在現實社會中，簡報在生活中的使用越來越廣泛，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。你所接觸過的簡報都是什么樣子的呢？以下是小編整理的學校元宵節活動簡報范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
元宵節活動報道稿范文 篇1
為弘揚我國傳統文化節日，在春節元宵節期間全市開展了豐富的'群眾文化生活，市文明委下發了《關于在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動的通知》壇文委x號文，全市各機關、企事業單位、社區、村鎮結合實際，開展了豐富的節慶活動，總結如下：
民俗活動迎新春。春節期間，xx鎮xx村舉行了xx誕辰xxx周年祭祀活動，弘揚傳承xx鎮民俗文化，活動內容有xx出巡、xx祭拜、xx展示、獅子、腰鼓、蕩湖船等民間藝術表演及火龍歡騰晚會等，為村民營造了歡樂喜慶的節日氛圍。開發區xx村為百歲老人慶壽跳了談莊特色文化秧歌燈，其表演生動風趣、演唱樸實無華，吸引了周邊村民的觀賞。
xx鎮在春節期間為當地村民獻上了民間特色威風鑼鼓表演、xx鎮老年大學教學成果匯演也在xx鎮社區教育中心舉行，錫劇、廣場舞、老年腰鼓、采茶舞等節目豐富了村民的文化生活，老年文化演出展示了儒林鎮老人老有所樂、熱愛生活的精神風貌。全市的錫劇團十多個文藝團隊為村民義演送去了優秀兒童劇及《珍珠塔》、《玲瓏女》等傳統戲劇。
文藝匯演慶元宵。元宵節期間，市委宣傳部、市文廣體局、市文聯在金沙廣場舉辦了“金狗迎春鬧元宵”文藝演出，有舞蹈《歡天喜地大拜年》、錫劇《紅花曲》，市空竹協會帶來的《金狗跳》等精彩節目，整臺演出精彩紛呈，豐富了群眾節日喜慶氛圍。xx鎮xx等社區開展了元宵猜燈謎會，她們精選了字謎、成語謎、地名謎等多種謎面形式，吸引了眾多老人、小孩參與，活動增進了社區學生之間的交流、普及了文化知識。
慰問走訪暖民心。春節、元宵節期間，全市各機關、企事業單位廣泛開展了節前慰問困難戶、養老院、退體職工，給他們送去慰問金及過年物品，結對幫扶單位還看望了消防大隊官兵們，幫助他們解決實際問題，豐富部隊節日生活，市婦聯等部門開展了“愛心媽媽”——對留守兒童、流浪兒童、殘疾兒童進行了幫扶慰問。
市新聞媒體通過新聞報道、訪談、公益廣告等多種形式，準確的對全市各鎮區的主題活動進行了宣傳報道共計報道100余篇。通過欄目“身邊好人”、“他們過年不休假”、“新春特別報道”“文明餐桌”等系列報道，傳播了我市文明和諧、喜慶節儉的過年氛圍。
元宵節活動報道稿范文 篇2
今天是元宵節，也是杭州義工分會元宵活動繼古墩社區、映月社區、水漾苑社區之后的第四站。天空飄著小雨，似乎給這個節日增添了別樣的情趣，也阻擋不住居民的熱情參與。一大早，社區的工作人員和義工就開始對現場的道具搭建，掛燈籠，擺道具等。
下午2點半左右，活動正式開始，通過成語接龍游戲、傳統燈謎有獎競猜、現場手書送福納福以及吃湯圓品團圓等活動，進一步增強了社區廣大居民群眾對中國傳統文化和科普知識的了解，增進社區居民之間的鄰里感情，帶領居民朋友過不一樣的祥和文化大年。此次燈謎謎面內容涵括龍年生肖、歷史人文、天文地理、科普計生、低碳生活等方面的知識，在大家猜謎的同時亦將生活的各種知識融入了進去，從而豐富了燈謎更深層次的意義。
另外，現場手書送福納?；顒?，將年俗與我國的書法藝術結合了起來。安吉社區特地邀請了杭州天鴻書畫院的書法家陸雨聲老師，現場書寫福字，贈送給居民，為農歷新年和元宵佳節賦予更深切的中國情節。
社區工作人員和義工也為前來參加活動的居民送去香甜的即食湯圓，祝福大家新的一年生活甜美、幸福圓滿。安吉社區的龔主任表示，雖然禮品不算貴重，可是在這個傳統的節日里，大家都被這種氛圍所吸引還是很高興的。在20xx年，社區將會聯合杭州義工分會對社區老齡群體做一些針對性的服務，讓社區成為家的理念也是大家一直共同追求的目標。
元宵節活動報道稿范文 篇3
元宵佳節即將來臨，任城區金城街道后劉社區近日舉辦元宵節猜燈謎活動。
活動開始前，工作人員將準備好的燈謎語高高懸掛在社區書法屋內，營造出濃厚歡樂的節日氛圍?；顒蝇F場，工作人員將知識性、趣味性為一體的趣味謎語懸掛在空中拉線上，一條條顏色各異的謎語引起了社區居民們濃厚的興趣。燈謎內容分為字謎、成語、知識、生活、廉政五個類別，既有通俗易懂的趣味猜題，也有較為復雜的抽象謎題，既具娛樂性，又具知識性。社區居民群眾們你一言、我一語地互相提示和討論，猜對答案的居民領到了一份份小禮品。
猜不完的燈謎、說不夠的吉祥話、道不完的節日情。元宵節燈謎活動為居民們營造了一個溫馨、歡樂、祥和的節日氛圍，社區居民通過參與元宵節猜燈謎活動，進一步加深了對傳統節日的認知，感受到了傳統文化的獨特魅力。
元宵節活動報道稿范文 篇4
春節、元宵節作為我國重要的傳統節日，是慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為響應《烏海市2017年“我們的節日”系列主題活動實施方案》文件精神，傳承中華優秀文化。2月9日，烏海市精神衛生中心院長劉瑞菊帶領10余名由醫護人員組成的愛心醫療隊，帶著體檢儀器、藥品，前往海南區夕陽紅敬老院，開展“我們的節日?元宵節”活動，免費義診、送醫、送藥，在傳統佳節里為老人們送上一份溫暖。
義診現場，醫務人員認真地為老人們進行血壓、心電圖的檢查，并詢問他們的身體狀況，耐心細致的檢查、分析病情，講解注意事項，熱情解答老人們關心的'常見病、多發病的預防診治問題。
針對夕陽紅敬老院精神疾病患者較多的情況，我院特捐助了價值2000元的精神科藥物，囑咐他們按時服藥，定期進行檢查。
愛心醫療隊的熱情服務受到老人們的一致稱贊，讓老人們真切感受到了老有所養、病有所醫和社會大家庭的溫暖。烏海市精神衛生中心用實際行動來關愛老人健康，積極開展優秀傳統文化教育普及活動，弘揚和傳承“敬老、愛老、養老”的傳統美德。
元宵節活動報道稿范文 篇5
為進一步弘揚中國傳統文化，增進大家對傳統節日——元宵節的了解，讓社區居民度過一個溫馨、愉悅的元宵佳節，2月24日，沙溪社區舉辦了元宵節包湯圓活動。
活動現場一派熱鬧景象，社區干部拿出提前一天準備好的糯米粉，黑芝麻，并邀請了一些轄區居民參與到包湯圓、品湯圓當中，親身體驗傳統文化魅力。大家歡聚在一起，分工合作，有的揉糯米粉，有的拌陷，有的搓湯圓……其樂融融，不一會兒，一個個充滿愛心的湯圓逐漸成形。隨后，社區工作人員和志愿者將包好的湯圓分裝好送到了轄區孤寡老人和困難居民家中，讓他們感受到一份關懷和節日的喜悅。
此次活動增進了社區居民之間的`交流，拉進了大家的距離，讓大家在活動中感受到了節日的歡樂和民族傳統文化的魅力。
元宵節活動報道稿范文 篇6
20xx年2月15日，寥廓街道首屆微公益創投園林社區“暖夕陽”關愛老年人服務項目之“溫情元宵·愛在夕陽紅”元宵關愛老年人服務活動在曲源小區球場上順利舉行，共40余人參加此次活動。歡歌鬧元宵?；顒蝇F場，園林社區社會組織田園文藝協會的成員們為小區里的長者精心準備了歌舞表演，從《開門紅》到《祝福祖國》，現場洋溢著佳節的熱鬧氣氛，在健身太極表演活動上，現場的老年人也隨表演者做起了太極健身運動，大家歡聲笑語，共慶佳節。攜手做元宵。元宵佳節當然少不了吃湯圓，歌舞結束后，大家開始煮湯圓，為了老年人的身體健康著想，阿姨們貼心選擇了低糖的小湯圓。湯圓煮好后，阿姨們立即將湯圓送到了小區里高齡、獨居的老年人手中。吃著熱騰騰的湯圓，老人們的臉上洋溢著幸福的笑容。
活動現場紅紅的裙擺，在幸福中搖曳；晶瑩的湯圓，在甜蜜中發酵；溫馨的服務，在志愿中傳遞；暖心的祝福，在喜慶中送上！此次元宵節活動，充分調動了社區的居民積極性，在活動中提高了社區社會組織志愿服務能力，緊跟新時代文明腳步，讓轄區高齡獨居老人感受來自身邊的貼心祝福。
元宵節活動報道稿范文 篇7
傳統節日文化是校園文化建設的重要組成部分，是構建人文和諧校園的載體，石排鎮獨洲小學作為廣東省中小學中華優秀傳統文化傳承學校，在元宵節當天，舉辦了豐富多彩的元宵活動，讓學生全身心感受傳統元宵節的熱鬧與祥和、溫馨與愉悅,讓學生在傳統節日的歷久彌新中感受文化魅力，開拓視野，豐厚知識。
孩子們積極動手，通過做湯圓、品元宵、做花燈、猜燈謎、團圓飯、手抄報等“元宵攻略清單”，感知中國習俗、體驗中國文化。
四年級的學生積極參與親子元宵燈籠DIY活動，在同學們的巧手制作下紅紅火火的燈籠一一呈現,掛滿一整條校道，校園一派節日喜慶。
元宵佳節自然少不了寓意著幸福團圓、甜甜蜜蜜的`湯圓。孩子們用一雙雙靈巧能干的小手和粉、捏團、搓圓，將心中美好的祝愿一同包進湯圓。中午大家一起圍坐圓桌吃元宵，一同品嘗美味、分享幸福，感受甜甜的暖暖的節日氛圍。
五年級學生潘爾藍：我今天參加了包湯圓的項目。（你喜不喜歡學校組織這樣的元宵活動？）我非常喜歡，因為我可以和同學們一起包湯圓、我覺得這是一個很有趣、很有意義的活動。這個活動也傳承了我們中國的傳統文化，所以我非常喜歡這個活動。
在“元宵猜燈謎”活動現場，學生們或認真思考，或共同探討，恍然大悟后然后奔向兌獎臺，體驗燈謎帶來的樂趣。
據悉，獨洲小學20xx年入選“第二批廣東省中小學中華優秀傳統文化傳承學校名單”，下來，學校在各個傳統節日都會舉辦相關活動，發揮傳統節日和重要紀念日的教育意義，弘揚民族精神，打造美育引領、和諧發展的校園文化，使學生從了解我國傳統節日這個角度來培養他們對祖國傳統文化的興趣以及認同感和自豪感。
元宵節活動報道稿范文 篇8
盡管活動當天有點冷，民安社區的居民、志愿者還是如約來到現場，參與到包湯圓活動中來，經過揉面、做餡、包湯圓等環節，一個個圓潤潤的湯圓就呈現大家眼前。包湯圓活動不僅讓參與者體驗到活動的樂趣，而且還能品嘗到甜甜美美的'湯圓。
據了解，開展“包湯圓情暖社區”元宵節活動，就是想讓轄區居民品味傳承記憶的味道。這次活動在拉近居民感情交流的同時，還專門為環衛工人準備了元宵節禮物。
元宵節活動報道稿范文 篇9
元宵佳節是快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子，3月2日我們xx幼兒園里喜氣洋洋，熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“元宵—猜燈謎”的活動。
在操場上教師向大家介紹了元宵節的來歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統節日元宵節，在元宵節特殊的.日子里，在這豐富多彩的活動中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。
在教室里，我們的老師組織家長和幼兒進行了知識搶答題并領取了獎品。
老師們在這一活動中，介紹元宵食品的制作材料和方法，整個活動室到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節的喜慶。我們深深感受到：我們應盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。
這次元宵慶?；顒樱⒆觽兏惺艿皆谟變簣@過元宵節的快樂，也學到了不少本領。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容，創新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。
元宵節活動報道稿范文 篇10
元宵節前夕，為了能更好的完成本年度社區工作任務，更快的進入工作狀態，社區劉書記組織社區黨委成員、各支部書記、社區內黨員、預備黨員等召開了20xx年首次黨委擴大會議。緊緊圍繞和諧社區建設，轉變工作態度，從而在年初進行工作部署，積極開展活動，現將元宵節活動總結如下：
首先，由社區劉書記代表社區全體工作人員對在座的黨支部書記的到來表示感謝，并祝愿各
支部書記在新的一年里身體健康，萬事如意，并總結了20xx年黨務工作的成績和不足，對20xx年社區黨務工作的展望和期望，希望在新的一年里在各黨支部書記及全體黨員的大力支持下，把社區黨務工作做細做實。
其次，希望各支部書記帶領黨員、群眾在今后的日常生活中，及時發現身邊的好人好事，孝敬父母、公婆、回報社會等的感人事跡，更好的開展“道德講堂”活動，帶領社區黨員、群眾積級投身于和諧社區的建設之中，把社區真正建設成為居民群眾安居樂業的美好家園。各支部書記還提出一些建議，建議將黨員、群眾的精神文明活動更好的開展起來，將黨員、群眾參與社區建設的積極性調動起來。
最后，為迎接傳統元宵佳節的到來，社區還為黨支部書記準備了湯圓，并提前祝各黨支部書記元宵佳節快樂。
元宵節活動報道稿范文 篇11
為豐富社區青少年假期文化生活，濃厚節日氣氛，讓轄區青少年在歡樂祥和的氛圍中度過元宵佳節，2022年2月10日下午，得勝街社區組織開展“共筑得勝”項目“喜迎元宵節巧手做燈籠”青少年新時代文明實踐志愿服務活動。
活動現場，老師和志愿者把制作燈籠的材料發到小朋友手中，接著老師邊示范邊向孩子們詳細講解了燈籠制作的步驟。在老師的指導下，孩子們積極的動起手來，在制作的過程中，他們相互幫助、相互學習，其樂融融。整個場面熱鬧、溫馨、其樂融融，家長和孩子們收獲了快樂，增進了親子感情。經過一個多小時的`不懈努力，一個個漂亮的燈籠呈現在大家眼前。孩子們望著自己的作品，臉上洋溢著幸福的笑容。他們紛紛舉起燈籠，向大家展示成果。
通過活動的開展，讓轄區青少年感受濃厚的傳統節日氛圍，鍛煉孩子們的手、眼協調力和細致耐心的動手能力，收獲自己動手的成就感。
元宵節活動報道稿范文 篇12
為了讓廣大居民感受到傳統節日喜慶熱鬧的氛圍，增進居民鄰里之間的感情，2月22日，碧桂園社區聯合碧桂園銷售，以及碧桂園物業志愿服務隊，在轄區內開展“慶元宵、送湯圓”活動。
活動現場，志愿者們將準備好的.袋裝湯圓擺放整齊，方便苑區居民領取。不一會，現場居民越聚越多，志愿者將湯圓送到每個居民的手中。大家拿著湯圓，臉上露出了幸福的笑容。本次送湯圓活動，不僅讓居民們感受到了節日的氣氛以及社區的溫暖和關懷，同時也傳承了傳統的民俗文化。
元宵節活動報道稿范文 篇13
濟南芳心幼兒園給大劉村、西車村、劉光照村、敬家村和平方朱村的孤寡老人送去了元宵和過節禮品，在慰問活動中，濟南芳心幼兒園的小朋友還為爺爺奶奶帶來自己親手制作的祝?？ㄆ８敔斈棠淘澘鞓?。
尊老、敬老是中華民族的傳統美德，在20xx年元宵佳節即將到來之際，2月9日學邁幼教聯盟濟南天橋區大橋芳心幼兒園舉辦了“元宵節慰問孤寡老人”愛心活動。
此次活動由學邁幼教聯盟濟南芳心幼兒園和5個村村委會聯合發起，濟南芳心幼兒園張芳園長帶領部分老師和孩子共計15人參加了元宵節慰問孤寡老人愛心活動，此次活動得到了大劉村、西車村、劉光照村、敬家村、平方朱村領導的大力支持。
濟南芳心幼兒園給大劉村、西車村、劉光照村、敬家村和平方朱村的孤寡老人送去了元宵和過節禮品，在慰問活動中，濟南芳心幼兒園的小朋友還為爺爺奶奶帶來自己親手制作的祝?？ㄆ?，祝福爺爺奶奶元宵節快樂。
當看到芳心幼兒園的小朋友們這么懂事，幼兒園的'老師對自己如此關心，老人家感動的留下了淚水。據了解，濟南芳心幼兒園成立于2000年，現在園幼兒260人，辦學17年來口碑一直非常好，辦學成績贏得了家長和教委領導的廣泛贊譽。
“這個活動非常好，不僅培養了孩子們尊老、敬老、關愛他人的良好品質，而且讓老人們真切感受到了社會對他們的關愛與牽掛，同時也讓孩子、老師在社會服務中獲得了更多感悟，教育孩子就應該身體力行，身教重于言傳?！币晃淮迕窀嬖V記者。
