在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的元旦節作文400字，歡迎大家分享。
過元旦節作文400字 篇1
元旦，是新年的第一天，姥姥常說：“新年的第一天起得早，這一年里都會很精神”，我平日里都是小懶蟲，今日也早早起床了。
到了中午，媽媽說今日包餃子，正在我看電視的時候，見姥姥拿著一枚銀幣洗了又洗，媽媽大聲說到：“兜兜快來看姥姥的傳家寶”，我瞪大雙眼看去，媽媽又說：“一分硬幣，寶貝你見過嗎”“什么嗎連一張餃子皮都買不了，你和我開玩笑吧”我說。
姥姥笑著對我說：“它是一分錢，在我們那個時候能夠買很多小東西呢”，姥姥又說：“把它包在餃子里，誰吃到，這一年里，都會平平安安，快歡樂樂”。我大聲喊到“我必須要吃到，我必須要吃到……”。
不一會兒，一群群白胖小子就上桌了，大家圍坐在一齊，我第一的`吃了起來，還在盤子里挑著最胖的，心想僅有胖的，肚肚大的才能夠放下一分硬幣，嘴上還不停的說你，快出來，快出來，可是我肚子都快撐開花了，還是沒見“傳家寶”，哈哈，姥爺大笑了起來，“我吃到了”，我很失望，可是也很開心。
期望姥爺、姥姥和爸爸、媽媽在新的一年中，快歡樂樂、健健康康，我愛你們！我喜歡元旦節！也祝大家在新的一年里天天歡樂！事事順心！
過元旦節作文400字 篇2
今天，我睡了新年的第一個懶覺。我醒來時，旁邊的媽媽和弟弟還在熟睡中。我輕手輕腳地走出臥室，客廳好安靜，一個人也沒有。
咦！我聽到稀稀疏疏的聲音從廚房傳來，我走近一看，原來是姥姥在廚房。我打開廚房的門，“乒乒乓乓”的聲音震耳欲聾，原來姥姥在剁肉，我走近問姥姥：“姥姥，你剁肉餡干嘛呀？”姥姥笑著說：“我要包餃子喂飽我的小饞貓們啊！”我興奮地跳起來拍手說：“哇！太好了，可以吃到姥姥親手包的餃子啦。”
我看著姥姥把肉餡剁好放到盆里和焯好的蘿卜攪拌好，接著先把面粉撒到面板上，然后把面團一個個擺好。只見姥姥拿出其中一個面團，先揉成一個長條，再揪成一個個小劑子，然后用手壓成小餅餅，接著用搟面杖把小面餅搟大搟薄，這就成了餃子皮。
下面就要包餡了。把餃子皮放在手心上托住，用筷子夾一點餡放在餃子皮上包住，捏緊邊邊，一個可愛的小餃子就包好了。姥姥的速度很快，不一會兒，一個大面團就包好了。
姥姥在鍋上燒水，同時派給我一個重要的任務，當小鬧鐘，去叫醒弟弟妹妹們。任務完成，剛剛走進餐廳，一股肉香夾著蘿卜的清香直往鼻子里鉆。哇！餃子已經端上桌了。我的口水都要流下來了！我一口氣吃了6個大餃子！姥姥又端著一盤熱騰騰的.餃子進來時，餐桌上是我們此起彼伏的打嗝聲。我們看著姥姥，姥姥也看著我們，我們都哈哈大笑起來！
感謝姥姥一大早的忙碌，姥姥辛苦啦！真是開心的元旦節！
過元旦節作文400字 篇3
星期六，這一個快樂的日子。我們全校舉行了慶祝元旦佳節的活動。來到學校，我們冒著大雨來到操場，給一年級的小弟弟小妹妹舉行入隊儀式。入隊儀式舉行完畢后就是我期盼以久的各班自己活動。我們班開展了搶位子、對對子、閉著眼睛畫人臉。
不過我覺得最有意思的不是這些，而是搶板凳的游戲。老師在地上放了四張板凳，每組請六位同學，也就是有兩位同學不到板凳。一開始我認為這個游戲沒什么好玩，但看到搶到板凳有小禮物時，我的興趣濃了。心想：我一定要參加，而且要搶到板凳，這樣就可以拿到一枝花了。
終于到我們組了，我把手舉的高的，希望老師請我參加。果然老師請我了，我們組的人上場了，老師說：“我們就唱《我們的`田野》。”我一聽，還沒比賽呢，我就緊張了，因為《我們的田野》很長。比賽開始了，老師先讓我們順時針，再讓我們把單腳跳，我們又單腳跳，這時老師又讓我們立時針，過了一會兒，老師又說了：“立時針。”我們又換了一個方向，其實根本不要，真實多此一舉。終于老師說：“停！”我正好走到一個板凳前。
一屁股坐了下來。施雨婷坐在了我的身上。我贏了！
這次慶祝元旦佳節真有趣。
過元旦節作文400字 篇4
明天是元旦，我們班的同學都高興起來，因為下午要舉行慶元旦聯歡會。
到了下午，我們班的同學都開始忙碌起來，有的貼氣球，有的掃地，有的買吃的，還有的用彩帶編成一條長長的龍。真是美不勝收啊！我們的教室煥然一新。
聯歡會終于開始了，我們組里的我第一個登臺表演，我們都為他加油，他吹的是葫蘆絲，聲音優美動聽。表演完后，大家用最熱烈的掌聲送給他。第二個就是我們組的馬一杰上臺表演，他用優美的笛聲吸引著同學們。
看完表演，我們小朋友最喜歡的一個項目，那就是做游戲，我們玩的是搶椅子，老師選人來玩，我們爭先恐后的舉起手，想讓老師選上自己。游戲開始了，我們班的同學喊加油非常來勁，對手們信心十足。經過四次拼死較量，我們班的“大胖子”鍵靈期是第一名。同學們玩的玩，唱的唱，吃的吃，非常熱鬧。
到了最后，該老師表演節目了，劉老師唱了一首歌，歌名是“同一首歌”歌聲太動聽了，讓人如癡如醉，深深入迷，老師的歌聲得到了贊揚和一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺，一個下午過去了，聯歡會在同學們的歡聲笑語中結束了。
這雖然過了一年了，但讓我難忘。
過元旦節作文400字 篇5
早晨我剛起來就聽到外面有腳步聲，是水泥廠職員迎新春長跑，他們有些氣喘吁吁，有些精神抖擻，有些……我想：我也應該起床寫作業了，難到我要在這個床上渡過這個元旦嗎？
我穿好衣服，洗漱完，開始寫作業。寫著寫著手就酸了，聽到了樓下朋友的叫聲，我去窗口那里看了看，她在樓下蹦蹦跳跳的，心里感覺非常癢，最后實在忍不住了，就向坐在客廳的母親喊：“母親，為何朋友可以在下面玩而我不可以玩？”“由于等會兒小姐姐她們要來，你目前不抓緊寫作業等一下就寫不成了。”母親說。我一聽小姐姐她們要來這句話，立刻打起精神寫作業。十一點左右小母親她們就來了，奶奶把香噴噴的午餐擺滿了一個桌子，大家一大伙歡聚一堂，歡聚元旦，大家吃完中飯，休息了半小時，高開心興地出去玩。
外面陽光燦爛，大家去樹林里玩捉迷藏，石頭人，木頭人……開心極了。
一眨眼晚上就到了，大家又該告別了，今純真無邪是個有趣的元旦呀，我相信我今年的學習肯定會進步。
過元旦節作文400字 篇6
等待著，等待著!新年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢?其實呀，我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們，今天是個例外!因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”啊!上作文課的時間到了!一切準備就緒后，我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。
一來到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務后，她一喊“開始”，所有的同學都忙活了起來。
同學們有的洗水果;有的當傳遞員;有的削水果;有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝元旦節”這幾個字。最后，我們把討論后的結果告訴了大家，大家都說我們的創意好他們舉雙手贊成!
開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
過元旦節作文400字 篇7
今天我們校園叫我們看元但節目了。
我們要去餐廳卡元旦節目了，我剛進門就看見了舞臺旁邊有兩個電視，電視上顯示著五這個數字，于是，我心里一直疑惑著這個數字是干啥的呢？然后，我帶著疑惑跟著班級到了觀看元旦節目的觀看地點是，然后，老師給我們分了自己的觀看元旦的位置，我們在自己觀看的位置上等了幾分鐘，然后元旦聯歡會就開始了，我聽著舞臺上的人，說：“大家跟著我術數五個數字，好不好。”我們在下的觀眾都異口同聲的說：“好。”于是，在大家數大師后我就聽找了噴噴的聲音，我一看是前面的那兩個電視，于是這個疑惑我終于揭開了，然后我就在觀看地上看他們演出，我們的老師給我們說：“到我們班的時候我們就熱烈鼓掌，別的班的時候要熱烈鼓掌聽到沒，就是不管到哪個班的時候都要熱烈鼓掌？”我們全把人異口同聲的說：“好……。”于是，我看到我覺得最好看的演出就是“蹦床”了，他們首先是搬來一個小蹦蹦床，然后，再做熱身運動，昨晚熱身運動就總過來一個老師，和他們一起做……
我喜歡今年的元旦。
過元旦節作文400字 篇8
等了等，終于到了元旦聯歡會了，我們晚上吃完飯準備了一下便去集合。
我們又來到了食堂，這次便不叫食堂了，叫教堂。來到了所謂的“教堂”，已是人山人海、車水馬龍。
我最喜歡的節目叫“賽馬”，這是個由二胡來拉的一個古曲，這是個音樂老師演奏的一個二胡曲，這是一個充滿著激情的曲子，當然，也是個家喻戶曉、人人皆知的一個曲子。
這個節目，為什么名字叫“賽馬”，那是因為曲子發出的因又似好幾匹駿馬騰騰而過，又似賽馬者一聲吆喝駿馬便猛然停下。誰知道這竟是二胡來拉的。曲子動人心弦，二胡聲里后浪推前浪，一個接一個。我們一會兒猛的鼓掌、一會兒眼睛盯得死緊，好像心情就和二胡聲連了起來。
從那聲音里，我看見了賽馬者們正在等待裁判說開始，我看見了駿馬們腿部肌肉緊繃，我看見了他們說過之處黃沙四起，我看見了路人停下腳步看著比賽。一切我都看到了，曲子隨著演奏者的步伐，一會兒停在這里“吱——”了起來，一會兒聽到那里“吱——”了起來，但好像我們都被吸引住了，竟不知曲子已經結尾了。
啊！這就是我國藝術的魅力啊！但元旦聯歡會也已戛然而止，我們回宿舍了。盤算著下次元旦聯歡會的到來。
