為了確保事情或工作扎實開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的幼兒園小班六一兒童節活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園親子運動會活動方案和流程 篇1

一、指導思想

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養幼兒道德修養,引導幼兒積極向上,德智體美全面發展,進一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,發揮幼兒的特長,提高幼兒的'素質,讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題

慶祝“六一”兒童節享受陽光與親情。

三、活動時間

20xx年6月1日(星期三)上午7時。

四、活動地點

幼兒園操場。

五、參加活動范圍

全園幼兒及家長。

六、要求

1、以班級為單位組織方陣。展現我園幼兒的良好風貌;教師統一著裝,展現我園幼師良好形象。統一口號為:活潑健康,快樂成長。

2、全體幼兒必須著裝干凈整潔、化妝后進場。

3、各班節目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點彩排。

4、各班老師一定要高度重視,積極組織、加強引導、發揮出水平,樹立起形象,確保高水平、高質量、無事故地參加活動。

5、特別在目前春季傳染病高發的情況下,要做好疫情防范、衛生保健工作。同時與家長聯系,取得家長的支持,確保幼兒出全勤、出滿勤。

幼兒園親子運動會活動方案和流程 篇2

活動意圖:

全面貫徹“綱要”精神,全面實施幼兒啟蒙教育。加強家園教育,促進幼兒健康成長。同時讓教師和幼兒的精神風貌進行充分展示。讓孩子在愛的陽光下,其心智之門,雅童之趣,受到最好的教育,也讓家長們體會到孩子在教師慈母般的關懷下、愛護、引導下,各方面能力有較大提高,行為習慣明顯改觀,性格變得更加活潑,舉止變得端莊大方,更加堅信幼兒園是孩子成長的搖籃,是孩子放飛希望的綠草地。

活動過程:

一、入場式(運動員進行曲)

1、每班幼兒手拿太陽花排成四條縱隊入場,最前面一幼兒舉班牌。順序為:小一、小二、小三、小四、小五、小六。

2、幼兒進入場地舉行升旗儀式,由護旗手上升旗臺升旗。奏國歌、升國旗(負責教師:沈玉潔)。

3、園長致辭

4、幼兒表演團體操:《花兒朵朵》

帶操教師:童欣梅、曾燕、張雯、劉晶、沈玉潔、涂璐

5.幼兒整隊退場(運動員進行曲),各班幼兒在指定位置坐下。

二、游戲環節:(活動中配音樂)

1、戰勝灰太狼(每班18人參加,分兩輪進行)

準備:喜羊羊美羊羊頭飾、山洞一個、大鼓及鼓槌各一(大鼓上貼灰太狼圖)。

游戲玩法:每班第一輪幼兒戴上頭飾,站成一條縱隊,第一名幼兒爬過山洞,跑向終點拿起鼓槌打“灰太狼”三下返回,第二名幼兒接力,最先完成任務的班勝利。

2、灌籃高手(每班18人參加,分兩輪進行)

準備:喜洋洋美羊羊頭飾、跳圈4個小籃球架一個,球9個

游戲玩法:每班第一輪幼兒戴上頭飾,站成一條縱隊,第一名幼兒跳過四個圈,在籃子里拿起一個球,跑到終點把球投進籃球框內跑回,第二名幼兒接力,最先完成任務的班勝利。

3、親子游戲:小老鼠偷油(每班18個家庭參加,每個家庭一名家長帶孩子,分三輪進行)

準備:大可樂瓶四個、食用油瓶6個、老鼠頭飾、尾巴(帶鉤子)各6個。

游戲玩法:家長帶領幼兒并列站成兩條縱隊,分別戴上老鼠頭飾,家長系上尾巴。游戲開始,第一個家庭學老鼠走路穿越樹林(可樂瓶)跑到終點偷油,孩子將油瓶掛到家長的尾巴鉤子上快速返回。第二個家庭接力,最先完成任務的班勝利。

4、親子游戲:車輪滾滾(每班18個家庭參加,每個家庭一名家長帶孩子,分兩輪進行)

準備:大車輪(廢舊廣告布做)

游戲玩法:一家長帶領孩子站在車輪內(孩子在前,家長在后),用手撐住車輪,腳踩著車輪向前滾動,到達終點向后轉身將車輪滾回,第二個家庭接力,以先完成游戲的班為勝。

5、親子游戲:吹泡泡(各班自愿報名參加,每個家庭兩名家長帶孩子)

準備:汽球、包裝帶若干

游戲玩法:父母雙手搭成轎子,幼兒坐在上面,到達終點后父親拿一個氣球吹至最大,再交給母親用包裝帶扎緊由幼兒拿住氣球,抬轎子返回。

幼兒園親子運動會活動方案和流程 篇3

一、活動目標

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保。

2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!多一份細心,多一份關懷,多一聲問候,多擁抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思維,使孩子會學;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及園內外周圍環境);張貼

宣傳標語;氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。

2、以班為單位做好參加活動的準備:

排練各項六一表演活動;每班擬定一個適合本班的親子活動方案;設想出一個有創意的親子活動設計一至兩個親子游戲、節日聚餐;并準備好游戲所需物品;

3、同時在活動前期,對幼兒園的環境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

4、準備當天表演的場地、布置家長到位后的場地安排、提前分發邀請函,以及相關活動前的.有關準備。

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,主持人合鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間:2023年5月31日至2023年6月1日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、形式:通過在本園的宣傳欄向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書、邀請函引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

(二)系列活動

本次“六一”國際兒童節活動以“親子活動親子游戲、節日聚餐”、“表彰大會”、“文藝表演”等形式來進行。

1、親子活動親子游戲、節日聚餐(5月31日上午)

(1)目的:通過親子游戲,節日聚餐等親子活動,增進親子間的.情感,讓幼兒沉浸在融融的節日氣氛中,感受六一節日的快樂。

(2)要求:每班準備一個有創意的親子活動方案,活動以游戲、聚餐為主。

2、表彰大會(5月31日下午)

(1)目的:每班評選出一名優秀家長和一名紅花幼兒,通過表彰活動,激發家長和幼兒的積極性。

(2)要求:關注幼兒教育的發展,善于學習新的教育理念和家庭教育新知識,用科學方法教育、評價孩子,營造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼兒園和老師的工作,積極參與或配合幼兒園的教育、教學活動,關心幼兒園發展并積極建言獻策;原來評過的不再參加。

3、文藝表演(5月31日下午)

(1)目的:使幼兒在積極參與中體驗合作與自信的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

(2)要求:提前走臺,注意各班場地的合理安排,各班老師保育員維持好秩序并注意安全。

五、活動時間安排

5月29日下午離園前

分發家長邀請函

5月31日9:00——11:00各班親子游戲節日聚餐活動;

5月31日14:30——15:00表彰大會;

5月31日15:00——17:00文藝節目表演;

六、擴大影響

目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間:5月26日至6月1日。

媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

方法:發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。

幼兒園親子運動會活動方案和流程 篇4

一、指導思想

樹立全園孩子積極參加體育運動的意識,培養孩子們勇敢、頑強、不怕困難等意志品質,做一個快樂、健康、積極向上的人,特開展“冬季趣味親子運動會”。通過有趣的親子體育游戲,鍛煉幼兒身體,促進幼兒家長親子感情。讓每一位家長關注幼兒園,關注孩子的成長,增強家園合作,家園一道攜手共同促進幼兒發展。

二、活動目標:

(一)培養幼兒對體育活動的興趣,發展幼兒動作的協調性和靈活性。

(二)通過趣味親子游戲激發幼兒參加體育活動的興趣,增進親子關系,同時通過家長的榜樣作用,讓孩子形成良好的規則意識。

(三)通過家園密切配合與溝通,起到家園共育的作用。

三、活動形式:

(一)早操表演

(二)親子體育游戲

四、活動時間: 11月26日早上9點——11點

五、活動原則:

每個孩子至少參與兩個運動項目,運動項目的設置符合孩子年齡特點,富有趣味性。

六、活動道具

各班班主任負責協調好本班的道具制作和擺放。道具制作及設計由本班三位老師負責,活動當天道具擺放由配班老師和生活老師負責。

七、工作人員安排:

主持人:2人

裁 判:4名

照、攝像:2名

音 響: 1人 (負責音控及主持人話筒及現場調控)

道具:各班生活老師負責各班游戲道具擺放

場地安排:塑膠操場全部為幼兒游戲、活動場地,體育游戲分四條跑道同時進行。

各班座位劃分:舞臺正下方——小一、二、三班,舞臺左邊從前到后——小四、五、六、七班。(按實地劃分場地入場)舞臺右邊(閱覽室旁)為體育器械運送場地。

現場安保:6——8人 (大門及操場四周以及游戲活動時幼兒的安全管理)

活動組織:班主任(負責各班游戲上下場組織)

總負責協調:年級組長

八、活動流程

(一)開幕儀式

1.主持人講話

2、園長致辭

(二)具體活動安排

1.早操表演

2.親子體育游戲

游戲一:螞蟻搬豆

準備:地墊、拱形塑料門、水球15個

人數:每班15名幼兒及家長

玩法:口令響起,第一名幼兒出發,家長引導幼兒爬過墊子,鉆過山洞(拱形塑料門),取一個豆子(皮球)與家長共同抬回起點。依此類推,哪個班的幼兒全部跑完即可獲勝。 游戲規則:幼兒必須按路線走完全程,最后一名幼兒到達終點后,老師舉旗表示結束。

游戲二:一起搭積木

準備:手推車每班一個,積木十五塊。

人數:每班15名幼兒及家長。

玩法:孩子取一塊積木坐上小推車,家長推至對岸,家長和幼兒共同搭好積木坐小推車原路返回,以搭建得最快最高,最好的取勝。

游戲三:毛毛蟲競走比賽

準備:大毛毛蟲頭飾每班一個,小椅子每班6把。

人數:每班20名幼兒及家長。

玩法:由班級老師做排頭,孩子在前,家長將手搭在孩子肩上,蹲下,隨著一、二、一、二的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協調,不能亂。

目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。

游戲四:《氣球砰砰響》

準備:氣球若干

人數:每班8對親子

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

規則:游戲過程中家長必須背著幼兒。

(三)活動結束

組織家長帶孩子有序的離開活動場地,注意安全!

備注:

1、因小班段班級較多,加之場地有限,每個游戲分兩次進行,1—4班為第一組,5-7班為第二組。

2、提前做好班上幼兒游戲規則訓練和家長配合工作。

3、每個游戲玩兩次,班級對應場地和道具安排:小一—小五、小二—小六、小三—小七

幼兒園親子運動會活動方案和流程 篇5

活動目標:

1、學習制作蛋糕的方法,進行蛋糕的立體造型。

2、運用色彩搭配、花紋裝飾等來美化蛋糕。

3、培養孩子從生活中細心觀察的能力;培養孩子自主探究、合作學習的能力;培養孩子大膽創新的精神。

4、初步感受點心文化中的沒,開闊視野,熱愛生活。增進孩子與家長之間的交流與溝通

活動時間:

20xx年6月17日上午9點

活動地址:

淮北市

冠名單位:

山谷芝士

主辦單位:

xx廣告傳媒有限公司

媒體支持:

淮北視窗、今日淮北、淮北同城會、淮北微聞、大話淮北、滋兒淮北

活動總流程:

一、9點準時在山谷芝士門口集合,合影。

二、由負責人帶領進入烘培間參觀,然后到DIY活動室制作蛋糕或其他熱門產品。

三、DIY手工蛋糕評比,現場。

四、活動結束,合影留念。

DIY制作蛋糕流程(活動室)

1、首先感謝前來參加活動的家長和小朋友們的積極參與。

2、介紹主辦方

3、介紹協辦方

4、介紹本次活動的目的和注意事項。

5、提問與游戲的方式引出DIY小小蛋糕師,準備做蛋糕。

6、有請山谷芝士的專業蛋糕師講解和示范制作蛋糕的方式方法。

7、家長與小朋友開始今天的主題,開始制作蛋糕。

8、做好后進行蛋糕評比選出5-10個給予獎勵

9、結束詞,合影留念。

活動創設情境,營造氣氛,過渡陳詞。(參考)

1、用音樂激發學生思考,并通過提問引出課題

2、小朋友們,首先我們一起聽一首歌,播放:生日快樂歌,然后問在座的小朋友歌名是什么

3、小朋友過生日的時候都要唱這首歌,而且小朋友過生日的.時候還會收到爸爸媽媽為你們準備的各種各樣的禮物。那么小朋友們過生日的時候最喜歡吃什么?小朋友們都喜歡吃蛋糕。

4、那么今天叔叔/阿姨要把每位小朋友都變成小小蛋糕師,看哪位小朋友的蛋糕畫的最漂亮

5、我們每個小朋友都有自己的生日,誰來說說你生日那天爸爸媽媽是怎么為你慶祝的呢?

6、爸爸媽媽們每年都記住我們小朋友的生日,可是,我們呀卻總是忘了爸爸媽媽的生日。你們想不想在爸爸媽媽生日的時候,也請他們吃蛋糕呢?

7、你們看,今天爸爸媽媽都來了,我們就來當個小小的蛋糕師,自己親手給爸爸媽媽做一個愛心蛋糕,表達我們的感謝之情,你們說好嗎?

8、今天,叔叔/阿姨給大家帶來了不少蛋糕的圖片,你看看,最喜歡哪個蛋糕的樣子,想為爸爸媽媽做一個怎樣的蛋糕?并說說理由。

9、現在,就請大家動手為爸爸媽媽做蛋糕吧,看看誰是最最能干的小蛋糕師!

10、請個別小朋友來介紹一下自己做的蛋糕,也可以給自己的蛋糕起一個好聽的名字。

11、選舉投票,每人三個獎勵貼紙,給自己最喜歡的蛋糕投票。

12、活動結束后,所有小朋友作品一一拍照(小朋友與自己蛋糕作品合影),上傳至微信平臺進行投票。

人員分配與職責: 主持:

后勤調度:

(協調,助理,照相) 物資管理:

(簽到,發放物資)

攝影照相:

秩序維持:

冠名方陳述:

主辦方陳述:

參觀講解:

蛋糕師:

策劃:智德傳媒團隊2018年6月8日(攝影,照相,細到每個孩子)

幼兒園親子運動會活動方案和流程 篇6

活動目標:

1、知道“六一”兒童節是小朋友自己的節日。

2、通過各種活動,提高幼兒大膽表演、和同伴間合作的能力,增強幼兒自信心。

3、體驗節日愉快的.氣氛,感受成人的關心和愛護,增進相互間的情感。

4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

5、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動對象:

小班全體幼兒及部分家長

活動地點:

多功能室

活動時間:

20xx年5月30日上午

活動過程:

1、年級組長發言。

2、健身操《椅子操》

準備:椅子、音樂

3、舞蹈《小星星》

準備:手偶小星星、音樂

4、歌表演《拔蘿卜》

準備:一個自制大蘿卜、人物頭飾、音樂

5、親子游戲:兜兜水果

游戲準備:圍裙、玩具水果、場地上畫兩條相隔線

游戲玩法與規則:孩子站在線后面,向自己父母的圍裙里扔水果,家長系上圍裙,雙手拉起裙角,站在另一條線后接水果,在規定的時間內接的多的為優勝。

6、兒歌《親一親》

7、歌曲《爺爺親奶奶親》

8、歌曲聯唱(集體)

準備:音樂

9、游戲:金蟬脫殼

游戲準備:圈8個,分成兩組。

玩法與規則:兩隊幼兒分別向前進,遇到呼啦圈時要將圈從頭套到腳,再鉆出來,然后繼續前進,最先到達終點的幼兒即是勝利者。

10、舞蹈《勞動最光榮》

準備:音樂

11、歌表演《春風來了》

準備:音樂

12、兒歌《小雨點》

13、游戲:趕小豬

游戲準備:球拍、皮球、圈

游戲玩法與規則:幼兒手持球拍從起點將皮球趕至圈內即為獲勝。

14、舞蹈《大家來運動》

活動準備:音樂

幼兒園親子運動會活動方案和流程 篇7

一、活動背景

今年輔導員實行了新的帶班制度,將班級分成了五人一組的8小組(除去班委),并且班級內的活動將由組內成員全權負責,班委協調幫助。DIY蛋糕是由文娛委員考慮策劃,豐富班級課下生活,加強同學情感交流的一次集體活動。

二、活動目的

培養同學們的動手能力以及團隊協作能力,增加同學之間的互動與交流。

三、活動流程

1、活動總負責

文娛委員:葉冬冬

2、活動策劃

D2小組:潘林亞、朱欣、劉瑞琪、宋蕤、張桂雄

3、活動地點

九華廳二樓

4、活動時間

20xx年xx月xx日下午2:20

5、參加人員

2班全體同學

四、活動流程

1、準備:活動前找蛋糕店協商,預定8寸布丁10個,奶油三桶,果膏四種

2、分組:班級在原有抓鬮分的小組基礎上,將班委編進去,并且讓每組都分配到一個男生。分組情況如下:

第一隊:

第二隊:

第三隊:

第四隊:

第五隊:

第六隊:

第七隊:

第八隊:

第九隊:

第十隊:

3、活動過程

將準備好的.材料分發到每一小組,各個小組有四十分鐘的時間完成各自的DIY蛋糕,同學們可以隨意發揮想象,對蛋糕進行裝飾。當然還可以自帶水果。

4、評優

提前做好全部同學的學號簽,現場自愿報名,由報名的同學抽取10名同學來進行評選,每個人擁有三票,在規定時間內將票擺在中意的蛋糕前,票數得到前三位的蛋糕小組獲得獎勵。

五、注意事項

1、各位同學要做好衛生工作,保證衛生的進行蛋糕的制作。各成員之間要加強合作意識,做之前要協調好成員的想法,共同完成蛋糕的制作。

2、做好活動后,清理現場。

3、有關人員提前到場布置場地,及時對蛋糕的裝飾工作進行指導,保證活動辦得快,緊,穩。

幼兒園親子運動會活動方案和流程 篇8

為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節將繼續以開展系列慶祝活動的形式來進行,方案如下:

一、活動目標

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準備

(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環保玩具的.廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。

(5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

4、幼兒園準備活動獎品和禮品。

5、派專人做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

三、活動時間及場地安排

5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發放“環保”宣傳資料。

5月27日:環保“有用的紙盒”制作比賽;

5月30日:“二幼之星”比賽;

5月31日:慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

四、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎:根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

幼兒園親子運動會活動方案和流程 篇9

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的“六一”兒童節將以開展數學親子活動的形式來進行,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

一、活動目標:

通過開展慶祝“六一”系列活動,突現我園的數學特色,使幼兒在積極的參與中體驗數學游戲的.快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)。

2、以年級組為單位作好參加活動的準備:本次活動共選擇6個數學游戲及6個文藝節目。

3、根據數學游戲內容制定玩法與規則。

4、制作有關數學游戲的道具。

5、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

三、活動內容

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,教師們結合我園特色,以“歡樂數學在我園”為主題,舉辦小班慶“六一”親子活動,倡議小班家長積極申報親子活動,鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間:5月26日下午兩點。

3、對象:小班全體幼兒和家長。

4、評獎:以班級為單位,每項數學游戲分別評出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

四、活動節目:

1、游戲——圖形蹲(班級賽)

準備:圓形、三角形、正方形、長方形掛飾各兩個。

玩法:共3輪,8人一輪。

聽主持人口令,做下蹲動作,動作錯誤、遲緩或提前者均為淘汰,直至留有一名幼兒為獲勝者。

2、文藝節目——喜羊羊與灰太狼(小三班歌表演)

3、游戲——給小動物喂食(班級賽)

準備:自制小動物大嘴巴、相應的食物。玩法:共3輪,6人一輪

聽主持人口令,幼兒將規定數量的點心送到相應動物的嘴巴里,每次只能送一個,送得又對又快的幼兒為獲勝。

4、文藝節目——快樂和我在一起(小二班歌表演)

5、游戲——串項鏈(班級賽)

準備:各種顏色的木珠子、繩子

玩法:共3輪,6人一輪

聽主持人口令,幼兒根據范例將規定數量的木珠穿完,又對又快者為獲勝。

6、文藝節目——洗澡歌(小一班歌表演)

7、游戲——我的地盤我做主(班級賽)

準備:圈若干

玩法:共3輪,10人一輪

聽主持人口令,幼兒開始搶圈,未搶到圈者淘汰,直至留有一名幼兒為獲勝者。

8、文藝節目——芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)

9、游戲——企鵝運蛋(家庭賽)

準備:水果玩具若干

玩法:共2輪,6人一輪

幼兒站在家長腳上聽主持人口令,在規定時間內將簍中的水果運送到指定地方,時間到由幼兒說出水果的總數,運送的水果多的家庭為獲勝。

10、文藝節目——稍息立正站好(小二班歌表演)

11、游戲——回家(家庭賽)

準備:房子圖、實物圖(1—5)、數字(1—5)

玩法:共3輪,6人一輪

聽主持人口令,家長選擇數字卡片單腳跳過呼啦圈,將卡片粘貼在房子圖上后快速跑回原點與幼兒擊掌,幼兒選擇相應的實物卡片雙腳跳過呼啦圈,將卡片粘貼在房子圖上,送圖片又快又對的家庭為獲勝。