為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的應急演練方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動應急方案及措施 篇1
根據《中華人民共和國突發事件應對法》、《森林法》、《森林防火條例》、《xx省森林防火條例》，特制定元壩鎮森林火災撲救應急演練方案。
一、演練目的
全面貫徹落實“預防為主、積極消滅”的森林防火工作方針，正確處理森林火災引發的突發事件，確保及時、快速、高效、穩妥地處置我鎮發生的森林火災，切實提高鎮森林防火指揮部組織指揮、協同作戰、信息聯動調度等應急響應能力，實現“打早、打小、打了”的原則，著力將森林火災損失降低到最低限度，使森林防火隊伍更加有紀律性、專業性、技術性，做到招之即來、來之能戰，科學撲救森林火災，為我鎮經濟社會又好又快發展作出貢獻。
二、演練主題
“森林防火，人人有責，應急處置，科學撲救”。
三、演練原則
（一）統一領導，分級負責。在鎮森林防火指揮部的統一指揮下，鎮、村、社三級聯動。
（二）以人為本，安全處置?？茖W撲火，保護人民群眾生命財產、林區公共設施和森林資源安全。
（三）先期撲救，分級響應。發生森林火災時，快速組織力量先期撲救，逐級響應，確保“打早、打小、打了”。
（四）各司其職，相互配合。鎮各成員單位按照所承擔的森林防火工作職責和任務，落實各項支持保障措施，盡職盡責，密切配合，形成合力，確保快速應急反應。
四、演練時間及地點
（一）時間：xx年1月20日下午13時30分至16時30分（12：30到位，13：30開始）。
（二）地點：12：30分，鎮政府換裝備，13：00桂花村六社（小兒溝）集結。
五、組織機構
（一）成立森林防火演練現場撲救指揮部
現場撲救指揮部職責：負責對撲救現場進行統籌指揮、調度。
指揮部下設九個工作組職責：
（1）綜合協調聯絡組
職責：負責火災演練現場的協調工作。
（2）安全警戒、疏散組
職責：負責維護演練現場秩序，指揮車輛有序停放，確保火災撲救現場周邊道路暢通，勸導圍觀群眾遠離火災演練現場。
（3）后勤保障組
職責：負責演練中可能出現撲救人員傷病等情況的救治工作。
（4）火災案件調查組
職責：做好涉及演練內容（調查起火原因，依法查處火災肇事者）等相關工作。
（5）宣傳報導組
職責：負責組織新聞媒體單位開展宣傳報道工作，提高社會公眾防火意識和了解安全避險知識。
（6）現場撲救組
職責：負責組織隊伍按時到達集結地點，并開展撲救工作，桂花村村做好守余火工作。
六、現場通信聯絡
（一）通信方式：采取對講與呼叫對講機相結合的'方式。
（二）聯絡（呼叫）方式：昭化區元壩鎮森林防火指揮部（石洪彬：指揮長）：呼號為“元壩鎮指揮部”。
七、演練撲救力量編成及裝備要求
鎮森防辦應急隊26人，鎮及各村76人組成（含護林員，風力滅火機2臺，油鋸2臺；
2號工具打火把20把，鐵鍬20把；
滅火彈20個，滅火器2個。www.my0556.com.cn
演練集結地點：元壩鎮大門口。演練中接到出發信號后，按撲救程序有序開進到演練現場。
八、演練流程
護林員發現火情（報告，先期撲救）→村（報告、組織撲救）→元壩鎮森林防火辦公室（報告、組織撲救）→元壩鎮森林防火指揮部（報告、如撲救較大森林火災，需啟動區級火災應急預案）→結束。
演練場山火持續燃燒時間不低于20分鐘。
九、演練結束
13時30分，應急隊在桂花村六社小兒溝集結，演練撲救總指揮（仲明強）對演練進行講評。
十、相關要求
（一）各參演人員要高度重視，認真履行職責，服從命令，聽從指揮，按規定時間到達演練場地。
（二）消防人員統一著消防服，公安著警服，民兵預備役著迷彩服。
（三）各參演人員要充分發揮各類裝備的用途，展示森林消防撲救的技戰術水平。
（四）指揮員按規定佩戴袖標，參演車輛要統一演練標識。
（五）各單位要嚴密組織，杜絕傷亡事故發生。
（六）演練中，各單位接到通知后，要在規定時間內到達指定地點。
（七）現場攝像、拍照、記錄（薛小龍負責）
（八）接到演練開始后，消防、公安、衛生拉響警報。
（九）演練結束后各單位清理人數，不得發生傷亡事故。
（十）撲救時間40分鐘。
活動應急方案及措施 篇2
一、總則
（一）目的
為建立健全中考體育考試安全應急機制，形成“信息暢通、反應快捷、指揮有力、責任明確”的應急處理制度，有效預防、及時控制和消除安全事件的危害，保障廣大考生和工作人員的身體健康和生命安全，維護我校初中畢業生中考體育考試考場（以下簡稱“考場”）的秩序，特制定本預案。
（二）工作原則
1、預防為主，常備不懈，把防止、避免安全事件的發生作為主要任務。根據歷年對考場安全事件的預測和分析結果，有針對性地對考場采取預防措施。加強應急機制建設，提高應急處理能力，確保在安全事件出現時，能及時、有序、高效地開展應急處理工作。
2、以人為本、依法規范，堅持把考生和工作人員的身體健康和生命安全放在第一位。堅持依法行政，依法規范應急處理工作，確保政令暢通，有禁則止，把應對安全事件納入制度化。
3、統一領導、分級負責。在市招辦統一領導和指揮下，按照職責范圍開展考場安全事件應急處理的相關工作。各考點學校負責落實各項應急處理措施。
4、及時應對，果斷決策。若遇安全事件發生，考場應當積極、主動、及時反應，立即會同考場醫務組了解情況、組織處理，把安全事件的危害降到最低限度。
（三）編制依據
主要依據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急條例》和《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規的規定，結合考場的實際，制定本預案。
二、組織機構與職責
（一）應急機構與職責。
成立西昌市南寧中學中考體育考試應急處理領導小組：
組長：
副組長：
成員：
主要職責：指導和落實考場的各項安全工作；及時收集各考場的安全信息和防控工作情況，并會同公安、體育、衛生部門分析、研究，提出考場防控安全事件的政策、措施，并組織實施；指導考場加強安全事件防控中的思想政治工作，確保考場秩序的穩定；及時總結和推廣考場對安全事件防控的經驗和做法，組織有關專家對考場安全事件防控工作提出指導意見；督促、檢查各考場對安全事件防控政策措施落實情況；根據事態對考場考試安排等予以及時調整。
1、負責對考試安全工作進行巡視監察，做好現場應急處理工作。
2、負責對考務人員安全教育，出現突發事件時統一協調考務人員，安排應急車輛。
3、負責各項安全防范措施的檢查與落實，出現突發事件時指揮疏散人群。
4、監督、制定安全事件防控工作預案。
（二）考點應急組織機構與職責。
我?？键c結合實際，在市中考體育考試應急處理領導小組的統一領導下，具體負責指揮與落實考點安全事件的防控工作。
主要職責：根據考點的實際，落實安全事件防控措施。事件發生時，應根據市招辦的統一部署，同公安、體育、衛生部門啟動各自安全事件防控工作預案，并組織協調、督促檢查學校落實安全防控措施。
1、安排南寧衛生院專職醫生，負責考試期間考生一般性醫務處理，出現突發事件時緊急救護的.組織工作。
2、校長負責協助領導小組做好本考點安全防范措施的落實，出現突發事件立即與當地醫療部門取得聯系，協助處理。
3、校園門口、休息區和考試區的分隔地帶安排安全人員，防止社會閑雜人員、學生家長等進入校園影響考試秩序（并根據實際安排好其他部位安全保衛人員）；考生在休息區內的指定地點等候考試，由學校主管體考工作的副校長負責組織音體美教研組組長、班主任和體育教師協助安全人員進行巡視，維護秩序，防止發生打架、擁擠、踩踏事件發生。
4、場地器材安全。
（1）市招辦負責準備好體育考試項目和場地器材。
（2）考試裁判人員在每場考試前，對場地器材進行安全檢查。
（3）考場由考點主任負責安全監督，及時糾正考場安全問題。
4、考場醫務準備。
（1）警示：在考場張貼安全警示，“考生在體育考試期間，如有突然出現身體不適或損傷，應馬上報告學校帶隊教師，教師立即報告考場醫生，甄別是否能繼續考試，如果不能，由市招辦審核，辦理緩考手續。”
（2）醫療救護：考點配備醫務人員值班，及時為考生的損傷進行現場處理，如現場不能處理，及時報告主考，送醫院處理。
（3）應急處理措施：考場對突發事件發生或上報前，必須采取應急處理措施，控制意外事故的事態發展，穩定考場秩序。
5、考試期間遇異常天氣。
在體育考試期間遇異常天氣，根據氣象部門公布氣象情況，作出應急響應。
（1）因天氣原因造成考生在赴考途中安全受影響的，由學校報市招辦，經同意后對考生發出?？贾噶?。
（2）如在宣布?？己?，有考生和考務工作人員已到達考場的，由考場作出妥善安排，以保障考生和考務工作人員的人身安全。
（3）關于恢復體育考試的時間，由市招辦根據天氣情況作出安排決定。
（4）體育考試的前一天、考試期間及因?？级枰謴涂荚嚻陂g，校長的手機必須全天候處于開機狀態，以便及時接收考試的有關信息。
（三）應考學校安全事件應急組織機構與職責。
成立以校長為組長的中考體考安全工作領導小組，成員由主管體育工作的副校長、音體美教研組組長、班主任、體育教師、校醫等人員組成。其職責和分工如下：
1、組長（校長）：全面負責本校初三畢業生體育考試的組織實施工作，確保安全。
2、學校主管體育工作的副校長：具體負責組織本校工作人員做好安全防范，維護秩序，出現突發事件時，做好人員疏散工作和組織工作。
3、音體美教研組組長：具體負責組織本校工作人員做好安全防范，維護秩序，出現突發事件時，協助做好搶救、護送工作。
4、班主任：注意考生的急、慢性疾病，傳染病接觸等病史。負責組織本班學生檢錄、組織紀律、安全教育等。
5、體育教師：注意考生臨考前的身體不適或傷病情況，不適宜參加體育考試的，不得勉強與隱瞞。負責學生考試前運動常識的安全教育、組織學生檢錄等。提醒考生不宜空腹或過飽參加體育考試，適當補充水分。督促考生做好準備運動。
6、醫生：負責考試期間應急藥品的準備和考生的一般性治療，出現突發事件時，協助做好救護和護送工作。
三、考生注意事項
（一）遵守考場紀律、注意個人衛生。
1、遵守考場紀律。
（1）攜期末考試測試證參加考試。
（2）服從考場工作人員安排，參加相應體育項目的考試。
（3）遵守考場紀律，保持考場（運動場）的秩序，防止發生意外事故。
2、注意個人衛生。
（1）提高對體育考試意義的認識，掌握自己考試項目的技術要求和注意事項，充分發揮運動水平。
（2）考前合理進行運動訓練和活動，防止疲勞和創傷。
（3）注意休息，保證睡眠時間，以良好狀態參加體育考試。
（4）注意飲食衛生，保證有良好的體力參加體育考試。
（5）體育考試前后要做好準備運動，防止運動創傷發生。
（6）穿合適的運動服、鞋參加相應體育項目的考試。
（二）考生有以下情況，由本人根據有關規定提出申請。
1、患有各種嚴重疾病的考生，根據有關規定辦理。如：器質性心血管疾?。ㄏ忍煨孕呐K病、風濕性心臟病、心肌炎、高血壓）、結核病、支氣管擴張、哮喘、癲癇、急慢性肝炎、急慢性腎炎、各種惡性腫瘤、結締組織疾病、精神病、類風濕病、慢性骨髓炎、造血系統疾病（缺鐵性貧血血紅蛋白男低于91克/升、女低于84克/升）、內分泌疾病、糖尿病和近期進行的各種外科手術恢復期等。
2、殘疾包括：肢體殘疾、視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、智力殘疾、精神殘疾，可申請。
3、各種發育異常，如侏儒癥、巨人癥，可申請。
4、營養不良小于或等于Ⅰ度，可申請擇考或參加正常的考試；小于或等于Ⅱ度可申請。
5、肥胖大于或等于Ⅰ度，可申請擇考或參加正常的考試；大于或等于Ⅱ度，可申請。
6、畸形如脊柱彎曲、雞胸、0型腿、X型腿大于或等于Ⅰ度，可申請擇考或參加正常的考試；大于或等于Ⅱ度，可申請。
（三）考生有以下情況的，由本人根據實際情況，提出申請。
1、在考試前或考試期間，臨時患有嚴重傷病，如外傷等其他疾病。
2、考生參加體育考試前或體育考試期間，有發熱、腹瀉、腹痛、嘔吐、頭疼、頭暈、胸悶、抽筋、肌肉拉傷、皮疹、痛經等情況，要及時報告領隊、教師及隨隊醫務人員，及時進行相應的處理。
四、考試期間預防和處理突發事件應急工作措施
考試期間一旦發生突發性事件，市、校兩級安全工作領導小組成員必須立即作出反應，及時了解和分析事件的起因和發展態勢，采取措施控制事件的持續時間和影響范圍，將損失降低到最小限度。
1、考生出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，各考務組有關人員要立即請醫務人員到現場醫治。
2、考生出現劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時，采取以下措施：
（1）考務人員應立即向考點安全工作領導小組報告，考點安全工作領導小組其它成員按分工立即進入應急工作狀態。
（2）安全領導小組組長立即派醫護人員到現場救護。
（3）校長負責與南寧衛生院聯系，做好搶救的準備工作。
（4）考點主任立即安排救護車輛（救護車輛在考場外等候）和人員（考生所在的學校校長、醫生等）護送傷者到醫院救治。
（5）考生是否繼續考試由市體育考試領導小組決定。
3、出現人群擁擠、踩踏等現象采取以下措施：
（1）考點學校安全工作領導小組組長立即向應急領導小組匯報情況，并做好人員疏散、維護秩序、救護等組織工作。
（2）校長迅速安排人力、物力做好人員疏散和維護現場秩序工作，同時與南寧衛生院取得聯系。
（3）醫務人員立即趕到現場進行救治。
（4）考點主任立即安排車輛和人員（考生所在的學校校長、醫生等）護送傷者到醫院救治。
（5）考務人員、考試學校的有關人員，要服從考場安全工作領導小組的統一安排，協助做好救治和秩序維護工作。
五、后期處理
（一）善后處理。
對救治患者和應急處理的資金使用情況進行審核。對參與安全事件應急處理的有關人員，給予適當的補貼和保健津貼；對有貢獻人員給予表彰與獎勵；對因參與安全事件處理工作致病、致殘、致死人員，按照國家有關規定，給予相應的補助和撫恤。
（二）社會救助。
按照有關規定，做好因安全事件致病的貧困師生員工的醫療救助工作，確保得到及時救治，并爭取社會救助。
（三）調查和總結。
應急處理工作完成后，各考點應對考場的應急處理工作進行調查總結，書面報告市中考體育考試應急處理領導小組和教育行政部門。對較嚴重的安全突發事件，由市招辦對全市的安全事件應急處理情況進行匯總、總結，書面報告上級教育行政部門及市委、市政府。
六、防控措施
（一）宣傳教育。
開展多種形式的防控安全事件的宣傳教育，增強考生和考場工作人員安全意識和自我保護能力，利用家長會、校訊通等形式，向家長宣傳防控安全事件的常識和工作要求，以取得各方面人員的配合和支持。
（二）預防措施。
學校加強組織學生體檢及建立健全學生健康檔案工作；按照國家要求上好體育課和安排好學生課外1小時體育鍛煉活動，科學指導學生開展體育運動鍛煉；上好健康教育課，培養學生良好的衛生習慣；實施《國家學生體質健康標準》評價，指導學校體育教育工作的開展。
（三）督導檢查。
經常進行自查，發現問題及時進行整改。
七、切實增強安全防范意識和責任意識
始終把安全工作貫穿在體育考試工作之中。對體育考試期間因行政不作為、安全意識差和管理措施不到位而造成重大責任事故的個人，要追究行政、法律責任。
活動應急方案及措施 篇3
一、目的意義
根據鼓樓區教育局《關于師生集體外出活動報告制度的通知》精神，為做好幼兒集體外出活動的安全工作，制定本預案。
二、時間、地點、人數及車輛
時間：本 部：20xx年11月12日上午9：00~11：30(如遇特殊情況，另行安排)
聚福園部：20xx年11月16日上午9：00~11：30(如遇特殊情況，另行安排)
人數：大班全體幼兒237人(其中本部172人、聚福園部65人)
地點：云錦博物館(茶亭東街240號)
車輛：全園大班7個班，每班用車一輛，共七輛車。
三、應急小組成員名單
組 長：
副組長：
組 員：
四、應急小組職責
組長：如遇突發事件，要及時了解情況，控制局面，視情況做出妥善決定。
副組長：負責本班幼兒乘車、參觀活動過程的'安全組織和管理;遇突發事件及時向組長匯報，并進行妥善處理。
組員：協助副組長負責本班幼兒活動過程中的安全護理工作。
五、安全工作保障措施
前期準備
召開大班年級組會議，明確責任，層層落實，責任到人，確保幼兒外出參觀的安全。
派指定工作人員進行實地路線勘察，排除事故隱患，確?；顒禹樌M行。
利用班級上課的`形式對幼兒進行相關的安全教育。
印發告家長書，請家長配合幼兒園對幼兒進行安全教育。
幼兒園與雅高風光旅游有限公司簽訂交通運輸協議，明確各自的安全管理責任。
參觀活動前向鼓樓區教育局、交警五大隊分別提交書面申請。
活動過程要求
按規定的路線有序組織幼兒排隊出發和回園，到達目的地和回園后及時點名，確保幼兒外出安全。
如幼兒輕傷，可就地及時對癥處理;如受傷嚴重，班級教師應迅速向應急小組組長匯報，在做好搶救工作的同時，及時撥打“110”、“120”，以最快時間送往醫院。
如遇交通事故，及時撥打“110”、“122”，并穩定幼兒情緒，做好其余幼兒的疏散工作。
活動結束后，班級教師及時清點本班人數，并將幼兒帶回班級;如有家長在門口接孩子，必須清點好人數后才能讓家長將孩子接走。
活動應急方案及措施 篇4
學生在校期間的安全是學校工作的重中之重。隨著陽光一小時在我校開展，課間活動也成為我校開展學生鍛煉活動的主要形式。如何有效提高組織者、參與者的安全意識，健全安全防護制度，最大程度地降低學生運動傷害的發生，是每個學校關注的熱點問題。
一、學生安全意識及自我防護能力的培養
現象：學生在課間活動過程中，因缺乏基本的安全意識和運動常識，采取不正確的活動方式或錯誤地使用場地、器材，導致自己受傷或傷及他人。
分析：安全意識的培養是從心理層面去保證活動的正常進行，自我防護、救治技能的培養是從行動層面去避免或降低運動損傷的程度。對學生進行安全教育，進行自我防護、自救技能的培訓，有助于提高學生的安全意識和認知水平；有助于增強學生的自身免疫力；有助于預防和制止傷害事故的發生；有助于把傷害事故的損失降到最低。學生安全意識和自我救護能力培養及時、到位，能有效提高學校大課間活動的安全系數。
對策：
第一，把安全教育作為學校維護學生安全工作的重要組成部分，讓它貫穿于活動的整個過程；
第二，把安全教育和自我救護技能培養納入教育教學內容，在教學中培養學生的安全意識和自我救護能力，促使學生養成安全活動的習慣，防患于未然；
第三，學校根據體育運動傷害事故的特點及致因，結合學生的生理和心理結構對教師和學生進行安全教育；
第四，加強學校組織紀律教育。
二、項目設置中的安全防范
現象：大部分學校在課間活動過程中，開設的項目較多，但因為場地、器材限制，學生活動人數眾多，各活動項目產生干擾、沖突，進而出現傷害現象。
分析：出現上述運動傷害現象，與學校課間活動開設的項目直接相關。目前，我校存在場地差、學生多，人均活動面積遠遠不達標的問題。合理設置運動項目，確保學生安全運動，是活動順利開展的前提?；顒禹椖康倪x擇，應充分考慮以下幾個因素：首先，注重項目的健身價值，突出運動項目的健身功能；其次，增加活動項目的趣味性，吸引學生積極參與；再次，考慮場地、器材的限制及項目的可操作性；最后，盡量避免開設具有較大安全隱患的項目。
對策：
第一，多選擇一些集體性、對抗性小且易于組織的項目。諸如，廣播操、武術操、有氧健身操等項目。
第二，多開設一些占地少且具有一定趣味性的健身類項目。諸如，各種花樣跳繩、小球類項目和球類游戲、田徑類的走跑結合等。
第三，開設球類項目活動時，應適當降低活動的對抗性，多選擇一些基本技術練習和有限制的比賽。如，籃球的運球、投籃，以及各類基本技術的綜合運用練習；排球的墊球、傳球，以及基本技術的綜合運用等。
第四，盡量避免開展一些對抗性強、運動強度較大的項目。如：籃球、足球等的對抗比賽，快速跑等。
三、組織過程中的安全防范
現象：學生在前往活動場區過程中，因為時限，往往出現樓道擁堵；學生在活動過程中某些運動區域人數過多；，因場地限制，項目之間存在干擾；諸如此類，造成課間學生安全活動隱患。
分析：合理的'大課間活動方案，應包含科學的組織方式。地少人多是目前活動組織的一大難題。針對上述現象，聯系我校實際，組織課間活動時，首先應充分分析我校的場地器材資源，在此基礎上設置合適的活動項目和方法，同時確定場地的人數容量；其次，制定合理的進場路線，盡量避免學生入場時出現擁堵現象；再次，盡量避免學生在活動中相互干擾或碰撞，造成不必要的傷害事故。另外，作為學校層面的群體活動，其組織管理必須集各部門之合力。各部門分工明確、通力合作，才能保障活動的有序開展。因此，學校體育工作領導小組要充分發揮其領導、協調作用，組織好全校性的大型體育活動。
對策：
第一，制訂科學、合理的活動方案；
第二，組織過程要簡單有序、可操作性強、安全系數高；
第三，對班主任、體育教師作安全知識和技能的培訓；
第四，充分發揮學校各部門的作用，形成合力提高課間活動的實效；
第五，責任到人，到崗到位，確?；顒拥挠行蜻M行，同時，充分發揮學生會的協管作用；
第六，體育教師在指導學生運動過程中也應積極參與到活動中，以便時刻監控學生的活動過程。
四、場地、器材的安全防范
現象：學生在運動過程中因場地不夠平整或有異物導致絆倒、滑到；因籃球架、框松動導致學生活動時摔傷；因器材檢查、更換不及時導致器材破損傷人等。
分析：場地是學校體育活動進行的必要條件，合理布局與利用場地顯得尤為重要。學校開展大課間活動時應特別注意場地的平整度，及時清除小石塊，防止絆腳引起不必要的傷害事故的發生。其次，器材的放置要考究?；顒舆^程中器材放置要不影響活動，要減少標志物的擺放，要防止球類器材隨意滾動傷人。另外，器材的檢查要及時。學校運動場區固定設施的牢固程度，如足球門，籃球架、籃球框，排球網架，室外體操健身器材等，同時，應及時更換損耗程度較大的小型運動器械，如羽毛球拍，各類球具等。
對策：
第一，活動進行前要清除場地瓦礫、注意網通拖地鋼絲及有礙運動的網線，防滑措施要到位（下雨天室外就停開，進行室內活動，室內換鞋或擦干水，地面不要有積水，做到因地制宜）；
第二，場地安排的人數適宜，按年級教室位置和活動內容確定相對固定活動場地；
第三，檢查和維修固定器材，教育學生愛護運動器材，保潔運動場地，及時送還器材；
第四，器材的擺放要合理，不影響學生展開活動；
第五，思想高度重視、以預防為主，做到器材保護與人員保護相結合。
五、學校安全防范制度的建設
現象：活動時間集中，學生人數多，場地緊張；各種器材（包括學生自制器材和學校舊器材）的利用；以“搞運動”形式開展活動；活動運動量統一性較強，很難做到因人而宜；出現傷害現象，處理不能做到及時、到位。
分析：參加活動的學生自身健康水平是否適合某項運動和運動負荷；由于場地和運動器材緊張，學校的破、舊場地和自制器材是否影響運動安全；學校的大課間活動組織形式有沒有安全隱患；出現傷害事故如何及時、有效處理。從學校制度層面建立、健全相關制度，利用制度規范活動的過程，降低學生安全運動的影響因素，合理規避傷害事故的責任，能有效降低學生運動傷害的發生。
對策：
第一，學校組織學生購買安全保險；
第二，建立和完善學生健康體檢制度；
第三，制訂學校課間活動方案，不斷優化組織過程；
第四，制訂學校場地器材管理（包括檢查、維修）制度；
第五，制訂學校陽光一小時活動安全緊急預案；
第六，全體參與管理和輔導的領導和教師簽訂安全責任狀。
活動應急方案及措施 篇5
一、活動場地安全：
1、根據活動主題，精心挑選活動場地，每次活動前都必須派工作人員踩點，與場地提供方詳細了解場地基本情況、活動設施使用近狀和安全系數；
2、根據場地情況，提供規劃好停車地點、組織開展活動地點、就餐地點等；
3、若在室內進行的活動，還需對場地的消防通道，消防設施等方面情況詳細了解，做好緊急疏散應急預案；
4、兩天一晚或以上活動，還需對住宿環境、夜間活動場地安全進行詳細考查論證，并做好停電、停水等應急處理辦法。
二、交通運輸安全：
1、由正規合法運輸公司提供豪華空調大巴接送活動參加人員，做到不超載、不超速行、不違章行駛；
2、活動前詳細了解前往活動場地的交通路面情況，并符合車輛安全通行條件；
3、做好活動行車線路圖，注明相關人員聯系電話，并調整好停車地點。
三、飲食衛生安全：
1、由正規合法公司提供活動飲用水，保證水質衛生，飲水安全；
2、由正規合法公司提供活動用餐，保證飲食衛生，不提供冷餐、不熟食品。
四、活動組織安全：
1、每車配備1—2名有極強安全意識和豐富組織經驗的活動老師，每人一份活動安全聯系表，讓組織各方知道每個環節所需的聯系電話；確?；顒诱ｉ_展；
2、人員交接過程中，活動老師做到對本隊人員身體情況清楚，人數準確；
3、行車過程中，活動老師組織人員有序乘車，做好人員暈車照顧準備；
4、活動過程中，活動老師每到一處活動場地前和離開時都要清點人數，并時時注意活動開展過程中的`每個安全環節；
5、培養參加活動的人員在活動過程中基本的安全意識、自護自救常識。
五、其他安全保障：
1、活動配備隨隊醫護人員，做好活動過程中出現的突發情況的應急醫護準備；
2、為每一位參加活動的人員提供10萬元活動意外保險，5000元醫療附加險。
活動應急方案及措施 篇6
一、組織機構
組長
副組長
組員綜治隊教師、德育處教師、各帶頭負責領導
二、事故防范制度：
嚴格執行外出活動前的申報制度，活動組織部門事先應向校領導和主管部門提交書面報告（包括活動地點、行進路線、安全組織措施、緊急情況預案等內容），獲得批準后方可進行。書面報告由校長室存檔備案。
活動組織部門負責對班主任及全體學生進行事前安全教育，增強師生遵紀守規和安全防范意識。
成立學生集體外出活動安全事故防范及應急處理小組。每次外出活動前必須要組織召開學生安全工作會議。強調學生集體外出安全意識，進行安全部署，尤其要明確德育處老師、年級組長、班主任老師及帶頭、跟班教師的安全職責。
學校每次組織學生集體外出活動前，必須事前要對學生進行安全教育。每次外出要指定專人帶隊負責安全工作，德育處老師、年級組長、班主任及跟班教師自始至終都要跟著班級學生一起活動。
每次組織學生集體外出活動的前幾天，學校要用書面形式告知家長，讓家長明確安全要求，掌握學生的活動內容，回家時間，協同做好教育工作。
三、對學生外出活動中突發事故的'應急預案
外出活動中，全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。
所有帶隊教師要監守自己的崗位，確保安全第一，不得擅離職守。
對外出活動前后出現的問題，要及時和學校聯系，不能違反規定擅自處理。活動中，學生如出現身體不適或體傷事故，帶班教師應先及時救護學生，并盡快與家長取得聯系。
突發事件時，領導小組要在最短的時間做出決策，采取相應措施，有必要時撥打120、122、110等求救電話。
突發事件后，及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。
四、對具體突發事件的處置
處理交通事故應急預案
如遇發生事故，記住肇事車的車型、車牌、顏色，組織活動第一責任人拔打110報警電話，并及時向學校報告出事地點及詳細情況。同時組織安全人員實施自救。
自救措施：
如學生有受傷盡快由隨車安全員（正副班主任）送往離出事點最近的醫院進行搶救。
將車上其他學生帶離出事點，安全員立刻將學生轉移到安全地帶。
在高速路上無論是車禍或車輛故障一律由安全員馬上把學生帶離車輛，以免發生不測。
如遇車輛自燃、翻車、撞車等情況隨車安全員立刻組織學生有序迅速撤離至安全地帶。如撤離時車門無法暢通，安全員應立刻設法砸破車窗以便逃生。
大中型校車必須配備手提滅火器和鐵錘、且放置車輛固定位置，安全員必須知道滅火器的操作使用及鐵錘的位置。
學校立即組織力量以最快的速度趕到事發現場。
隨行安全第一責任人指揮人員保護現場。
隨行安全第一責任人查明事故原因和損害情況以書面材料上報領導。
處理飲食衛生應急預案
各班建立嚴格信息報告制度，若發生類似食物中毒癥狀，要求隨隊安全員（副班主任）立即上報安全第一責任人，并報告隨隊醫生。
出現食物中毒癥狀時，隨隊老師作應急處理，首先讓醫生診斷，根據醫生確定是否送醫院緊急治療或臨時治療，如需送醫院治療則由副班主任護送前往。
立即組織其他班級安全員對所有學生進行調查，以免造成多人發生中毒事故。
組織人員查明中毒原因，并對每項食物留樣檢查。
事發及時向學校領導匯報詳細情況，后以書面材料上報學校。
處理人身意外傷害及疾病應急預案
如遇綁架搶劫事件、安全責任人首先要鎮靜，要機智應付，巧妙周旋，盡可以贏得時間，報告學校，學校有關領導要迅速查明情況，并根據需要拔打110報警。
發生突發事件隨隊安全員應始終站在學生身前以避免學生受到任何人身攻擊或其它傷害。
如遇溺水事件，立即組織有水性老師進行現場搶救直至救成功為止，搶救后及時送醫院治療觀察。搶救同時第一時間上報學校并根據現場水域情況拔打110報警。
學生出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病，安全員應立即報告隨行醫生進行了治療，如傷情較重應馬上由安全員送醫院治療，并及時上報病由、病情。
學生出現危險舊病復發或出現心臟病突發，隨隊醫生邊做緊急處理同時組織幾名安全員隨同醫生護送前往就近醫院搶救治療。
活動應急方案及措施 篇7
一、 目標任務
為深入地推動我校安全教育，切實做好學校各項安全防范工作，進一步提高全校師生的安全意識和防震、消防的應急反應能力，增強師生在災害降臨時的自救和救護能力，最大限度地減少各種災害和安全事故造成的損失，推進 “平安校園”建設。
二、演練領導機構
(一)領導小組
(二)指揮組
三、演練對象：
大一大二全體同學，黨員和學生干部
四、演練時間，地點：
xx年11月26日下午，主樓五樓。
五、演練內容
情景模擬：全校學生在教室里，遇到較強的地震影響時;
六、實施過程
(一)就地避震和安全疏散演練
1、正式演練前一周準備工作：
(1)學校通過主題班會等形式組織全體師生學習防震減災知識，普及《防震減災安全知識問答》內容，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。
(2)在學校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳，進一步提高全校師生防震減災意識，明確開展演練的意義。
(3)以班級為單位，組織學生學習防震減災知識，并進行就地避震和安全撤離演練。
(4)安全撤離動作要領：
當聽到總指揮在校園廣播上發出的地震到來的信號時，教師喊：“注意，地震了!”全體學生在5秒鐘的時間內，迅速跑到墻角躲避或鉆到牢固的課桌下等掩體并且用雙手護住頭部，上課的教師打開前門，靠后門的同學打開后門。20秒鐘后，當聽到總指揮發出的信號后(此時的校園廣播可能因地震的原因已不能使用，可能是用手提喇叭發出或者用口哨發出信號)。教師喊：“開始撤離!”在上課教師的指揮下，迅速、有序的、抱頭撤離教室。以就近撤離為原則，一樓的班級直接跑向指定地點，二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時沿靠樓梯口的一側按一路隊伍向外撤離。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學樓，沖向學校指定的安全地帶后，各班迅速集合、班主任清點人數，了解災情，然后，由年段長把整個年段的情況(災情)及時、準確地報告校領導。
疏散原則：
(1)、以年級(樓層)為單位，疏散。
(2)、以班為單位，靠近樓梯的`班先疏散，接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門必須敞開(平時上課也不準關)，①靠近門的學生先疏散，②前排學生從前門依次疏散，后排學生從后門依次疏散，疏散時要有序，動作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免踩踏的發生。
2、正式演練前一天的準備工作。
通過廣播進行最后動員部署，并提出注意事項(如安全、口令等)。
七、地震發生時的應急避震
當聽到地震發生的信號后，應該做到：
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的同學，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下、床下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
①就地避震時，身體要盡量低于掩體，雙手抱頭，要注意保護好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。
②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠。
③整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。
號令：師生要統一聽從號令指揮，第一次號令表示地震發生，要求就地避震;第二次號令表示地震已過，要求安全撤離。
④醫務人員要做好擔架急救準備，并在發生傷害事故時及時與120聯系。
3、正式演練
(1)就地避震：
聽到第一次號令后，按上述動作要領的要求，組長迅速指揮學生蹲在課桌下就地避震。
(2)安全撤離：
(1) 聽到第二次號令后，學生在組長的帶領下排隊撤離，安全而有序地集結到附近大操場指定的位置上。在疏散途中，如發現擁擠、摔倒，后面的學生應大聲喊“站住”，同時停止不動，等險情排除后，在組織學生有序撤離。
注：班長先把門打開，然后組織同學撤離，撤離時不能乘電梯。
(2)學生撤離后，由組長根據實際情況組織互助小組，對受傷的學生進行急救處理，放到安全的地方，等救護車來后送醫院。
(3)撤離地點：主樓門前旗桿下，以班級為單位集合
(4)組長清點人數，為受傷的學生包扎，安撫學生。各班到旗桿后的位置，從東到西依次是xx級6專業5專業4專業xx級6專業5專業4專業。
八、有關事項
這次演練的意義是進一步增強師生的防震減災意識，提高地震應急反應能力。這一點教師一定要向學生講清楚，以免家長和社會中發生“我縣將發生地震”等誤傳。
活動應急方案及措施 篇8
為加強對學生的愛國主義和革命傳統教育，讓學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件。學校決定于3月31日組織高一高二年級師生開展“緬懷革命先烈，繼承優良傳統”活動。為了保證活動的順利安全，根據我校校園安全應急預案的'精神，結合實際情況，特制定本預案。
一、突發事故應急處理領導小組。
組長全面負責學校安全工作。
組員全面負責祭掃活動安全工作。
負責一年級安全工作。
負責二年級安全工作。
二、加強安全教育，防患于未然。
1、參加活動的領導與教師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責，對學生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。尤其是班主任老師，出發前要加強對學生的安全教育和紀律教育。
2、每班任課教師協助班主任共同管理學生。
3、班主任要隨時清點班級學生人數，尤其是出發前、到達目的地后、自由活動結束后、活動結束前等時段。
4、班主任要強調學生在步行去烈士墓途中遵守紀律，不推推打打、不隨意離開隊伍、遵守交通規則，一切行動聽指揮。在祭掃活動中要注意文明禮儀，教育學生不大聲喧嘩、不隨便講話、不吃零食飲料等，發現問題或發生事故時，一定要及時向上報告。
5、外出過程中班主任應及時了解學生身體狀況，有病或身體不舒服的應及時通知家長和突發事故應急處理領導小組，予以妥善處理。
6、所有領導和教師在活動期間必須保持通訊暢通。
三、活動時發生意外事故時立即啟動此預案。
1、事故發生后，現場教師應立即通知班主任老師，班主任根據實際情況作出決定。
2、一般性事故，班主任老師可根據情況自行進行解決。重大事故，應立即上報給突發事故應急處理領導小組。
3、學校突發事故應急處理領導小組接到事故報告后，根據事故情況應盡快向公安、醫療部門上報，同時組織人員進行搶救，以最短時間最快速度開展工作，并通知學生家長。
4、公安、醫務人員進行搶救時，現場有關老師要協助做好各方面的工作。
四、帶班老師安排：
各班班主任負責本班學生的安全及教育。
活動應急方案及措施 篇9
一、體育教學工作方面的安全要求
1、對于教師的要求
（1）在每學期開學的第一節課即室內課上，應對學生進行體育活動方面的安全教育，闡明各項體育活動中所存在的危險性和相應的防范措施，并對所教班級的所有學生進行體質健康調查，對于有嚴重疾病而不能參加劇烈活動的學生進行登記，并確保其不參加劇烈的體育競賽活動。
（2）在實踐課當中，教育學生嚴格遵守體育課課堂紀律，嚴格按教師所要求的練習方法進行練習活動。在教授體操、球類等有器械性活動時，教師要根據教學內容制定相關的保護幫助和安全防范措施，并提前對場地、器材的安全進行檢查。避免教學事故的發生，安全要求和防范措施應按要求在預案中體現出來。
二、業余訓練和各種體育競賽活動的安全要求
1、在制定競賽活動計劃時要把安全放在首要位置，每項競賽活動都要制定相應的安全預案，并上報主管部門備案。
2、在業余訓練和競賽活動中發現問題及時與相關部門聯系，以求迅速地使問題得到解決。
三、課間操、眼保健操的安全要求
1、課間操方面
（1）出操時要求學生按順序走出樓梯，不得在樓道和樓梯上跑或推擠，到達指定位置后迅速集合由體育委員帶到做操位置，班主任要跟操，按時到位，檢查本班的做操情況。下操后，各班聽到本班體育委員的口令后整齊離開操場，整隊走回教室。
（2）眼保健操在教室進行，由本節課的任課教師負責監督管理。
四、場地、器材方面的安全要求
學期中不定期的對場地、器材進行安全檢查，發現問題及時與相關部門聯系，進行維修，確保場地、器材的安全性。
五、應急措施
1、學生上操及集會由體育老師負責事先確定好各班的`上下樓路線，同時要求班主任老師配合體育老師組織好學生按順序排隊下樓；下操及散會時學生回班由體育教師及班主任負責依規定順序排隊回班。
2、上體育課，體育教師要嚴格按照“學生體育課課堂常規”的要求，認真細致地向學生講清各種注意事項；同時，嚴格按照要求上課，杜體育課的隨意性，嚴禁上課脫崗。
3、對于各種大型的體育活動和競賽，體育老師要周密計劃，精心安排，同時事先對學生進行安全教育。在活動過程中，要時刻將安全放在第一位，發現安全問題和隱患要及時解決排除。解決不了的及時報告有關領導。
4、在各項體育活動一旦發生傷害事故，當場教師則為第一責任人，及時察看學生的傷害情況，視其傷害程度迅速通知校醫進行緊急救治，同時報告教研室主任及當日值班領導。
5、一般傷害事故可配合校醫進行初步檢查和治療，然后視情況由學校派車送往醫院進行救治，并通知班主任及時與家長聯系。
6、嚴重傷害事故，征求校醫的意見，學校立即派車送往醫院進行救治，必要時先撥打120電話，使受傷害者得到及時救護。
六、具體處理程序
輕微事故：體育活動造成學生輕微傷害的事故。
1、體育教師或其他在場所人員立即把傷者送到校衛生室。
2、體育教師或其他在場所人員通知班主任。
3、體育教師或其他在場所人員報告校突發事故應急處理領導小組。
4、校醫根據情況留觀或送當地醫院。就醫途中必須有教師陪同。通知家長，做好善后工作。
嚴重事故：體育活動造成學生傷害的嚴重安全事故。
體育教師和在場人員根據實際情況立刻疏散人員，同時組織力量進行搶救。
1、體育教師和在場人員必須立刻報告校突發事故應急處理領導小組，報告時說明安全事故的原因、范圍、程度、涉及人員、傷亡大致情況。
2、校突發事故應急處理領導小組成員立刻趕赴現場。
3、向上級有關部門通報事故情況。
4、配合有關部門做好救援工作。
5、查明事故原因，處理好有關善后工作。
