在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的小學生五一勞動節的感受作文500字，希望能夠幫助到大家。
五一勞動節感受小學 篇1
充實的快樂，是本人五一在家做家務勞動的感受。本以為會讓自己累得不行，后來做完了家務勞動才發現，原來在家多做做家務勞動，反而會因為活動了筋骨而更加舒服，而且時間用來做家務勞動之后，整個人也更加充實的快樂了。
這一次五一在家做家務勞動之前，我從來沒有在家做過家務勞動。家里所有的家務活都由我的爸爸媽媽做完了，每次我想要搶著做家務活時，他們總是以“你好好學習就行，其他的都別管”為由，拒絕我的請求。這一次我申請在家做家務勞動，還是因為我說老師讓我們五一做家務勞動再寫做家務勞動的感受，他們才同意的。
當我在家做那些家務勞動時，我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著，生怕我在勞動的過程中出現什么閃失。后來還是我趕走他們，才落得一個清凈做家務勞動的過程。我在家先是學著掃了掃地，本以為掃地應該是非常簡單，我一拿起掃把就會的，之后真正掃起地來了才明白，那些卷在掉在地上的頭發里的灰塵就好像是專門跟我作對似的，我往這邊掃，它們就飄去了那邊，怎么都不讓我掃進簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發，掃一下就撮一下到簸箕里面，以防掃的過程中，那些灰塵又飛得到處都是。
這次在家里除了掃地，我還進行了好幾項家務勞動。比如說洗碗，比如說擦灰，比如套被子。這些家務勞動中，我最不怎么喜歡的是洗碗，我覺得最好玩的是套被子，而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對的，他們怕我把碗都給摔碎了，我堅持保證我不會給摔碎，他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了，洗完之后整個手都像是浮了豬肉似的難受。
在給家里的.桌子柜子椅子擦灰時，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的，也沒什么用，我在擦灰過程中一直打噴嚏，讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說是我家的家務勞動中最有趣的家務勞動了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時候把自己給套進去了，這一次我套被子不僅套了一個小時，還也把自己套了進去，最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來的。
這一次的家務勞動，讓我感到了一種充實的快樂，是我平日里只知道的玩，所沒有的體驗。
五一勞動節感受小學 篇2
今天是五一勞動節，我和媽媽一起去古樹苑玩。
古樹苑很大很大，里面種植著好多好多種樹齡很大的樹，還穿插了好多品種的花草，里面還有好多好多的小河，河水很清很清，偶爾還能看到一條小魚在水里游來游去，很好玩！
我最喜歡的是小河上各種各樣的小橋：有木制的，有幾塊石頭拼做的，有的像彎彎的月亮，有的曲曲彎彎像個長廊，很美麗。一會我小心翼翼的過石頭拼制的小橋，很刺激：一會，爬上彎彎的月亮上，朝橋下面的水里礽一個小石頭，媽媽說我淘氣；古樹苑里，還挖了幾個人工湖，湖里清清的'水面上點綴著點點剛發芽的荷葉，使我想起了我們剛學過的詩句：“小荷才露尖尖角”，只是沒有小蜻蜓站在上面，只有潔白的玉雕立在荷塘里，也很是有意思。
時間過得真快呀！還沒有玩過癮呢，太陽不爭氣的就落下了。爸爸一個電話打來，就把我拉回家了。不過今天依然覺得很快樂！
五一勞動節感受小學 篇3
在一個風和日麗的五一勞動節，我用愉快的心情在五一勞動節的假期去欣賞了廈門的美景。
最令我記憶憂新的是觀廈鼓兩岸的海濱風光。我們乘在船上仰面吹拂著春風，聽導波介紹著兩岸美景，我用望遠鏡看到了金門列島，頂大的石頭上刻著“金門列島”。船在浪的陪伴下駛到了臺灣海峽，我們看到了60年前臺灣人民的三民主義精神，我的心漲到了高潮，我仿佛聽見了臺灣的朋友在向我們招手。
接著我們還游覽了“海上花園”，在那里我們看到了清朝時收復臺灣的大功臣——鄭成功。他的雕像矗立在海的一方，手握大刀，好像在嚴肅的跟世人說：大陸和臺灣是一家人，大家一定要團結友愛了。
我們還去了全國唯一的步行島——鼓浪嶼。在這里，我真正體會到了媽媽所說了高品位高內涵的文化。島上臺階最大的別墅是由鋼筋水泥仿古建成的，聽導游說是以前的愛國華僑出錢建的.，在那里我們還欣賞了全國非物次文化遺產——木偶劇，木偶劇里生動、精彩的表演把我們的思想帶到了動畫世界中去了，我把旅行的倦意拋到了九霄云外。
最后，我們來到了海邊，我光著腳丫沿著海岸線揀貝殼，弟弟和爸爸在沙灘上放風箏，媽媽正忙給我們拍照片呢!
今年的五一勞動節假期，就這樣愉快的度過了!
五一勞動節感受小學 篇4
今天在家，我自高奮勇的幫媽媽洗衣服，東西很少，只有一雙襪子和一條圍巾。
我把衣物裝進盆內，用水浸濕，抹上肥皂。媽媽對我說：“衣服抹上肥皂后，需要放上一刻鐘左右，好讓肥皂的除漬功效完全發揮。
一刻鐘后，我拿起了一雙襪子，寒冷的水凍得刺骨，我有點想打退堂鼓。但是我想起了媽媽在寒冷的冬天，為我洗大堆大堆的衣服，兩只手被凍得通紅時，讓我堅定了決心，一定要為媽媽分擔一些力所能及的家務活。
我重新拿起襪子，忍受著寒冷透骨的.冷水。兩手各拿起襪子的一端，用力搓揉著。再對著臟的地方用刷子搓，直到刷干凈為止。然后重復著前面的動作。終于把襪子和圍巾洗干凈了。手雖然凍得通紅，但是心里卻是暖烘烘的。媽媽很高興，在旁邊不住地對我點頭，嘴里直夸我懂事了，我被媽媽夸得心里樂滋滋的。
今天我也非常高興，能幫媽媽洗衣服了。我以后還要堅持繼續努力的幫媽媽分擔更多的家務活，讓爸爸媽媽知道我是真正的長大了。
五一勞動節感受小學 篇5
今天，天氣格外好，我的心情也格外好。因為爸爸媽媽之前說五一會帶我去游樂園玩兒。誰知，今天爸爸卻說：“兒子，游樂園有什么好玩的，人肯定特別多，要不我們去釣魚吧！”??！
我不太情愿的跟著爸爸媽媽來到釣魚的地方，我一看，藍藍的天空、清清的池塘、綠綠的樹木……真的是美極了！看來這里還是蠻不錯的呢！
正當我沉浸在美好景色里時，爸爸釣到了一條半米長，二十幾厘米完的草魚。這條魚的尾巴拼命地擺啊擺，我們拼命的按呀按。最后，爸爸用細繩子給它穿了魚鰓，我才罷工。這條草魚灰色而富有光澤的.鱗片上流出了鮮紅的血液。
我不禁有點兒可憐它，魚也是生命??！為什么我們不能只吃素菜，雞蛋和水果呢？我們為什么要殺了它們呢？我們怎么這樣笨呢？這不就等于生命之間的自相殘殺嗎？于是我等爸爸釣到下一條魚時，我小心翼翼地對他說：“爸……爸爸，要不我們把它放了吧！”
“??？這怎么行？”
“如果我們都是魚，我們被人釣住了，當時你是否希望有個好心人來幫助我們呢？
爸爸聽完我說的話后，若有所思，不再怪我。我覺得這才是真正的快樂！
五一勞動節感受小學 篇6
今天是五一勞動節，學校布置了一項拍攝任務，讓我們拍攝一組在節假日期間仍然堅守在崗位上的叔叔阿姨工作的照片或視頻，還要手工制作一朵花，獻給五一還在勞動的工作人員。我把這個任務命名為致最美的勞動者。
我的立馬想到了醫院里的醫生護士，街上的清潔工，建筑高樓大廈的工人們，還有美團外賣人員想是想得到，但我怎么去拍到他們呢？我向媽媽求助，媽媽明白了我的用意，說：走，你爸爸剛好要體檢，跟我們一起吧！
我坐在車上，打開手機相機時刻準備抓拍。路上那些穿著工作服裝的，一眼就能認出來，清潔工、公路工程師、建筑高樓大廈工人我都拍下來了。很快我們就到了醫院，醫院有醫生護士，他們都在忙碌地工作著。最后我在茶水間遇到了一位醫生和一位護士，我像是逮著了千載難逢的機會一樣，拿出自己制作的手工花獻上去，道了聲：你們辛苦了！謝謝你們！醫生和護士阿姨先一愣，然后開心地笑了，他們和我拍張照后就繼續去工作了。
回家的`路上，我深受感動，在我們放假吃喝玩的時候，還有這些人一直堅守著自己的崗位，為大家做貢獻。真是太讓人敬佩了，他們是這世上最美的人！
五一勞動節感受小學 篇7
通過做一些簡單家務——洗刷碗筷，打掃房間，洗衣服，讓我體會到其中的不容易，做任何事情都不是簡單的，體會到其中的辛苦。勞動必然是辛苦的，但是苦中有樂，酸中有甜，這是我感受到的，提高學生勞動能力就是一種積極的休息。在干完家務后，看著自己的勞動成果，滿滿的成就感！勞動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的`基礎，為社會主義建設添磚加瓦。勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習也如此，只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。
我會在以后的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。勞動使我的思想發生了質的飛越，讓我們樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發有為！
