演講稿可以幫助發言者更好的表達。在我們平凡的日常里，我們都可能會用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編精心整理的生而逢盛世青年當有為演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
生而逢盛世青年當有為作文 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：盛世經典，萬古垂青。
在我的演講正式開始之前，我想請大家想一想你最喜歡的文學作品，你會想到什么？是《呼嘯山莊》，是《飄》，是《簡愛》，還是《紅樓夢》？以上幾本書都是我最要好的朋友給出的答案，雖不能以偏概全，但它們確實是很多同學，尤其是女同學的心頭好。
那你有沒有發現，它們都寫于那個離我們很久遠的時代?；蚴浅鍪兰瘩斔祝只蚴瞧狡降?，一直不被認可。但在之后的某個時刻，它們的作者，都被賦予了那個時代文學領袖的標簽。
比如卡夫卡，他對自己的作品并不是很有信心，臨死之前還要求朋友燒掉自己的精心之作，但是，他的朋友并沒有遵囑而行。于是，20世紀的文學史上，他熠熠生輝的文字被譽為“只有上帝之眼才能看到”，甚至連1983年發現的小行星3412也以他的名字來命名。
還有我們耳熟能詳的《傲慢與偏見》，它寫于一位舊時代的女作家，她提倡理想婚姻，盡管頂著無數質疑，多次被出版商拒絕，剛出版時也沒有多大的反響，但經典總是能夠在時間的打磨之下煥發出動人的光輝。多年以后，它一次又一次被翻拍為經典電影，甚至連埃德蒙·威爾遜都稱譽道“惟獨莎士比亞和簡·奧斯汀經久不衰?！?/p>
“此后若無炬火，我們便是唯一的光?！?/p>
是的，書寫經典的很多人，他們是前行的探索者，卻往往不被當代人所理解，但他們往往是后世的知音。經歷了時空的打磨，彪炳史冊。這便是經典的第一重魅力。
經典總帶有生命的覺醒，是精神的先驅，行為的前衛。它記錄著作者的內心，時代的背景以及靈魂的追尋。
卡爾維諾在《為什么讀經典》一書中說：“經典作品，是那些你經常聽人家說我正在重讀，而不是我正在讀的書?！边@就是我要講的經典的第二重魅力。我將其理解為，傳世是經典的屬性，耐讀是經典的標識。
還記得七上的時候，班級里召開辯論會，辯題是《西游記》中孫悟空取經回來，到底還是不是原來那個自己。當時參加辯論的我們，一次又一次地剖析每一個細節。而每一次在探索的時候，又總會發現之前沒有關注的點，總感覺每一次都讀不到底。我們從外貌性格，談到對像紅孩兒一樣有背景的妖怪的態度；從對取經的排斥，到最后的領悟禪意；從一個小小石猴，談到“本我”，“自我”，“超我”的三重境界。讓我只想感嘆，這就是經典！
經典就是那些經得起琢磨，由內而外散發著沉淀下來的雅俗共賞的魅力，它不僅代表作者敘寫的那個人，更代表那些歲月，那個時代。經典總能夠引領人們的.思想向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。
所以，木心把莎士比亞的戲劇看過50、60遍；王家衛的枕邊總放著《小窗幽記》，周國平每次讀《小王子》，總是含著淚花微笑，又驚喜又辛酸。
經典之經，不僅是經驗，經歷，更是精華。
經典之典，不僅是典雅，焦點，更是典范。
它經得起歷史的積淀，歲月的考量；它洗盡鉛華，仍能半世如風。
所以啊，一部經典作品是一本每次重讀都好像初讀那樣，能帶來新發現的書；一部經典作品又是一本，即使我們初讀，也好像是在重溫我們過去歲月的書。
在經典作品中，我們讀到的不僅是作者的情感與思想，更多的是為我們的靈魂尋找出路。
《人民日報》在《今天我們怎樣對待經典》中說：“經典，可以讓我們渺小的心靈與偉大的心靈產生共鳴，讓我們的精神同作家的精神水乳交融，讓我們的心靈得到詩性的滋潤，變得豐滿而細膩。”余華也在《沒有一條道路是重復的》里說：“我覺得自己二十年來最大的收獲就是不斷地去閱讀經典作品?！苯浀涞镊攘τ纱丝梢娨话?。
同學們，盡管學業繁忙，壓力如山，但我們還是要留一點時間和空間給清風明月。讓我們走進文字的世界，與經典相交相契，在疾走迅奔的同時，葆有心靈的一片青山綠水吧！
謝謝大家！
生而逢盛世青年當有為作文 篇2
盛世誕生出成就，也涌現出機遇，同時也呼喚著我們青年的奮斗。青春逢盛世，奮斗正當時，正如今天的陽光，那么明亮，那么溫暖，我們裝滿信心和力量，準備迎接現實和未來的挑戰。
在這樣的時代早已不會順水行船拼來的，需要我們有堅強毅力，重情重義。在中華民族崛起的道路上，我們應該為人民服務，肩負起更多的責任與使命。如此便可在適應社會、創新創業、擔當重任等方面獲得更大的成就。
青春逢盛世，奮斗正當時，捕捉住機遇，是我們成功最重要的組成部分。社會是一種大環境下的`個人進取，若能在適應社會的基礎上把握機遇，那么便可獲得更大的拓展空間與發展機遇。
最后，青春逢盛世，奮斗正當時，是我們必須抓住的珍貴機會。我們需要依靠自身的努力和實力，在這個時代中展現最耀眼的光芒！
生而逢盛世青年當有為作文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
青春是一顆綠色的果實，有著說不出的酸甜苦辣。
青春，總是帶著一種莫名的曖昧感，看不清，不清，一切都那么虛幻卻又發生的那么清晰。朦朧中，有一種年輕的情感正在悄悄萌動，會有一種藏在她的心里，沒有人知道。
青春之初，每個人都會有自己的小秘密，比如遇到他時的那一點點緊張和不安，路過后的那一點點失落和悲傷。她睡不著是因為想起了他的笑容；我會因為在一場籃球比賽中看了他一次而迷失在課堂上；會因為一句偶爾的問候而臉紅。往往一個沒人知道的小秘密，經不起大家的調侃和玩笑。他笑得像個笑話，但她總是臉紅，很快停下來，然后在星空下偷偷享受。他視她為好朋友，她也是。但他不知道，當他被罰值班時，她并沒有幫他吃飯；他不知道因為他的.一句話，她最不喜歡跑步，體育800米都是她贏的；他不知道，她每次站在講臺前，都會看著他；他還是不知道她為了趕上他的成績有多努力。
他不需要知道，因為只有默默的跟隨才是對她最好的。也許有一天，他會結婚，她也會結婚。他們可以作為好朋友參加彼此的婚禮，互相微笑和祝福。因為，沒有人知道，也沒有人能知道青春的暗戀。她會在青春逝去的日子里繼續做朋友，會默默感激那個成為她當年動力的他。青春過后，青春的果實變得成熟，散發出甜甜的香味，得益于一段青澀的酸甜。再回憶起來，她覺得很美！
感激青春，感激一生中唯一的青春時光。
生而逢盛世青年當有為作文 篇4
青蔥歲月如同六月的天上，一會兒晴朗，一會兒雨聲簌簌地響，青春年少，如同天空中彈跳的星辰，那光輝，是讓人極其期待的。
青春是四季中的春季，有含苞待放的花蕾，大家總是以為自身是完善的，討厭父母的絮叨，逐漸躺在草地上艷羨藍天里隨意飄蕩的云，自始至終認為自身是被束縛的，是被拘束的。卻不知道，在這里青春飛揚的時節里，我們可以無拘無束的做一切事兒。
當心情煩躁時，我們可以去操場轉轉，看一下籃球場地上揮灑汗液的選手，能夠沿操場走圈，能夠看一下遠方的東湖……當院校有主題活動時，學生們如同釋放籠子的小鳥，臉部彌漫著青春的活力。藝術節、‘’趣味運動會等，大家經歷過的一切，都是會被大家收藏于記憶深處。凡為往日，皆是追憶，往日的皆是真正的日常生活，往日皆是磨練。
青春年少懵懂無知時，總是以為自身明白了人生道路，看透了人世間。也許那都僅僅大家孩子氣的內心想象，針對飽經風霜的老人而言，大家僅僅那剛外露尖尖角的小荷，真真正正的花蕊都還沒綻開，見到的一切，也有對性命的了解，或許只有搞清楚其表意而已。
也許大家會埋怨學習培訓太苦，慢跑太累了，授課太困，練習題很難……但為了更好地前程錦繡的.明日，大家僅有堅持不懈。18歲的青少年是發著光的，她們飛奔時，好像透過了時光。多年以后，大家會發覺，老人常說得話，全是她們踏過半生所累積的工作經驗。
大家一直在孤單的公路橋梁上找尋明日，卻禁不住一次次回首，溫習前言。青蔥歲月，熱情青少年，它是理想一開始的情況下，似綠柳抽出來新芽，似朝霞四散在天邊，似溪水流入遠處。
好多年后立在時光深處，追憶劃過腦海中，再度一幀幀公映時，大家定會深深地感受到：青春是一本太急匆匆的書，青春年少也是一首宏偉而興奮的交響樂。大家無法讓歲月停留，但我們可以收藏好全部大家踏過的小故事，任歲月不居，時光流逝，期待《2021青春正當時》會留有你的追憶！
生而逢盛世青年當有為作文 篇5
尊敬的評委老師、同學們：
大家晚上好！
首先給大家來一則小令，請欣賞：
“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……
這就是中國的脊梁?！?/p>
我是來自高一（8）班的徐xx，今天我演講的題目是《用奮斗的汗水澆灌青春》。
曾幾何時，饑寒交迫，讓國人民不聊生；回首當下，雜交水稻讓我們豐衣足食。追憶歷史，閉關鎖國，讓國內經濟蕭條；憧憬未來，改革開放，讓國內生機勃勃；回想近代，鴉片戰爭讓我們喪權辱國；注目眼前，我國軍事防御體系愈發完善，可謂是國富兵強。
古語說，忘記歷史就等于背叛。中國能有今天的輝煌，與老一輩革命家和建設者的奮斗息息相關。長征精神永志不忘，飛奪瀘定橋的畫面依舊歷歷在目：紅四團的22名勇士爬著鐵索，冒險渡河，最終才贏得了這場戰役的勝利。航天精神薪火相傳，長征二號運載火箭成功發射如在眼前，隨著首顆量子科學衛星“墨子號”的發射，一批又一批的科學家克服艱難險阻，挑戰重重困難，最終先于歐美擁有量子通信覆蓋全球的能力?！拌F人精神”使人欽佩，大慶油田的開發為我國石油儲備做出巨大貢獻。那種“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田”的.頑強意志和沖天干勁是今天盛世的堅強后盾！同學們，我們應時刻銘記這一段段光榮的奮斗史，因為它更是我們前行的動力！
數風流人物，還看今朝。沒有哪一個時代比我們更迫切地需要擔當。作為一名高中生，面對如此良好的環境，我們要加倍珍惜：當前，我們正處在軍訓時期，我們所應該做的，就是聽從教官的指令，把每一個擺臂，每一個踏步，每一個轉體都認真完成。用自己當下的行動，來展現拼搏奮斗的精神。將來在學校，我們最主要的職責就是學習，上課認真聽講，課后積極完成作業，盡到一個做學生的義務。
同學們，幾天后，我們的軍訓生活就要結束，我們即將迎來人生中最重要也是最緊張的三年。在高中三年里，我們應當更加重視學習，也對自己提出更高的挑戰。首先，爭取改掉自己在初中的陋習，以全新的面貌來表現自己。積極與老師交流，提高學習自覺性，將“要我學”轉變為“我要學”。其次，遵守校規校紀，恪守班規班紀，使自己得到一個大的提升。力爭做到，讓別人因為我的存在而感到幸福。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。青春盛世，奮斗當時。我們不求成為最優秀的人，只求成為更好的自己。我相信自己，也相信大家都一定能做到。因為我們年輕氣盛，意氣風發，縱然眼前萬丈波濤，也有乘風破浪的勇氣；即便遠方重重山海，也有踏平山海的決心！讓我們一起拼搏，用奮斗的汗水澆灌青春！
我的演講到此結束，謝謝大家。
生而逢盛世青年當有為作文 篇6
尊敬的各位同事們：
大家好！我是，非常榮幸能夠參加本次關于“青春與奮斗”的主題演講比賽，我演講的題目是《青春逢盛世，奮斗正當時》。當今這個時代，社會飛速發展、科技不斷進步，是一個日新月異的太平盛世，可以說是一個值得我們奮斗的時代。
而青春是我們人一生中的黃金時期，是一個需要努力拼搏的時期，所以當我們的青春正好趕上這個盛世，我們更應該加倍的努力、加倍的奮斗。
我們每個人的青春只有一次，在青春的年紀，我們精力充沛、時間充裕，擁有奮斗的資本。所以，我們現在的青春是用來奮斗的，錯過了現在，青春也只能用來回憶了。恰巧，我們現在生逢其時，在這個年代，社會飛速的發展，機遇和機會也比以前多了很多，我們可以選擇的.奮斗目標有很多，有的人選擇在醫療崗位、救死扶傷，為祖國的醫療事業貢獻自己的一份力量；
有的人選擇在教育事業上教書育人、培養人才，為祖國的教育事業做出貢獻；有的人選擇入伍當兵、戍守邊疆，為祖國邊防事業奮斗一生。這些都可以是我們的奮斗目標，在如今這個年代，只要有想法，有目標就有途徑，可以去實現。
相較于伊拉克等戰火紛飛的國家，我們生長在非常繁榮而強盛的。我們的祖國為我們了和平的大環境，讓我們無需躲避戰爭的硝煙，可以安居樂業；為我們了健全的法治環境、和諧的社會氛圍，使我們無須因秩序凌亂、不受約束而畏首畏尾；為我們了基礎的九年義務教育、基礎設施建設、各項政府服務，為我們充實自身、就業奠定了良好的基礎。
當然，我們應當看到作為世界上最大的發展家，我們距離發達國家仍然有非常大的差距，在很多高新技術產業上依然受制于發達國家。因此我們我們也應當有把自己的命運與祖國的命運緊緊聯系在一起的愛國情懷，為了建設祖國而努力奮斗，將我們的青春與熱血奉獻給祖國。
現在有很多年輕人受到國外享樂主義、拜金主義的影響，沉迷于享受，而不愿意去奮斗，白白浪費了時間，浪費了青春，最終落得一無所有的下場。和我們的父輩比較起來，我們已然享受了非常好的資源，我們有什么權利不去奮斗不去珍惜我們現在的大好時光呢？
青春因奮斗而精彩！生長于這樣的太平盛世，在繁榮強盛的，我們應當感到非常的驕傲與自豪，同時我們也要有勇氣有魄力去珍惜時間，好好學習，好好奮斗。投身于祖國最需要的事業，為建設社會主義現代化的而努力奮斗，為實現繁榮富強的夢而奉獻自己青春！青春逢盛世，奮斗正當時！努力吧！少年！
謝謝大家，我的演講完畢！
生而逢盛世青年當有為作文 篇7
青春是最美好的年華，也是最有力量的時光。在這個時代，青春逢盛世，我們的奮斗正當時。
盛世呈現了前所未有的.發展機遇，為我們的奮斗提供了廣闊的舞臺。在這個時代，我們可以做最有意義的事情，追求最具價值的夢想。同時，也為我們的成長提供了最好的環境，我們可以從各個方面完善自己，成為更好的人。
同時，現代社會也對我們提出了更高的要求，更多的責任和義務需要我們承擔。我們需要更加積極地投入到社會事業中，為國家和人民做出應有的貢獻，為建設更加美好的世界而努力奮斗。
毫無疑問，這個時代對我們的挑戰和考驗也非常巨大。但是，在青春逢盛世的情況下，我們絕不會被困難所阻擋。我們有信心、有勇氣，也有不懈的努力，必將在這個時代中展現最耀眼的光芒！
生而逢盛世青年當有為作文 篇8
親愛的同學們：
不知不覺又一天的清晨來到了你我的身邊。俗話說的好，一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨既是新一天開始的標志。同時也是我們每一個人開始投入新的一天學習的起點！
作為跨世紀的新一代學生，我們身感肩負責任之重大，因而我們對知識充滿了強烈的渴求，因而我們每一天都在努力都在勤奮，想著如何學好知識，然而在當下，我們除了需要用淵搏的知識充實自己以外，我們還需要養成一個良好的行為習慣，因為一個良好的.行為習慣，對一個人的一生有著巨大的作用。
曾記得有位哲人這樣說過：一個良好的行為習慣決定一個人的一生，誠然如此，一個良好的行為習慣好比一座山的山脊，山脊如果缺失，那么山也就隨即倒塌，同樣如果一個人缺失了良好的行為習慣，即便他學的再好再優秀，不良的行為習慣都會致使他誤入歧途，毀壞他的一生！
所以同學們在學習同時，我們也須養成一個良好的行為習慣，要想養成一個良好的行為習慣，我們則須從生活的小事做起，譬如：少用一度電，節約一滴水，見到師長輕聲問候，不亂丟果屑廢紙......
播下一粒良好行為的種子，終有一天我們會收獲到燦爛的人生之花的，親愛的同學們，就讓我們共同從身邊的點滴做起，為我們的人生播下一粒良好行為的種子吧！
