教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。下面是小編整理的傳承優秀傳統文化主題班會教案（精選12篇），希望對大家有所幫助。
傳統文化主題班會ppt內容 篇1
一、活動目的：
通過本次班會活動，讓學生進一步了解中秋節是我國的一個傳統節日，在這個信息化社會里，應該擁護我們自己的傳統節日，保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外，借助于“團圓”，讓學生感覺到親情、感情存在。
二、活動準備：
1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容，確定主持人;
2、根據班會內容確定班會骨干同學;
3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目;
4、學生查找有關中秋的信息。
三、活動過程：
1.主持人致歡迎詞;
2.朗誦《水調歌頭·中秋》;
3.講述中秋的由來、食俗;
4.吃月餅
5.講述身邊有關中秋的傳說故事;
6.猜燈謎
7.有關中秋的民謠表演;
8.做、燒、吃湯圓
9.全班合唱《明天會更好》;
10.主持人宣布班會結束。
傳統文化主題班會ppt內容 篇2
一、總體要求
要高度重視春節等傳統節日的思想熏陶和教育功能，挖掘各種重要節慶日、紀念日蘊含的教育資源，利用十一、五一等節日和重大事件、重要任務紀念日舉辦群眾性慶祝和紀念活動。把傳統節日和重要節慶日作為傳播社會主義核心價值觀、弘揚中華優秀傳統文化的重要平臺，以節日民俗、文化娛樂、經典誦讀和體育健身為重點內容，著力營造團結祥和、歡樂喜慶的節日氛圍，動員和吸引群眾廣泛參與，使節日活動熱在基層，熱在群眾。
二、活動內容
以中華傳統節日、國家重要紀念日、少數民族節日為切入點，大力推動“弘揚傳統文化，過好傳統佳節”主題活動深入開展。
1、“傳統節日·春節（元宵節）”主題活動?！按汗潯?、“元宵節”凝聚著中華民族的生命追求和情感寄托，承載著中國人的家庭_和社會_觀念。節日期間要突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題，突出“紅紅火火過大年”的節日氣氛，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍。
2、“傳統節日·清明”主題活動?！扒迕鞴潯笔且粋€紀念先祖及離世親人的節日，主要的紀念儀式是掃墓，并伴有踏青、植樹等活動，節日體現飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關愛自然的意義。要突出紀念先人、緬懷先烈的主題，引導人們正確認識和理解中華民族優良傳統和革命傳統，慎終追遠，珍惜幸福生活。
3、“傳統節日·端午”主題活動?！岸宋绻潯币约o念屈原之說影響最廣。詩人屈原胸懷祖國、心憂天下、至死不渝的愛國情懷，激勵著一代又一代中華兒女。同時，端午節自古以來也是民間一年一度的“衛生防疫節”，有著賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等習俗。要充分挖掘端午節的深厚文化內涵，圍繞人與自然和諧共處這個主題，積極組織群眾性文化娛樂、體育健身和科普宣傳活動，增強人們的愛國情感。
4、“傳統節日·中秋”主題活動?！爸星锕潯庇址Q“團圓節”，是我國僅次于春節的第二大傳統節日，以其豐富的文化內涵和民族性、群眾性的特點，深深融入人們的日常生活和精神世界。要突出團結、團圓、慶豐收的主題，努力營造民族團結、國家統一、社會和諧、家庭幸福的節日氛圍。
5、“傳統節日·重陽”主題活動?！爸仃柟潯笔且粋€尊老、敬老、愛老、助老的節日，有出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等習俗。要突出敬老孝親的主題，大力弘揚尊老敬老的傳統美德，增強全社會敬老、愛老、助老的意識，營造和諧社會的良好氛圍。
6、“五一、七一、十一”主題活動。結合實際組織開展歌頌勞動、歌頌黨、歌頌祖國，歌頌民族團結、和諧繁榮等主題活動。
三、活動方式
1、春節期間，靈川縣廣泛開展“送溫暖”活動，由縣委辦牽頭負責，對生活困難的黨員群眾進行年終慰問，給他們送去黨和政府的溫暖，讓人民群眾度過一個歡樂祥和的春節。
2、五·四青年節期間，靈川縣組織開展以“我青春，我陽光，我為經開區增光”為主題的籃球友誼賽，由工會工委牽頭負責，進一步激發廣大年輕干部職工的干事熱情，讓青年干部職工得到精神上和身體上的洗禮。
3、六·一國際兒童節期間，靈川縣轄區內的學校組織開展以“青春因拼搏而精彩·理想因奮斗而飛翔”為主題的科技文化藝術節，由教育局牽頭負責，切實關心少年兒童的成長，為靈川縣的少年兒童營造良好的學習條件和生活條件。
4、七·一建黨節期間，靈川縣開展基層黨組織和“兩新”黨組織的建黨活動，由縣委辦牽頭負責，進一步夯實基層黨組織的思想根基，積極創建優秀的“兩新”黨組織。
5、十·一國慶節期間，靈川縣組織開展以“凝心聚力謀發展·共建和諧經開區”為主題的愛國愛區主題實踐活動，由黨政辦和工會工委負責，開展形式多樣的活動，廣泛發動干部職工述說心中對祖國、對靈川縣的祝福和寄語。
四、活動要求
1、要突出節日文化內涵。注重傳承和弘揚中華民族優秀的傳統文化，尊禮崇德，充分發揮文化建設塑造文明、文藝美化心靈的作用，借助文化藝術形式，通過多姿多彩的文化活動把“弘揚傳統文化，過好傳統佳節”活動變成薈萃民風民俗，傳播社會主義先進文化的盛典。
2、要弘揚中華傳統美德。節日期間，各級各部門要開展慰問幫扶道德模范、身邊好人活動，開展關愛空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等弱勢群體的服務活動，弘揚尊老愛幼、扶困濟弱的傳統美德，展示中華民族崇德向善、團結互助、共同進步的精神風貌，讓人們從節日活動中汲取道德的營養。
3、要普及文明過節理念。引導人們科學認識和把握傳統節日習俗，破除封建迷信、發揮健康向上的節日文化，避免把節日過成“吃喝奢侈節”、“封建迷信節”，引導人們在節日期間移風易俗、綠色節儉、健康文明。
傳統文化主題班會ppt內容 篇3
一、班會目的：
1、讓學生了解中華民族的悠久歷史，培育學生的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立成才報國的遠大志向。
2、讓學生懂得以實際行動來弘揚民族精神。
二、班會時間：
20xx年9月6日
三、班會地點：
六年級教室
四、班會內容：
開學的第一個月是我?！昂霌P和培育民族精神月”，為落實中宣部、教育部《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求，加強和改進思想道德建設，弘揚以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，加強民族精神文化知識的宣傳，在校園中興起弘揚和培育民族精神的熱潮，使學生受到民族精神教育，深刻領會“民族精神”的新內涵，樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。今天，我們六年級特舉辦“弘揚民族精神”的主題班會。
1、了解中國悠久的歷史：
師：我們偉大的祖國是一個多民族的國家，中華民族幾千年的文明歷史創造了祖國燦爛的文化。中國人民的心中都有一顆中國心。無論走多遠我們都不能忘記我們是中國人。無論到何時，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。
2、明確優秀傳統和民族精神的內涵。
師：那么，到底什么是傳統文化和民族精神呢？
中華傳統民族精神是在悠久的歷史發展過程中逐漸形成的，它有著博大精深的基本內涵和豐富內容。其內涵也可以分為傳統精神、時代精神。今天，我們就傳統精神和時代精神來談一談民族精神的內涵。
(1)從傳統精神來看，作為歷史的概念，中國人民的民族精神植根于中華民族數千年綿延不絕的優秀文化傳統之中?？梢愿爬椋?/p>
①公而忘私的愛國主義精神
“國家興亡，匹夫有責。”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！钡拿褡寰瘢奈栊纬蓮娏业?責任感和使命感。
②推己及人、兼愛天下的仁愛精神。
孔子以“仁”為宗旨，主張：“仁者愛人”、“己所不欲，勿施于人”的仁愛主義，使我國各民族和睦相處，同榮辱，共命運。
③克勤克儉的艱苦樸素精神。
勤儉是我們的傳家寶，要做到：“富而不驕”、“見利思義”等。要發揚艱苦樸素的優秀傳統，做到：“富而有德”。
④勤奮好學、自強不息的積極進取精神。
英國著名學者培根說過：“沒有一個帝國，沒有一個宗教，沒有一個顯赫人物對人類世界的貢獻能夠比中國的四大發明施展過更大的威力和影響?！币獙W習“懸梁刺骨”、“鑿壁偷光”等勤奮精神，發奮圖強，孜孜不倦。
(2)從時代精神來看，作為與時俱進的概念，民族精神能夠適應現時代的民族生存與發展要求。
①近代中國，中國共產黨人的革命精神逐漸成為現代中華民族精神的主體，其基本內涵可以概括為：
堅定的理想信念、不怕犧牲的革命精神、實事求是的科學態度、為人民服務的崇高人生主旨、保家衛國的愛國主義情感、自力更生、艱苦奮斗的創業精神等。
②在社會主義的偉大實踐中，中華民族精神又增添了新的內容，豐富了它的內涵，如：長征精神、抗北精神、大慶精神、兩彈一星精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、孔繁森精神抗洪精神、抗非典精神、任長霞精神等。這些都成為中華民族精神的重要組成部分。
(3)說說你知道的民族精神的內容。(生說，自由發言。)
3、落實在行動中。
(1)、師：我們知道了這么多的優秀傳統文化和民族精神，那么我們也應該學習繼承優秀傳統，從現在起養成文明的習慣，做一個合格的學生，弘揚民族精神。要做到哪些呢？
生：講文明、懂禮貌、積極、勤奮、愛勞動等。
(2)、師：文明就是綜合素質的體現。要養成良好的習慣是：文明習慣、學習習慣、衛生習慣、生活習慣等。
文明習慣：談吐舉止要文明。慢步輕聲，禮讓右行。課上坐要坐正，站要站直，讓學生懂得這也是對老師的禮貌與尊重，更重要的是利于學生自身的身體健康。同學之間團結友愛，交談用禮貌語言，行為舉止文明。
學習習慣：每一節課前充分預習，課上專心聽講，抓住重點。認真復習及時鞏固，獨立、按時完成作業。利用課余博覽群書，從中獲取課本中學不到的知識。
衛生習慣：既要講究個人衛生，勤洗澡、勤換衣、勤理發，養成講究個人衛生的好習慣。更要注意環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，講究社會公德，維護公共秩序保護環境衛生。
五、班主任總結：
通過這一次主題班會，中華民族延續千年的精神力量在每一個孩子心中點滴浸潤，浸潤著他們的愛國之心，激勵著他們更加發奮學習，成人成才，爭當一名新時代的驕兒。我校還將繼續把“弘揚與培育民族精神”作為德育工作的重點，進一步推動青少年學生思想道德建設，提高青少年學生思想道德素質。
傳統文化主題班會ppt內容 篇4
一、活動目標：
1、知識與能力目標：讓學生了解祖國的燦爛文化,提高學生的審美能力。
2、通過展示有關傳統文化資料和社會主義核心價值觀的核心內容，旨在培養學生的愛國主義教育，誠信教育等，做一個文明、有禮的好學生。
3、增強學生的愛國情感和保護祖國傳統文化的意識，從而激發對偉大祖國的摯愛之情。
二、活動準備：
1、了解有關民族傳統文化，了解傳統文化中豐富的內容。
2、圖片，文字資料。
三、活動人員：
全校師生。
四、活動過程：
1、宣布主題：“傳承中華優秀傳統文化，踐行社會主義核心價值觀”主題隊會現在開始！
2、活動開始：
同學們從古到今，中華民族創造了許多讓炎黃子孫引以自豪的奇跡。從古到今，華夏大地涌現出了許許多多的藝術瑰寶。中國書法、篆刻印章、京戲臉譜、水墨山水畫，讓我們看到了中國傳統文化的精華。另外我國有各種各樣的傳統節日，各種禮儀和習俗……
然而，社會主義核心價值觀的核心內容是倡導：“富強、民主、文明……”？這24字可以大致概括黨的十八大報告提出的社會主義核心價值觀的大意。
3、同學們，我們怎樣才能傳承中華優秀傳統文化，踐行社會主義核心價值觀呢？下面我們來看看……（愛國篇、誠信篇、友善篇）。同學們，從今天起，我們倡議：
（1）遵守紀律，文明有禮不破壞校紀、班規，熱愛我們的國家。
（2）團結友愛，幫助有需要的同學。
（3）努力學習，積極上進，爭取長大以后為國家做貢獻。
（4）班干部起好帶頭榜樣作用，認真工作，管理班級；值日的同學認真完成值日任務。
每個人都承擔起自己的人物，這就是愛。在家愛家，在學校愛學校，在班級愛班級，這樣，我們都可以做到愛國。
教師總結：也許我們每個人的力量都是都很小，但每個人都拿出一點點愛，匯合起來，就是大大的愛。在班集體中，老師期待大家每個人都發揮自己的長處，貢獻出自己的一點點力量，那樣我們的班級就有大大的力量。大家知道，我們偉大的祖國擁有數千年的傳統文化，五彩繽紛的文學遺產，讓我們領會了博大的情懷，感悟精深的文化。作為新世紀的主人，我們不僅要繼承和弘揚優秀的文化傳統，而且要譜寫更新更美的篇章。
傳統文化主題班會ppt內容 篇5
活動目標
1、知道冬至要吃餃子的傳統習俗；
2、用橡皮泥團圓、壓扁、包裹的技能制作餃子皮和餃子餡；
3、和朋友們介紹和分享自己做的餃子，體驗冬至節日的歡樂氣氛。
活動準備
經驗準備：幼兒對冬至及餃子有一定的了解和認知。
課件準備：《冬至》動畫視頻、包餃子視頻、包餃子步驟圖。
材料準備：各色粘土、塑料刀（或食用面團、餡料）
活動過程
教師播放視頻動畫《冬至》，引導幼兒了解冬至的習俗，引出餃子主題。
——熊貓奇奇他們在做什么事情？冬至都吃什么？
——你喜歡吃餃子嗎？
——你知道冬至為什么要吃餃子呢？
小結：冬至那天，一家人一起包餃子或湯圓，邊吃邊聊天，很是幸福。所以，餃子、湯圓就代表團圓，代表著對家人和客人的祝福。
出示小伙伴做餃子的圖片，引起幼兒做餃子的興趣。
出示一個制作好的餃子的圖片，引導幼兒觀察并論。
——餃子是什么樣的？
——你們在家里包過餃子嗎？餃子要怎么包呢？
播放視頻《包餃子》，引導幼兒初步了解包餃子的方法和步驟。
出示包餃子分步驟圖，鼓勵幼兒用黏土嘗試包餃子。
1.制作餃子皮：選擇喜歡顏色的橡皮泥，兩只小手搓一搓，搓成圓球；再用手掌把圓球壓薄，壓成圓圓片。
2.制作餃子餡：選擇喜歡顏色的橡皮泥，切碎或團圓。
3.包餃子：用皮包住餡，用大拇指和食指把兩邊捏在一起，一個餃子就做好啦。
鼓勵幼兒獨立制作餃子，教師巡回觀察，給予指導。
鼓勵幼兒分享和展示自己的作品。
——你的餃子是什么形狀的？它有什么特別的地方?
——你的餃子是什么餡的？
活動延伸
區域活動：在美工區投放做餃子的材料，讓幼兒制作不同樣式的餃子并展示。
家園共育：幼兒回家嘗試和家人一起包一頓餃子，體會冬至的溫馨氣氛。
傳統文化主題班會ppt內容 篇6
活動目標：
1、感受優美的語言，體驗中秋節的氣氛。
2、能用語言表達自己的感受，初步了解中秋節的含義。
3、在品嘗分享月餅的氣氛中體驗節日的快樂。
活動準備：
圖片，各種味道的月餅，歌曲《爺爺為我打月餅》
活動過程：
一、教師簡單為幼兒介紹中秋節的來歷。
中秋節這一天月亮最圓，最亮。人們看到月亮就會想到家人團圓，所以把中秋節也交團圓節，中秋節也是一個豐收的季節，晚上人們吃著月餅，懷著喜悅的心情共同欣賞月亮。
二、欣賞民謠（中秋夜）
1、教師完整的為幼兒朗誦民謠。
2、請幼兒看圖，教師帶領幼兒有序朗讀民謠，學習“賞月”“團圓”等。
3、幼兒看圖小聲朗讀民謠。
四、遷移生活經驗，感受節日氛圍。
1、請小朋友講一講中秋節自己是怎么過的？月亮是什么樣的？像什么？（八月十五的月亮又大又圓，非常明亮。像……）
2、幼兒一起分享月餅，感受中秋節的氛圍。
五、幼兒和老師一起唱歌《爺爺為我打月餅》結束活動。
活動小結：
本次活動中，通過圖片不但讓幼兒初步了解了中秋節的來歷，而且較好地學習了兒歌《中秋夜》。通過兒歌的學習，幼兒進一步地了解了我們的傳統節日中秋節。在此基礎上又進行已有生活經驗的遷徙：談話、品嘗月餅、唱中秋節的歌等，效果不錯，完成了活動目標。
傳統文化主題班會ppt內容 篇7
一、指導思想：
了解民族的風俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神。
二、活動目標：
1、讓學生了解中秋節，知道它的傳說、習俗。
2、通過中秋這個傳統節日，激發學生的愛國之情，來弘揚民族精神。
3、讓學生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進學生之間的友情。
三、活動準備：
1、歌曲：《但愿人長久》。
2、學生事先收集有關中秋節的資料。
3、學生進行才藝準備。
4、學生帶好月餅。
四、活動過程：
1、中秋習俗交流。
2、故事交流：《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《月中玉兔》。
3、表演節目
4、朗誦詩詞《水調歌頭——明月幾時有》
5、同學分享自己帶來的月餅。
五、活動小結
（略）
傳統文化主題班會ppt內容 篇8
活動目標
1、知道十二屬相是中國特有的傳統文化，增強幼兒做為中國人的自豪感和榮譽感。
2、能說出自己和自己熟悉的人的屬相，增進對他人的了解和關心。
3、知道屬相共有十二種并包括哪些動物。初步了解其順序，重點知道排在第一位和第二位的動物。
活動準備
1、活動前讓幼兒了解自己父母和其他熟悉的人的屬相;豐富幼兒對中國傳統文化的知識。
2、教具：十二屬相的大圖片一套;動畫課件《十二屬相的故事》
3、每名幼兒若干小動物圖片(其中抱括十二屬相)。
4、彩帶若干條。
活動過程
一、請幼兒說一說自己的年齡及屬相，并說一說自己所熟悉的人的屬相。
二、通過觀看動畫《十二屬相的故事》，知道屬相有十二種及分別是哪十二種動物。
1、師：屬相到底有多少種？又都有些什么動物？聽了下面這個故事你們就知道了。
2、教師播放動畫課件《十二屬相的故事》。
3、看完動畫，教師提問：
屬相有多少種？
十二屬相包括哪十二種動物？
(幼兒邊說教師邊出示動物圖片，不要求幼兒按順序)
4、引導幼兒回憶故事情節，了解十二屬相的順序，重點知道排在第一位和第二位的動物是誰。(教師同步調整十二屬相的順序)
三、通過操作活動和音樂游戲，加深幼兒對十二屬相的認識。
(一)幼兒操作活動：
1、請幼兒在若干動物圖片中將不屬于十二屬相的小動物找出來。
2、請幼兒把自己找出的圖片給老師和小朋友們看一看。找對的交給老師，找錯的`，請幼兒將它送回去。
(二)音樂游戲。
1、引導幼兒回憶曾經做過的音樂游戲《猜面具》，并說一說歌中是怎樣描述小動物的。
2、啟發幼兒將原來的歌詞替換成十二屬相中的小動物。
如：我是小鼠，吱吱吱吱叫。
3、教師和幼兒一起游戲。
4、當唱到“吵醒了小馬”時，教師啟發幼兒說出今年是蛇年，還沒有過完，不能現在就把小馬吵醒。
四、通過了解十二屬相是中國特有的傳統文化，拓展幼兒的思維。
1、幼兒討論：外國人有沒有屬相？
2、教師介紹：十二屬相是中國人很早很早以前發明的用來紀年的。(紀年就是選一種東西做為某年的標志來代表和表示這一年)所以外國是沒有屬相的。象屬相這樣在很早很早以前就產生或發明的好的有用的事或物，一代一代的流傳下來，直到現在還在繼續，我們就可以說它是傳統的。
3、啟發幼兒說一說你還知道什么傳統的事或物。
五、結束部分：通過讓幼兒說一說“過年”的所見所聞，引導幼兒和教師一起扭起秧歌來。
延伸活動：
小小中華傳統文化展
收集各種各樣具有中國民族特色的傳統的手工藝品和服裝服飾，通過展覽，增進幼兒對中國傳統文化的認識，從而激發幼兒做為中國人的自豪感和榮譽感。
傳統文化主題班會ppt內容 篇9
冬至(天冷，這是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短。)，是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓小朋友既感受到冬至的節氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養小朋友集體生活的樂趣，我們特舉行了本次集體活動。
一、目的：
1、鍛煉小朋友的動手能力，培養自力更生的意識。
2、感受集體勞動的快樂。
二、時間：
冬至日，12月22日。上午：9：00-11：30。
三、過程：
1、準備階段：(30分鐘)
①、肉(已絞好的)、芹菜、蔥姜、調味佐料、面團、刀、案板、小搟丈兩個，小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。
②、各班小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺，小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動營造氣氛。
③、生活老師把芹菜(每班一顆蔥姜)分配給各班，小朋友在老師的指導下進行摘去菜葉，老師把分摘后的芹菜整理后，在小朋友的監督下淘洗干凈。(此過程老師應組織得有趣。如：有關芹菜顏色、生長、蔥姜的氣味、菜葉的收集和處理，小朋友選出監督員監督干活的質量等。)
④生活老師把收集上來淘洗干凈的芹菜、蔥姜(在活動室)進行切碎。班級老師請小朋友逐個觀看切菜的過程。
2、拌餡階段：(10分鐘)
生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、味精、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等，進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強黏度，醬油為調色，好看、增強食欲)(地點：活動室)
3、搟面皮階段：(30分鐘)、(與包餃子同步進行)
生活老師和班級老師進行分工，搟面杖，切成小面團。老師先示范，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(2個/人次)(地點：活動室)(開始前，請班級老師給小朋友們洗手)
4、包餃子階段：(50分鐘)
生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次)，班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級老師進行示范，小朋友依示范進行包餃子。(評出包得又快又好的餃子，對小朋友進行獎勵，獎小禮品一份)(各班根據自己班級包的餃子進行數數)(地點：各班教室)
5、水煮階段：(30分鐘)
生活老師集中包好的餃子，放進開水的鍋里。水煮開添涼水一勺，共三遍，至直餃子熟透。請各班選出代表兩名到廚房參觀?；匕嗪笾v給小朋友們聽。
6、吃餃子階段：
生活老師把煮熟的餃子分發給各班的餐盆中，老師進行配餐，請小朋友們品嘗自己包的餃子。(此階段氣氛應更為活躍：這是誰包的餃子?盛的數量?)
四、回顧：
下午上課后，請小朋友們進行討論包餃子的過程，老師總結。
傳統文化主題班會ppt內容 篇10
活動目標：
1、中秋節是中國的傳統節日，通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化。
2、介紹中秋節的來歷，了解中國各地過中秋的風俗和傳奇故事。
3、畫出你心中的中秋節。
活動時間：
20xx年9月25日
活動準備：
師生通過各種途徑尋找中秋節的資料。（中秋節的傳說故事、習俗、詩歌等）
活動地點：
x（x）班教室
活動過程：
老師導入：中秋節，是中國的傳統節日。從去年開始，國家把這個節日定為法定節日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節，一起來感受中秋佳節。
一、齊讀班會的主題：
（中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。）
二、中秋知識競猜：
1、中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說出是哪三個節日嗎？
（春節、端午節、中秋節）
2、中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都可以說出來哦，看誰說的多？
（拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等）
三、故事引趣：
1、師引：
中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來給你們介紹一下：嫦娥奔月
2、繼續介紹關于中秋節的神話故事
月中玉兔吳剛伐掛樹
四、中秋詩詞佳句知多少：
老師：有人說，每逢佳節倍思親，團圓節這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。
（1）出示圖片1
老師問：我們來看這幅畫，隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。
——（李白的《靜夜思》）
隊員齊背《靜夜思》。
（2）老師：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。
（隊員發言）（舉杯邀明月，對影成三人。選自李白《月下獨酌》）（你們知道“但愿人長久，千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎？
（3）對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭？明月幾時有》，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。老師：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。
（4）有感情朗讀：蘇軾的《水調歌頭》，劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》
（5）學唱蘇軾的《水調歌頭》
我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經常流浪在外，客居他鄉，思鄉成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉為題材的詩作，你還知道哪些呢？
（6）指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》等。
五、老師總結：
同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的.最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們中隊是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整！
傳統文化主題班會ppt內容 篇11
活動目標：
1、認識我國傳統的冬至節，知道冬至的由來。
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。
3、深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。
活動內容：
1、綜合：冬至我知道
2、科學：白天短、黑夜長
3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至團（民間有“吃了湯圓大一歲”之說），包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節氣。
附兒歌：《冬至到》
冬至到，冬至到；
南餛飩，北方餃；
曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。
冬至到，冬至到，
敬祖宗，把墓掃；
會親訪友拜老師；平安幸福樂陶陶。
冬至到，冬至到，
這一夜，最長了；
甜甜蜜蜜睡一覺；明天太陽會更好。
傳統文化主題班會ppt內容 篇12
一、活動目的
讓同學們了解我們的傳統節日及其來歷和風俗，增強同學們對傳統節日的了解，激發同學們熱愛中華傳統文化的熱情。
二、活動形式
競猜、朗誦、觀看視頻等
三、活動流程
(一)開場白
(陳xx)敬愛的老師，親愛的同學，大家下午好。中華民族是一個有著悠久歷史的民族，五千年的燦爛文化沉淀至今，形成了很多別具特色的民風民俗。今天由我和魏馨怡為大家主持本次主題班會，我們將帶領大家一起走進我們的傳統節日，去領略民俗風情。
(二)競猜活動
(魏xx)同學們，你們知道有哪些節日是我們國家的傳統節日嗎？知道的同學請快速舉手搶答。(等同學們回答差不多以后，播放視頻。)同學們，從剛才的視頻中，我們知道我國的傳統節日主要有春節、元宵節、清明節、端午節、七夕節、中秋節、重陽節等。下面讓我們帶著大家一起去了解一些傳統節日的來歷、風俗。
(三)各個節日介紹
1、(陳xx)首先讓我們來了解一下春節。同學們，你們知道春節是哪一天嗎？每年的農歷正月初一就是春節，俗稱“過年”。春節是一年中最隆重的節日，家家戶戶走親訪友，放鞭炮、貼春聯，可熱鬧了。最高興的當屬孩子們，穿新衣、收紅包，各種好吃的、好玩的應有盡有。北宋王安石有一首詩《元日》，寫的就是春節的情景。(出示ppt)“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！笨傊诖汗澕壹覒魬魺ㄈ灰恍?，每個人的臉上都笑容滿面。說到這里，大家似乎回到了那段快樂的時光，那么，你們知道春節的來歷和它的習俗嗎？請看大屏幕。(請同學給大家介紹)
2、(魏xx)放完了鞭炮，收好了紅包，讓我們走進第二個節日——元宵節。北宋歐陽修
有一首詩《生查子元夕》：“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊，不見去年人，淚濕衣衫袖?！倍嗝疵赖脑娋浒?。讓我們一起去看看元宵節人們都在干些什么。請看大屏幕。(請同學給大家介紹)
3、(陳xx)“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
一轉眼我們來打了江南的春天。清明節是我們大家比較熟悉的節日。我們一般都在這個節日里去掃墓，寄托哀思。那么有誰知道清明節的來歷？(大屏幕顯示資料，請同學給大家介紹)
4、(魏xx)過完了清明，我們迎來的是端午節。傳說端午節是為紀念偉大的詩人屈原而來的。有古詩為證：唐文秀《端午》——節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原?？靶Τ彰烀?，不能洗得直臣冤。讓我們跟隨一段視頻去看看今天的人們是怎樣過端午的。
5、(陳xx)同學們，你們一定聽說過牛郎織女的故事吧？這是一個凄美的愛情故事，由此演化出一個傳統節日——七夕節。唐代大詩人杜牧有一首詩《七絕》——銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天街夜色涼如水，臥看牽?？椗?。這首詩就與牛郎織女有關。七夕節也叫乞巧節，古時候的少女特別重視乞巧節，讓我們去了解一下原因吧。請看大屏幕。(請同學給大家介紹)
6、(魏xx)“八月十五月兒明呀，爺爺為我打月餅呀。月餅圓圓甜又香呀，一塊月餅一片心呀?！庇值搅嗣磕瓿栽嘛灥臅r候了。中秋節有一個美麗的傳說，請大家看一段視頻，我為大家講講這個傳說。中秋節歷來是一個團圓的日子，在這一天家家都要吃團圓飯，大多數人就算工作再忙，也要回家團圓。當某種原因無法回家時，人們自然而然就會吟誦起李白的.《靜夜思》——床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。還有些人，對著月亮發出美好祝愿——但愿人長久，千里共嬋娟。
7、(陳xx)前不久，我們剛剛學了王維的古詩《九月九日憶山東兄弟》，請大家跟我一起背一遍。獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。大家知道這首詩寫的是哪個節日嗎？對，是重陽節。重陽節是屬于老人的節日，我們一起去了解一下它的來歷。請看大屏幕。(請同學給大家介紹)
(四)結束語
中國的傳統節日形式多樣，內容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。傳統節日的形成過程，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程，希望我們今天的主題班會，能帶給同學們更多的知識。謝謝大家。
