學校年上半年黨風廉政建設工作總結

2024-08-14 黨風廉政建設總結 黨風廉政建設工作總結 黨風廉政半年工作總結

2025學校年上半年黨風廉政建設工作總結精品16篇。

時光荏苒,白駒過隙,一段時間的工作已經結束了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,是時候仔細的寫一份工作總結了。你所見過的工作總結應該是什么樣的?下面是小編收集整理的學校黨風廉政建設工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學校年上半年黨風廉政建設工作總結 篇1

光陰似箭,xx年上半年轉眼即逝,回顧一下上半年的工作情況,自感汗顏,愧對各位領導的厚望。在這半年的管理工作中,使我獲得了一定的管理經驗,同時也發現了工作中存在的諸多問題。

一、我項目部承建的xxxx工程

我有過喜悅,也經歷過痛苦。自認為經過多年的現場經驗,工作起來會游刃有余。實踐證明,要真真正正的去做好一個工程,光憑老的經驗或過時的管理辦法來領導好一個團隊是遠遠不夠的。例:在工程開工前,即根據經驗制定了一套自認為可行的安全、質量及形象進度管理辦法,但在實際工作中卻處處受挫,工程進度一拖再拖。究其原因,我認為:第一,首先要從勞務隊伍的選用上下功夫,建筑行業這一行,除了有一個好的管理班子外,職工的技術素質也對該工程的質量起到了不可忽視的作用。第二:要有一個好的管理班子,大家要心往一處想,勁往一處使,分工明確,責任到人。做到獎罰分明。第三:過程控制力和制度持久力。如某個單項達不到細則標準,發現后,也能夠制定出有效的整改措施。但是過不了幾天,同樣的問題,又會重犯。此類問題,應該是我們項目部的通病。當然,主要責任在我本人,沒有給大家帶個好頭,往往考慮到種。種原因,有些事情睜一只眼閉一只眼,得過且過,顧人情,看面子,有布置,無檢查,這是導致制度執行力度差的主要原因。今后項目部也要實行紅線制《管理細則》,即視為紅線,任何人不得逾越。反之就會受到嚴懲重罰。過程控制方面,要有布置,勤檢查,發現問題及時整改。等到木已成舟,再逼著工人去拆去改,既浪費了材料,也容易造成職工與管理人員之間的矛盾,是管理者與職工形成對立面,嚴重影響了后期工作的進展。第四,人性化管理。一個合格的管理者,首先要和工人打成一片,急工人所急,想工人所想,和他們真心相交,才能更好地開展工作。本人最大的缺點是遇事粗暴武斷,不考慮別人感受。常此以往,就會與職工產生隔閡,形成對立面,使工作難以開展。第五:作為一個管理者,每做一個單項前,首先要制定詳細預案,明確的目標,才能做到有條不紊。而在上半年的工作當中,往往缺失的就是干前沒有詳盡的預案,更沒有明確的目標,致使很多工作亂而無序,事倍功半。第六:要想有一個好的領導班子,首先要從自身做起,以身作則,樹立好榜樣,并且要善于溝通,了解每一個人的內心世界,特別在培養大學生方面,更要做到言傳身教,才能真正的和他們打成一片。在前期的工作中,由于和他們溝通的太少,不了解他們的真實思想和真實的業務水平,走了不少的彎路。

在最近一段時間里,由于項目部的管理不善,致使從安全到現場文明出現了較大的漏洞,達不到現場文明施工的標準,在這里,首先向各位領導說一聲:對不起?。。⊥ㄟ^這件事,也使我深深明白,不管任何時候,安全生產這根弦一刻也不能松,并以此為教訓,舉一反三,事無二犯。

二、下半年的工作計劃及目標

1、首先要牢固樹立“安全是企業生命,質量是生命的延續”,安全與現場文明工作無處不在,無時不在。只要有人在工作,就存在安全隱患,這就要求我們時刻裝著安全與現場文明,項目部要認真落實安全生產責任制,做到責任到人,分工明確,從源頭上杜絕安全事故的發生,做到及時發現危險源,定期進行安全文明檢查,認真做好三級教育,提高操作工人素質及安全意識,切實做到安全第一,預防為主,綜合治理的安全管理方針,確保安全及現場文明時刻處于“在控制和可控狀態”,杜絕重大事故的發生,首先要從外架的搭設入手,嚴格按照管理公司的.管理細則進行要求,重點檢查臨邊防護及樓內的洞口防護,絕不放過每個隱患源頭,教育工人,特別是管理人員,切實做到人人都是安全員。

2、現場文明施工方面。做好施工現場的總體規劃,避免中途修改與更改,也就是說事先要做好施工現場的設計工作,對于關鍵設施,必須一步到位,不能省的堅決不省,以往在沒有外部條件的催促下,為了節省成本,能省就省,現在看來,要確實改變這種觀念,因為不是一次性規劃出來的布局,在后期再進行修改或增加,會從整體上造成不合理,形成“亂”的布局,影響企業形象。

3、“質量第一”是企業永恒的主題,更是自己今后質量工作追求的目標。在今后的質量管理工作中,首先要改變項目部所有管理人員的質量認識態度,杜絕班組那種蒙混過關的心態,明確項目部的質量管理目標,嚴格做到過程控制,對質量不合格的班組或個人,必須做到嚴懲重罰,絕不姑息,對質量意識不強的管理者,必須讓他們承擔相應的責任,讓每個管理者養成良好的工作習慣。確保質量的措施是提高監督到位。在施工每個單項工程前,首先要求管理者熟悉規范與規程及主管部門提出的特殊要求,堅持做好各項技術交底,做到樣板先行,以技術交底和樣板去指導生產。對于重點部位,要重點監控,對于工程易出現質量問題的施工部位,現場經理要及時組織棟號長及質檢員進行現場測量檢查,并做事前、事中、事后監控管理,發現問題及時解決。

4、在培養大學生方面,作為一個項目主管,首先要提高認識,因為大學生是企業的后備主力軍,是企業未來的希望,要在最短的時間內,讓他們盡快適應從學校到社會的角色轉換,經常找他們溝通談心,了解他們的想法,了解他們的難處,指導他們的學習方向,有針對性的考察他們的業務水平和工作能力,對其做得好的方面要多加贊揚和鼓勵,提高他們的自信心,根據個人能力讓他們分管相應的工作,承擔相應的責任,“強迫”他們去管。一旦分管的工作出現了問題,便于針對性的去指導他們,培養他們獨立工作的能力,不能事事去靠別人去指導工作,遇到問題“逼”著他們自己想辦法解決,以免形成依賴思想,在工作上要對他們嚴,但在生活上要對他們進行事無巨細的照顧和關懷,讓他們覺著來到xxxx是他們一生無悔的選擇。

學校年上半年黨風廉政建設工作總結 篇2

這學期蘭中學校體育工作在市教體委的領導,校長室的總體布置下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業余訓練和特色學校,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度?,F總結如下:

一、教學方面

本學期四位體育老師能定期接受多種形式的業務培訓,在培訓中開闊了眼界,吸取精華,應用于體育教學中,上好每節體育課。定期進行集體備課,解決出現在備課、教學中的問題,尤其就如何處理師生關系展開了深入地討論,希望在下學期能有好的效果。每人每月完成一篇教學反思。如期完成公開課計劃:三月,教研室對我校進行教學調研時,xx開了一節《武術》公開課;同月,xx就初三體育中考學科開了一堂全市的排球教學研討課,四月底,xx參加了常州市中小學晉升教師專業技術職務課堂教育教學能力考核,考核為優;五月,xx承擔了蘭中對外公開課的任務,開了一堂七年級男生的《支撐跳躍》課;六月,xxx就世界杯足球開了一堂室內理論課。組長率全組老師參加xx一名師工作室的學習,每位教師認真參與,不斷提高自身素質,加快專業化成長。

二、群體工作方面

全校正常規范開展大課間和課外活動,體育教師負責現場指揮學生進退場,技術指導和各項檢查評比工作。針對做操比較差的年級和班級進行了教育和整頓,效果還是不錯的。根據教育局的精神,這學期x月份至x月份,大課間仍為長跑為主,x月份至x月份以做廣播操為主。體育器材室由xx老師負責保管,每天做到器材發收一致,物賬一致,室內保持整潔。

三、運動競賽方面

我校是田徑傳統學校,校田徑隊都進行常年訓練。20xx年x月,我校四位運動員參加了大市中小學生田徑比賽,取得了較好的成績,x(x)班xxx同學獲得x個第一,x(x)班xxx同學獲得x個第二,這兩位同學被二中特招,x(x)班xx同學獲得x個第三,被xx高中特招,x(x)班xxx同學獲得x個第五,被一中特招。20xx年元旦,我校參加xx市區中小學生迎新年長跑比賽,xx位運動健兒們齊心合力,奮勇拼搏,尤其x(x)班女生xx同學付傷參加比賽,贏得團體總分第x名的好成績!x月,又參加了xx中學舉辦的xx屆育苗杯運動會,在xx支參賽隊伍里,我校健兒發揚拼搏精神,榮獲初中甲組第x名的好成績,上面x位運動員以比賽成績前三名獲得中考加xx分。x月,體育組又將積極備戰,準備參加暑期球類項目大比拼。

四、體育中考方面

中考是學校的生命線,體育中考也很重要。x月份,我校開展了全市初三體育中考學科排球教學的研討活動,教研組長何靜開了一節排球研究課,參與人員達xx多人次,活動開展得很成功,教學評價高,為我校本次中考零扣分打下了結實的基礎,成為學習的楷模,極大得提高了本人和學校的榮譽。x月,我校初三學生順利通過了局領導檢查組對平時成績的驗收,檢查組對我校體育工作的開展給予充分得肯定,受到好評。x月,初三體育中考,同學們憑著良好的心理素質和超水平發揮,尤其是女生的零扣分,震撼了全場中考裁判,以優異的成績結束了初中三年體育學習。在全市增效減負的大環境下,學校全面開展增效減負教學活動,體育組也積極響應。何靜老師在課堂教學中積極開展小組合作學習,讓學生指導學生,讓學生管理學生,教學成果是很明顯的,今年六個教學班,x(x)班平均分xx分,x(x)班xx分,x(x)、x(x)、x(x)、x(x)班平均分均xx分。

五、教科研方面

學習專業理論知識,深入討論“減負增效”在體育教學中的應用,撰寫體育論文。xx老師一文《中學體育與健康校本課程調查報告》獲省xx杯x等獎。

六、典型事例

1、20xx年x月,體育組召開全市體育中考學科排球教學研討活動;

2、20xx年x月,陳靜被評為優秀團員;

3、xx通過評高級的理論考試和參加課堂考核,考核為優;

4、我校運動健兒在xx屆育苗杯運動會獲初中甲組團體總分第x名;

5、初三體育中考超市均分,校平均為xx分;

6、由學校推薦體育組參加常州市優秀教研組的申報。

本學期來通過大家的努力,體育組出色的完成了學校的各項任務,得到了學校領導的好評。全組教師一定會在學校領導的指導下,更加盡心盡力的完成好自己的本質工作的,也許我們還有做得不夠好的地方,但我們相信,我們會在以后的工作中越干越好。

學校年上半年黨風廉政建設工作總結 篇3

作為班主任,每天面對的是幾十雙渴求知識的眼睛;每天面對的是一雙雙逐漸具有自己的判斷力和思想的眼睛。班主任工作,使我體會到艱辛與勞苦,但使我更加難以忘懷的,是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今天,我結合自己的班級工作實際,談一談本學期班主任工作的一些體會。

一、深化思想教育。

為了加強學生的愛國主義教育,鼓勵學生積極參加學校的各項

活動,加強班級凝聚力,本學期繼續規范每周一的升旗儀式,充分發揮黑板報、等作用,對學生進行品德教育;愛國主義、集體主義教育。以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機,特別結合五月母親節和六月父親節進行感恩教育,讓學生學會感恩。結合捐款活動,讓學生了解理解病人的痛苦和苦衷,奉獻自己的愛心。讓學生更好的接受思想品德教育。

二、抓學風,促班風。

1. 分層、有針對性、因材施教。

因為學生的不同情況,學生在不斷學習中,會出現好差分化現象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發揮應有水平; 第二組是肯學,但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望提高;第三組是紀律松散,學習不認真,基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。

2.做好課后輔導工作。

3.鼓勵、輔導學生積極參加活動,發揮潛能,增長才干。

三、對學生負責。

愛還要嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。教師的責任不僅在于教會學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

(1)、我在工作中,發現學生的不好的苗頭后,就及時和家長溝通,盡快將錯誤消滅在萌芽狀態。

(2)、為了改正個別學生不做作業和不交作業的壞習慣,以及提高全班學生的衛生自律行為,主要采取組長和班干部檢查,發現問題及時反應,及時解決。對于學生的作業凡是得滿分的班干部畫“正”字記著,作為評選三好學生的參考分,這樣,有效的提高了作業的質量和衛生的自覺行為。

德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。

四、今后努力方向:

“金無足赤,人無完人”,在工作中難免有許多缺陷,例如:

1、思想教育重點不夠明確,平時對于學生整體照顧不夠等。

2、要加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。

3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

4、在抓學風上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

5、加大鼓勵和表揚力度。

總之,我深感班主任工作多而雜,但只要你具備一個愛字,那一定會把工作做好。但我覺得自己的弱點就是較粗心,工作不細致,不過相信自己通過努力,也會逐漸細化的。總之,一個班集體的進步不是一撮而就的,它是每個教師眷顧的結果,而這份眷顧需要班主任的智慧,同時需要教師們共同的操守。

學校年上半年黨風廉政建設工作總結 篇4

在區教委黨工委的正確領導下,認真貫徹XXX系列重要講話精神,以組織建設、制度建設、隊伍建設為重點,以學習建設、活動建設為載體,緊緊圍繞黨的群眾路線教育實踐活動,以“堅持黨的群眾路線,辦好人民滿意教育”為主題,充分發揮學校黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,不斷夯實黨建工作,努力推動黨建工作向更高的目標邁進,為深化教育教學改革、提高辦學質量提供了堅強有力的保證。現就一年來的主要工作總結如下:

一、抓學習,促進思想轉變。

學校黨支部始終注重全體黨員的理論學習,建立黨員學習制度,用制度管理黨員的學習行為。堅持每月學習一次,每次學習確定一個學習主題。今年我們結合黨的群眾路線教育實踐活動,認真組織學校全體黨員干部集中學習了《論群眾路線—重要論述摘編》。本學年度,永川區登東小學校全體黨員干部學習《黨的監督條例》、《厲行節約反對浪費條例》、《》等文件。還觀看了電影《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》。

為了確保學習效果,校黨支部對黨員干部的自學提出了三點要求,一是要把學習安排表規定的篇目通讀一遍;二是每人寫學習筆記;三是每人要寫學習心得體會。本次教育實踐活動多次發文件、出宣傳欄,組織召開了黨員干部主題教育實踐活動座談會,集中學習4次,集體討論3次,嚴格按要求完成布置的任務。

二、抓組建,提升工作水平。

在組織建設上一是按照“黨要管黨”的要求,堅持把黨建工作擺在重要位置,把黨建工作列入學校工作的重要議事日程,精心組織、周密安排,做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。二是進一步理順學校黨、政、工、團等方面的關系,做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,確保黨建工作的有序開展。三是按照“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的要求,培養入黨積極分子,發展優秀教師入黨。

三、抓班子建設,提升堡壘作用

一個好的班子,就可以帶出一個好的團隊。我校黨支部是一個較小的支部,只有一名支部書記,兩名支部委員,為提升我們這個班子的戰斗堡壘作用,搞好班子建設,支部書記劉再立同志對這個班子提出的要求:一是政治合格。二是班子成員要群眾信任。三是堅持制度管理。四是班子成員要開拓進取。

四、抓活動,豐富工作內涵。

加強黨性教育、推進學校黨建工作是一項長期而艱巨的任務。要想讓這項任務落到實處,就必須與具體活動相結合。一是圍繞學校的教學教研活動,學校班子成員和黨員教師帶頭參加學校組織的說課比賽和課堂教學大比武活動,他們犧牲休息時間,討論教案,制作課件,課堂上旁征博引、舉一反三?;顒尤〉昧撕芎玫男Ч?/p>

二是結合時事開展活動。如:積極參加區教研室組織的論文競賽活動,黨員教師帶頭參加。有一人獲二等獎多人獲重慶市級等級獎。三是結合教委黨工委布置的工作開展活動。今年教委黨工委布置了“黨的群眾路線教育實踐活動”,我校黨支部高度重視,精心組織和準備,認真組織實施,“黨的群眾路線教育實踐活動”的前期工作,取得了很大的成效,工作得到了區教委群眾辦的多次表揚。四是在我校開展“關愛留守兒童獻愛心活動”。根據我校農民工子女多的特點(占學生人數的80%),支部要求黨員領導干部帶頭參加關愛活動,廣大黨員積極參加義務為學困生學生補課、輔導學生作業,中午在學?;顒邮抑蛋嗟然顒?,廣大家長深受感動。這些活動的開展,提高了我校的知名度,在校學生人數逐年增加。五是積極參與到學校的教育教學改革中去,從去年開始,我校就和永勝村小實行對口幫扶,整個的幫扶過程中,學校黨支部全程參與,出謀劃策,經過一年的努力工作,幫扶取得了較好的成績,去年一年級的招生人數明顯增加,更重要的是我校的聲譽有了很大的提升,口碑變好了,家長樂意把子女送到我校來就讀。

五、抓廉政,提高整體思想素質。

黨風廉政建設是一個大課題,我們切實在廣大黨員教師中加強黨風廉政教育。特別注重警示教育,組織黨員干部觀看《楚國八百年》和重慶電視臺舉辦的法制教育節目,對落后黨員進行輔導,對優秀的黨員進行表彰。同時把抓好黨風廉政建設同在全體教師中開展師德教育結合起來,整肅教師隊伍,整頓工作作風,培養一支敬業愛崗,師德高尚的教師隊伍。

六、抓“綜合”,增強凝聚力和戰斗力。

要充分發揮黨支部的作用,就要提高黨支部的綜合工作能力。讓黨支部的影響滲透到它該管的`工作中去。如工會方面,我們積極與教委工會取得聯系,得到了教育局工會的支持。工會每年都要組織一次教職工趣味運動會,年底都要組織慰問困難教職工家庭,紅白喜事工會都要組織教師去慰問,每年兩次組織教師參加聚會,考慮到我校教職工年齡偏大,而且女教師偏多,今年工會組織全體教師體檢,女教師還增加全面婦科檢查,教職工說,有組織的關心和愛護,心里暖洋洋的,工作更有干勁了。婦女工作,學校黨支部歷來很重視,每年“三八”節我們都要組織女教師開展活動。學校的重大決策和決定都要經過教職工代表大會的通過才能實施。學校工作穩步推進,有章可循。

我校是教育戰線的新兵,黨建方面,組織建設和思想建設與市直學校相比還有一定差距,有待改進的工作還很多,如生源較差,特色教育及各項活動和兄弟學校相比還有比較明顯的差距,有待于我們繼續努力。部分教師思想僵化,工作動力缺乏,這是黨支部思想宣傳教育工作的難點所在,也是我們今后工作的重點。上級黨組織這幾年非常關注我校的校舍和基礎設施建設,今年改造操場和新建了教學樓,我們相信,登東小學校的未來會更美好。

學校年上半年黨風廉政建設工作總結 篇5

不知不覺中一個學期即將結束了,看著孩子們那一張張開心的笑臉,不禁想起我們共同走過的成長之路。

抓住點滴小事,與學生共同成長:在學校里,應該說班主任接觸學生的時間最長,和學生在一起開展的教育活動最多,對學生的影響也最深,在學生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此,規范學生的行為,首先要規范自己的行為;提高學生的素質,首先要提高自身的素質。我堅持幾年如一日的撿起校園內外的各種垃圾,還要求孩子和我一起這樣做,久而久之孩子們就養成了習慣,班級涌現出了一批像xx,xx等一批環保小衛士。記得今年春游時觀看了精彩的鳥藝表演,在表演結束之后,看見場地上散落著很多垃圾,我號召孩子們行動起來,把場地上的垃圾撿起帶走,一聲令下,孩子們迅速投入到“戰斗”中,看著孩子們拿著各種“戰利品”走向垃圾桶,看著整潔如初的表演館,我真的很欣慰。六一演出結束后,看著操場上散落的各種垃圾,我的心里很不是滋味,我們又是最后一個離開操場的,孩子們在操場上奔跑著,尋找著,撿拾著,連一個小小的紙屑都不放過,在我們全班同學的努力下,操場又恢復了往日的光彩。正是有了我的這些要求,孩子們基本已經養成了習慣,每次放學帶隊出去,只要有垃圾我們都會行動起來,將垃圾撿起來扔進垃圾桶。我會一如既往時時處處嚴格要求自己,做學生的表率,與學生共同學習,共同進步。

是學生的良師,更是學生的益友:在平日的工作中和學生和平共處,既教給孩子學習的方法又教會孩子們做人的道理,聽取孩子的合理化建議,與孩子開心游戲。在班里積極開展各項活動以拓寬學生視野,豐富學生的知識面,培養學生的興趣,如建立各種課活動小組等。以活動來提高學生的實際動手能力,以活動來促進學生學習的興趣。記得一節體育課,老師有事沒有來,我并沒有在教室里上語文,而是和孩子們一起來到了操場上,我們一起丟沙包,做游戲,看著孩子們笑得那么天真,那么無邪,那一刻我感到自己真的很幸福。還有我教孩子拼魔方,在這個過程中既培養了學生的動手能力同時也增進了我們師生之間的友誼。同時我們還堅持在每天早上到校和放學的時候誦讀《孝經》在誦讀中孩子明白了很多做人的道理。

找準方法因材施教:人們常說“世界上沒有完全相同的兩片樹葉”,我們所面對的學生更是各具特色。班里比較特殊的孩子有2人,有單親的,有離異后復婚的,有重新組建家庭的,每個學生都有自己的個性,所以想要教育好他們就要找準方法,因材施教。

xx,是班里最特殊的一個父母離異,判與母親,在孩子幾個月的時候媽媽扔下他外出打工,至今下落不明,與姥爺相依為命,而姥爺身體不好,經常鬧病,現在是家庭作業基本不完成,上課基本不聽講,說重了就哭,表揚兩句就會得意忘形。本學期我抓住了他愛勞動,喜歡運動的特點,經常在下午留下他,讓他幫我做一些力所能及的事,說是幫我,實則是我幫助他完成一些當天的作業,與他談心聊天,教給他一些學習方法,功夫不負有心人,期中考試,他的語文考了六十多分,他給自己期末定的目標是考到七十分。春季運動會上給他報了短跑的項目,取得了較為理想的成績。同時也讓他的自信心倍增,能很積極地參加各項活動。

xx身上有著不竭的動力,經常是剛剛還看見他在教室里,一眨眼的功夫就找不到人了,上課基本不聽講經常鼓搗一些小東西,經常吸引老師的注意力,但他是我們班里有名的運動健將,春季運動會為他提供了一個展示自己的舞臺,根據他的特點我給他報了一百,二百和四乘二百米接力,結果他蟬聯了這些項目的冠軍,接下來的一段時間里學習勁頭足了,期中考試成績也比較理想。由于每天下午放學他都不記家庭作業,要么在座位上玩,要么就跑出教室,經常單獨問我家庭作業,因此我想了一個好辦法,就是讓他在黑板上寫當天的語文家庭作業,對于愛表現的他,這項工作成了他展示自己的好機會,不但書寫字跡清楚工整,而且在寫到黑板上的同時也記在了他的心里,他還把這次經歷寫在了班級日記里,從那以后他的家庭作業都能按時按量完成。

xx上課回答問題聲音小,用了很多方法鼓勵都沒有效果,但是孩子的積極性非常高,很愿意幫助老師做力所能及的事,于是我讓他來喊隊,這樣一來他的聲音大了許多。

xx,多才多藝,愛表現自己,于是就盡可能多地給他提供展示的平臺,在紅領巾廣播,升旗儀式,班里的公開課上,他的表現都是可圈可點,得到了領導和老師的好評。同時我還鼓勵他參加上一級的比賽,在xx市小學生xx愛國主義讀書教育活動講故事比賽中獲得了一等獎。看著他一天天成長起來,我也打心里替他高興。

各種活動中展風采:本學期在學校開展的各項活動中同學們取得了優異的成績,春季運動會團體總分第一名;“送媽媽的畫”和班級“雷鋒日記”都獲得了優秀組織獎,班級環境布置獲得了一等獎;“抗旱救災”活動中被評為了“愛心班級”。此外,還成功召開了,“爭當四好少年”主題隊會并報到了區團委參加比賽,利用班會對孩子進行“安全教育”“抗震救災教育”等,孩子們在活動中展示了自己的風采,也學會了很多做人的道理。

總之,一個學期下來,每次活動都組織同學們積極參加,讓孩子們在活動中展示自己,充實自己,不斷提升自己!相信這樣一來孩子們到了期末收獲將不僅僅是優異的成績,還有自己一路的成長足跡!

學校年上半年黨風廉政建設工作總結 篇6

上半年,我校在教育局的正確領導下,針對教師教育發展的新形勢和我校建設實際,依據《“十二五”教育》,深入貫徹落實全市教育工作會議精神,充分發揮學校職能,凝心聚力,共謀發展,各項工作都進展十分順利。尤其是今年4月份,學校領導與彭局長溝通學校發展前景后,進修學校進一步明確了工作的方向和目標,各項工作都開創出良好局面。彭局長對于學校工作強調了三點:“一是要憑借進修學校培訓平臺,利用全國優課曬課工作,加強名師建設,讓名師成為引領和制高點,形成金字塔式的人才成長梯隊;二是抓好師訓工作,引領廣大教師圍繞教育局xx年工作思路勤奮工作,努力搞好遠程教育培訓;三是要大力加強學校建設,牢固樹立創新求變的意識,大膽探索和嘗試,積極下校調研,抓好愛生學校建設,認真搞好學分認定工作,保證全縣每位教師順利完成換證工作?!蔽覀冋前凑张砭珠L的殷切要求,精心組織開展了以下工作:

一、研訓結合,內涵發展,師訓工作呈現嶄新格局

xx年,以提高教師師德素養和業務水平為核心,以提升培訓質量為主線,按照“統籌規劃、改革創新、按需施訓、務求實效”的原則,切實加強教師培訓的改革與創新工作,重視教育科研,以研促訓,研訓結合,內涵發展,探索了新形勢下教師培訓的新方法、新體系。

我校對“愛生學?!苯ㄔO開展了為期四個月的追蹤調研,調研范圍覆蓋了全縣所有中小校。在調研過程中加強教研工作指導,深入課堂開展聽評課工作,認真聽取一線教師對培訓工作的建議,及時調整培訓內容,科學制定了xx年教師全員培訓方案,解決了“由誰培”、“怎樣培”和“達到什么效果”的問題。

為貫徹落實黨的十八屆提出的“構建利用化手段擴大優質覆蓋面的有效機制”,根據省教育廳,學校認真開展“一師一優,一課一名師”工作。通過曬課、評課、錄課、專家團隊點評優課、基層單位報送優課、縣級評選等形式,對我縣所有專任教師的曬課進行了審核評選,并在此基礎上共選出校級優課103節,縣級優課68節,推薦市級優課評選45節。

為了順利完成全縣教師的“十二五”換證工作,使每位教師的學分填寫統一規范,我校根據縣教育局工作精神,結合“愛生學?!苯ㄔO調研工作之際,深入一線學校,認真審核每位老師學分,對于填寫不規范的進行指導,對于學分不夠者進行登記造冊,及時開展培訓工作。

二、加強黨的建設,發揮工會職能,學校管理水平邁上新的臺階

學校工作取得全面勝利要靠強有力的領導集體,也離不開全體教職工的智慧和力量。我校領導班子精誠團結,勤勉務實,廉潔自律,充分發揚民主,凝心聚力,營造了團結協作、開拓創新、和諧發展的校園文化氛圍,學校管理取得新的成就。

認真開展“黨的群眾路線教育”活動,通過公開承諾、黨員春訓、三會一課、民主生活會、組織多種形式的'活動,加強黨風廉政建設。成立黨務公開領導小組,主動進行黨務公開。認真組織“發揮五老優勢,開展四項教育”的活動,取得良好效果。

我校今年拋出學校發展過程中遇到的七大難題,通過召開教工大會問計于民,讓全體教職工都覺得有責任感,真正做學校的主人。學校工會定期組織各種有益身心的活動,號召“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”,組織參加縣教育局開展的各類活動。我校今年拋出學校發展過程中遇到的七大難題,通過召開教工大會問計于民,讓全體教職工都覺得有責任感,真正做學校的主人。學校工會定期組織各種有益身心的活動,號召“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”,組織參加縣教育局開展的各類活動。

管理上水平,制度是保障。為了確保各項工作正常開展,做到有章可循,我校制定和完善了各種制度:包括校務委員會會議制度、財經管理制度、勞動管理制度、公務用車制度、公務接待制度等。每項制度的出臺都廣泛征求教職工的意見和建議,制度一旦確定,在工作中嚴格實施,決不走樣。今年,縣政府教育督導室對我校工作進行督查后認為,我?!霸诠芾砩献プ×岁P鍵,整章建制力度大、效果好、得民心?!?/p>

三、精心謀劃,嚴密實施,學歷教育和社區教育精彩紛呈

為拓展學校自身發展空間,更好為我縣教育和經濟建設服務,我校和蘭州城市學院合作辦學,向上“借智”、“借力”。在合作辦學過程中,我們精心謀劃,嚴格管理,取得突出成績。

四、未雨綢繆,積極謀劃,展望未來,充滿信心

國家中長期教育發展綱要規定,中小學教師5年內參加培訓時間不少于360課時。作為一個有1800多名在職教師的縣城,要完成培訓任務,難度之大,可想而知。我校師訓工作雖取得較大成績,但我們也清醒的認識到,還有很多困難亟待解決。

一是政府經費投入機制不順,導致我校師訓經費嚴重不足,教職工待遇也無法得到保障。二是教育設施陳舊,培訓無固定場所,影響師訓工作的正常開展。三是我校師資隊伍結構不合理,人員年齡老化,缺泛正常進入和退出機制。四是社區教育經費投入嚴重不足,管理體制不順,建設步伐不快。

我校多次向縣委、縣政府、縣教育局等相關部門報告,請求解決我校存在的實際困難。我們的呼吁引起了上級部門的高度重視。為解決我校目前存在的困難,縣教育局多次來我校進行調研。我們相信,有了縣委、縣政府和縣教育局的重視、關心和支持,所面臨的難題將逐步得到化解。

五、下半年具體培訓工作部署

1.教學視導規范化。積極與教育行政部門配合,做好不同時段教學常規管理的過程性督查;進一步完善《皋蘭縣教師進修學校工作考核評估細則》,采取整體與專項相結合、集中與分散相結合、全面評估與跟蹤指導相結合的方式進行教育教學視導。

2.區域教研一體化。改變過去“大一統”的教研模式,在專題化、小型化、多樣化中尋求突破;構建縣、片、校三級教研網絡,分學科成立城鄉互動合作體,加快校際間的跨區域交流,促進城鄉教育均衡發展,協助縣教育局完成相關“國培計劃”。

3.提升縣級研培隊伍工作能力,積極探索“研培一體化”工作模式。一是協助教育局選送縣級研訓教師參加國家、省、市級高端培訓會議,學習教育發達地區先進的課改經驗,提升課程領導力;二加大兼職教研員的培養力度,搭建成長平臺,努力打造專兼結合、優勢互補、富有戰斗力的教研隊伍;三是創新研培形式,精心組織“研培一體化”模式下的各項活動,做到以研促訓、以訓促教。

4.加強培訓管理,認真開展“十二五”教育技術能力培訓工作。

5.開展其它綜合培訓。

學校年上半年黨風廉政建設工作總結 篇7

在本年度中,我校在上級教育主管部門的正確領導和細心指導下,堅持落實科學發展觀,更新教育觀念,努力實現學校管理規范化、教學管理精細化、德育工作目標化、學校發展特色化?,F將本學年工作總結如下:

一、加強兩支隊伍的建設

學校的發展關鍵是教師。我校立足于打造一支求真、務實、團結的領導班子和思想過硬、業務精湛的教師隊伍。

1、重視行政班子自身建設,強化服務意識。

(1)、抓好班子思想建設,學校的行政領導時時處處以身作則,做到三要三不:即工作中要統一思想、顧全大局、不各行其是;處理問題要講原則、不徇私情;工作要以對學校負責、對學生負責,不以權謀私。

(2)、行政領導能集中主要精力,深入教學第一線,深入課堂與教研組,了解并分析全校的教學情況。積極參與教育教學活動,及時解決教育教學中的具體問題,在參與中實現教育思想的引導,在參與中求得更多的溝通和理解,在參與中汲取工作的智慧、力量和信心。努力為每一位教師搭建可持續發展的平臺,努力創造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我,在教育教學活動中體驗成功。

(3)、行政人員每周定期組織開會交流,及時總結工作中成功的做法和舉措,反思不足之處,隨時糾正。

2、在改革實踐中自我完善,提高教師素質。

(1)、加強師德建設,樹立師表形象。開展師德教育活動,通過多種形式的學習、講座、經驗交流及宣傳師德典型系列教育活動,在全體教師中樹立“五種精神”:終身從教的敬業精神,刻苦鉆研的科學精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。

(2)、深化課改理念,強化校本研訓。明確培訓重點,注重培訓實效,使校本培訓成為提高教師專業化水平的有效途徑。學校圍繞新課程改革,通過集體學習、教師自學、討論、寫心得體會、外出培訓、專題匯報、骨干教師作教學經驗介紹等形式,使全校教師在有效的校本研訓中吸收、消化新的課改信息和教育理論,逐步確立全新的教育理念,然后指導自己的教育實踐。

(3)、青年教師的培訓,充分發揮學科帶頭人及教學能手的幫扶作用,采用“以點帶面、以老帶新、以新促老”等途徑,通過開展課堂教學觀摩、開放課等活動,加速新教師在思想和業務上的成熟。

二、制定、落實各項學校規章制度

質量是學校的生命線。提高教學質量既是學校工作的出發點,又是學校工作的歸宿。而教學質量的好壞,在很大程度上取決于學校的管理制度是否科學、完善。

1、建立健全學校管理制度。

本學期初,我們在已有的基礎上,進一步修訂、建立健全學校各項管理制度,達到制度化管理的目的。

2、學習和宣傳。

利用全校教師會議和每周的周會時間,帶領全體教職工學習學校的各項規章制度,做到每位教職工心中有數,知道在學校生活、工作期間,該做什么,不該做什么。

3、落實制度。

為了更好的實行管理制度,學校行政領導、各科室明確職責,分工到人,對各項規章制度的執行進行檢查和督促。

三、強化教學常規管理

1、優化對教師教學過程的管理。

(1)備課管理:要求教師嚴格按學校備課要求按時、優質備課。

(2)上課管理:規范教師教學常規,保證學生活動時間,優化課堂教學過程,要求教師精講到位,優化教學方法。并鼓勵教師形成自己風格的教學模式,優化學法指導。

2、優化學生學的過程管理。

優化學生的學習過程是提高教學質量的最有效途徑之一,我們主要做:

(1)重視學生預習自學能力培養。

(2)加強學生學習過程的指導。

(3)開展學生互幫互學活動。

3、教學常規落實。

我校一貫注重教學常規管理的落實情況,將教學常規納入月量化考核中,占月績效考核85﹪。教學副校長領導的考評小組對教學過程中的“備、教、批、考、輔、研”等環節層層把關,狠抓落實,實現教學過程的規范性、科學性和創新性。教學常規檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時,整改有效。

4、立足課堂陣地,提高課堂教學效益。

課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益,才能確保質量的提高。

堅持深入課堂,每位教師每學期必須上一節有質量的教學研究課。實行行政領導推門聽課、教師聽教研課、聽同科目隨堂課制度,要求老師進行教學反思,注重平時教學得失的積累,從實踐中學習,在反思中進步。對課堂效益不高、教學方法陳舊的,集中了教科室、教研組長、骨干教師一起聽課會診,實事求是地分析,提出不足和改進意見。

四、實現德育工作目標化

1、強化目標意識,將德育內容細化。德育工作是一項需常抓不懈的工作,因此以德育副校長領導的德育處從守紀律、講衛生、有禮貌等基礎行為入手,規范德育常規,培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。由夏校長主抓,不定期組織部分教師和學生進行檢查,檢查結果納入班級考核中。一學期下來,學生的行為習慣有了明顯的改觀。

2、抓好隊伍建設,強化德育意識。繼續做好班主任培訓工作,開展班主任師徒結對,定期召開班主任例會,不斷提高班主任工作水平和能力。加強學生干部隊伍建設,充分發揮學生的積極能動性,在原有值日制度基礎上,不斷完善檢查、評比項目,及時公布,每月總結,結果與考核掛鉤。

3、以活動為契機,狠抓養成教育,鞏固德育成果。

學校通過每周升降旗活動、文明班級、文明宿舍的評比等一系列活動,促使學生的行為習慣有了明顯的改觀,集體榮譽感明顯增強,形成了良性競爭的好局面。

五、注重安全教育,提高學生意識

1、切實加強安全教育。為保證師生安全,爭創“平安校園”,學校全方位開展安全教育活動。嚴格教師值勤紀律,設立紅領巾監督崗和流動崗,在管理上保證校園安全;深入師生、班級,每周升降旗都安排固定的時間宣傳安全教育;制定突發事件的應急預案,并成功進行了預防地震、火災逃生的演練,提高學生自我保護的學習實踐能力,讓學生學習安全知識,掌握自護本領,提高自護自救能力。發放告家長書,提高家長的安全意識,讓家長協助學校共同搞好安全教育。請啦井派出所和啦井交警大隊的民警到校進行安全知識講座,增強了學生的安全意識。

2、加強校舍安全和周邊環境的檢查。學校成立安全檢查小組,由熊副校長牽頭,總務部門協助,每月定期對校園及周邊安全隱患進行排查,防患于未然。學校又安裝上監控系統,人防、物防派上了用場。

3、認真落實《學校衛生工作條例》,進一步規范了學校衛生工作。抓好學生常見病和傳染病的預防工作,提高學生的健康意識。加強學生飲食衛生管理,確保學生的人身安全。

4、落實周末學生離校簽離工作,確保學生返家途中的安全。

六、夯實后勤工作

1、領導得力,組織健全。開學初,學校成立了以后勤副校長為組長,總務主任、事務長、生活指導處主任為副組長,后勤人員為成員的后勤工作領導小組,全面安排、實施學校后勤工作。

2、建立健全后勤工作各項規章制度,學習、貫徹、落實、執行,確保學生在校安全。

3、圍繞學校中心開展正常工作。俗話說兵馬未到,糧草先行。學期開學前,后勤方面的同志總要提前上班,做好開學各項準備工作。

4、學生養成教育常抓不懈。

七、存在的問題和努力的方向

1、課堂教學還存在不少問題,要繼續進行有效課堂的研究,從制度上保證研究落到實處,使師生的課堂教學行為得到根本性的轉變。

2、學生的行為習慣、學習習慣有待加強,德育層次化研究的成效不夠顯著,一部分學生存在知行不統一的現象。

3、學校的周邊環境整治不力,小攤擺賣無法制止。

4、加強與教師的溝通,消除個別政令不通的現象。

沒有最好,只有更好,我們全體教職員工以嶄新姿態,奮發圖強的精神面貌,投入到教育工作上,為創辦啦井人民滿意的教育,培養合格的人才做出自己應有的貢獻。

學校年上半年黨風廉政建設工作總結 篇8

一年來,學校黨支部充分發揮黨員隊伍的模范帶頭作用,在全體黨員和教職工中有目的地開展各項活動,促進我校教育事業的健康發展,進一步提高黨員組織的戰斗和凝聚力,端正辦學方向,激勵教書育人,實施素質教育,促進學生全面發展,提高辦學效益?,F將一年來的工作總結如下:

一、加強領導班子建設,進一步純潔干部隊伍。

對黨員支部、校委會一班人,嚴格要求,抓好學習型,紀律型班子建設,定期組織干部學理論,學政治,提高他們的思想素質和業務水平,工作能力。定期對學習情況進行檢查,檢查學習筆記、檢查問題的解決情況,做到學習筆記不到位不放過;學習時間不夠不放過;思想問題不解決不放過。經常對校委會干部交心談心、交流體會、促使老同志知識更新,與時俱進;督促年輕干部積極上進、不斷探索工作新方法新思路。這樣一來,學校領導一班人更加團結、更加努力,工作的思路更加寬廣。

二、響應上級組織號召,開展好黨員活動和黨員教育。

1、鞏固黨員先進性教育的活動成果,保持黨員的先進性和模范帶頭作用。一大批優秀黨員,能吃苦在前,享受在后,時時處處作表章,模范遵守黨的紀律,學校的規章制度。

2、積極安排好并開展“三級聯創”活動。認真學習和和傳達上級黨組織的重要文件和有關會議精神,制訂好《xx中學加強黨的建設“三級聯創”活動的實施方案》。并按照方案有條不紊地開展活動。每一階段的活動、黨支部帶全體黨員認真學習,積極剖析,尋找對策,解決問題,提高效益。由于全體黨員的共同努力,這次活動得到了鄉黨委和政府肯定和表彰。

3、按時收取和交納黨費。按時上交納黨員費是黨員的基本義務,我們支部的黨軸都能按時交納黨費,支部及時收費并按時上交上級黨委。

4、領導和指導xx學區的工作。我校黨支部除了開展xx中學的黨務工作,思想政治工作之外,還領導和指導好xx學區的思想政治工作,教學業務指導工作。開好小學校長會,傳達上級精神、督辦各項工作的落實。保證了xx學區各項工作的正常性,創造性。

5、積極發展新黨員,讓年輕、思想進步,有開拓進取精神的同志進入黨的組織,得到更好的鍛煉。07年培養四位年輕同志入黨。

三、抓好教職工的師德教育和思想政治工作。

1、對教師進行了師德教育,紀律教育,組織學習《大冶市教學常規》《大冶市教育行為“八不準”》,《給教師的十條建設》等文章的學習。并要求做好學習筆記,針對各自的實際情況寫出心得體會,做到學有所得,學習有進步,進一步端正了態度,純潔了思想。

2、組好教師的師德考查和年度考核。給教師一個公平公正的評價。每年按照上級的有關文件精神,結合我校實際,制訂的學校的師德考查和年度考核工作的實施方案和細則,填寫好教師的師德檔案,給教師一個公正公平的評價。

3、組織好教師的政治學習,不斷提高教師的思想素質。組織教師開展學習了胡在第二十三個教師慶祝大會上的講話,學習了黃石市委王振友在黃石市慶祝大會上的講話,學習的報告,并按要求做好讀書筆記,寫好心得體會。黨支部對學習先進的年級組織和個進行了表彰。

四、不足之處

1、工作的主動性還欠差,對行政工作缺乏合理化建議,有放手行政工作,盡量少參加與行政工作之嫌。

2、對工會、共青團、婦聯等工作的領導不力,對政教工作缺少必要的指導性。

回首一年的工作,有花有果,有笑有淚,總結工作不完全是沉醉過去,批評過去,更重要的是迎接新年的挑戰。在新的一年我們支部一班人會帶領全體黨員和全校教職工創新工作,乘勝前進。

學校年上半年黨風廉政建設工作總結 篇9

按照xx教發【20xx】53號文件,《關于印發〈20xx年度教育系統領導班子和領導干部年度考核實施方案〉的通知》精神,我代表總支委員會做工作匯報。

一、加強黨員的思想建設

(一)本年度學校黨總支采取定時間、定地點的方式,保證“三會一課”制度的落實。定期召開黨員大會、總支委員會、黨小組會,在組織形式上,開展組內學習、網上學習、家庭學習、社會實踐活動等,使組織生活生動活潑、富有實效。同時采用多種形式上黨課,一共組織黨員上黨課四次,黨課的主要內容:

1、加強廉政建設;

2、黨員應該作帶頭創新的模范;

3、以楊善洲、郭明義為榜樣發揮共產黨員的先鋒模范作用;

4、公開承諾、服務大局,創先爭優做表率。每次黨課之后都要求黨員寫反思寫體會。

(二)組織全體黨員干部到蛇山子祭掃烈士陵園、看家鄉活動,向烈士敬獻花籃,重溫入黨誓詞,感受家鄉變化。

(三)在創先爭優活動中,緊緊圍繞“以和諧求穩定,以創新求發展,以特色求生存,以管理求質量,以科研求提升。構建品牌學科、品牌教師、品牌學生三位一體的品牌學校。”辦學目標,開展了黨員公開承諾和“四比活動”,既“比愛心”,“比貢獻”,“比業績”,“比服務”,制定了《開展四比活動方案》,対四比內容做了科學而精辟的詮釋。為“四比活動”搭建平臺,一是扶貧幫困;二是黨員示范課,三是輔導學困生,四是黨員亮牌示范。通過有目的的開展活動,使“四比活動”更有可行性和實效性。

二、加強基層組織建設

(一)健全學習計劃,逐步推進黨組織學習活動常態化。強化學習管理,健全學習通報、學習交流和學習考核等制度,南北校區的主要領導定期坐到一起,先談個人學習體會,然后再研究工作。

(二)結合創先爭優活動,積極在學校黨員中開展“五個好”的創建活動,加強領導班子和黨員隊伍建設,增強領導能力和執行能力。

通過爭先創優活動的開展,我們就樹立了蔡紅、萬金梅為教學典型;陳炎妍、馬麗為科研典型;王曉東、楊金華為班級管理典型;蔡麗英、李悅為愛心奉獻典型;王迎君為師德垂范典型,并建立了爭先創優促發展群英譜專欄。

(三)認真做好積極分子的培養和黨員的發展工作

1、真做好支部入黨積極分子培養工作,做到成熟一個發展一個,不斷地增強黨員隊伍的活力和戰斗力。支部委員經常找黨員談話,了解對積極分子寫實的情況,檢查寫實記錄,做到寫實針對性強,全面反映進步過程。

2、每次發展黨員都要經過認真的內查外調,材料祥實、規范,無論發現任何問題必須查清楚,然后上報教育局黨委,并重視發展后的組卷工作及材料積累。

3、時召開黨總支部大會,討論預備黨員按期轉正和入黨積極分子轉為預備黨員事宜,做好相關材料報送工作,我校今年有3名預備黨員按期轉為正式黨員,有2名青年教師被黨組織吸收為預備黨員,有一名教師被列為組織發展對象。

三、加強黨的作風建設

(一)領導班子成員帶頭深入教學第一線,參加聽課、評課,組織教學分析會,提高管理水平和業務能力。

(二)對黨員干部進行八小時以外慎瀆教育,自覺遵守法律、法規。養成健康向上的生活情趣,在群眾中產生良好的影響。

(三)在工作中進一步完善民主管理,學?;A建設改造、教師評優晉級等重大事項,都通過職工代表大會討論決定,然后實施,堅持校務公開制度。并設立了黨務公開專欄。

(四)對于群眾反映的熱點問題,舉報信件,學校領導及時解決,做到矛盾不上繳。我校無越級上訪和無理上訪事件。

四、高度重視教師職業道德建設,樹立為人師表良好形象

我校黨總支對師德師風建設工作高度重視,把抓好師德師風創建活動作為實踐科學發展觀,堅持教育為人民服務,推進依法行政,從嚴治教,維護教育形象,創建文明行業,改善和優化教育發展環境的重大舉措來抓。把責任目標落實到各有關崗位及責任人;并結合學校工作實際,制定了切實可行的師德師風工作實施方案。

具體做了以下幾個方面:一是簽訂師德責任狀,二是開展師德講座,三是熱愛學生,建立平等、民主,和諧的新型師生關系;四是以身作則,自覺修身養性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力;五是是要面向全體學生,切實貫徹“因材施教”的原則,讓每一名學生都得到充分的發展。

五、建立和完善長效工作機制,推進行風建設工作

為進一步加強民主評議學校行風工作建設,建立和完善長效工作機制,使民主評議行風工作逐步走向規范化、制度化、常態化。本年度進一步加強行風長效機制建設的工作目標和責任制。

學校各部門必須明確,加強行風建設是一項長期的任務,是加強學校制度化建設的重要內容。建立長效機制是非常必要的,是為了從根本上解決學校在行風方面存在的問題,使全校廣大教職工進一步增強服務社會、服務學生的意識,認真改進工作作風、工作方法和工作態度,切實提高依法辦學和依規辦事的能力,不斷提高工作效率和服務質量。全面實現“五有”,即有強烈的責任意識、有規范的辦事程序、有良好的工作作風、有滿意的服務質量、有較高的社會評價。進而完成我?!拔逵恕惫ぷ髂繕耍杭唇虝?、環境育人、服務育人、管理育人、實踐育人。

(一)完善督查考核機制,實現行風建設目標具體化。把行風建設納入學校工作的總體規劃,量化目標,細化責任,并列入年度目標管理考核,做到與業務工作有部署、有檢查、有考核,使建設工作年年有目標,人人有任務。

(二)完善征求意見及整改機制,實現行風自查規范化。每半年要結合學校工作,對行風方面的情況進行自查和整改。認真查一查在依法行政、依規辦事、落實政策、工作能力、工作效率、服務態度、服務水平、廉潔自律等方面,還存在哪些問題和不足,然后提出整改計劃和措施。

六、做好群團工作

1、發揮工會組織作用,為了健全工會組織,經請示教育工會批準,我校于20xx年12月26日下午舉行了第八屆工會換屆選舉大會,選舉了以王樹森為工會主席的新一屆工會委員,工會換屆選舉大會以后,就開始著手籌備第八屆教代會工作,經過精心的籌備,于20xx年3月17日下午召開了第八屆教職工代表大會,與會代表聽取了邱校長《三年發展規劃的報告》;曹艷芳老師《學校和工會財經工作報告》;邱校長《提案解答報告》,支部和工會組織各部門定期考評,要求黨員帶頭遵守執行,為群眾做出表率。充分發揮了工會組織在學校精神文明建設中作用。

2、充分發揮校團委團結教育青年的核心作用。支持團委開展一系列主題活動,如勿忘“九一八振興我中華”升旗儀式活動;紀念“一、二九”活動;“五四”青年節詩歌朗誦會等活動。結合學校的實際工作9月份開展了養成教育訓練周,弘揚和培育民族精神教育主題升旗儀式,弘揚和培育民族精神教育主題班會等活動,10月份開展了金色祖國詩歌朗誦比賽活動。11月開展了養成教育示范生、師范教師、示范班評選活動。

3、進一步加強退休干部管理工作。認真落實好兩個待遇,關心他們生活健康,貫徹上級各項方針政策,學校黨支部能辦到的事情盡力辦到,暫不能辦到的事情做好耐心細致的思想工作。召開退休人員理事會一次,報告學校工作。給老同志過重陽節,每逢節假日學校領導和工會都親自上門慰問體弱多病的老教師,給他們送去慰問品和慰問金。使他們安渡晚年。

通過一年的工作,我校黨總支被評為教育系統和區優秀黨支部,校工會被評為教育系統模范工會。以上是我校黨總支一年來的主要工作成績,這些成績的取得是全體黨員和教師共同努力的結果,我深知我們的工作按照上級黨委的要求還有很大差距,在以后工作中繼續按照上級黨委的要求,努力學習,不斷創新工作方法,是我校黨總支工作再上一個新的臺階。

學校年上半年黨風廉政建設工作總結 篇10

在上級領導的關心和大力支持下,全體教師群策群力,團結協作,振奮精神,開拓進取,樹立良好的社會形象,規范學校管理,狠抓教學中心,全面提高教育教學質量。

一、加強德育工作,提高師生道德水平

1、在教師中深入開展社會主義榮辱觀教育,學習新義務教育法活動。每位教師都寫學習心得,做了一萬字以上的政治學習筆記。開展了中小學教師職業道德“八不準”的活動。

2、做好學生的德育工作。堅持以制度管理班級和學生,充分發揮班主任的作用。學校制定《教師值日評分標準》、《違紀處罰暫行條例》、《值日教師制度》、《班級管理制度》,實行流動紅旗制度。班主任通過主題班會、黑板報等形式對學生開展德育工作,不斷提高學生的思想道德素質,養成良好的行為習慣。

二、推行素質教育,提升教育質量

1、嚴格按照部委頒布的標準開課、上課。

2、制定了教師目標考評制度和教研工作條例,以及有利于學生全面發展的考試制度和學業評公平制度。

3、積極開展電化教學及圖書室書刊外借工作。我校教師充分利用多媒體等電教設備進行了輔助教學,圖書室的書刊外借率達到80%。

三、加強“校本教研”,提高教研質量

1、加強教學常規管理。堅持每月一次隨機抽堂聽課,隨機檢查備課、作業批改。實行教學考勤登記制度,做到每周通報一次,突出抓好初三教學,重視理化的實驗教學,實行月考制,每次月考要求課任教師認真命題,流水閱卷,分析考情,班級匯總反饋。

2、貫徹“以學生為主體,教師為主導,習練為主線”的辦學方針。倡導自主學習、主動探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”,積極開展學生特長、豐富多彩的競賽活動,激發學生競爭意識。

3、定期開展學生評教評課活動,促進教學改革的發展。

4、督促教師加強課改理論學習,轉變教育觀念,樹立新理念,發揮教研組作用。教師都能備好課,并寫好教學反思。本學期三個教研組舉行了公開的“展示課”,教師相互交流,取長補短。鼓勵教師參加各個層面的教研活動,在縣教研室組織的送課下鄉活動的帶動下,我校掀起了新課程改革的.浪潮。

四、構建和諧平安校園

1、加強校園環境建設,做好美化綠化工作。抓好衛生檢查,堅持“一日一小掃,一周一徹底掃,一月一評比”制度,為師生創造舒心的學習、生活環境。同時努力營造良好的育人文化氛圍,充分發揮學校宣傳欄、黑板報的作用,開展“書香校園”的活動。

2、堅持不懈地抓好學校的安全工作,健全安全保障制度,落實防患措施。確立校舍安全“一把手”負責制,認真檢查教室、宿舍、門窗、圍墻等地方,做到不留死角。并把責任落實到每位教師身上。加強飲食衛生管理,防止中毒事件發生,加強交通安全教育,開展交通安全宣傳活動。做好用電、用火消防安全。對學校的電路進行全面檢查,更換老化線路,禁止學生亂用電。加強周邊環境的治理工作,及時和縣教體局聯系,對網吧、游戲廳加強管理。

3、積極籌措資金,搞好校園建設。今年,在上級領導的幫助下,我校學生宿舍樓正在新建,同時對圍墻、欄桿等存在安全隱患的地方進行修繕,樹立良好的社會形象。

總之,在上級各部門的正確領導下,在全體師生的共同努力下,我校務項工作取得了一定的成績,但是我們出清醒地認識到,我校目前還是一所薄弱學校,還存在許多不盡人意的地方,我校決心在今后工作中采取更有效措施,大力提高教育教學質量。

學校年上半年黨風廉政建設工作總結 篇11

在省院的正確領導下,上半年,我們認真貫徹落實去年年底在省委黨校召開的全省黨校業教工作會議精神,堅持“從嚴辦學、質量第一”的方針,全面完成了各項工作任務,確保了研究生教育穩步提升。

在具體工作中,我們除按照省院的要求做好常規的工作外,還特別注重強化以下六個環節的工作:

第一,加強制度學習,強化按制度辦事意識。

制度要進頭腦,而按制度辦事是辦好學的重中自重。上半年,我們首先組織了業教管理人員深入學習辦學規章制度和省黨校有關領導講話,同時強調管理人員要帶頭做遵章守紀的引領者和榜樣。我們還自擬規章制度測試題,通過讓學員答題,使學員熟悉制度。為強化學員遵紀意識,我們要求管理人員采取班會、提醒、公布到課情況、公布作業評閱結果等辦法加以促進和提高。學制度、守制度在煙臺業教管理人員和學員中已蔚然成風,有力促進了研究生教育健康、穩定、可持續發展。

第二,簽訂考試《承諾書》,繼續嚴肅考試紀律。

考試紀律是業教工作的一條高壓線,一旦出了差錯,就有可能爆發大的問題。對此,省院也高度重視,反復強調。我們煙臺分院一直嚴格遵守省院制定的考務制度和規則,沒有出現明顯問題。今年我們繼續實施承諾制度,即班主任與學員簽訂考試《承諾書》。無論是新生入學考試,還是老生期末考試,都要簽訂《承諾書》。我們還繼續堅持進行考前動員,分管領導作動員講話。通過實行考前動員和承諾制度,保證了煙臺考生自覺遵守學習紀律和考試紀律。

第三,發揮監控系統的作用,切實提高到課率。

保持較高的到課率,是業教工作中的一個難題。為此,我們采取過很多措施。今年繼續發揮監控系統作用,一方面積極維護好監控系統,同時還盡力充分發揮這個系統的作用。學員上課時,固定座位,擺放桌牌,加強了學員間的自我監督及對管理人員是否公正考勤的監督,同時從監控上可清楚看出缺勤人員情況。常務副校長和分管副校長經常通過辦公電腦監控系統,對上課和學員到課情況隨時進行檢查和監督,及時掌握學員的到課情況,有效地提高了學員到課率。

第四,強化指導教師的責任心,認真指導畢業論文的寫作。

畢業論文的質量是衡量研究生教育的一把“尺子”,省院對此很重視。我們也一直在按照省院的要求認真地去做。指導好研究生的論文寫作,需要有很多保障。我們認為,其中的關鍵是教師的責任心。因為,就目前的情況看,我們黨校教師的職稱結構尤其是高級職稱教師的數量,基本上可以滿足現階段論文指導的需要;我們黨校教師的科研水平,也基本上可以達到現階段論文指導的要求(半數以上的教師主持過省級課題的研究)。從近年來的實際情況看,論文指導的好壞,關鍵在于教師是否負責任。為此,我們加大了對教師的.責任心教育,通過會議、獎懲措施、專家組的把關等方式,使指導老師進一步增強責任心。

第五,加強教師的培養力度,提高研究生班的授課和輔導質量。

授課質量是業教工作的生命線,提高授課和輔導質量的基礎在于加強教師的培養力度。業教中的教學絕不單純是業教一個環節的工作,而是全校教師引進、培養、使用等全方位的工作。近年來,我們通過多種方式來培養教師,提高他們的教學能力。主要有:在職研究生學習、短期業務培訓、到基層掛職鍛煉、科研水平的提高、教學競賽等。同時,我們還建立了鼓勵與約束的機制,來鞭策教師提高業務水平和教學效果。比如,對教師的教學質量進行考評,并將考評結果與評先選優、職稱評聘、物質獎勵直接掛鉤。對教師的培養,直接帶來了教學效果的提高。

第六,完善班級管理方式,有效搞好研究生的班級管理

。班級管理是業教的一項基礎性的工作,它直接涉及到班風、紀律、學員面貌和業教的整體形象。搞好班級管理的關鍵在于班主任的責任心和管理水平。我們的班主任,都具有較強的責任心和管理水平,不斷探索新思路、新辦法。比如,在研究生班的管理中,我們實行了“大班上課,小班管理”的方法。即將90多人的經管專業的班次,分成了平行的兩個班,這兩個班有分有合?!胺帧?,就是兩套班委、兩套支部、分頭進行班級研討活動;“合”,就是一個班主任負責、一起上課。通過大班上課、小班管理,兩個班開展競賽,調動了學員學習的積極性。

在工作中,我們對新時期辦好業教工作的體會是:業教工作必須做到思想統一、認識提高、責任明確、管理科學。思想和認識是搞好工作的前提,我們只有在思想上高度重視、認識上準確到位,才能步調一致地搞好工作;責任明確和管理科學,是搞好工作的保證,我們只有明確自身擔負的具體責任、遵照規律辦事,才能穩扎穩打地把工作做好。

今后,我們將以此次會議為契機,認真落實會議精神,按照省院的部署,在更高水平上搞好業教工作。

學校年上半年黨風廉政建設工作總結 篇12

本學期,本人繼續擔任四年級的班主任工作,在學校少先隊工作的指導下,經過我班全體師生一學期的共同努力,已經形成了班風正,學風濃,同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面,是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體?,F將本學期班主任工作總結如下:

一、加強學生的品德教育

經過三個學期的努力和教育,我班學生的品德行為有了很大的進步。我主要通過每星期的品德課和班隊會課來加強學生的品德教育。選拔和任命好得力、有能力的班干部。由班干部帶領全班同學活動、學習。堅持每周工作評價制,及時總結班里的好人好事和其他不良現象。發現問題,對癥下藥,及時反饋,進行教育。強化對幾個后進生的關懷和思想教育。對于他們,我利用課間、休息時間找那些基礎較差的同學談心,深入細致地做他們的思想工作,讓他們樹立學習的信心和勇氣,幫助他們制定學習計劃,組成幫教小組幫助他們。經過一系列的教育活動,班里罵臟話的少了,基本杜絕了打架的現象。同學們能和睦相處,互相幫助,學習興趣和積極性、集體榮譽感和主人翁意識都有所增強,班級整體發展良好。

二、強化常規訓練,帶動教育教學工作

良好的常規是進行正常的學習和生活的保障。一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學生的常規訓練也很重要。本學期常規訓練的內容我以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規為主,加強遵紀守法教育,開展一系列豐富多彩的少先隊活動,建立班級學習、活動、生活正常秩序,形成良好班風,班級學生養成良好的學習、生活習慣,愛護公物,經常保持班級整潔、美觀,衛生責任區無衛生死角等。同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規以及路隊常規等等。使學生無論在課堂上也好,出操集會也好,都能保持良好的紀律。

三、深入了解學生,搞活課堂教學。

在長期接觸中,我了解到:我們班部分的學生的基礎較差,平時好講好動,較調皮,但課堂上卻很沉悶,而且懶惰,缺乏耐性。針對學生的個性特點,我在教學過程中作了一些針對性措施,盡量提高課堂的氣氛,在教學內容里增加一些相關話題,多給他們一些說話的機會,培養學生的學習興趣,讓他們集中精神聽課。

四、加強對學生進行安全教育。

安全重于泰山。本學期,我充分利用班隊活動、學科教學對學生進行安全教育,組織學生聽安全知識講座,觀看安全知識圖片,參加安全知識競賽等多種渠道加強對學生的安全教育。

五、不斷更新教育觀念,努力提高自己的業務水平

課程改革要求教師在教學中必須有新的理念、運用新的教學方法,才能適應培養創新人材的需要,才能為學生的終身發展負責。重視學生的自我鍛煉和個性發展,使全體學生的潛能得到最優的發揮,使每名學生都能得到應有的發展。只有過硬的業務能力,在學生面前才有威信,才有利于班級的管理。所以樹立終身學習的思想,了解國內外最新的教育動態,努力提高自己的業務水平,為班級管理創造更有利的條件。工作中我不斷向有經驗的班主任請教,總結班主任工作經驗,用科學、合理、有效的方法指導班級工作,使班級工作不斷煥發新的活力和有新的起色。

六、存在的不足及今后努力的方向:

經過一學期的努力,我在班級工作中取得了一定的成績,但也存在著一些問題,這些問題,我會在以后的工作中不斷改進,以提高自己的班級管理水平。

1、和學生交流比較少,常常不能及時充分地了解學生。

2、對學生往往缺乏耐心,特別是對待有不良習慣而又喜歡反復的學生,兩三次教育引導努力之后,就會煩躁,對于犯錯誤的雪糝提學生有時也缺乏耐心,不能調控自我情緒,處理方法簡單。

總之,經過一學期的努力,我班的學習氣氛較濃厚班級風氣純正,整個班級正在朝著健康的方向發展,一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成,今后,我們將繼續努力,使我們四年級成為真正的先進集體。

學校年上半年黨風廉政建設工作總結 篇13

上半年,我們05行管黨支部根據學院總黨支的總體工作要求,結合本黨支部的工作實際,緊密圍繞黨員發展、組織建設,加強黨員思想政治建設等方面,以實際行動確保我們支部各項工作的順利進行。

一、基本情況

(一)不斷擴大黨員隊伍,增強成員間的溝通與交流。

大三下學期,盡管大家各自在忙碌,但這并不影響黨支部工作的照常進行。本學期,我們05行管黨支部認真做好推優入黨工作,根據學院黨總支的工作要求,深入班級內部進行摸底調查,積極了解推優成員的具體情況,半年內向黨組織推薦了10名同學(張潔、高志豪、李耀、彭小苑、蔡金祝、段艷、李斐、章家云、孔錚、王燕敏)為預備黨員,2名同學(戶迎森、張文娟)已成為正式黨員。

在不斷注入新血液的同時,我們也注重增強成員之間的溝通與交流。在每次發展大會上,與會成員對這發展對象都進行了真誠、客觀的評價。筆者認為這些都是難得的機會可以讓大家坦誠相對,對幾位發展對象來說也是一次特殊的體驗。因為那是大家第一次很公開、很客觀地指出自己對某些同學的看法和意見。這種方式使大家對發展對象有了一個更深更直接的了解,同時也有助于發展程序的順利進行。

(二)提高成員的政治理論水平,繼續保持黨員的先進性。

1、“兩會精神”主題會

20xx年4月2日晚,我們05行管黨支部成員在勵耘樓a107開展了學習“兩會精神“的主題會。大家主要從《政府工作報告》中五個重要的方面進行了深入探討,如政府職能轉變、腐敗問題,“三農”問題,教育問題,就業問題以及金融方面的問題等。

會議內容豐富,重點突出,安排周密,節奏緊湊,收獲較大,具體體現在以下幾方面:

(1)提高了認識,深刻了思想。

通過在主題會上的發言和討論,與會人員從多個方面領會到兩會的基本精神,普遍意識到今年兩會的亮點就是“實在”——實實在在對人民服務,實實在在為人民謀幸福。報告中對民生問題給予了極大的關注,這讓大家對政府及國家的工作都充滿信心,同時也使大家增強了憂患意識、責任意識和服務意識,思想上受到極大的啟發和鼓舞。

(2)交流了想法,開拓了思路。

與會人員具體的闡釋和熱烈的討論,起到了經驗共享、相互啟迪、開拓思路的作用。針對當前我國出現的各種突出問題,大家都從自己的親身經歷出發,根據自己的見解探討切實可行的解決方法,這不僅拓寬了我們的思維,而且有助于我們養成獨立思考和總結歸納的能力。思想之間的交流絕不等同于蘋果間的交換,而在這次會議上我們切實感受到了有效交流的樂趣和意義。

2、“黨在我心中永遠跟黨走”暨慶祝建黨100周年系列活動

該活動可謂本學期的重頭戲,基本上貫穿了大半個學期的時間。本次系列活動主要包括主題征文比賽、合格共產黨員的標準評選、特色支部活動等?;顒忧包h支部書記根據成員的特點進行了合理的分工,各活動負責人也認真地執行,出色地完成了各自的任務。李廣舒同學負責的征文比賽開展得有聲有色,寧志錦同學代表調查小組演示了關于黨員標準的調查結果,而在對黨員標準的調查結果中,與會成員進行了熱烈的討論,既客觀、積極地進行批評與自我批評,又真誠地提出相應的解決辦法。

(三)豐富成員實踐生活,加強愛國主義教育

1、參觀孫中山故居、廣東革命博物館等地。

加強愛國主義教育,紀念和學習革命先烈的英雄事跡,緬懷英烈追憶往昔——這是本學期開展兩次社會實踐活動的目的。我們的黨員通過參觀學習,深刻體會到堅持黨的領導的必要性、重要性,認識到現在安定團結的政治局面來之不易,必須倍加珍惜。

2、二次走訪了香洲區明華小學,看望民工子弟,喚起青年愛心。

為了學院可以更好地了解明華小學的真實現狀和具體問題,更好地選擇最適合與之合作的小學,我們05行管支部組織了一行五人調查小組于20xx年6月11日下午2點30分到達明華小學進行訪問。此次活動的目的明確,就是為了多了解更多農民工子弟學校的一些現狀,同時,希望經過我們這次的活動,能引起跟多人對農民工子弟學校的關注——這對于我們來說,也是一種成長和鍛煉。

二、工作中存在的不足

半年來,我們黨支部雖然做了一些工作,發揮了一定的作用,但辯證地回顧思考這學期的工作,我們也清醒地認識到,我們的工作與學院的要求、黨員的期望還有較大差距,工作還存在一些問題和不足,主要表現在以下幾個方面:

(一)黨支部的凝聚力不是很強,平時大家的.溝通聯系不夠緊密。

(二)有時因為一些主、客觀原因而使原定的活動計劃難以實施。

(三)工作中有畏難情緒,總擔心活動不好搞或搞不好會挫傷大家的積極性。

總之,在支部全體成員的大力支持下,我們05行管黨支部這學期達到了預期的目標,不僅嚴格按照程序召開支部會議、發展黨員,而且也開展了豐富多彩的實踐活動,大大拓寬了成員的見識和經歷;同時,我們也做到了及時保存和更新支部建設的相關信息,使其更加制度化和完善化。盡管我們現在還是摸著石頭過河,存在著不少問題,但大家的努力一定會把我們的集體建設得越來越好!

行管魅力,無懈可擊!加油,加油!

學校年上半年黨風廉政建設工作總結 篇14

20xx年,我們圍繞市委市政府提出的城鄉建設“1310工程”的建設目標,緊扣20xx年目標任務書,層層分解和落實,全力推進重要基礎設施建設等工作?,F將20xx

年上半主要工作完成情況和明年工作進行總結如下:

一、精準定位新項目

我科室積極與發改、國土、規劃等部門對接,主動溝通與協調,將一批涉及完善路網結構、保障民生工程、優化公交布局的項目列入今年政府投資項目。20xx年全市交通基礎設施建設項目共39個,全年計劃完成171361萬元,其中續建項目3個,新開工項目15個,征地拆遷項目6個,研究論證項目15個。

二、快速推進項目前期

我科室趁此次職能優化之際,創新管理,圍繞“早開工、早建成、早受益”的目標,采取專人專管、全程跟蹤、環環相扣、步步跟進等措施的`基礎上,持續跟蹤項目責任單位,緊密聯系橫向部門,做到提前啟動、交叉作業、并聯推進、無縫搭接,合力突破項目審批。預計至6月底完成前期報批手續項目9個,占計劃的50%,開工率達67%。

三、可控建設續建工程

(一)續建項目

1、改建紫金路一期:建設規模為長2.4公里,寬27.5米。已經完成大部分前期工作和施工招標,目前南閘供地手續已好,臨港開發區供地手續正在辦理,完成后即可開工建設。

2、外灘公交首末站:外灘公交首末站位于鰣魚港路西、中央景觀大道北側,項目總用地面積3271平方米。建設管理服務用房237平方米,停車場地、綠化約3000平方米。已完成規劃選址、土地報批等前期手續,目前完成方案審批,6月底進入施工招投標程序。計劃7月份開工建設,年內竣工投運使用。

3、公交新華站停車場擴建:新華站停車場位于延陵路北、東外環路西側,項目總用地面積約20xx平方米。建設公交車輛停放場地約20xx平方米。目前已經進入施工招投標程序,6月底進行開工建設,年內竣工投入使用。

(二)新開工項目

1、江陰芙蓉大道快速路建設:改造范圍為海港大道至科技大道,長19.416公里。目前芙蓉大道快速化改造前期工作正在全面推進,穩評、規劃選址、環評、土地預審、工可已經完成,初步設計正全面開展,桿管線遷移等前期工作已全面啟動,6月份開工建設,力爭于20xx年底建成通車。

2、S340省道江陰段:拓寬改造2.42公里(其中云顧線1.502公里,錫沙線0.918公里)。已完成工程可行性研究、規劃選址、土地預審、施工圖審查等前期工作,目前取得施工圖設計批復,現由無錫市統一報批用地,計劃與無錫錫山區、惠山區同步開工建設。

3、新橋鎮新華路東延伸段:長0.98公里,實施范圍為新楊路至張家港西塘公路。已取得施工圖設計批復,正在報批用地手續中。

4、新橋鎮西環路及南環路改造:長2.318公里,改造范圍為沿江高速新橋南出口—南環路與長新大道交叉口—新民路。正在進行公開施工招標,計劃6月份開工建設。

5、祝璜路改造:長3.387公里,改造范圍為云顧線至長山大道。目前正在進行初步設計報批。根據市政府批復,該項目由祝塘鎮作為實施主體。

6、申張線中康橋改建工程:該項目位于華士鎮華西村,橋梁按三級航道標準改建,橋寬22米,主橋長198.2米,引橋長120米。由省航道局投資建設,目前正在進行方案研究。

7、茂蕩路改造:長6.05公里,改造范圍為暨南大道至青龍橋。目前祝塘鎮正在對接發改委進行預算調整。根據市政府批復,該項目由祝塘鎮作為實施主體。

8、南菁中學龍定路改造:長109米,改造范圍為芙蓉大道至南菁中學門口。已取得施工圖設計批復,計劃在南菁中學暑假期間開工建設,7月開工,8月完成。

9、云顧線大中修:長30.51公里,實施范圍為老澄鹿線至錫沙線。目前已取得工可批復。

10、危橋改造工程:對全市檢測出的危橋進行改造,目前已取得工可批復。

11、市道大中修工程:對全市域市道中修,目前已取得工可批復。

12、江陰公共自行車服務系統三期:新建150個公共自行車租用網點。目前已完成項目建設方案申報,正在申報財政概算,計劃7月份開工建設,年內完成。

13、江陰公交電子站牌四期:新建170個公交電子站牌。目前已完成前期手續工作,已進入開工建設階段,預計年底全部完成。

14、范錢路改擴建工程:長5.39公里,其中改建4.056公里,目前進入施工招標階段;新建東延伸段1.334公里,正在進行方案研究。

15、青陽工區、西石橋工區標準化改造:目前已取得工可批復,正在進行施工圖設計,計劃6月底完成施工招投標。

四、20xx年下工作計劃

1、全力推進芙蓉大道快速化改造工程建設,統籌各項工作,確保工程建設有序向前推進。

2、配合南沿江城際鐵路開工建設各項前期工作,積極推進鹽泰錫宜鐵路前期工作。

3、完成紫金路、新橋西環路及南環路改造、茂蕩路、危橋改造、范錢路改建工程、市道中修等一批路網改善工程;完成外灘公交首末站、公交新華站停車廠擴建、公共自行車三期、江陰公交電子站牌四期等一系列重點民生工程。

4、啟動建設云顧線大中修、砂山路、范錢路擴建工程、S340省道江陰段、新華路東延伸段、祝璜路等工程。

五、有關建議

1、建議強化市級層面的高位協調推進機制,強化屬地責任和落實力度,協調臨港街道盡快完成供地手續,力保改建紫金路順利完成工程建設任務。

2、20xx年底沿江城際鐵路將開始建設,建議市政府組織相關部門就我市鐵路建設投融資、建議、運營管理模式、江陰綜合樞紐站建設、土地綜合開發等方面內容進一步深入研究。

學校年上半年黨風廉政建設工作總結 篇15

一年來,我校在縣委、縣政府和縣教育局的正確領導下,緊緊圍繞教學這一中心工作,注重加強領導班子和領導作風建設,加強校務公開和廉政文化進校園工作,努力探索從源頭防治和治理腐敗現象,深入開展黨風廉政建設的落實、檢查、監督工作,為教育的改革和發展奠定了堅實的基礎和推動作用?,F就主要做法匯報如下:

一、統一思想,提高認識,筑牢思想防線。

思想認識是做好一切工作的保證。提高思想認識,必須開展學習。一年來,我??朔粨粜怨ぷ鞫唷⑷蝿罩亍r間緊等實際困難,抽出專門時間,組織廣大黨員干部,認真學習十七大精神、黨章和黨員條例、中小學教師職業道德。對廣大黨員干部進行黨性、黨風、黨紀教育,對廣大教師進行思想道德教育,加強師德師風建設。抓住契機,開展黨員先進性教育活動,使廣大黨員干部能夠把握好政策。同時,堅持正面教育和自我教育,堅決防止形式主義,堅持厲行節約,不增加學生各種負擔,對學生既要嚴格要求,又要關心愛護。學校領導班子帶頭學習,教職工每周集中學習,堅持黨員干部和學校體領導班子進行集中培訓,提高黨員干部的思想認識和理論水平。

二、健全制度,規范運作,筑牢制度防線。

制度是紀律,是保證,沒有制度,就同于無組織,無紀律,為此,為使糾風工作活動落到實處,不流于形式。我們按照教育局的要求。首先做到領導到位,及時召開班子和全體教職工會議,認真學習中共中央、國務院《關于黨風廉政建設責任制》和《廣西壯族自治區糾風工作責任暫行辦法》,明確了各自的職責,成立了組織機構,制訂了,對一、二層機構和各教師層層簽訂責任狀,建立了為校長第一責任人的防腐網絡,責任分解到人,層層落實責任狀,為糾風工作奠定了堅實的基礎。

中小學亂收費問題一直是社會的熱點和焦點問題,它關系到千家萬戶的切身利益,也是教育形象良好與否的集中體現。為了防止出現亂收費問題,每學期開學初,學校就專門成立治理中小學生亂收費工作領導小組,采取了行之有效的舉措,建立了舉報制度,在校園設立固定的收費公示欄,對收費標準進行永久性公示。學校經費實行“收支兩條線”管理,配有兩個會計(其中有一個會計是委派會計)和一個,票款分離。認真落實農村義務教育新機制保障機制,認真落實“兩免一補”政策,及時將免費教科書發到學生手中。認真落實百發〔xx〕35號《關于在1015個扶貧開發重點村中對困難學生實施扶貧捐資助學活動的決定》精神。落實了普通高中招生擇校生“三限”政策,招生納入統一招生計劃。落實了公辦職業高中招生政策,杜絕無序競爭、有償招生。

三、校務公開,加強透明,筑牢公開防線。

“三公開”(校務公開、政務公開、財務公開),把凡是教職工關心的熱點、難點、焦點問題,作為公開的內容,堅持做到政策,辦事過程和結果“三公開”。開學初,學校的各種收入,必須在教代會上予以公布,學校的各項重大開支,必須經教代會討論通過,然后通過學校理財領導小組集體簽字后,方可執行。同時,學校的評職稱、評模、晉級,首先做到摸清底數,并在學校的公示欄中予以公示,然后集體討論通過,接受群眾監督。一年來,在處理任何事情上,季校長首先召開全體一、二層機構會議進行討論,再經全體教代會討論通過后,才能夠予以實施。在干部任免上,從不搞個人主義,從不個人說了算,每位干部的提拔,必須做到:首先是讓學校進行民主推薦,經群眾評議,后經中心學??己撕?,再報教育局領導審批,任何一項大筆經費的開支都是先提請中心學校討論一致通過后執行并且每月的收支情況在全中心學校予以公示,任何一項制度和決策都通過教代會后形成決議,充分發揮教代會的職能作用,增強理財的透明度和強化管理透明度。

四、加強監督,加大審計,筑牢拒腐防線。

加大教育監督力度,堅持教育的原則。緊密聯系實際,開展經常性思想政治工作,立足教育,防范于先。一是開展“八不準”學習教育。采取集中學習,定期學習等方式,開導黨員干部和教師知道什么能做,什么不能做,在思想上筑牢防線,增強黨員干部和廣大教師拒腐防變能力,二是開展事前教育,針對不廉潔現象滋生的時間規律,季校長總是在重大節假日期間,召開全體教職會議,重申廉政規定,嚴肅工作紀律。三是開展重點教育。對有群眾來信,來訪舉報的人員進行預警教育,提出明確要求。四是開展典型教育。利用假期,組織全體教師向全鎮“十佳教師”、“十佳班主任”學習,使廣大教師做到不排人情座位,不向家長索要禮品,不接受家長吃請,不有償補課等,不參與抹牌賭博和封建迷信活動等。用身邊的事教育身邊的人,做到典型引路。

一年來,我校在局黨組和紀檢監察室領導的直接正確指導下,取得了一定的成績。今后,我校會再下決心,再上措施,上下一心,共同努力,把我校黨糾風工作再推上一個新的高度。

學校年上半年黨風廉政建設工作總結 篇16

我校平安創辦工作在上級領導的精準指導下,全面貫徹縣委縣政府和縣局發布的有關平安創辦的文件精神,始終堅持貫徹落實科學發展觀,堅持以人為本,構建和諧校園的理念,始終把創辦平安校園工作作作為學校日常工作的重中之重,始終堅持不懈。圍繞教育教育這一中心,不斷完善各項安全規章制度,重視崗位責任制的執行,加強安全管理,堅持法治學校,促進學校安全工作走上規范化、法制化的軌道,切實維持校園穩定,確保師生命和學校財產安全。

一、健全機構,加強領導。

1、學校成立了平安校園建設工作領導小組,王魏校長成為領導,副校長成為副組長,各處室主任成為領導小組成員,領導小組成立辦公室,由政教處負責,組織領導保障成立工作。明確領導小組成員的職責分工,確保各部門的職責和責任。具體創建工作由平安校園建設辦公室負責,由政教所負責實施,其他辦公室配合。根據形勢發展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要,學校建立了保安隊組織,負責學校的保安和校園每天24小時值班巡邏、處理偶發事件等。嚴格門衛制度,落實外來人員上門登記制度,學校有一支從事學校安全穩定工作的團隊。

2、學校每周日下午召開行政拓展會議,關于學校安全工作的重要問題必須在會議上討論研究。管理學校安全工作的副校長每月組織一次特別會議,及時分析和研究校園治安綜合管理,建立安全校園工作面臨的問題,討論解決方法和措施的執行等,及時發現工作中的弱點,及時解決和整頓,實施目標任務。

3、學校制定平安校園工作計劃和實施方案,將平安校園校園建設納入學校年度工作計劃。年初,法人代表與各室立即簽訂安全管理目標責任書的各室、各年級、各班主任、各單位層分解安全管理目標,分工明確,責任人,層層抓住層層,層層抓住。各部門、各教研組和教職員評價首先實施安全目標管理責任否決制,全體教職員思想認識到學校社會治安綜合管理、建設安全校園活動是學校工作的首要任務,認真抓住,下一顆心,大家齊心協力,開創學校良好的校園治安局面,建設美麗和諧的治安環境。

4、為加強對師生的法制教育水平,預防和減少青少年、未成年人犯罪,學校特邀派出所領導為學校法制副校長,進一步加強學校校園周邊治安綜合治理、平安校園領導,法制副校長在學校開展法制講座,參加學校綜合治理、平安校園等活動,對師生員工進行法制、安全等教育,使學校依法治校進一步加強,為培養21世紀具有中國特色的社會主義德、智、體全面發展接班人和建設人員提供了有力的保障。

5、不斷健全完善安全工作的各項規章制度,建立健全評價制度,明確崗位目標,負責人,學校嚴格年級、班級負責制度,授課教師、晚自習教師命名制度和安全工作責任制度,進行教職工安全責任和評價優先等拒絕制度,制定各種安全工作預防方案,明確責任追究制度,大大加強學校安全工作群防群治機制。

二、加強安全管理,促進平安和諧校園建設。

1、學校與派出所緊密聯系,設立校園警務點,加強警察學校聯系,學校安全工作有可靠保證的學校投入大量經費,在教育區、辦公區、校園圍墻重點地區設置紅外線監視系統,為保證師生交通安全,學校在學校門口設置警告牌。提高了學校治安工作的技防、物防水平。

2、學校制定嚴格的門衛制度和訪問者的注冊、驗證制度,學生進出校園的驗證制度,保護人員夜間值班消防安全巡邏制度,保護人員實行24小時值班,制定值班記錄和訪問者的注冊記錄。

3、建立健全、嚴格執行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理,寄宿生星期天下午到學校,沒有監護人和老師的陪同就不能隨進出學校,回家時必須由監護人和其他監護人帶來。否則,不得離開學校。普通班學生的校服設置不同于寄宿生,普通班學生憑學生證進出大門,上課期間禁止任何學生外出,特殊情況需要外出的學生,必須由班主任陪同,才能進出。平時,晚上自習后,晚上自習的教師把學生帶到宿舍交給宿舍,和宿舍管理員辦理交接手續,交接手續完成后,宿舍管理員立即進入宿舍命名。每晚熄燈前,生活管理人員組織各臥室負責人數,立即報告宿舍管理人員,學校要求生活管理人員認真實施夜間消防安全巡邏,做好記錄,確保學校住宿學生的安全。

4、嚴格執行《食品衛生法》,學校重視食堂管理,實行學校自營,要求食堂服務員、廚師持有健康證的市衛生管理部門組織的幾次衛生大檢查都以高標準通過,學校不斷加強領導,建立健全食品衛生制度,嚴格關閉病從口入,學校成立了副校長、總務所主任、醫務室等人組成的食堂管理領導小組,隨時進行檢查督促和指導,保證食品衛生。不斷完善食堂管理機制,總務所還成立了由學生組成的監督小組,日日監督,月月匯報,及時反饋,及時解決,保證學生飲食安全。

5、學校不斷加強教學環節和實驗室安全管理,落實師資崗位責任制,要求任何一個教師對自己崗位安全負全責,學校領導多次重申,任何一個課程教師都是自己學科崗位的第一責任人。學年初,所有教師都必須與警衛部門簽訂安全責任狀的實驗室管理,不斷建立健全安全操作規程和實驗室管理制度。實驗員和課堂教師應嚴格遵守實驗操作規程,確保實驗過程的安全。

6、認真落實安全事故報告制度,學校對安全事故有嚴格的報告制度,由政教所負責,絕不允許出現緩報、瞞報或不報的現象。

三、牢牢抓住安全教育,防范未然。

1、認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛生安全、消防安全、防溺水、防止違法犯罪等教育,除了法制副校長對教師和學生進行法制教育外,學校還積極組織了青少年法制教育照片展的學生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動的學校大型集體活動(包括外出社區活動、實踐活動等)的安全教育和安全管理學校還發行了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊、關于安全工作的通知家長信等,增強了消防安全教師的安全能力、安全能力、安全教育安全能力、安全能力、安全教師的安全觀念。

2、根據縣教育局的統一配置,每年3月的最后一周,我校開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動,為了保證教育活動的執行,政教所經常組織人員到各班觀察,有力促進主題班課質量的提高,學??梢岳萌雽W初、國慶節、元旦、五一節等重大假日和寒冷、暑假時間,通過家長書等形式加強學生的安全教育,要求家長承擔安全教育責任

3、開發學校宣傳陣地,充分發揮學校墻報的宣傳作用,學校在主要渠道開設文化走廊,調動學生主體作用,少先隊學生干部經常發表安全知識板報,學生在業馀時間接受一次良好的安全教育,教室黑板報是主要安全教育宣傳陣地,每月一期黑板報是學生業馀時間經常訪問的場所,每次評價活動都能引起班主任和學生的高度重視,評價內容涉及布局、內容、書寫等,通過評價活動,各班黑板報是學生課馀時間經常訪問的場所

4、加強法制教育,建立教職工學法制度。將法制教育納入教師培養、培訓計劃和評價內容。學校行政領導人利用國旗下的講話、每周的教職例會、法制報告會等形式,加強全校教職工的法制教育,學校領導人領導學法、用法,掌握國家基本法律法規,通知教育方面的法律法規,使學校的教育教育工作走上法制軌道,建立學生法制教育制度。計劃、授課時間、教材、教師、效果五項實施。法制宣傳形式多樣,每周一國旗下的講話、每周一次的班會課、教室黑板報、學校墻報、每學期一次或兩次法制講座、法律知識競賽或法制征文比賽等,這些都是對學生進行法制教育的好形式,學校已經常態化學生法制教育制度,學生法律知識水平、法律素質明顯提高。學生的法律意識增強,自我保護能力大大提高,學校教育教育活動在師生關系和諧的氛圍中有序開展,學校各項工作取得了很大發展。

5、加強心理健康教育,開展心理咨詢。為了適應形勢的發展需求,學校開設了心理咨詢室,負責學生心理咨詢的學校還召開了本校教師講座的心理教育講座,及時糾正學生存在的心理障礙和不良傾向的政治教育所每年都要求班主任對本班學生進行全面的調查、分析,鎖定有心理問題傾向的學生,向政治教育所所,在日常班級管理中進行更多的指導、教育,積極獲得家長的支持,更好地進行學生心理健康教育。

6、學校積極推進素質教育,對全體學員負責,加強對網絡癡迷者、學習困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和常違紀者等學生的教育管理,學校有敬業的班主任隊伍,學校要求班主任積極關注這些學生的發展,政教所要求班主任做好轉化工作,制定相關措施,轉化結果報告政教所,將該工作列入班主任工作計劃,組織評估,促進后進后進生轉化工作。

四、抓住校園周邊治安的綜合管理。

學校將參加社會治安綜合管理工作納入職場年度工作計劃,積極參加平安社區活動,與派出所和管轄區街道共同建設,與公安機關合作同管理學校周邊發生的治安問題,學校協助管轄區派出所在學校門口和校內設置監視攝像頭,實施24小時監視,保證學校自身的治安秩序,對學校門口的交通安全、治安等發揮監督作用。