總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不如我們來制定一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編收集整理的會計崗位工作實習總結,希望對大家有所幫助。

會計實習崗位總結 篇1

進入財務部做會計,到而今也是有了快一年了,而今年上半年也是結束了,回頭看,自己工作上的一些小成績,自己的改變,讓我也是有挺多的感慨,同時也是看到自身一些問題出現了,有些改好了,有些還需要持續的進步才行,同事們也是非常的優秀,在我會計的工作上幫了我挺多的,我也是徹底融入部門了,對于這半年,我也是總結下。

本來這一年我也是抱著學習的心態,去認真做好工作的,但疫情的'到來,也是推遲了我做好工作的一個想法,畢竟我來公司的其實也是只有幾個月,適應了,熟悉了,但是說工作上做的多好也是沒覺得,同時也是清楚,很多方面還是要請教同事的,不過我也是利用了疫情的那段時間,在家里學習,去思考自己的工作,但后面疫情緩解回到公司做會計工作的時候,我也是感受到之前所學,反思的,還是有很大的作用,來讓自己能更好的去做,去處理好會計事務。半年時間,和之前相比,自己工作更為熟練,不但是基本的財務工作,一些需要配合,大家合作的事情,我也是不會拖了后腿,我也是感受到自己除了一些經驗,很多方面也是和同事的差距變得很小了。

會計的工作里面,無論是數據報表,或者單據的處理,等等一些會計工作,我都是認真盡責做好,一直都是相信自己的努力不會白費,并且我也是有挺多的感觸,工作其實也是一個不斷積累,不斷熟悉的過程,如果自己能多做一些,其實對于所掌握的也是會更快,并且也是可以積累到經驗,認真做好了工作,和同事們配合的時候,我也是會格外的主動,我雖然經驗不是那么的豐富,但是愿意做事,想做事情,能去做,那么就可以在不斷地嘗試和鍛煉里面讓自己有更多的成長,同時也是更快的融入到部門里面來。上半年結束了,看到自己所做的工作,我也是感到滿意,沒有犯錯,也是得到肯定,同時自己也是對于今后要做的事情有了一個明確的計劃,下半年,公司也是會持續的發力,去做的更好,而自己工作的任務也是更多,會努力去做好。

當然自身一些還需改進的地方也是會繼續的努力,下半年爭取讓自己提升更多,同時本職工作也是必須要做好,來讓自己積累,鍛煉,去更多的成長。

會計實習崗位總結 篇2

今年,是本人在參加財務工作的第二年。按說,我們每個追求進步的人,免不了會在年終歲首對自己進行一番盤點。這也是對自己的一種鞭策吧。在一年的時間里,在領導及同事們的幫助指導下,通過自身的努力,無論是在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到進一步提高,并取得了一定的工作成績,本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作,以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作,在財務崗位上發揮了應有的作用。為了總結經驗,發揚成績,克服不足,現將20xx年上半年的工作做如下簡要回顧和總結。今年的工作可以分以下三個方面:

一、加強學習,注重提升個人修養。

一是通過雜志報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南,積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對后勤工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動,做好各項工作,積極要求進步加強政治思想和品德修養。二是認真學習財經、廉政方面的各項規定,自覺按照國家的財經政策和程序辦事。三是努力鉆研業務知識,積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓,嚴格按照提出的“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求,堅持“講學習、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地工作;四是不斷改進學習方法,講求學習效果,“在工作中學習,在學習中工作”,堅持學以致用,注重融會貫通,理論聯系實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長,使自身綜合能力不斷得到提高。

二、愛崗敬業、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔,熱情服務,在本職崗位上發揮出應有的作用。

1、顧全大局、服從安排、團結協作。今年,根據園內的工作安排,本人從原來的記賬崗位上調整到報賬崗位上。在崗位變動的過程中,本人能顧全大局、服從安排,虛心向有經驗的同志學習,認真探索,總結方法,增強業務知識,掌握業務技能,并能團結同志,加強協作,很快適應了新的工作崗位,熟悉了報賬業務,與全員同志一起做好財務審核和監督工作。

2、堅持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來,本人主要負責財務報賬工作,在實際工作中,本著客觀、嚴謹、細致的原則,在辦理會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監督,嚴格執行財務紀律,按照財務報賬制度和會計基礎工作規范化的要求進行財務報賬工作。在審核原始憑證時,對不真實、不合規、不合法的原始憑證敢于指出,堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求經辦人員更正、補充。通過認真的審核和監督,保證了會計憑證手續齊備、規范合法,確保了我園會計信息的真實、合法、準確、完整,切實發揮了財務核算和監督的作用。

3、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。今年以來,由于教育系統財務規范化整改工作,財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作,本人還同時兼顧園里的后勤工作及其他業務。為了能按質按量完成各項任務,本人不計較個人得失,不講報酬,犧牲個人利益,經常加班加點進行工作。在工作中發揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神,對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務的同時,兼顧后勤工作,出色地完成各項工作任務。

4、愛崗敬業、提高效率、熱情服務。在財務戰線上,本人始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。在工作過程中,不刁難同志、不拖延報賬時間:對真實、合法的憑證,及時給予報銷;對不合規的憑證,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服務質量,以高效、優質的服務,獲得了園內教職工的好評。

三、努力學習,增強業務知識,提高工作能力。

為了能夠適應建設現代化文明幼兒園和實現我園會計電算化的目標,20xx年,本人能夠根據業務學習安排并充分利用業余時間,加強對財務業務知識的學習和培訓。通過學習會計電算化知識和財務軟件的運用,掌握了電算化技能,提高了實際動手操作能力;通過會計人員繼續教育培訓,學習了會計基礎工作規范化要求,使自身的會計業務知識和水平得到了更新和提高,適應了現在的工作要求,并為將來的工作做好準備。

四、遵紀守法、廉潔自律,樹立起勞教工作人民教師和財務工作者的'良好形象。

本人作為教育系統的一名財務工作者,具有雙重身份。因此,在平時的工作中,既以一名人民教師的標準來要求自己,學習和掌握與幼兒教育有關的教育教學知識,做到教學相長,為人師表。又以一名財會人員的標準要求自己,加強會計人員職業道德教育和建設,熟悉財經法律、法規、規章和國家統一會計制度,樹立了幼教教育工作人民教師和財務工作者的良好形象。

五、在工作之中也存在很多不足,主要表現在:

1、服務上還達不到要求,有時態度生硬,不使用文明用語。

2、在本職工作上,由于經驗和專業水平不足,有很多地方做的不到位,不夠熟練。

總之,在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質。新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我決心再接再厲,更上一層樓。

會計實習崗位總結 篇3

xx年在公司各領導的領導下和各位同仁的幫助下,我順利的完成了公司的會計工作,取得了一定的成績,現將主要工作總結如下:

1、正確履行會計職責和行使權限,認真學習國家財經政策、法令,熟悉財經制度;積極鉆研會計業務,精通專業知識,掌握會計技術方法;熱愛本職工作,忠于職守,廉潔奉公,嚴守職業道德;嚴守法紀,堅持原則,執行有關的會計法規。在局會計工作規范化檢查評比標準中榮獲第一名。

2、按照上級規定的財務制度和開支標準,經常了解各部門的經費需要情況和使用情況,主動幫助各有關部門合理使用好各項資金。公司上半年曾一度出現資金短缺,會計室通過努力,保證了職工工資按時足額發放及其他各項急需資金的落實。

3、工作中審核一切開支憑證,及時結算記賬,做到各項開支都符合規定,一切賬目都清楚準確。對經費的使用情況和存在問題,經常向有關領導請示匯報。

4、按照規定編造全年、每季、每月的各種預算報表統計資料和月度結算,做到準確無誤,并及時報告分管領導。

5、所有財務憑證,及時整理、裝訂和保存。

6、經常與各部門管財產的同志聯系,建立必要的手續,做到各單位的財產和全校的總賬相符合。

7、配合、督促各有關單位,及時處理一切暫收、暫付款項。

8、指導和幫助出納工作。

在過去的.一年里,兢兢業業,圓滿的完成了公司的工作任務,并得到各領導肯定和許多同事的贊揚,這對我是一種鞭策,在新的20xx年,將以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去。

會計實習崗位總結 篇4

這次會計實習,學到了很多書本上沒有的知識,現總結如下:

我們先做的是出納工作,出納登賬的方法:出納在每一筆經濟業務發生的時候,先要取得相關原始憑證,然后根據相應的原始憑證,將其登記記賬憑證。再根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的.一般順序和基本流程。

此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

會計實習崗位總結 篇5

社會經濟的發展,讓會計學成為炙手可熱的行業,也成為企業、公司等日常經營必不可少的必備。隨著會計制度的日臻完善,對會計人員的高度重視和嚴格要求,作為即將步入社會的會計專業人員,為了符合社會的要求,加強社會競爭力,必須嚴于自身的專業素質修養,培養較強的會計工作的實踐操作能力。經過三年半的專業學習后,在把握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人于20xx年3月20日—20xx年5月30日在徐州淮海重型機械、蘇高新、潤邦物流公司進行了一段時間的實習,以下是我的實習總結及心得

一、實習的重要性

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

針對于此,在進1行了三年的大學學習生活,通過對《中級財務會計》、《財務管理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應用》的學習,可以說,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,認為在實際操作中,自己只要理論運用到實踐,就會信手拈來,一氣呵成。經過實習,我才意識到,自己的想法過于天真,真正的會計工作,是不可能用書本知識來衡量操作的,終于體會到了,實踐勝于理論這個道理是如此深刻。沒有實踐,或者我永遠都不會以為會計工作是如此的嚴謹認真,也不會以為作為一名會計人員,需要比其他工作更多的細心與耐心。

二、實習單位情況

帶著一種幸福與美好的憧憬,我來到了徐州淮海重型機械,這是一家中型的機械加工工廠,主要是制作一些泵之類工地用品。平時的賬務往來是比較比較簡單,而且日常處理的財務工作量比較小,因為是收人介紹并沒有什么要求,當然我也沒有工資

公司的財務部并沒有太多人,設有一名財務主管,一名出納.此次負責我實習的是公司財務主管—王主管,王主管主要是讓我了解會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證.公司采用的是原始的手工記賬,從編制記賬憑證到記賬,編制會計報表,結帳都是通過手工完成.我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,基本掌握手工記賬的流程.實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合.在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,認真完成領導交辦的工作.

剛到會計部張經理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證.由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以熟練掌握.但也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來王主管讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難.于是我只能加班補課了,

把公司日常較多使用的會計業務認真讀透.畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單,匯票,發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象.別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的'單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備.

除了編制記帳憑證,王主管很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途,而且教我記帳,從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事.可是因為母親住院加上后續學習駕駛我就把這個工作辭掉了。

來到了蘇高新集團,這是一個蘇州本土的上市集團,我通過面試進入了計劃財務部-票務部,開始了和之前完全不同的工作經歷。

剛開始入職我們進行了為其兩周的培訓主要介紹我們公司的制度歷史和各個部門之間的聯系功能,我真的覺得是一個大公司,正規整潔。

后來我們票務部進行了內部的培訓,剛開始不并不會使用打票機和售票功能總是點錯算錯帳,后來經過同事的指導我慢慢摸索使用,再也沒有犯過錯誤。

但是因為薪資原因我又辭去了這份工作,現在我在一家小型的物流公司進行工作,工作沒有幾天,但我覺得一切都不錯。

三、實習報告總結

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中,我可謂受益匪淺。

會計實習崗位總結 篇6

轉眼間一個多月的實習就這樣輕輕松松的結束了,在這一個多月里我學到了許多實際有用的東西,現將我的實習情況總結報告如下:雖然這份工作需要的是仔細,認真,有時還需要變通,但從總體上感覺做會計工作還挺有趣味的。

開始師傅讓我看前幾個月的憑證,他說:我們廠小,現在也沒什么活可以做的,你先看看憑證,過幾天我再教你怎么樣做會計。你可不要小瞧了這項任務,這可是做會計的基礎任務,里面還有許多的學問呢!我點了點頭說:哦!我知道了!剛聽師傅那么一說,我覺得很奇怪,憑證里怎么還有學問啊?

我開始認真的看起前幾個月的憑證來了,真是不看不知道,一看嚇一跳!里面有好多的資料都是我們老師在課上沒有講到的。而且感覺每個廠的憑證都是不太一樣的,以前我也有看過別的廠的憑證,可那些我看到后來都是稀里糊涂的,不知道這個怎么會是借方,那個怎么又會是貸方呢!到頭來還是不懂。可師傅做的憑證就不一樣了,他做的我一看就知道為什么是借,為什么是貸。而且就連往來客戶和日期也寫的很清楚,這時一位同辦公室的出納對我說:你師傅做憑證是一筆筆做過去的,有的公司為了方便是把同公司發生的同筆業務合在一起做的,可是這樣的話到時總賬錯了就很難找到錯誤點。師傅這么一做的話到時候查起來就很方便了。哦!原來是這樣啊我說師傅這么賬目看上去那么簡單啊!看來這招我得好好的向師傅學學。

連續看了幾天的憑證,我才知道原來看憑證真能看出許多學問來,比如:財務費用,以前老師跟我們說過財務費用沖銷是在貸方的,可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方,那是因為這些憑證是在電腦上做的,如果財務費用記在貸方那么到時候資產負債表就無法顯示出財務費用,最后結果兩邊就不能平衡了,所以要用紅字登記在借方,當然用手工做沖回就在貸方。

而后的幾十天里師傅開始教我實際操作,先是教我怎么把車間開出來的單子變成發票。師傅先叫我打開電腦桌面上的發票軟件,然后用自己的用戶名打開了發票程序,再點擊開發票按鈕就可以了,正當我準備做的時候,師傅說:停,你是不是還忘了什么步驟啊?我仔細的看了一遍:沒少啊!你忘了點含稅金,你沒點這個到時候做出來的數據就不對了。哦,原來是這樣啊!我這才恍然大悟,差點就要范嚴重性錯誤了。點擊完后,開始做正文了,一張發票要有收款公司,貨物型號,數量,單價更重要的是要有出納人員和財務人員,所有發票都開完后就要檢查一遍,確定無誤就可以用增值稅專用發票打印出來。

這個學會后,師傅就又教我怎么根據這些發票在電腦上做憑證,這時我發現師傅用的軟件跟我在學校里用的軟件是一樣的`,其實做憑證也不是很難,只要你科目不用搞錯,數字對兩邊平行就好了。

實際操作下來我發現最重要的是最后兩天,因為最后兩天是做幾張分配表和一張資產負債表,一張利潤表。可別小看這幾張表,里面的學問可不小哦!比如計提工資及附加分配表里面的生產車間工資是等于合計的工資減去管理費用;分配率是投料數量除以總計;部門的工資是根據上月的數據其實最難的還是資產負債表,師傅說:如果我們前面輸入的數據不對,那么資產負債表就不會平衡的。我發現不只是這樣,在資產負債表中有四個往來賬目,分別是應收賬款;其他應收款;應付賬款;其他應付款。而往來賬目的數據是可以變動的,由于資產的期末數是在借方的,負債的期末數是在貸方的,所以如果應收賬款(其他應收款)余額有貸方。

會計實習崗位總結 篇7

畢業之際,我深深的感覺到了自己專業水平的重要性,經過了這一個月來的實習,我覺得還是非常充實的,大學期間學習的會計專業,我認識到了自己的分內的職責。

回想起來的時候我對自己還是很有信心的,在這個過程當中的,專業知識的提高,讓我也從中明白了很多道理,我更加堅定了要對能力的提高。

實習期間,我充分的發揮自己的專業知識,公司對我么實習生也是非常關照的,在這一點上面我清楚的感受到了自己分內的職責,大學期間在工作期間我還是感覺非常的有意義的,在這次的實習期間,我真切的體會到了這一點,未來也會有更多機會是我應該去把握的,這段時間以來我雖然做的是簡單的財務工作。

可是部門的同事耐心的幫助我,對我很是關照,這讓我真的感覺很溫暖,確實公司對我們每一位實習生都是很關照,和我一樣公司還有其他的實習生,我們平時都接受公司的培訓,從培訓當中了解到了很多東西,這讓我感覺非常有意義,現階段我也是對此感覺深有體會。

實習的時間雖然比較短暫,短短一個月的時間,一直以來我是深刻的意識到了自己分內的職責,學習更多的財務知識,通過平時的了解,我意識到自己在學校的時候掌握的比較片面,運用到實際工作當中,難免會有很多不足,所以整體來講還是比較吃力的,我對此感覺很有意義的。

在平時的工作當中,我認為自己各方面還是非常有動力的,我對自己各方面還是充滿信心的,作為一名xx的員工,我也是深刻的.意識到了這一點,通過這樣的方式,我更加是積累很多經驗,學習這個專業我深刻的了解到了自己各方面能力,在這個過程當中,我愿意把工作做的更好。

大學期間的點點滴滴,我對自己各方面深有感觸,這也是能夠讓我獲得更多的價值,實習當中所學習到的東西是一些基礎的,我一定會做出更好的成績來,這對我能力也是一個很不錯證明。

在以后的學習當中,我會做的更好的一點,通過實習,我覺得自己還是掌握了更多的知識的,這也讓我對未來正式步入社會也有可更多的信心,所以總體來講,我對自己是很有信心的,會計這個專業確實需要不斷的學習,以后開始工作我會做出更好的成績來的。

會計實習崗位總結 篇8

一、實驗目的

財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

二、實驗內容

我們以模擬企業的經濟業務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來,那么就不能算做會計。于是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。

在實訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關的`數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實驗報告。

在本次會計實訓中,我們實訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業教材的內容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經濟業務的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,了解如何納稅,如何處理購銷活動、生產經營、往來結算等具體業務流程,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。

學完以后,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類憑證,剛開始分不清三者的區別,往后就孰能生巧了,還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到轉賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面,方便以后的查看。最后就是裝訂,小小的裝訂還有大學問。

三、實驗結論

作為一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質量。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執業注明框架、指明方向、提供相應的方法論,真正的職業技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地以本為本,而應在遵從《企業會計準則》與《企業會計制度》的前提下,結合本企業的實際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。

四、實驗心得

這是我的第一次真正的實訓,懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情,我開始了實訓的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學一年級是從來沒有實訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個氛圍,而且還是和同學們在底下自己做。而且有老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,面對著實訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在指導老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,很枯燥,但是很充實!

有了前兩天的經驗,接下來的填制原始憑證;根據原始憑證,填記帳憑證;根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳銀行日記帳:填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。下來我就開始著手做填制原始憑證,根據原始憑證,填記帳憑證,填制科目匯總表,根據科目匯總表填總分類帳,根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳,銀行日記帳等等。往后幾天又學會了如何填制支票,要求很多,所以要很仔細。這樣的日子充實的過著。實習的倒數第3天老師教我們如何訂憑證以及相關注意的事項。

會計實習崗位總結 篇9

從我踏進實習單位的那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我帶來生命中無與倫比的財富。

我們可以通過頂崗實習給自己一個明確的定位。在實習中接觸與本專業相關的實際工作,增強了專業技能,鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實習結合起來提高實習動手能力,為以后走上社會打下了一定基礎。

通過實習我們可以把實習中遇到的問題、困難和自身的.不足在以后的學習中有針對性地解決。我想這就是學校安排我們大三實習的目的,我很幸運成為xx職業學院頂崗實習大軍中的一份子!

在摸索中,為期一個月的頂崗實習結束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的意見,盡我最大的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關系很融洽。同時我在實習中也發現自己很多的不足。這次實習對我的社會經驗、人際關系也有很大的幫助。

在短短的一個月里,我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題,這次實習使我加深了對會計工作的認識和了解,進一步鞏固與發展了專業理論知識,培養了獨立從事會計工作的能力,堅定了我從事會計工作的理念。

我希望我們學院以后能多與相關行業聯系并和他們建立長期的關系有利于開展一系列的合作。總之,要給我們實習的機會,我會在接下來的時間里認真總結,為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!

也許一直不可一世的80后們不知天高地厚地以為自己可以至少習慣得很快、順利地適應新的環境、新的工作氛圍。可是,不得不承認的天真殘酷地將我們的夢想與現實切割得如同“QUEEN MARY”般天衣無縫。

我知道“萬事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復當初的一無所知,來避免師傅一遍又一遍的斥責。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話,即便才工作一個月,卻已經聽到了太多太多。聽得耳朵長繭,還依然不太愿意承認這么多年的學習其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上,可能充滿著初生牛犢不怕虎的優良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。

會計實習崗位總結 篇10

在新的世紀里,網絡技術的飛速發展,電子商務的廣泛興起,正使計算機在財會工作領域里的運用向著更高層次推進,尤其是在我國加入WTO以后,我們又面臨經濟全球化的嚴峻挑戰,這不僅要求財會的專門人員掌握會計電算化的基本理論與技能,而且對其他經濟管理人員來說,也應了解會計電算化知識財會作為企業各業務狀況的最終賬面體現,越來越被企業所有者重視。

如何將企業現有的經營數據提取出來,為企業管理者提供及時有效的決策等信息,是每一名財會人員的職責使命,借助計算機技術實現財會數據的記錄,統計和分析,成為實現這一手段的有效途徑。為此,我們今年開設會計電算化課程和現在的實習過程。從這以學習過程我受益匪淺。我認為作為會計一員,尤其是在科技日新月異的當今,掌握會計電算化變得尤為重要。傳統的手工記賬遠遠不能滿足時代的需求,學好會計,掌握會計電算化知識,已經在自己的人生中變得至關重要。作為會計人員應該努力去把它學好,跟緊時代的步伐。

這次學習過程我們用的是財務軟件是用友ERP-U8(8.11版)而實習給的資料是ERP-U8(8.61版),導致學習資料和軟件不匹配,給我們帶來不少麻煩。為此我花了大量時間在網上搜了一下,下載了不少用友U8,結果由于未安裝SQL-sever導致用友ERP-U8無法正常運行。最后我裝了一個8.22版的和講課過程的教材是一樣的',以備練習之用。不管是那個版本,只要是U8版,不會有大的改變,只是最新版本較之其他的比較完善罷了,其實上賬務處理基本相同,不論學那個都一樣。這次實習我們分別練習總賬模塊、固定資產、薪酬模塊、應收/付系統,把總賬作為練習的重點,其余作為選做的內容。在固定資產和薪酬我們做了不多的原因,由于時間所限。

總賬是我們學習的重點,分為四個步驟:第一天,即6.18號,主要是建賬和系統初始化過程。第二天,進行所有憑證的輸入并記賬。第三天是最頭痛的事,期末處理包括自動轉賬、對賬、結賬。在一開始我就不太會,后來才和手工會計聯系起來了,原來這么簡單,就是這么個過程呀!自動轉賬要把進項稅和銷項稅的差額計入未交增值稅明細上,生成機制憑證、審核、記賬,再進入期間損益結轉,生成機制憑證、審核、記賬,然后再進入自動轉賬,計提所得稅并結轉所得稅生成機制憑證、審核、記賬,然后再進入自動轉賬,結轉本年利潤到未分配利潤當中,生成機制憑證、審核、記賬。

這一過程不能一次進行,否則會發生錯誤。這一過程得不斷的制單、審核、記賬,容易出現錯誤并且各步有關聯,不能顛倒。第四天,是會計報表的編制,主要包括資產負債表和利潤表。這一過程我出現過一個問題,就是應收/付賬款的數字無法錄入,查賬發現都對著,而試算平衡也平衡,找老師求助無果。最后自己研究是由于前期系統初始化時,把應收、預收、應付、預付單獨部門核算了,導致數字無法錄入,最后解決了這個問題。在這四天當中,第二天、第三天比較麻煩,由于自己的粗心、不認真,前期憑證輸入時間、金額出錯,由于已記賬,其中用過反記賬{CTRL+H},在結賬菜單的期末中,然后憑證菜單會出現系統隱藏的一個項目。后來我又用到反結賬,主要是出于好奇心,想玩玩,在期末處理上,“CRTL+SHIFT+F1”。這些操作都是不允許的,破壞內部控制。最后兩天,我們練習了固定資產和薪金管理,由于系統出現故障,導致我們沒能很好的完成選作內容。

對于本次學習,我覺得老師做的很好,每天都按時到機房,耐心解答我們同學的提問,和我們同學一同離開而付出了很多寶貴的時間,在此我表示由衷的感謝。唯一不足的一點,可能是我們同學反映最多的問題,機房的軟件跟不上形勢,然后就是有些機子出現故障,浪費了我們不少時間,希望老師能向學校建議,購買正版財務軟件并及時更新,保證機房機子的有效利用。

會計實習崗位總結 篇11

我的專業是會計電算化,為了培養我的個人素質和會計的實踐操作能力,在熟人的幫助下我來到了xx項目部當駐地會計。xx年xx月xx日,我正式帶著我的職業理想來到xx公司。

走進項目部的財務部并沒有太多人,設有兩個會計員,一個出納,第一天的實習我有些拘謹。只能看著他們進進出出,忙忙碌碌的,我只能待在一邊靜靜地看著他們,不能插上手,心想著什么時候我也可以像他們一樣完成一張張報表,我在什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作干,要有眼力活,可是大家似乎沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待,每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我很無奈,但想想從大學剛出來的學生不都是這樣的嗎?收起自己的抱怨繼續前進吧!

我還是那么的幸運,拜了一個從業多年的注冊會計師為師,在他身上學到了很多東西,有一些確實是在學校里學不到的,就是一種對事業的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候,那里他交代了一下我的工作內容,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他交流之后,我漸漸的放松了自己。他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學校模擬實踐經驗,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來師父讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習時只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行賬單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的`單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記賬做好準備。

步入工作崗位后,才發現自己又很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易,需要細心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難,難的是分哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發票。我除了公共汽車票外一個也不認識,什么機打發票,手寫發票,商業,餐飲,更別說支票和銀行進賬單了。連發個紅包的發票我也不知道怎么走賬。想象平時我們學習的都是文字敘述的題,然后就寫出分錄,和實際工作有著天壤之別。大家都很忙,一天做幾家賬,沒有人時間交我辨認,于是我就去圖書館找這方面的書,找到一本《發票知識問》,看完以后,在區分那些票據,思路清晰多了,我的業務熟練了許多。

從制單到記賬的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做賬到底是怎么一回事。師父很要耐心的跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種賬單,有了基本認識以后學習起來就會更得心應手了。我在接下來的實習日子里,我開始認認真真學習項目部的各種會計業務,勤動手、勤動腦,遇到不懂的積極向會計前輩們請教。尤其是對銀行賬單、匯票、發票聯等,我力爭讀懂熟悉透,把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務進行了單據整理的嘗試。在前輩們的悉心指導下,我從制單到記賬到手工做賬,學到了最初的會計實際操作經驗。

接下來我開始逐步地學習和實踐預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。通過學習,我對項目部的會計業務流程更熟悉了。通過一段時間的實習,我基本上熟悉了會計操作的一般順序和基本流程:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

這次實習還讓我直觀地接觸到了電算化會計。xx總公司的會計已經實現可電算化、信息化、自動化,在實習過程中,我熟悉了各種報表的網絡化編制,對報表的生成方式、統計維護、數據儲存及調用、電算化財務分析以及電算化審計有一定的了解,這都讓我受益匪淺。