輔導班方案
2024-06-11 輔導班方案
輔導班方案范本。
輔導班方案(篇1)
(一)總體要求
按照教育部《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(教基一廳〔20xx〕2號)和《省教育廳等四部門關于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動通知》(吉教聯〔20xx〕14號)文件精神，著力破解“三點半難題”，解除群眾后顧之憂，使人民群眾教育獲得感明顯增強。
(二)基本原則
1.堅持自愿參加。以服務學生、家長為宗旨，著力破解“三點半難題”。本著家長自愿參加的原則，充分尊重家長需要和意愿，由有需要的家長自愿報名，接受課后托管服務。
2.堅持以學校為主體。課后托管服務由學校組織實施，在教育局的指導下和監督下進行，確保托管科學、規范、安全、有序。
3.堅持規范操作。各校在本方案指導下制定本校的實施方案，完善制度，落實責任，規范操作。以學生自習、為個別學習有困難的學生提供輔導，以幫助學生培養興趣、發展特長為主。堅決不允許利用課后托管時間進行集體授課、補課。
4.堅持以安全為主。加強課后服務安全管理，發揮學生校園保險作用，切實保證課后服務期間學生安全問題。
輔導班方案(篇2)
寒假臨近，為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落實落細，在總結今年暑期校內托管服務工作成果經驗基礎上，根據省教育廳和宜春市教育體育局有關工作部署，經研究，決定在全縣義務教育階段學校積極探索開展寒假校內托管服務工作。特制定如下實施方案。
一、指導思想
堅持以人民為中心，堅持疏堵結合、標本兼治，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，堅決扛起“雙減”責任，構建良好教育生態，推動義務教育高質量發展，促進學生德智體美勞全面發展、健康成長。
二、實施范圍
全縣義務教育階段有條件的學校均要開展寒假校內托管服務。結合我縣實際，寒假校內托管小學以中心小學校為單位、初中以校為單位進行組織，努力實現中心小學以上學校有需求學生全覆蓋。
三、服務對象
面向義務教育階段確有需求的家庭和學生提供服務。小學面向一至六年級學生,初中面向七至九年級學生提供寒假托管服務，由學生家長自愿報名參加，不得強制。原則上每個行政班托管學生人數小學不超過45人，初中不超過50人。
四、服務內容
1、基礎服務。學校為學生提供學習和運動場所，開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等各類資源設施，并組織工作人員值班看護，確保學生活動安全有序。
2、素質拓展。學校組織開展游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務，增強校內托管服務吸引力，提高學生綜合素質。
3、學科指導。學?？蛇m當組織學習有困難的學生進行補習輔導，但不能上新課，嚴禁組織學生成建制（整班、整年級）集體補課。
4、實踐活動。學校在托管服務中，充分利用好縣域紅色教育基地、鄉村少年宮等青少年活動場所及研學實踐基地等各類教育資源，開展校外綜合實踐教育活動。
五、服務時間
原則上于20xx年1月下旬啟動，開展服務時間不超過兩周（含兩周），雙休日除外，托管服務課時每天8節（其中學科輔導和興趣類各4節），具體安排由各學校自定。服務時間要與正常上下班時間相銜接。有條件的學校可提供午餐和免費午托服務。
六、師資來源
各校要積極引導和鼓勵教師志愿參與學生寒假托管服務，但不得強制。對志愿參與的教師應給予適當補助，并將志愿服務表現作為評優評先的重要參考。要統籌合理安排教師志愿參與托管服務的時間，既要保障教師假期必要的休息時間，也要給教師參與假期教研、培訓留出時間。
各?？善刚埻诵萁處煛⑸鐓^干部、大學生志愿者、具備資質的社會專業人員參與，吸納有特長、有余力的家長志愿者和有專長的社會人士參與寒假托管服務。
七、服務保障
寒假校內托管參照課后服務相關政策實施服務性收費或代收費，收費標準參照省發改委公布的相關代收費政策和我縣已經批準的課后服務收費政策執行，不得違規收費。鼓勵有識之士捐資助教支持寒假校內托管服務。對家庭經濟困難的學生要減免托管服務費用。資金管理和經費開支參照課后服務政策執行。
八、組織實施
各有關學校要認真編制寒假托管服務具體實施方案，落實好人員調配、服務內容安排、經費保障、安全管理等各項準備工作，確保寒假放假前各項工作落實到位，切實做到應開盡開，應教盡教。同時，積極支持或會同共青團、婦聯、工會、社區等組織，通過多種途徑、多種形式提供學生寒假托管服務。
九、工作要求
1、提高政治站位。各校要深刻認識做好寒假校內托管服務事關中小學生健康成長，事關人民群眾切身利益，必須認真抓好貫徹落實，切實將寒假校內托管服務作為解決家長“急愁難盼”問題的一項重要民生工程，作為彰顯學校辦學特色、強化學校育人主陣地作用的重要途徑，作為“雙減”工作的重要舉措，確保寒假校內托管服務高質量開展。
2、加強政策宣傳。各校要在放假前，通過“致家長一封信”、召開家長會等方式，廣泛深入宣傳寒假托管服務實施方案和服務特色，向社會和家長公示托管服務內容，使家長、學生充分了解有關安排，爭取社會、家長、學生和教職工理解，在全社會形成關心支持開展寒假校內托管工作的共識。要定期收集學生、家長寒假校內托管的意見建議，不斷改進工作，提高托管效果。
3、確保師生安全。各校要完善安全管理制度，將學校安全保障機制向寒假延伸，明確參與托管服務人員安全責任，制定安全應急預案，做好防寒保暖工作，加強以交通安全、食品安全和消防安全為重點的安全教育管理，消除托管場地安全隱患，制定寒假校園疫情防控工作方案和應急預案，科學精準做好常態化新冠肺炎疫情防控工作，確保全體師生度過一個歡樂、祥和的寒假。
4、嚴肅工作紀律。各校要樹立服務意識、責任意識，切實將好事辦早辦好。省、市、縣教育行政部門將對寒假校內托管服務開展動態監測，并對實施過程中是否存在強制學生參與、安全監管不到位、利用托管服務成建制（整班、整年級）集體補課或講授新課、違規收費和發放補助等問題進行隨機抽查，一經發現，嚴肅處理。
輔導班方案(篇3)
1、由校務人員分組對參與課后服務人員查堂，嚴格工作紀律，從出勤、上課內容和質量入手。
2、把參與課后服務的教師工作表現納入考核范圍，并對參與服務的教師核算一定的工作量。
3、對教師的出勤和服務質量情況，每周一通報，每月一小結，并進行一次公示。
1、安排組內檢驗工作；
2、執行品管檢驗員教育訓練；
3、審核并提供制程檢驗報表；
4、質量異常的及時處理及反饋；
5、IQC、IPQC、FQC、OQC 人員與各 QC 小組組長績效考核；
6、IQC、IPQC、FQC、OQC 人員與各 QC 小組組長日常事務管理；
7、對新產品及質量不穩定產品的質量檢驗的再次驗證；
8、協助完成相關測試項目；
9、針對質量異常統計分析不良原因,協助產線進行改善；
10、協助推行質量管理體系；
11、相關表單及文件定期分類存盤；
12、上司交辦的其它事項。
一、開學前
(一)學校的準備。
1.各地確保疫情得到有效控制，學校具備基本防控條件，師生和校園公共衛生安全得到切實保障后，作出錯時錯峰開學的決定，周密準備，分學校、分批次、分生源、分時段通知學生返校報到，有序推進學校開學復課。
2.嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任和個人家庭責任，扎實做好學校疫情防控各項工作安排。
3.建立完善疫情防控聯合工作機制。統籌調度開學復課疫情防控重點工作，密切溝通，加強協作，建立監測督查機制、應急快速反應機制、任務包干包片機制。形成教育、衛生、學校與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制。確保開學前學校疫情防控業務指導、巡查和培訓全覆蓋。
4.根據本地區疫情防控形勢和學生來源特點，制定具體防控方案和應急預案，做好應急演練，提前熟悉掌握當地醫療服務預案。
5.落實學校主體責任，校長是本單位疫情防控第一責任人。做好人員、物資、場地、監測等防控條件準備，細化各項防控措施，制度明確，責任到人，確保每個細節、每個關鍵步驟落實到位，并進行培訓、演練操作。
6.做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資的儲備，建立環境衛生和清潔消毒管理制度，由專人全面負責學校清潔消毒工作，包括消毒產品的管理、組織實施、工作監督等。
7.開學前對學校環境和空調系統進行徹底清潔，對物體表面進行預防性消毒處理，教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所開窗通風。
8.在學校內設立(臨時)隔離室，位置相對獨立，以備人員出現發熱等癥狀時立即進行暫時隔離。
9.學校每日掌握教職員工及學生健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告;對全體教職員工開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓。
(二)教職工的準備。
1.每日做好自我健康監測和行蹤報告，并如實上報學校，確保開學前身體狀況良好。
2.按照學校要求，認真學習各項防控制度，并掌握個人防護與消毒等知識和技能。
3.符合返校條件的教職工可經校內相關部門、學院備案審批分批返校，做好開學準備和各項教學科研、管理服務工作。
(三)學生的準備。
1.每日做好自我健康監測和行蹤報告，并如實上報學校，確保開學前身體狀況良好。
2.在學校正式確定和通知返校時間前，遵守有關規定，不得提前返校。
3.返校前安心居家，做好在線學習，學習和掌握個人防護知識，并做好返校前物資準備。
二、返校途中
1.返校前確保身體狀況良好，準備口罩等個人防護用品，有條件時可隨身攜帶速干手消毒劑。
2.乘坐火車、飛機等公共交通工具時，需全程佩戴口罩，安檢時短暫取下口罩，面部識別結束后立即戴上口罩，盡快通過安檢通道。
3.做好手衛生，盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后及時洗手或用速干手消毒劑揉搓雙手。注意個人衛生，避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。
4.盡量選擇樓梯步行或扶梯，并與他人保持1米以上距離，避免與他人正面相對;若乘坐廂式電梯，與同乘者盡量保持距離，分散乘梯，避免同梯人過多。
三、開學后
(一)學校管理要求。
1.嚴格日常管理。堅持點名制度，每日掌握教職員工及學生動態、健康情況，加強對學生及教職員工的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。
2.從嚴控制、審核各類涉及學生聚集性的活動，不組織大型集體活動。在封閉、人員密集或與他人近距離接觸(小于等于1米)時教職員工和學生應佩戴口罩。
新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作作出的重要批示精神，根據要求，結合慣測事業部的實際，特制定如下防控工作方案。
一、總體要求
全體黨員干部職工要迅速把思想和行動統一到中央、省市和 集團公司的決策部署和具體要求上來， 堅持把職工生命安全和身體健康放在首位，把疫情防控作為當前首要政治任務和頭等大事來抓緊抓好，通過實施群防群控、穩防 穩控，有效落實綜合性防控措施，做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療，防止疫情輸入，阻止職工之間交叉感染，做好 新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發現、防控和應急處置工作。
二、加強組織領導
(一)成立領導小組及其辦公室
為推動中央、省市和集團公司關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署的落實，進一步提升聯防聯控和群防群控水平，決定成立慣測事業部新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，組織領導慣測事業部新型冠狀 病毒疫情防控工作。
領導小組下設辦公室，負責具體落實疫情防控工作要求。
(二)明確組織紀律
全體中層及以上干部，必須 24 小時保持開機，定期查看微信 群下發的有關通知，并按要求組織開展相關工作，確保本部門(公司)職工健康，有效防控交叉感染。嚴格落實值班制度，值班人員必須確保按時到崗履職。各部門(公司)負責人組織好本部門(公司)職工及家屬身體狀況特別是從疫情區(湖北)返回人員身體狀況的統計工作， 每天上報疫情防控辦公室。疫情防控辦公室匯總后報公司、 地方政府。
三、做好上班前相關準備工作
(一)做好信息報送
根據地方政府的要求，認真落實每日一報制。從 20__ 年 1 月 25 日起，每天組織各部門(公司)統計匯總職工及家屬出入湖北、武漢等疫情地區情況及身體狀況并上報。春節期間離開的職工返回后，每天組織各部門(公司)報告相關情況，尤其是在外期間是否有接觸過確診或疑似病人的情況、目前健康狀況等。
與職工共同生活的家屬如有新型冠狀病毒感染的肺炎疑似患 者或確認患者，必須采取措施對職工家屬及職工本人第一時間進行隔離，并及時報疫情防控辦公室。與職工有近距離接觸的人員如有新型冠狀病毒感染的肺炎疑 似患者或確認患者，必須采取措施對職工第一時間進行隔離，并及時報疫情防控辦公室。各部門(公司)要嚴格落實每日一報制度，確保做到全覆蓋、無死角、不漏人，發現確認或疑似感染新型冠狀病毒的必須第一時間報疫情防控辦公室。疫情防控辦公室應與當地政府和防疫部門加強聯動，協助配 合其工作，做好信息共享和感染新型冠狀病毒人員的隔離工作。
(二)做好防疫物資采購
根據各部門(公司)及公共場所防疫需要，預先購買充足的 防疫物資，主要有：
1.紅外體溫計;
2.醫用口罩;
3.免洗消毒洗手液;
4.一次性手套;
5.消毒酒精;
6.其他需要的防疫物資。
根據疫情防控需要，及時補充購買所需防疫物資。
(三)做好辦公場所、食堂消毒工作
從上班前一天開始，對大廳、走廊、衛生間、電梯、門禁、 停車場等公共場所進行一次集中消毒液噴灑消毒;消毒水配比按 采購產品配比要求配比或按 1000mL水：500mg 氯進行配置。對食堂工作人員身體狀況進行嚴控，從上班前一天開始，對 食堂工作人員進行體溫檢測并做好記錄，對食堂工作區域、廚房用品和就餐公共區域進行一次集中消毒。
(四)做好宣傳教育工作
春節假期期間主要通過微信方式宣傳。應教育和動員職工及其家屬要增強防范意識，不到人員密集 場所活動，盡量減少外出。做好個人防護，勤洗手、勤消毒、勤通風、不聚餐，外出到公共場所應佩戴口罩。特別要告知職工密切關注權威部門疫情發布情況，不信謠， 不傳謠，不造謠。轉發疫情信息應以官方信息為準，公司疫情信息由公司統一發布，部門(公司)或個人未經允許嚴禁 私自發布。近期職工本人及家屬從湖北返回的應及時上報本部門(公司)， 自覺在家隔離觀察 14天，無異常情況后方可上班。
(五)做好上班的有關防疫工作部署
對各部門(公司)負責人就如何做好上班后的有關防疫工作， 進行動員、部署。
四、做好上班后相關防疫工作
(一)做好辦公場所、食堂消毒工作和食堂就餐安排工作
公用工具及公用辦公設施應在使用前進行消毒;部門及個人 辦公用品第一天上班進行一次消毒(桌椅等用消毒水擦拭，地面用消毒水拖拭)，以后每周進行一次消毒;消毒水配比按采購產品 配比要求配比或按 1000mL 水：500mg氯進行配置。對食堂工作人員身體狀況進行嚴控，每天上午、下午對食堂 工作人員進行體溫檢測并做好記錄，對工作區域和廚房用品等應每次餐前餐后進行消毒。組織采取分批就餐方式，盡量降低人員密集及交叉感染風險。做好公司本部人員就餐對接工作。每天餐后，對食堂就餐區進行開窗通風、集中消毒。每天下班后，對大廳、走廊、衛生間、電梯、門禁、停車場等公共場所用消毒液噴灑消毒。
(二)科學確定上班時間和上班人員
根據疫情控制發展情況和防疫物資到位情況，按照上級要求， 科學確定上班時間。在防控措施不到位或防控物資不到位的情況下，不得開工。對于春節期間在湖北過節、春節期間到過湖北的職工，或者 職工本人及家屬從疫情發生地區返回的，或者春節期間與湖北往來人員有過密切接觸的職工，自覺在家隔離 14 天，不用上班，不 得外出，并按要求每日向部門(公司)和社區居委會報告健康狀況，配合駐地相關機構的服務管理。疫情防控辦公室將按照屬地 化管理原則，及時向公司報告的同時向當地有關部門報告相 關情況，服從當地政府安排。
(三)限制人員加班、外出和外來人員進入
為有效解決學生放學后無人看管的現實問題，保障未成年人安全,根據杏花嶺區教育局召開《關于做好小學生放學后在校免費托管服務工作》的會議精神,結合我校實際，特制定本方案。
輔導班方案(篇4)
1.認真做好宣傳。學校召開行政會議、教職工會議及家長會議，傳達上級工作精神，公布學校實施方案，確保全校師生及家長知曉。
2.組織自愿報名。堅持學生自愿、家長書面申請、不收取任何費用的原則，有序組織學生報名，托管生名單確定后在全校進行公示。
3. 落實服務管理。學校落實托管服務教師和值班領導，遵照《關于做好小學生放學后在校免費托管服務工作方案》開展托管工作，做到托管服務有方向，托管服務有方法，托管服務有措施。
4.具體人員安排及職責
（1）托管期間一、二年級學生主要以閱讀課外讀物為主，三至六年級學生主要以完成當日書面作業為主。
（2）下午第二節課結束后，班主任老師負責清點需要留?？醋o的學生，清點好人數交接給看護教師。（如有請假者，班主任要及時通知到看護教師。）
（3）看護教師每天看護時要做好各班需要看護學生的簽到工作，和班主任做好交接工作，保證不遺漏一個學生，確保學生的安全。
（4）看護結束后，下午5:20各班看護教師負責各班學生整隊放學離校，清點好人數，教育好學生注意交通安全，送到校門口外，保證學生安全離校。
（5）值周教師每天要做好各班看護時間的巡視工作，看護結束后值周教師配合看護教師做好各班看護學生集體放學，負責清校。
輔導班方案(篇5)
為進一步滿足我校學生和家長對寒假托管服務的迫切需求，幫助家長解決實際困難，更好的服務于廣大學生及學生家長，經學校研究決定:本著堅持家長自愿、安全至上的原則，學校將開展寒假托管服務活動，結合我校實際，開展寒假托管服務。為確保此項服務的順利進行，特制定本方案。
一、指導思想
解決好中小學學生寒假“看護難”這一家長“急愁難盼”問題，為學生提供形式多樣的課后服務的要求，為學習有困難的學生進行補習，為學有余力的學生拓展學習空間。指導孩子完成課后作業、培養孩子良好學習習慣和自理能力、拓展學生學習興趣、促進學生身心健康積極向上發展。
二、工作領導小組
組長：閔華
副組長：李水紅
組員：
三、服務范圍及對象
以辦人民滿意教育為目標，破解家長寒假期間監管難和學生參加校外培訓課業負擔過重、家長經濟負擔過重等難題，發揮好中小學校在寒假校內托管服務中的主渠道作用。據安排，學校面向本校全體有需求的學生提供寒假托管服務，由學生及家長自主自愿報名參加，班額控制在45人以下。
四、服務時間
1、服務時間：
春節前1月24日——28日（5天），
春節后2月7日——11日（5天），共計10日；
2、服務時段：
初中：上午8:30—11:30下午13:30—17:00
小學：上午8:30—11:30
服務地點：教室、功能室、運動場。
五、寒假托管服務內容：
寒假托管服務內容主要是豐富學生寒假生活，由本校優秀教師對學生進行假期看護、輔導學生假期作業，適當開展相關興趣小組活動和拓展訓練等，主要開設課程有:假期語文、數學、英語作業輔導、書法、繪畫、體育鍛煉（乒乓球、籃球等）、閱讀指導、數學益智、紅_，以規范優質的輔導促進學生全面發展。（寒假校內托管服務期間一律不上新課）
六、組織實施
寒假托管宣傳啟動階段：充分利用至家長一封信、網絡平臺等渠道，廣泛宣傳寒假托管服務的相關政策。
1.授課教師：以本校教師為主參與校內課后服務，行政人員參與課后服務管理。
2.收費標準：嚴格按照上級文件收費標準收費
七、其他具體要求
（一）高度重視
學校在接到相關通知和會議精神后，召開行政和教師會議學習課后托管服務工作有關文件，提高教師政治意識，迅速布置和開展寒假托管服務行動，按照上級文件精神，進一步增強服務的針對性、精準性。
（二）加大宣傳
學校將利用各種方式如《致家長的一封信》、公眾號平臺、電子屏展播等加大宣傳，營造義務教育課后托管服務氛圍，充分征求學生家長意愿，取得全社會的關心和支持，并充分發揮社會資源優勢，積極志愿為學校提供寒假托管服務，形成全社會育人合力。
（三）安全管理
1、進一步完善安全管理制度，制定安全應急預案，加強安全衛生教育和常態化新冠肺炎疫情防控工作，消除托管場地安全隱患，確保師生人身安全。
2、天氣寒冷，為做好防寒保暖、交通安全等工作，要求所有參與課后托管的學生家長，親自接送小孩上學和放學。
3、加強班級管理，行政管理教師、班主任與任課教師三級管理，確保學生在校上課期間安全，做好寒假托管放學后家長對接工作，由家長接小孩安全回家。
輔導班方案(篇6)
1．統一思想，提高認識。托管服務工作是一項民生、民心工程，全體教師要牢固樹立服務家長、服務學生的思想，積極創造條件，為確實有困難的學生家庭排憂解難，把好事辦好。
2．規范操作，強化管理。實施托管服務，要切實增強規范意識，嚴格對托管服務工作的管理。要堅持“學校統籌、相對集中”的原則，規范開展托管服務活動；要落實好“不講授新課、不集體補課、不加重學生課業負擔”原則，促進學生健康成長；要嚴格規范學生交接程序，確保學生安全。
3．集思廣益，提高質量。全體教職員工要充分發揮自身優勢，積極開展各項適合于少年兒童的有益活動，激發學生的參與興趣，不斷提高服務質量和水平。要加強研究和探索，使托管服務既滿足家長的需求，又符合教育規律和學生健康成長規律。要與家長及學生多溝通，多聽取各方合理化意見和建議，在實踐中不斷完善托管服務工作。
為全面做好全校202_年秋季學期常態化疫情防控工作，確保學校正常教育教學秩序和廣大師生職工生命健康安全，根據xxx應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制綜合組印發的《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第七版)》，國家衛生健康委、教育部印發的學校托幼機構疫情防控技術方案(更新版)和省委統籌疫情防控和經濟運行工作領導小組(指揮部)
《關于做好全省202_年秋季學期疫情防控工作的通知》《關于進一步落實疫情常態化防控措施的緊急通知》《全面做好新冠肺炎疫情常態化防控工作方案(第四版)》等文件要求，結合學校實際，修訂工作方案如下：
一、總體要求
落實xxx、xxx關于抓緊抓實抓細疫情常態化防控的要求和省委、省政府以及教育廳工作要求，切實提高政治站位，清醒認識當前的疫情防控形勢，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態，弘揚偉大抗疫精神，切實扛起疫情防控的重大政治責任，慎終如始抓實抓細學校常態化疫情防控措施，以實際行動確保師生員工生命安全和身體健康，確保秋季學期教育教學平穩有序。
二、基本原則
1、堅持嚴防嚴控，落實落細防控措施。嚴格按照上級有關工作規定和要求，統籌推進常態化疫情防控和教育教學工作，科學精準落實防控閉環措施，切實維護好師生員工的身體健康和生命安全。
2、堅持聚焦主責，統籌力量形成合力。學校新冠肺炎疫情防控工作領導小組統籌領導，書記、校長負總責，校領導班子成員帶領各工作專班統籌各方面力量，并按照分工對口督導分管部門和聯系學院，完善工作方案，健全工作機制，推進防控措施。各單位認真履行疫情防控主體責任，嚴格黨政負責人“第一責任人”責任以及領導班子其他成員“一崗雙責”，切實做到守土有責、守土有方。全校教職工全員參與、全員行動、全員防控，切實履行好個人疫情防控責任。
3、科學精準，突出重點。根據疫情防控形勢發展趨勢變化，堅持突出重點、精準施策、科學防治，進一步加強重點人群、重點場所的管控，著力抓實抓細各項措施，把各項防控要求精準到崗、精準到人、精準到事，進一步提高疫情防控的科學性、精準性和有效性。
4、堅持屬地管理，聯防聯控協同作戰。落實屬地管理工作要求，加強與__市新冠肺炎疫情處置工作領導小組(指揮部)以及衛健疾控、市場監管、教育、公安、交通等部門溝通協調，通力合作，聯防聯控，統籌做好開學核驗、防疫指導、應急處置、交通保障、秩序維護等工作，切實為學校順利開學提供充分保障。
三、重點任務
1、加強疫情防控學生工作隊伍建設。各二級學院加強疫情防控學生工作隊伍，健全“校—院—班—舍—生”防控體系，并進行相關培訓、管理。充分發揮學生干部和學生黨員作用，開展知識宣傳、信息收集與報送、學生管理和服務等工作。輔導員、學生干部務必保持24小時通信暢通，疫情防控不留死角，確保掌握每個同學動態，確保學校相關要求及時通知到每位同學。(牽頭單位：學生管理組，責任單位：學生工作處、研究生處、校團委、各二級學院)
2、加強校園相對封閉管理。嚴格執行學?！蛾P于進一步調整優化校園管理方式的通知》規定，嚴把校門關。學生因實習、求職、探親、就醫等原因確需進出校門且在__市內活動的，可憑“校園卡(學生證)+測溫”模式進出校園，當日晚10：00前必須返回校園。教職員工進出校門實行“校園卡(工作證)+測溫”模式，所有教職員工要自覺服從校園安保人員的管理;教職員工家屬、校內家屬區居住人員、校內務工人員持安全保衛處簽發的出入證進出校園。外來人員確因工作需要進入校園的，應履行審批手續，實行“身份登記+健康碼+測溫”模式;校外無關人員一律不準入校。(牽頭單位：安全保衛組，責任單位：校醫院、人力資源處、學生工作處、研究生處、后勤服務中心、各二級學院)
為深入貫徹落實教育部《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》文件精神，切實解決小學生放學后托管問題，辦好人民滿意教育，結合區各小學實際情況，制定本實施方案：
輔導班方案(篇7)
堅持科學性和安全性相統一，遵循教育規律和學生成長規律，合理確定服務內容。我校結合師資及場地條件，確定“1+X”的課后服務模式。
（一）答疑解惑，學校安排學生在教室、功能室等地完成老師布置的書面作業、實踐作業，幫助學生解答疑難困惑。
（1）安排學生自主閱讀，利用學校圖書資源，組織學生走進圖書館或集體借閱圖書的形式組織學生廣泛開展讀書活動，增強學生讀書的興趣和熱情，幫助學生培養良好的讀書習慣。
（2）開展體育、藝術、科普活動。把學?，F有的活動教室當做課外服務工作的陣地，加強學生藝體及科技教育，通過形式多樣的娛樂游戲、拓展訓練等活動，促進學生素質綜合發展。
（3）觀看適宜兒童的影片。利用學校多媒體設備向孩子播放愛國主義題材、歷史題材的紀錄片，適合學生性格特點的、健康的影視作品，通過影視作品來塑造學生正確的人生觀和價值觀；開展社團及興趣小組活動。
（4）利用音樂、美術、體育、信息技術等老師的專業，開展相應的社團活動或是興趣小組，培養學生的人文藝術素養及增強學生的身心素質。
（5）創新形式開展服務。我校著眼學生成長，強化服務意識，不斷探索，創新形式，采用與校外活動場所、村委會、周邊農場聯合組織開展社會實踐活動或研學旅行的形式，做好課后服務工作。
輔導班方案(篇8)
(一)實施范圍
從20xx年秋季開學開始，在城區各小學全面實施課后托管。
(二)托管時間
托管時間：星期一至星期四(法定節假日、寒暑假除外)下午3:30放學后至5：00(夏季可延長至5:30)。每周五下午3:30放學，3:30—5:00為教師集備或者政治、業務學習時間。
(三)實施步驟
1.調查動員階段：
各個學校要成立課后托管工作領導小組，召開教師大會，做好教師動員工作，向家長做好宣傳工作。
2.工作準備階段：
學校制定課后托管工作實施方案及安全預案等各項制度，進一步明確托管工作職責分工，上報教育局審核。結合學校實際確定特色活動科目、教師、場所等，為實施課后托管服務做好準備。
3.實施階段：
課后托管開始實施，學校課后托管工作領導小組對托管服務全程監督管理，進一步明確職責，確保托管服務安全運行。教育局也將加強對課后托管的過程性監管和指導，對學校課程設置和活動安排進行規范。
輔導班方案(篇9)
為積極貫徹落實國家“雙減”政策，扎實、有效推進寒假課后服務工作，進一步豐富學生的假期生活，解決部分家長“看護難”的問題，南鋼學校擬開展“寒假興趣班”托管服務。學校根據省市文件精神，結合學生家長需求和學校辦學條件實際情況，制定本實施方案。
服務時間
第一階段：1月24日（周一）-1月28日（周五）
第二階段：2月7日（周一）-2月11日（周五）
每天托管時間段為：
上午8：30-11：30
下午13：30-17：00
服務內容
1.組織基礎性托管服務：在教師的`看護指導下，按照作業管理要求完成寒假作業。組織趣味性集體活動，觀看北京冬奧會現場直播，開展經典閱讀和分享交流活動等。
2.開展個性化拓展活動：根據學生年齡特點，結合學校的實際，開展適宜的勞動教育實踐活動。提供思政類、科普探究類、藝術鑒賞類、體育拓展類、心理健康類等課程，豐富寒假托管的服務內容。
3.適度安排差異化學業輔導活動：遵循學生自愿的原則，堅持不上新課、不留書面作業的原則，采取分層分類的方式，每天安排一節課時間，對學習有困難的學生進行補習，為學有余力的學生拓展學習空間。
具體安排
寒假校內托管作息時間安排
08：30-09：30作業輔導（教室）
09：45-10：30經典閱讀（閱覽室）
10：45-11：30體育鍛煉（操場）
13：30-14：30特色課程（見下表）
14：45-15：15體育鍛煉（操場）
15：30-17：00作業輔導+紅色教育（教室+多媒體室）
實施原則
學生寒假托管服務工作遵循“家長自愿，校內實施，有效監管”的原則。
1.是否參加寒假托管服務，由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見，主動告知服務方式、服務內容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長到班主任處報名登記。
2.寒假托管服務安排在校園內進行，并合理利用學?，F有條件。學校提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。
3.完善安全管理制度，切實加強保障寒假托管服務學生安全，制定并落實嚴格的考勤、監管措施。
收費標準
在全市假期托管服務收費標準出臺之前，收費標準將參照已經批準的校內課后服務標準執行收費。家庭困難的家長在上報減免申請后，經學校審定可減免假期托管服務收費。
報名方式
1.學校班主任已經在班級群里告知了所有家長知曉，家長如有需求，會將學生相關信息告訴班主任登記，由政教處匯總。
2.學校根據申請假期托管服務各班上報的人數，統籌規劃，合理安排托管老師。
3.學校將“寒假托管服務”方案發布在學校微信公眾號上，讓更多家長關注并知曉。并且會在此項服務工作開展的過程中，收集、分享學生托管過程中家長、教師和孩子們的收獲與成長。
其他事項
1.寒假校內托管期間，為方便管理，實行閉環管理，每日到校、出校、到家實行匯報。
2.學生往返學校由家長接送，途中的安全由家長負責，孩子到家后，家長要加強交通、防火等安全教育和監管。
3.學生應嚴格遵守進校時間與紀律要求，不宜過早到校，課后不能在校內或校園周邊逗留。學生在校安全由輔導老師負責，加強安全教育，維護課間紀律，時刻關注學生安全。運動類項目按規定程序進行，如有特殊體質學生報名時需向老師說明。
4.自愿參與寒假校內托管服務的學生需向學校提出申請，并簽訂寒假課后服務承諾書。
輔導班方案(篇10)
(一)托管經費來源
根據《xxx辦公廳關于規范校外培訓機構發展的意見》要求，“各地可根據課后服務性質，采取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經費。設定服務性收費或代收費的，應當堅持成本補償和非營利性原則。按有關規定由省級教育部門和價格主管部門聯合報省級人民政府審定后執行。”基于我區實際，擬采用收取服務性費用的方式籌措課后服務經費?？紤]我區的學校實際、教師工作量、家長承受能力等，同時借鑒其他縣市的收費標準，我區收費標準擬暫定為每生每月80元，按月收取。將來省相關部門確定統一收費標準后，如有偏差再依據規定重新核算。
(二)托管經費的使用
課后服務經費專項用于保障學校開展課后服務所產生的開支，如參與課后服務的一線教師、帶班領導、后勤保障人員的補助費和因開展課后服務而產生的水電費、開展活動所用設備和耗材的購置、管理運行經費及集體培訓等。各學校要定期公示托管經費的使用情況，經費不得截留、擠占和挪用。
(三)托管經費的管理
區教育局財務科、監察室對資金管理和使用情況進行指導和監督，要確保托管經費?？顚Ｓ?。
輔導班方案(篇11)
為滿足中學生寒假課后服務要求，切實有效解決廣大家長無暇看護照顧小孩的后顧之憂，推動“雙減”工作落到實處，根據教育部、省教育廳和南昌市教育局相關文件要求，現就做好我校寒假校內托管服務工作有關事項制定如下實施方案。
一、組織機構
組長：鄭曉小
副組長：涂斌、鄒小兵
成員：各處室主任、年級部主任、
班主任
二、服務對象
我校有寒假托管服務需求的學生
三、服務時間
第一階段：1月24日（周一）—1月28日（周五）
第二階段：2月7日（周一）—2月11日（周五）
每天托管時間段為：上午8:30-11:30，中午11:30-13:30，下午13:30-17:00
四、服務內容
藝術體育活動、閱讀朗誦、適量作業輔導(不上新課）、紅色教育、安全教育、書法等。由學校抽調現有師資力量對學生進行輔導和托管，帶領學生活動，負責校內學生安全。
五、服務費用
按照上級教育部門的規定，結合家長的承受能力，經核準后收取。
六、報名辦法
學生和家長可根據需求自主選擇。
學生提出申請，家長簽字，自愿報名。
1月22日前將回執單交班主任統一匯總上報，由年級部和學校統籌安排班級和托管老師。
七、師資安排
根據實際報名人數，于托管開始前確定組建班級和安排老師。
八、托管要求
所有參加托管服務的學生必須遵守紀律，服從管理，否則取消托管資格；來校和返家途中安全問題由學生本人和家長負責。
輔導班方案(篇12)
招生目標是包含校區內所有在運營項目招生目標的總和。
各項目預期指標：班級數量、班均人數、招生預期。這三項指標能夠很好的衡量校區教室、教師等利用率的問題；同時設定各項目指標會讓我們接下來的招生工作安排重心有依據支持。
各項目預期指標分解：班級數量、老生人數、新生人數、招生人數、滿班率、收入目標、優惠基準線。其中注意點，老生人數決定了校區的續班最低要求（也可以拿校區既定續班率反推老生貢獻人數），新生人數為周期內招新目標，優惠基準線為優惠最大幅度上限，這也是關于如何制定報班優惠政策的最重要參考依據。
校區在讀學員統計能為校區老生預期人數和續班率提供參考；就讀學校分析能為校區重點合作學校、對應市場安排重心提供參考依據。（以老生就讀人數占比最大的學校為合作中心，開展相關活動進行深挖，加上本身老生口碑，招生更容易完成）
