總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們來為自己寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的秋游活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

秋天活動總結 篇1

在最美的秋天,天空如此寧靜,白云有如羊群。為了讓孩子們走進大自然,感受秋天美好的氣息,進一步促進孩子社會性發展以及親子之間的交流,XX幼兒園于20xx年10月24日開展了豐富多彩的親子游活動。

在家長的陪伴下孩子們來到上方山森林動物園,一個個像快樂的小鳥,感受著秋天帶來的那份特別情愫。在動物園我們開展了草坪親子互動游戲,孩子們和爸爸媽媽一起玩手指游戲、星球大戰和運氣球,大人孩子都玩得不亦樂乎。接下來的分散活動時間,小朋友們和動物朋友來了個親密接觸,長頸鹿、老虎、火烈鳥、胡蘿卜喂給羊駝、駱駝吃,看鸚鵡和海獅表演,大家還一起收集了秋天的色彩,分享著美景,與小動物、小伙伴一起留下了親密的合影,留下歡樂而珍貴的秋游時光。

在這個快樂的親子游活動中,孩子們走出課堂走入奇妙的大自然,增長了見識、鍛煉了意志、培養了友情。通過這次活動也讓爸爸媽媽們看到了孩子在這樣一個大集體中各方面的表現,更加了解自己的孩子,這也是屬于每個家庭最美好的回憶,大手拉小手,親子樂無窮。

為了讓幼兒更貼近大自然,欣賞秋天的美景,也為了讓孩子們體驗與爸爸媽媽、與同伴們結伴去郊游的快樂。10月12日,XX幼兒園組織幼兒家庭來到位于松江的XX植物園開展親子秋游活動。

早上8點半,小朋友們在老師、家長和導游的帶領下有序上車,一路上小朋友們歡聲笑語。下車后,小朋友和家長們們結伴而行,大手拉小手,有序的進入植物園。XX植物園是科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園,通過植物獨特生境的營造,特色植物的收集、種植和造景,形成了風格各異、優美的植物景觀和良好的生態環境。小朋友們在爸爸媽媽的陪同下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。

午餐分享時光,孩子們沐浴在溫暖的陽光和清新的空氣中,溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長,有的吃著美味的午餐,有的分享著零食,玩得不亦樂乎!家長和老師們趕緊用相機捕捉了孩子們的歡聲笑語,草坪上留下了孩子們美好的回憶。

這次XX植物園的參觀,讓孩子們走進自然,親近大自然,充分感受秋天的多彩景色。本次活動讓孩子們開拓了視野,增長了見識。家長和孩子們度過了愉快、幸福的親子時光,秋游也拉近了老師和家長、幼兒間的距離,也增進了家長對XX幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出游。

秋天活動總結 篇2

活動時間:

10月7日

活動名稱:

秋游

活動地點:

馬鞍山革命教育基地

活動內容:

1、讓幼兒接觸大自然,學會觀察大自然的事物,培養幼兒的探索精神。

2、讓父母和孩子有一個情感交流的機會,增進家長與小朋友之間的親子感情。

3、主題活動《我的祖國》活動延伸,讓孩子們了解家鄉的大好河山并對孩子們進行愛國教育。

4、正直九九重陽節,是登高的好時機。

設計思路:

秋高氣爽,正是外出的好時節。為了擴展幼兒的視野,豐富孩子們的社會經驗,讓幼兒與大自然親密接觸,感受秋天大自然的美好風光,我們開展了此次“親子秋游”活動。

活動準備:

1、首先,寫出計劃,爭得園領導同意。

2、組織家長報名。

3、請園領導幫忙購買門票,聯系車等工作。

4、對家長進行外出時保證孩子安全和自身安全的教育。

活動小結:

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地——馬鞍山革命教育基地。活動中,全體家長的配合無不體現了他們對我們工作的支持與配合。家長能聽從老師的安排,能按規定的時間準時到達目的地集合,家長與家長之間能互相幫助,幼兒與幼兒之間親密無間。整個大班級部就象“親親一家人”的感覺。家長認識孩子,孩子認識家長,這在平時的活動中是不能體現的。我們覺的這次活動意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的帶領下參觀了秋天的大自然,游了齊長城,聽了馬鞍山上的革命故事,參觀了革命烈士紀念館。

秋天活動總結 篇3

20xx年x月x日,我們計算機一班在班委的組織下進行了為期一天的秋游,秋游進行得相當順利,并且取得了圓滿的成功。

開展這次秋游目的在于促進班級各成員間的交流,增強班級凝聚力,以及釋放學習壓力。

通過這次秋游,我們計算機一班的同學們都相互認識了并且增進了友情,同時,大家在歡聲笑語中更堅定了對計算機一班這個集體的深度熱愛。大家在旅游景區的聚餐洋溢著歡樂和諧的氣氛,融化了高數學習在心中壘起的不太高的冰墻,大家相信,在計算機一班全體同學的共同努力下,班級的成績水平一定會眾人驚羨。我們在聚餐時的游戲里看到了我們計算機班同學們的昂揚向上的活力與激情,看到了大家的團結協作能力。什么是班級凝聚力,就是全體師生一條心!

這次秋游在往返預定的發車時間到達時,同學們都能夠準時到場地并且有秩序地按劃分的小組集合整隊,集合時紀律嚴明,大家自覺地保持安靜,聽從駕駛員以及各班委的調度,有序的上下車以及持票進入旅游景區。

進入景區,全班按原定計劃分為五組人分開活動。在活動期間,有組內人員商量調換組員,通過組與組之間的相互協調,加強了同學間的交流,也體現了大家希望更多地接觸不同的同學們的愿望。計算機一班的同學們是充滿活力的。正如一句詩中說的:“生活在這充滿陽光的人間,人類和我們一樣幸福,和我們一樣幸福”。

景區內的活動分為自由活動和集體活動。原策劃方案所計劃的兩項趣味游戲因為時間關系沒有進行,班委們以及童鞋們秉承開心至上的原則,也為了使秋游高效率的進行,充分妥善利用手中的活動經費,在午餐聚餐期間即興開展了眾多的趣味小游戲,所有人都融入進了游戲中,游戲時間的恰當地進行了控制,切實符合秋游對得起童鞋們的熱情的原則。

秋游期間仍有同學意圖嘗試危險舉動,當然,同組的同學們都及時地給以了警告。由此,給我們提了一個醒:日后組織各項活動童鞋們一定要增強安全意識,不能嘗試任何有危險的舉動。

在聚餐組織上,效率尚不是太高,召集人員方面花費了較多時間。然而等待的童鞋們絲毫沒有表現出焦躁與不滿,耐心正是人與人交流溝通所必需的。由于人數較多,32人集中時的大部隊的行動速度略顯緩慢,因此大家使用了手機指引、人員引導相結合的方法,從而盡可能地加快了中途集合速度。

本次秋游中我們班級組織上表現出的缺點我們全班同學們會共同努力,并開展其他活動時,從此次秋游中汲取經驗,不斷地增強組織效率。此外,我們相信,本次秋游中大家表現出的激情和凝聚力以及同學間的友情一定會成為我們今后大學生活和學習上的動力。

萬紫千紅春滿園,秋游的成功靠的是全班同學的共同努力!

秋天活動總結 篇4

為了讓幼兒更貼近大自然,欣賞秋天的美景,也為了讓孩子們體驗與爸爸媽媽、與同伴們結伴去郊游的快樂。10月12日,XX幼兒園組織幼兒家庭來到位于松江的XX植物園開展親子秋游活動。

早上8點半,小朋友們在老師、家長和導游的帶領下有序上車,一路上小朋友們歡聲笑語。下車后,小朋友和家長們們結伴而行,大手拉小手,有序的進入植物園。XX植物園是科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園,通過植物獨特生境的營造,特色植物的收集、種植和造景,形成了風格各異、優美的植物景觀和良好的生態環境。小朋友們在爸爸媽媽的陪同下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。

午餐分享時光,孩子們沐浴在溫暖的陽光和清新的空氣中,溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長,有的吃著美味的午餐,有的分享著零食,玩得不亦樂乎!家長和老師們趕緊用相機捕捉了孩子們的歡聲笑語,草坪上留下了孩子們美好的回憶。

這次XX植物園的參觀,讓孩子們走進自然,親近大自然,充分感受秋天的多彩景色。本次活動讓孩子們開拓了視野,增長了見識。家長和孩子們度過了愉快、幸福的親子時光,秋游也拉近了老師和家長、幼兒間的距離,也增進了家長對XX幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出游。

為了讓小朋友能更生動、直觀地了解、認識秋天,豐富幼兒園生活,拓寬視野、親近大自然,體驗集體同游的快樂。20xx年9月29日,XX第二幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話樂園進行秋游活動。

有趣的安徒生童話樂園里多了一群可愛的孩子。孩子們最盼望的活動,就是滑滑梯、海洋球、旋轉木馬……只聽見孩子們的歡呼聲在空中回蕩;中大班的幼兒看到翻斗樂躍躍欲試的勇于攀登。

把我們的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經逝去的童年時光;當孩子們圍坐在暖暖的草地上,孩子們分享著幼兒園帶來的食物,盡情體驗著集體生活的樂趣。在活動結束前,老師們不失時機的進行著環境保護的教育,你看,我們的孩子認真地在整理著他們休息的場地,不讓任何一個小垃圾被遺留下。

活動不僅使孩子們在幼兒園的生活更愉快,更充實,更豐富,而且擴展了幼兒的視野,豐富了孩子們的社會經驗。通過親身體驗,培養了幼兒熱愛大自然的情感,提高了孩子保護環境的意識,促進了孩子們智力的健康發展。

秋天活動總結 篇5

秋高氣爽,陽光明媚。20__年10月20日,__幼兒園的小班全體幼兒與爸爸媽媽們早早地來到班級集合,即將踏上期待已久的“上海野生動物園”秋游之旅。

出發前,老師集中所有的孩子和家長,一起討論了秋游中的安全:大手拉小手,文明觀看,有序排隊......孩子們記住了老師的話,拉好爸爸媽媽的手排隊、上車,自覺扣好安全帶,一切都很有序。一路上,幼兒的心情激動,歡歌笑語,對動物園充滿著期待。到達目的地后,孩子們和家長小手牽大手,在導游的介紹和安排下,參觀了海獅表演和百獸表演。利用自由時間,孩子們還參觀了動物園里其他的.小動物朋友,給白鴿喂食,和火烈鳥合照,與小猩猩互動,有趣、和諧、美好。最后,大家坐在大巴車上來到了猛獸區,參觀了猛獸園:老虎、獅子、熊、狼......隔著窗戶,也擋不住孩子們看到動物時激動的心情。

一天的旅程結束了,孩子們很開心,家長們很滿意。安全、文明出行,源幼寶寶良好的精神風貌留在了動物園。相信此次秋游實踐活動,定能給孩子們帶來別樣的體會,不僅開闊了視野、增長了見識,更重要的是增強了同伴情、集體情和親子情!

秋天活動總結 篇6

20xx.10.18號我們xx三班29位孩子和家長,總共是42位人員,我們集體從小區北門集合出發,首先表揚我班家長準時集合,8:00準時出發,到達目的地是8:33,一路暢通,17車輛車緊跟隊伍,沒有落后的車輛,并且車程只花了20多分鐘,家長和孩子很開心的在xx集合。

剛開始我們是一人發了一個風車,然后集體照相,和事先安排好的導游進行商量接下來的活動,xx帶領孩子先玩游戲,我們的熱身做的很好,接下來我說一下本次活動的優缺點:

優:1.前期定奪——我們經過一周的.商討、開會、細節研討,最后商定好時間、安全注意事項、活動詳細流程,我們保證每位家長人手一份安全注意事項和活動流程,老師們做到心中有數,家長們也做到了解此次活動的意義。

2.心中有數——我們坐觀光車每到達一個目的地,都會先提要求,讓家長和孩子們做到安全放第一位,讓孩子自己動手采摘,所以我們整個活動很順利,幼兒和家長都很聽從老師提的要求,做的很好

3.累中快樂——家長們每到一個采摘地點,都是懷著興奮勁進行的,我們走的時候家長們都是大包小包的提著,都說這里的東西不錯,來這個地方挺好的,家長們可是摘了很多不錯的菜哦,提著還是很辛苦的

4.收獲喜悅——最后活動結束后,我們為孩子準備的禮物拼圖,還有幼兒園準備的酸奶、餅干、橘子等,都發給了孩子,孩子們很開心,家長們收獲的是孩子在綠源山水的快樂

缺:收尾工作——最后我們結束的時候,沒有讓孩子自由玩耍,直接發完禮物就坐車回幼兒園了,這一點需要下次活動想周到一點

本次活動,我們班做到天時、地利、人和,一切很順利,從孩子的著裝(園服)統一,到綠源山水只屬于我們一個班的,人很少,我們很輕松,最后就是家長們配合的特別特別好,對老師的安排沒有異議,所以這次活動很輕松很快樂有收獲。

感謝這次家長們配合班級老師,車輛的安排,感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財務、感謝xx媽媽和xx爸爸當我們的攝影師,感謝xx媽媽和xx媽媽的車輛帶隊,感謝我們的司機師傅們,感謝所有為這次活動付出的家長們!謝謝!

秋天活動總結 篇7

秋天是一個色彩斑斕的季節,也是一個收獲的季節,在這豐收的季節里。我們蒲公英幼兒園的領導帶領著全體教職員工籌劃了“大手牽小手”的秋游活動。活動由老師和家長帶孩子走出課堂,接觸大自然,感受季節的變化。不僅能讓孩子學到很多知識,還能增進教師與孩子,教師與家長,家長與孩子之間的感情,在我看來這是一個非常完美的計劃,很多家長平時都忙工作,很少有時間陪孩子,秋游活動消息一出,很多家長都請假來參加活動呢!這讓我很是感動高興,因為他們的參與對孩子來說是一種幸福,也將是一段美好的回憶。

20xx年10月21(星期五),是我們中、小班秋游的活動時間,活動地點在月潭公園。一大早,就聽到“傅老師,早上好!”這是誰呀?原來是我們班的“小調皮”宋思杰小朋友啊!平時較晚到園的肖寓銘小朋友也起了個大早,平時總愛遲到的孩子們,今天早早就來園等著,可想孩子是多么的向往這次的秋游活動啊!陸陸續續的,家長和孩子們都到齊了,我們整裝準備出發了,出發之前我為本班家長和孩子明細了一些注意事項。然后,我們“大手牽小手”的活動就開始了。

活動的開始環節是親子葉貼畫,在老師的示范下家長們認真的選材和精心的構思加之孩子的參與,一幅幅別有創新的葉貼畫展現出來了。大家留影之后我就開始游玩的環節了。孩子們迫不及待的在尹老師的相機前臭美起來。

我們從月譚公園的大門出發,攀上石梯之后映入眼簾的是一潭湖水,我們由湖的左邊開始前行,前行不遠便聽到了嘩嘩嘩的流水聲,原來是一簾懸掛的瀑布(名流香飛瀑),瀑布雖說不上飛流直下三千尺,但也能夠得上滔滔不絕吧!瀑布周圍是美艷無比的黃色小雛菊,正值秋天來臨之際也正是菊花盛開的季節,當然少不了它們的爭艷咯!經過一段路程后我們來到了一座石橋邊,橋名為狀元橋,相傳凡是在此橋上跳三下,會有好運。跳三下,意味“升升升”,當然,我們也不能錯過咯!在我的帶領下孩子和家長都來到了狀元橋上,大家都很認真的在橋上跳了三下,我相信將來我們班的孩子一定都會成為人中龍鳳的。也許是聽到了我們腳步聲吧,一群五顏六色的鯉魚也來歡迎我們,一個個都將小腦袋升出水面,孩子們拿著魚食逗樂著,真是一番美好的景象!過完狀元橋我們繼續往湖的右邊前行,我們一路上看到了香樟樹、楓樹、迎客松、銀杏樹、柳樹、黃槐花、竹子,經過桂花大道、童趣園等,一路上家長和孩子很認真的聽老師講解與介紹。

我們欣賞完美麗的景色后就是吃零食和游戲的環節了,大家都拿出自己帶的零食互相分享,大家一邊品嘗著美食一邊玩著游戲,大家都玩兒得不亦樂乎。孩子們個個臉上都洋溢著甜美的笑容,笑中帶著開心、滿足,因為有父母的'陪同,他們覺得好踏實好幸福。家長臉上也洋溢著會心的微笑,那也是滿足的笑,因為平時工作忙,很少陪同孩子,今天的活動正好讓他們和孩子來一次親密的接觸,一起擁有了一段美好的回憶。

雖說我們沒看到碩果累累的果園和色彩斑斕的田園,但是我們欣賞著秋天美麗的湖光景色和色彩斑斕的植物的變化以及享受著那份濃濃的愛,師生之愛,友情之愛和親情之愛。

秋天活動總結 篇8

學生們盼了很久,老師們愁了多日的秋游活動今天總算拉下帷幕。如果讓我對這次秋游作一個評價,我個人認為有一句話可以概括,就是“學生達成了心愿,老師完成了任務”。我雖說不是這次活動的策劃者,但我是這次活動的組織者,我應該承擔責任!靜下心來想一想,這次活動的優點很少,問題卻多。前車之鑒,不得不吸取教訓,總結如下:

一、做的好的地方

1、學生安全教育工作做得早,做得實。運用了周一升旗儀式和班會雙管齊下,學生外出游玩的安全意識強。整過活動始終沒有安全事故,這有感于各位班主任和副班的悉心照顧;

2、學生的衛生習慣養成較好。出發前各班進行教育并準備了垃圾袋,現場就餐后學生都能主動收拾餐具保持清潔,離開后也沒留下散落的垃圾,有的學生還將垃圾收回學校;

3、講秩序,組織紀律性強。各班少有不報告私自亂跑的學生,行進都保持了隊形,集合速度快;

二、存在問題及改正措施

1、確定秋游地點沒有實地考察,跟我們想向的有距離。教練組織的拓展活動有些草率,對學生心智教育意義不大,場地是一個半拉工程,育人環境沒選好。以后我們要親自去考察,求一個究竟,耳聽為虛,眼見為實。還可以通過其它參加過的學校或其它的方式求證,最好是親自去體驗一天;

2、與旅游公司商議制定一個符合我校的旅游行程單,既約束旅游公司又對我們的老師有一個指導,指導班主任提前對自己班級活動制定一個合理計劃;

3、確定旅游時間之前要對前后一周的天氣做一個調查,做一個正案,做一個預案。如果這次做到了,就不至于因天氣反復推遲時間;

4、安排旅游車不能被旅游公司牽著鼻子走,要按照我們自己分組的規劃給他們。旅游車遲到,我們要爭回我們的時間,依照出發前雙方的協議;

5、出發前要分組,確定組長,并加強聯系。這樣就不會個別班主任不知所措;

6、這次沒有安排一個主要領導跟隨第一批學生隊伍前往,導致不能及時反饋信息,調整突發事件;

7、每次旅游都有兩個小時的活動時間,需要班主任自行設計游戲項目文藝節目以便豐富我們外出活動的意義,這次沒有提前規劃和安排;

8、叮囑班主任隨時清理檢查學生物品,以免遺失,這次有兩學生丟失衣物。

秋天活動總結 篇9

金秋十月,秋風送爽,氣候宜人,正是一個外出游玩的好時節!20xx年10月16日,徐州幼師幼教集團實驗幼兒園全體幼兒在老師的帶領下來到云龍公園,組織了一次秋游活動,讓孩子們走進大自然,親近大自然,充分感受秋天的多彩景色!

早上各年級小朋友們以班級為單位排著隊伍,沐浴著清新的空氣,呼吸著桂花的芳香,一路歡歌笑語,開始了秋游之旅。在公園里,老師們時不時地引導孩子們觀察、認識路邊的大樹小草,看看常綠樹和落葉樹。在十二生肖廣場上,中、大班的孩子們進行了唱歌比賽,小班組的孩子們也在老師的帶領下做起來游戲。這些場面由專業的攝影師把孩子們幸福的`笑臉、精彩的瞬間記錄下來。

休息時間小朋友們拿出好吃的食物分享,大家有說有笑,其樂融融。組織幼兒親近大自然秋游活動,豐富了幼兒的在園生活,開闊了視野,增長了見識,鍛煉了意志,也增進了孩子們之間的友情!

秋天活動總結 篇10

10月30日我們全班去了海底世界秋游,活動開展得非常成功,現在想想還有點意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長、好可愛的小朋友呀!

因為天氣的原因,活動在去與不去之間徘徊著,但周日的天氣沒有讓這些期待已久的小不點們失望。瞧!一支快樂的隊伍出發了……看到家長和孩子們都積極的參與活動。由此感言:“十二班的`老師擁有一群超級支持的家長哦”!十二班的老師很幸福……….

來到海底世界門口,孩子們內心的快樂無法用言語表達,看得出他們很期待這樣的活動,很期待在海底世界里面能獲得屬于他們的小天地,我們也期待著這樣的活動能在他們童年的回憶中留下美好的一筆。

進入海底世界里面,每一位小朋友都是小明星,都忙著擺pose拍照了,臭美中…..難道是和班上的老師一樣嗎?呵呵…….看!!這就是我們大家臭美的摸樣哦!

秋天活動總結 篇11

秋高氣爽、陽光明媚,為了讓孩子們親近自然、接觸社會、體驗集體同游的歡樂,近日,XX幼兒園組織開展了一次親子秋游活動。

上午,小班的孩子們興致勃勃地游覽了月湖雕塑公園,呼吸大自然帶的氣息,感受秋天的美景,各班還精心開展了親子小游戲;下午大家來到元祖啟蒙樂園制作蛋糕,體驗親子制作的樂趣。

中班的孩子們在海洋水族館里與海洋動物來了一次親密接觸,大家被形形色色、形狀不一的魚群所吸引,充分感受到海洋動物帶來的神奇魅力。隨后孩子們來到世紀公園,在鋪滿粉黛亂子草的花田漫步,孩子們仿佛徜徉在秋日的童話里。

大班的孩子們則來到上海科技館,迫不及待地投入到了觀察與探索之旅中。他們第一次了解了地球的內部結構,還在不見天日的地洞里體驗了一次地震帶來的地動山搖;“機器人世界”里多才多能的機器人,也讓孩子們領略到科技的發達;彩虹樂園更讓他們好好的體驗了一番生活中的科學秘密……

秋游活動既拓寬了孩子們的視野,也增進了親子間的情感,讓孩子和家長在自由、輕松的環境中,感受著人與自然的和諧美!

秋天活動總結 篇12

孩子是祖國的花朵,是祖國的明天,得智體全面發展才最重要的 。孩子的身體健康是最總要的,我們幼兒園針對這一重要性,每年都給孩子們組織秋游活動,讓孩子跟家長更好的交流。

十一月十一日的清晨踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,我們金衛幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手,在老師的帶領下,穿過家鄉的原野,來到了熱鬧喧囂的城市,雖說天空下著蒙蒙的細雨,但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮跟喜悅。

按計劃我們先來到浦東的浦江游覽處,登上了游覽船,游覽浦江兩岸的風光,孩子們被江里的大輪船吸引著,被兩岸的高樓大廈吸引著,看到大橋時的尖叫,不難看出孩子的興奮。

下午我們來到正在舉行菊花展的世紀公園,一進公園的門口,滿園的色彩跟芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾,家長忙著給孩子們拍照,記錄下無數美麗的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛,有大章魚、小魚、花瓶等等,孩子們看得眼花繚亂,不時的跑到這兒跑到這兒,玩得不亦樂乎。瞧,爸爸將寶寶高舉過頭,一起探究菊花的奧秘。在樂園里的,家長也像回到了孩提時代,玩起了滑梯,走勇敢者之路。

這次秋游在計劃中完美完成 ,打到我們的預料的要求,在此感謝家長們的配合。