1、熟悉歌詞及歌詞寓意。
2、理解歌曲的文化情感內涵，對其進行創作與表演
3、視唱歌曲的旋律。
4、通過創作與表演，激發學生的想象力和創造力、培養學生的自我規劃、組織能力。
5、以審美教育為核心，培養學生熱愛祖國、熱愛幸福美好生活的情感。讓學生充分理解歌曲的文化內涵，并用積極的態度參與音樂活動。
6、通過演唱歌曲，使學生敢在同學面前大膽自信有感情地歌唱。
7、通過演唱歌曲，使學生敢在同學面前大膽自信有感情地?? 歌唱。
8、教師范唱。
9、觀看今年春節聯歡晚會李谷一演唱的《難忘今宵》。
10、發聲練習。2、音階練唱。3、節奏模練。
11、節奏模練。
12、觀看今年春節聯歡晚會?????? 演唱的《難忘今宵》。
13、歌曲的拍號及其強弱規律。
14、視唱練習
15、播放春晚終曲《難忘今宵》。
16、課題——課件展示《難忘今宵》。
17、歌曲情感處理。提問：要是你自己來演唱，你會怎情處理歌曲的情感力度變化昵？
18、填入歌詞，歌曲熟練。（分多種形式學會歌曲）
19、發聲練習
