學校黨建工作述職報告

2024-04-04 學校黨建工作述職報告 黨建工作述職報告

學校黨建工作述職報告集錦5篇。

古語言，一分耕耘，一分收獲，在平凡的工作中。經常會需要我們去寫報告，報告使用范圍很廣，我們如何去寫好一份報告呢？根據您的需求迷你句子網的編輯為您整理了以下相關信息：“學校黨建工作述職報告”，希望這篇文章能夠為您的工作和生活增添一些色彩！

學校黨建工作述職報告 篇1

20xx-20xx學年第一學期，商學院學生工作在上級領導的大力關心支持下，在全院各部門的通力配合努力下，緊緊圍繞學院工作重心及總體思路，結合學生處、商學院的工作計劃，圓滿地完成了學生管理工作。在工作中，我們堅持“以教育為本”的理念，加強學生文明禮貌教育、行為習慣養成教育，以培養學生良好素質為重點樹立管理育人意識、法制意識、服務意識、創新意識，充分發揮了學生管理工作在我校穩定發展工作中的積極作用?；仡?0xx-20xx學年第一學期的學生管理工作，忙碌而充實，緊張卻有序。總結過去，展望未來，現對本學年工作進行總結，并計劃部署下學期的工作。

一、20xx至20xx學年第一學期工作總結

（一）學生服務團隊的補充

本學期學生管理隊伍新增2位專任輔導員。

（二）本學院黨務工作

1、商學院黨總支基本情況

商學院黨總支下屬有兩個基層黨支部，分別是商學院第一黨支部（為專任教師黨支部），商學院第二黨支部（為學工黨支部）。

2、入黨積極分子的培訓工作

本學期我院在入黨積極分子的培養、考察方面進一步的規范化，各積極分子由對各專業、各班級在遞交入黨申請書的同學中，根據入學一年來的綜合表現，征求了黨總支、團總支、輔導員、團支部、支部黨員等多方面意見推薦產生的。

3、黨員發展、教育和管理

我院一直堅持黨員發展高標準、嚴要求，本學期共發展7人為預備黨員。

4、學習貫徹黨的xx大精神，維護憲法權威

為深入學習貫徹黨的xx大精神，維護憲法權威，建設法治校園。

5、商學院黨總支組織學生積極參加商學院第三屆“黨，我想對您說”演講比賽

12月7日晚上19：00由xx科技學院商學院主辦，商學院團總支學生會承辦、商學院黨建辦公室協辦的“黨，我想對您說”的演講比賽在國際會議廳舉行。

（三）學院團總支學生會工作

1、指導團總支學生會各部門進行職能劃分、職能建設。

2、指導各團總支學生會開展積極向上的學生活動。

3、進行學生干部的培養。

（四）以青年的視角走近青年，以青年的聲音引領青年，指導搭建新媒體微信公眾號。

（五）學生管理工作

1、良好的校風建設可以展現我校師生良好的精神風貌。

2、加大學生宿舍管理力度。

3、營造良好的學習氛圍。

4、嚴抓考勤，營造良好學風

（六）精心組織，務求實效，認真做好20xx級新生接待及入學教育工作。

（1）新生接待及入學教育：經過學院的周密部署、細致安排，全體迎新工作人員的共同努力，我院新生順利報到入學，使用商大大微信平臺助力新生信息數據收集，提高工作效率，迎新工作贏得新生及家長的高度好評。

（2）商學院20xx級新生入學教育活動：9月10日起，為促進新生更好地適應大學學習生活，培養我院學生良好的學習生活習慣，為今后在商學院的學習生活打下堅實的基礎。結合學校的總體要求，協助我院針對全體20xx級新生開展為期7天的入學教育活動。

（七）就業工作

開學之初，我便成立了學院就業綜合服務小組，采取跟班分工的方式落實到每一個畢業班，充分發揮就業服務小組的力量服務于畢業生們；開設畢業生指導老師群，及時發布就業信息和就業通知；利用飛信、微博等新媒體加強與畢業生的溝通與交流；開設就業實務課，通過就業科老師的講授，讓畢業生對就業的一些程序、一些常規性問題有較清楚的認識。

（八）獎助工作

學生一入學，搜集信息，仔細認真審核貧困生信息，建立完善的貧困生庫，做好貧困生建檔工作，時刻關注貧困生生活、學習情況。

（九）加強學生管理隊伍的建設

為進一步完善學生管理工作，明確輔導員分工與職責，我院固定每兩周召開輔導員的例會，例會上傳達學生處例會精神并對未來一周的工作進行部署。各同仁回顧一周工作，分享優秀的工作方法，集思廣益，共同解決工作難題。

（十）安全穩定工作

安全無小事，學校安全是建設和諧校園的基礎。學院重視學生的消防安全、交通安全、食品安全教育、關心學生心理健康，將維護校園安全穩定納入日常工作。

（十一）體育強項

第八屆校田徑運動會榮獲總分181分位居團體總分榜第二；項目第一共有5項；項目第二共有8項；項目第三共有8項；第五屆“崛起杯”校籃球迎新聯賽男子組商學院一隊榮獲亞軍。

總之，學生工作是一項具有挑戰性的工作，又是一件煩瑣的工作，我們學生管理隊伍將在今后的工作中不斷學習，不斷總結，不斷探索，爭取把學生管理工作干得更出色。

二、20xx至20xx學年第二學期工作計劃

在新的學期里，根據上級主管部門和我院的工作部署，結合學生的特點和工作要求。我們始終堅持“以穩定為前提，以學習為中心，以管理為手段，以活動為載體”的工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平。圍繞探索學工工作的思路和培養發展學生的雙重要求組織開展工作，并作出以下工作計劃：

一、加強對學生的愛國主義和集體主義教育，培養學生良好的行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，使學生在德、智、體等方面得到全面發展。

二、不斷加強學生的安全教育。

三、在學工常規工作中，堅持有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。

四、經常與課任教師聯系，了解和研究學生的思想及學習情況，不斷提高學習成績和到課率。

五、開好主題班會。

六、加強學生干部的管理與指導工作。

七、做好學生勤工儉學工作。

八、繼續全面、正確地了解學生，認真做好學生評優、推優工作。

九、繼續不斷地提高自身的綜合素質。

總之，下學期要做的事情還有很多，計劃趕不上變化，我們學工隊伍將一如既往的努力工作，配合下學期學校大的方針政策來服務于學生。

學校黨建工作述職報告 篇2

?　一年來，在上級黨委的正確領導下，在學校班子成員和廣大黨員干部的支持配合下，作為黨支部書記，我以"抓好黨建是本職"為準則，認真履行黨建"第一責任人"職責，現就我校黨建工作履行情況做如下匯報，有不當之處敬請批評指正。

一、所做工作

1、落實黨建工作責任制

一年來，學校黨支部立足學校實際，認真研究制定黨建工作計劃，層層簽訂黨建工作責任狀，明確黨建工作分工，形成了支部書記負總責，班子成員抓分管的黨建工作格局。

作為"班長"，在各項會議討論研究工作時，我堅持做到不搶先發言定調子、不壓制發言堵路子、不強制拍板作決定，在民主集中的基礎上，對重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，從而充分調動了班子成員的能動性和積極性，突出了班子的集體領導地位。在作風建設上，班子成員帶頭轉變工作作風，做給教師看、帶著教師干，一年來班子成員求真務實，認真抓好各項工作，起到了很好的表率帶頭作用。在今年7月份和12月份組織的教師評議中優秀率都在98%以上。

2、開展"八個一"活動

一是建好一個班子。做到"三堅持"：堅持每周一次班子例會，堅持每季度一次黨員大會，堅持每學期一次教職工大會。做到學習、落實、教育三到位。我校本年度的教職工代表大會將于12月15日召開。

二是制定一項標準。學校制定下發了《南山雙語學校教師師德標準》，將師德納入教師績效考核，嚴格實行師德"一票否決制"。

三是開展了一次評議。以黨小組為單位，通過黨員組織生活會，進行了自評、互評和領導點評。

四是舉行了一次專題報告會。教師節期間，組織了"揚師德、鑄師魂"師德報告會，8名師德典型交流了他們的工作經驗和做法，老師們深受啟發和鼓舞。

五是幫扶助困一名教師和學生。為初中部患白血病的王麗梅老師捐款2萬元元，為初中部患骨癌的姜奧同學捐款4萬余元。

六是"七一"節組織了一次"重溫入黨誓詞"活動。

七是5月中旬，學校向全體教職工印發了《向"最美女教師"張麗莉同志學習活動倡議書》。組織教師學習了張麗莉老師的先進事跡，開展了"向張麗莉老師學什么"的師德大討論活動，進一步提升了廣大教師的思想認識。

八是開展"唱響《四德歌》"活動。為推進"四德"工程建設，營造濃郁的輿論氛圍，我校開展了《四德歌》學習、播放和傳唱活動。各校將《四德歌》詞曲掛在校園網上，并張貼在宣傳欄中。9月中旬，總校組織了《四德歌》觀摩比賽。

二、取得成績

一年來，xx學校被授予"山東省中小學教師遠程研修先進單位"、"煙臺市教學工作先進單位"、"煙臺市交通安全教育先進單位"、"龍口市教書育人先進單位"、"龍口市素質教育示范學校"等榮譽稱號。

三、存在的問題及下步打算

拋開成績，冷靜反思，一是班子的整體工作水平還需要不斷適應新形勢的發展;二是忙于行政多一些。我自知在黨支部書記崗位上，要履行好職責，必須加倍努力。

在今后的黨建工作中，我將繼續完善自己，履行好黨支部書記的職責，為實現南山教育事業更好更快發展做出更大的貢獻。

學校黨建工作述職報告 篇3

一、開展的主要黨建工作總結

1.增強四個意識，堅定四個自信

工作中，我時刻要求自己以及全體黨員嚴格執行黨的路線、方針、政策，不轉發負面言論或不實信息等。以《改革四十年》為題講黨課，讓黨員們進一步堅定了“永遠跟黨走”的理想信念。

2.學習十九大精神，深化五好黨支部創建

以“三會一課”為基本形式，進行了多樣化學習教育。由支部委員會三人成立的“五好黨支部”領導小組，利用黨小組會、宣傳簡報等方式開展宣傳，發動更多的黨員和教師積極積極參與進來，查找不足，完善方案。書記負責“五好”創建活動的組織領導和結果驗收，委員負責安排部署和檢查督辦，定期對照條件和目標，及時總結通報創建活動的經驗、典型和突出問題，針對創建工作中的薄弱環節，制定改進措施加以整改。

3.落實兩個堅決維護，立德樹人的根本任務

年初開展“有償家教、違規發放津貼補貼、違反工作紀律”專項整治工作；

10月開展深入整治‘四風’問題，抓嚴抓實抓長作風建設”專項行動；

組織老師們集體學習《新時代中小學教師職業行為十項準則和中小學教師違反職業道德行為處理辦法（2018年40號）》文件等。要求黨員尤其是班子成員把自己的工作放到大局中去思考和部署，把工作實踐和學習結合起來，比如在聽評課時，將落實立德樹人的根本任務作為日常教學和德育工作的首要評價標準，并與繼續深入挖掘校訓“養浩然正氣”的內涵緊密結合起來。

二、存在問題及原因

2018年來，我校黨建工作平穩發展，但同時存在一些問題和不足，主要表現在：

1.學習活動管理不規范

有時黨支部組織生活簡單化、形式化，學習教育流于表面，學習方法停留在寫學習筆記、做會議記錄上。在黨員隊伍教育管理中，有的黨員以工作脫不開身為理由而未全部按時參加組織活動。黨日外出學習的活動組織的較少，還是以單位內部學習居多。

2.理論聯系實際的能力弱

抓黨建，缺乏聯系本校實際工作的新思路，活動方式因循守舊，克服困難的主動性、積極性欠缺，存在一定推諉拖拉情緒。

3.教育活動過后的交流較少

這一年中，雖然開展了多種形式的理論學習，例如書記講黨課、觀看警示片，但支部開展學習討論較少，黨員們自我批評做的不錯，但對同志的評價還是比較隱晦，作為支部書記，也較少有對同志一針見血的批評，支部還是比較難做到咬耳扯袖、紅臉出汗。

深刻反思存在的問題，主要原因體現在：一是自身工作方法簡單，適應新形勢，解決問題的能力較差，深感老辦法不能用，新辦法不敢輕易用，導致學校黨建工作的進展緩慢；

二是缺乏一套能夠促進發展的激勵措施，使黨員們的積極性還不能夠充分調動起來；

三是最主要的原因，我現在是學校里年齡最大的教師，也是黨齡最長的黨員，對黨的歷史和老一輩人的優良傳統學習和繼承的還不夠，黨員年齡結構不均衡，中年黨員的模范帶頭和青年黨員的蓬勃進取沒有融合。

三、下一步工作思路和措施

今后工作中，我將對照存在問題，根據黨的十九大從嚴治黨部署要求，抓好任務落實，重點做好以下工作：

1.繼續深入學習十九大精神

把黨的十九大精神學習作為溫家房子小學全體黨員的重要政治任務，組織全體黨員將《XXX談治國理政》當做每日必修，將《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》作為日常工作的標尺，邊學習邊領會全面從嚴治黨新要求。帶領黨支部通過集體學習、講黨課、觀看專題片、參觀紅色教育基地，以身作則引導黨員干部將精力集中到“維護核心、鑄就忠誠、擔當作為、抓實支部”的精神上來，以十九大精神學習貫徹為引領推動學校教育教學工作平穩快速發展。

2.開展形式主義、官僚主義集中整治

時刻督查干部和教師在服務師生方面，有無脫離師生、損害師生利益現象，對于工作作風漂浮、部署的工作不檢查、輕落實的干部進行談話或更換。以黨小組為單位，開展學習心得交流，以避免理論學習深入度不夠，理論聯系實際不夠的現象。

嚴肅執紀問責。按照學校集中整治方案，將發現和糾正形式主義、官僚主義問題嚴肅處理，并根據結果向學校紀檢委員匯報，并適時適度公開。發現問題立即完善規章制度，及時堵塞漏洞、建立健全更有針對性、實效性的長效機制。

學校黨建工作述職報告 篇4

下面是小編為大家整理的黨支部書記抓基層黨建工作述職報告（學校）.doc,供大家參考。

　黨支部書記抓基層黨建工作述職報告（學校）

　 X 年，在區委、區政府、教體局的領導下，XX 小學黨支部以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，以開展黨史“四風建設”“學習十九屆 X 中全會精神”等專題教育活動常態化為抓手，團結帶領 XX 小學全體教職工，砥礪奮進，乘勢而為，扎實開展黨建工作。

　 一、主要工作

　 （一）高標準帶隊伍，突主業落責任。

　 黨支部堅持帶頭學習，認真學習貫徹落實黨的十九屆 X中全會精神，嚴格執行“三會一課”制度，了解新形勢新任務，掌握新部署新要求。本年度中，共召開支部委員會 XX次，支部黨員大會 X 次，黨小組會 XX 次，專題的黨課學習 X次，參加黨的固定組織生活日活動 X 次，開放性組織生活一次，開展專題學習十九屆 X 中全會報告 XX 次，共撰寫心得體會 X 多萬字。與廣大教師開展交心談心 XX 人次，每年召開 X 次教代會，進行述職評議。堅持深入教學一線，全年聽課指導 XX 節次?？赐繂柪щy、生病黨員 XX 人次。

　 （二）強管理抓落實，突重點出效率。

　 一是深入開展黨史學習教育。舉行“學黨章，知黨章，跟黨走”演講比賽、活動，XX 代表 XX 黨支參加“決勝全面小康讓中原更加出彩”微黨課比賽，獲區一等獎。我校黨支部、建設西路社區、外語學院老干部科聯合舉辦了慶祝建黨

　100 周年活動。落實“四個一”黨建常規工作。培養入黨積極分子 X 名，發展新黨員 X 名；規范黨員黨費收繳，按時上繳黨費。二是打造黨員模范榜樣。通過道德講堂和善行義舉榜，樹立身邊的模范黨員，學習身邊模范榜樣，傳播核心價值觀正能量，成就最美黨員。四是宣傳落實十九屆 X 中全會精神。家校攜手在學生中舉行“3221”“三段兩會兩報一發布”系列活動，用天香的小舞臺，傳播十九屆 X 中全會的大能量。五是發揮黨員帶頭作用。在學校的教育教改中，黨員帶頭研討、上課，克難攻堅；品格塑造上黨員班主任一馬當先，帶頭梳理品格點并認真落實每月一品格。學校連續兩年在區目標考核受到表彰和獎勵。

　 （三）國色 XX 黨旗紅，創建品牌促發展。

　 X 年 XX 支部圍繞著“國色 XX 黨旗紅”這一品牌，開展“三結合三爭先創優質”活動，模范帶頭落實學校發展的七大行動七爭活動。創建黨員“先鋒崗”，爭做創優先鋒；建設師德師風，爭做師德模范；深入課程改革，爭做改革先鋒；深化詩香育人，爭做文化先鋒；落實德行特色，爭做高雅達人；開展義工活動，爭當奉獻標兵；建設學習型校園，爭做儒雅新秀，在此過程中，鍛造了一批優秀的黨員干部“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”，有力促進學校全面發展。支部干事 XX 代表 XX 黨支部參加了區“三會一課樹規范，從嚴治黨筑根基”現場展示。

　 (四)強化教育監督，推進廉政建設。

　 XX 小學黨支部在師生中開展“廉潔從業、廉潔從教”教育活動，簽訂黨風廉政建設目標責任書，組織學習《廉潔自律準則》，提高風險防控能力；舉辦廉政夜校 X 次，進行廉潔教育談話 XX 余次；每年度支部書記和黨組成員要在教代會上述職述廉；購買小學生廉潔自律讀本，開展學習交流活動，使學生從小樹立廉潔自律、正直不阿的良好品質。

　 二、存在問題

　 1、對于黨建工作規范管理不夠。學校沒有專職的支部書記，沒有專職的支部干事，每個支部成員都是集黨務政務于一身，況且事務性事情繁雜，支部成員人數較少，規范管理有些力不從心。

　 2、對黨員繼續教育落實不夠。支部重視入黨積極分子的培養，忽視黨員的再教育。第一，組織預備黨員學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策的時間不足；對預備黨員定期匯報思想，找黨員談心、交流強調不夠。第二，對入黨介紹人的作用發揮不夠，培養聯系人只注重入黨前的關心和培養，入黨后往往就停止了聯系和教育；第三，對黨員老師進行有關黨的知識和黨的路線、方針、政策方面的專題培訓較少。

　 3、與黨員老師談話、溝通不夠。第一，平時將時間都用于深入課堂聽課，忽視了深入組室與教師談心交流，不能

　全面、及時、準確地掌握教職工心聲。第二，由于教師的一些錯誤認識，加之教學工作繁忙，大多數教師認為支部成員與他們談話純屬浪費時間，在做表面文章，因而支部成員有一些顧慮。

　 4、對黨建工作宣傳報道不夠。一、由于認識上的偏差，對黨建工作的宣傳落實不到位。二、即便有一些宣傳報道，也都圍繞著教學來做，忽視了對黨建工作的宣傳報道。

　 分析上述存在問題的原因，主要是有四個方面：

　 一是黨建工作站位不高。在新形勢下，缺乏系統的理論學習，缺乏對黨員思想教育工作的研究，沒有真正把抓黨建工作作為最大政績來對待，對黨建工作的特點把握不透徹，聯系實際創造性開展工作的意識還不強。二是認識上存在偏差。認為入黨前必須要發揮各方面的力量，對積極分子、預備黨員進行培訓，組織他們學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策，培養他們成為合格黨員；對入黨后他們已經成為合格黨員，因此，介紹人的作用就不再發揮，就停止了聯系和教育。在宣傳方面，認為只要認真履行職責，帶領大家努力干好工作，扎扎實實完成全年的工作目標就可以了，宣布宣傳也不那么重要。三是調查研究不深入。親自調研、指導、督查黨建工作仍然偏少，有時滿足于定目標、提要求、建機制，雖然建立健全了工作制度，但在實際運行過程中，還有施之以寬的現象，導致有些工作落實不夠到位。

　四是推進落實不夠有力。一些工作開頭抓得緊，但是后續推進沒有持之以恒；一些亮點工作抓得實，但是一些常規性工作不夠到位；一些難點工作雖然致力推動，但是決心還不夠大，在抓改進上不夠深入具體。五是創新意識不夠強。認為創新是專家學者的事情，與己無關，自己只要干好本職工作，嚴格按上級的要求抓好工作落實就是最大創新。面對新情況、新問題，不能以開拓的精神面對、分析和尋找解決問題的最佳方案，解決新問題新矛盾的辦法措施不多。沒能有效解決黨員學習教育方式陳舊、黨員參學積極性不高等問題，沒有做好對黨建工作薄弱環節的攻堅克難和開拓創新。

　 三、下步工作思路及措施

　 1、想辦法抓好黨建管理工作。進一步抓好黨建工作的管理、按照“管理常規要求----管理制度或辦法----考核細則----學年工作一覽表”四個板塊規范黨建管理制度,并進行認真落實。加強支部班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設。指導、督促、協調好各部門之間的關系，按照黨員的公開承諾認真抓好落實，提升黨建工作的實效。

　 2、加強黨員的繼續教育培訓。開展學習型黨組織活動。黨支部堅持帶頭學習，認真學習貫徹落實黨的十九屆 X 中全會精神，嚴格執行“三會一課”制度，了解新形勢新任務，掌握新部署新要求。組織開展“多讀書、讀好書”活動、基本功作業展示、學習筆記評比、心得體會、培訓學習的參與

　度和主動性學習等活動，采取集中學習與自學相結合、討論與匯報相結合、展示與踐行相結合的方式，進一步加強對黨員干部的繼續教育和入黨積極分子的培養，讓黨員始終與時俱進，保持黨員思想的先進性。

　 3、深入一線密切教師關系。進一步密切黨員干部與師生之間的關系，深入各個年級組，讓師生感受到黨組織的關懷，做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發教職工的工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。

　 4、創新黨建工作方法。繼續深入開展“國色 XX 黨旗紅”七大活動。組織黨員開展落實公開承諾和兌現承諾活動，激發黨員教師爭當“創優先鋒”的主動性、積極性和創造性，爭當“創優先鋒”。引導廣大教師扎實工作，銳意進取。大力營造愛崗敬業、創新開拓、勇于爭先、甘于奉獻的學校新風尚。通過崗位練兵，創建活動，校本教研、優質課比賽、一師一優課競選等活動，爭當“工作先鋒”。以“目標雙軌，文質雙修”課堂教學為載體，引導黨員老師轉變教學理念，關注學生發展，爭當“改革先鋒”。深化詩香特色，傳承中華文明、傳承優秀文化與藝術。通過打造詩香課程、傳承傳統文化藝術，評選校園小詩人、誦詩小標兵、文化天使等活動，爭做“和諧先鋒”。落實“養成訓練+品格塑造”德行特色工程，踐行社會主義核心價值觀，通過通過一月一品格、

　養成教育的落實以及師德師風教育等活動、爭做“道德先鋒”。開展志愿義工活動。建立黨員志愿者義工服務隊，圍繞品牌宣傳、困難幫扶、志愿者助交通、義務勞動等方面開展活動，推動志愿者義工活動深入發展，爭做群眾滿意的“服務先鋒”。開展學習型黨組織活動。采取集中學習與自學相結合、討論與匯報相結合、展示與踐行相結合的方式，廣泛深入開展創建學習型黨組織，引領黨員干部以學習謀發展、以學習求突破、以學習成果的轉化推進“國色 XX 黨旗紅”目標任務的完成，爭做“學習先鋒”。

　 5、健全考評體系。根據支部構建的考核細則，采取不定期明查暗訪和專向督導等方式，嚴格落實“每月一抽檢一通報，每季一督導一講評，半年一考核一整改，全年一述職一排名”的考評制度，及時跟蹤問效。

學校黨建工作述職報告 篇5

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!現將2018年一年來我的工作情況作以下匯報，不到之處敬請同志們批評指正。

一、 履行職責情況

二支部現有正式黨員19名，預備黨員1人，設黨小組2個。作為基層黨支部書記，我的工作職責就是使學校二支部工作能與時俱進，讓二支部的黨員在教學管理和學生管理方面帶動師生凝心聚力，使學校的工作能更富成效。

接下來我談談履行職責的情況：

1.強化支部規范化建設，堅持落實三會一課制度。作為支部書記，對支部的黨建工作精心組織，做到有計劃、有檢查、有總結。認真落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，抓好黨員的教育管理工作。每一次會議都遵循上級指示，精選學習內容，提煉學習要點，精簡發言稿，保證實效，決不搞形式、走過場。

2.開展豐富多彩的黨員實踐教育活動。過去的這一年，我帶領支部黨員，以十八大精神及XXX同志重要講話為指導，按照校黨工委工作部署，認真落實支部工作計劃，先后開展了支部黨員組織生活會、兩學一做主題教育、觀看《永遠在路上》、《人心向背》、《榜樣》等豐富多彩的主題實踐活動。

3.開展黨建創新活動，發揮黨員的先鋒模范作用。按照校黨工委的指示，結合二支部實際，我本著黨建工作圍繞教育教學中心，為師生服好務，為教育教學中心工作保駕護航的服務理念。在廣大黨員教師中開展黨員教師與青年教師結對子聽課幫扶活動。開展了不打招呼推門聽課活動，全體教師平均聽課8節，二支部黨員教師平均聽課都在10節以上，我個人聽課達18節。

4.抓黨建網絡陣地建設，及時宣傳黨的方針政策。開展黨紀黨規廉潔教育，不斷提升黨員政治理論學習實效。為了不過多地占用黨員教師的工作時間，我利用微信這個極好的網絡學習研究陣地，建立了“***第二黨支部”微信群。在群中進行二支部最新工作安排、黨員理論學習材料、黨紀黨規、校紀校規、學習體會等內容分享，其中微信群中分享《黨員必須牢記的100條黨規黨紀》和《永遠在路上》1-8集等資料。黨建微信群的創建極大了方便了黨員們及時交流、共享學習資料，也極大地調動了黨員自覺參與政治理論學習的積極性，也一定程度上提高了黨員的政治理論水平。

二、存在的問題和不足

按照嚴格的標準對照檢查自己，還存在一些問題，主要表現在：

一是黨務工作的經驗有待于進一步加強，沒有給上級黨委進言獻策，當好參謀，沒有對各項學習及活動安排及中心工作系統思維，整體推進。

二是黨務工作與業務工作頭緒過多，活動交織錯雜，個別工作存在無法落實到位，實效性不足的問題。

三是平時忙于教學管理事務，和部分教師、班主任談話交流不多，不能全面、及時、準確掌握教師心聲。

四是沒有充分調動全體支部黨員的積極性，帶領作用發揮不夠好。

五是進取意識不足，遇到問題從客觀條件上找原因多，從自身工作思路、工作作風、精神狀態等方面努力程度還不夠。

三、產生問題的原因分析

就上述存在的問題分析產生的原因，我感覺究其根源，從根本上講是個人理想信念和宗旨意識不強的問題，是黨性修養水平不高的問題。具體說來：

一是政治理論學習不夠主動、不夠深入、不夠及時。工作中總是強調工作忙，壓力大，事物多，學習自覺性不高。

二是服務意識淡薄。由于認識不夠，導致工作中群眾觀念淡薄，心里裝著師生利益少了，主觀意志多了，服務群眾也就少了。

三是批評與自我批評意識不強。工作中，很少反思自己工作中的得與失。同時出于所謂的人性化管理與和諧，很少對下屬進行觸及靈魂的批評。

四是沒有找準問題導向，沒有抓住主要矛盾，沒有站在政治的高度和事業發展大局的角度思考和落實黨員干部隊伍建設。

四、今后工作打算

一是作為支部書記，我要以“抓好黨建是本職，抓不好黨建是失職”為準則，認真履行二支部黨建工作“第一責任人”的職責，深入學習貫徹黨的十八大精神，認真落實科學發展觀和群眾路線工作，落實教學管理工作，按照群眾滿意的要求，大力加強黨支部規范化建設。發揮好黨建“第一責任人”的責任。抓學習，抓作風，抓紀律，做好支部書記該做的事，努力協調處理好黨建工作與業務工作的關系。

二是要把黨員先進性教育活動中構建的長效機制融入到黨的思想建設、組織建設和作風建設的制度體系中去，進一步抓好對各項制度的落實，尤其是嚴格黨內政治生活，加強和改進新形勢下“三會一課”的固有模式，豐富載體創新方法。抓好支部黨員隊伍建設和學校教師隊伍建設，抓好落實，提升整體工作實效。

三是進一步密切聯系群眾，深入各個專業，讓群眾感受到黨組織的關懷，做群眾的貼心人。黨員干部只有走到教學課堂一線、走到師生中間去，與他們面對面交談，心貼心交流，真真切切地做好教師的政治思想工作，解決師生們的困難，激發工作熱情，提高教學能力，營造風正氣順、爭先創優的工作氛圍。

四是進一步創新黨建工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰斗力。拓展延伸黨建工作新內涵，豐富學校黨支部組織工作實質，為師生提供優質服務，促進我校各項工作的健康發展，打造和諧校園環境。

五是著力提升二支部戰斗堡壘作用，努力提高吸附能力，按照 “堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的要求，培養入黨積極分子，發展優秀教師、班主任入黨，做到思想上教育、政治上關懷、工作上培養、組織上關心。強化支部黨員的宗旨意識，切實增強黨員歸屬感，努力將二支部黨建工作再上一個新臺階。

擔任支部書記快一年了，二支部的各項工作所取得的成績都歸功于上級黨委的關心和支持，歸功于二支部全體黨員同志的共同努力。在以后的工作中，我有信心也有決心帶領二支部的全體黨員在校黨工委的領導下，圍繞“成就教師，發展學生”的校訓，用實際行動辦好人民滿意的教育事業。