民政所工作總結

2024-05-03 民政工作總結

民政所工作總結范文6篇。

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民政所工作總結【篇1】

控輟保學工作匯報

我校地處被譽為“魚米之鄉”的柏各莊鎮,共有學生 1134人,教職工82人,設22個教學班,是灤南縣南部規模最大的初中校。

幾年來,在“為高一級學校輸送優秀人才,為當地社會發展培養合格的勞動者”的辦學目標的指引下,學校大力深化體制改革,加強教學管理,全校教職工力往一處使,汗往一處流,全力拼搏,順利實現了“甩帽子,樹形象,上臺階”的奮斗目標。95年以來,我校中考成績均居全縣農村中學前列,學生在各級各項學科競賽中捷報頻傳,學校其他工作也獲得上級領導和社會各界的好評。但是,在取得成績的同時,在成績光環下隱藏著的問題也逐漸顯露,2000年以來,學校出現了大面積的流失生,嚴重影響了我校工作的開展。

一、輟學生現狀

七、八年級鞏固率100%,初三年級%。

二、輟學生原因分析

1、家庭經濟困難。據調查,在現有輟學生中,不同程度反映有經濟困難。

2、學生厭學。普及九年義務教育后,所有學生均按年限接愛教育,不得留級,導致許多智力發育較晚的學生無法跟上教學進度,久而久之成為后進生。小學取消升學考試,使得許多學生沒有升學壓力,對學習抱無所謂態度,升入初中后無法適應中學學習生活,因而產生厭學情緒。

3、家長重視不夠,重男輕女思想嚴重。許多家長認為反正考不上大學,不讀書也照樣過一輩子,讀不讀無所謂。許多女生家長認為女孩子書讀得再多,以后也是別人的人,而不讀書還可減輕家庭的負擔,因而對其子女學習過問甚少,對子女輟學也聽之任之。

4、其它原因。部分學生有生理缺陷,不能到校上課。個別學生表現差,并有偷盜及打架斗毆等違紀行為,家長為防止出事,將子女帶回家中教育。

三、學校控輟保學的措施

為防止輟學生的大面積出現, 學校采取了大量的措施,做了大量的工作。

1、制定了《控輟保學責任狀》,將各班的生數和班主任及班科任教師的考核掛鉤。班主任作為本班控輟保學工作的第一責任人,將本班輟學生分由各科任教師掛鉤,要求教師家訪動員,對已注冊上課的學生,班主任和科任教師共同負責。

2、實行輟學生定時點名和匯報制度。對曠課的學生,班主任及時通知家長,了解原因;對曠課一天的學生,班主任要組織本班任課教師家訪動員,并將家訪情況書面報告教務處;對已曠課一周的學生,及時報告鎮中心校。期初兩周,教務處每天統計輟學生數,以后每周統計一次,并及時上報教育局和鎮中心校。

3、減免部分貧困生的雜費及代辦費。針對多數輟學生家庭經濟困難的情況,學校酌情給予減免學雜費和代辦費,并多方籌措資金,對家庭困難而又品學兼優的學生進行資助。

4、減輕學生的課業負擔,開展實用技術教育。針對部分學生基礎不扎實,成績較差進而產生厭學情緒的情況,學校要求教師樹立正確的學生觀,人才觀和教育觀,以教學改革為突破口,嘗試新的教學方法,探索減輕學生課業負擔過重的有效途徑。按規定開足開齊各類活動課程,增加了音樂、美術、體育、勞技等學生興趣的科目的課時,同時利用我?,F有的辦學條件開設了計算機操作,種植養殖技術等實用課程。這些措施,激發了學生的學習興趣,也使學生進得來,留得住,并學有所得,學有所長,學有所用。

四、關于控輟保學一些建議

1、充分認識控輟保學工作的重要性,加強對控輟保學工作的領導。

2、加強政策引導,加快農村產業結構調整,促進農民增收。

3、加大對政府作為控輟保學工作的主要責任人的工作的督查力度,切實發揮當地政府在控輟保學工作中的重要作用。

匯報材料

柏各莊鎮初級中學

民政所工作總結【篇2】

民政局2022年工作總結模板參考

xxxx年,x縣民政局在縣委、縣政府的正確領導下,在市民政局直接指導下,深入貫徹落實黨的十九大精神和XXX對民政工作重要指示精神,緊緊圍繞“成南副中心、濱江公園城”建設、“一心三城五鎮”城市發展空間規劃、“兩園一區”產業發展布局等重大決策部署,牢固樹立“民政為民、民政愛民”的理念,創新進取,狠抓落實,各項民政工作穩步推進。

一、全面深化黨的組織建設和機關文化建設,黨建引領作用進一步增強

(一)深化思想認識。繼續深化“兩學一做”學習教育,用好“大學習大討論大調研”活動成果,結合工作實際,扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育,積極營造良好氛圍,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,踐行“兩個維護”,堅持用XXX新時代中國特色社會主義思想為指引的新高度不斷審視民政工作,把中國特色社會主義制度優越性切實體現在利民為民愛民服務中。

(二)打造黨建工作品牌。通過開展黨史進機關“七個一”活動(講一個黨史故事、組織一次黨史參觀活動、讀一本黨史好書、看一部黨史電影、舉辦一次黨史知識競賽、開展一次黨史成果展、建一個黨史體驗館),重溫黨的革命歷程、銘記黨的光輝歷史,營造x民政機關“知史愛黨、知史愛國”良好氛圍,激發民政黨員干部在新時代擔當初心使命的思想自覺、政治自覺和行動自覺,著力打造黨建引領下的“上善民政·津心為民”機關文化。

(三)密切聯系服務群眾。班子成員帶領x名業務骨干,用了x個月時間到全縣xx個鎮鄉(街道),為黨政班子成員、機關干部、村(社區)兩委干部、部分“兩代表一委員”及民政助理員xxxx余人宣講惠民政策,現場回答群眾遇到的難題和困惑,發放調查問卷,更深層次了解基層干部群眾意見建議,受到廣大干部群眾的熱烈歡迎。整合局改非干部、局機關干部、縣社會關愛援助中心社工三方力量,全覆蓋聯系鎮鄉(街道)或社會組織,建立發現問題、解決問題閉環。全年共走訪xx個村(社區),收集基層問題xx條,當面政策澄清xx次,入戶走訪xx戶,解決困難需求xx個。

二、保障和改善民生的能力不斷提升,民政兜底保障作用進一步發揮

(一)完成基礎保障工作。于xxxx年春節前完成城鄉低保、特困供養提標工作。據統計,全縣有城鎮、農村低保家庭xxxx戶xxxx人,累計發放低保金萬元;累計發放特困供養金萬元,救助xxxx人次;發放護理補貼萬元。完善臨時救助政策,提高了救助標準,下放一定額度審批權限,全年共實施救助xxxx人次,救助金額萬元。

(二)開展低保邊緣認定及關愛援助。依托x市城鄉低收入家庭經濟核對狀況信息核對系統,嚴格按照信息比對、入戶調查、民主評議、張榜公示等程序開展工作。共認定民政x類低保邊緣困難群眾xx戶xx人,x類低保邊緣困難群眾xx戶xx人。在全縣xx個鎮鄉(街道),xxx個村(社區)統一懸掛社會關愛援助中心(站)標識標牌;建立貧困檔案xxx戶;建立個案檔案xx個;居家探訪xxx戶。鏈接資金萬元;物資xxxx件價值約萬元;直接幫扶xxxx人。

(三)健全工作機制。對全縣xxxx年x月在冊低保對象xxxx戶xxxx人全面復查,核實xxxx年新增低保家庭xx戶xx人,退出xxx戶xxx人,杜絕了“人情?!薄瓣P系?!薄板e?!薄奥┍!爆F象發生。會同縣關愛援助中心,出臺《社會關愛援助基金管理辦法》,根據省、市、縣關于《推進政府購買服務加強基層社會救助服務能力的實施方案》的通知精神,以公開招標的形式,購買x益樂誠社會工作服務中心承接全縣社會救助事務性和服務性工作,已向各鎮鄉(街道)派駐社會救助協理員。

三、養老事業不斷發展,老年服務保障能力進一步增強

(一)各項民生目標順利完成。完成xxxx年xxx戶困難老年人家庭適老化改造,x個老年人助餐點建成并投入運行。完成x個社區養老院建設任務,啟動實施x個社區嵌入式養老示范項目,并按計劃順利推進。

(二)老年福利政策落實到位。以縣政府辦名義印發《關于深化養老服務綜合改革提升養老服務質量的實施方案》,進一步加強居家和社區養老服務,明確老年人助餐、嵌入式養老、適老化改造等項目標準和流程。按照標準發放高齡津貼萬人次萬元,為符合條件的老年人發放經濟困難基本養老服務貼xxxx人次萬元。投入萬元為xxx名符合條件老年人購買居家養老服務。對全縣x家養老機構發放社會化養老機構床位補貼xxxx人次萬元。出臺《關于制定和實施老年人照顧服務項目的實施方案》,從老年健康服務、養老服務、文化教育和維權體系等多維度保障老年人合法利益。重陽節期間為全縣xx名百歲老人送去節日慰問和關心關懷,組織慶祝新中國建立xx周年聯歡活動xx余場次。

(三)推動養老機構服務質量提升。投入xxx萬元對福利中心、興義和文井敬老院進行適老化改造,進一步提升公辦養老機構規范管理和服務水平。開展養老院服務質量建設專項行動。督促和指導全縣xx家養老機構對照xxx項指標,自查整改,并錄入養老機構平臺管理。聯合相關部門加強執法檢查,督促落實xx項風險隱患指標存在問題的機構全部整改到位。完成xx家機構養老服務質量成效和服務質量評估。以購買服務形式為xx家養老機構提供安全技術支撐。開展全縣日間照料中心專項治理行動,對全縣xx家x中心進行全面排查整治,按照“一中心一策”原則,加強督促指導。

四、加強社會治理創新,社區和社會組織的基礎作用進一步發揮

(一)依托樞紐機構,強化能力建設。依托引進x幸福家社會工作服務中心、x縣新文軒公益x家支持型社會組織,搭建社區、社工人才、社會組織“三社聯動”平臺,形成多元參與社區治理格局。指導本土社會組織申報市級扶持項目xx個,撫江社區“來了就是撫江人”外來務工人員融入項目被選入黨建引領社會組織參與社區治理市級優秀案例。引進錦基金實施社區基金培力項目,開展基金通識培訓,小組討論,參訪xx余次,實地走訪xx次,推動全縣建立xx支社區微基金,資金規模xxx余萬元,增強了社區造血功能,激發社區活力。

(二)強化宣傳力度,建強社工隊伍。積極開展社會工作宣傳,努力營造社會工作及其專業人才隊伍建設的良好氛圍。啟動開展“最優項目”“最美社工”季評比活動,已評選全縣最美社工xx名,最優項目xx個,評選最美社工、最優項目各x個。多種方式開展社工培養。鼓勵村(社區)干部、社會組織從業人員等報考社工,并邀請x市社工協會專家進行考前培訓,組織相關人員到先進區(市)縣學習社工人才和社會組織先進經驗。全年新增社工xx人,持證社會工作專業人才xxx人(中級社工xx人、初級xxx人、員級xx人)。

(三)抓好社會組織黨建工作,突出示范效應。抓好民政局主管的xx家社會組織黨建工作,召開社會組織黨建工作述職和社會組織黨建工作研討會,舉辦“x縣社會組織代表賦能工作坊”、黨建業務培訓、公益、創新和社群主體沙龍,拓寬了x縣社會組織的視野,增強了社會組織社會責任感,主動融入公園城市建設中。積極鼓勵和引導社會組織參與精準扶貧工作,開展黨建結對共建,發揮社會組織在扶貧攻堅戰略中的獨特優勢。個私協會、廣告同業商會、川安應急救援中心等也開展了結對幫扶困難黨員、捐贈各種慰問物資等多種形式的救助活動。

五、深化民政專項事務工作,民政的支撐作用進一步凸顯

(一)做好社會事務和慈善工作。順利完成婚姻登記窗口新址規劃搬遷、推進人臉識別系統及網上預約系統建設,婚姻和收養登記工作合格率達xxx%。全面完成xxxx年“陽光育苗”“陽光宏志”“陽光圓夢”三大工程,共計救助從小學到大學的xx名貧困學生、發放救助金萬元。完成慈善醫療救助共計xx名困難群眾,發放救助金萬元。接收捐贈資金及物資共計萬元。為全縣xx名孤兒、xx名困境兒童發放生活補助金及價格補貼共計萬元,加強xxx名特殊群體兒童的摸排建檔巡訪工作,組織寒暑假及“六?一”國際兒童節特殊兒童關愛活動。累計為xxxxx人次重度殘疾人發放護理補貼萬元,為xxxxx人次困難殘疾人發放生活補貼萬元。每月督促鎮鄉(街道)對享受兩項補貼的人員進行核查,做好嚴重精神障礙患者監護人以獎代補資金兌現工作,為符合條件的xxx名嚴重精神障礙患者監護人發放以獎代補資金萬元,并督促鎮鄉(街道)加強屬地管理。

(二)繼續推進殯葬改革。落實惠民殯葬政策,惠民殯葬補貼xxx人,補貼金額萬元。遺體火化率達xxx%。加大宣傳力度,在全縣xx個鎮鄉(街道)xxx個村(社區)政務公開欄內設置殯葬改革宣傳專欄,放置相關宣傳資料,在重要節氣開展主題宣傳活動,大力倡導文明低碳祭掃,弘揚先進殯葬文化,推行節地生態葬,引領群眾移風易俗,轉變傳統喪葬陋習。全年發放相關宣傳資料xxxxx余份。

(三)扎實開展區劃管理。緊緊抓住x千年未有之歷史變革機遇,在綜合分析研判的基礎上,通過廣泛征求社會各界意見、扎實開展穩定風險評估,推動x撤縣設區工作,實現x更高質量發展。按照“超級綠葉”x公園城市總體架構,在完成天府農博園區域內x個鄉鎮撤并基礎上,積極推動以產業功能區為基本單元的撤鄉并鎮,實現產業功能區與鎮鄉(街道)邊界高度契合,為x美麗宜居公園城市建設筑牢區劃基礎。

(四)全面推行依法行政。根據法律法規和“三定”方案規定,全面梳理權責事項,編制全局清單事項。針對機構調整的具體情況,劃出涉軍等業務事項,取消養老領域相關業務事項等,重新梳理行政權力事項目錄xx項、公共服務事項目錄xx項。嚴格履行政府賦予的行政職能,堅持以人為本,強化依法行政意識、規范行政執法行為、加強執法隊伍建設,嚴格落實“三項制度”,編制“三張清單”,認真開展“雙隨機一公開”和規范性文件清理工作,進一步規范行政執法行為。按照要求落實法律顧問,與律師事務所簽訂常年法律顧問合同,讓專業法律工作者參與依法行政決策,為日常管理提供法律意見,解答咨詢,參與重大信訪案件的處理和行政調解,參加行政復議、行政訴訟等各類糾紛處理等工作。建立“最多跑一次”清單,積極推進服務事項網上辦,優化xx項公共服務事項辦事指南,真正實現“讓信息多跑路,讓群眾少跑腿”。

民政所工作總結【篇3】

。。。人民政府控輟保學

目標責任書

根據《中華人民共和國義務教育法》第4條和第13條

的規定,各中小學要建立健全控輟保學工作《監測、報告和勸返制》、《家訪制》、《責任追究制》等各項工作制度,完善“易輟生”幫教檔案,做好跟蹤記錄。各中小學要把控輟保學作為班主任重要的工作職責,充分發揮班主任在控輟保學工作中的骨干作用,把控制學生輟學作為考核班主任工作的重要指標,并以學生建籍數為基數評估班級教學質量,實現管理控輟的工作思路,以保障控輟保學的順利實施。各中小學要規范教育教學行為。嚴禁分設重點班與非重點班,嚴禁以考試成績給學生排名、排座位;嚴禁歧視“易輟生”;嚴禁羞辱、體罰或變相體罰學生;嚴禁強行或變相強行學困生退學、轉學和休學;嚴禁開除學生;嚴格控制學生在校時間和作業量,避免因學?;蚪處煵灰幏兜男袨榧又貙W生負擔而導致學生輟學。

本責任狀自簽訂之日起生效,無論人事變動更換,此責任狀均有延續性。

此責任書一式兩份,鄉政府與學校各執一份。

。。。鎮人民政府:(蓋章)。。。中學:(蓋章)

簽字:簽字:

年月日

民政所工作總結【篇4】

鄉人民政府年終工作總結

鄉人民政府年終工作總結

各村委會,鄉直(屬)各有關單位:

xxxx年我鄉在工作中繼續貫徹以經濟建設為中心,以增強群眾的法制觀念為先導,以提高群眾的法律意識為重任,以促進經濟發展、社會穩定、依法行政為目標,狠抓發動,突出重點,注重依法治理,加大力度開展“六五”普法教育工作?,F將一年來的工作情況總結如下:

一、全面發動,為普法營造和

諧的工作氛圍。去年我們普法工作取得了一定的成效,能夠準確把握方向,合理安排資源,做到有的放矢。在總結去年的普法經驗基礎上可以看出,在“六五”普法工作中,基礎性工作仍是關鍵,做好基礎工作,也就等于為今后普法工作鋪平了道路,定好了方向。因此,今年來我們主要通過三個方面落實了基礎性工作。(作文5000網 Www.ZW5000.coM)

一是抓宣傳發動。領導高度重視,把宣傳發動作為啟動的中心環節來抓。為在全鄉上下營造更好的普法工作氛圍,為此,鄉黨委、政府召開全鄉黨員干部及村支部書記和主任參加的“六五”普法動員大會暨“五五”普法表彰大會,大張旗鼓地宣傳從中央到地方的有關文件精神,決議及今年普法的目標、任務、對象、方法、步驟、要求等。在宣傳發動階段,除刊出黑板報,開辟宣傳欄,書寫和張貼各種標語、懸掛橫幅外,還組織開展法制教育電教片展播活動等。通過各種形式的宣傳發動,統一了全鄉廣大干部群眾的思想,提高了人們對普法重要性、迫切性的認識,使普法有了非常扎實的群眾基礎。

二是抓普法機構的健全。為了加強普法工作的領導,鄉黨委政府將它提上重要議事日程,作為一項長期性工作,建立了以黨委書記為組長,分管領導為副組長,綜治、司法、公安派出所、共青團、民政、林業、土地和衛生院負責人為成員的普法領導小組,并設立辦公室,由司法所工作人員負責日常性工作。各行政村和重要單位也相繼建立了普法領導小組。普法領導小組不定期地召開會議,分析、檢查、研究、交流普法工作,查找存在的問題,及時采取各種措施。發現問題及時處理。不斷地強化人民群眾的法制教育,增強法制觀念,使他們自覺遵紀守法,促進社會穩定。

三是抓普法師資培訓。根據往年普法工作的開展情況來看,造就一支合格的普法師資隊伍,是搞好普法教育的關鍵。我們先后舉辦了師資法律培訓班2次,專題講授了《安全生產法》、《選舉法》等法律法規知識,來自全鄉的機關干部、村兩委成員、企事業單位負責同志共80多人次參加了培訓。

二、總結經驗,使普法目標明確,針對性強。根據往年的實踐證明,農村人口居住分散,流動較多,群體結構差異大,尤其是文化差異更加突出,普法工作必須加強針對性。為此,我們在普法工作中盡量根據不同的對象確定教育內容,并采取相應的方式抓好教育,以達到最佳效果。

一是突出四類教育對象,但分不同的教育內容。在抓好面上的普法教育的同時,我們重點抓好四類教育對象,并確定相應的教育重點。①注重鄉村干部的普法教育。自以來,鄉黨委政府每年都要組織鄉村干部接受二次以上的法制教育培訓,著重培訓鄉、村干部依法行政、依法治鄉、依法治村的能力。通過培訓讓鄉、村干部基本掌握《憲法》、《行政許可法》、《選舉法》、《村民委員會組織法》、《計劃生育條例》等法律法規和基本內容,使鄉、村干部的學法、用法和守法中發揮表率作用。我們還把不斷提高依法行政能力作為鄉、村干部帶頭普法的中心環節,做到教育培訓時有這方面的內容,布置檢查工作有這方面的要求,獎懲時有這方面的標準。②公務員的普法教育。建立健全公務員日常法制教育制度,把法律作為公務員初任培訓、任職培訓、專門業務培訓和在職培訓的重要內容,加大社會主義法治理念、依法行政通用法律知識、與履職相關的專門法律知識培訓力度。針對不同崗位公務員的特點,結合日常業務學習,倡導鼓勵公務員聯系行政執法實際,加強法律自學。健全完善公務員法律知識水平和依法行政能力考試考核辦法,并將考試考核結果作為公務員任職、晉升的依據之一。③注重企業經營管理人員教育。組織他們重點學習《經濟合同法》、《公司法》、《勞動法》、《社會主義市場經濟法律知識讀本》等法律法規知識。通過培訓學習提高企業管理人員依法經營能力。④注重青少年的法制教育。根據青少年的教育特點,我們主要把著眼點放在增強中小學生的遵紀守法觀念上。全鄉各小學校都開設了法制課,學習《憲法》、《國徽法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等,還聘請司法所、派出所人員為校外輔導員,經常為學生講授有關法律知識。將小學生的法制教育引向深入,進而促進校風的轉變和青少年學生素質的提高。對社會青少年開展經常性的`法制宣傳教育,組織學習法律知識,座談了解青少年的思想政治工作,堅持做好失足青少年的“幫教”工作,挽救一大批失足青少年。

二是講究方式方法,搞好三個結合。實踐中我們體會到,在新形勢下,法制宣傳教育除必要的集中面授培訓外,更多地還需要結合實際,并充分利用大小會議發揮大眾傳播媒介的作用,運用群眾喜聞樂見的各種宣傳方式普及法律知識,形成社會化的法制宣傳環境,進而使法制教育由單一化向多樣化轉變。①普法教育與開展普法活動相結合。為了更好地發揮教育效果,我們根據群眾特點,進行形象化教育,組織法制圖片展示,擴大教育面。并集中對轄區內的中、小學生進行了法律宣傳教育,使受教育的師生達700多人,收到了良好的普法效果。②普法教育與開展各種有益活動相結合。寓普法教育與計劃生育“宣傳月”、“3.15維權日”、“12.4法制宣傳日”、“6.26禁毒宣傳日”、“掃黃”、“打非”、“除黑”等專項整治斗爭和整頓市場經濟秩序等宣傳教育活動中,增強人們依法接受教育的自覺性;寓普法教育與清理非法占地,消除封建迷信的宣傳教育中,不斷深化普法工作,還通過“3.8”婦女節、“5.4”青年節、“7.1”建黨節等節日開展法律法規知識競賽,以推動“五五”普法的深入開展。③普法教育與“民主法治示范村”建設相結合。在普法過程中,鄉黨委政府非常重視“民主法治示范村”的創建工作,以司法部門為主,在各村共同配合下,逐步向全部法制村得目標靠近。

三、法治為主,使普法的成效深化落實。普法落腳點是使各行各業都逐步走上依法治理的軌道,做到亂則依法而治,不亂則依法而行。因此,我們在“六五”普法中非常注重學用結合,逐步推進依法治理,為發展經濟和各項事業創造一個良好的法制環境。

一是社會治安綜合治理。普法的目的之一是推進社會治安的綜合治理和社會大局的穩定。為此,我們以普法教育作為社會治安的綜合治理的基礎,首先充實調整村級治保調解干部的法制培訓教育,提高他們的業務素質,使他們能深入第一線,以案釋法,解決問題。另外有重點地組織進行面授法制教育,提高廣大干部的法律知識和法制觀念。從而使我鄉的民間糾紛解決在基層,消失在萌芽狀態。同時,我們健全各處防范措施,落實人防、物防,并貫徹“嚴打”方針,打擊和整治各種丑惡現象和不法行為。為了加強依法治理和普法宣傳的力度,把普法宣傳活動與專項整治工作結合起來,幾年來,我們根據群眾反映突出的實際問題,制定完善了各項方案,切實排摸出社會不安定因素,消除社會上各種騷動,使全鄉的治安案件逐年下降。截至目前。全鄉共發生民事糾紛75余起,受理數達100%,調解成功75起,()成功率達100%以上。凈化了我鄉的社會環境,維護了社會穩定。

二是依法行政。隨著經濟的發展和人們法制觀念的普遍提高,政府機關不能再像以前那樣,仍以行政手段管理經濟,管理社會,否則將會在很大程度上干涉并制約經濟的自由發展,所以適時、及時地調整政府管理手段,是適應社會主義市場經濟發展的客觀需要。對此,只有正確引導并轉移到依法管理、依法行政上來,才是行政、經濟和諧發展之良策。

我鄉“六五”普法在“五五”普法基礎上,通過總結經驗、查漏補缺,重新布局,制定方案,在各方面都取得了顯著的成效。當然,“五五”普法也還存在一些不足之處,需要在今后的普法工作中進一步完善。我們將進一步以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本路線為指導,認真全面貫徹黨的十七大以來中央的一系列重要精神,以依法治國方略為指針,按照依法治鄉、普法規劃的總體要求,堅持學法與用法相結合,法制教育與法制實踐相結合,充分發揮普法依法治理的功能作用,為推進我鄉依法治鄉的進程,促進我鄉經濟、政治、社會和諧發展作出更大的貢獻。

民政所工作總結【篇5】

__上半年以來,全市民政工作以認真貫徹落實市委_屆二次全委(擴大)會暨全市經濟工作會議和全省民政工作會議精神為統攬,堅持以“加快轉型跨越、促進科學發展、著力改善民生”為目標,以積極措辦惠民實事、規范社會救助管理、持續加強防災減災項目建設、推進退役士兵安置改革、全力實施“十大工程”為重點,集中攻堅,整體推進,各項民政工作實現了時間、任務雙過半?,F總結報告

(一)社會福利和慈善事業

福利彩票發行穩中有增。截止今年6月底,全市共布設電腦彩票投注站點172個,網點即開票中心站7個,開樂彩銷售點10個,中福在線銷售廳2個。

2.老齡事業健康發展。出臺了《__市老齡事業發展“__”規劃》,調整充實了市老齡委成員單位。在敬老優待服務部門和窗口單位開展了“敬老文明號”創建活動。在全市7縣(區)基礎條件較好、老年組織健全的村先行開展了農村居家養老服務試點。對全市離退休干部職工、高齡特困老人進行了走訪慰問。對建立80歲以上高齡補貼制度進行了調研。

3.兒童福利保障深入推進。完成了全市孤兒身份核實,認定孤兒1297名,新增197名,核減97名,各縣(區)孤兒基本生活費按月及時發放。印發了《__市重度殘疾兒童救助撫養工作實施方案》,對重度殘疾兒童進行了全面調查摸底,經造冊登記,目前全市共有重度殘疾兒童457名,其中,擬送福利機構集中救助撫養的113名。指導市兒童福利院制定了標準體系框架,建立了標準體系大綱,編制了標準體系表,標準化建設試點工作有序推進。

(二)社會救助管理

社會救助水平顯著提高。以全國社保資金審計、城鄉低保五保供養提標和全省農村低保制度試點為契機,對20__年以來的城鄉低保、醫療救助、五保供養、臨時救助等社會救助政策落實、資金管理情況進行了全面清理。各縣(區)以保障對象確定是否準確、操作程序是否規范、動態管理是否到位為重點,扎實開展了自查自糾活動,對發現不符合條件的對象堅決予以了清退。指導莊浪縣完成了農村低保試點調查摸底,制定了試點工作方案。

2.省列為民辦實事任務圓滿完成。城市低保保障標準提高15.5 %,崆峒區由208元提高到241元,其他六縣由184元提高到213元。月人均補助水平提高13%,全市平均月補助水平達到212元。農村低保保障標準提高__%,由1096元提高到1488元,平均月補助水平提高16%,由77元提高到89元。農村五保供養全市平均集中供養標準由2621元提高到__元,分散供養標準由__元提高到2595元,年人均供養標準達到2649元。

3.城鄉醫療救助成效顯著。認真貫徹落實《省政府辦公廳轉發民政廳等部門關于我省集中連片特困地區貧困縣農村貧困家庭七種重特大疾病提高醫療救助標準意見的通知》(甘政辦發〔20__〕106號)精神,在崆峒、涇川、靈臺、莊浪、靜寧5縣(區)先行開展七種重特大疾病救助工作,與市人民醫院、瑤池精神病院簽訂了合作協議,兩種疾病的篩查工作已全面展開。__上半年,累計救助農村醫療救助對象50822人次,發放救助資金2135.28萬元。累計救助城市醫療救助對象__人次,發放救助資金690.29萬元。

4.困難群眾生活保障扎實有效。__上半年,共保障城市低保對象__戶、__人,累計發放保障資金7370.46萬元,月人均補差212元;共保障農村低保對象75976戶、215427人,累計發放保障資金__萬元,月人均補差89元。共保障農村五保對象9256戶、__人,其中:集中供養1133戶、__人,分散供養8123戶、8830人,累計發放五保供養資金1334.71萬元。共救助臨時救助對象1186戶、4330人,累計發放救助資金212.98萬元。

(三)減災救災工作

救災救濟工作成效顯著。嚴格按照新修訂的《自然災害統計制度》要求,及時開展災情核查上報工作,共向市委、市政府和省民政廳編報災情快報25期。積極協調市、縣兩級財政足額預算配套救災資金371.1萬元。制定了冬春期間分階段《災民救助方案》,共對6.7萬名春荒期間困難群眾實施了救助,發放救助資金__萬元。

2. 防災減災體系逐步完善。以市政府名義出臺了《__市綜合防災減災責任體系》,草擬了《__市自然災害救助應急預案》和《__市綜合防災減災責任追究辦法》,現正在征求意見和修改完善階段;全面建立災害信息員隊伍,對123名鄉鎮(街道)災害信息員進行了技能鑒定培訓考試,遴選確定村級災害信息員1523名,配備了基本救災用具。積極籌措資金22.1萬元,通過政府采購方式儲備了救災應急物資。組織減災委成員單位集中開展了“5.12”防災減災日宣傳活動。

民政所工作總結【篇6】

XXX控輟保學工作情況匯報

根據《永仁縣人民政府辦公室關于進一步加強控輟保學工作的通知》要求及縣教育工作會的會議要求,XXX認真抓好控輟保學工作的落實,現將工作開展情況匯報如下:

一、工作開展情況

一是加強領導,高度重視“控輟保學”工作。抓好控輟保學工作是鞏固“兩基”及中小學布局調整成果的一項重要措施,實施中小學布局調整后,我鎮的兩所中學均按布局調整要求分別在2009年及2010年撤并,撤并后部份學生因不適應新的學習環境等各種原因,輟學情況相對突出,為進一步鞏固“兩基”成果,我鎮與各村委會簽訂了2011年教育工作及控輟保學責任書,明確責任;同時在3月20日全鎮召開烤煙預整地現場會上,鎮長就抓好2011年的控輟保學工作作了安排,明確各村委會的掛點領導對所掛村的控輟保學工作負主要責任,各村委會書記、主任具體抓好工作落實。

二是加大法律法規宣傳力度,結合開展“三月綜治維穩宣傳月”活動,我鎮司法所、團委、婦聯等部門開展了以《義務教育法》、《未成年人保護法》和各種法律法規為宣傳重點的法律知識宣傳、培訓活動,各村都將依法送子女入學作為各村村規民約的一個重要內容。

三是認真落實“三長送學制”,做好流失學生的崔生入學工作。根據XXX號文件,我鎮2011學年春季學期共流失學生15人,針對這一情況,各村、工作組認真落實工作責任,將任務分解,動員流失學生返校讀書,截止目前,我鎮15名流失學生中返校1人,病休1人,外出務工(到江西、昆明等地)5人,已結婚(現已形成事實婚姻)1人,在家務農的7人。

二、存在的問題

我鎮的控輟保學工作雖然取得了一定成績,但也存在一些困難和問題,主要是:我鎮教育事業與經濟社會的發展還不夠協調,與人民群眾對優質教育需求還有一定差距;教師隊伍素質有待進一步提高;學校內涵發展還要進一步深入,教師在教育觀念、教育方法上還需進一步改進;部份適齡學生的厭學情緒明顯等。

三、下步工作打算

為認真抓好我鎮2011年的控輟保學工作,下步工作中我們將以更大的工作力度抓控輟保學工作,最大限度減少學生流失;改變學生厭學情緒。