為了確保事情或工作有序有效開展,往往需要預先制定好方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的社團活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

社團活動方案 篇1

一、指導思想

生物社團利用形式多樣的小組活動來鞏固、加深和擴大學生的生物學知識,培養學生對生物學的興趣,提高學生的科學探究能力。社團以全面提高學生的生物科學素養為宗旨,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,使各項活動符合學生的發展和社會的需求,讓學生更多的.了解生物科學的新進展及其在生活中的廣泛應用。

二、活動目標

1、通過各種活動讓學生走出課堂,到大自然或社會中去,就某個與生物學有關的問題進行調查,培養實踐能力。

2、探究活動旨在讓學生參與和體驗探究科學的過程,培養學生的探究能力,鼓勵學生進行拓展性探究和實踐。

3、通過學生自己動手制作標本,掌握制作標本的基本方法,認識身邊的常見植物,培養學生愛惜動植物,保護環境,珍愛生命的情感。

4、學生利用網絡認識我國的珍稀動植物資源,培養愛護和保護動植物的情感。

5、利用網絡了解生物科學的前沿,培養學生對生物學的興趣。

6、讓學生學會撰寫生物科技小論文。

三、組織方式

1、社團成員共60名。

2、每10人一小組,社長、副社長和委員負責社團管理等相關工作。

3、領隊老師:耿軍指導教師:耿軍高凱

四、活動地點及時間安排

地點:初一七班教室(室外活動另行通知)時間:每周二、四下午陽光體育和課外活動

五、具體活動內容

序號12345社團干事競選及相關事項的布置用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片利用日常生活中常見物品制作動植物細胞模型參觀生物標本室;模型組裝大比拼等春季常見疾病及預防內容xx認識校園植物:

(1)認識校園植物

(2)制作植物標本制作葉脈書簽

(1)制作葉脈書簽

(2)觀看生物紀錄片生物知識競賽測量血壓,肺活量,測定反射時間等“變廢為寶”作品展學寫生物科技小論文設計生物手抄報,評選生物社團優秀成員

六、活動要求:

1、每次活動都要按時,不可無故缺席。

2、要以科學認真的態度參加每次活動,活動中應仔細觀察、思考,認真操作,并如實記錄。

3、大膽發揮自己的主觀能動作用,要有創造性。

4、每次活動要認真總結經驗和失敗的教訓。

5、每學期每人都應總結一篇科技小論文。

社團活動方案 篇2

在萬物復蘇的春天、在滿山花開的三月、在同學們剛準備為新的一年放飛夢想的時刻,我們一起共同分享這美好溫暖的春光。

一、活動目的

為豐富校園文化,展示學院社團風采及成果,促進學院社團深層次發展,打造社團品牌活動,讓全院師生進一步地了解社團,走進社團,融入社團,使學生在通過社團活動的組織與參與中綜合素質得到鍛煉與提高。文化修養、技能拓展及社會實踐能力得到加強。

二、活動時間

20xx年x月xx日x點。

三、活動地點

學院北院老籃球場。

四、參與對象

學院xx個學生社團。

五、活動內容

活動一:吸管運輸

活動規則:

將xx個社團代表分為x組,每組x個社團(x個代表隊),每個代表隊限五人上場,五個隊員在比賽指定區按順序站好。每人嘴里叼一支吸管,第一個人在吸管上掛一個鑰匙環(或其他小圓環),裁判員宣布比賽開始時(計時開始),不許用手接觸吸管和鑰匙環,只能用嘴吸管的姿勢把鑰匙環往下傳,直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上,游戲宣布結束。(若在途中吸管或鑰匙環掉下來,則要從第一個同學開始)。最后從x個組中分別選出x個運輸總時間最短的代表隊并按運輸時間長短進行分第一、二三四名(若在該x隊中出現兩個或兩個以上的代表隊所用時間相等,則x個代表隊重新計時比賽,直到分出一二三四名為止)。

活動二:雙龍戲珠

活動規則:xx。

活動三:珠聯璧合

活動規則:xx。

六、活動所需物品

2、鑰匙環x個(x元)

3、氣球x包(xx元)

4、桌子:xx張

7、乒乓球xx個(xx元)

8、計時器x個(xx元)

9、水杯x個(x元)

10、圓珠筆(x支)(x元)

共計:xxx元

七、人員安排

(一)活動布置(xx人)

負責活動場面的布置,活動器材的擺放,活動后的.物品收集及衛生打掃。

(二計時組(x人)

協助主持人負責宣布限時活動的開始和結束。

(三)計分組(x人)

負責各隊比賽結束的分數登記。

(四)機動組(現場維護)(xx人)

負責活動場地秩序及突發事件的應急處理,負責聯系個社團按時按規則參加活動。

社團活動方案 篇3

1.華爾茲(慢三步)

2.探戈舞

3.維也納華爾茲(快三步)

4.北京平四步

5.社交倫巴舞

6.布魯斯(慢四步)

7.快步舞

8.肚皮舞

零基礎掃盲課,誠邀你來體驗!

招新地點:北一區體育館地下室(即體育舞蹈公選課教室)

招新時間:

周三18:30~21:30(提高班)

周日15:00~17:00(掃盲班)

周日18:30~21:30(初級班)

報名方式:

現場報名:請關注北一區食堂門口及校本部下沉廣場的招新活動!

電話報名:

北一區及北二區:劉139

校本部:何139×

備注:

1.原則上有無基礎均可,本研不限

2.特別歡迎曾上過“體育舞蹈公選課”的`同學,特別歡迎男生報名。

3.女生自備高跟鞋,男生自備帶跟皮鞋。也可以由舞社代為購買。

4.鼓勵自備舞伴,男女搭配優先。

本俱樂部按學期收取會員活動費。優秀的會員有機會直接進入首師大體育舞蹈代表隊,代表學校參加本賽季各級比賽。

社團活動方案 篇4

一、主辦單位__大學黨委宣傳部

二、承辦單位__大學生記者站

三、活動安排

第_屆記者節系列活動流程表

以“行走的力量”為題征文比賽

即日起至11月4日晚10點

新聞圖片征集

即日起至11月4日晚10點

刊物展覽

11月6日

優秀新聞圖片展覽

11月7日

名師講座

11月8日上午九點

學術報告廳

__各高校校園媒體交流會

11月8日下午

待定

四、征文比賽要求:

1、行走,是向前的動作,是人生的姿態。求學之路,成長之路,人生之路……都需要行走,行走的.力量是無窮的,是向上的。漫漫長路,行走不止,力量積蓄。用你心靈與文字來向我們證明行走的力量!請你以《行走的力量》為題,寫一篇不少于800字的文章,題材不限!

2、活動時間:即日起至11月4號,截止時間11月4號晚上10:00

3、參賽作品以電子文檔形式發送到投稿郵箱__,電子文檔以“學院+姓名+題目”命名。

4、要求符合社會主義核心價值觀,內容積極向上,文筆流暢,寫出自己的真情實感,禁止抄襲套作。

5、格式:題目三號黑體,小標題四號黑體,正文小四微軟雅黑,單倍行距,篇尾請注明學號、姓名、聯系方式、就讀院系專業。

五、新聞圖片征集要求:

1、照片需配100字以內的文字說明

2、照片須符合社會主義核心價值觀,思想積極,內容健康。

3、必須為客觀翔實記錄新聞現場的照片。

4、所有參賽照可運用后期軟件進行處理,但不得改變照片原有像素位置,一經發現取消參賽資格。

5、投稿請交原圖,不得隨意壓縮圖片質量及大小。

6、活動時間:即日起至11月4號晚上10:00

7、參賽照片與文字說明以文件夾形式發送到指定郵箱(____),文件夾以“學院+姓名+題目”命名。

六、獎項設置

征文與圖片征集分別設置一等獎、二等獎、三等獎若干。

社團活動方案 篇5

一、活動引言

由于現今的社團舞臺表演形式單一,我院同學參加社團活動的積極性不高,并且,對社團文化沒有準確的認識;現今我們本著以創新活動形式,吸引同學,豐富我院的校園與社團文化生活。也使同學們在大學生活中了解學校文化、社團文化,從而促進我院學生的藝術欣賞與個人素質的培養。使我院同學們的創新能力得到提升,發現自我,發展自我,充實自我!也能增進同學間的友誼,為以后的學習生活奠定基礎!

二、活動名稱

創意show無極限

三、活動口號

萬方天地,創意舞臺,nothing is impossible!

四、活動形式預賽,決賽

五、活動地點

預賽地點:

決賽地點:

六、活動單位

主辦:

承辦:

協辦:

六、活動時間

預賽場:xx年4月9日下午3:00

決賽場:xx年4月13日晚7:00

七、參與團隊社團:

創意社,藝術團,青春陣線學生會:能源系,機械系,電氣系,工商系,人文系,地質系

八、活動要求

1、作品內容積極健康,體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。

2、作品形式不限,鼓勵創新,杜絕三俗。

3、反映出當代大學生對傳統藝術的熱情和造詣,鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索與創新。

4、參賽人數不限,每個節目時間不超過15分鐘。

5、每個參賽小組要準備2到3個節目,團體或個人形式不限(歌舞,相聲,小品,獨白,啞劇,微電影……)

6、各個參賽隊要有一名負責人,負責以后的排練工作,并抽簽來決定演出順序。

九、活動安排

1、召開全體部長級會議,討論活動的前期安排與社團人員的動員工作。

2、召開社團全體會議,分配各項任務。

3、于xx年3月10日開始拉贊助,贊助物品為:請帖(45個),門票,彩繪(規格:1.2*2.4m),獎杯兩個(冠軍,亞軍各一個),氣球,拍手器,熒光棒,獎品或獎金等。

3、于xx年3月18日開始宣傳,出宣傳板及宣傳海報。

4、邀請函于xx年4月8日發至嘉賓手中;4月10日發至各評委手中。

5、活動后做好本次活動的后期宣傳及總結工作。

大賽分為預賽,決賽xx年3月30日前將各系將節目名單報到創意社辦公室劉亞超處tel。

十、活動流程

1、xx年4月9日預賽場

i、此輪的評委為各社團社長和各系的文藝部部長

ii、所有的節目抽簽決定出場順序

iii、所有節目按順序表演,然后評委打分

iv、抽選前八個節目進入決賽場

2、xx年4月13日決賽場

i、此輪的評委是邀請的`老師

ii、所有節目抽簽決定出場順序

iii、最后的決賽,選出評委給分的前三名

iv、獎項設置為,冠軍,亞軍,季軍,表演獎和原創獎

十一、作品要求及評分細則評委評分細則(10.00分制):

名稱歌曲類節目語言類節目舞蹈類節目評分標準

1、曲目內容及演唱形式(2.00分);所選歌曲內容健康、積極向上;曲目演唱的形式新穎有創意。

2、演唱技巧(5.00分);音色統一,氣息流暢;音準正確,在唱歌中不跑調、離調;正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍,吐清晰。

3、演唱整體效果(2.00分);演唱與音樂伴奏有機的融為一體。表演自然,聲情并茂,把握對樂曲旋律及歌詞的理解。

4、形象包裝(1.00分);演唱者在演唱過程中姿態優美,流露出藝術氣質,營造出良好的舞臺效果;服裝造型符合所選歌曲的演唱。

1、節目內容(2.00分);思想健康、主題鮮明;能展現大學生的精神風貌。

2、表演狀態(2.00分);表演動作到位、恰當、得體;表情自然、大方,感染力強。

3、表演藝術水平(5.00分);聲調準確、語言流暢;朗讀吐清晰;音量控制適中。

4、演員儀表(1.00分);服裝整齊,化妝到位。

1、舞蹈內容及形式(2.00分);舞蹈動作的選用高雅、積極健康;舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性,表演形式新穎有創意。

2、舞蹈表演技巧(5。00分);對舞曲音樂的理解準確,舞蹈動作溫和音樂旋律,富有節奏感;表演過程中動作流暢協調,表現力和技巧性強。舞蹈動作展示出穩定性、柔韌性、靈活性,舞蹈內涵表現的飽滿、流暢。

3、舞蹈的整體效果(2.00分);整體舞蹈和舞曲音樂有機融合,合理的表達出音樂的內涵;舞蹈表演具有時代感和藝術性、書法健康情懷,能夠突出學生風采;唔到整體表演動作處理得當,表演者精神飽滿。

4、形象包裝(1.00分);服裝造型服和舞蹈表演形式;表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質。

十二、注意事項

1、聯系好團委老師將相關工作安排好。

2、注意維護現場秩序、賽后衛生。

3、注意進出場時的人員安全。

4、比賽一定要公平公正。

社團活動方案 篇6

一、活動主題:

“喜迎佳日,共慶我會成立五周年”

二、活動目的與意義

為了增強團隊合作意識與凝聚力,較好地擴大我們社團的

影響力。開拓以后的工作思路,加強與校其他學生組織的合作,加快我們社團內部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉變;以服務學生為宗旨,將豐富多彩的學生組織社團文化深入到學生心中去。在旗下的各個社團,也爭先成為校園文化的先鋒,校園生活在社團的`文化激情下變得多姿多彩。

三、活動時間:

20xx年12月8日18:30——21:00

四、活動地點:

電教館

五、活動開展形式:

唱歌、跳舞、小品、相聲、走秀等。

六、參加人員

1、到場的嘉賓:指導老師、38個社團代表、校聯合會、1—8系系代表

2、表演的單位人員:我協會成員、武術協會、排球協會

3、晚會的觀眾:社團全體成員及全校師生

七、主辦單位:

桂林航天工業學院學生社團聯合會

八、承辦單位:

中國特色社會主義理論體系學習研究會

九、活動的具體流程:

(一)前期準備:

1.嘉賓邀請:向校級及其他學生組織、指導老師發邀請函

2.晚會的籌備:各種精彩節目、主持人、服裝、物品等等

3.場地布置

(1)晚會現場的布置

(2)嘉賓席的布置:桌椅擺設、節目單制作

(3)觀眾席的布置:入場口設置、入場人員的確定(憑邀請函入場,設置禮儀人員)

(4)后勤工作:晚會秩序、搬運物品、會后場地的清潔。

(二)活動開始的流程:

1.播放社團五年的視頻

2.指導老師講話

3.舞蹈串燒

4.武協帶來的武術表演

5.小品《男生宿舍的蛻變》

6.(互動環節:知識問答)

7.走秀

8.歌曲串燒

9.相聲《好學生、壞學生》

10.(互動環節:搶歌王)

11.排球協會帶來的小品

12.唱歌《今天你要嫁給我》

13.王老師做總結

14.閉幕辭,晚會結束jz139.com

15.全體協會成員將現場還原

十、活動的具體分工:

十一、活動結束后每人寫一篇活動總結。

十二、經費預算

請柬:1x40=40元

氣球:3x15=45元

彩帶:10元

卡紙:3x5=15元

礦泉水:1.5x10=15元

雙面膠:2x5=10元

睫毛膏:10元

獎品:棒棒糖10元

不可預知費用:50元總預算:205元

社團活動方案 篇7

本學期,為更好的開展好第二課堂教學,豐富學校興趣社團活動內容,經全體教師研究商討,增設了篆刻興趣社團。篆刻作為一種傳統民間藝術有著深厚久遠的歷史。在中學階段開展篆刻興趣社團活動不僅使學生了解、學習民族藝術,使學生的心靈受到潛移默化的熏陶,精神上受到藝術審美的'啟迪,進而促進學生觀察力、想象力和創造力的發揮。

一、 因設置此社團時間不長,根據我校實際,以本年級學生為主,吸收對篆刻興趣濃厚,且具有一定書法基礎的學生,成立初期人數為41人。

二、 活動保障

為保障社團的正常進行有場地保障:篆刻活動室單獨用一間教室,配備了一定數量且適合活動用的桌椅或工作臺。 原材料保障:為解決篆刻社團沒有材料的問題,上山采集石料。

工具保障:購買1、印石30塊;2、刻刀30套;3、印泥若干。

三、 活動時間有保障

每周一次,均安排在學校社團活動時間。

在每周五的下午第三節是學校社團活動時間,學生認真篆刻,我們要爭取取得優異的成績,也相信在我們的努力下,以后肯定會取得優異的成績。

四:活動內容:

1、 認識篆刻

2、 認識篆刻家

3、 刀法練習

4、 欣賞并篆刻作品

5、 描摹并練習(秦李斯小篆摹寫練習)

五:具體時間安排

1、 認識篆刻 1課時

2、 認識篆刻家 1課時

3、 刀法練習 4課時

4、 欣賞并篆刻作品 2課時

5、 描摹并練習(秦李斯小篆摹寫練習)

社團活動方案 篇8

一、活動背景

福州大學圖書館涌思踐行社是福州大學圖書館為了加強圖書館建設,打造品牌圖書館而建立學生社團組織。社團剛剛建立一個學期,我們期待著新鮮血液的注入,以此來壯大我們的隊伍,成長我們的思涌大家庭。

二、活動目的

1、增加社團成員數量,壯大隊伍,使社團活動能夠順利展開

2、吸納成員,為社團積攢后備力量

3、向對于參與建設圖書館感興趣的同學提供機會和平臺

三、納新細則

(一)納新對象:福州大學全體學生

(二)納新要求

1、具有較強的紀律性,能切實貫徹中心的'各項政策,全力以赴地完成組織交付的各項任務。

2、具有吃苦耐勞、實事求是的敬業精神及優良的思想道德素質。

3、不耽誤課程學習,有較多的課余精力投入到社團的各項工作中

(三)納新方式

在招新時間內,申請人將個人報名表交到指定地點進行登記報名。過后,再由思涌踐行社干部對報名人員進行面試,合格后經福州大學涌思踐行社批準,即可進入社團工作。

(四)崗位需求

辦公室主任一名;智囊團團長一名;各部門副部一名;海報制作小組成員若干

四、納新安排

(一)納新宣傳

時間:3月10日至3月16日

方式:

a.由傳媒中心通過微博、新庭芳苑、銳捷彈窗等網絡途徑進行納新宣傳,微博、帖子后面要附上納新QQ號(xx)、社團官方QQ號等。

任務分配:

微博、新庭芳苑帖子文字編寫:

納新QQ賬號申請和管理:

b.采用海報、傳單進行宣傳

海報內容包括:社團簡介、活動展示、報名方式、截止日期等

傳單內容包括:社團簡介、活動介紹、報名方式、截止日期、報名表等

海報、傳單從即日起進行設計,務必在開學前完成設計工作

任務分配:

海報設計:

海報、宣傳單制作:

展板申請:

c.對社員進行內部升級 負責人:

d.發動部員,由部員拉攏他們的同學、朋友 負責人:

注意:該項負責人務必向部員解釋清楚:我們是先對外吸收新成員已補充部員數量, 再由新老成員一起競爭空缺的干部職位

e.在圖書館門口擺放報名點

在圖書館門口擺放桌子和宣傳海報,桌子上放上筆、宣傳單和報名本,讓有意愿的同學進行報名。

(二)面試安排

時間:3月16日(暫定)

地點:圖書館508

安排:由社長、一名副社長、各部門部長或副部組成面試團隊,對報名的同學進行面試。具體面試過程由面試團隊內部商議而定。

五、經費預算

六、后期工作

1.對本次納新工作進行總結、分析;

2.由社長或副社長籌備舉辦部員大會,讓大家彼此認識

社團活動方案 篇9

一、活動簡介:

執此大學生藝術節舉辦之際,為了增加這一盛大活動活躍氣氛、豐富其內容的多樣性,提高我院書畫方面的氣息,豐富同學們的'業余生活,在院團委的關心和支持下,我們院學生會―宣傳報道中心在此期間將舉辦“書畫大賽”活動。

二、活動目的:

1、本次大賽為廣大熱愛書畫的同學,提供一個展示自我的平臺。

2、為了促進各系藝術方面的交流,做到取長補短。

3、調動同學們的學習積極性,激發同學們對書畫方面的熱愛。

4讓同學們能夠了解到更多書畫方面的知識。

三、活動計劃:

1、在x月x日由xxx將通知以書面的形式發到xxxx,說明比賽的相關內容,由xxxx通知xxxx。

2、在x月x日之前,xxxxx把xxx參賽作品收集起來,由xxx到xxx征集參賽作品,遲交者,在x月x日點之前,未把參賽作品送往xxx者,視為自動放棄參賽權。

3、每類參賽作品未超過10幅者,將不參加評選,若作品優秀者,可給予相應的優秀獎,參賽者參賽作品每類只許一幅,多交者只取其中一幅參加評比。

4、為保本次大賽公平,公正,公開,將由xx對參賽作品進行統一編號,然后將參賽者詳細資料進行密封,請評委進行打分式評比(兩名以上),由xxxxx對分數進行統計,確定獲獎名單。(參賽作品概不退還)

四、參賽項目及獎項(參賽作品分專業類與非專業類):

書法國畫、繪畫、漫畫、素描、水粉

一等獎:各一名二等獎:各二名三等獎:各三名優秀獎:若干名

五、活動時間及地點:

時間:xxxx

地點:xxxx

社團活動方案 篇10

一、活動背景及目的:

在丹桂飄香的新學期里,xx協會迎來了一年一度的招新活動。在招新活動中,愛好xx的新生們可以加入我們協會,及時獲得各種各樣的化學信息并可參加由協會主辦的豐富多彩的與xx有關的活動;而希望鍛煉自己的同學則可以加入各個部門,協助辦好協會的各項活動。同時,化學愛好者協會吸收到了新鮮血液,則可以為廣大同學提供了一個更好的了解化學、熱愛化學的平臺。

二、活動簡介

1、協會簡介

我們的宗旨是:

本次招新活動分為社聯會員招新和學院部員招新兩部分。所有愛好化學的同學均可在社聯統一招新時間前來報名,成為我們的會員;我院同學還可參加院會的部門招新,成為協會的骨干人員。

2、部門招新簡介

化學愛好者協會下設常務部、編輯部、策劃部、宣傳部、網絡部五個部門。

常務部:主要負責日常事務,進行活動前和活動中的組織工作。

部門口號:

編輯部:主要負責本學年計劃出版的《化學愛好者》期刊和《化學愛好者簡報》及《化學化工學院院刊》一部分的編輯工作,包括前期搜集資料、確定內容、校版、出版等工作。

部門口號:

策劃部:主要負責活動前的策劃和活動后的總結工作。活動前經部員討論后確定活動流程并寫出書面活動策劃書,活動后進行全面的總結。

部門口號:

宣傳部:主要負責宣傳工作,在活動前出海報,及時準確的宣傳協會的活動。

部門口號:

三、活動時間及地點

1、部員招新

時間:

地點:

2、會員招新

地點:

四、活動流程

(一)部員招新:

1、前期宣傳:

迎新時,搶占先機,第一時間向新生分發傳單,內容包括協會及部門簡介并鼓勵大家積極參與。在新生軍訓快結束時,由宣傳部出一期海報張貼于學院07級宿舍的宣傳欄,并以傳單的形式將化愛的簡介再次發放到每一間新生宿舍。同時,發行化愛的最新期刊和簡報。

2、招新點布置:

在所分配的招新點墻壁上張貼化愛招新海報,桌前橫掛協會會旗,桌上擺有協會簡介、各部門簡介、協會期刊及簡報、部員報名表、協會簡介、各部門簡介等。

3、具體流程

(1)有意參加化學愛好者協會部門工作的同學,在招新點報名,報名時需按要求填寫表格(報名表格見后附)。

(2)各部門統計報名人數,整理報名表格,由部門的部長和副部組織部員面試。面試的具體時間地點由各部門自行規定并通知報名的同學。每個部門計劃吸收6名部員。如有特殊情況,各部門亦可自行酌情增減,但人數以不超過8人為宜。

(3)待所有部門確定部員后,由策劃部統一整理并張貼名單公布。

(二)會員招新

1、準備工作:

社聯招新時,化學愛好者協會現會員部員面向全校同學分發傳單,內容包括化學愛好者協會基本情況介紹及上一學年的主要活動概述。在社聯指定宣傳場所張貼海報,歡迎全校愛好化學的同學加入協會。

2、招新點布置:

在社聯指定帳篷內,辦公桌前方張貼上一學年化學愛好者協會活動剪影。后面懸掛彩噴的'協會介紹。在帳篷上方空間拉線掛幾本《化學愛好者》期刊。辦公桌上擺放傳單,以往活動的花名冊,幾本《化學愛好者》期刊和新出版的第一期《化學愛好者簡報》,供前來詢問的同學閱讀。準備化學愛好者徽章,分發給新加入的會員同學們。

3、具體流程:

在會員招新時間內指定本協會部員在帳篷中值班,為對本協會感興趣的同學答疑,歡迎新同學的加入。有意加入本協會的同學,按社聯規定交納一定會費,填寫會員表格,即可成為化學愛好者協會會員活動現場將向會員贈送“化學愛好者簡報”。在招新點工作的同學切勿遲到早退,如有特殊情況,請提前半天聯系會長,以做應對。

五、尾聲

1、各部門確定部員、協會確定全體會員后,將名單上報學院及社聯有關部門。

2、招新工作完成后,及時召開會員大會,讓會員互相認識、進一步了解化愛,同時動員會員積極參與我們所舉辦的活動,為今后一年的工作打好基礎。

社團活動方案 篇11

語言作為人類生活的交際工具,本來就是生動活潑,千變萬化的。它決不是語音、詞匯、語法三要素的機械組合。所以,我們除了平時抓好課堂教學之外,還應開展一些豐富多彩的課外活動。這不僅能幫助學生加深鞏固理解課堂所學知識,而且還能拓寬學生視野,給他們提供一個生動有趣、形式多樣的語言環境,享受學語文的樂趣,達到學以致用的目的。所以應學校要求,六年級組成立課外閱讀興趣社團

一:主導思路

根據六年級學生實際,從了解學生的興趣、能力和需要方向著手,結合學生的學習和生活經驗,遵循學生的生理、心理及審美認知規律,從健康+健康的兩個健康理念出發,那就是:一是要學生的身體健康,二是要學生的心理健康。為學生提供感知條件、表現機會、創造自我、學習課外文化知識和形成良好習慣的機會,為學生終生學習和形成健康的人生觀奠定基礎。

二:活動目標

作為語文教師,課外活動中將以語文課程價值的實現為依據、為基礎,帶動學生其他課程的提高。通過閱讀四大名著及各種生動的知識類活動,培養學生愛好語文的情趣,從小培養和發展學生對漢語言文學的感受與鑒賞能力、表現和創造能力,提高學生的語言文字素養,豐富學生通過語言文字傳播中華民族精神的情感體驗,從而達到陶冶高尚情操的目的。

三:活動設想

(1)通過對四大名著的導讀進行少兒文學作品欣賞活動,激發和培養學生對文學作品的興趣,提高學生對學習和掌握漢語言文字的認識。

(2)開發漢語言文字的感知力,體驗語言文字的美感。

(3)能自然地、有表情地、有感情的朗讀課文和少兒文學作品,樂于參與學校組織的.校內、外活動。

(4)培養學生樂觀的學習態度和團結友愛精神。

(5)通過播放學生每次活動的實況視頻片段,使學生認識到自己的優缺點,激發學生的表現欲望,從而達到提高學生對課外活動的參與興趣。

(6)從小培養學生對文學作品的感受與鑒賞的能力。

(7)具體活動安排是根據語文課程進展情況和學生的課后掌握情況確定為

一、三月——四月《紅樓夢》導讀

二、四月——五月《水滸》導讀。

三、五——六月演講訓練

社團活動方案 篇12

一、活動目的及活動意義

大學是一個多彩廣闊的空間,豐富的社團活動使大學課余生活變的`有滋有味。在參與的樂趣中,你是否也有一試身手的沖動?此次社團活動策劃大賽以豐富的活動為立足點,結合現實基礎,鼓勵同學們開拓創新,設計出獨特新穎的活動策劃。為每一個同學搭建了一個天馬行空的思想舞臺,也為每個學生社團開展活動提供了更多的借鑒。

“創意我主張,給你不一樣”,寫出自己的想法,策一場屬于自己的精彩!

二、活動時間 初賽:4。15——4。23 復賽:4。26

三、活動地點 初賽:線上征集 復賽:山東大學中心校區

四、主辦單位 山東大學經濟學院社團聯合會

五、活動對象 山東大學全體學生

六、活動概況本次大賽分為初賽和復賽兩個階段。初賽是線上比賽,面向全體在校生進行活動策劃征集并選出10個優秀作品參加復賽。復賽為現場比賽,分為初賽作品展示和抽題作答兩輪,并綜合確定比賽名次。賽后將對大賽優秀作品進行多平臺宣傳展示并進行優秀活動選辦。

七、活動流程初賽—————————線上征集

初賽階段為線上策劃書征集。分為指定主題策劃征集和不限主題策劃征集兩個部分(可以選擇指定主題,也可以自選主題)具體要求如下:

指定主題:以“5·4青年節”為主題,具體切入點不限,只要與主題相關即可。活動類型(學術型,文娛型,運動型等)不限,名稱自擬,環節設置適當,內容應體現創新。

(附:具體策劃格式參見附件)

不限主題:即開放型策劃征集,主題自擬,其它具體要求同上。

注:請將活動策劃電子版于4。15~4。23期間發送到大賽郵箱

(二)復賽—————————現場比賽

初賽評選出10名優秀選手進入復賽,進行兩輪現場比賽。選手出場順序由賽前抽簽決定。

第一輪:初賽作品展示。主要闡述初賽作品的創意理念,需準備PPT。每名選手完成其第一輪展示后即可抽取第二輪題目。

第二輪:抽題作答。選手針對抽到的題目進行作答,時間應控制在5~10分鐘。題目從社聯各協會收集篩選形成,內容是日常活動策劃和舉辦過程中的常見問題,主要考察選手的創造性思維和對活動實際操作環節的把控。

八、獎項設置 一等獎:2名

二等獎:3名

三等獎:5名

社團活動方案 篇13

一、指導思想:

秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發展個性為中心,圍繞“讓藝術走進校園,走進班級,走進每一個學生”的主題活動,利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環境, 實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標,為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺,創建和諧的校園氛圍為指導思想創設小金牛音樂社團。

二、社團宗旨:

快樂樂音,有你有我。

三、社團的期初目標:

本社團初成立,首先必須是先招募全校有著音樂愛好的.成員,建立社團機構,通過組織學習、鍛煉,真正成為一支有實力的社團。因此,每周的音樂交流學習是必要的,首先第一次集體活動為教師教學基本功,第二次集體活動則由社團部社長翁思聰、副部長鄭雨婷等社員組織平時的練習,有疑問的地方再集中反饋給老師,然后共同解決,其他時間,我社室將為社員開放,為學習練習所需。

四、社團的發展目標:

社團不同于興趣小組,興趣小組重在學習,而社團是基于共同的興趣愛好,為了共同的目標與理想,經學校同意成立的學生團體。社團的活動空間廣闊,充分發揮起社團這一陣地作用,社員可以大有作為。要培養社團社員尤其是社團干部在社團工作上,學校任務中,能自己安排時間,組織會議,相關學習和開展活動,這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責任感去自覺處理。

五、活動時間:

分大課時(兩課時)與小課時(一課時)兩個時間段安排,大課時為集中安排時間,安排在周二下午,小課時安排在每周二、四中午。

六、活動月歷:

9月:重組社團機構,選拔各部門負責人和成員,聘任任教教師。

10、11、12月:制定第二輪教學計劃,分班授課。

12月:舉行各類校藝術節音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動。

下年1月:學期社團活動結束,評定成績,評選優秀學員,舉辦優秀學員音樂展,交流、回顧、總結學習成果。

3月:組建社團機構,選拔各部門負責人和成員,聘任任教教師。教師制定教學計劃,分班授課。

4、5、6月:按計劃授課。

6月:舉辦慶“六一”音樂活動。

7月:活動結束,評定成績,評選優秀學員,布置獲獎作品展示。

小金牛音樂社團規章制度

1、由社長組織每周固定搞4次社團集體活動,分民樂、鼓樂、舞蹈、合唱四個部門進行。

2、各部門的具體活動由各部門部長負責。

3、新聞部每學期至少在校園網上發一篇新聞報道。

4、宣傳部每學期至少在校內和校外各搞一次社團的宣傳活動。

5、民樂部、鼓樂部、舞蹈部、合唱部成員每學期至少搞一次全校性的匯報展。

6、社團干事每月月底交流,小結該月的活動情況,由社長主持,副社長做記錄。

7、制度正在完善中,未盡事宜由音樂組解釋,本制度2007年9月起實施。

社團活動方案 篇14

一、招新背景

又時嶄新的一年沖沖來到,新一屆的學子懷著激動的心情漫步踏入大學的殿堂,值此佳期,xx文學社全體成員歡迎各位同學的到來,希望通過這個活動讓更多同學人了解xx文學社的基本情況,同時也真誠的邀請大家能參與到我們這個集體,一起攜手,共同奮斗。在過去的時間里,xx文學社在有關領導的支持和各位新老團員的共同努力下開展一系列的文學類等活動并取得了輝煌的佳績,得到了廣大師生的認可,故xx文學社在xx理工學院有著深遠的歷史與輝煌。

二、招新目的

隨著時間的推移,很多社員成員迫于時間的壓力不得已離開學校到社會發展,xx文學社也不例外,因此,注入新鮮血液成為了一種必然,同時本社團也影響著xx理工學院的文化氣息,為此,為了本社團的發展需要,也為了積極響應學校的文化號召,本社團決定開展xx年的社員招新活動。希望能借此活動達到以下效果。

1、宣傳xx文學社,使其所有學生了解xx文學社了解社團的的基本情況。

2、招進對文學感情去的同學及其有特殊能力的同學,給予廣大學生一個自我發展的平臺,讓大家在此讓自己的能力得到鍛煉與升華,無論實在文字方面,還是在管理與組織能力方面使其自己物盡其用,以讓我們的'社團能因為有你而更加輝煌。

3、對于能力不足而又對此感興趣的同學,我們社團秉承無私的精神,讓你在xx文學社得到應有鍛煉與提升。

4、xx文學社經常與其他高校進行文學交流活動,在此,可以讓自己在鍛煉的同時讓自己隨著文字走得更遠。

三、招新對象

xx理工學院全體同學

四、招新要求

1、熱愛文學,樂于上進。

2、服從組織安排,樂于奉獻自己的時間。

3、工作積極,有上進心,敢于創新。

五、招生新式

1、通過海報傳單等告知新同學有關xx文學社的報名的地點,時間等。

2、學期開始,設有先關的招生點,廣大新生可通過xx文學社設的點進行咨詢與報名。通過網站進行告知

3、通過網站進行告知

六、招新前期準備

1、由xx文學社社長擬定招生的基本形式及其相應的招新內容。

2、xx文學社社長組織社團各個部門干部開會進行討論招新事宜并作相應的人員安排。

七、活動流程

1、提前兩天到指定地點進行海報的張貼。

2、在軍訓期間由xx文學社社員到指定的點進行現場招新。

3、活動后由社長做相應的工作總。

八、人員安排

九、活動用具

兩套桌椅,宣傳海報,xx文學社社旗,展板兩張,宣傳單若干,文件夾兩個,注冊表兩套。筆記本一臺(帶有本社團ebook),簽字筆兩支……..

十、經費預算:

社團活動方案 篇15

創藝美術社團在于培養學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,本學期依然開展創藝美術社團,現將本學期創藝美術社團計劃制定如下:

一、活動目的:

通過創藝美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。

二、活動時間:

每周星期一、星期三的第八節課。

三、活動步驟:

創藝美術社團是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和創意性,因而使部分學生非常喜歡。要開展好美術社團活動,我必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將創藝美術社團辦的有聲有色。所以我主管的創藝美術社團本著校本課程結合地方特色從以下幾方面去著手。

(一)組織健全美術社團

本學期創藝美術社團成員26人,七年級18人,八班級8人,參加這期美術社團的學生除了自愿以外還有美術方面比較有特長的學生。活動固定,每周二次,不能輕易暫停,除了特殊情況外。我要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證社團的深度、廣度和力度。

(二)具體計劃社團活動

美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以我給學生制定具體的學習內容,而這期的美術社團內容主要從校本教材方面著手,春季以樹木為主,夏季以百花為主,基礎課程(線描、裝飾畫、素描等)為輔。社團具體的活動內容分為三個:

(1)重點輔導學生素描、速寫等方面的學習塑造,欣賞優秀作品,提高學生的欣賞能力;

(2)重視基礎方面的學習,從造型、色彩、比例等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;

(3)指導學生創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園善文化及豐富多彩的課余活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。

(三)開設美術知識欣賞課程

優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術素養的現代人,將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學,可以培養學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。所以在教學中有必要開設欣賞課,如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等,因此可以通過多媒體觀看,或放幻燈片,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,可以一邊看一邊談論,暢談感想。因為古今中外的優秀美術作品可以打動學生的心靈。比如可以介紹中國優秀的美術作品,像齊白石的《蝦》,董希文的《開國大典》,羅中立的《父親》等等,引導學生看畫讀畫,透過自己的視覺,由淺入深,由表及里的感受、體會。欣賞之余,還可以師生座談心得。這樣,通過一系列的鑒賞評析,加深學生對杰作的熱愛,喚起了對美術的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。

(四)適當進行室外寫生

適當增加室外寫生對學生來說就是有趣的室外活動讓他們畫呆板的、已現成的作品當然沒有新鮮感,而且對學生的想象力發展也大有好處沒有想象就沒有創造面對現實的景物寫生時也能培養學生的.觀察力。

(五)定期舉辦學生作品展覽

舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

(六)舉行繪畫比賽

繪畫比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行線描、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。同時也能使學生產生極大的熱情,對美術更加熱愛,從而積極認真的去學習。

總體來說,開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得。我要做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將創藝美術社團開展得豐富多彩、富有特色。

社團活動方案 篇16

按照《關于促進學生全面發展特色發展的實施意見》(嶧教發【20xx】14號)要求,為保證我校學生社團建設和社團活動的順利開展,搭建學生才能展示的平臺,促進全體學生全面發展特色發展,特制定此本方案。

一、指導思想

認真貫徹落實《國家中長期教育發展規劃綱要》精神,圍繞“讓全體學生都受到關注、受到尊重、都有自信、都向往學校”的教育理念,緊密結合我校教育實際,將社團活動作為深化素質教育改革和積極探索多元化評價的重要載體。通過社團活動,滿足學生的個性發展,有利于學生開闊視野、增長知識、培養能力、陶冶情操,促進學生全面發展特色發展。

二、總體目標

建立起學生能選擇、學校能服務、社會能參與、區局能調控的社團活動體系,廣泛開展活動,用3-5年的時間,培育一批具有較大影響力的學生社團,形成我校有特色、學生人人參與、人人發展的良好局面。

三、學生社團時間及活動類別

每周三下午課外活動時間。

四、活動實施措施

1、學生可根據自己的愛好,選擇參加社團活動,每學期初,由班主任協助組織報名。學校設跆拳道、刺繡、舞蹈、論語誦讀、快樂作文、繪畫等實行分別管理。

2 、每位輔導員統一制訂“社團活動安排表”,做到定人、定時、定點,有計劃地開展活動。

3 、每一位教師參與指導一個社團活動,并認真制定計劃、認真備課、認真輔導、認真考核,每次活動要提前到場,堅持點名制度。

4 、開展“評、比、展”活動,讓學生充分展示自己的才華和能力,讓學生獲得成功的喜悅和滿足。

5、加強家校聯系,做好家長的思想工作,支持學生參與社團活動。

6、期末,組織各種形式的成果匯報活動,并對社團進行合理的評價,期間注意收集、保存圖片。

7、學校不定期對學生社團活動進行檢查,把檢查成績計入教師學期量化。