圖書捐贈活動方案
圖書捐贈活動方案實用8篇。
許多成功的案例證明了對事情要有充分的準備，尤其是在工作中，為了能夠及時地完成目標，經常需要提前制定方案。方案是為了對未來重要的工作做出最佳安排，并具有明確的方向和粗線條的籌劃。在這方面，迷你句子網的編輯選擇了一篇非常實用的“圖書捐贈活動方案”供大家參考和學習，請大家認真分析文章中的數據和統計！
圖書捐贈活動方案【篇1】
柳樹泉農場舉行“神華愛心書屋”捐贈圖書
儀 式
9月30日上午，由共青團中央、兵團青基會、神華集團公司共同為柳樹泉農場捐贈的“神華愛心書屋”圖書儀式在柳樹泉農場學校舉行，由十三師團委書記杜慶藹，農場黨委常委、武裝部長李豪，農場團委副書記馬艷，學校黨支部書記依沙克〃賽買提等領導出席了捐贈儀式。儀式上，杜慶藹書記和李豪部長分別作出重要講話。儀式由農場團委副書記馬艷主持。
杜慶藹書記在講話中指出，此次捐贈的4000余冊圖書，合計80000余萬的圖書是由共青團中央、兵團青基會和神華集團公司向柳樹泉農場捐贈的，是團中央支持民族地區建設的一項重要舉措。這一活動的實施，將為柳樹泉農場學校的圖書館提供更多更適用的圖書，幫助青少年多讀書、讀好書，為青少年健康成長提供有利的條件。這也充分體現了他們高度的政治責任感和對貧困地區的親切關懷，充分體現了強烈的社會責任感和扶貧濟困、樂于奉獻的拳拳愛心。
李豪氣部長指出，近年來，團場在奮力推進“特色園林團向高效團林團”轉變的同時，始終把教育放在優先發展位置，凝聚社會各方面力量，切實加大投入力度，不斷改善辦學條件，著力提高辦學水平，這批圖書的到來，必將有效緩解我場中小學生課外閱讀書籍短缺的局面，對改善我場辦學條件、提高教學水平、推動教育事業均衡發展有著重大的意義。同時，你們真誠的關愛，無私的幫助，不僅給學生們帶來了實實在在的物質幫助，更重要的是帶來了巨大的精神動力，必將溫暖這里的每一個心靈，清潤每一塊心田，讓廣大師生受到教育與熏陶。希望學校切實抓好圖書室建設，精心管好用好這批圖書，著力發揮其傳播思想、塑造精神、開拓視野、增長見識的作用，真正做到讓捐助方放心，讓受助者滿意，以實際行動回報對教育事業的親切關懷，回報共青團中央、兵團團委青基會、神華集團公司和十三師團委的深情厚誼。
隨后，杜慶藹書記又去看望志愿服務在柳樹泉農場的5名大學生志愿者，查看了志愿者的工作環境和生活環境，并認真詢問他們的生活、工作情況以及存在的困難。鼓勵大家繼續發揚志愿精神，扎根基層，在各自服務崗位上實現個人價值。同時要求團場項目辦要在工作和生活上多關心志愿者，確保志愿者在服務過程中安全、穩定。杜書記的看望和充滿感情的話語讓志愿者們倍受感動和鼓舞，他們紛紛表示要在現在的服務崗位上努力學習，不斷充實自己，提升能力，為柳樹泉農場的建設貢獻更大的力量，不辜負師項目辦的深情厚望，不辜負大學生志愿者這個光榮的稱號。
圖書捐贈活動方案【篇2】
1.時間：xx年6月8日
2．地點：河南交通職業技術學院圖書館門前
3．參加人員：各高校學生會成員
4．宣傳方式：
前期宣傳：由我系宣傳部進行展板宣傳，宣傳內容包括：活動時間、活動地點、活動內容、活動意義等。
宣傳單宣傳：為了更擴大本次活動的宣傳力度，將把板報內容制成宣傳單，發到各校大學生手中。
各學校宣傳：各個學校可以通過廣播站等形式進行前期宣傳，以便活動能夠順利進行。
后期制作：本次活動有一個博客，在博客當中會有次此活動的照片、視頻、活動相關計劃以及各高校參與信息等。
5．活動具體內容：本次活動主要以兩種方式同時進行，一種是捐助，；另一種是直接進行圖書互換活動，各個高?？梢越y計在校學生希望看的專業書籍，然后我們通過與其他高校的聯系、協商盡量達到學校之間的滿意度，書記互換方式以兩本換一本！（具體換書時間，地點另詳）
圖書捐贈活動方案【篇3】
【篇一：圖書捐贈活動方案】
社區綜合服務中心宣傳活動
策劃方案
（新華社區）
提案“心相印、書相承”
——愛心書櫥捐贈活動
一、 活動背景
根據社區現有的資源和居民的需求，新華社區服務中心將在后期開展“四點半課堂”，招募義工幫助孩子進行課業輔導。此次活動主要是為了籌集學習工具，“集螢火之光”，將居民家里閑置的圖書捐贈出來，實現資源共享！
二、理論支撐
1.社會支持理論：
根據鮑爾拜的社會支持理論，一組由個人接觸所構成的關系網，透過這些關系網個人得以維持其認同，并獲得情緒支持、物質援助、服務、訊息、新的社會接觸等。社區是一個龐大的關系網絡，社區居民之間應該相互依賴，實現共同發展。
2.場地論（field theory）
黎溫基于格式塔心理學的概念，發表了場論
理論被用來解釋人類行為與周圍環境之間的相互作用。黎溫認為人類
行為是由整體環境中的各種感知因素決定的，包括飢餓
感、過往事件、某個情境或者是某個人等，凡是所有在環境可意識到
所有這些因素都會與個體相互作用并影響他們的行為。
根據立地理論，如果社區環境得到改善，社區居民自然會形成
“助人自助”的意識。因此，社區服務中心應該立足于社區的實際情況
建設一種和諧互助的氛圍。
三、活動目的
“授人玫瑰，手有余香，助人助己，好利年年”，此次活動的目
的期望達到一下：
1幫助居民處理家里閑置的書籍，并把它們用在最有用的地方
方； 2.實現資源共享，為今后開設“四點半課堂”籌集有用的物資；
三。通過這次活動在社區宣傳新華社社區服務中心，開創未來發展之路
活動的序曲；
4.通過活動的形式在“學雷鋒日”這個特殊的日子里倡導互幫互
鼓勵居民積極參與社區服務，共享和諧社區。
四、活動安排
1時間：2012年3月4日上午10:00-12:30
2地點：深圳市福田區新洲三街錦洲花園3號樓一層
3、活動流程
（1） 發放傳單：組織社工向社區居民發放傳單
活動的目的，活動的形式，志愿者的招募，同時，工人可以進行宣傳
在此過程中，向居民贈送了一個氣球，以增加活動氣氛。
（2） 社會工作服務咨詢解答：設立咨詢臺，由社工解答居民的相關問題。
（3）“心相印，書相承”活動：在一塊展架上做一個心形的圖案，標
題為“心相印，書相承”，工作者首先用便利貼沿著心形的模板貼成
一個心形的框架，可在便箋上寫上一些著名的格言，例如關于閱讀或正確的格言。
聯。然后，在宣傳過程中，工作人員可以邀請居民在便利貼上寫下
己喜歡的名言警句、格言或者詩詞，然后再將這些便利貼沿著之前的
心型框架貼滿，這樣一副由書承接的心心相印就完成了。
（4）“看你能找多少”游戲：搜集一些古詩，將古詩分句打印成小紙
然后把小紙卷成一個小管子，掛在白板上。在規定的時間內，讓居民
在這些筆記上找到完整的古詩詞。（你可以在白板上寫這些古詩
居民可以相互溝通，促進溝通，共同完成任務
務。（4） 志愿者招募：有興趣加入志愿者隊伍的居民，現場填寫登記表，
本此次善書柜捐贈活動將形成一項正常的工作，您可以招募志愿者來
個活動一直延續開展下去。
（5） 完成新聞稿并上傳到組織**和社會協會**
五、活動具體安排及人員分工
（一）前期籌備及具體安排
（二）活動實施流程圖
【第二部分：愛心捐書策劃方案】
獻愛心捐書活動策劃方案
1、 背景：當清晨的第一縷陽光灑在地平線上，鈴聲響起，我們的大多數同學
不情愿地起床開始一天的學習生活，拿著我們想學的課本，很不情愿地走近教室。然而，在一些地方，有些孩子想讀書，卻沒有他們需要的課本。雖然經濟發展到今天，大多數人都有書讀，但他們一直在尋找。
他們期待并期帶著自己能像大多數孩子一樣，手里拿著自己喜歡的書，臉上掛著甜蜜的微笑。
2、 目的：書籍是人類進步的象征；書，是傳遞知識和思想的載體。讀書，
它可以提高人的素質內涵，給人們帶來希望。那么，讓我們以書為橋梁，向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧。或許，我們的微不足道的舉動能給幼小的他們帶去一個希望。
3、 活動意義：通過這次捐書活動，給那些沒有書的人讀到春天的希望。
4，主題：愛，書捐贈和希望。
五、活動對象：學院全體師生
6、 地點：1。第一食堂前門。第二食堂側門。在教師公寓樓旁邊
7、 時間：2012年4月19-20日（12:00-1:00，5:00-6:30）
八、主辦單位：院團委
九、協辦單位：院志愿者服務隊
10，圖書捐贈的主要范圍：小學，故事，科普，文藝，參考書
積極健康向上、知識性強
11、 捐贈圖書種類：1。初級工具書、漢語詞典和詞典
2、小學各種輔導資料、練習冊
三。報紙、雜志、故事書和其他課外讀物
4、名著、**、散文書籍
5、適合小學生的書籍即可
十一、活動前期宣傳：
14月17日，宣傳部制作了一份宣傳活動的黑板報，并將其放置
在第一個食堂的食物側門，秘書部打印出該建議并負責
粘貼于各系的宣傳板和兩個食堂的宣傳板
十二、活動準備：
14月17日，組織部召開了與活動有關的會議，對各部門的任務進行了說明，
以及一些細節，要求各部上交本部門成員活動期間兩天的
無課表，并做好分組（含組長或值班負責人）；
24月17日，秘書部印制了30份捐贈登記簿；
三。4月17日，新聞部準備好攝相機；
44月19日中午，公關部和技能部負責搬入9張桌子，分別擺放
在三個捐贈地點為這兩天做準備；
13，活動流程：從1月19日至4月20日中午和下午，按計劃，共接受三筆捐款
**公務，接受學生捐書，并做相應的信息
登記（類別、名稱、圖書類型或書名）；
2.在每個時間段結束時，組長或負責人應整理并存儲已收到的書籍；
3、記者部于活動的每個時間段負責拍照；
十四、活動后期：1、各組長或負責人將所捐贈書統一匯總；
2、對所捐書本進行正確分類、打包；
3、宣傳部于數據得出后一天公示捐助書本基本情況；
三。公關部聯系了需要支援的小學，并安排一些人員帶書到支部
助小學；
15、 注：1。服從組織的活動安排；
2對前來捐書的學生要有禮貌；
3、注意個人行為舉止；
4、工作認真仔細；
16、 可行性分析：孩子們渴望有自己的書，即使是課外書，
那也是他們至珍至愛的寶物。他們的渴望，可以通過我們的
微薄援助，就可以實現他們的大夢想。
十六、經費預算：登記表：30x0.1=3元
紅紙：1x1=1元
合計：4元
廣西民族師范學院
志愿者服務隊
組織部制
2012年2月19日
【篇三：愛心圖書捐贈活動方案】
愛心圖書捐贈
活動內容：
一、（4月23日-5月31日） 號召全縣各鄉鎮（場），縣委各部門、縣直各單位的黨員干部積極參和為舊書尋找新主人的“愛心圖書捐贈”活動。通過這些活動，我們可以培養我們的經濟意識和環保意識，以及愛護書籍、尊重知識的良好美德。為鼓勵大家多讀書，讀好書，縣圖書館將為熱心幫助公共圖書事業發展的“愛心圖書捐贈”人士免費辦理縣圖書館圖書閱覽卡一張。
捐書要求：（一）捐贈的愛心圖書要求潔凈、完整，無破損，以知識性、實用性、科普趣味性為特點，內容積極向上的健康讀物。（2） 提倡捐贈更多能激發兒童和中小學生閱讀興趣的課外書籍（教輔書不納入捐贈范圍）。
捐書方式：各鄉鎮（場）負責轄區內各單位“愛心圖書捐贈”的組織和實施工作；縣委各部門、縣直各單位在活動期間，要求抽調專人負責組織開展本單位的“愛心圖書捐贈”工作，確保有影響，有效果，并填寫愛心圖書捐贈登記表（見附件一）交到縣委宣傳部理論科；縣直各學校的“愛心圖書捐贈”由縣圖書館組織人員協助開展，各單位捐贈的圖書請和縣圖書館聯系具體交接事宜！聯系人：
蔡秋琴，**:2765274，單位：圖書館（西安縣文苑路8號）；
二、“讀書和成長”征文（5月1日-5月31日）
每個人在知識的海洋中吸收知識，成就人生。在我
在他們成長的過程中，書籍扮演著重要的角色。購書也好，借書也罷，和書相伴，不僅讓我們單調孤寂的生活變得豐富多彩，書籍還給了我們更多的智慧和力量，讓我們的人生從此不一樣。說出你和書的故事，讓我們分享您讀書的喜和樂，共同交流讀書的心得和體會。
本次“讀書和成長”主題征文體載不限，字數：少兒組左右，**組左右，要求真實、生動、原創。
評價項目：兒童組（18歲以下）和**組（18歲以上）
**獎：本次活動設一等獎2名；二等獎4名；三等獎6名，由主辦單位邀請有關專家組成評審小組評出。獲獎選手將頒發證書和獎品。
3、 優秀文化電影展（4-12月）
為推動學習型縣城創建，為全縣廣大市民提供更為多樣化的文化服務，圖書館將在每月最后一個星期的星期六，在三樓多**報告廳為我縣廣大市民免費展播優秀文化影片及開展公益講座。歡迎廣大市民積極參和。具體內容和時間表（見附件二）。
圖書捐贈活動方案【篇4】
承辦單位：浙江工業大學圖書館
6、 活動時間：4月5日中午11:00-14:00
00七、活動地點：文苑餐廳對面廣場（女生寢室這邊）八、活動對象：浙江工業職業技術學院全體師生九、捐書種類：
① 專業教材：包括專業教材、公共課教材、選修課教材。② 各種指導材料、練習冊、學習筆記等
③工具類書、詞典、字典等
④名著、**、散文書籍
⑤ 報紙、雜志、故事書和其他課外讀物
10、 活動安排：1。宣傳：24日、25日日出3張海報，分別貼在精業橋對面、女生食堂門口、圖書館大廳。
宣傳海報15張（電子的版），張貼在各個寢室樓下宣傳窗，印制宣傳單500張，在活動中發給來往的同學。活動條幅一條，上印有：浙江工業職業技術學院學雷鋒“圖書漂流”愛心捐贈活動。
2、所用物品準備：24日中午去購買雙面膠、卡紙、顏料，制**心捐書簽名墻和捐書活**片展。4月5日，一打包裝繩，用于展示橫幅和**書籍。
大頭針一盒，用于張貼海報。同時，做好捐贈登記**和工作人員簽到表。到后勤部批準6張桌子，6張凳子和2把遮陽傘。
三。活動開展：4月5日上午，10名活動主辦方上午9:00到女生食堂門口安排活動地點。
活動開始后，10人被分成兩組，每組兩人接受捐書人，兩人登記，一人整理藏書。為避免中午吃飯擁擠，活動場所布置好時兩組人員輪流吃飯，中午11:00正式開始捐書活動，集中登記整理捐來的書籍。
活動期間，將選派專人收集**等宣傳資料，并由專人負責維護場館秩序。并強調每各人的責任，使責任落實到人。4、活動結束：
①整理展牌、條幅、音響、桌子﹑凳子等會場設備②將收集到的書籍從新整理、分類，聯系圖書館后移交圖書漂流站管理。③ 整理圖書捐贈登記表，員工簽到表，備份存檔。④ 通過展板、網頁等形式進行宣傳。
11、 預算：宣傳海報（大）
圖書捐贈活動方案【篇5】
活動背景：
在這快節奏的校園生活中，我們整日低頭瀏覽著手機，享受著網絡時代帶給我們便捷的信息交流方式，碎片化的信息充滿了我們的腦袋，卻忘記了散發著墨香的書本，帶給我們無盡的遐想。作為共和國的后備軍官，我們不能胸無點墨，多讀書，讀好書才能為我們日后的發展打下良好的基礎。在干事、老師的倡議下，國防生團委將舉辦“捐贈圖書活動”。
活動目的：
享受閱讀生活，培育讀書文化，有效的利用現有資源，拓寬同志們的知識面，擴充閱覽室藏書。讓同志們通過分享閱讀，加強彼此間交流，增強集體凝聚力。
活動時間：20xx年3月1日（星期三）
活動地點：圖書閱覽室
捐書種類
包括但不限于政治、歷史、軍事、文學、科普、哲學等積極向上的書籍。
活動主題
贈人玫瑰，手有余香；
傳遞書本，知識共享。
活動對象
全體國防生
主辦單位
國防生團委
活動流程：
1、準備統一紙張400張（規格100*200）
2、網絡公眾號組發宣傳推送
3、紙張交與各連隊下發
4、捐書人填寫捐書信息
5、3月1日（星期三）晚7時以班為單位進行書籍回收
6、學術科技部分類整理捐贈書籍
7、網絡公眾號組發送總結推送
活動要點：
1、捐書者寫明捐贈理由。
2、如無特殊情況，每人至少捐書一本。
圖書捐贈活動方案【篇6】
“安康圖書”捐贈儀式主持詞
1、（開始）書籍給人以知識，給人以營養，給人以力量。書是智慧的鑰匙，是文明的加速器，是人類進步的階梯。
在這充滿希望與生機的季節，我們收到了來自中國兒童少年基金會及華寧縣婦聯給我們帶來的希望，向我們無償捐贈3497冊圖書。這給我校開展的讀書活動注入了新鮮血液，使我校的校園讀書活動再掀新的高潮。
今天，我們在這里隆重集會，來接受中國兒童少年基金會及婦聯對我們的無私捐贈。出席今天捐贈儀式的有縣婦聯主席xxx同志，副主席xxx同志，寧州中心校校長，村委會各位領導，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。請允許我宣布：中國兒童少年基金會及婦聯“安康圖書”捐贈儀式現在開始！
下面請捐贈方（中國兒童少年基金會婦聯）向受贈方（xx小學）贈送圖書，請xx小學校長領書。
2、在全校學生如饑似渴地需要更多的圖書時，中國兒童少年基金會及縣婦聯給我們送來了及時雨。此時此刻，我們有的是感動，有的是感謝!感動的是中國兒童少年基金會及縣婦聯叔叔阿姨的無私奉獻，感謝的是你們為我們奔向美好的明天點亮了前程希望之燈。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎婦聯主席講話！
3、熱情洋溢的講話使我們熱血沸騰，摯真摯純的祝愿，使我們感受到了濃濃的真情。捐書助學，惠澤千人。這是功在當代，利在千秋的事業。下面，讓我們以熱烈掌聲有請xx小學校長致感謝辭。
4、有了書，我們會獲得豐富的知識；有了書，我們會領略書海中的自然與神奇；有了書，我們就可以體味人生的哲理。授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。下面，讓我們以熱烈掌聲請xx小學學生代表作感謝發言。
5、（結束）捐贈的是圖書，孕育的是希望；支援的是學校，燃起的是夢想，讀萬卷書，行萬里路。通過本次活動的開展將共同喚起弘揚優秀傳統文化，倡導現代文明的讀書熱情。希望同學們樹立遠大理想，多讀書、讀好書，將來回報社會，真正成為祖國的棟梁。
同學們，讓我們再一次用掌聲感謝中國兒童少年基金會及縣婦聯的大力支持和無私捐助！“安康圖書”捐贈儀式到此結束！請領導退場休息，同學們有秩序進樓！
附：程序
1、介紹參與儀式的領導；
2、宣布活動開始；
3、捐贈與受贈；
4、縣婦聯領導講話
5、小學校長致辭；
6、學生代表發言
7、結束。
各位領導、各位來賓、全體老師同學們：
今天我們滿懷著激動的心情在此集會，舉行捐贈儀式。作為校長，我代表xx小學全體師生及學生家長，向慷慨無私的捐贈方，向關心我們的中國兒童少年基金會及縣婦聯的領導，表示我們深深的謝意。感謝你們的雪中送炭，感謝你們對我們的關懷。你們的善舉，使得xx地人獲得物質和精神上的雙豐收。謝謝你們！
各位領導不辭辛勞在百忙之中給我們送來這豐富精神食糧，對于我們來說是巨大的一筆財富。這些書籍內容貼近學生實際、貼近學生生活、學生的需要，這些書將極大地開闊學生的眼界。將幫助同學們攀登知識的高峰。捐書、贈書的最終目的是讀書、用書。我們受贈這批圖書后，一定會真正把這批圖書運用到我們的學習生活當中來，真正發揮這批捐贈圖書在我校讀書活動中的重要作用。
我們要以這次捐贈圖書為契機，采取有效形式，通過開展讀書活動，豐富學生文化生活，提高全體學生的文化素質，推動我校精神文明健康發展，促進校園文明。面對這樣無私的幫助，我們將以更大的熱情投身到自己的工作和學習中。為建設和諧校園，辦人民滿意的教育做出我們應有的貢獻。
謝謝大家！
敬愛的叔叔、阿姨，尊敬的老師、同學：
大家好！我是xx小學六年級的學生，我叫xxx,今天，我懷著無比激動的心情來到這里，參加中國兒童少年基金會及華寧縣婦聯“安康圖書”捐贈儀式，請允許我代表全體師生向捐贈圖書的中國兒童少年基金會及縣婦聯的各位領導表示衷心感謝！感謝你們一直以來用春天般溫暖的雙手扶持和關愛著我們,是你們讓我們健康、快樂地成長。
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤?！皶侨祟愡M步的階梯?！睍苁谷诉M步，書能傳遞友情，書能表達愛心。因此我們渴望擁有書，渴望讀書。沒錯，對于我們農村學校來說，書就是食物，就是營養。你們給我們帶來了福音、帶來了了希望，給我們學校捐贈了這么多圖書?？粗@些圖書，我們仿佛嗅到了它的芳香，觸到了它的心跳，好像看到了同伴們燦爛的笑容，聽到了那朗朗的讀書聲。
相信，你們捐贈的這些圖書，一定會給我們學校帶來新的起色，我們一定會利用這些圖書，開展豐富多彩的讀書活動。讓更多的同伴參與讀書活動，增長我們的見識，開闊我們的視野，從中獲得知識，汲取營養。我們會以書為伴，以文會友，營造美麗的書香校園！讓校園充滿書香氣息，相信，讀書的熱潮將成為我校一道亮麗的風景線。青山有了綠水的相伴，才顯得更加靈秀；天空有了白云的映襯，才顯得更加蔚藍；而我們則因為有了你們的關愛，就一定會更加茁壯的成長！
最后再次感謝中國兒童少年基金會及縣婦聯各位叔叔阿姨：謝謝你們無私的關愛！
祝你們身體健康，家庭美滿！
圖書捐贈活動方案【篇7】
一、活動背景：為了豐富我校大學生的校園文化知識，促進書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學生知識面，圖書館將開設讀者漂流驛站的活動。為此，讀者協會特舉辦學雷鋒“圖書漂流”愛心捐贈活動，倡議全校學生獻愛心捐贈自己的書。
希望全校學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書漂流驛站的書籍，這可以方便同學們更廣泛的閱讀書刊、雜志，來拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，發揚勤儉節約，艱苦奮斗的精神，并將愛心傳承下去，不僅考驗了大學生的素質，更體現了我國建設節約型校園的時代主題！
2、 主題：讓愛傳遞，讓知識共享
3、 活動宗旨：捐贈愛心，留住書香，節約資源，實現分享，用愛傳遞真情，送書成就夢想！
4、 目的：以圖書**的形式傳遞愛心和知識；構建和諧校園，為母校營造一縷書香。
5，主辦單位：浙江工程學院圖書館讀者協會
承辦單位：浙江工業大學圖書館
6、 時間：xx年4月5日11:00-14:00
7、 地點：文苑餐廳對面廣場（女宿舍側）
8、 參加人員：浙江工業大學全體師生
9、 捐贈圖書種類：①專業教材：包括專業教材、公共課教材、選修課教材
② 各種指導材料、練習冊、學習筆記等
③工具類書、詞典、字典等
④名著、**、散文書籍
⑤ 報紙、雜志、故事書和其他課外讀物
十、活動安排：
1、宣傳：
24日和25日共有3張海報，分別貼在精業橋對面、女生食堂門口和圖書館大廳。宣傳海報15張（電子的版），張貼在各個寢室樓下宣傳窗，印制宣傳單500張，在活動中發給來往的同學?；顒訔l幅一條，上印有：
浙江工業職業技術學院學雷鋒“圖書漂流”愛心捐贈活動。
2、所用物品準備：
24日中午，我去買雙面膠帶、紙板和顏料，做了簽名墻和捐書展。4月5日，一打包裝繩，用于展示橫幅和**書籍。大頭針一盒，用于張貼海報。
同時，做好捐贈登記**和工作人員簽到表。到后勤部批準6張桌子，6張凳子和2把遮陽傘。
3、活動開展：
4月5日上午，10名活動主辦方上午9:00到女生食堂門口安排活動地點?；顒娱_始后，10人被分成兩組，每組兩人接受捐書人，兩人登記，一人整理藏書。
為避免中午吃飯擁擠，活動場所布置好時兩組人員輪流吃飯，中午11:00正式開始捐書活動，集中登記整理捐來的書籍?；顒悠陂g，將選派專人收集**等宣傳資料，并由專人負責維護場館秩序。
并強調每各人的責任，使責任落實到人。
4、活動結束：
① 布置展板、橫幅、音響、桌子、凳子等場地設備
② 收集的書將被分類整理。與圖書館聯系后，交由圖書館管理。
③ 整理圖書捐贈登記表，員工簽到表，備份存檔。
④ 通過展板、網頁等形式進行宣傳。 *
圖書捐贈活動方案【篇8】
校大學生自律委員會圖書
捐贈活動方案
長春工程學院2014-2015學年
“心相印，書相承”圖書捐贈活動方案
一、 活動目的
為響應“建設節約型社會”的號召，進一步增強我校學生珍愛圖書、奉獻愛心的意識，養成圖書循環利用的良好習慣，營造和諧、溫馨的文化校園氛圍，長春工程學院校大學生自律委員會將在全校范圍內開展，“心相印，書相承”圖書捐贈活動，將全校大三大四畢業生手中的廢棄圖書及時收集并有效利用起來，以捐贈的形式奉獻學生的一片愛心，并為下學期“圖書循環，愛心傳遞”現場捐書活動做好充足的準備，將圖書傳遞的精神繼承和延續。
二、 活動時間
2015年6月20日
三、 活動主題
“心相印，書相承，圖書傳遞永恒”
四、 活動內容
向全校大四畢業生宣傳圖書捐贈的意義，并鼓勵他們參與進來，積極收集全校畢業生捐贈的愛心圖書和物品，同時記錄好每一個愛心奉獻的人員，將捐贈的所有圖書和物品分類整理入庫。
五、 實施步驟
（1） 宣傳階段（2015年6月24日）
1活動初期，以校園廣播為媒介，向全校學生宣傳活動的目的和意義。
2.在學校街道的兩側懸掛橫幅，并在公寓樓下方的廣告牌上張貼海報以進行宣傳。
3、自律委員會人員到各個寢室發放倡議書，并面對面的向寢室同學宣傳此次活動的相關事宜。
（2） 實施階段（2015年6月25日）
主辦單位：學生工作處
承辦單位：大學生自律委員會
各院學生會
1、 統一集中捐贈
大學生自律委員會與各院學生會生活部統一在本部、西區和東區寢室樓集中地區設置圖書捐贈地點，以宣讀倡議書的形式向過往同學宣傳此次活動的意義，鼓勵學生積極參與其中，踴躍捐贈手中的廢棄圖書，以實際行動將圖書循環真正實踐。認真回答咨詢學生的問題，登記每位捐贈者的信息。
2、 總結表彰
（1）在活動最后，各學院統計收書總數并上報，收集上來的圖書一部分捐贈用于‘三下鄉’活動，另一部分為下學期“圖書循環，愛心傳遞”現場捐書活動做好充足的準備，將圖書傳遞的精神繼承和延續。
（2）對表現良好的高校予以表彰和獎勵，并頒發證書。
（三） 整理階段
各校區的藏書集中在一處，并安排人員合理整理、擺放，并做好圖書保管記錄。
六、 活動物資
校大學生自律委員會
2015年6月22日
