小學三年級元宵節課件 篇1
教學目標：
1、識10個生字，進行滲透性識字。學習書寫8個生字。
2、復習看拼音識字，學習多音字“正”。
3、學習偏旁：方框。
4、有節奏地朗讀課文，并會背誦。
5、進行熱愛我國傳統文化，重視家人親情和親近大自然的美好情愫的滲透教育，讓學生更加熱愛生活。
教學準備：
1、收集有關“元宵節”的資料。
2、課件。
教學過程
一、激發興趣、導入新課
1、說說過春節時，你覺得最快樂的事。
2、出示元宵，這是什么？前些日子我們剛剛過了什么節？（元宵節）
3、你們對元宵節有什么了解？
（正月十五元宵節的得名，是因為其節俗活動在每年陰歷的第一個月（元）月十五日夜（宵）舉行。元宵節還叫“燈節”。正月十五夜，街上到處火樹銀花。五彩繽紛的花燈上有各種謎語，供人們觀賞和猜測。正月十五吃元宵有團圓、甜蜜之寓意，象征全家團團圓圓，和睦幸福，象征全民族的大團結。）
4、你們還記得今年的元宵節是公歷的.幾月幾日？世界上還有哪些地方的人們過元宵節？
二、師生共同參與探究
（一）、朗讀課文
1、自由讀課文，在不認識的字下面點點兒。
2、老師大聲讀課文，你們坐好指讀姿勢，會讀的同學可以小聲跟著讀。
3、同桌互相幫助，要求：不會的字請同桌幫助。
（二）、學習生字
1、元宵節雖然過去了，但是老師還是給大家帶來了一些“元宵”，請大家品嘗。
我帶來的元宵可不是那么容易吃到的，請你們先把“元宵”背后的字學會了，才能品嘗到元宵的味道。（同學們認識的讀讀就行，把較難的字貼在黑板上。）
2、在課文中讀一讀大家都認識的生字。（出示課件）
3、請同學們用自己方法記憶這些教難的生字。
4、小老師教學生字，說一說記憶這些生字的好方法？
5、認識新偏旁：方框兒
與“團、圓”二字相結合，說明其表示“圍起來”的意思。
（三）、觀察田字格，看一看這些字是怎樣占格的。
1、自己觀察“團、歡”在田字格中的位置。
2、指導書寫。
3、學生獨立書寫生字。
三、游戲
摘燈籠的游戲。
方法：能正確讀出并能組詞的同學可摘到小燈籠。
小學三年級元宵節課件 篇2
1、九衢雪小，千門月淡，元宵燈近。——晁端禮《水龍吟·詠月》
2、火樹銀花合，星橋鐵鎖開。——蘇味道《正月十五夜》
3、美人慵翦上元燈，彈淚倚瑤瑟?！於厝濉逗檬陆ご河昙毴鐗m》
4、靄芳陰未解，乍天氣、過元宵?！芏顺肌赌咎m花慢·送人之官九華》
5、不是暗塵明月，那時元夜?！Y捷《女冠子·元夕》
6、故園今夕是元宵，獨向蠻村坐寂寥?！跏厝省对Χ住?/p>
7、金吾不禁夜，玉漏莫相催?！K味道《正月十五夜》
8、三百內人連袖舞，一時天上著詞聲。——張祜《正月十五夜燈》
9、元宵爭看采蓮船，寶馬香車拾墜鈿?！资对娫弧ぴ鼱幙床缮彺?/p>
10、去年元夜時，花市燈如晝。——歐陽修《生查子·元夕》
11、將壇醇酒冰漿細，元夜邀賓燈火新。——趙時春《元宵飲陶總戎家二首》
12、別有千金笑，來映九枝前?！R照鄰《十五夜觀燈》
13、元宵佳節，融和天氣，次第豈無風雨?！钋逭铡队烙鰳贰ぢ淙杖劢稹?/p>
14、見說馬家滴粉好，試燈風里賣元宵。——符曾《上元竹枝詞》
15、身閑不睹中興盛，羞逐鄉人賽紫姑?！钌屉[《觀燈樂行》
16、月上柳梢頭，人約黃昏后。——歐陽修《生查子·元夕》
17、縟彩遙分地，繁光遠綴天。——盧照鄰《十五夜觀燈》
18、千門開鎖萬燈明，正月中旬動地京?！獜堨铩墩率逡篃簟?/p>
19、紫府東風放夜時?！R鑄《思越人·紫府東風放夜時》
20、群品欣欣增氣色，太平依舊獨閑身?！w時春《元宵飲陶總戎家二首》
21、錦里開芳宴，蘭缸艷早年?！R照鄰《十五夜觀燈》
22、玉漏銀壺且莫催，鐵關金鎖徹明開。——崔液《上元夜六首·其一》
23、月色燈山滿帝都，香車寶蓋隘通衢?！钌屉[《觀燈樂行》
24、簫鼓喧，人影參差，滿路飄香麝?！馨顝督庹Z花·上元》
25、聽元宵，今歲嗟呀，愁也千家，怨也千家。——王磐《古蟾宮·元宵》
26、五更鐘動笙歌散，十里月明燈火稀。——賀鑄《思越人·紫府東風放夜時》
27、長衫我亦何為者，也在游人笑語中?！脝枴毒┒荚Α?/p>
28、香翻桂影燭光薄，紅沁榆階寶靨勻?！w時春《元宵飲陶總戎家二首》
29、何事又作南來，看重陽藥市，元夕燈山？花時萬人樂處，欹帽垂鞭?！懹巍稘h宮春·初自南鄭來成都作》
30、誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來?！抟骸渡显沽住?/p>
31、想今宵、也對新月，過輕寒、何處小橋?！w汝茪《戀繡衾·柳絲空有千萬條》
32、愛元宵三五風光，月色嬋娟，燈火輝煌?！墩酃鹆睢ぴ?/p>
33、今年元夜時，月與燈依舊。——歐陽修《生查子·元夕》
34、望千門如晝，嬉笑游冶?！馨顝督庹Z花·上元》
35、已是難聽，中宵無用怨離別。——厲鶚《齊天樂·秋聲館賦秋聲》
36、聽元宵，往歲喧嘩，歌也千家，舞也千家。——王磐《古蟾宮·元宵》
小學三年級元宵節課件 篇3
1、《臺城路·上元》
(清) 納蘭性德
闌珊火樹魚龍舞，望中寶釵樓遠。靺鞨余紅，琉璃剩碧，待囑花歸緩緩。寒輕漏淺。正乍斂煙霏，隕星如箭。舊事驚心，一雙蓮影藕絲斷。
莫恨流年逝水，恨銷殘蝶粉，韶光忒賤。細語吹香，暗塵籠鬢，都逐曉風零亂。闌干敲遍。問簾底纖纖，甚時重見。不解相思，月華今夜滿。
2、《金菊對芙蓉·上元》
(清) 納蘭性德
金鴨消香，銀虬瀉水，誰家夜笛飛聲。正上林雪霽，鴛鴦晶瑩。魚龍舞罷香車杳，剩尊前、袖掩吳綾。狂游似夢，而今空記，密約燒燈。
追念往事難憑。嘆火樹星橋，回首飄零。但九逵煙月，依舊籠明。楚天一帶驚烽火，問今宵、可照江城。小窗殘酒，闌珊燈灺，別自關情。
3、《元夜踏燈》
(清)董舜民
百枝火樹千金屧，寶馬香塵不絕。飛瓊結伴試燈來，忍把檀郎輕別。一回佯怒，一回微笑，小婢扶行怯。
石橋路滑緗釣躡，向阿母低低說。妲娥此夜悔還無?怕入廣寒宮闕。不如歸去，難疇疇昔，總是團圓月。
4、《上元竹枝詞》
(清)符曾
桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。
見說馬家滴粉好，試燈風里賣元宵。
5、《元夕影永冰燈》
(清)唐順之
正憐火樹千春妍，忽見清輝映月闌。
出海鮫珠猶帶水，滿堂羅袖欲生寒。
燭花不礙空中影，暈氣疑從月里看。
為語東風暫相借，來宵還得盡余歡。
6、《元夕無月》
(清)丘逢甲
三年此夕無月光，明月多應在故鄉。
欲向海天尋月去，五更飛夢渡鯤洋。
7、《折桂令·元宵》
佚名
愛元宵三五風光，月色嬋娟，燈火輝煌。
月滿冰輪，燈燒陸海，人踏春陽。
三美事方堪勝賞，四無情可恨難長。
怕的'是燈暗光芒，人靜荒涼，角品南樓，月下西廂。
8、《元宵月正圓》
閩南歌謠
鬧元宵，月正圓，閩臺同胞心相依，
扶老攜幼返故里，了卻兩岸長相思。
熱淚盈眶啥滋味?久別重逢分外喜!
鬧元宵，煮湯圓，骨肉團聚滿心喜，
男女老幼圍桌邊，一家同吃上元丸。
搖籃血跡難割離，葉落歸根是正理?！?/p>
9、《青玉案·元夕》
(宋)辛棄疾
東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。
寶馬雕車香滿路，鳳蕭聲動，壺光轉，一夜魚龍舞 。
蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。
眾里尋他千百度，驀然回首， 那人卻在，火闌珊處。
10、《生查子·元夕》
(宋)歐陽修
去年元夜時，花市燈如晝。
月到柳梢頭，人約黃昏后。
今年元夜時，月與燈依舊。
不見去年人，淚濕春衫袖。
11、《正月十五夜》
(唐) 蘇道味
火樹銀花合，星橋鐵鎖開，
燈樹千光照。明月逐人來。
游妓皆穠李，行歌盡落梅。
金吾不禁夜，玉漏莫相催。
12、《上元夜》
(唐)崔液
玉漏銅壺且莫催，鐵關金鎖徹夜開;
誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來。
13、《十五夜觀燈》
(唐)盧照鄰
錦里開芳宴，蘭紅艷早年。
縟彩遙分地，繁光遠綴天。
接漢疑星落，依樓似月懸。
別有千金笑，來映九枝前。
14、《正月十五夜燈》
(唐)張祜
千門開鎖萬燈明，正月中旬動地京。
三百內人連袖舞 ，一進天上著詞聲。
15、《觀燈樂行》
(唐)李商隱
月色燈山滿帝都，香車寶蓋隘通衢。
身閑不睹中興盛，羞逐鄉人賽紫姑。
16、《蝶戀花·密州上元》
(宋) 蘇軾
燈火錢塘三五夜，明月如霜，照見人如畫。帳底吹笙香吐麝，更無一點塵隨馬。
寂寞山城人老也!擊鼓吹簫，卻入農桑社?；鹄錈粝∷断?，昏昏雪意云垂野。
17、《南鄉子·宿州上元》
(宋) 蘇軾
千騎試春游，小雨如酥落便收。能使江東歸老客，遲留。白酒無聲滑瀉油。
飛火亂星球，淺黛橫波翠欲流。不似白云鄉外冷，溫柔。此去淮南第一州。
18、《臨江仙·都城元夕》
(宋) 毛滂
聞道長安燈夜好，雕輪寶馬如云。
蓬萊清淺對觚棱。
玉皇開碧落，銀界失黃昏。
誰見江南憔悴客，端憂懶步芳塵。
小屏風畔冷香凝。
酒濃春入夢，窗破月尋人。
19、《詩曰·元宵爭看采蓮船》
(宋) 姜夔
元宵爭看采蓮船，寶馬香車拾墜鈿;
風雨夜深人散盡，孤燈猶喚賣湯元。
20、《詩曰·貴客鉤簾看御街》
(宋) 姜夔
貴客鉤簾看御街，市中珍品一時來。
簾前花架無行路，不得金錢不肯回。
(注：珍品這里指元宵)
21、《鷓鴣天·元夕有所夢》
(宋) 姜夔
肥水東流無盡期，當初不合種相思。夢中未比丹青見，暗里忽驚山鳥啼。
春未綠，鬢先絲，人間別久不成悲。誰教歲歲紅蓮夜，兩處沉吟各自知。
22、《解語花·上元》
(宋) 周邦彥
風消絳蠟，露浥紅蓮，燈市光相射。桂華流瓦。纖云散，耿耿素娥欲下。衣裳淡雅?？闯w腰一把。簫鼓喧，人影參差，滿路飄香麝。
因念都城放夜。望千門如晝，嬉笑游冶。鈿車羅帕。相逢處，自有暗塵隨馬。年光是也。唯只見、舊情衰謝。清漏移，飛蓋歸來，從舞休歌罷。
23、《生查子·元夕戲陳敬叟》
(宋) 劉克莊
繁燈奪霽華，戲鼓侵明發。物色舊時同，情味中年別。
淺畫鏡中眉，深拜樓西月。人散市聲收，漸入愁時節。
24、《憶秦娥·中齋上元客散感舊》
(宋) 劉辰翁
中齋上元客散感舊，賦《憶秦娥》見屬，一讀凄然，隨韻寄情，不覺悲甚。
燒燈節，朝京道上風和雪。風和雪，江山如舊，朝京人絕。
百年短短興亡別，與君猶對當時月。當時月，照人燭淚，照人梅發。
25、《醉落魄·預賞景龍門追悼明節皇后》
(宋) 趙佶
無言哽噎?？礋粲浀媚陼r節。行行指月行行說。愿月常圓，休要暫時缺。
今年華市燈羅列。好燈爭奈人心別。人前不敢分明說。不忍抬頭，羞見舊時月。
26、《鷓鴣天·建康上元作》
(宋) 趙鼎
客路那知歲序移。忽驚春到小桃枝。天涯海角悲涼地，記得當年全盛時。
花弄影，月流輝。水精宮殿五云飛。分明一覺華胥夢，回首東風淚滿衣。
27、《水龍吟·紹興甲子上元有懷京師》
(宋) 向子諲
華燈明月光中，綺羅弦管春風路。
龍如駿馬，車如流水，軟紅成霧。
太液池邊，葆真宮里，玉樓珠樹。
見飛瓊伴侶，霓裳縹緲，星回眼、蓮承步。
笑入彩云深處，更冥冥、一簾花雨。
金鈿半落，寶釵斜墜，乘鸞歸去。
醉失桃源，夢回蓬島，滿身風露。
到而今江上，愁山萬疊，鬢絲千縷。
28、《鷓鴣天·上元啟醮》
(宋) 張孝祥
子夜封章扣紫清，五霞深里佩環聲。驛傳風火龍鸞舞，步入煙霄孔翠迎。
瑤簡重，羽衣輕，金童雙引到通明。三湘五管同民樂，萬歲千秋與帝齡。
29、《傳言玉女·錢塘元夕》
(宋) 汪元量
一片風流，今夕與誰同樂?
月臺花館，慨塵埃漠漠。
豪華蕩盡，只有青山如洛。
錢塘依舊，潮生潮落。
萬點燈光，羞照舞鈿歌箔。
玉梅消瘦，恨東皇命薄。
昭君淚流，手捻琵琶弦索。
離愁聊寄，畫樓哀角。
30、《辛亥元夕》
(元) 何中
頑坐故貪黙，忽行時自言。
寒沙梅影路，微雪酒香村。
時序鬢發改，人家童稚喧。
街頭試燈候，不到郭西門。
31、《京都元夕》
(元)元好問
袨服華妝著處逢 ，六街燈火鬧兒童 。
長衫我亦何為者 ，也在游人笑語中 。
32、《折桂令·元宵》
(元)佚名
愛元宵三五風光，月色嬋娟，燈火輝煌。
月滿冰輪，燈燒陸海，人踏春陽。
三美事方堪勝賞，四無情可恨難長。
怕的是燈暗光芒，人靜荒涼，角品南樓，月下西廂。
33、《汴京元夕》
(明)李夢陽
中山孺子倚新妝，鄭女燕姬獨擅場。
齊唱憲王春樂府， 金梁橋外月如霜。
34、《元宵》
(明) 唐寅
有燈無月不娛人，有月無燈不算春。
春到人間人似玉， 燈燒月下月如銀。
滿街珠翠游村女，沸地笙歌賽社神。
不展芳尊開口笑，如何消得此良辰。
35、《元夕二首》
(明) 王守仁
(一)
故園今夕是元宵，獨向蠻村坐寂寥。
賴有遺經堪作伴，喜無車馬過相邀。
春還草閣梅先動，月滿虛庭雪未消。
堂上花燈諸第集，重闈應念一身遙。
(二)
去年今日臥燕臺，銅鼓中宵隱地雷。
月傍苑樓燈影暗，風傳閣道馬蹄回。
炎荒萬里頻回首，羌笛三更謾自哀。
尚憶先朝多樂事，孝皇曾為兩宮開。
36、《清平樂·上元月蝕》
(清) 納蘭性德
瑤華映闕，烘散蓂墀雪。比擬尋常清景別，第一團圓時節。
影蛾忽泛初弦，分輝借與宮蓮。七寶修成合璧，重輪歲歲中天。
小學三年級元宵節課件 篇4
教學目標：
1、認識本課的生字。
2、有感情地朗讀課文，了解元宵節的民俗風情。
3、了解元宵節的風俗，激發學生對中華民族的熱愛。
教學過程：
一、談話導入
1.喜歡過節嗎？這是什么節？你是怎么看出來的？（放元宵節動畫）
2.那天，你們都做了哪些有趣的事？和誰在一起？（指名說）誰能照樣子再說說?。ò鍟n題：元宵節）
二、初讀課文，認識生字
1.老師這兒有一首兒歌，能把元宵節的歡慶場面都表現出來，現在就讀給大家聽?。ǚ蹲x）
2.大家想讀嗎？自己試一試！并注意哪個音節出現的次數最多。
3.找一找，yuán都藏在哪些詞里？（指名說）用筆把它們圈起來！然后四人一組，互相幫助，試讀這些詞。
4.指名讀，大家一起試一試?。ㄆ溜@：元宵節 湯圓 團圓 圓又圓）
5.給“圓”字開花，了解“圓”的意思，滲透“團圓”含義。
6.反復認讀，強化識字。自由帶拼音讀→師指字（屏顯）學生讀→同桌互相檢查、正音→去掉拼音自由讀課文→隨機指字讀
7.四人一個小組，把你識字的方法、竅門說一說。
8.以小組為單位匯報識字情況，并進行擴詞、說話練習。
9.滲透“元宵節”的來歷，創設意境，“送生字寶寶回家”。（屏顯：學生喊出生字寶寶的名字，認對后生字寶寶歸位）
10.游戲：“摘燈籠”。（想一想，本課生字都會認了，再舉手“摘燈籠”。）
11.“開火車”讀詞卡，為朗讀兒歌做準備。
三、指導朗讀
1.自由讀兒歌。
2.學生讀，學生互評。
3.師范讀，引導學生有節奏地讀。
4.同桌互讀。
5.今年的`元宵節過得怎樣？你能用一個詞來表達嗎？（學生自由發言）讓我們把這種心情帶入課文再讀一讀！
6.剛才在讀課文的時候，你想到了什么？（引導學生邊想邊讀）
7.請讀得最有感情的同學上臺表演。（創造性地朗讀）
8.還有哪些有趣的活動也在今天舉行？（拓展學生思路）
9.讓我們把美好、團圓、幸福、有趣的元宵節讀出來吧?。ㄏ胱x的同學可以站起來，能背的同學就背）
四、創新拓展
1.我們中國還有哪些傳統節日？你能用這樣的句式給大家說一說嗎？（屏顯：______, _______在一起______ 。）
2.有一個節日，和元宵節很像，月兒也是圓圓的，你能猜出是哪個節日嗎？
3.如果我們把《元宵節》改成《中秋節》，你覺得行嗎？試一試！
小學三年級元宵節課件 篇5
一、活動目的
通過猜燈謎的活動獲得元宵節的相關學問，進一步了解元宵節的歷和風俗習慣。
二、活動時間：
下午第三節
三、活動地點：
各班走廊
四、活動內容
1．各班同學自創燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下
〔1〕A4彩色卡紙的.1/2大小
〔2〕裁剪成燈籠樣子：開快樂心猜燈謎活動方案-20xx級1班-xx寧夏路學校20xx級1班
〔3〕正面寫謎面，并寫制作人姓名，低班級同學可以用拼音寫也可以請家長幫助
〔4〕反面寫謎底，制作人寫一句祝愿的話
2．各班日中午在班級走廊墻上布置“燈謎互動墻”，透亮膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，1:20巡查。
3．下午第三節，任老師組織同學猜燈謎。猜出，詢問制作人謎底，假如正確可以撕下謎語卡片，留作紀念。
4．班主任拍照發博客。
五、活動補充
1．大隊部信息總結
2．信息部拍照
