在學習中，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會能充分發揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質。那么，主題班會都有哪些類型的呢？以下是小編整理的九九重陽節主題班會總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
九九重陽節班會活動記錄 篇1
活動目標：
1、重陽節是中國傳統節日，也是對學生進行傳統教育的有效時機。利用節日機會，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動家校的距離。
2、引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感。
3、通過活動，引導學生以文明行為，營造尊老、敬老的良好氛圍。
活動過程：
一、導入。
1、詩歌：《九月九日憶山東兄弟》
(唐)王維
獨在異鄉為異客，
每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，
遍插茱萸少一人。
2、古詩中的佳節指的是什么節?(這里指重陽節)小朋友知道什么時候是重陽節嗎?(農歷的九月初九)
二、了解重陽節的來歷以及習俗。
(1)從《九月九日憶山東兄弟》這首詩中我們就知道在唐代，重陽節就非常受重視了。并且，在唐代重陽節人們有登高的習俗。
(2)聽故事：東漢時期，有個瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒。一場瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點兒送了命。恒景病好后決心訪仙學藝，為民除掉害。恒景打聽到東方一座最古老的山上有一個法力無邊的仙人。在仙鶴指引下，仙長收留了恒景，教他降妖劍術外，又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身武藝。
一天，仙人對恒景說：“明天九月初九，瘟魔又要來了。你本領已經學成該回去為民除害。”仙長送了恒景一包茱萸葉，一盅菊茯酒，并告訴他用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家。
九月初九的早晨，恒景按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近山上，然后發給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時分，瘟魔剛撲到山下，突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變，恒景手持降妖劍追下山來，幾下子就把瘟魔刺死了。從此，九月初九登高避疫的風俗就傳了下來。
(3)重陽節還有哪些習俗呢?把帶來的資料在小組中交流。
介紹重陽習俗之一：登高(幻燈片出示)。
重陽登高，是節日要緊習俗。歷代以來，漢族官民到九月九日全都成群結隊去爬山。“登高”受人重視，特別是受老年人重視的另一具原因，是“高”有高壽的意思，所以人們認為登高能夠長壽。
介紹重陽習俗之二：品酒賞菊(幻燈片出示)。
古時菊花酒，是頭年重陽節時專為第二年重陽節釀的。九月九日這天，采下初開的菊花和一點青翠的枝葉，摻和在預備釀酒的糧食中，然后一齊用來釀酒，放至第二年九月九日飲用。傳說喝了這種酒，能夠延年益壽。詩人們賞菊飲酒，吟詩唱酬，給后世留下很多佳句。唐代大詩人孟浩然寫的《過故人莊》算是寫了朋友邀請他品酒賞菊的情景。一起來讀一讀這首詩吧!
介紹重陽習俗之三：插茱萸(幻燈片出示)。
大伙兒都知道了重陽節要插茱萸的習俗，那就給大伙兒來介紹一下茱萸的功效吧!除了防蟲，它還有散寒止痛、止嘔止瀉的功效，可用于頭痛、疝痛、脘腹脹痛、嘔吐吞酸等。可見，茱萸的功效可別小啊!因此，古人別但喜歡將帶果實的枝葉采下來插在頭上，還喜歡單獨將果實做成香囊隨身佩戴。
介紹重陽習俗之四：放紙鷂(幻燈片出示)。
惠州還有較為重要的習俗：放紙鷂。放紙鷂是惠州過重陽節的要緊習俗。換句話說，惠州民間過重陽節是以放紙鷂為要緊特征的。
三、感受體會“重陽敬老”之情。
1、吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪等習俗是以前人們的慶祝重陽節的方式。重陽節到了現代你知道它還是誰的節日嗎?(人們把重陽節這天定為老人節，進行尊老活動。)
2、童謠欣賞：紅葉飄，黃葉飄，藍天高高白云繞。九月九，重陽節，我跟爺爺來登高。爺爺老，走不動，我為爺爺。爺爺累，氣呼呼，我為爺爺。爺爺樂，笑哈哈，夸我。我們倆，手拉手，登上山頂四下瞧。
你覺得童謠中的小朋友是個怎么樣的小朋友?你從哪些詞、句中讀出來的呢?
四、小結
通過這節課我們了解了重陽節，同時還學到了不少語文知識。老師再此提個小小的要求，希望每個同學能尊敬每一位老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?
九九重陽節班會活動記錄 篇2
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，為了迎接重陽節這個特殊的日子，培養孩子從小敬老愛老的美德，我們三年級以豐富多彩的活動為載體，把重陽敬老活動引向深入。
一、開展以“尊老孝親”為主題的孝敬老人感恩教育活動，下發活動表，填寫自己的小心愿并在家里為父母或者長輩做力所能及的事情并拍照片，記錄下來溫暖的瞬間。同時通過活動家長和教師給予孩子評價，為孩子們的活動作小結。
二、各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班會。充分發揮全體學生的積極性和創造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育，同時下發心愿紙，在心愿紙上寫上自己的愿望，并張貼在尊老孝親的展板上。
三、通過紫云之聲廣播站宣傳重陽節這個傳統節日并通過國旗下講話、班會向全體學生發出倡議，為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事，并力爭形成習慣，讓全社會的老人都沐浴在溫情之中。
四、要求全體學生搜集身邊尊老孝親的感人小故事并利用閱讀課，進行三分鐘的故事分享。鼓勵學生留心觀察身邊的好人好事，關注老年人，學會感恩。
我們旨在通過這一系列活動的開展，營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的美德，使師生受到教育和感染。使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。
九九重陽節班會活動記錄 篇3
重陽節期間，以“弘揚敬老愛老傳統美德、共享健康快樂和諧生活”為主題，周密安排，精心組織，廣泛開展了一系列形式多樣、豐富多彩的慶祝活動，讓老年人度過了一個快樂、溫馨的節日，在共享改革發展成果的同時，更加真切地感受到了文明祥和的尊老敬老氛圍。
一、周密安排，積極爭取領導重視
今年重陽節為了確保活動有序開展，市老齡辦下發了《關于在重陽節期間開展敬老活動的通知》。各地行動迅速。市委常委、常務副市長、市老齡委主任何平多次聽取重陽節活動匯報，提出了具體要求。市政府副秘書長張遠見組織宣傳、財政、教育、文化、建設、公安等相關部門召開協調會，安排重陽節廣場文化活動事宜，明確各單位職責。各地老齡部門主動向當地黨政領導作好匯報，爭取重視支持，黨政領導親自參加活動，帶頭慰問老人，充分體現了對老年人的關愛。
市委、市政府通過《日報》發表了《致全市老年朋友的慰問信》。當天下午，何平常務副市長組織20多個部門負責人召開協調會，落實市委書記、市人大常委會主任李向志關于市政協《我市養老服務社會化工作的調查報告》的重要批示精神，專題研究養老服務社會化工作。何平常務副市長強調各單位務必認真貫徹落實老年人優待規定，議定了“將百歲以上老人長壽補貼標準由每人每月100元提高到每人每月200元、將70周歲以上老人乘坐公交車半價優待范圍由城市公交拓展到城鄉公交、在西外片區金蘭小區劃定1—2處老年活動場所”等惠老事項，這是市委、市政府為全市老年人獻上的一份節日厚禮。
二、廣泛宣傳，努力營造敬老氛圍
重陽節期間，各地通過會議、活動、媒體等多種渠道，廣泛宣傳老齡工作的方針政策和人口老齡化的形勢，宣傳《老年法》、老年人優待辦法等涉老法律法規，宣傳老年人對社會、對家庭的貢獻和老有所為的先進典型，宣傳孝親敬老先進典型，提高全社會對人口老齡化的認識，努力營造敬老愛老助老的輿論氛圍。
三、慰問老人，廣泛惠及老年群體
帶著對全市老人的牽掛，受市委書記、市人大常委會主任李向志，市委副書記、市長何健的委托，市委常委、副市長、市老齡委主任何平，市委常委、宣傳部長楊娟分別帶領市民政、老齡、財政等部門負責同志，看望慰問部分高齡老人、貧困老人、五保老人，送去慰問金（品）8000余元，也送去了市委、市政府對老人的問候和祝福。
九九重陽節班會活動記錄 篇4
活動目標：
1、知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。
2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛。
3、培養孩子從小敬老愛老的美德。
4、通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
5、讓幼兒知道節日的時間。
6、知道節日時人們主要的慶祝活動。
活動準備：
1、大班聯系好敬老院并準備一些零食。
2、制作壽星卡。
3、幼兒調查表。
4、重陽糕120塊。
活動時間：20xx年10月21日上午9：30
活動內容：
一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1、了不起的爺爺奶奶。
（1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯系好）
（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2、給爺爺奶奶表演節目。
3、爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）
4、我喂爺爺奶奶吃塊糕通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：
①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節"。
②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛心"行動"慰問敬老院爺爺奶奶討論：
1、活動準備
（1）做調查問卷
（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作？有些什么本領？
（3）現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便？
（4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？
2、實踐活動：
（1）大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
（2）我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后：
（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？
（2）交流：對今天的活動的感受？
（3）通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
我身邊的爺爺奶奶調查表
1、最喜歡吃的東西：
2、他的愛好是：
3、最想見的人：
4、還有什么不順心的`事：
5、最想讓我為你做的一件事：
6、爺爺奶奶生日和屬相備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。
教學反思：
我國是文明古國，尊老敬老是我們中華民族的優良傳統，而重陽節是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。因此，很好地利用重陽節這個契機，開展“重陽節”的主題教育活動，讓幼兒了重陽節的來歷和習俗，培養他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的。
小百科：“九”為老陽，是陽極數，兩個陽極數重在一起，九九歸一，一元肇始，萬象更新。因此古人認為重陽是一個值得慶賀的吉祥日子。在古代有飲宴祈壽之俗。在民俗觀念中，又因“九”在數字中是最大數，且“九九”與“久久”同音，所以賦予有天長地久、生命長久、健康長壽的寓意。
九九重陽節班會活動記錄 篇5
活動目的：
1、了解重陽節的來歷、風俗習慣。
2、尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、回歸社區活動，鍛煉交往能力和口語表達能力。 活動準備：jz139.com
家長為誘餌準備一些好吃的水果，為老人準備一份禮物。 活動過程：
一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您
1、看看今天教室里來了誰，誰愿意來給我們介紹一下。
2、為什么要青睞這些爺爺奶奶。
3、教師給孩子們介紹重陽節。
二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)
1、今天你們家誰參加我們的`重陽節活動，請小朋友們把它介紹給大家。
2、你喜歡他嗎?為什么喜歡，他給家里做了些神什么事情。
3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。
4、教師總結：爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養大，現在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。
三、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情
1、請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆)，我們可以給他們總監什么事情。
2、請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。
3、請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。
4、說說今天過節，你準備給爺爺奶奶送什么禮物?送禮物的時候你準備說一句什么話?
5、教師總結：爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子，他們年紀大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。
四、一起歡慶我們的節日
聽音樂，送禮物，吃點心和爺爺奶奶過重陽節，體驗重陽節的快樂。
九九重陽節班會活動記錄 篇6
活動目標
1、知道農歷九月九日是“重陽節”，也叫“老人節”。
2、了解重陽節的來歷和習俗。
3、培養幼兒從小敬老、愛老的美德。
4、培養幼兒的表演能力和口語表達能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特征。
教學重點、難點
1、教學重點：培養幼兒從小敬老、愛老的美德。
2、教學難點：了解重陽節的來歷和習俗。
活動準備
1、關于重陽節來歷、習俗的.圖片。
2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。
3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。
活動過程
一、談話導入。
教師：明天是農歷九月九日，是我們國家的傳統節日“重陽節”，重陽節也叫“老人節”。
二、觀看圖片、了解重陽節的來歷和習俗。
三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》，感受詩人想念家鄉、親人的情感。
四、說一說：爺爺、奶奶平時怎樣關心你的，你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。
五、情境表演《讓座》。
1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾，扮演乘車的老人，請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。
2、討論：在平時的生活中，我們應該怎樣尊老、愛老。
九九重陽節班會活動記錄 篇7
一、指導思想：
農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把“九九相重”叫重陽節;“九”是數學當中，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。我國把農歷九月初九定為“老人節”，將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、愛老、助老的“老人節”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發脾氣。所以學校德育處制定本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養孩子敬老、愛老、助老的美德。
二、主題活動目標：
1、幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情，豐富孩子的社會知識。
2、讓孩子走進情感世界，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯歡的快樂，同時讓老人們享受到被關懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲
3、通過制作老人禮物(賀卡、紅花等) “說祝賀話”、“夸老人” (一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛，培養孩子的動手能力、表達能力、想象能力。
4、主動建議爸媽帶家里老人一起觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。
三、活動時間：
10月17日至10月25日
四、活動要求：
1、1~2年級學生在重陽節那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一周家務。一周后各班舉行一次“故事會”活動，交流自己的活動情況及感受。最后評出班級“小孝星”。
2、3~6年級各班在重陽節自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。各班再舉行一次“孝親主題班會”活動，分享活動感受。
3、各班活動中的原始材料于第八周發至德育處“2018年重陽節”文件夾中，學校將評出“小孝星”進行表揚。
九九重陽節班會活動記錄 篇8
金秋十月爽，九九話重陽。今年的10月21日是重陽節，為了弘揚中華民族尊老、敬老、助老的傳統美德，我班根據實際情況，于9月30日下午，開展了我們的節日重陽節——尊老、敬老、孝老、助老主題活動。
10月19號，我校利用升旗儀式的國旗下講話，向全體同學介紹了重陽節的習俗，并發起尊敬老人、孝順老人的倡議。
重陽節當日，各班開展“尊老、敬老、孝老、助老”主題班會，老師通過動畫視頻、講故事、賞析古詩等形式帶領同學們了解傳統佳節的來歷、風俗習慣以及節日所包涵的意義等，讓小學生們從小樹立尊老愛老敬老的傳統美德，為營造和諧社會，創造幸福家庭奠定基礎。
同學們也各自表示，爺爺、奶奶老一輩人為兒女、為社會奉獻了很多，一生非常不容易，應該得到晚輩們的尊敬和愛戴，他們一定要從小做起，尊重、孝敬老人，做美德少年。
老師在班會結束時，特意給同學們布置了任務:和爺爺、奶奶談一次心或為他們做一件事；高年級的同學可以幫助鄰里老人們做一些力所能及的事，與村里的孤寡老人聊聊天，讓他們感受社會的溫暖，享受節日的快樂。真正做到唱響社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統美德。
九九重陽節班會活動記錄 篇9
活動意圖：
農歷九月初九中國老人節，是中國的傳統節日"重陽節"，也是我國傳統的敬老節日。由于現在獨生子女“四合一”結構家庭教育不當造成幼兒“小皇帝”意識，不知尊敬熱愛長輩的現象不少。開展此次活動。培養幼兒尊敬熱愛長輩，促進他們健康全人格和社會性發展。
活動目的：
1.知道重陽節是老人的節日。
2.幫助老人。
3.尊敬老人。
活動準備：
1.VCD光盤《常回家看看》。
2.老人幸福生活的精彩片斷。
3.重陽節這天請來幼兒的爺爺奶奶。
4.人手一份自制禮物。
活動過程：
(一)觀看VCD光盤《常回家看看》
1.你看到的是什么?
2.什么內容?
3.介紹農歷九月九日就是老人節。
4.老人節是怎么來的?
(二)介紹重陽節的.來歷
1.老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說這樣可以避邪。因此，重陽節登高就逐漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。
2.在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節又叫老人節。
3.觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景) 敬老愛老是中華民族的光榮傳統，我們國家非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關心，老人過生日，送一些禮物給他們。
4.幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)
5.重陽節，你是如何做的?(給老人送禮物等) 6.你是怎樣尊敬老人的?
(三)敬老愛老活動
1.重陽節是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日，在過節的時候，我們在家里可以給老人買許多東西，和他們一塊過節。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。
2.給老人送禮物，并對老人說句祝福的話。
3.跟爺爺奶奶們合影留念，活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。
(四)延伸活動
在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情。
活動反思：
重陽節，又稱敬老節，顧名思義是尊敬老人，孝敬長輩的傳統節日。通過活動培養孩子尊敬長輩的情感。引導幼兒加深對老人的尊敬
與熱愛，在日常生活中懂得如何去關心，愛護老人;其次感知體驗重陽節的各種習俗，從多個角度了解中國傳統民俗節日習俗;再是增強家園間的溝通交流，活動在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。敬老、愛老的美德也深深的印在了孩子們的心里。
九九重陽節班會活動記錄 篇10
設計思路：
農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽節(也稱敬老節)，敬老愛老是中華民族傳統美德，源遠流長。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙，很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么給什么，而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護多么的好，更是談不上什么尊老敬老的意識。
為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，培養孩子們感恩祖輩的情懷，讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛，同時也想想自己能為祖輩做些什么，于是，我結合一年一度的傳統節日——重陽節，設計了一系列的重陽節活動，其中就包括這個活動“送給爺爺奶奶的賀卡”。通過這個活動，也讓孩子們為自己的爺爺奶奶、外公外婆做一個禮物，從而讓孩子們在感受祖輩的關愛的同時也自己動手為祖輩做一些什么。
活動目標：
1、愿意自己動手折折貼貼，制作賀卡。
2、知道重陽節是祖輩的節日，初步體驗尊敬、熱愛自己的祖輩的`情感。
活動準備：
制作賀卡的卡紙、各色手工紙、固體膠等。
活動過程：
一、說說自己的爺爺奶奶。激發為爺爺奶奶做賀卡的情感。
1、請幾名幼兒上來拿著照片介紹自己的爺爺奶奶。
2、想一想爺爺奶奶都為我做過些什么事。激發幼兒對爺爺奶奶的情感。
3、說說我能為爺爺奶奶做些什么?
4、你們知道這個星期六是什么節日嗎?是重陽節，爺爺奶奶、外公外婆的節日。
5、那我們你們都說了爺爺奶奶外公外婆為我們做了那么多的事情，那你們在重陽節想送給爺爺奶奶外公外婆什么禮物呢?
6、老師出示賀卡，引發幼兒興趣，同時示范賀卡的制作方法。
二、制作賀卡。
1、提供制作賀卡的材料，鼓勵幼兒自己選擇喜歡的材料貼在賀卡紙上制作送給爺爺奶奶、外公外婆的賀卡。
2、對爺爺奶奶、外公外婆說一句祝賀的話，老師幫著寫上。
三、總結
師：知道明天就是什么節了?把賀卡送給爺爺奶奶的時候要說什么?“爺爺奶奶、外公外婆，節日快樂。”
九九重陽節班會活動記錄 篇11
活動目的：
1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一，有其獨特的活動和風俗習慣。
2、知道“重陽節”的由來。
3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統，要尊敬長輩。
4、愿意參加活動，感受節日的快樂。
5、讓幼兒知道重陽節的日子。
活動準備：
1、VCD光盤“常回家看看”
2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。
3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》
4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人（孤寡老人）取得聯系，到重陽節這一天把她請來。
5、幼兒人手一份自制禮物
活動過程：
一、請幼兒觀看VCD光盤“常回家看看”
談話：
1、剛才你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴）
2、片中表現的是什么內容？
（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景）
3、引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節？日，介紹（農歷九月九日）就是老人節。
4、你們知道老人節是怎么來的嗎？
二、介紹重陽節的'來歷：
1、老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此，重陽節登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。
2、播放
課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親；遙知兄弟登高處，遍插萸少一人。”讓幼兒領略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。
活動反思：
相信這次重陽節的“敬老”活動，不僅讓孩子們了解了重陽節的來歷和習俗，也讓孩子們體驗一份愛的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學會感恩和尊敬長輩，從而萌發關心老人的美好情感。
