通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。隨著社會一步步向前發展,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的小學生責任與擔當演講稿3分鐘,歡迎閱讀與收藏。

責任演講稿三分鐘演講 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

也許你會問:‘什么是規則?’規則就是規定出來供大家共同遵守的制度或章程。俗話說:國有國法,家有家規。所以,規矩是少不了的。我們要遵守規矩。

我們有責任和義務遵守規則。只有有了規則,人們才能按照規矩辦事。

自然的規則。我們生活在美麗的大自然里,就需要保護自然環境,維護生態平衡。如果你不遵守,你就會受到大自然的懲罰,連人類都不能例外。愛護環境,遵守自然規則的`人,自然也會‘報之以瓊瑤’。反之,破壞環境,不遵守自然法則的人,自然也會生氣發怒,懲罰他們。為何現在自然災害頻發?那是自然懲罰懲罰哪些亂砍樹木,破壞境的人。

不光自然有規則,人類也有自己的規則。一個國民就應該遵守自己國家的法律。就像我們中學生應該《中學生行為守則》。曾經聽過這樣一個故事:哈佛大學的圖書館突然發生火災,正當人們為館中珍藏的幾十本書籍被大火付之一炬而感到惋惜時,一位學生從懷中拿出其中的一本。該校的校長首先感謝這位學生,然后將這位學生開除了。他說:“這位學生雖然留住了一本書,我要感謝他。但他違反學校圖書館的規定:不能將書帶出圖書館借閱。他卻將書私自帶出來了。他沒有遵守規定,所以被開除了。”作為一個學生,我們應該遵守學校的規則制度;作為一個社會上的公民,應該遵守國家的法律。

“國有國法,家有家規”。我們每個人都要做一個遵紀守法的人。

責任演講稿三分鐘演講 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們、各位家長朋友:

大家晚上好!

我作為一位學生家長,能非常榮幸地參加我們高一xxxX班xxx主題班會,我非常高興,此時此刻心情也十分激動。能和在座的老師、同學們在這美好的夜晚,在我們團結活潑而又奮進的班集體與大家一起暢談,共同分享“責任與擔當”這一主題,首先得感謝我們辛勤的老師在百忙之中為我們家長、老師、學生搭建這一友好交流的平臺,在此,我提議:各位同學、家長朋友們,讓我們用熱烈的掌聲,感謝在座的各位老師們,并道一聲“您們辛苦了”。今晚這一主題班會的成功舉辦,就是我們老師的一種擔當。下面我謹就我所理解的“責任與擔當”和大家一起分享,說得不妥之處,請各位海涵并批評指正。

曾記得我讀小學的時候,那個年代,能看上一場電影是很稀奇的,因為當時既沒有電視,更沒有電腦,村頭的廣播就是先進文化的代表了,再說看電影也不是在自家門口放映,很多時候要跑到幾公里以外的小集鎮才能看到,看完回到家已是深夜了,但只要聽說哪里要放電影,基本上一家人除了留一個看家的.而外都傾巢出動。我也喜歡看電影,畢竟兒時的好奇是每個孩童的天性,但記得好多次,我都自愿留下來看家了。漆黑的夜晚,孤單的我留在空蕩的屋里,既害怕又擔心,但為了看好家,自愿留下來的我還是挺開心的,一種成就感,心里就在想;我是不是長大了,能頂替父母做事了。現在回想起來,這或許就是兒時的我對家的一種擔當吧?

還記得有一次,應該是我讀小學二年級的事了。早上為了能幫父母多做點事,錯過了準時上學的時間,回到家,根本來不及吃早飯,提起書包就往學校跑,因為從家到學校也是很遠的,終于跑到學校,還是遲到了。就這樣,餓著肚子上了一天的課。那個時候,不像現在,只要你有錢,就能在學校附近買到吃的。那個年代,一沒有錢,二是一個山村里的小學校,也不可能有賣東西的。就這樣堅持到放學后,已餓得精疲力竭,回家的路上,只能走走歇歇,歇歇走走,大約花了平時回家兩三倍的時間,終于滿頭大汗回到了家。現在想想,那是什么力量驅使我必須去上學呢?我想,這或許還是兒時的我對學習的一種擔當吧?

現在,在座的同學們,你們想想,要是沒有父輩們對你們的生活、學習、成長的方方面面的擔當,我們能健康、快樂地在這如花園般的學校安心學習嗎?要是沒有我們的祖祖輩輩對社會、對國家的擔當,我們的社會能進步嗎,國家會強大嗎?回溯歷史,司馬遷以忍辱負重、用《史記》來擔當歷史賦予他的良史之職,文天祥用“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”來擔當國家的命運,譚嗣同用“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”來擔當中國之變法的歷史使命,魯迅用“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”來擔當刺破黑暗社會的重任,我們敬愛的周用“為中華之崛起而讀書”來擔當民族救亡的大任,等等。歷史的輝煌只能證明過去,未來的道路還須后人開創,繼往開來的使命責無旁貸地落在我們肩上,我們要有敢于擔當的勇氣,讓自己的人生在擔當中彰顯精彩。

作為在座的每位高中生,擺在我們面前的首要責任就是要努力學習,拼搏進取,不斷進步,超越自己,這就是對自己的一種擔當;尊敬老師和長輩,孝敬父母,關心同學和他人,同樣也是一種擔當;熱愛班集體、熱愛學校、熱愛祖國,熱愛人民更是一種擔當R22;R22;這個世界需要我們擔當的還很多很多。所以,為了自己的命運,為了家人的安康,為了社會的進步,為了祖國的昌盛,我們就要挺起胸來,擔當起屬于自己的那份責任。要知道,擔當需要勇氣和膽量,更需要行動和智慧,還需要信念和毅力。簡單地說,我的責任我擔當,掛在嘴上,不如記在心上;記在心上,不如扛在肩上。沒有實際行動的擔當就是一句空話,終將一事無成,虛度人生。就像人們常說的,沒有責任心的人是一個自私的人,擁有責任心的人才是一個成功的人。所以,敢于擔當,善于擔當,這是我們一生的主題,最終也因為我們能夠擔當,才會讓人生變得更加豐滿,世界變得更加精彩。

謝謝大家。

責任演講稿三分鐘演講 篇3

尊敬的各位領導、各位評委、各位朋友:

大家好,我是來自xx一小的教xx,我今天演講的題目是《責任基于擔當,奉獻源于深愛》。

常常有人這樣對我說:“你是老師?挺舒服的啊!一天就上那么幾節課,動動嘴就行了,還有寒暑假……”。每次聽到這些,我只是一笑了之。只有從事了教師工作的人才能真正體會到這份工作的辛苦。繁瑣的工作,狹隘地看法曾使剛參加工作的我感到憤怒、苦惱、迷茫、動搖。可是從事這份工作的時間越久,我卻越來越感覺到支撐著我繼續走下去,并能讓我越來越有勁頭的,是發自內心的使命感:國運興衰,系于教育;三尺講臺,關乎未來。

擔當是什么?大禹“三過家門而不入”是擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”是擔當;范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是擔當;林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是擔當;秦開美老師在千鈞一發之際,向歹徒提出:“讓孩子們先走,我留下做人質。”;最美教師張麗莉在汽車飛馳過來時毫不猶豫地飛撲上前,用自己的雙腿換取了學生的安全……這,也是擔當!

教師的責任與擔當,都源于對學生深深的愛!大象無形,大愛無聲,唯有源自內心的深愛,才會為之默默地奉獻自己的青春與心血。教師的責任與擔當,是春風化雨,潤物無聲的。

我周圍的老師們也是默默的這樣做著,用自己的青春和生命捍衛著這個職業的神圣。我曾經的同事蔣彩霞老師,512大地震那天,所有的老師和學生都正在撤出教學樓時,當她聽到班上還有一個腿腳受傷的學生沒有撤出,立刻反其道而行,不顧自身安危奔向三樓教室。全體師生在相對安全的操場,她卻吃力地背著體重與她近似相等的.學生從樓上一步一步地挪下,那個滿頭大汗的堅定的身影讓我的眼里忍不住泛起了淚花。她把學生的生命擺設于了自己的生命之上!

從她們的身上,我慢慢明白為什么教師是這個世界上最光輝的職業。明白什么是“為人師表”,什么是“教書——育人”!我們用自己的愛擔當著這份沉甸甸的責任,裝載著無數的希望與期許,無怨無悔地投入這太陽底下最光輝的職業!

當大雨傾盆,孩子拉著媽媽艱難地擠過人群,非要和老師道一聲“再見”;下課了,孩子圍在身邊:“我最喜歡老師!”“老師,你累不累?”……節日的聲聲祝福,課堂上那一雙雙渴求知識的目光,悄悄塞入我手心的一塊糖果……這都是孩子們捧給我的心啊!難道世間還有什么東西會比這更彌足珍貴嗎?于是,我不再困惑,不再迷茫,毅然抬起頭,義無返顧地走下去。

在這個平凡的世界里,我們需要英雄,但我們更需要千千萬萬,實實在在,腳踏實地于平凡崗位的有責任心的人。教師,固然有著別人無法理解的艱辛,但她也同樣有著別人無法體會到的幸福:付出愛,收獲更多的愛!付出時,我們沒有想到工資,沒有想到回報,這就是一種責任的驅使,擔當的驅使,愛的驅使。三尺講臺,是由多少高尚師魂鑄就的啊!

冰心有一段話曾激勵過無數的人為這個世界默默無聞、無怨無悔地奉獻著自己:“愛在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福。”也許,我不是那個隨時撒種,隨時開花的人,但我愿做最優秀的教師,高高舉起手中的紅燭,讓我的鴿群能翱翔藍天,伴我的雛鷹鵬程萬里!

責任演講稿三分鐘演講 篇4

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

青春,一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,張狂的。

而責任,它并不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”沒錯,責任是冰冷的,約束的。

人們總難以將青春與責任聯系到一起,一個神采飛揚,一個卻是約束勞累。但是,陳獨秀說過:“青春之于社會,猶新鮮活潑細胞之于身。”于是,為社會奉獻青春成為了我們的責任。

青春是一筆彌足珍貴的財富,但是,有的人卻對自己的青春毫不負責,多少風華正茂的年輕人,揮霍時間,浪費生命,將人生的花樣年華虛度在網吧中,舞廳內。多少新聞報道過不少處于花季雨季的少年少女,由于沉迷網絡,而荒廢學業,最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間則是慢性自殺。他們不擔當起青春的責任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!

青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風華正茂,莫讓年華付水流。

是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關頭,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀擔起了民族救亡的重任,他們用青春,扛起了救國家于水火的重任。往今來,多少仁人志士為了“責任”二字,用青春,用熱血,用生命去履行,去捍衛。同樣青春的我們,如今的任務便是好好學習,如今的責任便是把國家建設得更加繁榮富強。

青春不是游戲人生,它是積極進取,不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。

青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。

同學們,青春是一道美麗的風景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國為民的責任,讓我們的青春年華承擔責任,我相信我們將永遠擁有這份美麗。

謝謝大家。

責任演講稿三分鐘演講 篇5

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!今天我演講的題目是《敢于擔當,共創輝煌》。

在座的每一位一定會對擔當這個詞有自己的理解。在我認為擔當是一種面對責任不回避的胸襟,是一種面對困難不退縮的勇氣,是一種面對危難敢于一馬當先的豪情。今天在座的各位當中有我們的信貸人員,我們為了能成功營銷一筆貸款,走嚴寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋,但客戶未必全都理解。我們的柜員每天都在三尺柜臺前用微笑對著各種各樣的客戶,日復一日、年復一年地從事著簡單枯燥、周而復始的收收付付,我們或許在為放出去的款收不回來而憂慮,或許為數錯了錢,被客戶投訴又或者被上級下了差錯而擔憂,但這就是我們的工作,在面對這樣或者那樣的困難的同時,我們作為一個工作人員,扔能勇挑重擔,全心全意為農戶服務。只有在工作中敢于擔當,勇于承擔責任,才能使你找到自我,獲得客戶的擁護。

擔當不僅要有一力承擔的勇氣,而且要有合作共事的胸襟,擔當不僅要有埋頭苦干的執著,而且要有獨辟蹊徑的創新。擔當不僅要有義無反顧的果敢,而且要有如履薄冰的謹慎。擔當不僅要有奪取成功的信心,而且要有接受失敗的準備。只有這樣的擔當,才是真擔當。

作為一個工作人員,我們必須把擔當精神放在首位,勇擔責任,勇挑重擔,不怕困難。始終用發自內心的微笑真誠面對每位顧客才是我們的作風。多少個嚴寒酷暑,我們為工作加班加點,徹夜不眠,或堅守崗位,以行為家。但我們從沒有人抱怨過工作的繁重,我們從不喊累,因為我們明白這是我們的職責,每位工作在自己崗位上的人都在用自己的實際行動支持龍江銀行的發展。

“敢擔當或者說勇于擔當”,是一種責任,是一種胸襟,更是一種作風。是一種正氣之風,是我們銀行一面不倒的旗幟,更是一種不朽的精神。她不只是隨口說出的一句空話,更不是標榜自己的詞匯,它更應該是一種實實在在的奉獻精神,一個崇高的理想,一股強勁的力量。作為龍行的一名員工,我感到自豪,由衷地向著我心中的她吶喊:我愿把自己火熱的青春獻給你,我愿把對事業的無限赤誠獻給你。我更愿我們擔起重任,攜手前行,共創我們輝煌的明天。

謝謝大家!

責任演講稿三分鐘演講 篇6

尊敬的各位領導、各位同事:

開場白:大家好!今天我演講的題目是《立足崗位,敢于擔當》。

“擔當”是一種責任,一種作風,是一種面對責任不回避的胸襟,是一種面對困難不退縮的勇氣,是一種面對危難敢于一馬當先的豪情。我們從事的是農村信貸工作,說白點我們每天都要和錢打交道,責任大于天;我們的信貸人員,常常為了能成功營銷一筆貸款,走嚴寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋,往往還不被理解,面對這樣的困難,作為一個農信人,勇挑重擔,全心全意為農戶服務宗旨。只有在工作中敢于擔當,勇于承擔責任,才能使你找到自我,獲得客戶的擁護。

也許你還在為數錯了錢,收了假鈔而感到擔憂,也許你還在為放出去的款收不回來而感到憂慮。同事們,我們每天都在三尺柜臺前日復一日、年復一年地從事著簡單枯燥、周而復始的收收付付,這就是我們的工作,作為一個農信人擔當是我們的本色,是我們的作風。

擔當不僅要有一力承擔的勇氣,而且要有合作共事的胸襟。擔當不僅要有埋頭苦干的執著,而且要有獨辟蹊徑的創新。擔當不僅要有義無反顧的果敢,而且要有如履薄冰的謹慎。擔當不僅要有奪取成功的信心,而且要有接受失敗的準備。只有這樣的擔當,才是真擔當,作為一個農信人,我們必須把擔當精神放在首位,勇擔責任,勇挑重擔,不怕困難,吃虧在前,回報在后。始終用發自內心的微笑真誠面對每位顧客才是我們的作風。多少個寒寒暑暑,從沒有人抱怨過工作的繁重,面對退耕還林補貼,城鄉低保,退伍軍人補貼,五保戶補貼,糧種補貼等等。不厭其煩地向客戶講解,千百遍地回答著同樣的問題。可是我們農信人從不喊累,因為我們明白這是我們的職責,每位工作在自己崗位上的農信員工都在用自己的實際行動支持農信的發展。

范海平,我們農信社電子銀行部經理,正是她用自己的辛勤的汗水,在向社會宣揚著我們 “講正氣、敢擔當、愿吃虧” 農信精神。她每天都是風風火火、匆匆忙忙;她每天都早出晚歸、埋頭苦干,資料堆里有她疲倦的身影,申報途中她堅定的眼神,安裝成功后她爽朗的笑容。她以身作則,以誠待人,把工作中的困難事當成了自己的家事,從不畏懼困難,敢于擔當責任。20xx年元月一個月她就完成了安裝自助設施300臺的可喜成績,創歷史新高。她在用心詮釋著“敢擔當、愿吃虧”的時代精神。

張鵬,農信社一名普通員工。在胳膊骨折的病痛下,可他仍打著石膏纏著繃帶坐在電腦前用一只手核對著一組組數據,做著一張張報表,沒有因此而耽誤一天工作,遲報一張報表。他完全可以回家休息,但是他沒有,仍是奮斗在工作崗位上,這樣是事例何止這兩件。這,就是農信人,用心對待工作,專注農信發展!在平凡的工作崗位上,盡職盡責,默默奉獻。

在農信社,像這樣在普通的工作崗位上,自覺演繹著平凡而精彩的`奉獻之歌的員工數不勝數。他們或為工作加班加點,徹夜不眠,或風雨無阻,下鄉收息,或堅守崗位,以社為家……成為農信社發展進程中一道亮麗的風景線。

“敢擔當、愿吃虧”,這是一種責任,一種胸襟,一種作風。這是一種正氣之風,是一面我們農信人不倒的旗幟,是一種不朽的精神。她不只是隨口說出的一句空話,更不是標榜自己的詞匯,它更應該是一種默默的奉獻精神,一個高尚的理想,一股強勁的力量。作為農信社的一名員工,我感到自豪。由衷地向著我心中的農信吶喊:我愿把自己火熱的青春獻給你,我愿把對農信事業的無限赤誠獻給你。敢于擔當,勇于擔當,不怕吃虧、甘愿吃虧讓我們做一個平凡的普通勞動者,踐行承諾,把農村信用社這塊金字招牌擦亮!......

謝謝大家!

責任演講稿三分鐘演講 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《奮力拼搏、收獲成功》

有句諺語是這樣說的:“含淚播種,歡笑收獲。”誠然,播種耕耘的過程是艱辛的,但苦過、累過之后才會有收獲。同理,學習也是一樣。作為學生,認真學習,努力讀書是我們必備的品質;刻苦攻讀,挑戰自我是我們前行的動力;你為生活付出幾分耕耘,生活就回饋你幾分收獲。不管前方的路有多艱苦,只要走的方向正確,不管道路多么崎嶇不平,都比站在原地更接近成功。

“不經歷風雨,怎么見彩虹!”古往今來,所有成功人士都經歷過艱辛的過程的磨練,需要堅持不懈的努力,才能到達理想的彼岸。因為堅持不懈的努力,安徒生從一個鞋匠變成為童話大王;因為堅持不懈的努力,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為堅持不懈的努力,愛迪生才會有一千多種偉大的.科學發明;也正是因為堅持不懈的努力,你才能進入今天的園翠,并在園翠的大家庭中茁壯成長。

一棵樹,因為有了對陽光的渴望,它才能直插云霄;一只鷹,因為有了對藍天的向往,它才能遨游天際;一名園翠的學子,因為你有了“一飛沖天”的愿望和夢想,并努力付出、奮力拼搏,才能收獲成功。同學們:學習沒有多少捷徑可走,優異的成績有巨大的誘惑力,但記得要常常告誡自己:努力去做,盡力而為。只有這樣,你想要的才會不期而至!

親愛的同學們,“人生能有幾回搏?”,明天就是我們高三年級同學的深一模考試,還有七天我們將要迎來高一、高二期末考試。同學們,考試的號角已經吹響,快行動起來吧,拿出你們的智慧和勇氣,用誠實和信心挑戰考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!

我的演講到此結束!謝謝!

責任演講稿三分鐘演講 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

? ? ? ?大家好!

高中生的擔當是什么?初中生的擔當是什么?小學生,大學生的擔當是什么?他們的擔當就是學習,只有學習才是他們唯一的出路。母親大人常常對我講過一句話,她對我說:“我常常在電視上聽到一句話,‘不要到長大后再后悔,后悔某及’”。其實母親只讀了小學,但她渴望我能成才,她說只有我成才,她才能揚眉吐氣。其實我一直想對母親大人說,我們學生的任務是學習,而且我們的擔子也不輕。每次放月假回家,母親大人便會開始問我的學習情況,然后便說:“現在已經不是義務教育了,我希望你能弄清楚你在為誰讀書,我們辛辛苦苦地供你上學,就是想讓你成為我們的驕傲,希望你能讓我們驕傲一回。”母親說了這么多,我還是一只耳朵進,一只耳朵出。因為母親沒有站在我的角度上去想,所以她并不懂得我的痛苦,我們學生的痛苦。只是她對我的期盼越大,對我的失望也就越大……

初三的時候,發現自己并沒有努力,也不知道中考的含義是什么?只知道自己對班主任說過要考進十六中。班主任當然是支持的,她也沒有說什么,只是告訴我要努力,時間很快就過去了。“光陰似箭,日月如梭”剛開始自己還挺認真的,連下課都坐在座位上寫作業,鉆研數學題,可是堅持不了幾天便放棄了。將自己的學習計劃一改再改,以至于每天都在玩。這是自己覺得最“爽”的幾天了。可是在競爭對手看來,這無疑是最好趕超對手的好時間,好機會。她們便會在我們玩得很嗨的時候,做著一本又一本的復習資料,看著一張又一張用紅筆寫得密密麻麻的解釋的試卷。到最后月考時,自己比她們少了兩百多分。這對我來說無疑是“天文數字”當班主任把自己叫到辦公室詢問情況時,整個人都感覺不好了,感覺天快要塌下來,感覺班主任會對我失去信心。班主任對我說:“你既然自己有目標就要全力以赴,好好學習,經常復習和預習。

你為什么這次月考考得這么差,原因是什么?原因便是你自己不夠堅持,三心二意,三天打魚兩天曬網。這樣的學習方式,你覺得你的成績會上去嗎?你的中考會考好?我堅決和準確的告訴你。還有一個原因便是,你并不清楚一個學生的擔當,一個學生的責任,一個學生肩上的擔子有多重。而你的擔當便是把你所想的學習計劃和學習任務完成好,堅持不懈的做好你該做的事完成你該承擔的責任。這樣你才會清楚一個學生的擔子有多“重”。當班主任訓斥完后,我自己已經哭得不像樣了。從那時候開始我再也沒有像從前那樣不負責任了……

擔當是什么?擔當就是承擔責任。你擔當了嗎?