏幕，老師邊講解邊操作。接著我點擊《致全省各級各類學校黨組織書記和校(園)長的一封信》，給予潘舒騰同學解除靜音，請他說說書信的格式、書信的要點。此時學生在聊天區留言說，我和潘的對話他們聽得清清楚楚，信的內容看得明明白白。之后我點擊《致全省教師的一封信》《致全省廣大學生和家長的一封信》和學生一起閱讀，引導學生思考討論：省教育廳為什么要寫三封信?我們為什么重點閱讀第三封信?我們應該怎樣落實信的倡議?這三封信對于我們的書信寫作有什么啟示?針對每個問題，我點名學生發言。
3:30解析每日一練。開始時，我請梅朝陽同學修改病句：“幸運的是，人類已經認識到這類現象，并開始付諸于行動。”梅朝陽說“諸”是“之于”那么“付諸于”就是“付之于于”，顯然重復。我隨即在鍵盤上操作，先將文檔中“并開始付諸于行動”“付諸”改成紅色，接著將其改為“付之于”，于是原句就成為“并開始付之于于行動”，兩個“于”并列在一起，重復一目了然。我的操作，梅朝陽說看得清楚，其他在線學生說看得清，同時也聽得清我和梅朝陽的對話。
之后我們還就《名師伴你行》的詩歌情感理解問題進行了探討。
初次利用騰訊會議教學，我的感覺很像廣播電臺的主持人和聽眾連線互動，我就是主持人，學生是聽眾，我可以通過“管理員按鈕”給會議室里任何成員“解除靜音”，展開對話，其他成員傾聽。不同于廣播電臺的是所有成員和我不僅能聽到聲音，而且因為屏幕共享，師生每個人面前的屏幕內容相同，我面前電腦屏幕上呈現的內容同步呈現在學生面前屏幕上，即使學生被靜音，他們還可以通過聊天功能發送文字信息，全體會議室師生都能看到。學生們反映利用此平臺好處多。一是師生能夠實時語音交流，互動更流暢，二是師生屏幕共享，學生能直接面對教師電腦屏幕的內容，解決了身邊沒有紙質書本的問題。
我初次使用騰訊會議，此平臺還有一些功能沒有來得及試用，比如視頻功能，辦公室臺式電腦沒有安裝攝像頭，下一次課我當試試，看看效果如何。
