作為一名教職工,常常要寫一份優秀的教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那么應當如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的慶祝元旦班會教案,希望能夠幫助到大家。

元旦班會內容怎么寫 篇1

一、活動總目標

1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。

2 、感受過新年的

3 、知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

二、活動內容

系列活動一:紅紅火火才藝秀

系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福

系列活動三:親親密密游戲樂

系列活動四:愛我你就抱抱我

三、活動準備

1、召開相關會議,確定活動方案

2 、制定活動詳細方案

3 、布置活動相關工作

4 、審核班級活動方案

5、事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。

6、各類音樂帶子

7 、各種動物頭飾

8 、為幼兒準備的純手工小禮物:可愛的'小包包

四、活動時間

20xx年12月31日上午8:30-10:30

地點:大一班教室

五、活動提綱:

系列活動一:紅紅火火才藝秀展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

系列活動二:親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進親自情感。

系列活動三:猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,并借助節日表達謝意,分三個環節:第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡第三:爸爸媽媽向小朋友致節日祝福第四:老師向小朋友贈送新年禮物

系列活動四:愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。

元旦班會內容怎么寫 篇2

一、班會名稱:實習總動員

二、班會主題:實習前的思想政治教育

三、主題班會預期目標:

通過案例分析,希望讓同學們更加清楚了解實習中的注意事項以及在實習中的安全問題。希望每個同學在實習是都勤奮踏實,為就業做好準備

四、主題班會意義:

通過這次班會,讓即將走向工作崗位的同學能夠目標明確的去參加頂崗實習,并確保人身安全

五、授課重點及難點:

1、怎樣克服頂崗實習前的迷茫

2、在實習中學會處理人際關系、積極對待工作中的苦與類

3、以學生和員工的雙重身份要求自己

六、主題班會課設計

引入:首先了解班級中有哪些同學已經找到實習崗位,有那些同學正在參加面試,有哪些同學還沒有開始找工作。通過這樣的問題引出,同學們目前對于實習就業的心理感受:失落、迷茫、焦慮、害怕、緊張等。通過案例引導同學們走出這樣的情緒,并積極面對頂崗實習。

第一部分:關于覺得找工作難、工作條件差、待遇低、工作跟想象的不一樣情況,通過對兩個已經就業學生的案例進行分析,引導大家正確認識。

案例1、人力資源管理專業優秀校友代曉飛同學,應聘的是公司的人事部門,但是剛工作時有3個月的時間是在車間里做最基層的工人,因為該工作認真努力被調回人事部做招聘專員,經過幾年的努力成為公司人事部的管理人員。

通過與同學們一起對這一案例的分析,不難明確:在任何的崗位上都必須認真努力才能夠勝任更高一層次的工作;只有了解該公司基本的人員素質需求才能夠勝任認識工作等。讓同學們可以放低身段,學會吃苦。

案例2、人力資源管理10級學生薛莉,在找工作的過程中也先后換過幾家單位,嘗試過多種與人力相關的崗位:招聘專業、行政助理等,最終經過一段時間的努力成為公司的'總經理助理。她的職業目標定位在培訓專員,因此學著從招聘開始進入這一行業,她所從事的每一個崗位都希望能夠從中學到真正的人力方面的知識。在新的公司選擇做總經理助理而不是培訓專員是因為其總經理曾經是志明的培訓專家,她希望能夠借此機會學習更多的培訓知識大學生就業,通過與大家一起分享這個案例,希望同學們從中能夠清楚的認識到,實習的一個很重要的任務是學習知識、提高能力,為自己的職業發展積累經驗。

第二部分:公司不同于學校,在實習中一定要學會處理人際關系,尤其學會不抱怨。

案例1、自己曾經在工作中遇到許多喜歡抱怨的老師,而這些人紀念來并沒有任何改變,也沒有任何進步。通過對案例的分析,讓同學們意識到在工作中抱怨是沒有用的,只有想辦法改變自己才可能獲得成功,積極面對工作中的苦與累才能夠成長。

第三部分:以學生和員工的雙重身份要求自己

與同學們一起學習“品端”素質測評積分辦法,作為學生只要沒有畢業,無論是實習還是在校學習,都要遵守學校的各項制度,服從管理。

另一方面,頂崗實習也是課程,同學們需要帶著問題去實習,善于在頂崗實習中學習和總結,最終提高能力。

案例:曾經有位同學,經過筆試、面試等程序,最終被公司錄取,并順利通過入職測試。但是在入職測試后第4天被開除,原因是這3天,每天都遲到5分鐘。這一案例告訴同學們:在學校遲到不會有太大影響,但是在公司就不會被原諒,在實習中要求員工身份嚴格要求自己,要有危機意識。

最后通過分析已經成功學長的案例,祝福同學們都能夠找到合適的工作,找到適合自己的創業項目。

元旦班會內容怎么寫 篇3

活動目標:

1、利用聯歡會增進家幼情感,讓家長了解孩子,促進家園和諧。

2、全方位多角度展示幼兒在這本學期來所學知識,行為習慣等。

3、通過討論,激發過節日的情感,知道要愉快、合理地過節。

4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動準備:

師幼共同裝飾、布置活動室,通過環境創設,烘托節日的氣氛。

活動程序:

一、家長陸續趕到,欣賞幼兒作品;

二、主持人上場:

三、欣賞幼兒歌曲表演;

四、我型我秀手工作品展示;

五、全家總動員親子游戲游戲規則:同時請出10位家長和孩子,分成兩排站好。先把家長的'眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。

六、教師與家長交流;

七、結束語

教學反思:

孩子們在從整個主題活動中感受著節日的濃濃氣氛,中國最具傳統的節日讓孩子對節日產生濃厚的興趣,對新年的生活及習俗也有了充分的了解。

元旦班會內容怎么寫 篇4

一、班會目的:

面對傳銷無孔不入的發展態勢,也為了應對在大學生中在學校的防詐騙意識的薄弱,更為了提高同學們的安全防范意識,在平時的學習生活以及以后的工作生活中不受傳銷組織、詐騙分子的欺騙,圓滿的完成學業,同時學會保護自己,掌握一定的反傳銷、防詐騙的技巧,更重要的是要在心里形成這樣的防范意識。為了恢復我們安靜的學習環境,也更為增強我系同學的自我安全意識,避免遭受落入傳銷魔掌的悲慘境地,同時響應學校反傳銷系列活動的熱潮,決定有我系紀衛部組織開展此次反傳銷、防詐騙主題班會活動,以增進我系各班同學對傳銷的認識。

二、班會主題:

反對傳銷、防止詐騙從我做起

三、班會時間:

20xx、3、18

四、班會人員:

全體同學

五、班會地點:

六、班會內容

1、什么是傳銷?

傳銷是指組織者或者經營者發展人員,通過對被發展人員以其直接或者間接發展的人員數量或者銷售業績為依據計算和給付報酬,或者要求被發展人員以交納一定費用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益,擾亂經濟秩序,影響社會穩定的行為。下列行為,屬于傳銷行為:

(一)組織者或者經營者通過發展人員,要求被發展人員發展其他人員加入,對發展的人員以其直接或者間接滾動發展的人員數量為依據計算和給付報酬(包括物質獎勵和其他經濟利益,下同),牟取非法利益的;

(二)組織者或者經營者通過發展人員,要求被發展人員交納費用或者以認購商品等方式變相交納費用,取得加入或者發展其他人員加入的資格,牟取非法利益的;

(三)組織者或者經營者通過發展人員,要求被發展人員發展其他人員加入,形成上下線關系,并以下線的銷售業績為依據計算和給付上線報酬,牟取非法利益的。

2、大學生為何易陷入傳銷組織?

從大學生的自身特點出發,因為很多的大學生都是來自于農村,家庭條件并不是很好,一旦被騙,無法索回交出的錢,但又想挽回損失,于是越陷越深,不能自拔。他們社會接觸面不廣,往往急功近利,對生活的期望值過高,很容易被那些宣稱能暴富的傳銷組織“”,上當受騙。大致可以歸納為以下幾點:

(一)利益驅動。很多人都想借傳銷發財,改變自己的生活。大學生也不例外。

(二)傳銷鏈強大的控制力。大學生一旦進入傳銷鏈條,身份證、現金、通訊工具等等都被收上去,公司天天進行“”,讓他們不由得不信那些天花亂墜的說法。一旦信了,他會反過來再作其他大學同學的工作。

(三)心理因素。很多陷入傳銷組織的大學生性格比較內向,不愛說話,朋友少,容易相信別人。在學校,他們沒有成就感,而在傳銷組織中,他們找到了這種幻覺。

(四)有的大學生理想信念有所缺失,只用有無短期效益來衡量一件事情是否有益。

3、傳銷的危害?

(一)擾亂市場經濟秩序,侵害多個法律客體。傳銷和變相傳銷違法活動往往伴隨著偷稅漏稅、制假售假、販私、非法集資、非法買賣外匯等大量違法行為,不僅違反國家禁止傳銷和變相傳銷的規定,還違反了稅收、消費者保護、市場秩序管理、金融、外匯管理等多個法律規定。

(二)給參與者及其家庭造成傷害。傳銷和變相傳銷給參與者造成經濟損失的同時,給其家庭也造成巨大傷害。

(三)引發刑事犯罪,給社會穩定帶來危害。傳銷給絕大多數參加者造成血本無歸,一些人員流落異地,生活悲慘,還有一部分人員參與偷盜、搶劫等違法行為,給人民生命財產安全和社會穩定造成嚴重侵害。

(四)對社會道德、誠信體系造成巨大破壞。由于傳銷人員發展對象多為親屬、朋友、同學、同鄉、戰友,其不擇手段的欺詐方法,導致人們之間信任度嚴重下降。(大學生范文網 dxc563.com)

4、如何抵制傳銷?

身為在校大學生應該如何很好的抵制傳銷,怎么保護我們的人身財產安全,可以分為以下幾個方面:

(一)樹立正確的人生觀、價值觀和擇業觀,加強科學理論知識的學習,戒除急功近利、投機暴富的心態,立足個人實際,誠信做人,誠實勞動,勤勞致富,自覺抵御傳銷歪理邪說的誘惑。

(二)認真學習國務院《禁止傳銷條例》等有關法律法規和國家的方針政策,增強對傳銷本質、形式和欺騙性、危害性、違法性的認識和了解,不斷提高識別能力,增強防范意識,防止不學法、不懂法而誤入傳銷陷阱。 (三)加強同學間的交流與溝通,在擇業、就業過程中相互提醒,相互關心,攜手抵制傳銷。對親朋好友和同學游說外地“有份高薪工作”應保持高度警覺,以免上當受騙。一旦發現周圍同學誤入歧途,應想方設法勸導,使其盡快解脫。

(四)發現傳銷違法犯罪活動的跡象和嫌疑,應向學?;虍數毓?、工商部門舉報,防止其繼續危害社會

七、班會總結

傳銷目前無疑已經成為社會的一大隱患,存在于我們的生活當中,存在于我們的身邊??墒菫槭裁丛诳茖W技術日益發展的今天,在國家三令五申嚴厲打擊這些違法行為的今天,這些不法行為還能一直猖狂地存在并且不斷大范圍的'蔓延和擴散呢?

其實最主要的根源就是自己思想立場不夠堅定,經不起金錢和利益的誘惑。而那些不法之徒正是抓住了人們的這種心理,一次次的攻破無辜人們的心理防線,甚至,被后的人有的六親不認、妻離子散..

這觸目驚心的事實,給我們這群涉世未深的大學生們敲響了警鐘,如果我們立場堅定,樹立正確的人生觀、價值觀,不去貪圖小便宜,相信天下沒有免費的午餐,一些虛無飄渺的東西是不可能存在的,同時攜起手來去幫助身邊陷入傳銷的人,把我們所掌握的科學知識力所能及地傳遞給我們身邊的人,那我們相信傳銷的一切謊言便會不攻自破,我們這個社會會更加和諧、公正、美好!

元旦班會內容怎么寫 篇5

為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕元旦假期期間學生一切非正常事故的發生,確保學生安全度過快樂的假日,保證學生假期后能“高高興興地上學,平平安安地回家”。腰關小學四中隊于20xx年12月31日開展了“快樂元旦,平安假期”主題班會活動。此次班會設計一下五方面內容:

一、外出活動及交通安全

1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的`沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。

4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

二、飲食衛生安全

1、不飲用不衛生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,元旦期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。

2、注意個人飲食衛生。

3、不食用三無食品。慶元旦主題班會

三、用電用火用氣等方面的安全

1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。

3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。

四、社會公德方面

1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

2、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務活。

五、假期作業方面

期末考試即將來臨,希望大家在元旦假期里以復習功課為主,好好學習,認真復習功課,保質保量完成假期作業;

通過教育,使學生明確了做法,知曉了預防措施,為安全、快樂地度過元旦假期做好了準備。

元旦班會內容怎么寫 篇6

主題總體要求:

教師要利用傳統的節日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學過程中,教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程,及時將教學收獲軌跡呈現。

一、活動目的

值元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的`班級文化氛圍,健健康康的成長。

二、活動時間

xx月xx日下午。

三、活動對象

全體師生。

四、活動形式

以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括小小主持人、講故事、詩歌朗誦、畫展等活動。

五、活動辦法

1、布置好活動場所。

并由班主任檢查音響電腦等設施。

2、整個活動,由班主任老師和全體同學一起負責。

六、活動準備

1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。

3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

七、注意事項

1、班內認真組織,確?;顒佑行蜷_展。

2、要保持班級衛生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,值日生負責清理場地。

八、具體活動流程

1、由xx與xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。

2、由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。

3、看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4、以感恩為主題全體起立宣誓。

5、聽我講故事,同學們講解自己搜集的感恩小故事。

6、合唱《感恩的心》。

7、詩歌朗誦,成員分別有:xx朗誦《父親》,xx朗誦《只有您》,xx朗誦《媽媽的愛》,xx朗誦《新年》,xx朗誦《迎新年》。

8、看圖說話,今后我該怎么做。

9、爸爸、媽媽、老師等,我想對您說。

10、教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結束。

元旦班會內容怎么寫 篇7

活動目標:

1、知道燃放煙花炮竹有危險性,了解安全放炮的常識

2、具有初步的自我保護意識。

活動準備:

PPT

活動過程:

一、教師談話導入,引起幼兒回憶已有的生活經驗

教師談話導入:

1、教師:小朋友,過新年時你有沒有看到過大人放煙花爆竹?你喜歡煙花爆竹嗎?為什么?

2、教師:煙花爆竹在夜空下綻放,非常美麗,而且過年時放鞭炮也非常熱鬧,但燃放煙花炮竹你知道有哪些要求嗎?

二、教師引導幼兒了解安全放炮的常識。

引導幼兒討論不安全因素。

2、教師指導幼兒看幼兒用書,幼兒了解如何安全放爆竹。

教師:小朋友剛才說了很多放炮時的注意事項,我們一起來看看上面圖片的做法對嗎?

教師提問:在什么樣的地點燃放炮竹比較安全?

教師小結:放鞭炮時首先要選擇空曠的場地,不能在人員密集的地方,另外必須有大人的陪同,不能自己放鞭炮,還要選擇適合小朋友放的小型鞭炮,燃放時小朋友要站在遠處,并保護好自己的耳朵。

三、教師出示燃放鞭炮事故照片,使幼兒了解不注意安全的危害。

1、教師:有些小朋友,在燃放炮竹的時候,發生了一些很悲慘的事故,我們一起來看一下,說一說為什么會發生這樣的'事情?

2教師:小朋友的手和眼睛怎么了?為什么會受傷?自己去點燃炮竹會怎樣?如果爸爸點燃后炮竹沒有響,應該怎么辦?

教師小結:小朋友,放鞭炮時要選擇空曠的場地,不能在人員密集的地方。小朋友必須有大人陪同,不能自己放鞭炮。燃放時小朋友要站在遠處,并保護好自己的耳朵。

四、游戲:放鞭炮。

教師:小朋友,放鞭炮很危險,我們盡量不去做。今天老師帶你們玩一個放鞭炮的游戲,你們愿意嗎?

幼兒拉成圓圈,教師站中央,一起說兒歌:鬧元宵,放鞭炮,放炮嘍!老師做點燃炮竹狀,幼兒同時發出“呲……咚”的聲音然后蹲下。老師抓蹲下晚幼兒。(也可請一位小朋友做點炮人)

活動建議

活動延伸:美麗的煙花我來畫。

請幼兒自由創作繪畫“美麗的煙花”,并展示在教室或者幼兒作品欄中。