為了確保事情或工作科學有序進行，就不得不需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的五四演講比賽方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主持大賽演講稿2分鐘 篇1
親愛的老師、小朋友們：
大家早上好！
我是小二班的劉一諾，很高興今天我被推選為小旗手，為大家升起神圣的五星紅旗。我心里感到很光榮。
來到實驗幼兒園學習已經快兩個月了，在這些日子里我進步很快。我在幼兒園我學會手指操、唱歌、打節奏，學會自己吃飯，穿襪，穿鞋。我敢于表現自己，是個自信、勇敢的女孩子；我爸爸、媽媽是老師，爸爸教我畫畫，媽媽教我英語；我喜歡看書、唱歌、畫畫、跳舞。現在我為大家演唱一首英文歌。 感謝老師們的辛勤培育，使我在幼兒園能健康、快樂地成長，每天都有新的進步。
謝謝大家！
主持大賽演講稿2分鐘 篇2
為發揚“五四”光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對象：
全校在校學生
二、比賽時間：
5月12日晚7：00
三、比賽地點：
校會議室
四、演講主題：
學校讓我感動、立志成材回報學校
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標準。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。
七、評分標準：
1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型(4分)
2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準;節奏優美，富有感情(2分)
3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(2分)
4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。(2分)
八、評分辦法及設獎
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。
主持大賽演講稿2分鐘 篇3
一、參賽須知
1、各參賽選手必須規定，按時參加開會、抽簽和比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點名時候不在場，則視作棄權處理。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
二、評分標準
1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的.表達形式相統一。
（1）思想內容占5分：主題鮮明深刻1.5分、聯系實際1.5分、材料典型有力2分。
（2）表達形式5分：有聲語言2分、態勢語言2分、全場效果0.5分、風度儀表0.5分。
2、評委評分當場計分，第4位選手演講完畢后，評委離席分析，把握評分尺度，然后分別為前5位選手打分，從第6位選手開始當場亮分。
3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數點后兩位）。
4、當場確定得獎的名次。
三、演講要求
1、比賽采取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“誠信在我心中”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。
2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。
3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權。
4、每位選手比賽時間限定在6―8分鐘內，7分30秒以紅燈提示，8分鐘鈴響為扣分時限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分；時間不足6分鐘一律扣0.1分。
四、本次比賽設一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。
參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。
主持大賽演講稿2分鐘 篇4
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我先向大家先容一下自己，我叫孫雨蒙，是一個活潑可愛、聰明幽默、積極樂觀、歡快又好強的陽光女孩。我愛好非常廣泛：我喜歡唱歌、主持、畫畫、寫作、讀書、彈鋼琴、做手工，喜歡運動，喜歡學習，喜歡交朋友。
我熱愛集體，積極做好每一件事情。在班里，我是老師的得力小助手，是同學們的知心好朋友。在平時，我努力做好“四個好少年”：我熱愛祖國，熱愛黨，熱愛少先隊。我以是一名中國人，是一名少先隊隊員為榮。
我從小就樹立起了遠大的理想：當一名主持人，兼業余作家。當然，我也一直為了這個理想，這個夢想而不斷努力著！
我勤奮學習，追求上進。我勤思考，勤實踐。學習成績優異，五年來一直名列前茅。我在閱讀、英語、數學等競賽中都屢次拿到了全國級獎項。
我可不是一個死讀書的學生，我還積極參加各類社會實踐、公益活動：每周末參加“愛心點燈”報紙義賣活動，用自己辛勞賣報掙到的利潤已為貧困地區的小學建立了四所圖書室。我可是最資深的“愛心報抱”小報童呢！文秘資訊網我還是山東電視臺小記者和中國青少年記者，周末都會活躍在新聞報道第一線。
在平日里，我品德優良，講文明，懂禮貌，在家里孝敬長輩，媽媽和姥姥都經常夸我真孝敬。在重陽節，我還往敬老院慰問了那些孤寡的老爺爺和老奶奶，給他們送往熱和。
最重要的是，我樂于助人，富有同情心，愿意幫助弱小的人，經常到處伸張正義。同時，我也很愛護小動物，保護環境。
我心態很好，樂觀，對一切事情都用好的眼光看待，總能把壞事變成好事。我不怕困難，不怕輸，由于我知道，只有經歷過一次次的挫折和失敗才能真正的長大起來，所以，我勇于迎接各種挑戰。
我在表演上富有天分，曾多次錄制電視節目：曾主演過大型賑災晚會《永遠的六·一》節目；錄制兩期《蒙蒙日記》專題片在青島電視臺校園風欄目播出；主持迎奧帆專題節目……我還作為電視臺小記者出訪了臺灣和上海。對了，我可是個“小才女”，我已有三十多篇文章、作品，刊登在全國性的各類報刊、雜志上。比如：《中國少年報》、《七彩語文》、《創新作文》等。稿費也是源源不斷呢！另外，我還原創了九首好聽的兒童歌曲。
說了這么多，實在，我最大的特點就是：歡快，愛笑，我就像窗邊的小豆豆，像長襪子皮皮一樣，天真天真，是一顆開心果，走到哪里，笑聲就帶到哪里。和我在一起，慢慢地你也會變得幽默起來。
我愛我們的學校，我非常渴看做我們學校的形象代言人。我非常珍惜能擁有這次展示自我的機會，我將全力以赴。即使成功了也不驕傲；失敗了也不氣餒。我希看我的表現能得到大家的認可，給各位留下一個美好的印象。
記住我吧，記住平安路第二小學五年級六班有一位——愛鋼琴，會作曲，愛寫作，好唱歌，愛學校，愛班級，不斷進取的陽光女孩——孫雨蒙！
主持大賽演講稿2分鐘 篇5
為進一步加強教師職業道德建設，營造良好師德師風氛圍，提升教師隊伍整體素質，經學校研究，決定在全校舉行“創先爭優、情系教育、凝聚師魂”師德師風演講比賽活動。為確保活動順利實施，特制定本方案：
一、活動目的
通過活動開展，大力弘揚我校教師“愛崗敬業、無私奉獻”的職業情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌，積極營造師德師風建設良好氛圍，進一步推動《中小學教師職業道德規范》的貫徹落實，進一步提高教師隊伍整體素質和師德修養，促進我校教育事業健康蓬勃發展。
二、組織領導
為加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：
三、演講主題
“創先爭優、情系教育、凝聚師魂”
四、演講內容
演講題目自擬，演講內容要求圍繞《中小學教師職業道德規范》，以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事跡為題材，展現我校教師忠誠黨的教育事業，積極投身教育教學改革實踐立足本職，創先爭優和愛崗敬業、無私奉獻；教書育人、為人師表的良好師德風范；闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的'理解、感悟和體會。內容要求典型事跡與鮮明理念相統一；主題鮮明、突出、深刻；立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹；內容充實、具體，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。
五、參賽對象
全校所有教師均可報名參加比賽，每個教研組至少推薦兩名代表參賽。
六、比賽時間
20xx年9月3日下午3：00。
七、比賽規則
使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態自然大方。演講時間控制在5—8分鐘，不足時或超時每10秒扣總分1分。演講順序采用抽簽方式確定。
八、獎項設置
本次比賽根據參賽人數和選手綜合得分高低，設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
九、評分標準
演講比賽從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分，滿分為100分。比賽評委由學校行政組成員和教研組長組成。評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，分數精確到小數點后兩位。若出現同分，則精確到后三位，依此類推。
（一）演講內容（35分）
1、演講內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（15分）
2、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)
3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（5分）
4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）
（二）語言表達（35分）
1、演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）
2、演講表達準確、流暢、自然。（10分）
3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）
（三）形象風度（15分）
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
（四）綜合印象（5分）
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。上下場致意、答謝。
（五）演講效果（10分）
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起。
十、活動要求：
1.各教研組必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，認真和精心組織教師參加比賽。
2.各教研組于9月3日前將參賽選手名單報教務處，報名時請提交演講材料一份。
3.參賽選手在比賽前20分鐘抽簽，必須準時到場參賽，超時未到視為棄權。
主持大賽演講稿2分鐘 篇6
各位老師、各位同學：
下午好！
女：日月如梭，時光從身邊悄然而逝，面對逝去的年華，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。
男：回眸年華的飛逝與青春季節的輪回，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風景，在歲月的.河流中，我慢慢感悟。
女：不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音，其實我們該帶著感恩的心去聆聽。
男：不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到美麗的景致，其實我們該帶著感恩的心去觀望。
齊：笑對著生活的慷慨饋贈，承納著命運的色彩紛呈，我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活，讓我們都有一顆感恩的心，xx中學《感恩教育》演講比賽現在開始！
主持大賽演講稿2分鐘 篇7
在我校五四青年節到來之際，為了給廣大青少年提供一個展示自己才華的平臺，豐富校園文化生活，傳承五四精神，團總支組織部結合我校實際情況，以增強學生勇于鍛煉自己，亮出自己的意識，加強學生思想教育，提高學生綜合素質，為此將舉辦以“文明行為—從我做起”為主題的演講比賽，具體內容如下：
一、參賽對象
1、全體在校學生。
2、各班以人數的10%——15%的.比例參加。
3、參賽者可自愿參加或由班級選派優秀代表參加。
二、演講內容要求
1、思想積極向上，主題鮮明，充分體現此次活動主題。
2、普通話標準，聲音洪亮，語氣語調適當，重音節奏恰當。
3、表達感情準確，表情自然，衣著得體，精神面貌較好，能充分體現當代中職學生積極向上的精神面貌。
4、每位選手演講完畢后，評委按照評分規則公平合理對該選手進行打分，按照平均分來計算選手得分。
5、每位選手朗誦時間在4—6分鐘以內。
三、比賽方式
1、比賽分初賽和決賽兩個步驟。原則上比賽選手要脫離稿件，演講完后交上演講稿。
2、初賽結束后勝出的前20名選手可進入決賽。
四、活動獎項：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。
五、比賽時間：
5月中旬，多媒體教室。
望各團支部認真組織，全體同學積極踴躍參加。
主持大賽演講稿2分鐘 篇8
王：尊敬的各位領導、各位老師
曹：親愛的同學們
合：大家下午好！
喬：曾經我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強的欺凌。
安：曾經我們在暗夜里艱難探索，尋求中國富強的正確路徑。
王：多難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。
曹：只有共產黨才能救中國，只有共產黨才能發展中國，這是中國人民的正確選擇。（WWW.f236.com 活動范文吧）
合：在中國共產黨的領導下，揭開了中華民族偉大復興的壯麗篇章。
安：為了進一步落實黨的.群眾路線教育活動效果歡慶建黨93周年
曹：我們特意組織了“歡心慶七一，放飛中國夢”演講比賽
王：接下來就讓我們在同學們的演講中
合：祝愿我們的祖國繁榮昌盛祝愿我們的人民幸福安康
喬：富縣高級中學“歡心慶七一，放飛中國夢”演講比賽現在開始。
主持大賽演講稿2分鐘 篇9
一、活動主題
災后重建青年當先
二、活動時間：
4月28日
三、活動地點：
待定
四、參賽對象：
鄉鎮（街道）、機關、企業青年
五、活動內容
圍繞紀念“五·四”運動103周年，改革開放以來祖國和家鄉取得的偉大成就，“5.12”抗震救災英雄事跡或災后重建的先進事跡，充分體現“重建家園，青年當先”和積極、健康、向上的'精神。
六、演講時間：
8分鐘左右。
七、評審辦法
比賽采用評委現場打分（評分標準見附件）
八、獎項設置
比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，優秀獎若干。
九、注意事項：
4月19日前將報名表（見附件）和演講稿報團區委辦公室，聯系人：倪尹鑫，電話：
主持大賽演講稿2分鐘 篇10
開場：舞蹈《不怕不怕》
合：尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們
合：大家好！
甲：踏著歲月的鼓點，我們走進五月；
乙：和著時代的節拍，我們歌唱五月。
丙：五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香。
丁：五月，鮮紅的團旗迎風飄揚，五月，贊美的歌聲起伏成波濤的力量。
甲：五月，祖國的五月，我們把幸福與祖國相聯！
乙：五月，青春的五月！我們把青春和熱血奉獻！
丙：我們是五月的花海，用青春擁抱時代
丁：我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
甲：五四的日子，記錄著 青春的腳步，
乙：五四的火炬，燃燒著 青春的熱情。
丙：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
丁：走向未來，我們書寫豪邁的誓言 。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，
乙：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌，
丙：激揚的文字，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節，
丁：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不變的真切。
甲：偉大的五四青年運動已經過去了八十七周年，伴著八十七年的歷史征程，我 們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。
乙： 然而， 我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
丙：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的`戰歌，那是打破封建專制和 愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
丁：在這段歷史的時空里，一群群熱血的中華兒女，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰。
甲：在這段歷史的記憶中，無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和 科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。
乙： 每當回想這段歷史時， 我們仿佛聽到那發聾振聵的吶喊， 當回眸這段歷史時， 我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
丙： 我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者，面對新世紀，我們責任重大。
丁：今天我們在這里回顧和發揚“五四”精神，認真思索，面對未來，自己應該 擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。
甲：玉樹地震奪走了許多人的生命，但在大難面前表現了中國人大愛無邊。
乙：以“城市更美好”為主題的世博會已拉開了序幕，向世人彰顯了中國的實力和發展。
丙丁：今天，我們在這里隆重集會，紀念五四運動 91 周年，就是要動員和號召 廣大團員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統，弘揚五四精神，展 現我們青年的風采。
合：棗莊市第三十五中學慶“五四”演講比賽現在開始。
