在快速變化和不斷變革的今天，越來越多地方需要用到制度，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的志愿者團隊管理規章制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
國際志愿者日活動內容 篇1
一、活動目的
開展非物質文化遺產進校園活動，旨在讓大學生在感知、體驗中了解商丘本地的歷史文化，激發愛國愛家鄉的熱情，在傳統民間文化的滋養中，培養對傳統民間文化的興趣，提升文化自豪感和自信心，也是為了讓多種民間藝術走進校園，將不同的'藝術精品和非遺保護成果展現在廣大師生面前，突出民俗，突出特色，突出原生態，展示商丘市非物質文化遺產保護最新成果，讓廣大師生在不同文化元素的融匯、交流中，得到藝術的熏陶和美的享受。
二、活動宗旨
通過豐富多彩的文化遺產保護宣傳展示，普及文化遺產保護知識，宣傳《中華人民共和國非物質文化遺產法》、《河南省非物質文化遺產保護條例》，增強全社會的保護意識，營造全民共同參與保護文化遺產的良好氛圍，為提高全民族的文化素質、建設中華民族共有的精神家園、推動社會主義文化大發展大繁榮，增強文化的自覺、自強，促進經濟社會協調發展做出積極貢獻。
三、活動主題和口號
1、主題：
2、口號：
四、主辦單位
黨政工作綜合辦公室、公共藝術教學部、團學活動發展中心
五、活動內容、時間及場地安排
非遺成果展
以圖文方式介紹和展示我市國家、省、市、縣四級非遺代表性項目，讓廣大學生進一步了解我市豐富的非物質文化遺產和傳統文化。
時 間：6月12日-14日
地 點：智博廣場
責任單位：黨政工作綜合辦公室、公共藝術教學部
六、活動要求
1、周密部署，精心組織。各有關單位、各部門要高度重視文化遺產日宣傳工作，確保文化遺產日活動安全順利開展，在不影響正常教學秩序的基礎上，盡可能的號召全校師生廣泛參與，感知、體驗文化遺產的魅力。
2、傳播理念，積極引導。各有關單位、各部門要充分利用文化遺產宣傳平臺，借助傳統媒體和新興媒體，傳播文化遺產保護理念，弘揚優秀傳統文化。努力使文化遺產日主題和文化遺產保護理念深入人心，激勵公眾自覺參與文化遺產保護實踐。
國際志愿者日活動內容 篇2
第一章總則
一、為促進和規范服務中心志愿者（義工）(以下簡稱志愿者)的各項工作，全面推進社區義工事業的健康發展，弘揚社會主義道德風尚，促進社會和諧，參照相關法律、法規，結合中心的實際情況，特制定本制度。
二、中心志愿者服務的宗旨是通過志愿者服務的形式，發揮志愿者的'愛心、才能與社會責任感，為中心轄區乃至整個社會創造一種“守望相助”的氛圍。
三、國際社會關于志愿者的定義：“志愿者（VOLUNTEERS）”一般是指基于某種道義、信念、良知、同情心和責任感而從事公益事業的人及人群。本制度所指志愿者指身心健康，不受私人利益或強制外力驅使，在職業之外自愿為社會、社區和他人提供服務和幫助，同時獲得自我提升、自我實現的人。
四、中心為志愿者活動的組織和管理機構，對志愿者工作進行指導和管理，加強志愿者工作的機制建設，不斷完善中心志愿者服務體系。
第二章招募與注冊
五、招募志愿者應當具備下列條件：
1、年齡在10周歲以上；
2、自愿從事志愿者服務，遵紀守法；
3、符合志愿者活動要求的身體條件；
4、具有相應的服務能力；
5、具有相應的民事行為能力。
六、招募工作應堅持公開招募、志愿報名、實名注冊的基本原則。
七、招募方式：
1、網上下載申請表，通過電子郵件注冊。
2、前往中心現場注冊。
八、注冊：
1、申請人提出注冊申請，填寫書面或電子檔注冊登記表。
2、志愿者服務隊對申請人情況進行初步審核后，建立志愿者服務檔案。
國際志愿者日活動內容 篇3
一、活動主題
北外記憶——讓檔案活起來
二、活動時間
5月18日—6月9日
三、活動目的
通過內容豐富、形式多樣的檔案宣傳活動，提升師生甚至是公眾重視檔案、利用檔案、保護檔案的意識和能力。
四、活動安排
（一）文化交流——檔案法律法規有獎知識競賽
活動期間，組織檔案員及相關人員參加國家檔案局舉辦的全國檔案法律法規知識有獎競賽活動，以提高師生重視檔案、利用檔案的意識。具體時間，以國家檔案局該項活動安排為準。
（二）文化服務——畢業生檔案轉遞流程演示
6月7日下午14點30，檔案館工作人員在館內進行有關畢業生檔案轉遞流程的演練活動。以實體化操作的`形式使同學們近距離地了解與自身密切相關的個人檔案的轉遞方法。
（三）文化傳承——展品走進“校史館”
5月18日，“‘一帶一路’上的校際友誼之光——校史館館藏我校受贈禮品展”
（四）文化宣傳——張貼海報
我館將在館內展示國際博物館日和國際檔案日官方主題海報，以個性化的方式表達活動主題，傳遞檔案、校史所具備的文化內涵。海報主題分別為：“之北外，之檔案，之記憶”、“校史館和諧家免費進惠大家”、“兼容并蓄，博學篤行——讓歷史醒過來”、“以史為鑒，面向未來——讓檔案活起來”和“檔案夢——必經之路強檔之夢”。
（五）文化記憶——新媒體傳播
在此期間，我館將通過網站、微信等媒體平臺，進一步普及有關檔案、校史的相關知識，充分展示檔案史志“存憑、留史、資政、育人”的特殊價值。
熱烈歡迎師生關心、支持并積極參與我校的檔案校史工作。
此外，5月18日，北京地區將有多達97家博物館免費開放，共開展102項主題活動，其中包括47項展覽、13項講座、42項活動。歡迎廣大師生前往參觀，相約博物館。活動清單見xx
國際志愿者日活動內容 篇4
一、本院工作人員、實習進修人員、在校學生及社會愛心人士，利用業余時間參與門診志愿服務活動，組成門診志愿服務隊。
二、堅持以奉獻愛心、服務患者、服務群眾為目標，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，塑造藍馬甲的志愿服務形象和品牌效應。
三、遵守法律法規和醫院的各項規章制度，按志愿者服務章程，服從工作安排，積極主動履行志愿服務義務。
四、遵守勞動紀律，不遲到，不早退，不空崗，不閑聊，不得從事與志愿服務無關的事情，如有特殊情況按規定請假，以便安排替補人員。
五、維護志愿者的公眾形象，工作時穿志愿者服裝，儀表端莊，舉止文明，態度親和，以微笑、熱情、文明的.言行，為患者提供服務。
六、具有良好的職業道德，對服務對象尊重、平等，一視同仁，主動為他們提供幫助和支持，自覺維護其合法權益，保守秘密，不泄露隱私。
七、在志愿服務時遇到不能解決的問題，及時與周圍工作人員聯系，必要時報門診部，協助處理。
八、不得以醫院志愿者身份從事盈利或其他違背社會公德的活動，一經發現取消其志愿者資格。
九、遇突發事件，與相關工作人員聯系，立即上報門診部，按應急預案處理，以維持良好的就診秩序。
十、認真做好志愿服務工作登記，定期組織考核、評價，頒發志愿者證書，評選優秀志愿者，以激勵先進，逐漸形成志愿服務長效機制。
國際志愿者日活動內容 篇5
一、指導思想
宣傳貫徹《中華人民共和國文物法》、《中華人民共和國文物保護法實施條例》，圍繞“xx”的主題，切實加大文化遺產保護力度，著力提高文化遺產保護意識，充分發揮文化遺產在傳承民族文化，增強民族凝聚力，促進先進文化和和諧社會的重要作用。
二、活動主題
以“文化遺產日”為契機，以宣傳貫徹《中華人民共和國文物保護法》為重點，積極組織開展系列宣傳活動，進一步擴大文化遺產保護、文物保護在社會公眾中的影響，營造全社會關注文化遺產保護的良好氛圍，強化文化遺產保護的社會影響力。
三、活動時間
時間：6月14日
四、具體實施方案
(一)版面宣傳、成果圖片展：制作文物保護宣傳版面及多塊非遺圖片板塊，活動日期間在東環廣場展出，用文字、圖片的形式立體地展示我縣文化遺產保護成果。在全縣各個鄉鎮懸掛文物保護條幅，在國家級、省級文物保護單位懸掛相關條幅，加大文物保護宣傳力度，切實提高群眾文物保護意識。
(二)文字資料宣傳：活動日期間在東環廣場現場向群眾發放文化遺產宣傳資料1000份，讓群眾了解文化遺產保護的相關知識。
五、活動要求
(一)精心策劃，周密組織。切實加強領導，制定“6.14”文化遺產日宣傳方案，有效組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。
(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“讓文化遺產活起來”這一主題，引導公眾關注和參與文化遺產保護。緊密結合實際，突出我縣文化遺產事業發展的`喜人局面。
(三)面向社會，形成聲勢。充分利用電視等大眾媒體，專欄、專版等形式，開展廣泛深入的宣傳活動。
(四)加強協調，密切配合。增強工作的責任感和主動性，加強與媒體的聯系，暢通信息渠道，及時宣傳報道活動事項和工作進程，提高社會輿論，增強群眾文化遺產保護知識和自覺意識。
國際志愿者日活動內容 篇6
一、指導思想
全面貫徹《中學德育大綱》、《中學生守則》、《中小學生日常行為規范》的要求，在“三管好、六不準”教育活動的基礎上，結合學校實際，開展“學雷鋒、見行動，文明禮儀伴我行”主題教育活動，通過本次活動開展進一步增強全體師生的文明意識，促進良好行為習慣的養成，進而形成良好的班風、學風和校風。
二、活動目標
1、提高全體學生的文明素養，使他們的語言更文明、行為更規范。
2、學生能認真踐行“三管好、六不準”活動的要求，鼓勵每一位學生講文明、懂禮儀，爭做文明中學生。
3、振奮全校師生的精神，使其以飽滿的熱情、昂揚的斗志投入到新學期的學習和工作中，讓文明禮儀的種子在晨光中學的校園開花結果。
三、實施步驟
（一）宣傳動員階段
1、廣泛利用黑板報、主題班會和廣播等多種形式，做好宣傳動員，使全體師生了解活動安排，統一思想認識，從而推動本月活動的順利開展。
2、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部、班干部的動員，并召開“學雷鋒、見行動，文明禮儀伴我行”主題班會。
3、升旗儀式上，在“三管好、六不準”的基礎上，以“文明禮儀伴我行”為主題作國旗下的講話。
（二）活動開展階段
1、組織全體班主任召開文明禮貌月專題會議。
2、3月5日前舉行“學雷鋒、見行動，文明禮儀伴我行”活動月啟動承諾簽名儀式。（各班自行籌備）
3、以班級為單位成立“學雷鋒志愿服務隊”，并組織開展一次有意義的公益活動。
4、各班結合“三管好、六不準”的.要求，以“文明禮儀伴我行”活動月為主題出一期黑板報。要求字跡工整、內容充實、圖文并茂，具有可讀性和感召力。
5、各班結合學生自律評價活動，對每位同學在活動期間的表現進行真實客觀的評價。
（三）檢查評比與反饋階段
1、值班領導負責當日各班活動開展的情況記錄，詳細記錄好人好事，違規違紀事件等。
2、政教處、團委會、學生會及值周學生進行定時檢查，將檢查結果進行總結，并利用發通報、廣播和電子屏幕及時反饋到年級組和班級。
3、各年級、各班級也要組織巡查，并納入班級和個人考評。
4、評出文明班級、文明宿舍、文明之星（每班4名）。
（四）總結表彰階段
1、對本次活動中評選出文明班級、文明宿舍、文明之星，學校將給予表彰和獎勵。
2、為了保證本次活動的順利進行，學校將成立“文明禮貌月”活動考評小組，對各班級的活動開展情況分階段進行檢查和考評，具體考評內容主要是活動開展期間的各項檢查結果、完成情況、活動效果和活動的材料（班級日志，主題班會記錄、社會實踐活動記錄、學生自律評價、活動圖片等）。
四、活動要求
1、各班級要以本活動月為契機，積極鞏固“三管好、六不準”教育活動的成果，促進全體同學良好衛生習慣、語言習慣和行為習慣的養成，共建和諧文明新校園。
2、各班級要積極行動，扎實開展各項活動，并認真做好活動記錄。
五、活動中違規違紀的處罰規定：
1、亂扔垃圾、食品袋、竹簽、潑臟水扣班級5分，給予校紀警告處分，并記入學籍檔案。
2、說臟話、罵人，扣班級5分，給予校紀警告處分，并記入學籍檔案。
3、午休、晚上私自出校門上網及就寢后手機上網，扣班級10分，給予校紀記過處分，并記入學籍檔案。
4、結伙打架、斗毆、吸煙扣班級20分，給予校紀留校察看處分，并記入學籍檔案。
5、其它方面的違規違紀的處理，視情況而定，但將重于平時，并給予不同的校紀處理。
國際志愿者日活動內容 篇7
一、指導思想
《中共中央辦公廳關于深入開展學雷鋒活動的意見》(中辦發[20xx]7號)以及省委九屆九次全會和團中央《關于在全國青少年中深入開展學雷鋒活動的.實施意見》、團省委《關于在全省青少年中深入開展學雷鋒活動的通知》(川青辦?20xx?12號)、和市委六屆三次全會精神，發揮青少年學雷鋒的骨干作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動常態化。扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動，積極推動學雷鋒活動和志愿者行動深入開展，為促進和建設和諧內江做出積極貢獻。
二、活動主題
傳承雷鋒精神，建設和諧內江
三、活動時間
20xx年3月2-6日
四、活動內容
1、鎮團委和xx鎮志愿者隊伍將舉辦“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”主題座談會，通過討論，深化對雷鋒精神的理解。
2、鎮團委開展志愿者活動，整潔場鎮社區環境和慰問敬老院五保老人;
3、行政村團組織要抓好“學雷鋒便民服務”活動。組織志愿者開展法律法規宣傳、整修道路、關愛留守兒童老人等便民服務活動，真正貼近群眾，將學雷鋒活動落到實處。
四、具體要求
各團隊組織要根據實際認真策劃好志愿服務的形式和項目，確定志愿服務的實效。要從群眾看得見，摸得著的具體事情入手，真正為群眾做實事、辦好事。要著眼長遠，以這次主題活動為契機，推動學習雷鋒活動的志愿者行動深入持久開展。
國際志愿者日活動內容 篇8
一、活動主題
“傳承雷鋒精神溫暖xx行動”
二、舉辦單位
（一）主辦單位：
1、中共xx縣委宣傳部
2、xx縣精神文明建設委員會辦公室
3、共青團xx縣委員會
4、中共xx縣直屬機關工作委員會
5、xx縣文學界藝術聯合會
6、xx縣文化廣電旅游局
（二）承辦單位：xx縣融媒體中心
（三）支持單位：xx縣xx加工有限公司
三、活動時間
作品征集時間為2月28至3月16日，征集后的作品將于3月17日起在中共xx縣委宣傳部官方抖音賬號“xx融媒”進行展播評選。
四、參賽對象
xx縣抖音短視頻拍攝、制作愛好者
五、參賽要求
（一）作品需緊扣“傳承雷鋒精神溫暖xx行動”主題。內容積極向上，富有創意、有溫度、有情懷，能夠引起廣泛共鳴。
（二）參賽者的參賽作品必須原創，利用多段素材的'，需再加工、剪輯合成后報送。作品涉及的名譽權、著作權、肖像權等法律問題，均由作者自行承擔。
（三）作品時長1分鐘以內，200字以內作品介紹；單件、組合均可（組合視為一件作品，每個組合內容限6件以內）。
六、報送方式
郵箱投稿：參賽作品電子版須于20xx年3月16日前發送宣傳部郵箱：，文件命名為：溫暖xx行動+文字。主辦方將通過“xx融媒”抖音官方號上傳隨手拍作品進行參賽，聯系人：吳xxxx，聯系電話：xxxxxxxx。
七、獎項設置
選送的作品在中共xx縣委宣傳部官方抖音賬號“xx融媒”進行展播評選，根據作品點贊數和閱讀量綜合排名，評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎若干名，頒發榮譽證書及紀念品。
