在我們平凡的學生生涯里,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內容豐富集中;切合學生需求,班級成員共同參加。那么問題來了,要如何準備一個主題班會呢?以下是小編幫大家整理的小學主題班會記錄(精選8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任主題班會記錄 篇1

時間:

地點:會議室。

出席人員:學校領導、各班班主任。

主持人:林主任。

記錄人:

一、學生工作資料檢查通知。

為迎接學生處期中檢查,請各班主任準備以下資料,6月1日班主任例會時接受檢查:

1、貧困生名單;

2、獎助情況;

3、評優評先統計情況;

4,院系黨校情況統計;

5、班委名單;

6、學生姓名、性別、民族、籍貫、身份證號碼、政治面貌、聯系電話;電子郵箱、家庭地址和郵編、家庭聯系電話等全體信息;

7、學生每學期成績,學生不及格學分情況;

8、班級課表;

9、班級日志和點名冊的填寫;

10、常規管理資料如班級宿舍衛生情況,早操出勤情況、晚自習紀律出勤情況。

二、五月份形勢與政策教育。

1、主題:5月喜迎世博盛會樹立良好形象。

2、提交時間:6月1日前,提交形勢與政策教育學習記錄紙。

三、常規管理問題。

1、早操出勤。

各班班干部發揮帶動作用,每早催促同學起床,確保本宿舍成員全部出勤,早操出勤納入班級考核。

2、早讀出勤和紀律。

早讀紀律低于80分,考核時將扣除班費100元,20xx級兩個班晚自習出勤情況很差,有的班級女生集體早退,以后再查到,全體給予通報批評。

班主任主題班會記錄 篇2

活動目標:

通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

活動準備:

2名學生對話;選擇題比賽課件;安全警句課件(內容在文中)

活動過程:

主持人:同學們,你們好!“時刻注意安全”主題隊會現在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的.噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。下面,請聽兩位同學的對話,大家來評判一下:

A:哇,好漂亮的球,啥時候買的?

B:前天,是爸爸給我的生日禮物。

A:借給我跟踢吧,只要十分鐘。

B:現在?

A:對呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。

B:這可是在公路邊,不行呀。

A:沒關系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。

B:好吧!

主持人:同學們,聽了這兩位同學的對話后你覺得他們對嗎?錯在哪里?

小結:是啊!這多危險啊!為了一時的貪玩,就有可能落個終身遺憾,交通安全,我們可得隨時注意。在學校里,我們應該怎樣注意安全呢?

下面我們來進行選擇題比賽。(課件出示)

1.下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

2.哪些東西不準帶進校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3.哪種行為不對:①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

主持人:同學們都很棒,那就希望我們在學校能自覺遵守安全規則,但是當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請大家討論一下,我們要注意什么呢?(如:碰到陌生人敲門;自稱是你父母的同事、朋友來接你……)

安全警句朗讀:(課件出示)

(1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

(2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

(3)家用電器和煤氣,使用之時要注意,閱讀說明再開啟。

(4)發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。

(5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快跑。

總結:

主持人:學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。

班主任主題班會記錄 篇3

班會目的:

通過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育,通過逼真的畫面,翔實的數據,真實的講述及交通安全知識搶答,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則,懂得交通安全重于泰山。

活動準備:

1、黑板上書寫“交通安全教育主題班會”幾個美術字。

2、確定主持2人。

3、準備好40道測試交通規則的題目。

4、準備好相關課件。

主持人:彭森森,林雅。

活動地點:本班教室。

活動過程:

1、師生問好并組織活動紀律,讓班內學生明確本節班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。

2、主持人上來先播放課件后進行知識搶答。

3、同學們暢談今天班會課的感受。

4、主持人總結:在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!

活動總結:

學生是祖國的希望,代表著民族的.未來。學生能否健康成長,直接關系到教育的成敗,關系到人民的切身利益和國家的前途命運。保護學生的安全健康是人民的責任,全社會的大事。今天我們召開“交通安全記心間”主題班會活動,很好地向同學們宣傳了交通安全知識,提醒每位同學心中有交通安全意識,時時刻刻緊記住要遵守交通規則。

班主任主題班會記錄 篇4

教學目的:

讓學生盡快進行自我調整,明確奮斗目標,進入的學習狀態。

教學內容:

重溫規章制度,擬定新學期打算。

教學時間:

一課時

教學過程:

一、常規教育

1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。

3、集體活動:要遵守學校的規章制度。

4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

5、課前準備:按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。

7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

8、集合整隊:快、靜、齊。

9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。

10、放學要求:按時回家,不進"三室一廳",不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

二、安全教育

1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的'欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

三、衛生習慣:

1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。

“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

“四勤”:勤洗澡,勤理發,勤剪指甲、勤換衣。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

四、總結:

談談新學期打算,提出奮斗目標。

班主任主題班會記錄 篇5

一、活動目的

1、通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。

2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的品德,有利于他們的健康成長。

二、活動內容:

1、交通安全

2、校園活動安全

3、消防安全

活動過程:每三個小組選擇一個主題,對常見的不良習慣一一指出,并說明正確的做法。小組總結。

三、總結如下:

一、交通安全

(一)不良的交通習慣

不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

(二)學生騎自行車的問題

未滿12歲的兒童不得獨自騎車。

(三)學生交通事故發生的原因

缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。

(四)正常的行路常識

走人行道,靠路右邊走。橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

(五)在路上不要與可以陌生人交談,盡早回家。

二、校園活動安全

1、體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全。活動課老師不得離開。學生不做不安全的活動。在無人保護下不做危險活動。

2、學校集會與集體活動安全。可能發生的`傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。上下樓梯不要擁護、靠右行走。

3、校內勞動安全。嚴禁學生擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴禁學生用濕布擦電器旋扭開關。

三、消防安全

(一)學生的消防知識

發生火災的原因:用火不慎發生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。燃放煙花、爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。

(二)火災的預防

家庭防火:安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學校防火:嚴禁學生攜帶打火機、火柴、煙花、爆竹入校。嚴禁學生亂燒廢物。公共場所防火學生要做到:不攜帶煙花、爆竹到公共場所。不準玩與火有關的游戲。不準學生在山林野炊或燒荒。

(三)滅火基本知識

隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。報警:火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。

(四)火災自救與逃生

井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。

班主任主題班會記錄 篇6

時 間:

20xx年03月28日

地 點:

xx市信息技術學校名班主任工作室

參會人員:

xx

請假人員:

xx

記錄:

xx

會議內容:

20xx年3月28日(周二下午第5、6節),本校名班主任工作室第四次會議在學生處謝副主任和主持人宋老師的組織下順利召開。會上就當前日常量化管理出現的問題進一步提出具體的改善方案。以下是本次會議的主要內容:

一、風紀檢查

1、討論內容:

每月的風紀檢查中,各檢查小組對發型尤其是怪發的`定性標準、指甲的檢查標準存在較大的差異和越來越嚴苛的趨勢,希望接下來的風紀檢查中有所完善。

2、討論結果及解決方案:

對學生不標準發型做照片采集,作為模板進行宣傳教育,以此作為檢查發型的評判標準,確保公平性、統一性,更便于班主任自查本班學生的發型。

關于指甲,建議適當降低標準,不要過于苛刻。同樣,也拍下幾個指甲樣板作為學校檢查和班級自查的標準。

其他方面,例如耳釘,有些學生穿了耳洞會用一根細軟的小棒插在耳洞里,檢查的時候,有些扣分,有些沒扣分,建議檢查人員明確并統一標準。

二、班主任沙龍活動

1、討論內容:

本學期班主任沙龍活動將按計劃展開,會議對此活動的參與對象,參與方式,主題,開展形式等做了商討。

2、討論結果:

參與對象:全體班主任

參與方式:自愿報名

主題:待定

開展形式:考慮結合團建活動、頭腦風暴、色彩測試、班會設計等環節設計活動。

沙龍將3節連堂,為了讓更多的班主任參與其中,視需要調整相關課程。

三、完善德育品牌的申報資料

1、討論內容:

陳輝先老師已擬出德育品牌申報資料的初稿,接下來需收集整理相關資料對初稿進行細化和補充。

2、討論結果及解決方案:

(1)結合學生的三年培訓計劃,整理出學校三年的窗口德育主題,將資料系統化。

(2)工作室各成員學習《特色與品牌》里的案例,參考案例,結合我校實際,補充完善申報資料。

四、部分學生沒有校徽,以班為單位統計好數量,到學生處領取。

五、校級班主任能力大賽,歡迎有參賽經驗的老師給新參賽老師傳授比賽心得。

六、本學期的班主任培訓以外出學習為主,集體大型戶外拓展活動放在下半年舉行。

班主任主題班會記錄 篇7

主題:

珍愛生命學會自我保護

目的:

樹立學生自我保護的意識,教學生懂得珍愛生命的含義。掌握一定的護知識。

準備:

結合會上發生的一些具體事件,向學生宣傳護的重要性。

過程:

1、教師引入:同學們,生命對于人來說只有一次,我們每個人都應該珍惜它。在日常生活中,有時會遇到危險。我們要遇事不慌張,學會保護己,防止受到傷害。學會我保護的方法,對于我們小學生非常重要。前不久,一所小學課間休息時,因為同學們互相追趕,造成在樓梯口處,一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

2、引導討論:看來我們真應該提高這方面的意識了。是不是,同學們?

3、學生列舉:

1)會上還有壞人,要提高警惕,不要上壞人的.當。

2)一個人在家不要給陌生人開門。

3)上下樓梯靠右行。

4)在馬路上要走人行橫道,過馬路看紅綠燈。

5)打架斗毆不圍觀。

6)不去有危險的地方,比如:大口井邊、高壓線下?

4、小結:同學們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學會護方法,將受益一生。

班主任主題班會記錄 篇8

會議地點:會議室

參加人員:全體教師

會議內容:

為進一步加強學校安全工作,保持校園的安定穩定,創造良好的育人環境和治安秩序。召開安全工作專題會議。

班主任安全工作

一、預期目標:

按照"誰主管,誰負責"的原則,班主任對班級安全工作負全責,及時發現并與主管領導共同協商,妥善解決班級安全工作中的重大問題。有效控制火災、交通事故及其它重大事故的指標,為學生創設穩定而舒暢的學習氛圍。

二、具體措施:

1、班主任是班級安全工作的具體責任人,要自覺執行學校安全工作規章制度,切實做好本班學生的安全工作,杜絕重特大事故的發生。

2、教師應當對在校學生進行必要的安全教育和自我保護教育,應當按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及學校有關規定,建立健全班級安全管理制度,預防和消除教育教學環境中存在的安全隱患。

3、班主任要備有班級安全工作記錄本,做到天天強調安全,時時防范安全事故的發生。

4、利用班、隊課深入開展安全宣傳教育工作,組織學習《中小學生

自我防范安全常識》等安全讀本,不斷提高學生的安全防范意識和自我保護的能力。

5、禁止學生攜帶管制刀具、水果刀、皮帶等兇器入校,如經學校發現,實行班級管理"一票否決"。

6、做好學生消防安全工作。嚴禁學生吸煙、攜帶煙花、爆竹、砸炮、火種等易燃易爆物品進校。實驗用的易燃易爆物品,要嚴格執行有關使用制度,加強指導,加強管理。

7、耐心說服,嚴加防范學生進入游戲廳、網吧等不利于少年兒童身心發展的營業性場所。

8、強調學生注意課間活動安全,教育學生課間不要做危險性的游戲、活動。教育學生不高空拋物,不在樓前、水泥甬道踢球,風大不開窗。

9、注意飲食安全。防范食物中毒及小食品引發的過敏性病變。教育學生嚴禁購買"三無"食品、無合格證的文具和有危險性的玩具。

10、教師要教育學生時刻注意交通安全,上學、放學回家不得在路上玩耍,不要與不認識的人交往或跟隨參與活動,以防被壞人拐騙。

11、嚴格遵守學校作息時間,告誡學生不過早到校,課間不準離校,確需中途離校的必須由其監護人接走并履行手續。

12、不準翻越大門、圍墻,放學后不在校園內逗留,強調學生不勾結班外及校外人員到校滋事。

13、要經常對學校里的飲水器、課桌、凳子及其它教學用具進行安全檢查。教室門窗,在放學和節假日,要及時關好。時刻注意教室電源,發現損壞的插座、開關,要及時報告學校總務處。

14、加強值周,自覺履行值周職責。當事故發生時,應當及時采取措施救助受傷學生并及時報告學校和家長。

15、嚴禁體罰和變相體罰學生,不歧視差生,杜絕學生逃學現象,發現學生無故曠課,班主任必須及時與其家長取得聯系,問明原因,若屬逃學,班主任要及時報告教導處。如是教師原因造成學生逃學的,要嚴肅追究當事人的責任,造成的經濟損失由當事人負責。

16、班主任要監管好學生的課間活動,時刻關注學生的安全,防患于未然。

17、教師必須嚴格執行學校各項安全工作制度。班級大型活動、外出活動必須報告學校審批,禁止各班參加校外各種商業慶典和其它一切不安全的活動。

18、班主任不得包庇、隱瞞有關班級安全隱患問題,否則,學校將嚴加追究班主任責任。

19、放學時班主任要組織好學生并將其護送到校外指定地點并與家長接交。20、加大安全工作懲處力度,凡發生安全事故的'班級,評先一票否決,相應的班主任和值日教師不得評先,因安全工作失誤造成損失的,要視其情況扣除個人獎金,并根據情況追究責任。

科任教師安全工作

1、教師為學校安全工作第二責任人,具體負責所教學科安全工作方面的實施。

2、履行教師崗位職責,努力提高自己的安全意識。每節課按時到崗

到位,了解、查詢所在班級學生的相關情況,若有異常,及時上報。

3、課堂不得缺老師,若因教師不到崗到位發生的安全事故,由科任教師負責。

4、任教師不得私自調課。若因私自調課不到位而引發的事故,由學校認定課程的科任教師負責。

5、課時應注意清點本班學生的出勤情況,若有缺課的學生應及時與班干部和班主任進行核對,以便掌握無故缺課學生情況。及時采取相應的措施。

6、教師每節課在進教室前要及時查看校舍及周邊安全情況,規范課堂教學行為,及時檢查教學設備設施。若有異常,及時上報。

7、處理處理好課堂教學中出現的偶發事件。并注意加強對后進生和心理異常學生的個別教育,促使其健康成長。嚴禁擅自脫離課堂及不按課程標準要求進行教學。

8、教學中能結合教材積極對學生進行交通、消防、衛生等安全教育,了解基本的安全知識,嚴防事故發生

9、嚴守師德,不體罰和變相體罰學生。因體罰和變相體罰學生造成后果的,一律由本人承擔。

10、引導學生開展安全有益的課間、課外活動。協助所任班級的班主任教師,大力對學生進行安全教育。服從學校為確保安全所安排的各項工作。

11、學生的時段:每節課上課時到本節課下課,均由該節課老師負責管理。

12由于疏于管理和措施不力而造成的學生安全責任事故,由學校責任人和任課教師責任人共同負責。并按各自責任由上級安全工作領導小組裁定,確定懲罰。

體育教師安全工作

1、集體活動實行"誰主管誰負責、誰主辦誰負責"的原則。

2、活動組織者為活動第一責任人。

3、活動指導教師在開展活動前必須拿出切實可行的活動方案,經學校審批后方可實施。

4、指導教師要完成活動成員登記表。(項目、班級、姓名、家長聯系電話)

5、安排好活動時間,并將活動時間告知班主任和學生家長。認真組織學生按時參加活動,完成活動登記表。若有未按時參加活動的學生,指導教師要與班主任及家長取得聯系,問清原因。以防安全事故發生。 6活動前,指導教師要認真檢查活動器材和活動場地的安全狀況,保證活動的正常開展。

7活動中凡是涉及活動的安全問題一定要向學生講清楚講明白,并做好活動中的安全保護工作。

8、活動后,指導教師要妥善安置活動器材。

9、指導教師與學生家長之間要簽訂相關安全協議。

10、指導教師要認真組織學生努力完成活動內容。