為保證活動高起點、高質量、高水平開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。活動方案應該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的小學迎小年主題活動方案范文,希望對大家有所幫助。

小學迎小年主題活動方案 篇1

一、活動主題:

“xxx年班級慶元旦聯歡”

二、活動宗旨:慶祝元旦,迎接xxx年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,創建和諧、融洽的師生關系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現美、創造美,激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。

三、活動時間:

xxx年元旦放假前一天下午14:50――15:50

四、活動地點:

各班級教室

五、活動主要內容及過程:

(1)午講時間各班級進行班級布置,營造濃厚的節日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設備。

(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行xxx年工作總結及xxx年工作展望,班級學生代表發言。

(5)師生聯歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年、

(6)聯歡活動結束后,各班組織學生打掃好室內外衛生。

六、活動要求:

(1)師生聯歡節目豐富多樣,節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節目要求適合小學生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的'氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動后,各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈,以整潔的校園環境迎接新年的到來。

小學迎小年主題活動方案 篇2

為發揮寒假期間節慶、民俗等傳統文化活動集中的特點,引導少年兒童體驗感受中華優秀傳統文化的魅力,我校在寒假、春節期間動員少先隊員開展此項活動。

一、搜集資料制作節日小報。

放寒假之前,提前布置學生,利用電腦、報紙、問家人等各種形式,圍繞“春節、元宵節”的主題,了解春節、元宵節文化內涵,從元宵節的來歷,關于元宵節的傳說、神話故事,詩詞歌賦,元宵節的民俗,過元宵節的傳統等等多方面收集相關的文字、圖片資料,制作設計一份手抄報。春節開學第一天,四——六年級每班交了優秀的節日小報,學校進行了評比,學校評選出了20多份優秀節日小報。此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統文化的魅力,同時對也元宵節有了更深入的認識,有助于孩子們養成良好的學習習慣。

二、參加一項傳統民俗活動。

在春節、元宵節期間,很多學生參加當地寫春聯、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統民謠、逛廟會等各種健康有益的傳統文化民俗活動,感受節日喜慶,學習了解當地過節傳統和風俗習慣。

三、參觀當地一個歷史名勝。

在寒假期間,很多學生在父母的帶領下參觀能反映當地歷史、體現當地文化特色的風景名勝、歷史遺跡、文化公園等,如,參觀麗江古城,到韶山參觀毛主席故居,了解家鄉的歷史故事和歷史人物。

四、為老師或長輩做一件事情。

寒假期間,有的學生為父母家人做一件力所能及的事,比如與父母一起大掃除,踐行"百善孝為先"的傳統美德。有的學生為老師制作一張新春賀卡,踐行尊師重教良好風尚。

小學迎小年主題活動方案 篇3

活動準備:

1、活動地點:少年宮活動室。

2、活動設備:桌椅,投影儀,棋類若干。

3、獎品設置:決出一等獎一名,二等獎一名,三等獎兩名。

4、活動分組:成人組和學生組。

5、相關人員:主持人一名,裁判員八名。

6、競賽項目:象棋,跳棋,五子棋,軍旗。

活動流程:

1、主持人導入:"歡迎各位領導,老師,同學光臨。請裁判長宣布比賽規則。

2、大屏幕播放關于象棋的視頻資料,讓學生和觀眾觀摩欣賞。

3、學員代表展示所學成果:棋諺,殘棋,棋勢,殺棋。

4、林校長講話,并宣布比賽開始。

5、預賽采取淘汰制,決賽采取循環制,最后決出冠軍。

6、比賽結束之后,同學們可以向成人組選手進行挑戰,比賽以指導和切磋為主。

7、頒發獎品。

8、主持人宣布比賽結束。

小學迎小年主題活動方案 篇4

一、年會主題:

1. 墨攻,一家小而精致的公司

2. 墨家軍,疑惑愈挫愈勇的青年

3. 正青春,我們一直在路上

中心定位:本次年會主要老考慮公司年齡集中在20x30歲之間,正處于職業塑性期,同事生活壓力較大,幸福感偏低的現狀,力求為大家創造一個充實而快樂的氛圍。

二、年會地點:

藍調莊園

三、時間:

20xx年2月8日(周日)9:30集合xxxxx2月9日(周一)16:30返程

四、整體基調:

競技、青春、歡快、全員參與

五、創意策略主線

第一章:青春的味道

第二章:絢麗青春

第三章:我的世界我做主

六、活動流程:

2月8日

上午: 9:30 集合

9:30x10:30 大巴車時間(在車上解說注意事項)

10:30x11:00 安排住宿

11:00x12:00 午餐(度假村外訂餐)

下午: 12:00x17:00 游戲xxx青春的味道 (詳見明細表一)

17:00x18:00 晚餐(度假村包桌)

18:00x23:00 主題年會 (詳見明細表二)

23:00x08:00 休息

2月9日

上午: 8:00 早餐時間(分發套票)

8:00x12:00 我的世界我做主:溫泉自助

12:00x13:00 午餐:自助

13:00x16:00 溫泉

16:00x16:30 收拾行李

16:30 返程

七、全程控制:

1.

2.

3.

4.

拍照xxxxxx每隊一臺相機,輪流負責拍照

活動安排xxxxxx以隊長為首行動,不得擅自離度假村

游戲環節xxxxxx分為四隊,剩下的認為支持人員

年會環節xxxxxx主持(趙璐)、服務人員(張月婷、馬潔新)

八、后期總結:

1. 攝影提片整理成合集

2. 提供總結報告

3. 總結過程,分析成功與不足

九、注意事項:

會前:

1. 場地考察,安排專人于場地協調,提前了解會場情況

2. 規劃時,注意電源、貨梯、儲藏室于消防通道等

3. 建議設立應急小組

會后及會后管理

1. 活動預警提示

2. 物品保管提示

3. 人身安全提示

小學迎小年主題活動方案 篇5

一、活動目的:

為迎接中國的傳統節日----小年夜的到來,也為了同學們遠離家鄉的孤獨思想之情,提前慶祝進入大學的第一個新年,體現了團支部的能動作用。

活動策劃:考慮到相對安靜又有充足的空間,而且也距離學校較近的,費用又不太貴,我們班委經過具體的商量和實地考察及討價還價,最終地點定在學校不遠的一家新開張的快餐店里。我們還特意邀請了班主任王老師參加。

二、活動主題:

慶祝進入大學的第一個新年

活動時間:20xx年1月23日

三、活動流程:

1:當晚5:30同學們按時到達指定地點,先到的吃著糖果.瓜子。閑聊一會兒互道祝福。

2:準備包餃子。無論是男生還是女生都積極參與其中,飯店老板為我們準備好了餃子餡.面粉.還有包餃子的工具,為了照顧全體同學,餃子餡有兩種,一種素的,另一種葷的。這樣大家吃的時候就可以自由選擇了。

3:開始包餃子,同學們都拿出自己最拿手的。有的`趕餡皮,有的干脆和面,還有的既不會包也不會趕就虛心向周圍同學習。

4:為了增加節日的喜慶氣氛,有的同學就把荔枝剝了皮包到餃子里面,誰吃到誰就為大家表演節目。

5:再談笑間,餃子很快就包好了,老板就幫我們煮餃子了。

6:此刻,火鍋也開始加熱,鍋內升起滾滾熱氣,大家分成5桌坐下。

7:餃子煮熟了。王老師也加入了我們的隊伍,讓活動更加豐富多彩。我們一邊遲邊和老師交流著心理話,感慨萬千。此外席間還有不少同學吃到了包有荔枝的餃子,再大家的熱切要求下他們都為大家表演了有趣的表演。

8:同學們吃得可盡興了,很快活動就接近尾聲,班長組織團員幫店主打掃衛生,收拾碗筷。

活動總結:

本次活動讓遠離家鄉的同學們在大學里感受到了集體的溫暖,驗證了“自己動手,豐衣足食”的古訓,增進了同學之間的相互交流,共同進步,使全體同學的素質得以全面的發展。

小學迎小年主題活動方案 篇6

一、活動主題:

xxx

二、活動目的:

為踐行市級“協同創新學校計劃”項目,落實學校主題實踐活動課程,深化全學科閱讀,培養學生綜合素養,增進學生對傳統文化的認同,三年級全體師生特舉行“xx鎮小春節嘉年華”匯報展示活動。進行校際間交流,深化課題研究,做好課題中期總結展演與匯報。

三、活動時間:

2017年12月22日上午9:00——12:00

四、主辦單位:

北京教育學院市級“節日文化教育課程開發”項目

五、承辦單位:

昌平區xx鎮小學

六、協辦單位:

小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭自莊學校

七、參與人員:

1.北京教育學院領導、現代教育報記者10人;

2.朝陽區芳草地國際學校師生30人;

3.市級“協同創新學校計劃”項目組成員30人;

4.小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭子莊學校100人;

5.我校所有二、三年級學生、教師及部分家長預計(240)人。

八、活動地點:多功能廳、翰墨軒和啟航館。(操場)

九、活動內容及形式:

1.吳京偉主題實踐活動課(三)年級30分鐘多功能廳;

2.春節嘉年華專場演出大約(50)分鐘

3.(1)活動體驗:四大版塊

◆知文化:(三1班承辦)(負責人:李榮會)

講傳說、知習俗、誦詩詞、猜燈謎

◆食文化:(三2班承辦)(負責人:姚春君)

驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆

◆做文化:(三3班承辦)(負責人:李陽)

編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮

◆寫文化:(三4班承辦)(負責人:任立平)

描春聯、畫年畫、賞繪本、寫福字

◆翰墨軒參與觀眾:三(1)三(2)班全體師生(負責人:xx)

參與時間段:9:10——9:40

◆啟航館參與觀眾:三(3)三(4)班全體師生(負責人:xx)

參與時間段:9:10——9:40

◆翰墨軒參與觀眾:二(1)二(2)班全體師生(負責人:xx)

參與時間段:9:50——10:20

◆啟航館參與觀眾:二(3)二(4)班全體師生(負責人:xx)

參與時間段:9:50——10:20

◆10:20二年級全體班主任和學生操場后場10:30帶入多功能廳觀看《春節》電影段紅波老師負責收集電影(負責人:劉桂娥陳淑敏蔡玉英段紅波)

◆10:30由吳經偉帶領部分領導和學生走進翰墨軒,由孫劍帶領部分領導和學生走進啟航館進行活動體驗。

(2)專場演出:多功能廳

◆以文藝演出形式向前來參加活動的客人展示春節嘉年華——展現我校的“武靈書香展雅韻巧手慧心傳儒風”的.藝術辦學特色。

◆多功能廳觀眾:芳草地國際學校學生和市級項目課題組成員

◆參與時間段:9:00——10:30

十、領導及專家點評(金釗博士)

1.11:30——12:00靜思殿活動總結點評:市級項目負責人金釗博士

2.北京教育學院領導及區教委領導講話

3.市級項目年度總結交流展示:13:00——15:00

十一、領導小組:

總指揮:徐成

總執行:王。

十二、職責分工:

1.吳京偉主題實踐活動課,指導教師:王春鳳

2.專場演出:任立平、王春鳳整體負責和協調,孫劍協助。

3.翰墨軒:杜艷麗整體負責和協調,李榮會協助。

4.啟航館:王文剛整體負責和協調,吳經偉協助。

5.現代教育報記者:李陽整體負責和協調。

6.攝影攝像:高穎鵬、閆講

7.后勤保障:姚春軍、王建民。

主要負責活動所需用品的統計、購置和活動當天現場的布置和安全巡視

8.活動體驗券設計制作:姚麗媛

十三、活動的內容及具體分工

(一)全面協調組織:任立平

活動方案設計、撰寫校長致辭、多功能廳會場電子屏字幕、與金博士協調各個項目校參會活動安排事宜、制作來賓桌簽等。

(二)時間安排

1.8:30——8:50各個學校參會人員簽到

2.8:50任立平介紹各位來賓

3.9:00準時活動開始

(三)教學活動準備

1.吳經偉三年級主題實踐活動課(每個班五個人,一班五個同學講傳說,二班五個同學介紹餃子的來歷和文化,三班剪窗花介紹種類和含義,四班介紹春聯);

2.王春鳳負責指導備課;

3.李曉玉、任麗莉、馬穎穎、闞久玉配合協助;

4.下周二上午第二節安排一次備課

安排:王春鳳、任立平、王東華、孫劍、段紅波、馬穎穎參與聽課

5.高影鵬攝像照相(22日當天全程參與)

(8:30門口、多功能廳照相9:00——9:30吳京偉的課錄像,展演節目錄像,翰墨軒,啟航館照相,致遠殿照相)

(四)多功能廳第一會場布置——任立平負責

1.12月21日下午14:00開始布置會場

2.參與人員主要負責:

(1)姚主任、王建民、蘭師傅。負責舞臺前的六個燈籠分別放到后面橫幅兩側、還有多功能廳外的大橫幅懸掛。負責葛老師寫的一副對聯懸掛

(2)葛海霞:一副大對聯、三個空調上面貼上三個大福字

(3)劉海燕:中國結

(4)姚麗媛:蛋殼畫(粘貼對聯——十二生肖)

(5)婁桂霞:剪紙窗花

(6)鄭曉彤:橡皮泥(餃子元宵年糕等)

(7)王春鳳:前后門張貼對聯各一副室內懸掛部分燈籠

(8)百善學校的國畫和陶藝(10平米)十三陵中心小學的燙畫葫蘆。

(百善學校的相關負責人最好,21日下午14:00也到xx鎮小學來參與作品布置)

3.展演節目

(1)威風鑼鼓——亭自莊學校

(2)民俗秀——xx鎮小學

(3)傳統舞蹈——百善學校

(4)瑤族舞曲——xx鎮小學

(5)踩高蹺響扇——十三陵中心小學

(6)花鈸大鼓——小湯山中心小學

(7)健康快樂動起來——xx鎮小學

(8)漫談中國節——xx鎮小學

(9)歡樂地跳吧——xx鎮小學

(10)十二生肖大拜年——xx鎮小學

4.22日上午9:25多功能廳到位孫劍主持人(撰寫主持詞)負責傳遞舞臺上的話筒

5.22日上午9:25多功能廳到位,姚麗媛負責提前借好筆記本,播放每一個節目的背景圖,21日下午把所有節目的背景圖跟負責人收集完畢走一遍,保證沒有差錯。

6.22日上午9:25多功能廳到位門新風負責安排每一個節目備場傳喚和保持后場的秩序,保持安靜,不喧嘩

7.通知外校有展演節目的組長到位,了解具體情況

(五)翰墨軒第二會場布置——總負責人:杜艷麗

1.負責人:李榮會。李曉玉及四位家長圍繞講傳說、知習俗、誦詩詞、猜燈謎布置會場,時間從21日14:00開始準備。

2.負責人:李陽。馬穎穎及四位家長圍繞編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮布置會場,時間從21日14:00開始準備。

3.負責人:任立平。闞久玉及四位家長圍繞描春聯、畫年畫、賞繪本、寫福字布置會場,時間從21日14:00開始準備。

4.負責設計壁紙墻文化:葛海霞、劉愛斌

(六)啟航館第三會場布置——總負責人:王文剛

1.負責人:姚春君。任麗莉及四位家長圍繞驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆

編布置會場,時間從21日14:00開始準備。

2.任麗莉利用啟航館電子觸摸屏搜集并放映與春節相關的食文化視頻。

3.負責拉橫幅:姚春軍王建民蘭師傅

4.負責設計壁紙墻文化:葛海霞、劉愛斌

(七)靜思殿第四會場布置——負責人:任立平

1.參會人員:市級項目組成員及現代教育報記者。

2.市級項目負責人金釗博士北京教育學院領導及區教委領導講話。

3.11:30—12:00孫劍負責打水、王東華負責領茶葉和紙杯并且招待客人。

4.任立平負責電子屏內容:

【市級節日文化項目年度總結暨xx鎮小學春節嘉年華】

5.吳經偉負責照相。

6.市級項目年度總結交流展示:13:00——15:00

(八)操場主席臺和學校大門口電子屏:王春鳳負責

操場主席臺屏幕顯示內容:

【市級節日文化項目年度總結暨xx鎮小學春節嘉年華】

學校大門口屏幕顯示內容【歡迎市、區級領導蒞臨我校指導工作】

(九)現代教育報記者8:30—8:50接待在致遠殿李陽負責

8:50帶到多功能廳

10:30帶到翰墨軒和啟航館

11:30帶到靜思殿陪同直到中午活動結束。

(十)8:30—8:50任立平、孫劍接待市、區級領導地點:班主任工作室

(十一)8:30—8:50杜艷麗、李榮會接待芳草地國際學校小朋友

地點:多功能廳(前三排就坐)

(十二)8:30—8:50王文剛接待亭自莊學校的威風鑼鼓在校門口兩側8:50帶到地下室休息,9:30備場準備演出

(十三)8:30—8:50王東華接待項目組學員,安排在多功能廳(4、5、6排就坐)

(十四)8:30——8:50王東華、陶愛萍接待十三陵中心小學、百善學校和小湯山中心小學參展學生和帶隊教師到音樂教室1和音樂教室2,然后提醒帶隊教師

9:30在操場備場,隨時上臺演出。

王東華負責:8:30—8:50和10:30—10:40十三陵中心小學踩高蹺在多功能廳門口表演時段,由十三陵中心小學帶隊老師看管學生。

(十五)12月22日上午一(1)班在錄課教室上課,一(2)班在科學教室上課。

(十六)22日上午10:20二年級全體班主任和學生操場后場10:30帶入多功能廳觀看《春節》電影段紅波老師負責收集電影(負責人:姚春軍劉桂娥陳淑敏蔡玉英段紅波)

(十七)

◆翰墨軒參與觀眾:三(1)三(2)班全體師生(負責人:李曉玉任麗莉)

參與時間段:9:10——9:40

◆啟航館參與觀眾:三(3)三(4)班全體師生(負責人:馬穎穎闞久玉)

參與時間段:9:10——9:40

◆翰墨軒參與觀眾:二(1)二(2)班全體師生(負責人:劉桂娥陳淑敏)

參與時間段:9:50——10:20

◆啟航館參與觀眾:二(3)二(4)班全體師生(負責人:蔡玉英段紅波)

參與時間段:9:50——10:20

(十八)12月22日8:20姚麗媛、王雪、付孝梅、鄭曉彤大門口迎接客人,姚麗媛負責發體驗券,每人兩張;鄭曉彤負責簽到,簽到表21日跟孫劍領取;

王雪和付曉梅負責引導各個參會地點。

【工作室(市、區級領導)致遠殿(現代教育報記者)多功能廳(芳草地學生和項目組成員)音樂教室1和2(外校演出師生)】

(十九)12月21日15:00二、三年級班主任跟任立平領取體驗券

(二十)車輛引導、安排——李萌吳保飛保安

1.保安負責引導安排領導和記者車輛,停放在致遠殿前。李萌做好司機的招待工作(地點是家教研究中心,提前打印標識,布置好所需物品)。

2.保安負責指揮安排操場參會人員車輛,提前設計好擺放位置,做到心中有數,實在放不下的車輛,引導到教師宿舍樓。

3.吳保飛負責招待操場車輛司機,休息地點也設在家教研究中心,做好各項準備(水、杯子等)。

4.鄭曉彤、吳保飛和李萌21日記得跟孫劍老師每人領取簽到表兩張,做好記錄,會后上交給孫劍,最后孫劍收齊上交給任立平備案。

(二十一)12月22日課間操暫停一次

(二十二)贈送禮物負責人:李陽

1.10:30觀看展演活動結束,在操場橫幅下合影(高影鵬攝像照相)留念,李陽贈送禮物。

2.11:30體驗活動結束,在童真園橫幅下合影(高影鵬攝像照相)留念。

(二十三)飲水處設置兩處(多功能廳外童真園會場)負責人:姚春軍

(二十四)廁所及校園衛生工作

(1)校園環境衛生——王春鳳陶愛萍要求:不能有一張紙、一個塑料袋等

(2)每一位班主任做好對學生的文明禮儀教育,舉手投足體現儒雅少年風范。

(3)廁所衛生——由專職打掃人員負責。要求:隨時清理教師和學生廁所,保證不能有異味、水漬,鏡子、水池干凈,備有洗手液和衛生紙

(二十五)活動后期工作

1.影像資料編輯存檔——————高穎鵬

2.紙制文字材料整理存檔————任立平

3.信息撰寫——————————任立平

4.信息宣傳——————————李陽

5.信息報送——————————陶愛萍

(二十六)各部門負責人活動結束后自行進行整理收拾。

(二十七)訂午餐負責人:姚春君

(二十八)布置會場學校購置的上交姚主任保管

小學迎小年主題活動方案 篇7

一、活動目的

20xx年元旦即將到來,青春激揚、意氣風發的我們早已準備好了。元旦文藝表演不但為師生提供展示自我的舞臺,而且展現我校師生風采和激揚的情懷,弘揚健康向上的精神風貌,提高學生的綜合素質,進一步加強校園文化建設,大力推進素質教育,加強團隊文化建設,充分發揮文化育人的作用,促進學生行為習慣養成。特擬于20xx年元旦到來臨之際,舉行文藝匯演,特制定此活動方案。

二、活動主題:

“揚我青春,共建和諧校園”xxxx鎮中心學校20xx年元旦師生聯歡晚會

三、演出時間:

20xx年12月30日星期一(暫定)

四、演出地點:

運動場

五、活動參與:

全校師生

六、參賽內容及形式:

1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術性統一。

2、節目形式:

(1)舞蹈:獨舞、雙人舞、群體舞。

(2)歌曲:獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)戲曲類:表演形式不限。

(4)相聲、小品(貼近學生生活,具有一定的教育意義)。

(5)樂器演奏。

(6)配樂詩朗誦。

(7)其他形式。

七、活動籌備

(一)第一階段(20xx年11月29日):下發節目征集通知。

1、各班接到通知后應高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發動學生積極參與,落實參賽節目并組織排練,做好匯演準備工作。

(二)第二階段(20xx年12月16日—20日):各班分開進行學生節目的選拔。

1、各班在12月18日前將參加匯演的節目名稱及形式報政教處,按節目質量確定最終參加匯演的節目。

2、選拔、確定節目主持人并進行培訓。

(三)第三階段(20xx年12月23日—12月26日):學生節目的彩排。

1、各班組織進入匯演的參賽節目加緊排練,作好彩排的準備。

2、各相關部門作好相應的籌備工作。

3、策劃人督促制作節目單、橫幅、背景等。(政教處負責)

(四)第四階段(20xx年12月29日—30日):匯演場地的準備。

1、各項工作進入倒計時,舞臺布置、場地安排、節目組織等全部落實到位。

2、組織召開工作人員大會,具體部署相關工作。

3、12月30日上午舉行最后一輪彩排。

(五)活動現場組織和安全:

1、學生組織及紀律維持:政教處、值日領導。

2、會場安全:各班主任、保安。

八、活動選報

(一)要求:各班申報1個節目(如有特別優秀的,可申報2個),內容自定,形式不限,內容健康有新意。

(二)各班應積極準備節目,班主任要全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。

九、未盡事宜,另行通知。

小學迎小年主題活動方案 篇8

我國正逐步進入老齡化社會,關愛老人在建設社會主義新農村的今天,顯得尤為重要。為強化我校學生社會主義榮辱觀教育,培養青少年“奉獻愛心、尊老敬老,弘揚傳統美德”的美好情操,決定在我校開展“朝霞映夕陽”主題活動。

一、活動主題:

尊老愛老,扶弱助殘。

二、活動目的:

1、以全心全意為人民服務為宗旨,組織中高年級學生參與社會實踐、服務老人活動,在活動中培養尊老愛老、助人為樂的傳統美德,樹立社會主義榮辱觀。

2、在實踐社會、服務他人的活動中,影響社會,為社會做出積極的貢獻。

三、活動對象:

幫扶對象:菜園壩街道敬老院

幫扶人員:全體學生。(各班成立支援服務隊)

四、活動內容:

我校開展“朝霞映夕陽”活動:主要是志愿者與菜園壩街道敬老院老人結成互助對子,讓他們在充分享受政府和社會在物質救助的同時,精神上得到當代小學生的幫助和撫慰,切實讓老人們在我校小學生的日常服務中享受到天倫之樂。

五、實施步驟:

第一階段――宣傳準備。

1、組成“朝霞映夕陽”領導小組,有計劃、有組織的安排活動。

2、廣泛宣傳“朝霞映夕陽”活動意義。利用6月份的`班會時間,組織以“尊老愛老,扶弱助殘”主題活動,向全體師生宣傳尊老愛老的優良傳統美德。在班會上,結合尊老愛老的古今故事,讓新時代小學生的心靈在鮮活的故事中打上“尊老愛老,從我做起”的深深烙印。

3、利用校園電視臺和紅領巾廣播,宣傳“朝霞映夕陽”活動意義,播出先進事跡和先進典型專題片,并結合開展的“爭做陽光少年”活動,大造輿論,營造良好的活動氛圍。

4、聯系菜園壩街道敬老院了解老人有關情況,關注老人的需求,志愿小組討論,確定幫扶內容。

第二階段――組織實施。

結合我校小學生特點及學校實際情況,每學期探望一次老人,與老人交流、溝通,送去問候,做一些力所能及的事情。

1、送快樂。

與老人聊天、散步,談談學習情況,講講學校、社會的新鮮事,給老人讀一份報紙、一篇文章,陪老人下棋,做游戲,猜謎語,為老人拍照,聽老人講故事。老人過生日和中秋、國慶、新年、春節等節日時,及時為老人祝壽,并送去自己制作的各種生日禮物。

2、送作品。

有特長組的志愿者可以有計劃地安排送作品活動。

3、送服務。

高年級志愿者可以為老人打掃室內外衛生,洗衣服,洗頭洗腳,曬衣物,為老人營造一個清潔的生活環境。幫助老人采購日常用品,為老人給遠方子女寫一封平安信、寄近期生活照或發電子郵件。

4、送健康。

收集健康長壽的建議,及時為老人送去。將自己知道的長壽知識講給老人聽,為老人提供健康飲食、日常保健的建議。高年級的志愿者可以為老人測量血壓,捶肩揉背,做一些有益于老人健康的事情。同時,擴大“朝霞映夕陽”活動的外延,鼓勵志愿者不僅為菜園壩街道敬老院老人熱情服務,而且在家庭中也要學做家務、與父母說心里話,養成尊重長輩、熱愛勞動的良好品質。在學校里,關心他人,勤奮學習,善于合作,勇爭“陽光少年”。在社會上,尊老愛幼,助人為樂,保護環境,培養遵守社會公德的良好品質。

第三階段――總結表彰。

在整個活動中,要及時做好記錄,撰寫階段總結報告,整理好活動照片、錄像。形成活動剪影。學校根據各中隊志愿者的幫扶情況,評選出“尊老敬老好少年”并通過校園電視臺、校園廣播電臺和校園網站,宣傳他們的尊老愛老的先進事跡,鼓勵優秀,激勵全體學生。

小學迎小年主題活動方案 篇9

一、活動主題

以春節,元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節、元宵節的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

二、活動目標

1.深入貫徹落實中共十七屆六中全會精神,為促進社會主義文化發展貢獻力量。

2.讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力,培育學生強烈的民族自豪感。

3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動,感受團圓、祥和的親情,促進家庭和諧關系。

4.在“拜年”中引導學生學會感恩祈福,培養孝敬、知恩圖報的文明習慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。

三、活動時間

xxx2年1月15日——xxx2年2月10日

四、活動內容:

1.了解“年”的知識:學生通過網上學或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內向少先隊總部報送優秀作業(不少于2份)

2.黟縣的“過年”習俗:廣泛收集家鄉過年的風俗習慣,并注意收集相關的文字、影像、圖片資料,為學校“校本教材”的開發貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網站實名注冊之后,再將自己優秀的作品上傳到:

3.春節實踐活動:

(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節約收支”。

(2)我送文化下鄉來——為村里(小區)人寫春聯(書法小能手應積極參加這樣的活動,并注意為活動留下照片。);三年級以上的學生可以結合語言文字活動,開展“美妙春聯我收集”實踐活動。

(3)美在家庭,美在社區——與家長一道進行過年前的衛生大掃除,使自己的家以靚麗的環境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務小分隊,開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動,并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環境衛生。

(4)中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節·元宵節詩詞賞析活動,承文化傳統,頌和諧中華,傳承學習中華優秀文化,促進學生文明素養的提高(認真學習并踐行《黟縣實驗小學安全文明禮儀手冊》各項內容)。

4.我的'春節剪影:用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學后與老師同學分享,還可以上傳到學校網站,讓更多的人了解我們黟縣人的“年”味。

5.拜大年活動:向師長、朋友發送電子賀卡或短信拜年,表達感恩之情,倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。

6.開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育,在學生及家長中發布學生安全自護提示,特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動,向學生傳授自我保護的基礎知識和技能,重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等,引導學生增強自護本領,切實提高學生的安全意識和避險自救能力。

五、活動要求:

1.各班要利用元月14日的結束班隊會時間進行細致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。

2.開學后,各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中的文字、圖片和影像資料,并及時上報少先隊總部,少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

3.德領組積極總結活動開展情況,發現活動中的閃光點,形成學校假期活動特色,為學校今后的活動開展提供借鑒。