在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的以感恩為主題的作文600字，歡迎大家分享。
感恩作文600字初中寫事 篇1
在我們的成長過程中，有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師是我們最應該感謝的人，培育我們成長的父母是我們最應該報答的人。有時候在生活中遇到了挫折，發生了意外甚至經歷了磨難。而我們的老師總是激發我們勇敢向前的動力，這使我們心存感激之情。
在課上，我們的老師非常嚴格，但在課下，老師就如同我們的朋友，與我們一起分擔問題，幫助我們學習。他們的教誨就如同一股神秘的動力，能使我們永遠向前，使我們不忘教誨。
我的數學成績在初一進到這學校時，一直都不是很好，初次來到這里，竟被分到了重點班，我當然非常高興。但當我知道班主任是位數學老師時，我一下就嚇呆了！心想：“我這下子肯定完了，我的數學成績那么差，若在這方面有什么做得不好，鐵定結果會很凄涼?！睅滋爝^后，老師要評選班干部，最使我吃驚的是數學課代表竟然是我。下了課后，我帶著疑問的心情去找老師，第一次與老師談話總有點緊張，我問老師為什么要選我，自己成績并不好。而老師卻說：“成績并不重要，重要的是你曾經努力過，因為成績只能代表過去，而將來只能靠你努力，有誰能知道將來會是怎樣呢？”一句話頓時使我有了對數學的信心，也使我明白了一個道理：只要我努力奮斗，我一定可以成功。
一個學期下來了，決定性的考試終于來臨，面對這次期末考試，我對自己充滿信心，但始終有些擔心，擔心自己會粗心，正在我擔心之時，監考老師進來了，竟然是我的班主任郭老師，這頓時把我從擔心的心情中拉了出來，勇敢面對考試。最后當成績出來時，我非常緊張。聽著老師讀著一個有一個同學的.成績，我為他們取得好成績而感到高興，但對自己卻始終安不下心來?？炝?，快到我了，老師念到我的成績：95分。我說不出話來，心中像放下了一塊巨石，格外輕松。
我要感謝我的老師，感謝她對我的教誨，老師的付出，是我最大的收獲，我要收獲更多來回報他們。
感恩作文600字初中寫事 篇2
春天的櫻桃留下柔弱的枝條，三月的春風吹拂著你木質的身體。映著花園里的花草樹木，我想對你表示感謝。
雖然很困，但是早上第一個起床。你在客廳和臥室之間踱步，仿佛想用爪子上的肉墊敲敲木地板，把我們叫醒連著床。然后坐在我們的床前，做一個柴犬般招牌式的微笑，讓一點點甜蜜涌進朦朧的睡眠眼睛。當我起床的時候，你搖著毛茸茸的尾巴，把我領到你的.食物碗里。
原來是餓了。你昨天只吃了一小碗狗糧。我知道你能理解，但你把頭埋在碗里，無視我破碎的想法。
在家里，我們更習慣吃早午餐。那個時候正好是你想睡回去的時候。你就藏在我們腳下，是正午唯一太陽照不到的地方?？傆腥藭枺翰四?？你為什么沒看見他？我只聽到幾聲肉墊敲擊地板的聲音。一對鋒利的木色耳朵從桌布上露出來，動了三兩下。好像你在問候：我在，我在。
吃完飯，大家分開了。我進了書房。父親一邊泡碧螺春一邊看新聞。我媽蜷縮在沙發上看書，你卻在這個悠閑的下午忙碌著。一會兒我想讓我爸給你喂零食，一會兒我想讓我媽和你一起蜷在沙發上，甚至像大人一樣來看我，看我是不是在努力學習。肉墊撞擊地板的哐當聲在家里回蕩，每個人的心里都彌漫著陽光和碧螺春的芬芳
是你陪伴著我，讓我害怕黑夜，用微弱的呼吸驅散我的不安，讓我感到快樂和溫暖。
你的生命很短暫，十五六年對人類來說只是屈指可數，但你用一生愛著家人，愛著身邊的美好。但那時候我的心里裝著很多很多和你無關的東西，比如朋友，美食。當我失去你的時候，我意識到沒有你的日子是孤獨的。我無法報答你奉獻一生的愛。我只希望你的余生能像三月的春風一樣充滿鮮花。
謝謝你的陪伴！這個謝謝我從來沒有說過，你聽到了嗎？
感恩作文600字初中寫事 篇3
在我小時候，爸爸媽媽都忙著工作，沒有時間來管我，都是爺爺奶奶全心照顧我，上下學接送我。
在我的記憶中，在小學五年級前，無論夏天的酷暑，還是冬天的嚴寒，都是爺爺騎著送我上學接我回家。夏天的中午12點到14點，這是最熱的時候了?？墒菭敔斶€是照舊送我上學。為送我，爺爺常常累得腰酸背痛。
冬天，地面上全是水和冰、雪。天氣冷了，地面滑，所以騎不了車子，爺爺就推著車子走著來接我。我怕爺爺累著，就告訴爺爺：“天冷了，路也滑，明天我自己走吧，不用接送我了?！睜敔敭敃r雖然答應了，可是到了第二天，我卻仍然在學校的大門看到爺爺的身影。我問爺爺：“不是說好了不用接我的嗎？怎么又來啦？”可爺爺說：“天這么冷，人也多，要是有壞人怎么辦??？我不放心你，就趕過來了?！甭犃诉@句話，我的心里一熱，就對爺爺說：“沒關系，我可以和同學一起走呀……”
無論我怎么說，爺爺都總是不聽我的“勸告”，硬要“不聽我的話”。得，沒有辦法了，只能照舊。
有一天，爺爺實在有點兒難受，送不了我了，在我去上學之前，爺爺千叮嚀萬囑咐，讓我過馬路看信號燈，不要踩有雪有水的地方，不要在快車道上行走。
如今，我長大了，可以獨立上下學了，再也不用爺爺接送了?？墒俏叶呥€是經常回響起爺爺叮囑我的溫暖話語。
有一首歌唱的好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！笔前?，我們應該感謝養育我們的家長，以及感謝教育我們的老師，是他們無微不至的照顧我們，傳授我們知識，是他們教會了我們怎樣做人。
所以，我感謝爺爺奶奶，感謝我的爸爸媽媽，感謝我的老師，感謝有你們的陪伴。
感恩作文600字初中寫事 篇4
感恩，是一種美德。學會感恩，則是美德中的美德。
每個人都有需要去感恩的，去珍惜的。不管是誰，只要你是有感情的，那么你的心里，則不會忘記這兩個字——“感恩”。
還記得你的父母嗎？是他們給予了你生命，是他們給予了你靈魂。沒有他們，你也許會死去；沒有他們，你也許就不會存在；沒有他們，你也許會是一個無知的人；沒有他們，你也許只會擁有一片空氣。你的父母，給予了你無窮無盡，而卻有那些不孝兒女，“恩將仇報”。
也許，你要學會去感恩你的父母，那樣他們才不會把你拋棄。雖然那不大可能，但你去感恩他們，他們就會更加開心，同時他們也會去珍惜你，懂得感恩，你擁有了父母的愛。
還記得你的朋友嗎？是他們給予了你友情，是他們給予了你走過困難的勇氣，因有他們，你的生命將更加精彩；因有他們，你才不會覺得孤寂；因有他們，你會不怕一切；因有他們，你才獲得了“價值連城”的友情。難道這不值是你去感恩嗎？
還記得你的老師嗎？也許是他，讓你領悟到了人生的真諦；也許是他，讓你學會了做人的道理；也許是他，讓你領悟了無盡的知識；也許是他，讓你的生命煥發了光彩。有人把老師比喻成園丁，那么你就是雜亂的枝條；有人把老師比喻成水，那么你就是被水滋養的大地；有人把老師比喻成春蠶，“到死絲方盡”；有人把老師比喻成蠟燭，燃燒了自己卻照亮了你。也許老師就是最神圣的職業，永遠甘愿奉獻。一個人，可能只有老師才會徹底改變你，教育你。感恩他吧，你將得到一個完美的人生。
感恩一切。世間的萬物都需要你去感恩。不然怎么會有“感恩節”呢？萬物都給予了你“價值不菲”的東西，去感恩他們吧，你將擁有一切。
感恩作文600字初中寫事 篇5
今天陽光明媚，天氣不冷不熱，天空萬里無云，真是個大好日子啊!一大早我就被小鳥的“貝多芬曲目”大合唱叫醒。瞧!喜鵲、布谷鳥、麻雀、燕子都來了!它們唱得有時抒情、有時柔和、有時悲傷……“啊!”我自言自語道，“今天真好，我何不如到森林公園里走走呢!”我把這建議講給媽媽聽，媽媽也拍手叫好。
哇，森林公園真漂亮!瞧!牡丹花開的正艷：有紅的、白的、黃的……大地也高聳如云，空氣如大草原一樣清新，有些不知名的野花一叢叢、一片片，雖然其貌不揚，但總給人們帶來一點快樂，真是個詩情畫意的世外桃源啊!（36GH.coM 合同范本網）
我們來到池塘旁邊看見黑乎乎一片，心想：是什么東西啊?原來是一個個“小豆號”——蝌蚪。我一見它們就像見到老同學似的那么興奮，急忙拿出剛喝完的奶瓶來抓幾個。媽媽笑了笑：“你真的能抓到?”“必定，我都是著名抓蝌蚪達人了，這對我來說是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’呢!”說完便下手去抓，可這蝌蚪真機靈，早就聽見動靜逃之夭夭了。我心里不服，準備再試一次，哇，快抓到了!我把它們堵到一角，正準備下手時，蝌蚪又偷偷“打”開一條“生命之路”走了。真氣人，我準備坐在石頭上，可一不小心坐空了，摔了一跤。唉!心急吃不了熱豆腐，再來一次!我先像老虎一樣一動不動，把瓶子放入池塘，等小家伙自投羅網再抓!一分鐘、兩分鐘……我靜靜地等著，哇!一大群!我心里暗暗高興，小蝌蚪以為瓶子是它的家，于是全進去了，我忽然一撈，呵，全抓住了!
小蝌蚪，對不起，我只是想近距離地觀察你，過幾天我會把你放回大自然，我不是“人販子”，過幾天你就會和媽媽“團聚”!
感恩作文600字初中寫事 篇6
生活中，總有太多太多的東西值得我們感謝，我會常常問自己：我應該感謝什么呢？然后，很快給自己一個答案：要感謝那個給了我溫暖的人。那溫暖又是什么呢？
溫暖就是身身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通的感覺；溫暖就是采菊東籬下，悠然見南山的恬淡；溫暖就是臨行密密縫，意恐遲遲歸的牽掛。在那個寒冷的早晨，你讓我感受到了溫暖。
寒冷的冬天仿佛把一切都凍僵了，可鬧鐘還在滴滴答答地走著。都快到6：40了，我還賴在床上不想起。我朦朧的睜開眼，看到窗外有人影走過，我十分的好奇，那個人影究竟是誰？
終是撕開了沉重的眼簾。我支起身子，穿上厚厚的毛衣和毛褲，貓著腰，一步一步地向門口走去。打開門，發現廚房有個人在爐子旁忙活，我悄悄地走近一看，原來是你在做早餐啊。在這寒冷的冬天里，你只穿著單薄的外套和睡褲，你那不停在切菜的雙手已經變得通紅。雖然說你在切菜，但是卻沒有很大的動靜，仿佛怕把什么吵醒似的。看到這里，我的眼眶變得濕潤了。
就這樣看著你，許久忽然你轉身想要拿什么東西時，看到了躲在門邊的我，你說：還是把你吵醒了啊，那你先去洗漱，我給你做了早餐。我應了聲，就去洗漱了。
之后我又來到了廚房，看到桌上正擺著一碗熱氣騰騰的雞蛋面，那面條仿佛是被你訓練過似的，整整齊齊的排列在雞蛋底下。鼻子又酸了，你進來廚房時看到我，問我怎么了，我說：媽媽，我最喜歡吃你煮的雞蛋面了！
其實，溫暖不需轟轟烈烈，也不必驚天動地，只要我們細細品味生活，細細品味身邊事，哪怕只是一碗面，也能回味無窮。
母親啊，看到你為我做了那么多的事，我多想親口對您說：謝謝你！我你生命中有你，真好！
感恩作文600字初中寫事 篇7
天地奉獻給萬物生命，父母奉獻給孩子養育，陌生的人們奉獻給你我善良的幫助、溫暖的笑顏，這世間一切的一切都在悄無聲息中教會了我們—學會感恩，懂得感恩，常懷感恩之心。
施恩者常常不圖回報，因為施恩者的心是善良的、博大的、無欲無求的。他們不需要你蛹任何物質的華美回報他們的付出，因為真正的付出是高于善良至上的，沒有一個父母是為了你的養老送終而給你無盡的關懷，然而烏鴉反哺卻是你發至內心的回報；沒有一位老師是為了你的他日回報而給你諄諄教誨，然而功成名就是你給予老師最好的禮物；付出的人是無怨無悔的，但接受的人卻不能無動于衷！
滴水之恩，當涌泉相報。從開天辟地之時起，感恩的美德耕織與每一個人的每一寸心田。我們的先人做的很好，“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺?！弊鎳呐嘤?，勿忘；“無為在歧路，兒女共沾巾。”有人的知遇之恩，勿忘；“臨行密密縫，意恐遲遲歸。
父母的哺育之情，且莫忘！時空流轉，付出的陽光依舊普照。然而，回報的雨露卻越發減少，于是，“感恩”的大地慢慢的龜裂—那句“很沒面子”，也冰冷了那許多曾經火熱的付出。
“感恩”的昨天叫明理；“感恩”的今天叫回報；“感恩”的明天叫傳承。冷漠的眼冰冷了付出的火種，只有感恩的余溫才能重燃那偉大的圣火，施恩不圖報，但每一個施恩者都希望這愛可以傳承下去，生生不息，真愛呼喚感恩！正如冰心所說，我們將愛的種子撒在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得像話彌漫。
讓我們懷著一顆感恩的心，為了善良，為了愛。
感恩作文600字初中寫事 篇8
“感恩的心，感謝有你……”每當我的耳邊響起這熟悉的旋律，我的腦海里總是浮現出老師那欣慰的笑臉。老師，感謝您在我無助時給了我極大的幫助。每每想起您對我的幫助，我的心中仿佛有千言萬語想對您說。
記得剛上三年級的時候，才開始學習作文。我的寫作水平一直在良上徘徊來徘徊去，考試總因為作文的分數才失利。我的心情就因此變得壓抑。父母看了，十分著急，可他們又幫不了我。老師看了，就每次都犧牲她休息的時間幫我補習……
尤記得那天下午，老師把我叫進了辦公室，我當時就是丈二和尚摸不著頭腦的樣子。來到辦公室后，老師就微笑地說：“從今天開始，每天放學后來我這兒，我幫你補作文，讓你的作文提升好不好？”聽了老師的話，我堅定地回答道：“嗯，好！”從那天起，每天放學后我就到老師辦公室補習作文。
又是一天下午，我依舊邁著輕快的步伐來到老師辦公室。走近老師，她輕輕拍了一下我的肩膀，眼中洋溢著滿足，那憔悴的臉上露出欣慰的笑容，但老師又輕嘆了一口氣說道：“周思涵，雖然這幾次你的作文提高了許多，但從你的作文中我沒有看到真實情感。即使你寫作時再怎么認真，你也得不到更高的成績，因為你沒有用上這些。”聽了老師的話，我似懂非懂，不知道該怎么寫。老師她一眼就看破我的心思，對我說：“回去后，多看一些優秀的作文，看看人家是怎么寫的?！崩蠋煹脑捳Z讓我知道了該怎樣寫作，獲得高分。
以后的每天晚上，我都會堅持讀10篇優秀作文，并且把一些較好的語段積累下來，讓我的詞量更豐富，作文水平更上一層樓?，F在，我已將閱讀積累養成一種習慣，作文的成績也是突飛猛進。
老師，我要感謝您在我無助時幫助了我，感謝您，老師！
感恩作文600字初中寫事 篇9
我在我的童年生活里，我做了有關溜冰鞋的一種實驗，這完全是我的好奇心而產生的。
在我8歲的時候，我弟弟和他的父母等客人來到我家，弟弟過來時，他順手拿了一雙鞋，這雙鞋可不是普通的鞋子，是一雙溜冰鞋，下面有四個像輪胎一樣似的鞋子。于是，他便穿上了那雙神奇的溜冰鞋，給我們大家露一手，一看就讓人生愛慕之心。
咦!我想到了一種跟溜冰鞋可以相比的東西—西瓜。然后，我把弟弟叫進了廚房，我環視四周一下，我便看見了一個又大又圓的大西瓜。于是，我和弟弟一起開始了做實驗。我跟弟弟說：“胡宇杰，你幫我一個忙，我們一起做一個有趣的實驗?！钡艿軕暣鹫f：“嗯，好的，姐姐我會跟你好好配合的?！边^了一會兒，我們所需要的工具已經全部準備就緒!我們在實驗中，越做就越有好奇心做下去，我們先把這個西瓜一共切成好幾十塊，我和弟弟各拿了一塊吃，吃完之后，把那兩塊吃完了的西瓜皮，用這兩塊西瓜皮當做腳底，然后把西瓜皮底下綠黑相間的那一塊中，切成四瓣，不是直接全切下去，而是切到中間，另一塊也是如此，再用四個小輪胎安裝在西瓜皮底下的四個粗線中給夾進去，最后，我們把它給裝飾裝飾，就這樣我們把自制溜冰鞋給做完了。
我們把則雙溜冰鞋帶著我們的好奇心拿到門外去，試一試是否成功?弟弟把我們的自制溜冰鞋穿了上去，弟弟劃得飛快，眼看快撞到他前面的那根又高又粗的電線桿時，我的心怦怦地一直在跳，我心想：慘了，肯定失敗了，弟弟會受傷嗎?正當我設想慘劇時，弟弟突然剎住了，我的心才慢慢平緩下來。一看，原來我們的實驗獲得了成功，使我們的好奇心越來越濃烈!我們姐弟倆高興得快笑破肚皮了。
我真想一直有這個“好奇癥”能讓我們永遠保持童心!
