時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，你有制定過下階段的工作目標嗎？是不是需要好好寫一份策劃書呢？策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家整理的跨年活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶祝元旦活動策劃書 篇1
教案目標
1、感受過新年熱鬧、喜慶的氣氛。
2、樂意參與活動，能大膽地表述自己的觀點。
3、知道我國過年南北方不同習俗。
4、初步了解過年的小常識。
5、樂于探索、交流與分享。
重點難點
1、認識過年我國南北的習俗。
2、流利講述自己過年的事。
活動準備
1、布置喜慶的環境氛圍、收集有關過年的各種活動的圖片(貼對聯、福字，放煙花，買年貨，穿新衣，壓歲錢，拜年，包餃子，放鞭炮，全家團聚吃年夜飯，看春節聯歡晚會等)，并把這些圖片集中布置在教室里。
2、音樂：《恭喜發財》。
3、福字、各種剪紙等‘
活動過程
1、看課本《過新年》一課，參觀本班收集的當地“過年”圖片展，了解我國過年的南北方及本地區幾種習俗。
(1)參觀“過年”圖片展，了解我國過年的`幾種習俗。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心內容。有的說：“我家年年都做糍粑來吃”“我家包餃子，我也會包餃子的。”“我認識，這是‘福’字，過年的時候我家門上總是貼它的。”
(2)說說自己參觀后的感想，說說自己最喜歡過年時的哪項活動?“過年了，大家是怎么慶祝的?”
幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內容并結合自身的經歷講述。因為圖片內容是幼兒熟悉的生活經驗，所以，大家都非常愿意發言。有：收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。
(3)小結：過年真開心真熱鬧。
2、布置教室環境。
讓幼兒自己動手布置過年的環境。
3、活動延伸
進行區域活動，在“小小廚房”制作各種過年吃的食品。
慶祝元旦活動策劃書 篇2
活動目標
1、嘗試創編歌詞，與同伴合作構思和想象相應的動作。
2、進一步理解音樂，從中感受美，表現美，體驗新年來到的快樂。
活動準備
《恭喜恭喜》音樂flash，絲帶、手帕、頭飾等。
活動過程
一、引起興趣
師：時間過得真快，今天已經是幾月幾號了?對了，一年一度的春節又要來到了，在春節里我們要做些什么事情呢?(引導幼兒回憶過去的生活經驗，說出過春節的一些生活習俗，如：放鞭炮、吃湯圓等。)
二、學唱歌曲
過渡：今天，張老師帶來了一首過年時聽的歌，聽聽歌曲里唱了些什么?
1、欣賞歌曲。
師：歌曲的名字叫什么?聽了之后有什么感覺?(引導幼兒用完整的語句講述)
2、學唱歌曲。
幼兒一起齊聲演唱歌曲。(引導幼兒用自然的聲音演唱)
3、觀看音樂flash。
師：今天我還帶來了歌曲的`flash動畫呢，讓我們一起來邊聽邊看吧!jz139.com
提問：你看到了什么?歌曲里的小朋友做了哪些動作啊?(恭喜、拍手、跳舞等，請幼兒學一學、做一做。)
三、仿編歌詞
1、師：在新年里，小朋友見面時會說什么呢?(恭喜恭喜)說完之后又會做些什么事情呢?(放鞭炮、唱歌等)
師：我們把剛才說的在新年里做的事情編到歌里去吧。我先來說一說見面第一句話就是恭喜恭喜，放鞭炮呀，放鞭炮。
2、先請個別幼兒嘗試仿編，然后幼兒之間討論仿編。
引導幼兒根據見面第一句話就是恭喜恭喜，XXX呀，XXX的格式進行仿編，將仿編出的內容和朋友進行交流分享。
3、幼兒嘗試跟著音樂演唱仿編的歌詞。(重點引導幼兒能按歌曲的.旋律演唱仿編的歌詞)
四、表演
師：小朋友們編得真好，想想看，除了唱歌，我們還可以用什么動作表示呢?鼓勵幼兒根據歌詞進行動作表演。
1、集體表演。幼兒跟著伴奏邊唱歌、邊表演。當唱到最后一句時，用自己剛才仿編的歌詞演唱及表演。(提醒幼兒在表演的時候，和同伴保持一定的距離。)
2、合作表演。
(1)師：小朋友們表演得真不錯，可是怎樣才能跳得更好呢?(啟發幼兒和同伴合作進行表演)
師：我們可以找幾個伙伴一起商量，選擇旁邊你喜歡的絲帶、手帕、頭飾等小道具進行排練、看看哪一組的節目排得又快又好。
(2)幼兒合作進行排練，教師進行巡回指導。
五、展示交流表演
1、幼兒以小組為單位進行表演。
2、說說在排練中遇到的困難和成功的方法。
小結：原來和自己的朋友一起合作表演，是一件多么讓人高興的事啊!
活動反思
我根據大班幼兒的年齡特點及本班幼兒的興趣需要，大膽選用《恭喜恭喜》這首充滿新年氣氛的歌曲設計教學活動。活動形式動靜結合，目標明確。在活動形式中突顯合作的理念，在活動中幼兒能和同伴商量、表演，通過語言、肢體動作、表情等來表現他們對音樂的理解。整個活動中較成功的一點是幼兒都能圍繞主題來感受和表現音樂，幼兒主體意識較強。教師在以后的活動中還要注意細節問題，如在幼兒欣賞前提出具體的要求，注意活動的時間等。只有在細節上下功夫，才能使活動更完美。
慶祝元旦活動策劃書 篇3
活動名稱：
xx紅紅火火中國年
活動時間：
xx
活動地點：
x班
活動目標：
1、正值元旦來臨之際，通過本次活動培養幼兒對節日的認識，對中國文化的了解。
2、通過活動培養家園工作的友誼和諧
3、通過活動培養幼兒團結協作的'意識，增強幼兒舞臺表演的經驗。
活動準備：
音樂，舞蹈道具，椅子，鋼琴，音響水果頭飾小動物頭飾
主持人：
Lucky
活動過程：
1：集體舞蹈《向前沖》
2：游戲《搶椅子》規則：家長抱孩子搶椅子，當音樂停止的時候，家長要和孩子一起坐到椅子上，沒有搶到椅子的出局，分兩次進行，每次五組家庭。
3：歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪
4：律動《哈巴狗》
5：游戲《水果蹲》規則：寶貝頭戴水果頭飾，家長和寶貝一起蹲，聽到自己的水果馬上蹲下，然后指定其它水果蹲，分兩組進行，每次五組家庭
6：才藝展示蘇黎世班家長
7：鋼琴演奏常春藤班家長
8：游戲《9x9乘法表》每位家庭出一位成員，圍圓。節奏為：9x9乘法表呀，1x3然后下一位家長接。沒有及時接上節奏的出局。(待定)
9：集體歌曲《新年好》
慶祝元旦活動策劃書 篇4
一、活動背景
隨著元旦的來臨，社區決定舉辦一次盛大的跨年活動，以促進社區居民間的交流與互動，共同慶祝新的一年的到來。
二、活動目的
通過此次跨年活動，旨在增進社區居民間的感情，提高社區的凝聚力。同時，為居民提供一個歡樂、祥和的夜晚，讓大家在忙碌的生活中感受到社區的溫暖和關愛。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點
社區廣場及周邊空地
五、活動內容
文藝表演：邀請本地文藝團隊進行歌曲、舞蹈、小品等表演，展現地方文化特色。
互動游戲：設置各類互動游戲，如猜燈謎、扔圈圈等，讓居民參與其中，贏取豐厚獎品。
義賣活動：組織社區內的商戶和居民進行義賣，所得善款用于社區建設和發展。
美食區：設置美食區，提供各類小吃和飲料，滿足居民的.味蕾。
六、活動組織與分工
活動策劃：負責整體活動的策劃與組織。
宣傳組：負責活動的宣傳與推廣，通過海報、微信公眾號等方式告知居民。
場地布置：負責活動現場的布置與氛圍營造。
慶祝元旦活動策劃書 篇5
一、整體情況
1、活動主題：“狂歡元旦，喜迎新年”，大型聯歡晚會。
2、活動目的：為歡慶20xx年元旦，喜迎20xx年，發現優秀畢業生及藝術人才，加強師生間的溝通，增強班級間凝聚力，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，體現當代大學生的精神風貌。打造文化校園，努力構建和諧校園，推動校園精神文明建設，展示我校特色和風采，激勵廣大師生團結一致，攜手共創美好未來。我校將舉辦20xx―20xx跨年元旦晚會活動。 現將本次活動方案及工作安排公布如下：
(1)活動時間：20xx年12月25日 晚上7:30---9：30
(2)彩排時間：
一彩12月13日
二彩12月20日
三彩12月24日
(3)活動地點：求索廣場
(4)主辦單位：共青團安陽工學院社區委員會
承辦單位：安陽工學院社區文法學院社區團總支部委員會
晚會總導演：文法學院社區團總支書記：許華珂
二、晚會流程：
(1)主持人首先介紹蒞臨的領導嘉賓和各位老師，對各位辛勤工作的領導及老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳。然后團總支書記為晚會致詞并宣布晚會開始。
(2)晚會正式開始(節目單略)
晚會形式及內容：晚會主要是文藝節目，主張新穎、經典，集多種舞臺表演形式(唱歌、跳舞、器樂合奏、朗誦、戲曲、小品、話劇)，溶親情、友情、師生情于一體。可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅，也可以有互動節目。晚會中有拍照和錄像，來記錄這一時刻，晚會結束后，相關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發表。
(3)在晚會中適時的添加一些互動環節，調動大家的積極性，使更多的同學參與到活動中來。
a、抽獎環節：由網絡部負責，幸運觀眾可得贊助商獎品。
b、游戲環節：心有靈犀一點通(一個人表演另一個人猜)。挑選兩組觀眾,猜對題目最多者獲得贊助商獎品。
(4)邀請嘉賓老師對晚會的舉辦總結評價
(5)主持人宣布整場晚會結束
三、后期活動工作：
衛生，桌椅舞臺道具的整理
四、活動預算
音響 燈光 幕布 投影設備的租用3000
氣球 彩帶 請柬 熒光棒 道具 500 糖果 花生 瓜子 200 服裝租借 1000 化妝500
五、晚會組織機構
①晚會總策劃組織：文法學院社區團總支部委員會
②管理賬目：文法學院社區學生會，學生會文藝部，外聯部
③節目組：文法學院社區各班參與人員， 學生會文藝部
④后勤保障組：學生會生活部，體育部
⑤宣傳組：學生會宣傳部，網絡部，社會實踐部
⑥保安禮儀組：學生會外聯部，紀律部，宿管部
六、各任務組主要工作安排
(1)晚會總策劃、總負責人：負責確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬，邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價總結，把所有嘉賓安排在前兩排就座。
(2)管理賬目：負責所購物品的登記和賬目管理。
(3)節目組：晚會節目將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保各節目之間的銜接自然流暢，并使整場晚會受到全校同學們的歡迎與好評。
①負責整臺聯歡會的節目組織與保障。規定節目數量并安排演出順序，督促和指導各節目編排。
②晚會時間預測。每個節目需要多長時間，每個板塊需要多長時間，整場晚會需要多長時間。
③負責聯歡會的`節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施，以及中場互動節目的策劃安排。
(6)后勤保障組：本著勤儉節約的原則，圓滿地做好聯歡會的后勤保障工作。
①購買聯歡會所需物品，購買物品時要索要發票，回來登記報賬。
②負責晚會當日準備好會場服務物品(水杯、茶葉等)，并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋(箱)，監督維護場內衛生，慶祝結束后，負責清掃全場。
(7)宣傳組：利用各種方式做好整臺聯歡會的內外宣傳工作。
①負責相關文件和節目單的制作與分發。
②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的制作。
③負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。負責聯歡會全紀錄。
(8)保安禮儀組：
①維護全場秩序及突發事件的處理工作。
②負責安排禮儀隊人員工作，做好整場晚會的服務工作。
七、晚會的總體闡述及可行性分析：
這是本學期以來團委組織下的第一臺“狂歡元旦，喜迎新年”聯歡晚會。希望今年的元旦晚會能夠隆重而不失溫馨。
1、節目的選擇上：形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上，反應同學們的精神面貌。
2、加強互動性：以節目單為主，先報上固定的節目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節目，抽到號的同學上來表演。如“心有靈犀一點通”。
3、擴大參與性：邀請學校領導老師、學生會干部、友人，作為特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性：所有節目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行，參與節目者和節目單要經過嚴密的審核，固定節目數量控制在12個左右。一些有才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。
