為了保障活動順利、圓滿進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的小學重陽節活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
重陽節主題教育班會 篇1
活動目標：
1、知道重陽節是老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感。
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。
3、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。
4、體驗人們互相關心的美好情感。
活動準備：
1、皺紋紙搓成的小紙球
2、彩色橡皮泥
3、音樂"愛我你就親親我""過新年"
活動過程：
1、介紹重陽節：
老師：我們中國有很多特有的節日，其中重陽節就是我們祖國專門為老人設定的節日。重陽節那天很多老人會去爬山登高，今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節日，祝愿他們身體健康。
2、討論表達愛的方式老師：我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的？（幼兒回答問題）我們小朋友能為他們做些什么呢？（觀看視頻）
3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎？爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。）
4、音樂律動——親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領下做律動）
5、親子游戲：包餃子
結束活動：作品展示合影留念
教學反思：
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于"尊老、敬老"為目的'主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。
因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻"9月9日重陽節"開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
重陽節主題教育班會 篇2
一、教學目標:
1.了解重陽節的基本習俗，懂得尊重長輩，關愛老人。
2.品嘗重陽糕，體驗香、甜、糯的特點。
3.學習群體和壓力的技能，愿意參加體力活動。
二、教學難點:
1.活動重點:了解重陽節的基本習俗，懂得尊重和關愛長輩。
2.活動難點:學習群體和壓力的技巧。
三、教學準備:
1.將重陽糕切成小塊，放在小盤子里。
2.歡樂喜慶的民樂。
3.一些橡皮泥。
4.孩子們在活動前洗手。
四、教學過程:
(1)導入:(展示重陽糕)
1.老師:孩子們，你們知道這是什么嗎？看它像什么？上面有什么？
2.介紹一下為什么要吃重陽糕？
老師:今天是九月初九，是重陽節。重陽節是中國的傳統節日。每年，我們都要在這一天制作和吃重陽糕。重陽節，又稱老人節，是爺爺奶奶的節日。我們每個孩子都應該對年長的祖父母有禮貌。做一個有禮貌的好孩子。
3.讓孩子說說在家里是怎么照顧爺爺奶奶的？
4.引導孩子對爺爺奶奶說一句祝賀的話。
(2)品嘗重陽糕，感受其香、甜、糯的特點。
1.老師:今天，我們來嘗嘗重陽糕。
2.播放音樂，孩子們品嘗重陽糕。
3.提醒孩子注意:嘗的時候要細嚼慢咽。它嘗起來像什么？嘗完之后把牙簽放在盤子里。
4.老師:孩子們，剛才我們吃了重陽糕。你知道重陽糕是什么做的嗎？重磅蛋糕是什么味道？
總結:重陽糕香、甜、糯。
(3)制作重陽糕。
1.重陽糕很好吃。孩子要自己做嗎？
2.老師演示了如何制作重陽糕。
3.孩子們用橡皮泥做重陽糕。
(4)結束。
孩子們，你們都知道怎么做重陽餅。請你回家讓你的`父母幫你做一個真正的重陽餅給你的爺爺奶奶，好嗎？
教學擴展:
通過家校溝通，家長和寶寶可以一起做重陽糕，送給爺爺奶奶，培養孩子尊敬長輩、老人的良好品德。
重陽節主題教育班會 篇3
“尊老、敬老”是我國的一項光榮傳統，俗話說：“尊敬老人就是尊敬自己，老人今天就是自己明天。”就是告誡我們尊老的重要性。在今年重陽節到來之際，學校也通過各種活動的開展來表達對老人的感謝之情。
為讓“尊老、敬老”之風傳遍學校，滲透于每個學生的心間，我們還舉行了“尊老、敬老”主題班隊活動，在“尊敬長輩孝敬父母”主題系列教育活動中，黃土小學全體教師積極參與，在以后的日子里，也將繼續將此項活動積極深入地開展下去，教育學生將“尊敬長輩孝敬父母”落實到實際行動上，平時關心父母，幫父母做一些力所能及的事，體貼父母，在節假日向父母表達謝意等。讓我們的孩子從小樹立良好的家庭美德觀念，增強他們的社會責任感，從而培養他們尊老、敬老、愛老的傳統美德。
重陽節主題教育班會 篇4
一、活動目標:
1.知道九月初九是中國的重陽節，知道重陽節的相關知識。
2.激發孩子對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛。
3.從小培養孩子尊老愛老的美德。
二、活動時間:
20xx.10.15下午3時至4時
三、參與者:
所有大班老師和孩子們
四、活動準備:
給爺爺奶奶折紙，鮮花，各種禮物。
活動過程
1.10月8日上午，大班全體教師開會討論活動形式。
2.10月12日下午，各班講重陽節。
3.10月15日舉行“給爺爺奶奶送紅花”、“說句恭喜的話”、“親手剝糖給爺爺奶奶吃”活動。
4.為老人服務:輕拍后背、按摩、給老人唱首歌、給老人送禮物等。
5.手工制作的.賀卡、花環和代表長壽的紙鶴，送給爺爺奶奶。
重陽節主題教育班會 篇5
一、活動目的
讓同學們了解我們的傳統節日及其來歷和風俗，增強同學們對傳統節日的了解，激發同學們熱愛中華傳統文化的熱情。（合同范本網 WWw.36gh.com）
二、活動形式
競猜、朗誦、觀看視頻等
三、活動流程
(一)開場白
(陳xx)敬愛的老師，親愛的同學，大家下午好。中華民族是一個有著悠久歷史的民族，五千年的燦爛文化沉淀至今，形成了很多別具特色的民風民俗。今天由我和魏馨怡為大家主持本次主題班會，我們將帶領大家一起走進我們的傳統節日，去領略民俗風情。
(二)競猜活動
(魏xx)同學們，你們知道有哪些節日是我們國家的傳統節日嗎？知道的同學請快速舉手搶答。(等同學們回答差不多以后，播放視頻。)同學們，從剛才的視頻中，我們知道我國的傳統節日主要有春節、元宵節、清明節、端午節、七夕節、中秋節、重陽節等。下面讓我們帶著大家一起去了解一些傳統節日的來歷、風俗。
(三)各個節日介紹
1、(陳xx)首先讓我們來了解一下春節。同學們，你們知道春節是哪一天嗎？每年的農歷正月初一就是春節，俗稱“過年”。春節是一年中最隆重的節日，家家戶戶走親訪友，放鞭炮、貼春聯，可熱鬧了。最高興的當屬孩子們，穿新衣、收紅包，各種好吃的、好玩的應有盡有。北宋王安石有一首詩《元日》，寫的就是春節的情景。(出示ppt)“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”總之，在春節家家戶戶煥然一新，每個人的臉上都笑容滿面。說到這里，大家似乎回到了那段快樂的時光，那么，你們知道春節的來歷和它的習俗嗎？請看大屏幕。(請同學給大家介紹)
2、(魏xx)放完了鞭炮，收好了紅包，讓我們走進第二個節日——元宵節。北宋歐陽修
有一首詩《生查子元夕》：“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊，不見去年人，淚濕衣衫袖。”多么美的詩句啊。讓我們一起去看看元宵節人們都在干些什么。請看大屏幕。(請同學給大家介紹)
3、(陳xx)“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
一轉眼我們來打了江南的春天。清明節是我們大家比較熟悉的節日。我們一般都在這個節日里去掃墓，寄托哀思。那么有誰知道清明節的來歷？(大屏幕顯示資料，請同學給大家介紹)
4、(魏xx)過完了清明，我們迎來的是端午節。傳說端午節是為紀念偉大的詩人屈原而來的。有古詩為證：唐文秀《端午》——節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。讓我們跟隨一段視頻去看看今天的人們是怎樣過端午的。
5、(陳xx)同學們，你們一定聽說過牛郎織女的故事吧？這是一個凄美的愛情故事，由此演化出一個傳統節日——七夕節。唐代大詩人杜牧有一首詩《七絕》——銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天街夜色涼如水，臥看牽牛織女星。這首詩就與牛郎織女有關。七夕節也叫乞巧節，古時候的少女特別重視乞巧節，讓我們去了解一下原因吧。請看大屏幕。(請同學給大家介紹)
6、(魏xx)“八月十五月兒明呀，爺爺為我打月餅呀。月餅圓圓甜又香呀，一塊月餅一片心呀。”又到了每年吃月餅的時候了。中秋節有一個美麗的傳說，請大家看一段視頻，我為大家講講這個傳說。中秋節歷來是一個團圓的日子，在這一天家家都要吃團圓飯，大多數人就算工作再忙，也要回家團圓。當某種原因無法回家時，人們自然而然就會吟誦起李白的.《靜夜思》——床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。還有些人，對著月亮發出美好祝愿——但愿人長久，千里共嬋娟。
7、(陳xx)前不久，我們剛剛學了王維的古詩《九月九日憶山東兄弟》，請大家跟我一起背一遍。獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。大家知道這首詩寫的是哪個節日嗎？對，是重陽節。重陽節是屬于老人的節日，我們一起去了解一下它的來歷。請看大屏幕。(請同學給大家介紹)
(四)結束語
中國的傳統節日形式多樣，內容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。傳統節日的形成過程，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程，希望我們今天的主題班會，能帶給同學們更多的知識。謝謝大家。
重陽節主題教育班會 篇6
活動目的：
1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一，有其獨特的活動和風俗習慣。
2、知道“重陽節”的由來。
3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統，要尊敬長輩。
4、愿意參加活動，感受節日的快樂。
5、讓幼兒知道重陽節的日子。
活動準備：
1、VCD光盤“常回家看看”
2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的`精彩片斷。
3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》
4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯系，到重陽節這一天把她請來.
5、幼兒人手一份自制禮物
活動過程：
一、請幼兒觀看VCD光盤“常回家看看”
談話：
1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)
2、片中表現的是什么內容?
(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景)
3、引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節??日，介紹(農歷九月九日)就是老人節。
4、你們知道老人節是怎么來的嗎?
二、介紹重陽節的來歷：
1、老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此，重陽節登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。
2、播放
課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親;遙知兄弟登高處，遍插萸少一人。”讓幼兒領略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。
活動反思：
相信這次重陽節的“敬老”活動，不僅讓孩子們了解了重陽節的來歷和習俗，也讓孩子們體驗一份愛的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學會感恩和尊敬長輩，從而萌發關心老人的美好情感。
重陽節主題教育班會 篇7
教學目標：
1、通過教學活動，讓學生更深刻地認識自強自立是中華民族傳統美德，明確成功要靠自己，克服好逸惡勞，處處依賴別人的行為；對自己表現出來的依賴性感到害羞。
2、引導學克服生活中的困難，樹立自強自立信念。樹立報國志向，培養回報社會的美好愿望和信念
3、宣揚中國傳統文化，培養民族自尊心和民族自豪感，立志獻身國家，為建設社會主義現代化國家而奮斗。
教學重點：
讓學生明白要成功就要自強不息，自強自立是中華民族的`傳統美德。教學難點：由認識自強自立到持之以恒，做一個自強自立的人。
教學方法：
情景體驗法、討論法、
教學過程：
一、感知自強
通過觀看《2009年國慶大閱兵》視頻、圖片，讓學感知中國人民子弟兵自強不息的奮斗精神。國防取得成就正是國家在自強不息的奮斗中取得的。
二、品味自強
通過學習教材內容：
（1）孫臏身殘志堅，但他從來沒有放棄對兵法的學習和研究，他對前途充滿信心，就是在這個信心的鼓舞下，孫臏發揚自強不息的精神，終于消滅了龐涓，并最終寫了《孫臏兵法》。
（2）司馬遷忍辱著《史記》，讓學認識《史記》是偉大志向和自強不息精神的結晶。
（3）“人不可有傲氣，但不可無傲骨”充分體現了徐悲鴻那自強自立的精神。
（4）“輪椅作家”張海迪，五歲時因患病，下身癱瘓，她卻以殘疾之軀，完成了許多健全人都無法做到的事。用鏡子看書的故事更充分說明榮譽的花環屬于自強者。
讓學生認識教材中人物的自強不息精神，并引起思想上的共鳴。
三、深層感悟
1、從古今自強不息的人物對國家和民族的貢獻，教育學生要努力學習，立志成材，做一個自強自立的人，為國家的發展貢獻自己的力量。
2、欣賞歌曲《愛拼才會贏》
四、凝聚升華
讓學生認識要自強自立，做生活的主人
重陽節主題教育班會 篇8
一、主題活動
以“敬老、尊老、愛老”為主題，開展多樣化的課堂、校內和校外豐富多彩的活動，讓學生深刻體會重陽節的文化內涵，弘揚中華民族文化精神。
1、開班會，強調節日意義
在重陽節將到之際，開班會時同學們將如何怎么慶祝重陽節，進行學習，介紹重陽節的由來、傳承、意義、習俗等，向同學們傳遞重陽節的文化信息，激發同學們賞識中華民族傳統文化的意識和積極進取的精神。
2、手工制作，創意十足
參與學生將手工制作重陽節文化禮品，如重陽節花環、重陽節吊飾、立體造型等，結合教師的信息傳遞以及同學們的個人創意，融匯出一份別具一格的重陽節禮品。這些禮品將展示在學校色彩斑斕的禮品展區，同學們親手制作的貨品能夠被市場欣賞，體驗到手工制作的.獨特魅力。
3、老年人關愛，少年情系
參與學生將親手制作？
與老師指定的、與活動相關的贈禮品，如重陽節粽子、蜂蜜、中藥包等，送到老人們的家中。同時還將組織志愿者團隊，前往當地的社區、老人院、扶老院等，為老年人們表演節目、伴讀、贈送禮品，以溫馨的方式體現“十月一日，愛護老年人”的社會價值。
4、精彩舞臺，演繹文化
參與學生將隨著重陽節的到來，準備各類文藝匯演，呈現小學生別樣的才藝和風采，包括舞蹈、歌曲、口語演講等。比如小學生帶對老婆婆婆婆起跳的排舞、用繪本故事弘揚傳統文化等節目，這些節目既表達了對老年人的敬禮、親情和傳承，也展現了小學生獨特的文化特點和藝術才華。同時，為了增加活動的趣味性，我們還利用社交媒體或網絡應用程序，在當地社區、整體組織高堡深時，邀請重陽節文藝活動的精彩瞬間，互動社交，共同感受重陽節傳統文化的魅力。
二、課堂活動
在課堂上通過講故事、班會、讀書、文化沙龍等多種形式來推動重陽節的開展，打造幸福快樂學習場所。
1、閱讀精選孝敬老人的好書
在課堂上安排時間讓學生自己閱讀學習，推薦精選孝敬老人的好書，如《孫子兵法》等，使學生能夠更深入地了解現在社會家庭對敬老的新要素，同時在孝敬老人的精神文化上有更深入的思考。
2、寫童年事跡講故事擺上桌面
讓學生回憶童年時和老人有關的事情，如學校通過“我的舅公”這個話題進一步推動內部課品牌活動的重陽教學，在語文、數學等課程中融入老年人的成長故事，讓孩子們了解孩子小時候老年人的成長環境和思想活動情況，增進孩子們與老年人的交流和互動，培養敬老愛老的感受，弘揚傳統文化。
三、課外活動
利用假期時間，通過社區服務、文化體驗等多種形式來弘揚重陽節傳統文化。
1、重陽散步
利用陽光明媚的節日，沿一定線路組織學生參加重陽散步活動，強制提醒學生要敬老尊老，愛老，讓學生在欣賞風景的過程中感受重陽節的歡樂和祝福，增強學生對中華傳統文化的認識和感受。
2、學習藥膳知識
重陽節的起源是起源于日常生活，所以同學們去了解重陽節期間，大家不應該忘記品嘗一下藥膳。組織學生參觀當地藥店、中草藥種植基地，在老師的指導下學習藥膳知識，感解釋重陽節的傳統美食文化，增強學生對傳統文化的好奇心和學習興趣，同時感受文化之美。
綜上所述，這便是小學重陽節活動方案，旨在弘揚中國傳統文化，增強學生對傳統文化好奇心和求知欲，引導學生成為“文化香港點”的中華兒女。此外，我們還需注意活動的組織、安排，提高資源的綜合效益，加強各個活動之間的聯系，使活動能夠在推動教育發展和促進社會文明的重要一環中發揮積極作用。
重陽節主題教育班會 篇9
“尊老愛幼，敬老愛老”是我們中華民族的傳統美德，為了讓隊員學會感恩，懂得敬老愛老的重要性，本周楊匏安紀念學校開展了以“敬老愛老”為主題的班隊會活動。
活動中，各班通過講述親身的尊重、孝敬老人的感人故事對學生進行敬老教育，有的隊員向身邊的同學講解了許多有關敬老愛老的感人的故事;有的隊員講述著外公外婆、爺爺奶奶對自己關懷備至的感人故事……整個活動精彩紛呈，氣氛十分熱烈。最后，班主任作總結時，呼吁全體隊員回家以實際行動向老人們獻上一份禮物，為自家或鄰居老人洗一次衣服，打掃一下衛生，講一個故事，聊一會天等力所能及的事，以實際行動祝愿所有的老人生活愉快、健康長壽。
本次活動，進一步培養了隊員們尊老敬老的意識，弘揚了中華民族尊老敬老的光榮傳統，營造了尊老、愛老、敬老的良好氛圍，做一個積極向上、有禮有節、有遠大抱負的好少年。
重陽節主題教育班會 篇10
一、活動背景：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“九九重陽敬老愛老”為主題的重陽節感恩活動。
二、活動目的：
結合本校“禮孝文化”德育主題開展重陽節活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得孝敬長輩、尊老敬老是每個人應該遵守的道德規范。
通過感恩教育活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
三、活動主題：
九九重陽敬老愛老
四、活動對象：
全體學生
五、活動過程：
（一）宣傳發動
1、利用學校訂閱叼、班級微信群向全體學生發出開展“愛在重陽孝在平時”感恩教育活動倡議。
2、將活動方案發至微信公眾號，讓家長明確活動內容，發揮家校合力，確保活動效果。
3、整理、共享活動資料，上好重陽節敬老主題班會。
（二）愛老敬老主題實踐活動
1、愛的祝福
每位學生準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上，并帶同家送給自己的長輩；通過打電話或發短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人（如爺爺奶奶、外公外婆等），感謝他們對自己的養育和愛護。
2、愛的`調查
你關心爺爺奶奶（外公外婆）嗎？引導學生將愛記錄于心，將愛進行到底！
（1）你知道爺爺奶奶（外公外婆）的生日嗎？
（2）你的爺爺奶奶（外公外婆）愛吃什么？
（3）你了解爺爺奶奶（外公外婆）的起床時間嗎？
（4）你跟爺爺奶奶（外公外婆）一起外出游玩過嗎？
（6）你平時是怎樣關心爺爺奶奶（外公外婆）的？
（6）爺爺奶奶（外公外婆）最大的愿望是什么？
3、愛的行動
開動腦筋，與父母共同商議，為爺爺奶奶（外公外婆等）設計一個有新意的過節方案，比如同學們跟家中長輩說一句感恩的話、陪老人聊聊天、為長輩做個喜歡吃的菜、盛飯、捶捶肩、洗洗腳、給老人剪指甲、講故事等等，用相機或圖畫記錄下這感人一幕；每班上交一張拼圖照片、1—2張原版照片在活動的踐行中對學生進行德育教育，增強學生的實踐能力，培養學生的尊老愛老之情和社會責任感。
4、愛的傳遞
倡議全體學生積極宣傳尊老、愛者、助老的良好風尚。在平日里身體力行為老人做好事，積極幫助社區內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
（三）拓展延伸
希望家長能將孩子參與活動的資料（如孩子體驗過程中的照片、視頻等）及對此活動的感想、意見或建議23日上午下班之前上傳到少先大隊，學校將于重陽節之日擇優做微信公眾號報道，讓我們一起發揮家校合力，共促孩子健康成長。
重陽節主題教育班會 篇11
一、活動目的
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人……感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。每個人都應該學會感恩。為此學校將開展“感恩之花綻放心田”系列活動
尊老敬老是我中華民族的傳統美德，為了弘揚民族精神，增強小學生孝道觀念儀式，在重陽節之際，我校根據實際情況開展主題為“我們的節日——重陽節”敬老愛老活動。
二、活動時間：
20xx年10月22日—10月29日
三、活動主題：
我們的節日——重陽節
四、活動內容：
（一）重陽節宣傳活動
1、利用10月22日升國旗宣讀《我們的節日——重陽節》為主題的講話稿。介紹重陽節的來歷，豐富學生對傳統文化的了解。
2、在班會課中，組織開展以《我們的節日——重陽節》為主題的班會課，要求班會內容突出，主題思想明確，力求使學生對民族文化有更深刻的認識和了解。班會圖片上傳10月26日
（二）我愛爺爺、奶奶
為了給孩子提供一個向老人表達敬意的平臺，在重陽節期間，組織1—2年級的小朋友開展“我愛爺爺、奶奶”活動。通過這個活動，讓爺爺、奶奶、外公、外婆愉悅身心，也讓小朋友表達敬意。活動內容可以是唱歌、跳舞、講故事等，要求在家長的配合下，培養孩子們的孝心。讓家長上傳照片，每個班電子版照片交3份。時間：10月29日前。
（三）重陽節里好事多
在3――6年級中，要求學生以“日記”的形式記錄重陽節的'美好時刻。題目為《我家的重陽》寫一篇日記，著重寫出對爺爺、奶奶、外公、外婆的或者爸爸、媽媽關愛之舉。選出俊秀的日記抄在作文紙上上交，3、4年級每班5份，5、6年級每班8份。日記格式，書寫工整，班級和名字寫在最下方。時間：10月29日前。
（四）重陽節里的“孝敬星”
家長和學生在重陽節里為老人獻愛心，寫一寫自己的感受，對家長對孩子都是教育，也能讓老人在傳統節日感受到濃濃的親情。評選“孝敬星”每班6名。
各班要扎扎實實的開展這項活動，讓我們的孩子感恩之花綻放心田。使敬老愛老成為同學們的自覺行動，并由愛老、愛家推及到愛國家、愛社會。
重陽節主題教育班會 篇12
10月23日（農歷九月九日）是重陽節來臨之際，儀陽中學開展了“重陽敬老·感恩教育”為主題的重陽敬老教育活動。
尊老倡議指導調查。學校向全體學生發出“尊敬老人，孝敬長輩”的倡議，要求學生與家中的老人談心，了解他們的年齡、生日、以及為晚輩的成長付出的心血。感恩活動落實體驗。學校圍繞這一主題，開展了“三個一”活動，即：幫父母做一次家務勞動，記一次父母艱辛的勞作，抒一次與父母感恩談心。敬老文化用心體會。各班級圍繞主題置辦了班級“感恩回報、擔當責任”的文化宣傳欄；召開了以“念親恩、抒親情”主題班會；暢抒個人感言，書寫“心靈卡片”，將自己想對父母長輩說的祝福語、感謝話寫在卡片上，帶回家送給自己的父母長輩。盡孝感恩你我踐行。要求同學們從日常生活做起，感受父母的辛勞，為父母分擔責任；講述自己親身感受或發生在父母身上的真心付出、無私關愛自己的故事，設身處地，將心比心，暢談個人感受，進行家庭美德教育，積極引導教育學生以感恩之心孝敬父母長輩。
金秋送爽，丹桂飄香。歲歲重陽，今又重陽。孝敬老人，感受親情。10月11日上午，重陽節到來之際，XX縣夏莊鎮石嶺完小開展了“九九重陽節，濃濃敬老情”為主題的教育活動。通過晨會、校會、品教課大力宣傳，教育學生關愛身邊的老人，創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍。
根據學校統一安排，3—6年級開展以“關愛空巢老人，實現美麗中國夢”為主題的征文比賽；1—3年級開展以“我為爺爺奶奶做件事”為主題，要求學生為自己的爺爺奶奶或身邊的空巢老人打掃衛生，洗衣做飯、談心聊天、洗腳梳頭等；開展“敬老孝親之星”十佳評選活動。
活動的開展，旨在鼓勵學生從身邊做起，從日常生活中去孝敬自己的父母、關愛自己的爺爺奶奶，常懷感恩之心，做敬老愛老標兵。讓身邊的老人，老有所養，老有所為，老有所樂，歡度夕陽紅。
在重陽節來臨之際，為了繼承我們中華民族的傳統美德，弘揚尊老、敬老、愛老的傳統。我們學校充分利用校園廣播站，宣傳有關重陽節的典故知識及其傳統，各中隊也紛紛召開“重陽節”主題班會，引導學生孝敬父母長輩，學會感恩，激發學生們孝老愛親的內在自覺，懂得敬老愛老的重要性。進一步喚起了少先隊員們尊老、愛老的意識，讓孩子們學會了感謝，學會了關愛。并安排利用周六、周日的時間里，盡自己所能制定并堅持為父母長輩做自己力所能及的“感恩”行動。同時在10月11日早上，我校舉行捐贈“愛心蛋”公益活動。倡議全體師生，當天每人帶兩三個雞蛋。由學生代表一起送到有困難的老人手中，向他們表達一份敬意和關懷，為需要幫助的老人盡一份微薄之力。
通過“重陽我們在行動”的實踐行動。更好的讓孩子尊老、敬老、愛老的情感在心中深深地扎根、發芽。讓孩子們懂得了不要疏忽對老年人的關愛，做到“老吾老以及人之老”的社會風尚。
重陽節主題教育班會 篇13
班會目標：
讓學生理解“尊老愛幼”的意義及其在中華文化中的重要性。
培養學生的感恩之心，學會尊重長輩、愛護幼小。
鼓勵學生分享自己在生活中如何實踐尊老愛幼的具體行動。
提升學生的社會責任感，激發他們參與家庭與社會尊老愛幼活動的熱情。
班會準備：
材料準備：相關故事視頻或PPT、名人尊老愛幼的故事集、手工材料（如彩紙、畫筆）用于制作感恩卡。
環境布置：可在教室布置一些關于家庭和睦、長幼互敬的海報或橫幅。
角色分配：指定幾位學生負責不同環節的主持、故事講述或表演。
班會流程：
1. 開場導入（5分鐘）
教師致辭：簡短介紹班會主題，強調尊老愛幼的重要性。
播放視頻：選擇一段展現尊老愛幼美好瞬間的.視頻，激發學生的情感共鳴。
2. 主題講解（10分鐘）
講解“尊老愛幼”的含義：通過PPT或故事講述，解釋尊老愛幼的傳統美德，包括其歷史淵源和現實意義。
名人故事分享：分享一兩個歷史上或現代名人尊老愛幼的故事，引導學生學習榜樣。
3. 小組討論（15分鐘）
分組討論：將學生分成小組，每組討論并分享自己家庭中尊老愛幼的具體例子，或者討論在日常生活中如何更好地實踐這一美德。
小組匯報：每個小組派代表分享討論成果。
4. 實踐活動（15分鐘）
制作感恩卡：學生動手制作感恩卡，寫上對家中長輩的感謝之情或對弟弟妹妹的關愛之言，鼓勵真情實感的表達。
角色扮演：小組內進行簡單的情景劇表演，模擬如何在不同情境下體現尊老愛幼，如幫助老人過馬路、照顧生病的弟弟妹妹等。
5. 總結反思（10分鐘）
師生總結：教師總結班會要點，強調尊老愛幼不僅是一種行為規范，更是一種心靈的滋養。
個人承諾：鼓勵每位學生寫下一條自己今后將如何在日常生活中實踐尊老愛幼的承諾，并簡短分享。
6. 結束語（5分鐘）
情感升華：用一首溫馨的歌曲或詩歌結束班會，如《常回家看看》或《游子吟》，加深學生對家庭和親情的理解與珍視。
宣布下步計劃：如果可能，可以預告接下來班級或學校將組織的尊老愛幼實踐活動，如訪問敬老院、幫助低年級學生等。
