校長述職報告優秀

2024-08-18 優秀校長述職報告 校長述職報告 優秀述職報告

校長述職報告優秀10篇。

隨著社會一步步向前發展,報告使用的頻率越來越高,要注意報告在寫作時具有一定的格式。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的校長工作述職報告精品,簡短又精辟的校長述職報告,希望能夠幫助到大家。

校長述職報告優秀 篇1

尊敬的各位領導,老師們:

大家好!

一年來,我校認真落實上級政策,依據綱領以法治校,以人為本構建和諧,狠抓質量追求卓越。下面從德、能、勤、績、廉五個方面向上級領導作如下述職:

一、德:

這一年,對照《教師職業道德規范》的要求,堅持“誠心對人,真心做事”做人做事的準則?!罢\心對人” 就是多為他人著想,將心比心。這不但團結了同志,而且團結了學校的班子成員,因此增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰斗力。 “真心做事” 就是嚴格要求自己,要別人做到的首先自已做到。作為校長,要毫不動搖地擁戴黨的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹黨的教育方針,努力創辦人民滿意的教育。

二、能:

這一年,學校工作總體上穩中有進,領導班子和全體教師分工清楚,職責明確,在抓常規管理的基礎上,著力突出以下的工作:一是進一步明確了學校的成長思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,充實內涵,提升品位”逐步豐富學校文化內涵,努力創建四地校園;

二是加強對學生行為規范養成的系列教育,依據《**小學生在校-日常規要求》,開展了德育序列化教育,努力使學生養成良好的生活習慣,來達到“樹德啟智養習慣,以人為本育全人” 的辦學目標。

三是繼續加強隊伍建設。首先創設良好的工作環境,提供公平竟爭的平臺,讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師提供學習培訓的.機遇,讓他們的業務素質得到提高;四是加強教育教學活動,依據教改模式,改革課堂滿堂講的舊習,倡導先學后教的課堂結構,認真組織了聽評課活動,教學技能比賽等促師生全面成長;五是著力改善環境和辦學條件,營造良好育人環境。在工作的同時,我也沒放松業務學習。一年來,我深入到教學第-線,參加聽、評課活動50佘節。

三、勤:

我能切實地遵循學校的各項規章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公開會,學習都提前向值班同志報告。平日里,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,并多次與教師個別談心。一年來,我和全校每位教師都有過多次交流。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓練等我都身體力行,這樣能使是我個人的素質得到提升。

四、績:

在學校全體教職工的鼎力支持下,主要做了以下一些工作。

1、投入八萬余元,創設幼兒園環境,購置多媒體兩套,電鋼八臺,組合柜則八套,桌凳配備4個幼兒班。新建樓內廁所一處,解決了糼兒陰雨天上廁所問題。投資-萬余元改善了辦公條件,為教師工作提供了便利。投資三萬余元維修校門、圍墻,排除了學校安全隱患,為師生學習生活提供了安全保障。

2、制定了《**小學獎勵性績效工資分配方案》、《**小學班主任工作細則》等規章制度。這些規章制度的出臺都經過了自上而下自下而上反復的研究討論,廣泛聽取意見,最后經過教職工代表大會表決通過的。

3、開展了教研課改活動,形成**小學“問題引領先學后教” 的課堂教學模式,并深入課堂實踐;變傳統抄教案的備課方式,實施集體備課方式,即同班同科教師提前研究怎樣備課上課,分主輔備課并注重個性修改,然后打印成章。

4、抓了四地校園建設,重點開展了以讀書活動為載體的書香校園建設,特別抓了學生“讀經典文化內容、點亮學生人生”的“二讀一解”活動,養成學生“到校進室,進室讀書” 的良好習慣。學校組織專人每周評出“書香班級”, 以資鼓勵讀書成果,并和班級工作統籌。強化學生書法能力,做到課堂引路課后練習,每周評出優秀書法作品展覽,供全體師生參閱。

5、扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善,專人管,安全應急預案、方案、制度齊全,全校配置滅火器和防火工具,各重點部位落實了安全責任人,簽訂安全責任書,落實一崗雙責制度,實行安全責任追究制。此外經常開展安全教育,進行安全檢查、演練,確保學校、教師、學生的人身安全,安全管理措施到位,學校安全工作已形成齊抓共管的局面。

五、廉:

我嚴格執行上級政策,不搞“三亂” 活動,能嚴格要求自己,執行財務制度,做到凡是學校有大型支出或重大項目,都要在教職工會上通報校委會成員研究決定之后執行,嚴格按教育系統反腐倡廉制度規定規范自己的做法,學校全體教師均能廉潔從教,無犯法違紀情況出現。

本年度,學??傮w工作穩中有進,取得了長足的發展,但也存在一些問題:管理方面還不夠精細,校本課程開發不夠,研究性學習方面投入的力度不夠。在今后的工作中,我們要積極爭取上級領導的支持,加強師資配備,并且要有計劃、有步驟的開發校本課程,加強學生的研究性學習指導。 針對上述問題,改進措施:搞好校內教研教改,抓住城郊教學聯合體教研的機遇,“請進來,走出去”,繼續加強教研教改工作,提高課堂師生效率,為一流質量奠基。

在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領校委成員和全體師生迎難而上,不說空活務實肯干,為**小學的發展貢獻出自己的力量。

校長述職報告優秀 篇2

現在我把任校長四年多來的工作情況向大家總結、述職如下:

一、全面推行素質教育,全面貫徹黨的教育方針。

四年多來,我們始終堅持正確的辦學方向,提出了“以德育為首,科研興校,全面發展”的辦學思想,確定了“培養學生學會做人,學會學習,學會生存,學會創造,為適應未來社會發展奠定基礎”的育人目標;明確了以“嚴謹求實,勤奮向上”為校風,以“尊師守紀,勤勉奮進”為學風,以“認真務實,嚴教細導”為教風的建設目標。我們緊緊圍繞教育教學這個中心,面向全體學生,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以促進學生全面發展為宗旨,按照依法治校,民主建校,求實立校,科研興校的管理思想,全面推行素質教育,全面貫徹黨的教育方針。

二、建立健全學校管理制度。

四年多來,我們建立健全了《黨政工團聯席會議制度》、《校務公開制度》、《教育教學常規量化管理細則》、《教育教學質量獎懲制度》、《班主任考核方案》、《崗位工作職責》、《黃平二中人事制度改革方案》等一系列比較完善的規章制度,這不僅確保了學校決策的民主性、科學性,而且也增強了我們依法治校、依法執教的本領,調動了教職工的工作積極性,增強了教職工的質量意識和競爭意識,為學校的發展和辦學質量的提高奠定了堅實的基礎。

三、狠抓教師隊伍建設,教師素質提高明顯。

堅持兩手抓,一手抓師德師風建設,提高教師的師德修養,增強奉獻意識;一手抓教師業務素質提高,打造教育教學的行家里手,積極推進我校教風建設。師德師風建設方面我們結合學校行風建設實施方案,抓好教職工政治理論學習,撰寫師德經驗文章,開展師德經驗交流;同時,我們在對教師的評價中引入學生評價和家長評價機制,引導教師自覺加強師德修養。在教師業務素質提高方面,我校高度重視教師業務培訓,扎實開展教研教改,努力推進科研工作,努力打造一支高素質的教師隊伍。我在教師中大力實施“六個一”工程,即:每位教師每學期必須確定一個研究專題,看一本教育理論書籍,上一節匯報課,轉變一個后進生,寫一篇教研論文,設計一份最佳教案。我還積極組織教師參加省、州、縣“基礎教育新課改”三級培訓,選派優秀教師赴全國知名學??疾臁W習和交流,鼓勵教師在職專業進修,從而使我校的中繼教工作始終走在全縣的'前列,教師業務水平迅速提高,涌現出大量教育教學業務尖子。其中,骨干教師省級有1名、州級5名、縣級7名;每年的州、縣優質課競賽,我校選派的參賽教師皆榜上有名;黃平縣一、二屆教學十佳能手評選,我校教師名列其中。

通過近幾年的努力,我校教師素質明顯提高,參加各級比賽獲獎人數明顯增加,教師學歷合格率達到100%,教師奉獻意識增強。

四、以抓養成教育為重點,以德育活動為載體,促進學生全面發展,增強德育工作的實效性。

一是成立了學校德育工作領導小組;

二是圍繞《中學生日常行為規范》,實施《中學生操行評分細則》,通過黑板報、手抄報、校園文明廣播等宣傳,加強學生行為規范的養成教育。

三是以弘揚民族精神,加強愛國主義教育為主線,以文體活動為載體,促進學生全面發展。

我校堅持每年開展紀念“五四”運動和“一二九”運動活動,舉行秋季田徑運動會,培養學生團隊精神和拼搏精神,弘揚民族精神,對學生加強愛國主義教育。四是抓好各年級的主題班會活動,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀,幫助學生正確應對青春期的變化,鼓勵學生為自己的人生追求揚起風帆。五是堅持每周的升旗儀式和國旗下的講話。六是構建家庭、學校、社會三結合的德育網絡,成立了家長學校,定期召開會議,定期培訓,共同教育未成年人。七是堅持每學期舉行法制教育,增強學生法制觀念,教育學生知法守法。八是利用黑板報和宣傳櫥窗,加大先進事跡的宣傳,起到榜樣示范作用。這一系列活動的堅持開展,弘揚了民族精神,培養了學生愛國主義情懷,促進了學生良好行為規范的養成和身心素質的提高,也教育了學生怎樣做人,怎樣面對生活,有效地推進了“嚴謹求實,勤奮向上”的校風建設。

五、強化過程管理,營建良好學風,確保教學質量持續穩步提高。

一是完善考核評價體系。

我校出臺了一系列教學質量管理制度,將教育教學質量與評優選模、晉級晉職掛鉤,增強教職工的質量意識,競爭意識和責任意識,進一步規范了教學秩序。

二是緊緊圍繞教育教學中心,抓好教學常規管理工作的檢查落實。

三是舉行全校性的競賽活動,促進良好學風的形成,確保教學質量持續提高。

四年來,我校舉行了“絢麗之星”英語朗讀比賽,禁毒知識演講比賽,數學知識競賽,物理化學實驗技能比賽,手抄報比賽,作文大賽,優秀學生學習經驗交流會等等活動,這一系列活動的開展,培養了學生的實踐精神和創新能力,有效地促進了我校良好學風的形成,為我校教學質量的持續、穩定提升奠定了堅實的基礎。

校長述職報告優秀 篇3

20xx的工作就快結束了。我是懷著一腔對教育事業的熱情到xx市第六小學任職的。我經常在心中追問自己,什么是真正的教育?辦怎樣一所學校才可以實現真正的教育?也正因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,也讓我覺得在這充滿生機的校園里工作是一種幸福。今天我想從以下幾個方面向大家匯報我這一年的工作。

一、加強學習,更新觀念,努力提高自身素質

作為學校的主要管理者,我恪守著這樣幾條信念:一要真誠。真誠地對待每一項工作,真誠地對待每一位教師,真誠地對待每一名學生。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題,客觀地分析問題、判斷問題,公正地處理和解決問題。讓校園處處充滿著和諧。三要務實。扎扎實實地深入基層,實實在在地做一些工作,真真切切地干出一點成績。讓校園處處洋溢著團結、奮進的氣氛。

為了讓自己在學習中取得進步,一年中我認真學習理論知識,解放思想,與時俱進。積極地理解、傳達和執行黨的各項路線、方針、政策,在思想和行動上和黨保持高度一致。嚴格要求自己,作風踏實,不圖虛名,廉潔自律,奮發向上。始終牢記自己的光榮職責和神圣使命,進一步理清自己的工作思路,確立長遠的工作目標。并在實踐中不斷總結經驗。在學習實踐中堅定了為教育事業努力實踐,甘于奉獻的決心。

二、勤政務實,真抓實干

學校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學校工作,必須全心全意依靠教職工,因此,我帶領校委一班人團結一致,共同努力。依法營造一個穩定、積極、向上的環境,讓教職工對校長、對學校有強烈的信賴感,在工作上有危機感和責任感。我具體做了以下工作:

1、嚴抓黨組織工作。黨支部在學校工作中起著導航作用,因此,我帶領支委成員認真學習領會黨的方針政策,結合我校實際決策學校的規劃、發展目標。使全體教職工明白學校的具體工作和任務。我校黨員人數約占教職工總人數的40%。為了讓黨員的先進性得到充分的體現,我帶領支委成員嚴抓“四個長效機制”的落實情況,讓黨員的言行感染和帶動周圍的群眾,使全體老師服務意識增強了,綜合素質提高了。

2、實施民主管理,有效地推動了學校工作的開展

(1)通過支委會,充分發揮黨支部的監督保障作用,學校中層領導的任免、學校的發展規劃等重大事項,都在黨支部委員會上討論決定。工作中發揚民主,決不武斷專行。

(2)通過教代會,完善學校各項規章制度,討論通過各項考核辦法,切實進行校務公開,充分發揮全體教職工的作用,民主管理學校,達到自己參與制定自覺遵守的目的,有力地推動了學校工作的開展。

(3)切實進行財務、政務公開。學校每月將財務收支情況予以公示,每周對考勤情況進行公示,嚴肅財經紀律,嚴格一費制收費制度,實行收費公示制,真正做到給家長明白,還學校清白。以此取信于民,保障了學校工作的正常進行。

3、狠抓校風建設,落實德育工作。我認為:治理學校,必須依法治校、已德治校。學校工作必須以德育工作為首,因此,學校成立了德育工作領導小組,制定并落實計劃,充分發揮黨、團、工、隊的團結協作作用,積極開展系列活動:

(1)將少先隊作為學校德育工作的主陣地,利用主題班隊會、紅領巾廣播站、國旗下講話、校內紀律衛生評比等對學生進行思想品德、日常行為規范的教育和管理,利用多種途徑大力宣傳滲透現行的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》,使德育建設網絡覆蓋整個校園,促成良好學風的'形成。

(2)狠抓師德教育,學校每周一召開教職工大會,除政治學習,還對學校一周來的情況作以總結,發現問題及時處理。通過一年來的整治,六小教師已形成了愛崗敬業、熱愛學生的良好風氣。

4、積極推進素質教育,進行新課程改革,走科教興校之路,全面提高教育教學質量

一個學校的進步關鍵在教學,為此我首先掌握第一手教學工作資料,悉心研聽,認真把握新教材理念,走入教研活動、走進課堂,認真聽取老師們的意見,和老師們商討教學中的問題。為了提高學校的教學水平親自到外地學習先進管理經驗,并與xx小學、xx三小成為手拉手互動學校;xx小學為我校送來了優質課和先進的教學方法;十月,我校和xx三校進行了觀摩課交流活動,為六校開辦英語普及教學工作打下了堅定的基礎。與此同時,還多次派本校骨干教師外出學習、取經,使我校的各學科在新課改中不斷走在塔城教學教研的前列。就這樣,我從一點一滴做起,把學校教學工作推向了一個嶄新的階段。

作為校長,我認真學習新課程精神,掌握當今先進的教學理念,把“一切為了孩子的發展”作為學校教學工作的出發點,與此同時,我不斷吸取大量的教育信息,新的管理知識,為我的工作中有所創新奠定了穩固的基礎。

教學設施的優劣直接影響到教育教學的成效,為此,我在學校資金極為困難的情況下四處奔波,即便是生病,也是利用中午休息時間去打針,就怕耽誤了工作。然而,看到學校擁有塔城市一流的微機室、完善的教師電子備課室和一千多名蓬勃向上的師生們,我所有的艱辛和勞累都化作了甘露。

在學校管理中我還十分注重教職工的身心健康,誰家有困難,誰有病都會和校委成員一起及時探望、熱情慰問。對師生反映學校存在的不足和合理建議以及家長的來訪,都能熱情而耐心地接待。人文性,民主性的管理,使廣大教職工愛校如家,各項工作都蒸蒸日上。

5、強化法制安全教育和安全工作管理。

小學生自我約束能力和自我防范能力比較低,因此,在小學,法制安全教育和安全管理就尤為重要。于是,我組織校委成員制定安全工作制度,成立安全工作領導小組,并將制度上墻,在師生中廣泛宣傳教育。與教師、班主任、學生家長簽定安全目標責任書。

6、注重學校“三個文明”工作的建設

我校為自治區級文明單位,今年,我帶領學校領導班子認真落實政治、精神、物質文明工作。使我校文明工作在今年復驗中順利通過,并得到上級檢查組的好評。

三、廉潔自律,以身作則,接受監督,認真履行職責

無私是一種精神,清廉也是一種精神。在工作中,我通過學習政治理論知識和黨的方針政策,觀看警視教育電教片來強化自身素質,提高“防腐”免疫力。我無論是在黨員會上,還是在教職工大會上,廉政問題總是經常講、多次講、反復講,找原因、說危害,教育老師要從身邊人、身邊事中吸取教訓,耳邊警鐘長鳴,心中筑起道德和法紀兩道防線,促進我校廉政建設順利開展。為了增加學校管理的透明度,要求學校校務公開工作能將職稱評定、財務收支等事項及時公示于眾,接受老師、學生、家長和社會的監督。

(1)除依法管理學校一切財經,并依據上級財經紀律和制度通過教代會、行政會等制定并完善學校各項財經制度,不僅要求學校行政、財務人員嚴格執行,本人也帶頭依法執行一切規章制度。

(2)嚴格各種經費報銷制度,本人嚴格執行國家財經報銷制度及上級的有關規定,從不多報或亂報,可以說只有少報或不報。

(3)為了更好地嚴于律己,作為校長,曾多次在行政會、教代會、全體教師會上宣布,要求學校全體教職工或學校行政對學校經費的收支進行監督,并設立意見箱,定期向全體教職工匯報學校財務情況,如有疑問或意見直接向監督組提出。

(4)切實進行財務公開,設立收費公示欄,讓學生及學生家長明白,規范收費行為,多退少補。一年來,群眾對學校的收費無一疑問,確保了學校工作的正常開展。

(5)不設“小金庫”,也不亂訂“教材和教輔”用書。不加重學生經濟負擔。沒有想以此來謀取私利的念頭。

(6)嚴格控制學校的“非正常性生活費開支”。一年來,學校的生活費開支較之以前大大減少,從而壓縮并利用有限的經費來發展學校。

(7)在工作中,較強的團隊意識和廣大教師團結協作精神是我追求的方向;任勞任怨,勇挑重擔,始終緊跟時代步伐,勇于開拓創新是我工作的座右銘。平時我能謙虛向老師征求好的建議,發現問題及時糾正,及時解決,不拖泥帶水。制定的制度,首先帶頭去做,說到做到,不搞特殊化,在同事和學生之間樹立了良好的威信。

四、存在的不足及學校發展思路

1、存在的不足:工作中大膽實踐、不斷創新的意識還有待加強。自身各方面的素養還需要進一步提高。

2、發展思路:“以科研為指導,以改革為動力,以教師和學生的發展為目的,將課改與學校發展高度融為一體,使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進”,以質量求生存,以提高辦學效益促發展。吸取先進的教育管理理念,尋求更廣闊的發展空間,促進學校的發展。

一年來,在上級領導的支持、同事們的團結協作下,我校取得了很大成績。望著今天的收獲,使我忘記了一年的疲憊和奔波;望著六小的教學管理不斷被認可,我欣慰激動,也對明天充滿了信心。我將在以后的工作中克服缺點,銳意進取,爭取做一名新型的優秀校長。

最后,我代表我們領導班子集體,也代表我個人,對每一位為學校振興做出努力的教職工表示感謝。我期待著明年,我們合作更加愉快。

校長述職報告優秀 篇4

大家好!今天在這里以“述職”的方式和大家交流,我深感惶恐和汗顏!因為“述職”一詞聽起來是那樣的莊重和嚴肅,這樣,往往會讓人把一個平常而簡單的事說得復雜而深奧。對我個人而言,我只不過做了一個普通教師該做的事,作為一個管理者該完成的瑣碎而平常的工作,談不上“述職”,更談不上“報告”。就當是對我個人工作、生活、人生觀念的一點感悟,與在座的各位共勉,望大家能提出寶貴的指導性意見。

一、熱愛教育,就要享受教書育人;熱愛教師,就要當一名優秀的教師

“是雄鷹就應該搏擊長空,接受暴風雨的洗禮。是蛟龍就應該叱咤于深水,成就生命的靈性。是猛虎就應該騰躍于叢林,展現生命的昂揚?!边@是我人生的座右銘。梁啟超說過,“天下第二等苦人,便是厭惡自己本業的人,這件事分明不能不做,卻滿肚子里不愿去做。結果還是皺著眉頭,哭喪著臉去做。這就是專門給自己開玩笑?!笔堑?,我認為只要認定了這件事,一定要認真地去做,好好地把它干好。其實,每一件事情,只要像蜜蜂一樣不偷懶,何愁秋后蜜不甜?奮斗了,努力了,準備了,機會就是屬于我們的。也同樣能夠從苦中體會到其中的樂趣。

做了,再說;做了,不說。這是我一貫處事的原則。乘風破浪再創佳績靠的是天道勤酬,運籌帷幄穩中求進要的是未雨綢繆。這是我對全體師生學習和工作的總體要求。對學校各塊管理工作我總是身體力行,率先垂范,自己所任的701班思品,全班均分39.7,及格率90.1%,優分人數46人,優分率64.8%,其中張鳳英同學還得了50分的滿分。各項指標比平行班成績高出一籌。其實最大的秘訣,就是對教育的執著,對教書的投入。我對其他老師說,雖然我從來沒教過思品,但我教得來書,因為以前都是教語文。我認為,選定了教書,就應該享受教書。我反對三更眠五更起,一曝十寒的教學方式。對班級的打造,一定要有切實可行的目標。是個長期梳理和規范的過程。可以毫不夸張地說,我所任的班級在思品學科上,學生的書寫、表達能力都是一大亮點。因為這是長期積淀的結果?!爸R在于積累,天才在于勤奮”。學生的書寫,并非刻意要求學生成天練字,而是在于身體力行,榜樣示范對學生的熏陶是無聲的,也是無窮的。我從來不在黑板上潦草一筆,總是以自己最美的書法展示給他們。并及時糾正和督促他們的書寫習慣和整體布局。正如我在學生作業評語上說“字要規規矩矩地寫,人要踏踏實實地做”。記得今年教師節其中有個學生這樣給我發了條短信“我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。您給了我一桿生活的尺,讓我自己天天去丈量;您給了我一面模范行為的鏡子,讓我處處有學習的榜樣。是您,給了我學習的機會,您,就像我親生的父親!”今年我還意外收到一個以前教過的學生的一封信,信上這樣寫道:“老師,您覺不覺得,我的字有了一點點進步呢?是您告訴我應該把字寫小一點,現在我都改過來了,可您怎么卻還不回來?您這只是去一次長途旅行吧!而我們就像您乖乖的孩子,每天站在家門口看著遠方,等待您的歸來??!”多么感人肺腑的真情告白和深深的眷念之情呀!那時那地,我真的好驕傲!好感動!我真的.很幸福,因為我是一名教師!一名對工作執著、深受學生喜愛的教師!我的努力終于得到了回饋!

二、顧“大家”,舍“小家”;但求風風火火,不求平平庸庸

“呼呼北風開俗目,飄飄飛雪織隆冬。飛檐屋角欲展翅,豁然平曠似銀湖。牽牛織女目傳意,朱顏危樓笑逐開。銀杏搖身綠意去,拾級而上又一村?!边@是我對現在的小河中學的校園校貌整體概括。小河中學清新、疏朗、美麗,小河中學的教師熱情、大方、豪氣。如今的小河中學一排排高樓鱗次櫛比,翻新的教師宿舍樓、教學樓矗立在操場兩頭,師生廚房落地生根,學生宿舍巍然挺立,新建現代化廁所已然完工,垃圾池的建立全然改變了我校衛生死角,讓最臟的角落變得最靚了,廚房前的防護欄與整個校園色彩渾然一體,形成一道靚麗的校園風景線。這來源于中心校正確的領導和深切的關愛。有個愛國詩人說,“如果讓我生一千次,我愿意選擇這塊土地,如果讓我死一千次,我依然選擇這塊土地?!蔽译m然無法達到這樣的高度,但在我心中,小河中學就是我熱愛的土地,小河中學就是我的家!因為我擁有一筆用金錢買不到的財富,那就是在座的各位領導的支持、幫助和關愛。一年多來,感謝各位對我工作上的理解、鞭策和提醒。對我生活中的關照、支助和包涵。

老實說,我是一個對工作很投入的人,為了學校這個“大家”,我曾經為探討管理方案工作過深夜,為說服一個學生廢寢忘食,為我校的備教改輔現狀思考輾轉難眠。為了學校的工作,為了班級的管理,我更多的時間是在辦公室冥思苦想,翻閱資料,網上學習,撰寫心得。這遠遠疏于了對家庭的眷顧,對小孩的照管,于是耳邊時常是妻子的嘮叨,兒子的抱怨。是啊,我承認,我不是一個好丈夫,也不是一個稱職的好父親。我內心的確有種對家庭的愧疚。但我心中明白,好男兒志在四方,學校同樣也是我的家呀,于是我更多的是做妻子的思想工作以求得她的理解,并要更多的犧牲和付出,教育兒子要獨立自強,不要依賴和懶散。

我的父親今年76歲,母親74歲了。每當節假日或星期天總是日夜期盼我們能回家,可是為了學校的工作卻一拖再拖,連二老的生日我們都未能及時回家。特別是母親,身體虛弱,常年多病。今年九月的一天,天下大雨,剛在老屋基輸完液體的她冒著暈車的不適毅然來到了她從來沒有來過的我們學校,半年了,我們還沒有回過一次家,她實在忍不住內心的牽掛來看望她的兒子,看望她的孫子。這真是兒行千里母擔憂,母行千里兒不愁啊。但恰恰又是開學不久,各項工作又特別繁忙,除了回去吃飯和睡覺陪她聊聊天,說幾句話,其余時間都未曾和她蒙過面。臨行時,看著母親佝僂的背影,瘦小的身材,一股辛酸的感覺直涌我的心頭。這真是眉毛上是汗水,眉毛下是淚水呀!

三、安全是本位,質量是關鍵,管理是核心,家訪是鞏固,德育是重點,后勤是保障。大事小事事事關心,努力爭當一名合格的管理者

我深知,校長就是一個學校的?;?。眼界決定境界,思路決定出路。正如一則廣告說:“思想有多遠,距離就有多遠”。一個學校要穩定,要發展,幾乎直接取決于校長的思想和眼界。教學管理工作是學校一切教學工作的中樞,是維系學校教學機制運轉的樞紐,而教務處工作是學校工作“中心的中心”,它的工作的優劣成敗從根本上決定著學校的教學質量和學生的身心發展水平。因此,在日常教學管理中我做到“一看二跑三聽四參五談心”,通過經常性的日常教育、教學的觀察、調查,發現問題及時解決。細節決定成敗,管理才能出效益,質量才是生命。本學期,我自學了《怎樣做一名優秀校長》、《創造適合學生的教育》、《魏書生學校管理》三部極有價值的書,讀書摘記15000余字,心得體會5000余字。對自己的管理理論水平大有提高。

開學初,我們在校委會、教代會的共同討論研究下,制定了《小河中學教學常規管理制度》、《小河中學教學獎懲方案》及《傳幫帶活動方案》等一系列切合我校的管理制度,用制度的方式管理,用規范的辦法育人。讓老師們確實做到“戴著鐐銬跳舞”。既要發揮各自的優美舞姿,又要講究一定的規則。做到了有據可查,有法可依。

我校數學學科薄弱,我看在眼里,急在心里。10月18日這天,我帶領我校的數學組老師到建南民中七xx年級數學課各一節,我校譚武藝老師也認真上了一節交流課,下午我校全體數學組與該校又進行了學科交流探討。11月2日,教導處又帶領全體生物老師到毛壩民中進行了生物教研活動。通過這些活動,我校的這幾位年輕教師既知道了上課的要領,又獲取了知識的重難點,還懂得了中考備考的寶貴經驗??梢哉f,這次學習,讓這些教師受益匪淺,為以后的教學翻閱了新的篇章。

教研工作是搞好教學、提高教育質量的有力保障,是實現素質教育的需要,是全面提高教育教學質量的需要,是改進教學、提高教師業務水平,活躍學術氣氛的一種好形式。開學伊始,我們及時召開了教研組會,認真落實了集體備課的各項要求和具體操作方式。布置了語數外三門學科的教學大比武教研活動。做到了有目標,有方案,有過程。讓我感受到了王嶠老師專業的能力,全克松老師的啟發的藝術,胡曉春老師的嚴肅認真,周友忠老師的教學能力,汪占老師的知識淵博,吳小兵老師的溫文儒雅,楊林斌老師的認真實在,劉淑榮老師的非同尋常,彭佑海老師的求真務實。這些老師都讓我耳濡目染到了許多教學上的財富。對小河中學未來的教學質量的提升倍感欣慰。

我終于深切領會到,實實在在的家訪對學校的管理和對學生的激勵,以及與家長的溝通起到了意想不到的效果。期末考試試卷改完后,與教導處一起,組織全體校委會成員和班主任對各年級的前20名全部作了一次家訪工作,向家長們匯報了該生在學校的各方面的表現,對學生在假期提出了各項要求。在家訪過程中我們跋山涉水,風雪兼程,給家長和學生送去了祝福,問候和囑托。收獲的是感動和家長們的滿腔熱情。忘不了譚玉佩家長的極大熱情,周友忠老師在泥濘小道摔個仰面朝天的畫面,劉舟老師一行在吳華軍、劉英明同學家深夜造訪家長感動得熱淚盈眶的情景。對孩子的教育家校結合,深入實際了解學生的家庭狀況起到了課堂內無法收到的效果。

沒有過程監管就不會有常青樹,對食堂的管理我們的要求是“學生的意見就是對我們工作的鼓勵和鞭策”,飯菜質量和服務態度我們有問卷調查,并根據學生強烈的要求做到盡其材,美其味,狀其形。切實做到了學生滿意,家長滿意,社會滿意。對師生的工作和學習起到了強有力的保障。

隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。安全工作做到了月月有排查,周周有安排,天天有講話,時時有記錄,全年無任何安全事故發生。

四、來年打算

1、進一步搞好教育教學管理,力爭中考人數有較大提升;

2、加強學生德育管理和心理輔導,讓問題學生少出問題,讓后進生逐漸前進;

3、繼續搞好“兩課活動”,切實做到家校結合;

4、進一步辦好師生食堂,為教育教學提供可靠保障;

5、搞好基礎設施建設,美化校園環境;

6、安全工作常抓不懈,法制宣傳深入民心。

要說的內容還很多,作為我我來說,存在的問題也不少。如有些制度還不夠完善,迎檢意識不夠強烈,教學質量提高效果欠明顯,有些部門工作欠給力等??傊诟黜椆ぷ鞴芾碇?,我們正朝著“人為本,德為先,實為魂,勤為根”的人本管理和務實作風前進。在中心校的正確領導下,在各位教師的大力支持下,我將懲前毖后,揚長避短,外樹形象,內強素質,努力做到“好學力行,愛生如子,愛師如友,愛校如家”的發展理念,努力做到“人無我有,人有我優,人優我新”的特色管理。以教學為抓手,以安全為中心,以德育為穿透,以后勤為保障,充分發揮全體師生的正能量,努力提高自身的業務素質和管理能力,我堅信,小河中學這面旗幟一定會更加鮮艷,更加奪目!

最后,我想以一首詩結束我今天的發言:“秋天,成熟的果實低下了頭。不是在自己陶醉,他是在想——我是怎樣成熟的呢?不是風,我怕早已霉爛枝頭;不是雨,我怕早已枯落山溝;不是光,我怕早已暗淡灰黑;不是熱,我怕早已憔悴丑陋;感謝風吹雨打給了我成熟的筋骨,感謝光照日射給了我成熟的俊秀?!?/p>

謝謝大家!

校長述職報告優秀 篇5

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!在我的校長任期內,面對全體教職員工述職今天雖不是第一次,但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因為它不僅是一種無形的擔當和壓力,更是一種有力的使命和鞭策。

當然,工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思。在回顧與總結中發現亮點,感受自己的進步;在分析與梳理中尋找缺憾,明確今后努力的方向?,F就即將過去的20xx——20xx學年度個人各項工作向在座的同仁們予以匯報,希望能得到實事求是的肯定、屬實的評價、中肯的批評,以期我個人能得以良好的再續發展。

人的行動都是在一定理念支配下進行的。自從挑起校長這副擔子的第一天起,我便要求自己呼吸清新的空氣、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路,找準自己的位置,明確學校工作的共同目標。

幾年來,我兢兢業業、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨。我深感責任重大,不敢有絲毫的懈怠,對組織負責、對同仁們負責、對學校負責,為了教師們的幸福尊嚴、為了學生們的健康成長、為了學校的生存發展,無論在什么情況下,無悔無怨,全力以赴,并必定要傾注我個人的全部心血。

幾年來,我走過了一段雖不平坦,但卻留下了一串串扎實的足跡。使得學校整體工作迅速走出低谷,各項工作躍上新的臺階。

首先,我加強了自身修養,豐富完善自己。我深知要辦好學校,必須先武裝自己,并不斷與時俱進。因此,我不斷加強政治理論和管理業學習。我積極參加網上學習、校長提高培訓、研修培訓,及時做好筆記,寫好心得體會。一年來,我認真學習了政治理論和業務理論知識,始終把科學發展作為自己行動的準則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。在工作中,我盡職盡責,身先士卒,兢兢業業,不斷提高自己理論上的'成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學性。在學校事務管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事,實行政務公開、財務公開制度,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發,秉公辦事,求真務實,堅持走群眾路線。

其次,我完善了各類制度建設,全面落實各項工作職責。學校的發展,靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高,除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規范的管理制度。擔任校長以來,我掌握新的教育動態,圍繞基礎教育的改革發展方向,完善了教育教學的各類管理制度,建立健全了科學規范的教育管理體制,創建了民主、和諧、團結的領導班子,明確分工,協調合作,以學生為中心、教研為主導、教師為主體,保證了教育教學工作的順利開展。我堅持分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學生學習、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管。同時,我明確分工,各盡其責,經常深入教室,進行全方位督查,確保學校工作的安全順利開展。此外,我們大力落實學生到校考勤制度,重視學生的行為規范教育。

第三,我積極加強師德師風建設,努力提高教育教學質量。教學質量是學校工作的核心和生命線,是教育教學工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學,一心一意抓質量”的理念,以教學為中心,以素質教育為核心,明確辦學方向,強化管理手段,努力提高教師素質,把提高效益和質量,落實工作任務放在第一位,關注學生個體差異,促進學生全面發展。我們總結出了一些好的辦學經驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉型。為了切實提高教學質量,我們加大教學管理和課改力度,以課堂教學為突破口,全面貫徹新課程標準,定期舉辦課堂教學評優活動,請優秀教師上公開課、示范課,以點帶面,共同提高。我們堅持公開課引路,示范課促教,積極進行教法變革、學法指導、改革考核形式,嚴格實行考教結合,深化學生評教,認真進行教學分析研究,努力做到在教學中研究、在研究中教學,把教學業績與教師個人利益結合起來,激發教師的工作積極性。

第四,我們加強了校園文化基礎安全建設,保障教育教學質量的進一步提高。一年來,學校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。我們利用班會等時間培養學生樹立遠大志向,開展理想信念教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。我們積極探索解決學生中存在的上網吧、早戀、心理脆弱、厭學等問題,研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果。我們加強了學生的養成教育,講文明、講禮貌、講衛生、守紀律,保持教學樓秩序井然。我們以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌,校園內、樓道內張帖了學校發展規劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規范等標語,規范和約束了教職工和學生行為。

在過去的工作中,我們也存在一些問題。首先,學校各項工作的全面落實還不夠理想。其次,教育教學改革創新效益不佳,需要進一步加強創新機制和條件。第三,學校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。第四,關心群眾、貼近師生的工作還不夠。第五,在德育工作上,有些過程還不是十分具體,個別班級管理不到位,教師師德建設還需繼續加強,教育方式有待轉型。第六,在教學工作上,常規管理有些細節待改進,教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學?!懊麕熜庇写宫F。第七,部分教師敬業有待加強,部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離,需繼續努力。

未來,我們將繼續努力解決存在的問題并實現新的奮斗目標。首先,我們將抓好學校常規管理,努力使學校各項工作科學化、規范化、優質化。其次,我們將繼續推進教育教學改革,不動搖決心、不改變方向,進一步優化創新機制和條件。第三,我們將集思廣益,攻克存在的“老大難”問題,確保學校工作運轉流暢。第四,我們將繼續關心群眾、貼近師生,嚴格要求自己,給予師生更多的人文關懷。第五,我們將深入教學第一線,積極參與教研活動,做到在教學中研究、在研究中教學,起到模范表率作用。第六,我們將持續加強安全教育,確保校園安全,創建平安和諧校園。我們將努力改善辦學條件,使學校繼續做到又好又快的長足發展。

尚寨初中肩負著人民的重托、社會各界的關注、學生家長的期待。今后,我將和同仁們一起,不辱使命,克難奮進,勇立潮頭,共同開創美好的未來!

謝謝大家!

校長述職報告優秀 篇6

總結一年來的學校工作,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領導的指導與支持的極好機會?,F將xx中心校20xx年一年來的工作從以下幾個方面進行匯報,請各位領導、各位同仁批評指正。

一、 以“三公”為原則,創建一個好班子

“一個好的班子,意味著一所好的學校?!敝挥袌猿止?、公平、公開的原則,才能建設一個團結、民主、開拓的學校領導班子。我們大家從加強領導班子制度建設做起,推進廉政建設和依法行政,但凡重大問題和決策,始終堅持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權益方面切實從學校的.發展、教師的利益出發,我們大家要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流,當面說,背后不說;不利于團結的話不說,不利于解決問題的話不說。

二、 以“服務”為根本,樹立學校班子形象

1、熱情關心師生的思想、工作、學習和生活,為教職工辦實事、辦好事。今年3月8日,我們大家自籌3000元對我鎮15名優秀女教師進行表彰;5月份又從工會經費中拿出5000元,成功舉辦了全鎮教師運動會; 9月10日,我們大家又爭取鎮政府教育成果獎10000余元,使多名業績突出的優秀教師和骨干教師獲得了獎勵,有力地支持和推動了鎮基礎教育的健康發展。

2、做到深入教學第一線。我們大家要求班子成員堅持聽課,參與教研,我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課40節以上,有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研,做一個懂業務的校長。

三、以“質量”為根本,逐步提高學校辦學效益

1、強化教學能力,優化課堂教學

我們大家通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件。中心小學現有計算機50臺,其中微機室30臺,教室15臺,教師用5臺。我們大家以中心小學為龍頭,利用先進的網絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功,對現有的微機室、多媒體室及其它電教設備的利用進行了合理的安排,保證中心小學的教師每兩周至少可以上一節多媒體課。由于重視此項工作,我鎮中心小學李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學院舉辦的全市信息技術與學科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。

2、加強教師隊伍建設

我們大家通過多種舉措,規范教師行為。20xx年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大家大力開展校本培訓,提高教師素質,提升駕馭教學的能力。為進一步提高我鎮課題教研的水平,通過認真選題、科學論證,申報了《 轉變教與學的方式 》教研課題。我們大家每學期都從公用經費中拿出幾千元資金,支持教師參加各類培訓,并組織開展鎮級課題分析研討會4次,教師教研能力和水平明顯提高。

3、開拓活動載體,豐富校園生活

在開足上好音樂、體育、美術、綜合實踐活動等活動類和藝術類課程的同時,我們大家積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動,抓好國學經典的誦讀,上好大課間操;五月、六月我們大家成功舉辦了全鎮小學生體育運動會和“六.一”文藝匯演,這些活動提高了同學們的學習興趣,也使得一些體育和藝術的特長生脫穎而出。進一步增強了學校的辦學吸引力。

四、以安全為保障,營造平安校園

“安全責任重于泰山”。在做好常規性工作基礎上,我們大家著重做了以下幾方面工作。

1、加強檢查,發現隱患及時整改

如之平、太豐、種子小學的廁所,太豐、良種小學的天棚,都是檢查時發現存在隱患,當場提出進行整改。

2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節性的傳染病工作。各村小學除縣疾控中心統一消毒外,都買了消毒液,利用放學后的時間進行消毒、通風,保障師生人身安全。

3、抓好“送子車”工作。我們大家加強對學生和家長的宣傳教育,同時在學校的監督下,由學生家長與送子車車主簽訂安全協議。

4、加大安全投入。我們大家為各村小學統一配置了滅火器、消毒液,同進為中心小學安裝了變壓器防護欄,設置警示標志,同時維修了4所村小學的廁所。

五、強化協作監督,共創和諧教育

回顧一年的工作,我們大家感到欣慰:在教育局對全縣中小學進行的督導評估檢查驗收中,我校位居前列。雖然取得了一定的成績,但離我們大家的辦學目標還有一定的距離,與兄弟學校尤其是與09年申報省級標準化合格校成功的幾所學校相比都還有一定差距。在今后的工作中,我們大家將在教育局正確領導和全力支持下,提高管理水平,進一步提升師生素質,提高教育教學質量,創特色,努力開創各項工作新局面。

校長述職報告優秀 篇7

現在,我就一年來的思想工作情況客觀地、真實地向各位領導和老師們做一個匯報。

一年來,在xx縣教育局、xx中心學校的正確領導下,學校堅持以創新教育為重點,全面實施素質教育,全面提高辦學效益。認真貫徹黨的教育方針,執行國家各級政策法規和上級文件指示精神。

在校長崗位上,積極落實科學發展觀,努力提高自身理論修養。在工作作風方面,要求自己比較嚴格;在工作制度方面,能夠盡忠職守、勤勤懇懇、踏踏實實做好每一次工作,深入實際,與教師同甘共苦;在學校管理上,有事業心和責任感,有比較清晰的工作思路,有開拓創新的意識和勇于克服困難的決心,進一步明確了新時期小學的目標定位和發展思路,全面推進學校的各項改革。

1、加強教師隊伍建設。樹立xx小學教師隊伍良好形象,是讓家長信任、讓社會滿意,是學校發展的關鍵;提高教學質量,關鍵在教師,教師的培養提高,關鍵靠自己。

2、狠抓師德師風建設。利用每一次會議,對全體教職工進行職業道德,職業紀律,職業責任的教育和培訓。一年來,沒有任何有違師德師風的事件發生。

3、牢固樹立“安全第一”的思想,全面實行安全工作責任制。根據上級衛生和教育行政部門的工作部署,學校進一步強化了防范意識,制訂了“xx小學處置突發事件應急預案”,維護學校正常的教育教學秩序。開展了“珍愛生命,火災、地震逃生演練”等活動。由于學校安全措施落實,因此,沒有出現任何安全責任事故。

4、學生日常行為習慣的養成教育常抓不懈。通過每天的班講,每周的國旗下講話對學生進行思想教育,通過班級競賽評比,基本上每天做到了學生文明,校園整潔。

5、落實各項制度,建設有效評價體系。我注意做好教師的使用、考核、獎懲和培訓工作,不斷完善約束,激勵機制,力求民主,公正地評價每個教師,把他們的德、能、勤、績與其在學校的榮譽,待遇掛起鉤束,限度地調動班子成員和全體教師的積極性。

6、加強教師的教學能力。不斷探索教育教學方法,從教書型向知識型、教練型轉變,新教師,年輕教師能夠很快進入角色,保證教學順利,高質量地完成。

我深切地感受到作為我們這樣的一個學校,生源來自多個村莊,知識水平和教育程度參差不齊,教師的年齡結構,知識結構急需更新,學校要生存,要發展必須要有較高的教學質量作保證。這種緊迫感、危機感,責任感讓我們苦苦探索,如何在現有的師資狀況和生源狀況下,進一步提高學校教學質量。為此,我們加強了教學常規管理與考核,克服形式主義,加強獎勵力度,全處第一名獎金單科高達400元。注重實效,調動了教師狠抓教學質量的積極性。由于學校在抓教學管理方面的`一系列有效措施,今年學校教學質量檢測繼續要達到“農村小學”之首的目標。

切實開展好教研活動,是提高教學質量,提高教師教學水平最有效的措施。學校逐步規范教研活動的開展,對教學質量的提高必將產生強大的推動作用。

任職一年來,我緊緊依靠班子成員和全體教師,在縣教育局,xx中心學校的領導與支持下,我校教師團結協作,奮力拼搏,順利地完成了學校各項工作,得到社會和群眾的一致好評

我的工作取得了一定的成績,但是我覺得自己與一名優秀校長的標準仍有一定差距,工作上仍有不少的缺點和不足,主要表現在理論修養和專業知識水平尚有待提高,必須不斷學習和吸收現代科學管理的知識和經驗。探索新課改的教學路子,要樹立終身學習的理念,不斷豐富自己的文化知識,經常給自己充電。

回首這一年走過的風風雨雨,有一些艱辛,有一些苦澀,更多的是欣慰和感激,我要真誠地感謝所有教師,真誠地感謝我們領導班子的每一個領導成員。

回首過去的一年,也為我還有很多的工作做得不夠好,做到不令大家滿意而反思和自責。個人修養,學識,工作能力,工作藝術都還必須大力提高。

今后的工作設想:

一個根本——教育、管理“以人為本”

二項建設——領導班子建設,師資隊伍建設

三個提高——提高運用現代教育技術的數量與質量,提高校園環境建設質量,提高學校特色教育的質量。

今后,我要不斷學習,不斷總結,發揚優點,克服缺點,“聚精會神抓教學,一心一意謀發展”,進一步堅定信心,凝聚力量,奮力拼搏,為實現學校各項工作再上臺階而努力奮斗。

以上述職,不妥之處,請各位領導、老師批評指正。

謝謝大家!

校長述職報告優秀 篇8

我今年繼續主抓學校教學管理工作,在校長的正確領導、相關部門的積極配合及全體教師的積極努力下,使我校的教學工作井然有序,一步一個臺階地向前邁進。下面,就今年的工作述職如下:

一、加強學習,全面提高自身能力

教學是學校的中心工作,是學校的生命線,作為教學管理者,責任重大,深知自身的業務能力、管理水平的好壞對學校發展的影響,為此,我長期以來堅持在教學的第一線,在教育教學中探索與研究。大量閱讀有關教育教學參考資料,參加各級教育職能部門舉辦的教育講座和培訓,以擴大自己的知識面和業務水平。同時加強與兄弟校的聯系,及時捕捉教學動態與信息。向身邊的老師和學生學習,深入教師和學生隊伍中,虛心接受他們的意見和建議,使得自己在引領方向、思路等方面真正具有有效的、良好的策劃能力。

二、引領全校教師端正教育思想,樹立新的教育觀

新時期,學生的心理、思想、行為、習慣都發生了許多新變化。對我們教師提出了更新與更高的要求。學校教育必須緊跟教育發展形勢,學習新的教育思想,新觀念,掌握教育的發展動態。本學期教積極倡導自主、合作、探究式課堂教學模式,注重兵教兵的力量,強調學生能力培養,使教師逐步對教學各環節的有效性及教育教學規律有了更進一步的認識,并組織教師學習相關文章,不斷的向老師們傳達新的教學理念和對教學的'新要求。通過學習,逐步提高了老師們的思想認識、理論水平和實踐能力。

三、以課堂為重點,提高教學質量

教學時間的縮短對我校的教學提出了更嚴峻的挑戰。提高課堂教學效率,構建新的課堂教學模式,提高教師課堂教學水平更是今年的工作重點。為此我積極深入課堂,深入教師中間,及時了解課堂教學常態,充分了解教與學的實際情況,針對性的進行課堂指導。一年來。我深入課堂,深入教研組聽評課近200節,通過一系列的課堂研究活動,將聽評改有機的結合起來,使每次的聽評課都成為教師學習、改進的平臺,提升了學??傮w教育教學水平。

四、精細教學常規管理,提高教學管理的效能

校長述職報告優秀 篇9

20xx年的工作即將結束?;仡欉@一年來的工作,我在各級領導及全體教職員工的關心、指導和幫助下,嚴格要求自己,認真落實學校的各項工作。在此,我衷心地感謝關懷、指導過我的上級領導和與我一起工作的全體教職員工,謝謝你們!

本年度以來,本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,全面貫徹執行黨的教育方針,愛崗敬業,團結同志,聯系群眾,遵紀守法,廉潔自律,始終堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則,恪盡職守,顧全大局,有較強的民主意識。坦率真誠,發現問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業履行職責。能牢固樹立為學生服務,為教師服務,為學校服務的思想。為努力辦好讓師生滿意、家長放心的教育而不懈努力。

本人本年度分管教學工作?;仡櫦磳⑦^去的一年,雖然工作繁雜,但我勤勤懇懇、踏踏實實地履行著自己的職責。圓滿地完成上級部門和學校領導布置的各項任務。在平凡的時光里有了不平凡的收獲。現將一年來的工作情況向各位領導匯報如下:

一、勤勉工作,虛心學習,完善自我

教師是一門終身學習的職業。社會在不斷發展,不學習就會跟不上時代的步伐,特別是作為一級領導和教育管理者,必須不斷提高自身素質。自擔任校長以來我更加堅持學習,鉆研、思考、研究,不斷地提高自己,彌補自己的不足,力爭把自己培養成學習型的教師和管理者。在日常的教學工作中我能夠嚴格要求自己,謙虛謹慎,為學校的.進一步改革發展、開拓創新做出了應有的貢獻。把滿腔的熱情奉獻給自己熱愛的教育事業;把執著的追求寄托在每個孩子身上。本人也先后被評為“金昌市教學能手”、“金昌市骨干教師”、“金昌市優秀教師”。其中論文《積極推進課程改革、努力提升教學質量》被光明日報社發表。同時我能夠緊跟教育發展形勢,學習新的教育思想、教育觀念。面對不斷發展的教育形勢,我既注意認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規,又堅持學習學校管理知識及業務知識,及時轉變教育觀念,掌握教育的動態發展,不斷更新教育教學理念,探索新的育人模式。根據基礎教育改革發展的方向,制定本校教學、教研工作計劃,積極進行課堂教學改革,研究新教法,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,開展各項工作。

一年來,始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向,在上級領導的正確指導下,圓滿完成各項任務?,F總結、匯報如下:

二、加強學習,更新觀念,努力提高自身素質

社會在不斷地進步,新的教育理念在不斷地產生。作為新時期的校長,只有加強學習,不斷地提高自身素質,才能適應新時期教育的需要。

1、加強學習,提高自身政治素質

我始終認真學習鄧小平理論,努力實踐“三個代表”重要思想,深入貫徹“十九大”會議精神,認真開展第三批科學發展觀教育活動,加強黨性知識的學習,認真學習各種法律法規,通過形勢教育以及各種新聞媒介,了解國內外時事,用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

2、注重自身業務素質的提高

面對新的素質教育觀,通過各種途徑理解其內涵與實質,認真學習別人有關素質教育的科研成果,積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動,汲取先進的教育思想。加強自身業務進修培訓,認真參加教師繼續教育的同時,積極進行學歷提高培訓。

作為一個教育工作管理者,我還通過訂閱如《中小學管理》《現代教育科學》《中小學校長》等經驗雜志,學習先進的管理經驗;根據實際,學習區內兄弟學校先進管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。

三、勤政務實,真抓實干,全力搞好學校工作

近幾年學校管理工作的實踐,使我深深體會到;要搞好學校工作,必須全心全意依靠教職工,帶領行政一班人,團結一致,共同努力,依法打造穩定、積極、向上的環境,讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感,工作上有危機感和責任感。

3、認清形勢,樹立三種意識

針對我校師生的比為1:10的嚴峻形勢,正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發展意識,探索試行符合校情的教師績效考核制,形成正確的激勵機制。具體做法有:

引導教職工依據上級要求、國家政策,民主制定考核細則、日常工作細則,及時進行考評公開;

監督實施民主管理,完善各項制度和考核辦法,加大群眾參與力度,保證考核公平性、透明度;

通過每周例會,充分發揮群眾的監督保障作用,討論決策學校重大事項;

以師德培訓為基礎,加強團隊的整體政治素質提高工作。

4、狠抓校風、學風、教風建設

落實德育工作,學校工作以德育工作為首,學校成立了德育工作領導小組,制定并落實計劃,團結協作,積極開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動。

積極推進素質教育,進行新課程式改革,有的放矢地設計教研活動,開展好校本教研,鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改。

以目標管理為手段,以研促教,狠抓教學管理。強化質量管理,加強過程管理,進行教學常規月檢,納入考核,進行獎懲;制定合理的學生綜合素質評價方案,面向全體,不放棄每一位學生,注重學困生轉化,嚴控后進生產生,全面實現檔案室管理。

定期召開家長會、開放課堂活動,實現三位一體教育網絡構建,有效開展豐富多彩的活動,通過舉行各種文體娛樂活動,活躍校園文化氛圍,組織學生參加上級組織的各種競賽。

5、強化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領導小組,實行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標責任書;堅持專人負責記錄《安全工作日志》,記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。

6、積極穩妥地推進事業單位人事制度改革工作

加強宣傳,全面制定各項考核辦法,注重平時對教職工進行全面考核。

7、積極推進依法治校進程

完善各項制度,認真做好落實,年度內分別與華為警務室、河北李景玉律師事務所建立友好關系,加大師生的法制教育力度。

8、積極探索“多措并舉促教育”模式

年內三月份,引進民盟廊坊市委的“燭光行動”定點幫扶長期合作項目,同時接受近三萬元的體育用品捐贈;年底完成了趙局長搭橋聯絡的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的兩萬余元的多媒體捐贈項目;暑期完成了村街建設的幼兒圖書室、玩具室的建設。學校硬件設施得到進一步完善,“多措并舉促教育”取得明顯成效。

四、廉潔自律,認真履行自身

在文教衛生局黨委、小學部領導的正確指導下,嚴于律己,廉潔行政,認真履行自身崗位職責,深入貫徹落實科學發展觀,扎實做好干部作風建設年工作。

9、財經方面

(1)依法管理學校一切財經,并依據上級財經紀律和制度,不僅要求學校行政、財務人員嚴格執行,本人也帶頭依法執行一切規章制度;

(2)嚴肅財經紀律,嚴格執行國家財經報銷制度及上級的有關規定,從不虛報、亂報,限度合理使用財政經費,一切為教學服務;

(3)為了更好地嚴于律己,設立意見箱,在施教區域內公布信訪電話與校長聯系方式,定期公式收支情況;

(4)堅決執行義務教育收費政策,不亂訂“教材和教輔”,不加重學生經費負擔;

(5)耐心解釋群眾疑點問題。

10、行政方面

(1)認真做好上傳下達工作,保證政令的暢通,建立上級文件接受、處理臺帳,實現檔案式管理,有效實現督察、督辦。

(2)認真貫徹黨的教育方針、政策,堅持正確的辦學方向,嚴格執行《河北省實施義務教育法辦法》、《河北省普通中小學校管理規定》,依法行政、從嚴治教、依法治校,努力提升學校的整體辦學水平。

(3)走“民主治?!敝罚瑘猿帧懊裰骷兄啤痹瓌t,切實推進校務公開工作,特別體現在完善和執行學校的規章制度時,做到共商大計,以班子會、教代會形成決議,從不搞官僚主義。

(4)學校的“評優、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事,嚴格依據學校規章制度、考核辦法,通過行政班子會、教代會,研究討論后作出決定。

(5)遵守重大事情的情況通報和報告制度,不僅向全體教職工通報,并及時向教育局及上級黨政報告。

五、存在的不足及發展思路

11、存在的不足

本人治校經驗欠缺,理論水平還有待提高,只有不斷地加強理論學習,積極吸取先進經驗,廣泛聽取意見,才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責。

12、發展思路

(1)強化“合作—發展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路,以科研為指導,以改革為動力,以教師和學生的發展為目的,將課題研究與學校發展高度融為一體。使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進。

(2)爭取多方支持,繼續做好民盟農村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

謝謝大家!

校長述職報告優秀 篇10

年年談工作,歲歲論收獲。心中不免有了許多的感慨,感慨光陰的流逝,感慨歲月的無情,感慨許多事情還未完成??但我也提醒自己必須停下來、靜下來,認真回顧一年來所做的工作,及時地進行梳理、總結,在反思中找到前進的動力。現就一年來的工作總結如下:

一、抓好隊伍,共同提高。

1、領導班子,團結協作。

一個稱職的領導集體,關鍵要思想一致,認識一致,行動一致。我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。在工作面前,我們默默奉獻,毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志,謙讓大家,評先評優的名額讓給同志。

二、以人為本,營造和諧氛圍。

多年一線教師的工作經歷給我這樣一個感受:工作哪怕累點,待遇哪怕差點,一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起,從不在老師面前擺架子,了解他們生活工作中存在的問題,盡力去幫助他們,分享他們的喜悅。 “快樂地生活,努力地工作”是我所倡導的,經常引導老師學會知足,學會感恩,淡看人生的起伏與哀樂,挫折與喜悅,從而幸??鞓返厣钪?,保持一顆良好的心態。提醒老師“有緣才能相聚,用心才會珍惜”。同事之間增大寬容度,都能為對方著想,都能進行換位思考,現在我們的老師能在一個相對寬松的環境中工作著。正因為這樣,在績效工資,崗位設置這些與教師切身利益相關的事情中,我們的領導、老師都顯示了較高的覺悟,沒有出現吵鬧現象,使學校的工作得以順利進行。

三、常規管理,規范科學。

1、常規教學,扎實細致。

本年度,學校對每位老師的教案、作業多次進行檢查,并及時反饋。上學期末我們按照學校工作計劃,教導處組織教師進行了教案、作業展覽,負責教學的賀副校長精心設計各種賦分表,老師們本著公平、公正的`原則,認真查看打分,絕大部分教師的教案、作業被評為優秀。尤其是一些老教師,保持一貫的優良作風,認真備課、細致批改,是年輕教師的好榜樣。

2、教研活動,扎實有效。

加強教研組建設,是提高教學管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動,不斷創新教研活動的新模式。堅持聽課,堅持參加教研活動,同事之間真誠相待,提出問題共同商討、解決。

由于管理的有效,教師的敬業,學生的努力,今年中招中我校參加25人,進一、二、三高錄取分數線9人,重點高中進線率達36%。

學校在這樣困難的情況下取得這樣可喜成績,我倍感欣慰。這些成績的取得與三中老師的努力分不開,尤其是與九年級全體老師的付出分不開。借此機會,在這里我真誠地感謝你們的無私與敬業,感謝你們的寬容與諒解

四、安全管理,落到實處。

師生的安全是維系著千家萬戶,關乎社會的和諧穩定。作為學校的校長,我深知自己肩上的責任,所以要求自己的一定要盡力工作,把學校建成家長最放心、學生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責任心,消除一切僥幸心理,關注細節,把工作做到前面。

春季、秋冬季是傳染病的高發期,甲流、手足口病的預防工作成了學校工作的重中之重。我們思想上高度重視,以實際行動去面對,購買測溫儀、體溫表、口罩、消毒液等常用品。認真檢查每位學生的體溫,從而確保不讓一位發燒的孩子進入我們的班級,傳染給其他學生。下學期,確保師生在校人身安全,我校成立安全領導小組,購置安全器械,24小時值日。本學年我們學校未發現一例甲流、手足口病患者,未出現一例安全事故,這與我們老師的辛勤工作分不開。

五、存在的問題及今后的設想:

1、學生生源的不穩定性,制約著學校教學工作的發展。

2.學校教師外出聽課、學習的機會較少,應該多為他們提供機會,走出去學習,開闊視野,提高素質。

3、校長的職責還未完全盡到,離黨的要求還不夠,需要不斷學習,增強工作的動力。

4、學校工作創新的力度不夠。

新的一年意味著新的機遇和挑戰,我決心努力以良好的心態,充分的熱情,去做每天平凡的工作,不斷探索、奮力求成,用自己所做的每一件事,去詮釋校長責任的份量。