為確保活動高質量高水平開展，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。我們應該怎么制定活動方案呢？下面是小編收集整理的5.15國際家庭日活動方案（通用8篇），希望能夠幫助到大家。
5.15國際家庭日活動方案 篇1
5月15日是第xx個國際家庭日。參照聯合國今年國際家庭日主題，在全社會廣泛樹立家庭優先加強家庭凝聚諧團結家庭發展理念，按照國家省里要求，結合我市實際，現就活動方案如下：
一、宣傳活動主題
xxx
二、宣傳活動內容
請各區縣(市)結合新時期家庭變化新情況新特點新問題，圍繞“營養科學進萬家”“家庭保健”“科學育兒”“養老照護”“文化建設”等方面，開展內容豐富形式多樣宣傳活動，促進家庭成員提高身心健康家家幸福感家庭發展能力。
三、宣傳活動時間
從5月15日當日開始，利用一周時間開展“七個一”宣傳活動。
四、“七個一”宣傳活動
(一)刊登播發1篇新聞消息。緊緊圍繞宣傳內容，編寫1篇“國際家庭日”活動新聞宣傳稿件，交由當地電視廣播報紙網站等宣傳媒體，在宣傳日當天登載或播發。
(二)舉辦一次知識講座。依托衛生計生系統大講堂，組織廣大居民參加，開展一次健康知識大講座。
(三)制作一塊幸福家庭圖片展板。開展“惠家工程”“幸福家庭”“關愛女孩行動”等活動中，佳作有代表性攝影作品，制作一期展板大講堂健康咨詢座談會等場所進行展示。
(四)開展一次健康咨詢。各計劃生育服務中心(站)社區衛生服務中心(站)要組織開展一次室外健康咨詢活動。
(五)開展一次走訪慰問。針對失庭進行一次關心關愛活動，組織人員走訪慰問，讓失庭感受到關懷溫暖。
(六)舉辦一次座談會。組織計劃生育家庭，尤其是失庭成員，開展一次座談會，傾聽所訴，了解所需，盡其所力，協調幫助解決實際問題困難，并對衛生計生工作征求意見建議，改進衛生計生工作。
(七)懸掛一幅宣傳標語。制作并懸掛一幅宣傳標語，營造宣傳氛圍。
五、幾點要求
(一)高度重視，加強領導。結合本地實際，發揮資源優勢，廣泛發動相關部門社會組織，精心組織開展符合地方特色宣傳活動，突出宣傳日主題。
(二)認真部署，制定方案。各區縣(市)衛生計生部門要認真組織統一部署研究制定方案，積極主動開展宣傳日活動，要做到市區(縣市)鄉鎮(街道)村(社區)上下聯動，步調一致?；顒恿η笮路f，有創新有創意，并注意保存各項活動中文字記載圖像資料。
(三)利用媒介，廣泛宣傳。要充分利用廣播電視報刊網站等媒體，通過舉辦知識講座圖片展覽懸掛條幅健康咨詢健康服務以印發宣傳品等形式，廣泛開展豐富多彩形式多樣群眾喜聞樂見主題宣傳活動，做到電視有影像廣播有聲音報紙有內容，形成濃厚輿論宣傳氛圍，擴大國際家庭日社會知曉度影響力。
5.15國際家庭日活動方案 篇2
一、活動構思：
家庭是人類社會的最主要組成部分，也是對人類社會產生重要影響的個體單位。俗話說，家和萬事興，家庭和睦，不僅是人生的一大幸福，而且也是社會和平與安定的重要基礎，也正是因為此，聯合國宣布5月15日為家庭日，其目的就是要讓人們，以及所有政府重視家庭在社會中起到的重要作用。家庭是人的第一所學校，家庭教育對孩子未來的身心健康和發展起有重要作用。美滿、幸福的家庭能給人帶來心靈上的安寧，能把家庭成員塑造成充滿熱情的人。
由于現在的獨生子女越來越多，每個家庭基本上都形成了“6對1”的格局，家長們對孩子的寵愛，造成了很多孩子心里只有自己沒有別人的不良習慣，而這一切對于孩子將來的發展是非常不利的。因此，我設計了“我愛我的家”這一系列活動，旨在幫助孩子理解家庭的含義以及家庭成員之間的親密關系，讓孩子感受到家人在他（她）成長過程中所付出的心血，體會家人對他（她）的關愛，從而激發孩子愛家、愛家人，愿意關心、幫助他人的美好情感，進而讓孩子產生對家庭之外的人的關心，逐漸使孩子融入社會，最終成為對社會有責任感、有道德、有文化和有用的人才。
二、活動一：社會：“我的家庭”。
（一）活動目標：
1、理解家庭的含義，知道自己家庭成員之間的關系。
2、感受家人對自己的關愛和照顧，愿意主動地向家人表示自己的感謝之情。
3、能用連貫清楚的語句介紹自己的家人。
（二）活動準備：
1、請家長協助幼兒找一張全家人的合影，并向幼兒介紹家中成員的關系、姓名、工作等情況。
2、畫好的“家譜”一張。
3、幼兒畫紙、記號筆、油畫棒若干。
（三）活動過程：
1、向同伴介紹自己的家庭成員。
（1）請幼兒取出自己帶來的全家福?！澳愕恼掌嫌姓l？他們是你的什么人？你們家還有誰？他們叫什么名字？是干什么工作的？向你的朋友介紹一下。”
（2）教師巡回傾聽幼兒的介紹，了解幼兒談話大致內容。
2、理解成員間的關系及輩分。
（1）請幼兒討論“爺爺（奶奶）是爸爸的什么人？外公（外婆）是媽媽的什么人？叔叔（伯伯、姑姑）是爸爸的什么人？舅舅（阿姨）是媽媽的什么人？”
（2）向幼兒介紹親屬的稱呼及其關系，幫助幼兒理解輩分的含義。
3、畫家譜。
（1）教師出示“家譜”，幫助幼兒理解圖表的含義，
（2）請幼兒根據自己家的家庭情況，用繪畫的形式記錄下自己家的家譜。
（3）幼兒自由作畫，教師巡回指導。
4、討論怎樣向家人表示感謝。
（1）請幼兒說說家里的認識怎樣照顧、關心自己的？
（2）你準備怎樣向他們表示你的感謝呢？有什么好方法？
（3）鼓勵幼兒回家后主動向家人表示感謝。（說感謝的話，幫忙做家事，幫長輩捶背等）
三、活動二：電腦美術“我設計的賀卡”。
（一）活動目標：
1、學習用繪圖軟件制作簡單的賀卡，能較靈活熟練的使用鼠標及數字鍵。
2、有一定的審美能力，能較美觀、合理地裝飾畫面。
3、愿意用自己的行動表示對家人的感謝。
（二）活動準備：
1、幼兒有一定的電腦操作基礎，會保存文件。
2、預先在繪圖軟件中設計好的備選圖形及文字若干。
3、彩色打印機、打印紙。
（三）活動過程：
1、了解賀卡的組成部分。
（1）教師向幼兒展示電腦中已制作好的賀卡圖片，請幼兒說說賀卡上有哪些內容組成？（圖案、文字等）
（2）請幼兒觀察圖案及文字的幾種不同排列方式。
2、學習圖案及文字的調用方法：教師示范用鼠標單擊的方法選擇備選圖案及文字的方法。
3、設計制作賀卡。
（1）幼兒根據自己的喜好，選用圖案和文字制作自己設計的賀卡。
（2）教師巡回指導，適當協助幼兒制作，提醒幼兒及時保存自己的作品（文件名輸入自己的學號）。
4、打印賀卡：教師協助幼兒將設計制作好的賀卡打印出來。
四、活動三：親子活動“包餃子”。
（一）活動目標：
1、愿意大膽的嘗試、學習包餃子的方法。
2、和家人一起烹飪、品嘗食物，體會一家人相親相愛的美好感覺。
（二）活動準備：
1、邀請家長來園參加活動。
2、與幼兒及家長人數相符的餃子皮、餃子餡。
3、與食堂提前商量好，準備好幾只下餃子的鍋、適量的碗筷等。
（三）活動過程：
1、介紹活動內容和意義。
2、請一名家長（會包餃子的），示范講解包餃子的方法和技巧，幼兒和家長長集體學做。
3、幼兒與家長合作包餃子。
4、請幾名家長協助下餃子，其余家長調配作料。
5、幼兒與家長一起品嘗餃子。
五、活動四：福利院送愛心。
（一）活動目標：
1、感受與自己不同的生活環境，產生同情、關心別人的情感。
2、愿意盡自己的能力幫助有困難的孩子，體驗幫助別人的快樂。
3、懂得有家人關心的孩子是幸福的，對關愛自己的親人有感恩的心。
（二）活動準備：
1、事先與福利院聯系好拜訪的時間、內容等，聯系好外出車輛。
2、請幼兒準備一些閑置的玩具、衣物。
3、事先向幼兒介紹福利院的性質和福利院中小朋友的情況，激發幼兒關心、幫助他們的情緒。
（三）活動過程：
1、向幼兒介紹目的地，并提出相應的安全、禮貌要求。
2、坐車去福利院。
3、與福利院的小朋友聯歡，為他們表演節目。
4、與福利院的小朋友一起游戲，贈送玩具。
5、向福利院小朋友告別，回幼兒園。
5.15國際家庭日活動方案 篇3
家庭是社會的“基本細胞”和社會安定的基石，是人類社會的最主要組成部分。為了傳承家庭美德，樹立科學婚育觀念，增強家庭和諧幸福感，促進家庭健康理念，提升家庭發展能力，提高全社會對家庭問題的關注度，擴大“國際家庭日”的`社會知曉度和影響力，值此迎接第xx個“國際家庭日”到來之際，經研究決定，在全街開展“國際家庭日·讓愛走進我們家”主題宣傳月活動。
一、活動主題
xxx
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動內容
活動月期間，開展“六個一”形式多樣的主題宣傳活動。
1.開展一次“家庭和諧”抓拍攝影活動。各社區要積極動員社會志愿者和攝影愛好者，邀請“五好文明家庭”、“最美家庭”、“模范夫妻”、“好婆婆好媳婦”、“道德模范”等榮譽獲得者家庭，圍繞伉儷情深、孝親敬老、婆媳和諧、親子感恩等主題，開展一次“家庭和諧”抓拍攝影活動，記錄美好生活，譜寫最美家庭和諧曲。
2.開展一次“全家齊上陣”家庭健康活動。各社區要積極發動轄區居民，圍繞“家庭健康”主題，開展一次居民居家學習和居家衛生清潔“全家齊上陣”家庭健康活動，培養增進家人情感，促進家庭健康理念。
3.開展一次關愛女孩、拒絕家庭暴力宣傳活動。各社區充分利用微信、釘釘、抖音、廣播、電視等宣傳平臺，結合入戶發放宣傳品等方式，圍繞科學婚育觀念、關愛女孩和拒絕家庭暴力等主題，開展一次線上線下法制宣傳活動，讓法律為家庭和諧保駕護航，營造良好的法治社會氛圍。
4.開展一次校園“書、畫、講”傳遞好家風活動。各社區要積極聯合轄區內中小學校通過“書、畫、講”等多種形式，圍繞“好家風”、“好家訓”、“好家教”等主題，開展一次“書、畫、講”傳遞好家風活動，讓無言的教育潤物無聲地影響孩子的心靈，幫助少年兒童更深刻地領會和踐行中華傳統美德，讓社會主義核心價值觀內化于心、外化于行。
5.開展一次專項新市民健康行動，留守兒童關懷關愛活動。各社區摸底更新空巢老人、留守婦女和留守兒童花名冊，充分利用電腦、網絡電視、智能手機等網絡設備，開展一次留守人員“網絡一家親”視頻通話活動，讓留守人員和遠方親人“面對面”交流，“零距離”歡享親情。
6、開展一次敬老孝老尋找福星、孝星活動。各社區老年協會要廣泛宣傳、積極推薦符合標準的福星孝星人選，積極應對人口老齡化，構建養老、孝老、敬老政策體系和社會環境，推進醫養結合，加快老齡事業和產業發展，弘揚敬老養老助老的社會風尚。
四、活動要求
1.各社區要充分利用家庭發展服務中心活動平臺，聯合衛生服務中心家醫，自主創新活動形式，豐富活動內容，確保主題宣傳月活動有序進行。
2.活動開展期間注意圖片材料的收集和整理，及時形成信息報道，多渠道報送，同時上報街道衛計辦。
5.15國際家庭日活動方案 篇4
一、活動主題：
“奇妙之旅”闖關PK賽（待定）
二、活動目的：
加強公司與員工、企業與員工家屬間的雙向溝通與交流，融洽團隊成員關系，創設和諧發展的企業氛圍;增強企業凝聚力，體現企業親和力，建立企業員工自信心，激發員工家屬的自豪感，贏得對親人的理解與支持。
三、活動時間：
日期：20xx年10月29/30日
時間：下午2:00—6:00
四、活動地點：
高新基地內
五、參加人員
1、相關部門領導
2、員工百組家庭
六、活動具體流程
簽到
1、簽到區：簽到、領取“奇妙之旅”闖關游戲卡。（參與人員需要根據闖關卡路線完成整場活動）
2、“我的家”簽名合影區：在簽到墻上畫上全家的頭像、簽署姓名。簽到墻前合影。
活動開幕
1、節目表演《歡樂洋“溢”家》（待定）
2、百人國學經典片段誦讀《道德經》（待定）
3、企業相關部門主管介紹活動流程、宣布活動開始
體驗活動
1、愛心義賣
員工可以將家庭中閑置的物品（玩具、生活用品、圖書等）帶到愛心義賣的現場，進行標價售賣。也可以在愛心義賣現場挑選自己需要和喜歡的物品進行購買。義賣所得，可以進行捐贈（后期組織相關兒童公益活動）。根據活動參與度活動“愛心”獎章。
2、“公益圖書館”捐贈
員工可以將家中閑置的圖書1-2本進行捐贈，為建立公益圖書館出一份力孩子可以成為公益圖書館“小小志愿者”。根據活動參與度活動“愛心”獎章。(愛心獎章可置換專家家庭教育講座門票）
3、一路飛行
2組家庭進行PK，一人投擲色子，一人在大迷宮中前行，根據前行方塊中的指令，另一個人完成相應要求。先到達終點者為勝出者，獲得相應獎章。
4、天生書畫家
家庭成員，在書畫體驗區進行體驗，完成“書畫”小知識競猜，完成一副“書畫創作”。根據完成情況，獲得獎章，領取字寶寶。
5、圍棋PK賽
家庭派代表，參加圍棋PK賽，其他成員只能觀賽。勝出者活動相應獎章。
6、親子手工坊
家庭成員進入手工坊，挑選工具，自由完成手工作品，獲得相應積分。
7、氣球大戰
孩子體驗劍道“擊敗”妖怪的的游戲。爸爸負責吹氣球，媽媽負責懸掛，孩子負責用竹劍擊破氣球，根據表現情況獲得相應積分。
8、甜言蜜語
3組家庭單元進行比賽。媽媽搖呼啦圈，爸爸負責在外面給媽媽喂一個糕點，時間最短者獲勝。按照表現獲得相應積分。
9、開心一投
3組家庭為單元進行比賽。爸爸媽媽相距2米遠，一方投擲乒乓球，一方用桶進行空中接球。在規定的時間內，接到球最多的為勝出家庭。按照表現獲得相應積分。
10、“小小演員”體驗區
活動現場設置“小小主持人、國學小演員”招募主場，孩子可體驗小小主持人的工作，也可參與選撥。選撥上，即可進入欄目組進行拍攝，電視播放。
頒獎儀式
根據各環節的參與情況，獲得積分情況，最終評選出愛心天使獎、最佳默契獎、最佳風采家庭獎、最具活力獎、最具人氣獎、手工達人獎、圍棋挑戰賽冠亞軍等獎項，進行頒獎。
七、活動執行
（后續附單獨方案）
5.15國際家庭日活動方案 篇5
為深入開展創建幸福家庭活動，推進科學育兒、青少年健康發展、新家庭計劃等家庭發展項目工作，鞏固和拓展工作成果，結合街道工作實際，開展國際家庭日系列服務活動，特制定如下活動方案：
一、指導思想
以實施健康家庭項目為抓手，組織開展各類宣傳服務活動，大力宣傳幸福家庭的先進事跡，廣泛傳播促進健康和科學知識，深度弘揚家庭和諧的文明新風，進一步提高家庭成員身心健康、家庭幸福和家庭發展能力。
二、活動內容
以“5.15國際家庭日”系列活動為載體，在街道主要集中開展以下活動：
一是開展“健康家庭行動”系列活動。5月15日前后，各社區依照轄區實際情況開展活動，開展集中性宣傳咨詢和義診服務活動。
二是舉辦科學育兒、養老照護健康知識講座進社區進家庭。針對全面二孩政策實施后，孕產婦的不斷增多的狀況，為切實提高婦幼健康水平，各社區進一步開展“科學育兒進社區”活動，同時為社區有需求的老年人提供健康知識咨詢、講座、義診活動。
三是開展“健康母親、幸福家庭”宣傳服務活動。各社區結合“科學育兒進社區”，開展“健康母親、幸福家庭”義診公益宣傳服務活動。并將“健康母親、幸福家庭”義診公益宣傳服務活動覆蓋到“新家庭計劃”中，使生殖健康服務、優生優育知識走進家庭。
四是積極參與計生局開展的“幸福家庭”示范戶評選活動，各社區認真組織尋找并推薦“幸福家庭”示范戶，社區要認真核實申報情況。
三、活動要求
“健康家庭行”系列活動期間，全街道上下聯動、協調互動，形成合力。既要利用傳統培訓教育手段，又要因地制宜，創新思維，采取靈活多樣、群眾喜聞樂見的形式，進行培訓服務，把系列活動開展的有聲有色、卓有成效。
（一）加強組織領導，制定活動方案
1.交通街道成立活動領導小組：
組長：
成員：
領導小組辦公室設在街道衛生計生辦，負責日常工作和協調工作。
各社區要以“健康家庭、幸福家庭”為主題進行宣傳活動，要有計劃的進行宣傳，明確工作職責，認真組織實施。
（二）精心組織實施，提高活動效果。對每一項活動的開展，都要做出細致的安排部署。要充分利用各種宣傳渠道，廣泛宣傳衛生計生法律法規，形成濃厚的宣傳工作氛圍。注重媒體宣傳、環境宣傳、社會宣傳、典型宣傳的相互配合呼應，形成宣傳整體效應。要注意抓典型材料，形成有分量的宣傳稿件，力爭在各級各類媒體上傳播，增強活動信息的即時性，擴大社會影響力。
（三）加強督查指導，確?；顒訉嵭А＝值佬l生計生辦要組織專人對活動進行督查指導，及時總結推廣好的做法和經驗。要把開展活動情況納入衛生計生專項督查當中，并納入年終考核驗收內容，力爭通過開展系列服務活動，促進創建幸福家庭活動深入開展。
5.15國際家庭日活動方案 篇6
各單位：
為促進xx外教職工家庭的和睦、幸福和進步，提高孩子動手能力、反應力、創造力，讓孩子和父母更親近，促進孩子身心的健康成長。特定于5月15日舉行“大手牽小手，共筑愛之家”親子趣味運動會。具體事宜通知如下：
一、活動時間
5月15日（本周日、上午9:00點開始，活動時間半天
二、活動地點
山下排球場
三、活動主題
“大手牽小手，共筑愛之家”
四、活動對象
xx外國語大學全體教職工及子女，以家庭為單位報名參加。
五、活動要求
請各家庭于5月15日上午8:40到山下排球場報到。
六、報名
報名時間：5.9-5.12
報名方式：編輯內容“所屬單位+老師姓名+孩子姓名+孩子年齡+聯系電話+活動項目”（如“宣傳部+王某某+孩子姓名+3歲+1+寶寶快爬、接力傳球”、發送至1（王同學、。
注：如一個家庭有兩個孩子，請編輯兩條進行發送；
七、活動內容
2歲以下；小蘋果跳起來；寶寶快爬；顏色對對碰
2—5歲；小蘋果跳起來；找寶寶；你扔我接；接力運球：借東西;車輪滾滾
6—8歲：小蘋果跳起來；你是我的腳；你扔我接；接力運球：借東西;你做我猜；寶寶父母知多少；車輪滾滾
9—12歲：小蘋果跳起來；你是我的腳；接力運球；你做我猜；寶寶父母知多少；車輪滾滾
八、評獎方式：
集齊10枚印章以上，可獲得超級大禮包一個
集齊7—10枚印章，可獲得大禮包一個
集齊4—6枚印章，可獲得禮包一個
集齊1—3枚印章，可獲得小禮品一份
九、游戲介紹
1、小蘋果跳起來：在主持人的帶領下，播放小蘋果音樂，爸爸媽媽帶領各位小朋友自發上臺跳舞。
2、寶寶快爬：兩個瑜伽墊的'距離，在媽媽的鼓勵和搖鈴下幼兒從瑜伽墊的一端爬向另一端，三組家庭同時進行。
3、彩球對對碰：幼兒在家長的引導下，根據手中的顏色球在指定選定找到同樣顏色的小球。三個小朋友同時進行。
4、找寶寶：幼兒手拉手圍成一個圈，家長蒙住雙眼站在圈里，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉，唱完歌曲立定并不能出聲，然后請家長通過摸寶寶的手和臉去尋找自己的寶寶。三分鐘之內找到自己寶寶算完成任務。
5、你是我的腳：場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，用一根綁腿帶將教師和孩子相鄰的一條腿綁在一起，三個家庭為一組，聽到口令后，教師和孩子一起出發向終點跑。
6、你扔我接：孩子和家長對拋抱枕，先是孩子拋家長接，然后家長拋,孩子接，抱枕兩個。完成10個對拋，根據不同年齡段，設有不同間距。
7、接力運球：聽口令，孩子手持乒乓球在起點起跑，到達在終點的教師那兒，將乒乓交給家長，家長再用乒乓球拍運球由終點奔向起點，中途掉落需折返重來。3組同時進行。
8、借東西：根據從裁判手里拿到的卡片內容，在父母的引導下到現場借到相關東西，5組同時進行。
9、你做我猜：由一名家庭成員負責猜題，其余成員負責做動作模仿但不可做聲，裁判將題目展示給負責做動作的成員，該成員需向負責猜題的人用動作示意解答
10、寶寶父母知多少：由裁判提問關于寶寶或父母的生活習慣喜好類問題，由寶寶和父母同時作答，考驗彼此的默契和了解度。抽取10個題進行回答。10秒鐘雙方給出答案
11、車輪滾滾：3個年齡階段的小朋友和家長組成一組，進入場地，在指定跑道就位，腳踩在一個由寬0.5米，總長約為10米的布連成的環形內（猶如滑輪帶，發令槍響后，集體向前行進，完成50米的賽跑，一次三組同時進行。
注：如遇下雨另行通知
5.15國際家庭日活動方案 篇7
為了提高居民家庭和諧的意識、促進社區家庭成員更有愛、促進社區的整體和諧，20xx年5月27日星期五下午4：00—5：30通新嶺社區(黨群)服務中心社工在通新嶺小區3棟樓前開展了一場“幸福一家人 和諧社區情”親子家庭主題的社區活動。
本次活動共有四個環節：
環節一：向幸福出發——參與的家庭要穿上腳踩踏板共同走向設置的終點，本環節需要孩子和家長的交流和默契配合下才能夠順利完成，走向“幸福終點站”。
環節二：愛的多米諾骨牌——每組家庭按照所發放的圖案擺放多米諾骨牌，本環節中設置的圖案有愛心形、玫瑰花形，參與家庭的孩子用多米諾骨牌擺出抽取的圖形，既可以鍛煉孩子的用手能力，培養孩子的耐心，其圖案還可以傳遞對長輩的愛。
環節三：愛要大聲說出來——參與者需抽取相應的卡片并且要對 相應的家庭成員大聲說出卡片上的內容來傳達愛意，“媽媽您辛苦了”、“媽媽我愛你”、“媽媽也愛你”、“寶貝你是最棒的”······，以促使參與者說出大家平時不直接進行表達的愛的話語，以促進家庭成員之間對愛更好的表達出來。
我們的全家福：參與者在社工制作的愛的相框內進行合照，活動后洗出來的照片將贈送給參與者，很開心看到相框內孩子和大人幸福的笑臉。
希望可以通過本次活動可以更好的促進社區家庭成員之間愛的的互動與表達。
5.15國際家庭日活動方案 篇8
5月15日是第xx個國際家庭日，為深入弘揚家庭美德，積極倡導和諧文明的生活理念。經自治區婦聯研究決定，在各市、縣(區)開展“弘揚家庭美德創樹文明家風”5.15國際家庭日主題活動，現將有關活動方案如下：
一、指導思想
大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀，傳播家庭文明正能量，在全社會持續掀起弘揚家庭美德和創樹文明家風的熱潮，切實以好的家風支撐起好的社會風氣。
二、活動主題
弘揚家庭美德創樹文明家風。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動內容
以“弘揚家庭美德創樹文明家風”主題活動為統攬，重點開展以下活動：
(一)開展自治區“最美家庭”推選活動
結合“最美家庭”常態化工作，注重尋找過程，進一步擴大活動覆蓋面，提高活動參與率，傳揚好家風好家訓，程度地發動群眾參與尋找“最美家庭”活動。加大宣傳、暢通推選渠道，將優秀市級“最美家庭”通過組織推薦、社會推薦、個人自薦的方式選拔為自治區“最美家庭”候選家庭。擬定于x月揭曉自治區“最美家庭”xx戶，讓“最美家庭”真正成為文明家庭的蓄水池，在全社會持續掀起弘揚家庭美德和文明家風的.熱潮。
(二)開展傳揚“好家風好家訓好家教”征集活動
組織動員家庭開展好“曬家庭幸福生活，議良好文明家風，講家庭和諧故事，展家庭文明風采，秀家庭未來夢想”五個環節活動。廣泛征集“孝老愛親”“科學教子”“清廉家風”“革命年代好家風”“良好習慣養成”“好學風”“勤儉節約”“節能減排”等方面的典型案例及生動故事，選拔典型家庭組成巡講團，通過宣講會、故事會或經驗交流會等形式，在全社會廣泛傳播正能量，促進形成向上向善的社會風尚。
(三)舉辦婚姻家庭專題講座進社區活動
充分爭取多方資源，聘請師資深入“婦女之家”開展婚姻家庭專題講座，為家庭送上先進的婚姻家庭經營理念，促進家庭的和諧穩定。
五、有關要求
(一)統一組織行動。各市、縣(區)婦聯要高度重視、迅速行動、認真謀劃，按照活動主題，圍繞活動內容設計群眾參與面廣、有創新、有吸引力和影響力的活動。期間，所有村(社區)“婦女之家”組織開展豐富多彩的活動，營造活動氛圍，形成活動聲勢。
(二)集中宣傳展示。所有“婦女之家”要設立“最美家庭”群眾自薦他薦報名點、印制群眾自薦他薦表格。設立家庭幸福照片展示欄、“最美家庭”光榮榜、好家風好家訓宣傳展示臺。要在“婦女之家”、廣場、集市、商場等地張貼活動宣傳畫、播放宣傳片。積極爭取當地傳統主流媒體支持，同時充分發揮新媒體作用，廣泛深入地對活動進行宣傳報道。
(三)按時報送材料。請各市按時上報自治區“最美家庭”候選戶材料，并及時將5.15國際家庭日主題活動簡報及照片發至自治區婦聯宣傳部郵箱。
