青年節,送你一把朝氣盡顯年輕,送你一片陽光熱情奔放,送你12首歌曲唱響青春,送你一路好運神采飛揚,干脆把我也送給你,我叫祝福,祝你五四快樂!以下是小編收集整理的關于五四青年節活動主題方案(精選12篇),歡迎閱讀與收藏。

關于五四青年節活動主題 篇1

新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,五一假期即將開始。為了豐富課余文化生活,增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,營造充滿活力和健康向上的校園氛圍,充分展示我校學生的良好精神風貌,增進各系同學之間的友誼,促進廣大青年學生的健康發展,xxxx職業技術學院創業協會將舉辦一年一度的"迎五一慶五四"文藝晚會。

一、活動背景:

隨著"五一、五四"的到來,為了"迎接五一勞動節、慶祝五四青年節"繼承和發揚五四運動的光榮傳統,讓同學們朝氣蓬勃,各個充滿熱情,對生活充滿了希望!特此舉辦此次晚會。

二、活動主題:

"我與祖國共奮進",本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學們感受到學校這個大家庭的溫暖與溫馨

三、活動地點:

xxxx職業技術學院

四、活動時間:

5月1日

五、活動形式與內容:

以文藝表演為主要表現方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等,為活躍晚會氛圍,特設有獎問答的互動游戲。

六、活動表演:

全校學生演員

七、活動對象:

學校全體師生

八、主辦單位:

創業協會

九、協辦單位:

(贊助商)

十、節目來源:

各系征集節目、社團推薦。

十一、工作流程:

(一)會前工作:

1、宣傳組織工作。

2、制作海報、橫幅。

3、廣播站廣播宣傳。

4、通知各系征集節目名單(多多益善,各個節目自備道具)。

5、聯系學校記者團對晚會全程進行采訪。

6、協會負責人召集各部門開會,對此次晚會進行介紹,并分配好工作。

7、推選主持人。根據整個活動的基調,節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為活動的主持人。

8、購買準備晚會所需物品及資料,包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒,哨子等。

9、準備邀請函,主持人稿件,節目清單等物品以及道具。

10、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位。

11、事先將音響等設備調試好。

12、外聯部邀請贊助商贊助。

(二)晚會策劃及準備期(3月10日到4月1日):本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定,外聯工作全部到位。

1、節目收集:由文藝部負責。

負責人:

2、贊助商確定:由外聯部負責。(由協會會成員協助商家宣傳)

負責人:

3、前期宣傳:由宣傳部負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位

負責人:

晚會協調及進展期(4月1日—4月20日):本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定(XX)、舞臺燈光音響確定(XX)、物品購買(XX)。

1、節目篩選及排練:由文藝部負責,各系征集節目,并篩選,進行一次彩排。

2、中期宣傳:由宣傳部負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

3、會場布置:組織部負責。

4、物品購買確定:由負責。物品需要情況征求各部

晚會倒計時期(4月26日—4月29日):本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。

1、晚會全過程確定及彩排:由(自己寫上去)負責。節目單確定后,加緊排練節目。并進行晚會前最后一次彩排。

2、末期宣傳:宣傳部負責。

3、領導邀請確定:由會長負責。負責人:XX(自己寫上去)。

4、晚會頒獎:XX。

(三)后期工作

1、文藝晚會結束后,由組織部成員負責維持秩序(提前會安排好工作崗位),所有的到場學生不得自行離開,待所有的嘉賓,評委老師離開之后方可按序離開。

2、待所有的學生離開之后,協會所有成員留下,清理現場。

3、活動結束后,針對此次活動進行后期宣傳,并在學校的媒體上報道關于此活動的新聞。

4、各部部長組織各部門成員進行活動總結(可在活動結束后1~2周后完成),發現活動中的優缺點,以便在日后的工作中進行發揚或改進。

十二、晚會當天基本流程:

時間:5月1日晚19:00

內容:xxxx職業技術學院創業協會"迎五一慶五四"晚會

活動用時:2—3小時左右

布置會場時間:5月1日下午

后臺參演人員上妝時間:1日15;30之前

18:00觀眾由院學生會成員安排下有序入場

十三、效果分析:

"五一"勞動節"五四"青年節的重要性。同時,展現了同學們的青春風采,青春的熱情,青春的朝氣與蓬勃,進一步加深了同學之間的友誼,提升同學之間的團結精神。

關于五四青年節活動主題 篇2

一、 晚會背景:

為隆重紀念偉大的“五四”運動104周年,弘揚“五四”愛國、民主、營造校園文化氛圍,同時大力加強學生的思想道德建設,提高學生的綜合素質,促進學生健康成長,結合我系學生會工作的實際,決定在五月份舉行紀念“五四”運動的晚會。

二、 晚會目的:

五四青年節是一項集娛樂性、趣味性與教育性于一體的文化活動。舉辦五四晚會,既可以使廣大群眾得到藝術的享受和文明熏陶,又能寓教于樂,給其以思想的啟迪和情操的陶冶。紀念“五四”運動,繼承光榮傳統,戰士青年風采,塑造輝煌人生。

三、 主辦單位:

藝術系學生會全體成員

四、 晚會安排:

晚會地點和時間

地點:待定

時間:2023年(待定)5月

五、 策劃的任務

(1)籌備階段;

(2)編創階段、設計階段;

(3)排練階段;

(4)演出階段。

(一)其要點如下:

1、明確晚會的主題:(暫定)

2、把握晚會的格調:以高尚的精神塑造人,以優秀的作品鼓舞人

3、確定節目的構成:節目的種類、內容、數量、效果的設想

4、設計晚會的場景:主要是整個舞臺光、色、景等藝術處理。

5、安排演出保障:這里特別應明確燈光、音響、服裝、道具等項工作的要求及經費開支保障

(二)策劃對節目的編排和設計要求:

1、開場節目,先聲奪人;

2、歌舞節目,豐富多彩;

3、相聲、小品穿插安排;

4、高潮節目應火爆動情;

5、結尾節目、見好就收。

六、 晚會的準備

(一)抓好節目創作

(二)加強排練指導

(三)選擇演出場地

七、 文藝晚會的演出

(一)排好節目順序

(二)選好節目主持人

(三)抓好舞臺保障

八、 晚會籌備組

(1)晚會負責人:主席團,文藝部

演員化妝

由生活部組織人員負責當晚的化妝工作。

DV拍攝

分配人員主要控制當晚DV拍攝的內容、方式,確保晚會現場的整個過程不漏拍,拍攝角度多樣,以保證后期VCD制作出來的質量。

晚會現場攝影

負責晚會前后整個過程的攝影記錄,用相機從不同角度和時間拍照,反映晚會的各方面工作。

協調工作

負責晚會的人員調動,人員調動要合理,保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。(注:學生會所有部門盡一切可能支持晚會工作)

九、 晚會后期工作

(1)費用處理

(2)書面總結

(3)VCD制作

(4)網絡宣傳

十、具體組織安排:

1、拉贊助

由外聯部組織具體操作。最遲要在3月中旬完成,以方便后期的舞臺設計、海報制作及宣傳工作。

2、文字宣傳

由宣傳部和文藝部聯合完成。從拉到贊助即日起,開始與商家聯系,協商橫幅、展板和海報的制作及內容。

3、廣播宣傳

分配部門負責組織人員聯系學校廣播站。與廣播站聯系后,馬上通知負責人商討廣播內容。

4、選擇主持人

先由本學院同學自我推薦后,再由晚會籌備組全體成員共同決定,擇優選拔現象氣質佳,表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。

5、 安全

分配部門負責保證晚會的安全和治安工作,維護晚會現場的秩序。

6、 會場布置

由文藝部主要負責

7、 節目編排

由各部們分配人員負責節目編排,并要保證節目的高質量。彩排時,節目帶上與節目相關的磁帶或CD。

8、 通知領導

由晚會負責人負責相關領導準時參加晚會。與會主要領導須準備好晚會開場時的演說稿。(盡可能有)

關于五四青年節活動主題 篇3

為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,展現當代青年的青春風采、培養青年良好的團隊精神和積極進取的人生態度,使他們成為全縣經濟社會發展的中堅、骨干力量,奉獻他們的智慧、青春與激情,奏響激昂青春樂章。值此“五四”青年節來臨之際,共青團佛坪縣委決定開展“中國夢青年志”慶祝五四青年節系列活動,活動具體事宜如下。

一、活動主題

團結奮進追夢立志

二、活動時間

20XX年4月底至5月中旬

三、活動內容

(一)“我的青春”素質拓展訓練活動

1、活動時間:20XX年4月26日9:00-12:00(如遇特殊原因,將另行通知)。

2、活動地點:縣業余體?;@球場。

3、參與對象:

定向參與:各鎮團委書記、副書記,縣直機關團委書記,佛坪中學、初級中學團委書記、副書記,縣直機關團委各支部書記,公安局團總支負責人。

自愿報名參與:全縣各機關、事業單位青年,大學生村官,自主創業等各領域廣大青年。

4、活動模式結構:

活動體驗-感悟歸納-分享交流-整合應用

5、拓展活動內容:

(1)破冰游戲:組隊(30分鐘)。在新環境中相互認識與了解團隊,初步形成熱烈的團隊氛圍。

(2)潛能開發游戲:掌聲響起來(30分鐘)。重新認識個人及團隊潛能,引出素質拓展深層次意義。

(3)團隊計劃游戲:風聲(30分鐘)。感受任務壓力下的團隊合作。

(4)信任培養游戲:信任背摔(40分鐘)。建立信任,體會坦誠溝通和努力執行是信任的保證。

(5)團隊大協作游戲:核彈危機(40分鐘)。全面提升團隊協作能力,增強總結改進、勇于嘗試的精神。

6、注意事項:

(1)參與者需身體健康。

(2)所有參與人員穿寬松運動裝、運動鞋,不配帶手表、首飾等容易造成劃傷的物件。

(3)安全第一,嚴格按既定訓練內容進行,發揚團隊協作精神,服從培訓師統一安排。

(4)訓練過程中注意保護環境衛生。

(二)“青春勵志”教育宣講培訓活動

1、活動時間:20XX年4月26日14:30-17:00。

2、活動地點:縣委第二會議室。

3、參與人員:各鎮團委書記、副書記,縣直機關團委書記,佛坪中學、初級中學團委書記、副書記,縣直機關團委各支部書記,公安局團總支負責人。

4、活動內容:

(1)觀看《團宣十八大》主題宣講片;

(2)觀看《一道星光化彩虹》沈星英雄事跡紀錄片;

(3)交流座談。

(三)“愛在佛坪”青年交友聯誼活動

1、活動時間:20XX年5月9日晚19:00-21:00。

2、活動地點:電話通知。

3、參與對象:全縣各機關、事業單位,大學生村官,自主創業等各領域廣大青年。

4、活動方式:AA制聯誼,30元/人(含自助簡餐、場地、設備費)。鼓勵自備小禮物,有才藝表演特長的可準備節目。

(四)“我的中國夢”青春主題演講活動

1、活動時間:5月中旬。

2、活動地點:佛坪中學。

3、參與對象:佛坪中學、初級中學學生。

4、具體組織實施由佛坪中學、初級中學團委承辦。

四、報名方式

1、各鎮、縣直各機關單位統一組織報名(報名表附后);

2、電話報名:xxxxxxxxxxx,短信報名:xxxxxxxxxxx

3、關注新浪官方微博報名:xxxxxxxxxxx

4、關注騰訊官方微信平臺報名:xxxxxxxxxxx

報名時注明:姓名、性別、單位、參與活動項目和聯系手機號。

關于五四青年節活動主題 篇4

一、活動主題:

弘揚五四精神,激揚青春夢想。

二、活動背景:

1919年5月4日,滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動,這是中國青年運動的開端,拉開了新民主主義革命的帷幕。

三、活動目的:

紀念"五四"運動104周年,重溫光榮歲月,激發青年同學的愛國愛團的熱情,頌揚民族精神,使得共青團員和青年學生們銘記歷史,不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神,沿著先輩的光榮路程,為完成自己的青春使命不斷努力;展現我校共青團員和青年學生文化底蘊和素養,展現我校社團活動的成果,豐富學生們的課余文化生活,使學生們德智體美勞全面發展。

四、活動對象:

全體學生

五、活動時間:

20xx年5月4日19:00—21:30

六、活動地點:

校禮堂

七、活動內容:

校五大社團活動成果匯報演出。

八、活動預期效果:

1、各項準備工作扎實落實。

2、各部門積極配合。

3、各社團同學積極配合。

4、晚會氣氛活躍。jz139.com

5、使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

關于五四青年節活動主題 篇5

一、指導思想:

結合“五一”國際勞動節和“五四”青年節舉辦的此項活動,旨在弘揚民族精神,培養和展示學生的人文素質,進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限,促進良好校風的形成,體現中學生奮發向上的精神風貌。

二、活動主題:

弘揚愛國主義,集體主義,社會主義思想,使中學生明確榮辱觀的深刻內涵,自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為,自覺養成優良品德,努力成長為四有新人。

三、時間及安排:

①第八周4月4日下午4點,在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議,4月6日下午,召開高一年級班主任會,布置活動要求,(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準備。

②第九周4月14日班會活動時間,高一年級各班按照學校要求,由班主任和語文老師組織初賽,形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學,繼續準備。

③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節目參加全校展示。

④“五四”表彰大會后全校舉行朗誦(演講)比賽,評出優秀節目獎。

此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦,并負責協調、督促檢查評比工作。

四、具體要求:

①班主任在4月4-14日對各班學生進行動員,并組織學生積極準備。

②學生會學宣部和秘書部做校內宣傳工作,通過海報,黑板報等形式宣傳。

③班主任認真組織好4月14日的班內比賽,選出的學生名單于4月17日前交政教處。

④學生會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。

⑤復賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。

⑥年級主任應督促和支持完成初、復賽工作。

五、評比方法:

主題鮮明積極向上。(4分)

表達能力,富于激情表達流暢。(3分)

普通話標準,語言及用詞規范。(1分)

表現能力,儀表大方,舉止得體。(2分)

獎項設置:一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書及獎品,獲獎名單將及時張榜公布。

關于五四青年節活動主題 篇6

為隆重紀念“五·四”運動105周年和慶祝建團102周年,弘揚“愛國、民主、科學、進步”的“五四”精神,加強青少年學生思想道德建設,促進青少年學生健康成長,營造良好的校園文化氣氛。結合我校共青團和學生工作實際,進一步推進“2+1工程”的有效實施,經校委會研究決定,在“五·四”青年節前夕舉辦合唱比賽活動?,F將活動方案擬定如下:

一、比賽主題

歌頌偉大祖國,弘揚五四精神

二、活動時間地點

時間:4月28日下午

地點:江夏區五里界街政府禮堂

三、組委會成員

策 劃:

領導小組:

撰稿:

主持:學生甲 學生乙

評委:

調度:

音響:

美工:

記錄:

四、比賽要求

1.以班級為單位,要求人人都參加。按參加期中考試實考人數為標準,缺一人扣0.1分,扣完為止。

2.每個參賽隊要求演唱兩首參賽歌曲,《保衛黃河》或者《每當走過老師窗前》中選一首為必唱曲目,另外一首可以自選其他曲目。自選曲目要求思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適宜廣大學生合唱或齊唱,各班于4月23日前將參賽曲目名稱報于團總支。

3.班級比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優勝獎3名。

五、活動程序

1.全體師生齊唱國歌

2.政教處主任張進致詞

3.五里界街團委潘書記講話

4.團支部書記王偉峰宣布新團員名單,主持新團員入團宣誓儀式

5.新老團員代表發言

6.學生表演配樂演講《青春贊歌》

6.各班按照抽簽順序比賽(中間穿插歌伴舞及大學校園節目演出)

7.學生集體舞表演

8.葫蘆絲獨奏

9.頒獎儀式

10.五里界街道團委愛心資助儀式

11.五里界街領導總結

六、評分標準:

1.主題突出,內容健康 (2分)

2.聲音響亮,富有感情 (3分)

3.服裝統一,形式新穎 (2分)

(九年級可自行組織服裝,七八年級已校服為統一服裝。)

4.秩序井然,指揮得當 (3分)

關于五四青年節活動主題 篇7

一、活動主題:

以“五四”青年節紅色精神為主題,發揚藝術之光,閃耀賀卡風采,提倡獨具匠心,打造魅力校園。

二、活動目的:

本次大賽以推進校園文化建設,展示學生風采為宗旨,以“塑造全新的大學班級形象”為目標,提供一個展示院系、班級文化特色的`平臺,充分發揮當代大學生的設計創新能力,為xx學院的學生活動增添活力。

三、組織機構:

主辦方:共青團xx學院委員會。

策劃承辦方:軟件學院團總支。

四、參賽對象:

xx學院在校大學生。

五、活動時間:

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

六、活動流程:

1、作品征集

由各院系宣傳部統一將征集的作品交至軟件學院宣傳部,軟件學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。

2、評選階段

由軟件學院專業老師組成評審團,對征集的作品進行評選。

3、展覽階段

由軟件學院宣傳部統一安排,在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

七、作品要求:

1.內容:必須以宣揚“五四”精神為主題,思想健康向上,創意新穎獨特。

2.形式:所有電子賀卡均為靜態賀卡,不接收Flash之類的動態賀卡作品。

3.規格:所有作品均彩印成A4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。

八、獎項設置:

本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名,創意獎若干名,對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。

關于五四青年節活動主題 篇8

今年是“五·四”運動104周年,為慶?!拔濉に摹鼻嗄旯澓徒h102周年,活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協作的團隊精神,加強健身運動,煉就強健體魄,以更加飽滿、積極的精神狀態投身工作中,于5月14日開展“五·四”青年節登山活動。

現將活動方案擬定如下:

一、活動主題:

紅色之旅、歡樂青年、強身健體、低碳生活。

二、活動目的:

活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協作的團隊精神,加強健身運動,保護環境,低碳生活。

三、組織機構:

主辦單位:漳浦縣國稅局共青團

四、活動流程:

(一)活動時間2023年5月14日星期六上午8點00分

(二)活動地點

1、出發集合地點:漳浦縣國家稅務局

2、登山地點:清泉巖

五、參加單位及人員:

漳浦縣國家稅務局共青團員

六、活動議程:

1、8點00到達漳浦國稅局集合

2、8點30在漳浦國稅局啟動儀式

(1)共青團書記講話

(2)團員組織代表講話

(3)分發登山規則要求和注意事項

3、9點00分開始起程

關于五四青年節活動主題 篇9

活動主題:

歌唱紅歌,展示個性。

活動目的:

為了慶祝五四青年節,繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統,豐富小朋友們的校園生活,激勵小朋友們具有積極向上、樂觀進取的精神,在活動中對小朋友們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定,我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演,同時培養新團員入團,表彰優秀的同學及同學干部,先進班集體。

活動時間:

5月4日

活動地點:

學校操場

活動對象:

xx中學全體師生

活動具體要求:

(1)初一初二年級各班組織出三個節目,初三由于時間急迫,各班出一個節目,教師隊伍出三個節目。

(2)節目內容:形式多樣,舞蹈、小品、相聲、歌詠等等,內容要求健康積極向上,能夠體現五四精神,也能夠展示同學教師的個性。

(3)參賽著裝要求:服裝穿著整齊、得體,舞臺形象落落大方,體現良好的精神風貌。

(4)比賽出場順序要求:比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行,賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽(具體時間另行通知)。

(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

評分標準:

(1)表演者必須完整流暢,舞臺表現力好,無中途停頓或者怯場。(4分)

(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。(3分)

(3)能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰、普通話流利。(3分)

注:評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

8:設置獎項:

(1)、一等獎:一個班

(2)、二等獎:兩個班

(3)、三等獎:三個班

(4)、表彰各班的三好生,優干等。

9:策劃人:xxxx

策劃時間:2023年4月3日

關于五四青年節活動主題 篇10

1919年5月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發動了彪炳史冊的五四愛國運動。103年過去了,五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神,經一代又一代仁人志士的接力傳遞,已經成為中國青年的精神力量,在新世界的征途上,越來越顯示出其強大的生命力。

一、活動目的

堅持弘揚和培育民族精神,學習實踐科學發展觀,深入開展社會主義榮辱觀教育活動,學習先輩的光榮傳統,培養良好的品德;同時通過活動,形成良好的學習氛圍,是全校團員青年。用科學文化知識武裝頭腦,以“文明修身”的標準要求自己,提高自身綜合素質,為投身中國特色社會主義現代化建設做好準備。

二、活動主題

弘揚五四精神,實踐科學發展觀,做有志、文明青年

三、活動時間

5月4日——5月30日

四、活動計劃

(一)校會——啟動儀式:

1、主題:“弘揚五四精神,學習、實踐科學發展觀,做有志、文明青年”

五四青年節活動方案五四青年節活動方案

2、主要內容:

(1)全體團員青年唱響共青團團歌。

(2)總結雷鋒活動月;表彰優秀團支部、優秀團干部、優秀團員。

(3)宣讀活動方案

(4)青年教師代表講話;學生代表講話。

(5)宣讀活動倡議書。

(6)領導講話。

3、時間安排:5月4日

(二)開展“學習、實踐科學發展觀,做有志、文明青年”學習討論的主題班會、團會活動:

1、時間:五月

2、內容:各班團支部在班主任老師的指導下,圍繞深入開展學習、實踐科學發展觀和踐行“文明修身行動公約”的學習討論活動,激發同學們的崇高精神追求,努力把自己培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民?;顒舆^程由各班團委書負責記記錄,并于5月底前上交團委。

(三)黑板報、手抄報比賽

1、主題內容:緊扣活動主題,以黑板報、手抄報的形式,以學習、實踐科學發展觀為主,引導青年學生正確理解領會“科學發展觀”的內涵,學會規劃自己的職業生涯,做一個有志向、講文明、有思想的中學生,內容要求健康向上、積極創新、豐富多彩。

2、時間:

⑴黑板報檢查時間:5月11日

⑵手抄報上交時間:5月11日前將手抄報交于團委,每班在評選的基礎上,上交優秀作品3份。

3、評選:⑴評選出黑板報優勝班級十名;

⑵手抄報:一等獎10名;二等獎15名;三等獎15名。

(四)征文和三分鐘演講比賽——暨升旗儀式主持人選拔賽

1、征文:

(1)主題:學習、實踐科學發展觀,爭做有理想、守紀律、講文明的中學生

(2)各班要認真組織,讓每一名學生都能積極參與,最后在班級評選的基礎上,將至少3份優秀作品上交團委,時間為5月15日前。

2、演講比賽:

每班至多推薦一名同學參賽,確實優秀的可放寬至兩名。各班將參賽名單和演講稿于5月11日前送交團委;演講比賽時間暫定于5月中下旬。

關于五四青年節活動主題 篇11

一、活動背景:

五四青年節是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。"五四"運動表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志,標志著中國新民主主義革命的開始。1949年政務院正式宣布5月4日為中國青年節。五四精神的核心內容為"愛國、進步、民主、科學"。

二、活動主旨:

弘揚年輕人積極向上的精神。彰顯新一代青年的朝氣與活力。倡導健康的生活理念與思想作風。以"愛國、進步、民主、科學"為中心,服務他人社會,為創造更好的環境獻出自己的力量。

三、活動意義:

五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。通過活動把積極的風尚散播開來,將這樣的精神更加深入到每個年輕人心中。

四、活動簡介:

(1)活動名稱:縈懷五四,影片共享。

(2)活動時間:5月4日~5月8日

(3)活動地點:多媒體教室404。

(4)面向對象:全班同學

五、活動內容:

1、各班委細則

(1)副班長:活動記錄

(2)書記,班長:收集相關素材,擬定活動流程,協調各部門工作

(3)宣傳小組:制作海報展版。

(4)書記、班長:預約場地,協調相關人員。

2、活動安排

活動前期:

(1)召開干部會議,統一思想,協調工作。

(2)4月28日七點半放映電影:《我的1919》。聯絡放映教室。

(3)活動討論,片后感言

活動具體安排:

4月28日七點半放映。安排一到兩名成員負責電影的播放工作。

活動結束清理現場;媒體文字、圖片、錄像資料的整理,向相關的人員遞交總結報告。

活動后期:

討論影片,思想交流,整理資料,總結經驗。

六、資金預算:

材料費15元

關于五四青年節活動主題 篇12

為發揚“五四”光榮傳統,弘揚校本精神,激發學生愛校的熱情,促進我??沙掷m發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

一、參加對象:

全校在校學生

二、比賽時間:

5月12日晚7:00

三、比賽地點:

校會議室

四、演講主題:

學校讓我感動、立志成材回報學校

五、參賽要求:

1、每班至少推薦2人,多者不限。

2、演講題目自擬,內容真實,思想健康。

3、脫稿演講。

4、普通話標準。

5、時間不超過10分鐘。

六、比賽安排

1、5月9日前,各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委。

2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制,按參賽號依次進行比賽。

七、評分標準:

1、演講內容:觀點鮮明,內容緊扣主題,充實生動,情感真摯,能聯系自身實際,實例典型(4分)

2、語言表達:語言流暢、生動,普通話標準;節奏優美,富有感情(2分)

3、儀態表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(2分)

4、演講效果:富有感染力,富有啟發性。(2分)

八、評分辦法及設獎

1、去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余的平均分為選手最后得分。

2、本次大賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎5名。

九、評委:

待定

十、照像:

待定

十一、計分:

待定

十二、計時:

待定