時間就如同白駒過隙般的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的科技工作計劃16篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技服務工作計劃 篇1
科技創新部是組織、引導科技創新以及技術創新的一個專有學術部門，是XX學院學生會學術氛圍最濃的部之一。而今，新的學期已經開始，對我們學生會來說是一個新的起點，能否在這個學期把工作做好，起點的好壞是一個關鍵，因此一個好的工作計劃對日后的工作起著至關重要的地位。作為一名科創部干事，在此，我擬一份科創部下學期工作計劃，具體內容如下：
（1）定期開例會，對部員進行科技創新意識的培養，并由部員將精神傳達給所在班級，為XX科技創新大賽培養生力軍并作好充分準備。
（2）舉辦一些講座，請有創新經歷，并且已經獲獎的學長或一些負責金工實習的專家老師為本院同學介紹創新思路，帶動學習氛圍，激發創新意識。主要有邀請學長或專家、宣傳講座、開展講座三階段。前期做好活動策劃及與專家溝通工作，中期做好宣傳工作，激發同學們的興趣，使之自愿參加，后期做好工作總結。
（3）定期組織部員及有興趣的同學，參觀科技創新作品展和附近一些的科技館。培養同學們的科技興趣及創新精神。
（4）在全院范圍內舉辦大學生課外學術科技創新作品征集活動，由專家老師分類評獎，對獲獎同學做出一定獎勵。
（5）與宣傳部合作，及時將有關科技創新的'活動及各級比賽通知給本院同學并對結果做出有效反饋。
（6）積極與科技創新協會合作，共存互利，在全院帶動起一股濃厚的學習氛圍。
（7）設置多種聯系方式給本院同學，以便于其將良好的創新思路及設計理念反映給本部，屆時本部會盡量將起想法變成現實，滿足同學們的創新需求。
科技服務工作計劃 篇2
一、指導思想：
“以人為本、和諧發展、倡導公平、體現關愛”的理念指引下，堅持“科學管理、嚴格考核、追求實效、提高質量”的策略。積極開展公平教育，全面實施人文關愛，外樹形象，內抓管理，著力內涵發展，提升辦學品味，努力構建高質量、有特色的一流名校。
二、主要任務
1、培養學生科學的思維方法；
2、了解科學探究的.過程和方法，讓學生親身經歷科學探究的全過程；
3、學習建立解釋模型，以驗證自己的假設。
4、敢于質疑的科學態度和愛科學、愛家鄉、愛祖國的情感；
5、親近自然、珍愛生命，關心現代科技的發展。
三、基本措施：
1、把科學課程的總目標落實到每一節課；
2、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程；
3、讓探究成為科學學習的主要方式；
4、悉心地引導學生的科學學習活動
5、各班建立科學小博士協會，讓學生在相互交流、合作、幫助、研討中學習；
6、給學生提問和假設機會，并指導學生自己動手尋找證據進行驗證，經過思維加工，自己得出結論，并把自己的認識用于解決問題的實踐；
7、充分運用各類課程資源和現代教育技術；
8、引導學生參加各類有關競賽以賽促學
科技服務工作計劃 篇3
根據教育局20xx年第二學期科技工作的具體安排以及校長在期初教師會議的工作意見，特制訂本學期科技工作計劃，使我校的科學教育工作，特別是學生的.科技競賽再上一個臺階
一、工作思路：
1、圍繞區科技比賽開展活動
今年下半年，區科技比賽有兩個，一是航空模型比賽，二是智能機器人比賽，根據我校情況，我們參加十月份的區智能機器人比賽。
2、圍繞市區科技創新活動上送好作品
今年，蕭山區教育局不舉行科技節，是創新作品擇優送杭州，有科學論文、創新作品、科技實踐活動、少兒科幻畫、科普正文要上送，爭取有作品被選中送到杭州市參評。
二、主要措施
1、落實到人
科技要出成績，關鍵是科技輔導教師，因此建立一支科技輔導員隊伍、提高他們的獲獎意識、成功意識尤為重要。
2、選拔輔導
目前，教育局規定的學生比賽項目在減少，科技項目比賽的競爭越來越激烈，只有必有抓抓實實的輔導，選好參賽學生，做好賽前輔導是重點。
3、經費保障
保證每項活動有經費有器材有活動場地。學生參加所有的學校發動的科技競賽活動，其經費均有學校承擔。
三、行事歷
周次
科技
備注
1
科技輔導員會議，
9月2日
2
準備科技創新作品，智能機器人組隊輔導
3
區科技輔導員培訓
未定
5
科普正文上送
9月30日
8
科技創新項目、科技實踐活動作品上交
10月15日
9
科幻畫作品上送
10月20日
10
技能機器人比賽
未定
科技服務工作計劃 篇4
一、指導思想
激發學生從小愛科學、學科學、用科學的興趣。以提高學生科技素質、增強探索創新精神、培養動手操作能力為宗旨，努力探索常規教學與科普教育相整合。以科普活動促進素質教育全面實施，使教育教學質量大幅度提高，構建和諧校園。
二、工作目標
1、加強領導。學校已經成立的科普工作領導小組，全面組織領導科技教育工作，做到不斷統一認識，轉變工作理念，高效完成學校科技教育工作任務。
2、加強學習。按照科技輔導員素質要求，不失時機地安排科技輔導員到外地學習和培訓，力爭提高輔導員的業務能力，做到一專多能，充分發揮科技輔導的能動作用。
3、優化工作環境。積極建設科技工作基礎設施，構建良好的校園科普氛圍，充分發揮環境育人的功能。
4、健全制度。建立各項規章制度，構建行之有效的評估機制，充分發揮其導向和激勵作用，做到人員落實，經費落實，科普活動落實。
三、主要措施和方法
（一）抓校園環境建設，營造良好的育人環境。
1、加強領導，高度重視。在校長正確領導下，我校經過多年的艱苦探索，認識到培養學生創新精神、優化學生創新品格和提升學生創新能力，是我們教育工作者的重大責任。因此，學校配備了科技輔導員負責科技教育工作。
2、加強硬件環境建設。學校設立科普辦公室，建設科普櫥窗，努力營造濃厚的科普教育氛圍，使學生在校內有更多的'科普活動場所。
3、加強校園軟環境建設。利用墻壁、宣傳櫥窗、黑板專刊、紅領巾廣播站、等及時播報（放）科普新聞，宣傳科普知識，將科普氣息滲透到校園的每一處。
（二）建設科普教師隊伍，培養高素質的師資。
學校將健全校內科普教育網絡。由校長親自抓，教導處全面負責，并確定科技輔導員具體抓，工會、少先隊和班主任配合抓，全體師生積極參與。學校還將選送有科技特長的老師外出學習，并積極為教師訂閱科普圖書，努力為教師做到“三個一”作好保障服務工作（即訂閱一本科普報刊，輔導一個科技課外興趣小組，每周摘錄一條科普信息）。
（三）抓科學滲透，做到科普教育“學科化”。
1、重視科普教育與學科教學的整合。
現有各門學科具有科普教育的豐富內容，而且滲透的科普教育內容既是相對獨立的，又是相互聯系的，他們構成了科普教育的啟蒙基礎體系。充分挖掘學科教學中的科普教育內涵，是學校開展科普教育的堅實基礎。
一是做到科普教育在各學科中的有機滲透，要組織教師分學科，分系列，分層次整理編制了學科滲透科普教育的知識點，使科普教育在各學科中具有可操作性，從而達到有機滲透的目的。
二是重視各學科間科普教育內容的相互溝通，使各學科教師能齊頭并進、相互貫通進行科普教育，使科普教育真正落實于各科教學之中。
2、改革課堂教學模式。
使新課程改革工作與科技教育得到整合且落到實處，我們的課堂教學目標要以學生為主體，能使學生主動地提出問題，解決問題，培養能力。對此我們要做到：
（1）突出探求過程，給學生以豐富的感性知識。
（2）重視問題討論，讓學生在熱烈的氣氛中交流自己的觀點。
（3）強化活動體驗，激發學生學習的內趨力。
3、抓科技綜合實踐活動，做到科技教育“課程化”。
綜合實踐活動課程中蘊涵著豐富的科技教育內容，是培養學生創新精神和實踐能力的有效途徑、為此，我們要做到科技教育與校本課程開發相整合。
（1）上好科技活動課。
（2）建好科技興趣小組，積極組織學生開展“四小”活動（小制作、小實驗、小論文、小發明）。
（3）做好科學課程中科技教育的滲透工作。
（四）開展形式多樣的科技教育活動，促進學生全面發展。
落實科技教育的實質在于體現“全面、主動”，即面向全體學生，讓學生主動發展。而開展科技活動是促使學生全面、主動發展的最有效的途徑之一，更是實施科技教育不可缺少的關鍵環節。為了抓好全體學生的科技教育工作，學校結合實際，充分利用各種宣傳陣地開展各項科技活動：
1、以科技競賽為載體，認真組織輔導積極參加比賽。
2、以校園科技節為載體，圍繞《小探索者》、《少年百科知識報》、《科學大眾》開展科技系列活動：中高年級的科普黑板報比賽、科普演講賽。低年級的科技小報（剪報）比賽。航天科普知識競賽，我的夢想飛翔在藍天。
3、以校園能手評比為載體，開展繪畫、貼畫、剪紙、手抄報、板報設計、科技小論文等能手比賽。
4、以科技類興趣小組活動為載體，開辦“科技實驗小組”、“科技制作小組”、“紙模型飛機”等科技興趣小組，充分發展他們的個性特長。
5、以紅領巾廣播站為載體，專門開辟一個《科技博覽》欄目，定期利用午間活動，組織學生閱讀、學習《科學大眾》、《少年百科知識報》、《小哥白尼》（趣味科學）、《學習方法報》（自然科學版）、《小探索者》等報刊的科普知識。
6、營造濃厚的班級、校園文化科技氛圍。學校精心布置“科技櫥窗”展現學校科技教育方面的特色，是學校科普宣傳的窗口。宣傳櫥窗，有老師專門負責宣傳資料的選擇、張貼、更新和管理。各班開辟“生物角”，讓學生觀察動植物。同時利用班級黑板報這個平臺，各年級在黑板報中，專門開辟一個“科普角”，作好科普知識的宣傳。
（五）重視評價的推動激勵作用。
依據多元智慧理論，努力實現評價的多元化，評價要促進學生、教師、學校共同發展。對于學生要重視過程評價。在學生參與的過程中激發他們自主活動的興趣，鍛煉和發展他們的各種能力。在每一個學期末開展“科普之星”評選活動。對于教師的評價。要重視師德，重科普素養，重視過程，重成果。抓實教學“六認真”，推動教師對教學實踐進行不斷的探索、反思、改進，促進教師的專業成長。科普教師要及時總結年度工作，學校進行考核。
科技服務工作計劃 篇5
一、工作重點
1、開好全市科技創新大會
2、組織好無錫市百家企業行（南京站）活動
3、圍繞科技送下鄉，搞好現場服務活動（周莊、夏港）
4、參加北京科博會，做好有關準備工作
5、做好先進性教育活動“回頭看”工作
二、工作計劃序號內容責任部門備注1組織做好20xx-2004年度“全國縣（市）科技進步考核”工作辦公室2籌備召開全市科技工作會議辦公室3協調“四五普法”先進市驗收臺帳完善工作辦公室4做好15項創新基金項目可行性論證工作發展計劃科52005年度科技三項費項目預審工作發展計劃科6下達20xx年江陰市技術創新資金項目指南發展計劃科7“十一五”科技發展規劃編制工作發展計劃科8“江陰特種合金材料及制品產業化基地”科技部材料報批工作高新技術科9組織做好省重大成果轉化資金項目申報工作高新技術科10省火炬計劃項目驗收工作高新技術科11高新技術企業協會年檢工作高新技術科12無錫市青年人才招標項目申報工作社會發展科13陽光生態園、農業等項目申報跟蹤落實工作社會發展科14籌備召開科普聯席會議社會發展科15省星火龍頭企業申報工作社會發展科16做好無錫市百家企業行南京站組織工作科技管理科17省知識產權局專利示范市驗收準備工作科技管理科18做好無錫市騰飛獎申報工作科技管理科
三、工作要求局長顧仁華提出了做好5月份工作的6條要求：一要抓住關鍵；二要圍繞全局；三要突出重點；四要配合協作；五要落實到位；六要注重成效。
科技服務工作計劃 篇6
20xx年，在區委、區政府和上級主管部門的領導下，區科技局深入學習實踐科學發展觀，以科技創新體系、科技服務體系建設為重點，加強自主創新能力建設，積極申報實施重大科技項目，加大科學技術普及力度，認真做好知識產權工作，按照年初制定的各項目標任務，創造性地開展工作，取得一定成績，現總結如下：
一、完善科技創新體系建設，自主創新能力不斷提高
1、結合重大科技工程實施，加大高新技術引進推廣力度
加快成德綿高新技術產業帶、國家重裝基地、國家新材料產業化基地旌陽片區建設，深入實施四川省制造業信息化示范重點縣工程建設，緊緊圍繞先進制造、新材料、新能源等產業發展方向和重點領域，大力引進推廣數控加工技術、先進制造技術、高效節能技術等先進適用技術，加快傳統產業的技術改造和技術升級。全年引進推廣新技術、新工藝、新成果15項。4月9日，區政協主席謝智源，副主席、黨組書記楊曉嵐，副主席廖傳堂、王西林、王周勇、張順華、李亞平，和非公有制經濟委全體委員視察全區高新技術產業發展情況，實地考察了國家級高新技術企業瑞能電力科技、德賽爾化工，省級高新技術企業愛通電子線纜，調研企業自主創新能力建設、高新技術發展、新產品研發情況，充分肯定了科技進步對高新技術產業發展的有力促進作用。
2、以企業為主體，加強自主創新能力建設
為提高科技創新能力，建議區政府出臺《旌陽區科技型中小企業科技創新資金管理辦法》，設立100萬元中小企業科技創新資金，用于支持全區科技型企業自主創新能力建設。為全區15家國、省、市、區級高新技術企業做好協調服務工作，著力引導我區2家創新型示范企業、5個省、市企業技術中心、1個省工程技術研究開發中心的科技創新工作。4月9日，以“提升自主創新能力、保護知識產權、加快科技成果轉化”為主題的“科技進企業服務月”活動全面啟動，邀請市科技局高新科、市知識產權局專利事務所專家面向全區100余家企業負責人開展“科技項目申報、高新技術企業申報政策、程序”、“專利申請、運用和保護”等專業知識培訓。活動月期間，發放技術合作需求調查問卷150余份，了解企業在人才、技術、資金等方面存在的困難，搭建平臺，溝通協調。4月15日至17日，組織全區36家企業參加第二屆中國（西部）高新技術產業與風險資本對接會，7家企業參加投融資培訓，3家企業參加投融資路演，4家企業參加投融資展覽，36家企業參加了以“風險投資與創新經濟發展”、“為西部企業家診脈”、“投資經驗分享”、“創業板及新三板市場”為主題的四個專場論壇，與150余家風險資本投資機構對接洽談。東佳港機電設備有限公司與成都博源風險投資機構成功簽約，獲得風險投資5000萬元。
3、推動產學研一體化工作，促進科技成果的轉化應用
大力宣傳四川大學德陽科技園優惠政策，加強同川大、川農大、省農科院等高校和科研院所的合作交流，為校企在科技人才、科技項目、科技成果方面的交流合作做好協調服務工作。5月18日，組織全區60余家科技型中小企業召開“旌陽區企業與風險資本、大專院校、科研院所對接簽約會”，與博源資本、軟銀資本、四川大學、西南交通大學、西華大學、成都大學、四川建院、省食品發酵工業設計研究院等進行對接洽談簽約，達成投資和技術合作協議4項。風投機構和大專院校分別進行了風險投資培訓和科技成果推介。
二、加強科技服務體系建設，農業科技快速發展
1、大力引進推廣農業科技新成就
實施專家論證制度，認真開展科技顧問團工作
區科技局認真履行科技顧問團辦公室職責，不斷完善工作機制，保證了顧問團的有效運轉。區科技顧問團顧問、省林科院科技處長韓華柏數次到我區丘陵地區指導核桃產業發展工作，為我區丘陵地區干果產業發展提出建設性意見和建議。區科技顧問團顧問、西華大學科技處處長楊偉多次到我區服務，區科技顧問團成員、成都大學旅游學院院長諸丹積極為我區災后農房重建和旅游文化產業重建服務。韓華柏、楊偉、諸丹、江光富等顧問受區政府聘請為我區科技進步獎評審委員，參與我區科技進步獎勵項目評審。
三、強化科學技術普及工作，營造科技工作良好氛圍
以“科技之春”、“知識產權月”、“科技活動周”、“科普進社區”和“科普月”等大型科普活動為載體，利用廣播、電視、報刊、網絡、櫥窗等多種手段廣泛宣傳科技法律法規、科學文化知識，營造科教興區良好氛圍，提高群眾科學文化素養。3月15日，市、區科普領導小組在孝泉鎮舉行主題為“科技服務民生”的科技之春啟動儀式。市、區兩級40余個部門開展宣傳活動，捐贈現金和物資共計15萬元。區科技局為孝泉鎮廣大群眾贈送農村先進適用技術資料1000余冊，贈現金人民幣5000元，并組織科技人員進行科技咨詢服務，咨詢人數達500余人次。全年區科技局免費為全區群眾發放技術資料30余種，15000余本。
四、提升項目管理實效，依法登記表彰科技成果
幫助指導鄉鎮、區級相關部門和企業申報各級各類項目，聘請市生產力促進中心袁洪主任為全區40余家企業作各級各類項目申報、包裝專項培訓。全年共申報各級各類科技、知識產權項目70項，共有46項科技項目獲國、省、市科技部門立項，其中國家級4項，省級9項，獲得無償科技資金支持824萬元。德陽市食用菌專家大院承擔的國家級星火計劃重點項目“黃背木耳高效生產和增值加工技術開發與應用”項目通過省科技廳驗收。特變電工2項科技成果通過省級鑒定。4項科技成果獲德陽市科技進步獎，其中二等獎1項，三等獎3項。4月，區科學技術進步評審委員會對全區五年來58個科技成果，依據《德陽市旌陽區科學技術進步獎專家評審細則》進行嚴格評審，評審出一等獎4項，二等獎10項，三等獎23項，優秀獎21項，為即將召開的全區科技進步獎勵大會做好前期準備。
五、積極宣傳專利知識，規范知識產權秩序
1、積極宣傳專利知識
利用“科技之春”、“科普月”、“四月知識產權月”等大型科普活動，宣傳《專利法》知識，提高群眾的知識產權保護、維權意識。1-10月全區專利申請量完成189件。依據《德陽市旌陽區專利申請資助資金管理辦法》，資助專利46件。
2、加強知識產權聯合執法
4月26日，由區知識產權局牽頭，聯合工商局、文體局、公安分局對我區富江超市、豐聯超市、紅旗連鎖及新知書城等多家大型商場展開了知識產權聯合執法大檢查行動，針對食品、家電、日用品中涉及假冒他人專利、冒充專利產品，侵犯商標專用權，虛假廣告、盜版音像制品及專利標記和專利號標注不當等問題展開了重點檢查與集中整治行動。對涉嫌失效專利商品，專利商標標注不當，商品違反商標法規定的虛假宣傳，以及涉及國家民族宗教政策的出版物責令下架和進行整改，并就流通企業如何規范商場專利產品的宣傳和管理、建立和完善專利商品進貨登記確認制度等進行了指導，同時對商家進行知識產權法律法規的宣傳以及引導教育商家要合法經營。
六、20xx年工作思路
20xx年，繼續堅持“自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來”的.科技工作方針，依靠科技支撐，推動工業、農業、社會領域科技進步，為和諧旌陽、創新型旌陽建設提供科技動力。
1、加強科技顧問團辦公室工作力度。邀請顧問團專家參與沿山旅游產業帶開發，打造特色產業。邀請專家就新農村示范片建設面向鄉鎮、村組干部、專業大戶開展專項培訓。
2、推動工業科技進步。一是用高新技術改造提升傳統產業，支持機械、電線電纜、天然氣化工、食品化工等支柱產業的技術改造和技術創新升級。二是自主創新體系建設。抓好現有的15家國、省、市級高新技術建設，申報國家級高新技術企業1-2家。積極組織區內企業申報國、省、市科技項目，鼓勵企業建立技術中心、工程技術研發中心。力爭設立“旌陽區科技成果轉化資金”。三是深化校地合作。完善四川大學科技園創新體系建設，創建高新技術創業服務中心等科技創業服務載體。舉辦好第二屆旌陽區科技型企業與大專院校、科研院所、風險資本對接簽約會和成果發布會，加強在人才、項目、成果、資金等方面的交流合作，力爭完成簽約1-2家，為科技型企業提供信息咨詢和技術轉讓等服務。
3、推進農村科技進步。一是從省農科院、川農大等農業院校引進蔬菜、水果、糧油、林木等優良新品種，和規范化栽培、無公害標準種養殖技術等農業先進適用技術。二是深化統籌城鄉科技推進行動，圍繞旌東、旌西新農村建設示范片，抓好以龍居村、茶店村、馬鞍山村為主的萬畝優質核桃示范基地建設，抓好孝泉、天元、黃許的優質蔬菜基地建設和天元水產基地建設，加強以東湖鄉、雙東鎮為主的食藥用菌和水果產業基地建設。三是新型農村科技服務體系建設。抓好食藥用菌、水果、蔬菜、核桃、優質豬、水產等農業專家大院建設，逐步完善專家大院建設體系和運行機制，充分發揮專家大院在新品種試驗示范、技術培訓和促進農業產業化進程中的作用。推進農村科技信息化建設，組建旌陽區科技特派員隊伍，設立科技特派員專線，為全區農戶提供技術咨詢服務。
4、加大科普工作力度。依托大型科普活動，利用報刊、雜志、電視、互聯網、櫥窗、宣傳資料等多種手段普及科技法律法規和科學文化知識，實施“大型科技下鄉活動”。
5、積極引進、培養科技人才。支持鼓勵科研院所、高等院校、大中型企業的科技人員來我區興辦民營科技企業或嫁接轉化科技成果，引導企業自行設立科技人才獎勵專項資金。采取多種形式加強對企業職工、農民的技術、技能培訓，培養適合基層工作需求的專業技術人才和農村適用技術人才。
6、申報、實施、儲備各級各類科技項目，對已實施的科技項目做好驗收工作，嚴格項目績效考核工作。
7、開展知識產權宣傳、教育、培訓和執法工作，抓好專利技術的引進、實施，推進知識產權促“三農”和進社區工作。
緊緊圍繞五大農業產業化基地建設，加大力度從省內外引進農業優良新品種，大力引進蔬菜、水果、中藥材、經濟林木等新品種。重點加強農產品深加工技術、秸稈還田技術、模式化規范化栽培技術、無公害標準種養殖技術等農業先進適用技術10余項。
8、實施科技富民強縣專項行動，發展我區肉雞特色產業
項目以無公害肉雞健康養殖與加工為主線，以四川農業大學、成都大學為支撐，以德陽廣東溫氏家禽養殖有限公司、洪國種養殖發展有限公司為載體，以鄉鎮優質肉雞養殖協會為依托，強化品種引進、技術集成推廣、科技培訓工作，設立鎮、村科技服務站，建立科技信息欄，聘請川農大楊志勤、許鋒等肉雞養殖專家提供信息、技術、市場服務。引導川農大在德陽溫氏建立全市第一家博士工作站和川農大教學科研實習基地。項目實施以來，已建立標準化養殖科技示范小區5個，專業養殖科技示范戶1400戶。該項目已全面完成目標任務，9月通過省科技廳驗收，待國家科技部驗收。
9、大力建設萬畝優質核桃基地，深化農業產業結構調整
實施優質薄殼核桃項目，做好栽植規劃布局準備工作，預計11月栽植優質核桃800畝。針對已栽植的4000畝核桃管護問題，邀請德陽市核桃專家大院專家韓華柏、朱益川、吳萬波面向核桃種植戶開展專項培訓4次，培訓人數達600人次。區科技局聯合新中鎮、德陽市核桃專家大院在新中鎮尖山村共同舉辦核桃高接換種現場會，鎮村干部、專業管護隊員和核桃種植戶80余人參會，由省林科院核桃課題組8位嫁接人員帶領新中鎮當地5名嫁接者實施嫁接，共嫁接優質核桃95.4畝，5022枝，培養了當地核桃嫁接技術隊伍，解決了原有核桃樹品種質量不純、掛果率低等問題。
10、鞏固科技服務體系建設，擴大科技公共服務農村覆蓋面
一是繼續推進農業專家大院建設。抓好優質豬專家大院、水產專家大院、核桃專家大院建設，為全區優質豬、小家禽、水產、核桃產業發展提供強有力的技術支持。在黃許鎮積極籌備以省農科院院長李躍建博士為首席專家的德陽市蔬菜專家大院。在東湖鄉高槐村建成以省農科院科技處長鄭林用教授為首席專家的德陽市食用菌專家大院，并為雙東鎮86戶有意愿種植食用菌農戶進行專題講座。3月5日，市人大錢書模副主任、市科技局袁前鋒局長視察我區貫徹實施《中華人民共和國科學技術進步法》工作情況，實地考察了德陽市食用菌專家大院，對專家大院開展新品種、新技術、新產品的研發、示范，帶動輻射周邊群眾致富高度贊賞。
二是大力建設農業科技示范園區。抓好省級水產養殖農業科技園和雙東生態雞養殖科技園、孝泉優質蔬菜科技園、和新有機辣椒科技園、東湖優質水稻科技園的示范工作，擴大科技示范效應，提高科技成果轉化和產業化能力。
三是不斷完善星火科技培訓學校功能。以11所星火科技培訓學校為陣地，開展面對全區廣大農民群眾的先進適用技術培訓，取得培訓實效。
四是加強旌陽科學技術信息網建設。加快網頁更新速度，為農民提供更及時有效的新技術、市場和項目信息，及時為農民提供信息咨詢和指導服務。
五是全面啟動科技特派員工作。開展科技需求調查，針對搜集的需求信息，有選擇的下派科技特派員。“5.12”大地震后，聯合國開發計劃署在我區柏隆鎮清和村開展科技特派團對口幫扶試點工作，派駐以川農大副教授舒剛為首的3名科技特派員指導當地肉雞產業發展，傳播養殖技術，示范戶增收顯著。聯合國開發計劃署駐華代表處項目經理方向陽先生和中科院農村經濟發展研究所副所長李人慶到清河村檢查項目執行情況，均給予了充分肯定。
科技服務工作計劃 篇7
20xx年以來，科技創新局根據區委區政府的部署要求，堅持謀深抓細做實各項科技創新工作，取得了一定成效。前三季度，全區實現高新技術產業產值5498.58億元，增長24.5%，占工業產值的81.7%，預計將穩步突破年度6800億元目標;專利申請量22756件，增長29.1%。我區獲評“廣東省創新創業示范基地”，我局獲評“全國科技管理系統先進集體”。
一、20xx年主要工作亮點
(一)持續強化科技創新統籌。一是推動高新區、示范區“兩區合一”建設。坂雪崗科技城、寶龍科技城共46.54平方公里面積納入XX高新區擴區范疇，納入面積全市第二。二是啟動可持續發展議程創新示范區規劃建設。牽頭組織近40個區相關單位開展四輪摸查梳理，深入剖析制約我區可持續發展的關鍵瓶頸問題，研究提出91項攻堅措施及115項重點項目，編制出臺我區相關建設方案。三是優化廣深科技創新走廊的龍崗布局。協同區相關部門，研究編制我區相關建設方案，高標準規劃和推進各項建設工作。積極爭取市級支持，成功增補阿波羅未來產業城等3個創新節點，推動形成“4+2”重點片區全部納入走廊規劃，深港國際中心、XX北理莫斯科大學等重大項目納入省、市重點工程的良好開局。目前，我區擁有走廊創新節點5個，占全市1/4，居全市第一。
(二)持續匯聚高端創新資源。一是壯大國家高新技術企業隊伍。統籌實施國高培育計劃，累計篩選入庫企業6600家，精準培育基礎不斷夯實;整合區、街、園及行業協會四級資源，聯動開展申報培訓27場，覆蓋企業20xx多家。全年分三批組織1423家企業申報國高，目前相關認定工作正在積極進行之中。二是大力布局科技基礎設施。機器人研究院、大數據研究院入圍XX市十大基礎研究機構。新增諾獎實驗室1家，累計3家。新增創新平臺10家，累計160家。5億元、3億元、規模以上大型工業企業研發機構覆蓋率達100%、83.6%(任務數61.1%)和36.1%(任務數16.7%)，超額完成省、市考核指標。三是加快引育創新人才團隊。高層次人才及團隊總量保持全市第二。
(三)持續營造創新創業氛圍。牽頭承辦深創賽國內賽，征集項目644個，增長29%，數量居全市各賽區第二位，其中4個項目晉級市賽總決賽，斬獲企業組一等獎。協同承辦深創賽第二屆國際賽，成功爭取兩個獲獎項目落戶。牽頭承辦首屆AITech“極智未來”國際智能科技峰會、第十五屆中國國際多肽學術會議等大型活動，擴大了我區國內國際影響。
二、20xx年工作思路
明年，我局將繼續圍繞區委區政府中心工作，緊抓粵港澳大灣區、廣深科技創新走廊、可持續發展議程創新示范區建設等重大機遇，牢牢把握“發展第一要務”、用好“人才第一資源”、激發“創新第一動力”，進一步推動創新環境的吸引力、創新資源的'聚合力、創新成果的轉化力提升，持續為我區打造XX東部創新中心和創新高地提供支撐。一是精準完善科技創新政策。根據我區產業鏈、創新鏈實際，修訂完善科技創新政策，針對企業發展的不同階段、不同需求實施精準扶持。對大中型企業，聚焦企業上下游的聯動發展完善配套服務，重點加大平臺建設、研發投入等扶持;對小微企業，聚焦減輕企業創新成本，重點加大租金補貼、科技金融等扶持，幫助企業快速發展。二是大力提升創新能力。依托我區的產業、空間、資源等優勢，積極爭取市級支持，力爭國家實驗室、市“十大行動”等相關重大科技基礎設施在龍崗傾斜布局，加快提升我區基礎研究和源頭創新能力。在人工智能、生物及生命健康、智能制造、新一代信息技術等產業領域，規劃建設一批與產業耦合度高、技術先進的新型科研機構。鼓勵和支持企業加大研發投入，引導企業設立各類創新平臺，參與和承擔國家、省、市重大科技專項。推進大型工業企業研發機構全覆蓋，持續提升大型工業企業的研發層次和創新能級。全年專利申請量不低于2萬件，新增創新平臺10家、新型研發機構3家。三是加快建設創新載體。存量方面，設立完善創新園區門檻，構建“標準統一、能上能下”動態管理機制。每三年一考核，對運營不規范、產業不高端、業態不清晰的創新園區予以摘牌處理，并取消政策扶持，引導園區向高端化發展，更加關注和引入創新型企業。增量方面，加強區屬國企與園區的合作，集中建設一批孵化器，為初創型科技企業提供空間保障、市場開拓、政策指導等綜合孵化服務。四是持續優化科技服務。聯合區有關部門，進一步整合相關產業數據，對基數較大的國高、研發投入、專利創造激勵等申報項目，依托大數據手段進行智能研判，實現快速、準確審批，進一步提升科技項目審批效率。完善與國企對接機制，依托區屬國企的人員、資本、專業優勢，協同為科技企業提供融資租賃、保理等服務，幫助緩解融資難、融資貴問題。加強人才服務，針對存量人才團隊，積極做好各項服務，想方設法對接資源，幫助其壯大規模，盡快實現產業化，助力本地創新發展，針對意向人才團隊，加強落戶對接服務，爭取引進更多高端資源。
科技服務工作計劃 篇8
一、指導思想：
以“科教興國”戰略目標為指針，積極開展青少年科技教育活動，從而有力地促進青少年科技教育改革。全面貫徹黨的教育方針，培養新世紀人才，在全校師生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。
二、工作目標：
1、繼續做好學校科技普及工作。科技教育不單是在科技活動中講授知識，它是與各學科相互滲透，相互聯系的，因此，要求各任課老師在學科教學中滲透科技教育，特別是常識、科學、綜合實踐活動等課程積極利用課本內容引導學生進行科技活動，使科普工作緊貼于學科教學。發動與組織教師、學生積極向有關青少年科技教育刊物投稿。
2、認真組織各類科技活動。組織學生開展各項科技比賽，并認真落實上級組織的各項各級科技比賽。
三、具體工作：
1、 以“實踐、創新、智慧”為口號，注重學生的'參與面，活動的內容，并在活動中體校我校的風貌，展示我校學生科技特長。
2、認真組織好海曙區第四屆科技節系列活動和華天小學第十二屆科技節活動。
3、開設航模興趣小組，培養航模制作小能手。
4、做好科技類報刊、雜志的訂閱發行工作。
5、積極參加市區兩級競賽和科技活動，從中選拔科技積極分子和科技骨干。
6、結合國家今年的“嫦娥奔月工程”，認真做好“嫦娥奔月”的知識普及工作。
科技服務工作計劃 篇9
根據全國“兩基”工作的整體部署，迎接國家教育督導團對我縣“兩基”工作督導檢查。為了鞏固“兩基”成果，做好我村迎接國家“兩基”督導檢查工作，特別是農村農民科技培訓這一塊工作，讓“群眾長期得實惠”的工作真正落實到實處，掌握一至二門實用技術，真正富裕起來。根據縣、鎮各級“兩基”農教工作的安排和部署要求，特制定本科技培訓計劃。
一、培訓目標：通過培訓，使農村農民群眾了解黨和國家發展農村經濟的方針政策和法律法規；掌握基本的市場經濟，經營管理及科學文化知識；掌握 1 至 2 項實用技術，并能因地制宜地宣傳推廣，使農民有覺悟、懂技術、善經營、會管理的'新型勞動者。
二、培訓任務及對象：農民群眾、致富能手，每人至少參加2期以上培訓，共計20個課時。
三、培訓時間及地點：塘壩村遠程室；XX年年7月11日起至7月20日止，期間于晚上8：00——9：00一個小時的培訓。
四、培訓教師：石傳花（組長）、馮金祥、田景英、羅永紅及駐村干部。
五、培訓內容及計劃：
培訓日期 培訓時間 授課教師 培訓內容
7月11日 20：00——9：00 各級領導及授課教師 開班培訓及對學員提出要求
7月12日 20：00——9：00 石傳花 種殖技術
7月13日 20：00——9：00 田景英 養殖技術
7月14日 20：00——9：00 羅永紅 經營管理
7月15日 20：00——9：00 馮金祥 外出務工知識
7月16日 20：00——9：00 石傳花 家庭生活知識
7月17日 20：00——9：00 田景英 種殖技術
7月18日 20：00——9：00 羅永紅 養殖技術
7月19日 20：00——9：00 馮金祥 法律法規知識
7月20日 20：00——9：00 石傳花 家庭生活知識
7月21日 20：00——9：00 各級領導及授課教師培訓總結及提出希望
六、教學方式：科技知識、適用技術的培訓主要采取集中播放錄像與講授結合的方式進行。
七、教學組織形式：組織講授技術及注意事項和看光碟，然后組織討論。應采取典型引路學、個別引導學、項目帶動學等形式進行，不斷提高教學的實踐性。
八、資料檔案整理：在培訓過程中，實行簽到制，作好記錄，注意做好資料檔案的歸類整理及保證資料的真實性、準確性和完整性。培訓結束后，寫好科技培訓總結，要求學員要學以致用，不斷總結經驗。
科技服務工作計劃 篇10
按照《烏蘭察布市人民政府辦公廳關于進一步深化完善科技特派員工作的意見》文件精神，XX年主要工作是開展實用技術培訓，引進農業新技術、新品種，創新科技特派員服務模式，推進農業科技成果轉化，以農牧民持續增收為核心,在加快推進農牧業現代化中積極發揮科技特派員應有的作用。在完成市、縣科技特派員團隊服務工作任務的同時完成自己的工作任務。
一、實用技術培訓
在東南部5個種植冷涼蔬菜和糖用甜菜的鄉鎮舉辦專題培訓班10期,舉辦田間流動課堂50期,培訓內容主要解決農民在項目實施中遇到的問題,以及土壤生物肥料調理、新農藥引進示范推廣、蔬菜新品種引進試驗示范,蔬菜、甜菜生產中農業機械推廣應用中遇到的`難題。全年計劃培訓農民人數達到xxxx人次以上,發放蔬菜、甜菜標準化生產技術資料5000份。繼續開展網上、短信回答農民生產中需要解答的技術咨詢。
二、引進農業新技術、新品種
引進推廣蔬菜營養塊白菜育苗技術降低育苗成本、引進cm億安神力菌肥解決蔬菜根腐問題。引進北京世農種苗cr系列白菜種子4個品種示范50畝、洋蔥2個品種示范xx畝、瑞克斯旺彩椒2個品種示范0.5畝、水果黃瓜1個品種示范0.3畝,在xx鎮、xx鎮進行示范。
三、拓寬服務模式
今年,主要任務是瞄準市場創品牌。服務樂耕、綠娃、鑫磊等龍頭企業和全縣30個種植冷涼蔬菜、甜菜的農業合作社。按照“有機創品牌、綠色帶農戶、高端闖市場、中低端保收入”的思路，依托北京農產品中央批發市場、北京內蒙古綠色農畜產品市場、北京綠安農展中心和樂耕有機食品超市，重點拓展首都市場，積極推廣“農商對接、農超對接、農貿對接”使科技特派員在各個項目服務中做到參與有目標,工作有標準。同時積極參與中國供銷總社在我縣建設大型農產品批發交易市場項目。做好我縣農產品8個有機產品、6個綠色產品、1個地理標識的宣傳工作，提升我縣冷涼蔬菜在市場的知名度和競爭力。讓科技特派員真正做到服務有項目、工作有基地、銷售有品牌。今年項目區編寫6個蔬菜標準化栽培模式。
四、推進農業科技成果轉化
在冷涼蔬菜、甜菜項目主產區推廣機械旋耕整地2萬畝,肥料分層定向施入2萬畝、農藥靶標噴施2萬畝、推廣中國農科院蔬菜花卉研究所水肥一體化技術成果轉化應用xxxx畝,大白菜標準化示范栽培xxx畝、洋蔥標準化示范栽培xxx畝、甜菜標準化模式栽培xxxx畝。
五、知識更新
積極參加自治區、市、縣科技局舉辦的各類科技特派員培訓班,在有條件的情況下5月份和8月份到市冷涼蔬菜院士工作站參觀學習,不斷提高自己的知識技能,在科技特派員工作中提升自己的科技創新服務能力。
XX年3月3日
科技服務工作計劃 篇11
科技事業科是原文廣局承擔廣電科技進步和技術管理的專業科室，根據局領導的調整，現科技事業科主要負責文化、廣播電視、新聞出版事業建設，承擔重點工作和重點項目協調管理的任務，科技進步和技術管理職能暫并入局總編室。20xx年工作總結和20xx年主要工作打算如下：
一、20xx年主要工作完成情況
(一)協調文物處完成了陳摶廟的工程建設和陳列布展，并與XX年元月正式竣工并對外開放。
(二)協調文物處完成了花戲樓4a景區環境整治工程，對整個景區進行升級改造，現該工程基本結束。與此同時完成了花戲樓內部空間“亳商文化展”陳列。
(三)為打造“中華藥都，養生××”文化品牌，協調文物處完成華佗中醫藥博物館建設、內部陳列及館區藥圃綠化和環境改造工作。
(四)協調市博物館編寫市博物館陳列大綱----《穿越五千年—××文化尋源》。完成市博物館外部改造和內部陳列設計及施工招標工作，并與9月底開工建設。在開工建設前，完成該項目環評工作。現外部改造工程按序時進度完成過半，內部陳列也按時開工建設。按原計劃明年4月份完工并對外開館。
(五)按照市政府年初工作計劃安排，完成了市文化活動中心(市文化館和市圖書館)項目建議書編寫和上報市發改委立項工作，選址工作也正在和市城建委、市國土地局協調中。
(六)編寫12個文化建設儲備項目并上報市發改委，為文化旅游、廣電事業以后發展儲備了項目，奠定了前期基礎。
(七)協助文物處完成我市文物普查中城區新發現的10處市級重點文物確立和公布工作。
(八)在市文化旅游發展公司成立之前，和原旅游局相關科室一起完成了文物景點門票的調價報批工作。
(九)承擔了原文廣局安全生產材料整理和月報表工作。
二、20xx年主要工作打算
(一)繼續協調市博物館完成市博物館工程跨年度的`建設。
(二)積極推進市圖書館、文化館工程，力爭20xx年開工建設。
(三)加強文化旅游項目庫建設工作，積極做好項目庫項目的可研論證等前期工作。
(四)協調文物處做好第7批國保的申報、全國第三次文物普查工作。
(五)協調文物處做好各級文物保護單位保護經費的申報工作，做好重點文物修繕項目的協調監督工作。
科技服務工作計劃 篇12
一、工作目標：通過學校制定科學合理的獎勵制度，鼓勵理化生、通用技術教師、實驗員在實驗教學及科技制作、科技發明投入時間和精力，培養學生的創新精神和實踐能力，全面實施素質教育，努力提高青少年學生的科學素養和科技實踐能力，為實現我校教育教學工作目標 ，培養一批有科技制作能力和愛好的優秀教師和學生。
二、具體措施：
1、成立領導小組。為使科技創新教育健康有效、有序、有質的開展，成立以校長為組長，主管教學副校長為副組長，以保證科技創新教育的順利開展。
領導小組名單： 組長：王勉 副組長：馮春(主管領導)
教研處分管領導：張全興
成員： 理化生、通用技術各備課組長、實驗員及任課教師
2、開展科普工作宣傳工作。愛護和培養學生的'好奇心、求知欲，幫助學生自主學習，獨立思考，保護學生的探索意識，創新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發創造一種寬松的環境。
3、將學校實驗室、作為科普活動基地充分利用起來，設計布置一間科技活動室，為學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。 設立科普宣傳畫廊，并建立科技小發明、小制作成果展示柜，主要陳列學生的科技小發明與小制作，使科技展廳充滿著學生永不枯竭的夢想和樂趣。
4、將科技教育活動納入班級綜合考核管理工作中去(與德育處協商)，發動學生廣泛參與。
5、每年開展一次烏蘇一中科技創新活動成果展”。倡導組織學生完成“五個一”中的其中一項至三項內容，“五個一”內容是：“讀一本科技書;做一件小制作或搞一件小發明;知道或了解一個科學家的故事;參加一次科技考察活動;學會電腦制作作品，會畫一張科幻畫，在校內營造濃厚的崇尚科學、探索創新、挑戰新科技的濃厚氛圍。
6、創新科技工作具體從以下幾個方面進行，成立四個組：
(1)、制作類：科技小發明、根據新課程標準設置，為突破學科知識難點，進行相關實驗教學學具改進制作活動;或對生活中常用的物品進行改造、發明等。
(2)、信息傳播類：電腦繪畫、網頁制作、動畫制作等;
(3)野外考察探究類：初步設想：理化生和地理學科聯合進行一些作為中學生可以完成的課題研究，對烏蘇的地理環境、生態環境，及動植物種類進行研究記錄。為烏蘇史料增添內容。
(4)、攝影、繪畫類：開展“保護環境，熱愛大自然”為主題的攝影、繪畫比賽。
7、要求及：理化生、通用技術、計算機老師及實驗員自己每學期每人完成一件作品。且教師要輔導學生至少3名，出作品至少一件。(高三教師只完成二者之一即可)。不論是個人作品或輔導學生作品按照學校要求完成一件作品并經學校科技創新常務工作組認可的，在學期末或年終考核中加1分，兩件作品加2分，封頂2分，經選拔優秀的作品，在學期末或年終考核中加3分，并按照學校獎勵辦法獎勵。且作為上報參賽作品。
8、如果哪個班的學生作品獲獎，可以作為哪個班評選優秀班主任條件之一。
9、具體分工：(以下名單中沒有列入的可以自愿報名參加)
常務工作組：組長、張全興，成員：劉建輝、王君、彭新磊、孫鵬、
劉應斌、蘇明建、段志林、劉敬濤老師兼通用技術實驗室實驗員。
科技室設計布置：組長：劉應斌、成員：蘇明建、彭新磊、王君、劉敬濤。時間3月份
攝影作品宣傳欄：組長、孫鵬、成員：劉超、實驗員。
小制作、小發明作品：組長，蘇明建：組員：理化生老師、實驗員及通用技術老師。
電腦制作作品：組長、段志林、成員、信息技術組老師
機器人技能比賽訓練組：組長：劉敬濤、組員：趙發虎、魏丁紅、謝斌斌
考察活動組：組長：彭新磊、組員理、化、生、地理教研組長及實驗員。
科技服務工作計劃 篇13
一、指導思想：
以中共中央、國務院《關于加強科學技術普及工作若干意見》和“科教興國”戰略目標為指針，認真落實全國技術創新大會和第三次全國教育工作會議精神，積極開展青少年科技教育活動，從而有力地促進科技的普及，推進青少年科技教育改革，為全面貫徹黨的教育方針，培養新世紀人才，在全校師生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。
二、工作任務：
１、繼續做好學校科技普及工作。科技教育不單是在科技活動中講授知識，它是與各學科相互滲透，相互聯系的，因此，要求各任課老師在學科教學中滲透科技教育，特別是自然、科技、綜合實踐活動等課程積極利用課本內容引導學生進行科技活動，使科普工作緊貼于學科教學。
２、著力重視科技環境創設。今年學校要把校園建成科技文化園。要通過合理利用開發校園空間，讓學生走進校門，就強烈地感受到知識的熏陶。
３、認真組織科技活動。積極利用“科技創新周”，組織學生開展各項科技比賽，并認真落實今年上級組織的各項省市級科技比賽。
三、具體工作：
㈠強化領導，健全機構，充分認識科技教育的重要性。
學校由教學校長李校長親自分管科技教育，成立以科學組、科技輔導老師等為成員的領導小組，制訂詳實的科技活動系列活動方案，每班都配一名理科教師作為科技輔導員，認真組織日常的科技活動，同時依托學科，充分發揮課堂教學主渠道作用，在課堂上增加科技含量，強化科技實踐能力，尤其是數學、物理、化學、科學、計算機、科技活動、勞技、綜合實踐活動等課中加強動手操作能力、科技創新能力的培養，從而層層落實，定期檢查，評比與獎勵，在全校形成濃厚的科技氛圍。
㈡創設環境，建立共識，濃厚科技教育氛圍。
校園環境對學生的教育是潛移默化的，為此學校要把校園環境建設、創設科技教育氛圍作為一種重要的科技教育手段擺上重要位置。
1、加強校園建成。把校園建設成花園。綠樹成蔭、果實飄香、花草植被、郁郁蔥蔥，這不僅有利于學生的身心健康，且有利于學生認識自然中的各種花卉草木及其科目屬性，增長自然知識意識。
2、重視校園科技文化建設。針對孩子們存在的不同心理障礙，在校園內布置科技櫥窗和科技走廊，各班布置科技角，設立“科普園地”欄目，校廣播臺開設“科技廣角”專欄；定期舉辦科技講座，聘請校內外有經驗的老師，講授創造思維和方法，用科學知識分析身邊的'自然現象。
3、認真開設綜合實踐活動課和校本課程。
4、開放學校的活動館式。今年，學校將在原有實驗室、勞技室等基礎上專門籌建科學館，為學生科技活動提供盡可能多的服務。為更自主地引導學生參與到科技創新中來，學校在星期四開放圖書館、多媒體機房、科技館等科技教育設施，同時充分發揮學校的實驗室、勞技室，用足、用好這些設施及設備。
㈢因地制宜，開展豐富多樣的科技教育活動。
四、主要工作安排：
二月份：制定科技教育活動計劃。
三月份：各科技興趣小組開班。
四、五月份：組織學生參加市青少年科普知識既創意動手做競賽。
六月份：武昌區首屆中小學科技活動大賽既漢字錄入競賽。
九月份：檢查假期科技創新方案設計，選出好的作品，進行表彰。
十一月份：市中小學信息技術創新與實踐活動競賽準備。
十二月份：參加市中小學信息技術創新與實踐活動競賽
科技服務工作計劃 篇14
1、做好20xx年張江專項資金的申請和各年度項目資金落實工作（新項目的申報、答辯，老項目審計、驗收工作）。
2、深入研討“張江高新區科技平臺建設”，確保“科技金融”、“知識產權”、“人才服務”、“科技中介”各個服務平臺有實質進展。
3、參與協調行政審批權由區級下放至園區工作，根據園區需要，爭取1-2項行政審批權下放至園區。
4、發現、培育“四新”企業，將科技創新服務、企業上市服務與培育“四新”企業相結合，集中政策資源助推“四新”企業做大做強，使科技型企業為園區經濟建設做出更大的'貢獻。
5、完成“企業上市培訓交流會”2場，推進企業上市工作。
6、爭取完成國家知識產權試點園區申報。
7、進一步完善科技及產學研專業網頁相關功能，促進產學研對接更趨活躍。
8、推動“智慧園區”建設，確定1-2個智慧化項目落地，做好“智慧閔行”宣傳工作。
9、根據園區特色，將“科普創新屋”與“創客空間”相結合，建設園區“創客中心”，為社區居民和企業員工提供“人人創造”的平臺。
10、組織開展科技活動周、全國科普日、科普進社區等科普活動，承接區級科普項目，組織協調區域性科普工作。
11、組織開展創建市、區科普示范社區，加強對區域內市級和區級科普教育基地的管理，發揮科普教育基地作用，構建良好園區科普氛圍。
科技服務工作計劃 篇15
“科技是第一生產力”，要提高國民的科學素質，提高民族素質和綜合國力，就必須抓好科技教育，從青少年抓起，培養青少年“愛科學、學科學、用科學”的意識，樹立為科學獻身的科學精神。我校科技活動以獨有的趣味性、知識性、科學性、實踐性和創造性等特點，在學校教育中所起的作用是其它學科無可替代的。
20xx學年我校繼續以科技教育為特色，以綠色教育為載體，扎實有序地開展一系列科普教育活動，取得一些可喜的成績。現將20xx年我校科技教育工作總結如下：
一、強化科技教育意識，確保科技教育落實到位。
1、端正學校辦學指導思想，落實科技教育的實施辦法。
學校把科技教育作為實施素質教育的重要途徑，并把它納入學校的年度和學期工作計劃，納入班主任、學科教研組工作任務之中，做到“人人參與，時時參與”，把科技教育滲透到學科教育中，滲透到平時的教育教學過程中。注重發揮學校、社會、家庭三方面力量，并結合當地實際情況，因地制宜，因時制宜，通過開展系列科普活動，綜合推進青少年科技教育。在此基礎上，學校逐步把科技教育納入校本課程進行開發的范疇中，目前已形成雛形。
2、資金落實到位，保證科技活動順利進行。
為保證科技教育活動的順利開展，學校由校方出資為學校同學訂閱了了多種科技類的報刊雜志，多部科技類的vcd，同時學校保證寬帶網絡的正常使用，便于同學們隨時查閱科技信息，為科技教育提供了后勤保障。
二、開展多種形式的科技教育活動，做好普及與常規工作。
1、學科滲透科技教育
科技教育只有結合日常教學教育活動，才能真正落實到生活中、落實到青少年的心中。我校高度重視這種滲透的意義，各學科的教師都積極利用各自的教育資源進行科技教育。自然組的王老師在學生學習《天氣和氣候》的時候，組織學生進行了空氣質量的研究，對校園的空氣質量進行了調查;七年級的楊老師師在結合語文課文《魚雷快艇的秘密》時，利用船有機會帶領同學們見識了真正的魚雷快艇，受到了同學們的歡迎，大大地激發了他們學習的熱情。化學組活動中，老師指導同學們進行了水質分析的實驗，既加深了知識內容的學習，提高了動手實踐能力，更增強了環保意識。
2、把科技教育作為綜合實踐活動的一個重要組成部分
綜合實踐活動是新課程中的一個亮點，是培養學生動手能力的基礎課程。我校堅持開設綜合實踐活動，并把科技教育作為其中的核心內容，對學生進行小發明、小創造的技法指導，如主體附加法，缺點列舉法，功能聚集法等，鼓勵幫助或指導動手實踐制作完成“小發明”。
3、加大科普的宣傳推廣工作
我們把課外科技活動分常規性活動和專題活動兩種。常規活動，主要是利用學校走廊的宣傳櫥窗、教室的黑板報等進行科技宣傳，利用各種環境日等進行環保科普宣傳活動，達到普及科技知識的.目的。
三、組織開展專題性課外科技活動;
1、組織科普基地參觀考察;
我校利用這次春游的機會帶領同學們參觀了盱眙縣科普中心，學生開闊了視野，增進了知識。活動后，還認真組織了感受活動征文大征集活動，并將同學們的作品掛在長江之旅網站上，收到了很好的效果。
2、積極組織發動學生參加參加了江蘇省第xx屆“金鑰匙”科技創新大賽。我校領導高度重視，成立了校青少年科技創新大賽的組織機構，在層層發動，人人動手的基礎上，在科技教師的精心篩選下有多篇論文發表。有多人獲獎。
四、今后的打算：
1、繼續開展科普宣傳活動，組織學生參觀科普教育基地
2、繼續抓好環保科普興趣小組活動
3、常年堅持學生科幻畫興趣小組活動
4、制作科技作品
總之，青少年科技教育工作是一項意義深遠的工程，它關系到祖國的未來和民族的興旺。我們將不斷思考和探索，在既往工作的基礎上，發揚優勢，彌補不足，有所創新，在培養學生科學方法、科學態度與科學精神等層面上，使我校的科技教育工作更上一層樓。在深化素質教育的今天，我校的“科技教育”正如“尖尖小荷”，相信有各級領導的關心指導，有全校師生的共同努力，舊鋪中學將會在科技教育的園地里綻開出更多的奇葩。
科技服務工作計劃 篇16
一、指導思想：
認真貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》等一系列教育法規和文件要求，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，全面實施素質教育，大力開展科技教育活動，努力提高青少年學生的科學素養和科技實踐能力，積極培養創新型人才。
二、采取有力措施營造科技氛圍，強化科技意識；
營造一個良好的科技教育環境，是培養學生熱愛科學，激發學生投身科學的重要工作。為使科技教育健康有效、有序、有質的開展，學校成立了以優秀學生為成員的興趣小組，保證了科技教育的順利開展。
加大投入，確保科技教育落到實處。建議學校將教學樓、辦公樓的過道充分利用起來，布置科技教育的文化環境，設立“科學名人”專欄；“科學生活”專欄，“科學幻想”專欄，“科學制作”專欄，“科技名言”等專欄。建議學校建立科技成果展廳，主要陳列學生的科技發明，使展廳充滿著學生永不枯竭的夢想和樂趣。建議學校籌備設置“標本制作
三、開展創造性的科技教育活動，提高學生的科技素質：
提高學生的科技素質，培養創造型人才是進行科技教育的'核心，必須讓學生將課本上所學的知識在驗證的基礎上去運用、去發揮，能自由地表現他們的想象力與創造力。
(一)發動學生廣泛參與。
1、常規性科學教育活動：
(1)制作類：航模、車模、陀螺、標本制作等；
(2)知識類：“金鑰匙”知識競賽等；
(3)操作類：實驗操作、電器使用等；
(4)信息傳播類：電腦操作、上網查詢、科學幻想畫、網頁制作；(和湯老師配合)
(5)環保類：天文、氣象的觀測；
(6)農副業類：作物培養、養殖；(結合植樹節活動)
(7)社會調查報告
2、節日性科技活動
(1)“植樹節”樹種、品類及生存環境科學調查活動。
(2)世界環境日“病種的變異調查”、“學校傳染病的預防知識”講座。
(3)世界環境日“我們只有一個地球”征文、攝影、繪畫比賽。
(4)世界無煙日——①吸煙有害健康科學調查活動；②吸煙與理財調查活動。
(5)我為科學家過生日活動；科學家科技成就調查、發明故事的宣傳，學習科學家的哪些品質??
定期舉辦小競賽(像小發明、小制作、小論文、小考察、小創意、小科幻、繪畫)，并建立起嚴格的檢查、考評、獎勵制度，以提高科技活動的實效。
2、長期堅持開展小發明、小制作、小實驗和小考察活動。為了開展好這些活動，可帶領學生參觀市科技館的科普展等，到公共場所、外地等進行專次調查活動，通過開展活動，讓學生開闊眼界，豐富頭腦，提高開展活動的水平與質量。在活動中，我們要特別注意鼓勵學生多問“為什么”，多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問題，從而啟發學生的“求異思維”。
3、通過開展讀書教育活動，提高學生對客觀世界的認識，幫助學生形成科學的世界觀、人生觀，開闊學生的知識視野，主要開展以下活動；搜集科技文化方面的名人名言；確立一位科學家作為自己學習的楷模；讀一本自己喜愛的科普書集；寫一篇讀書心得體會；制作一份科技手抄報；舉行一次“金鑰匙在書中”演講比賽等。
