體育問卷調查報告怎么寫 篇1
一、調查的目的
學生身心是否健康發展，關系到中華民族的整體發展。我們調查中職學生參與休閑體育狀況，是為尋求有效手段促進學生身心健康發展，使中職體育真正為學生個性化發展服務。
二、研究對象與方法
（一）研究對象
本文以大連市輕工業學校不同年級、不同專業500名在校學生及有代表性的15所大連市中等職業學校的體育老師為研究對象，進行問卷調查，學生問卷回收率100%，有效率99%。教師問卷回收率100%，有效率100%。
（二）研究方法
問卷調查法、數理統計法。
三、調查結果的研究和分析
（一）中職學生參與體育運動的時間、地點、次數及滿意度調查分析
在調查中，學生每次運動的時間在20分鐘以下的占總人數的24%，在20～40分鐘的占總人數的37%，在40～60分鐘的占總人數的22%，1小時以上的占總人數的17%。調查學生主要運動場所時，選擇在學校的占總人數的57%；在公園、廣場的占28%，在其他場所的占15%。在每周練習次數調查中，僅在體育課堂活動的占48%，課后能練習1～2次的占29%，3～5次的占14%，5次以上的占9%。在對自己參與休閑運動滿意度的調查中，表達非常滿意的占17%，滿意的占27%，一般的占47%，不滿意的占9%。
綜上調查表明：中等職業學校的學生參加運動的場所主要是在學校體育課堂上。從他們的每次運動時間來看，發現學生課余時間鍛煉存在明顯不足，近一半的學生對自己目前的運動狀態滿意度不夠。那么，如何改善和合理利用學校有效的體育資源，為學生提供優質的運動場所，如何豐富體育教學內容，吸引學生積極參與休閑體育鍛煉，成為我們亟待解決的問題。
（二）中職生最想參與的休閑體育運動的調查分析
調查中我們列出16個休閑單項：選羽毛球比例高一點，占35%；選足球和籃球比例差不太多，分別占23%和28%；選臺球比例占19%；選游泳和乒乓球比例基本相當，分別占了11%和10%。選其余項目的比例都在10%以下。在其他項目中，比例占到2%。
調查結果分析：在選項中排序在前5位的項目依次是：男生：籃球、足球、羽毛球、臺球、乒乓球；女生：羽毛球、游泳、健美操、登山、郊游。男生更多的選擇對抗性強、活動量大的項目，女生則選一些肢體碰撞不多的項目。這反映了男、女生在體育需求上的差異。另外，學生的興趣、愛好更加廣泛，個性化需求增加，除我們羅列的項目外，學生還選擇了擊劍、壁球和打靶等項目。這就要求我們在教學中，要承認學生的個體差異，因材施教，關注學生個性化體育需求。
（三）影響中職生參加休閑運動的因素調查分析
在調查中，學生參加休閑運動受學校場地設備因素影響的占受測人數的32%；受鍛煉時間影響的占29%；受個人身體原因影響的占30%；受季節天氣影響的占29%；受項目娛樂性與否影響的占24%；受經濟因素影響的占18%；受是否有專業指導影響的占15%；受學業、家庭、伙伴陪伴等影響的分別在5%～6%。
在制約休閑運動開展的因素調查中，15所學校中，選擇因為場地、器材及天氣原因的有14所學校，占調查總數的93%；因為師資力量不足原因的有11所學校，占調查總數的73%；因為學校支持度不夠的有9所學校，占調查總數的60%；因為學生比較懶惰原因的有5所學校，占調查總數的33%。
結果表明：學生參加休閑運動客觀影響因素主要來自學校場地設備的不足、季節天氣的影響、體育項目本身缺乏娛樂性、體育師資力量不足及學校支持力度等。
四、建議
（一）轉變觀念，提高認識
根據本校的具體情況，投入必要人力、物力及財力，加強場地器材建設，充分發揮體育教師的積極性和創造性。大力開展形式多樣的體育活動，形成良好的體育傳統風氣。
（二）構建休閑體育活動的有效途徑
為了滿足學生個性化發展要求，我們要利用學校現有的資源，開設第二課堂、單項體育社團、組織多樣教學賽等有效途徑，形成良好的運動氛圍，加強休閑體育的學習和建設。
（三）教材內容的選擇靈活多樣
調查顯示，學生體育需求多樣化。我們要根據實際情況，“與時俱進、推陳出新”，靈活選擇適合學生發展的多樣化教材，切實提高學生對運動的喜愛，使學生積極地參與到運動中。
（四）提高體育教師的業務能力水平
休閑體育的多樣化，對教師的業務能力和水平提出了更高要求，體育教師必須通過不斷學習，擴大知識面，才能適應發展需要。
體育問卷調查報告怎么寫 篇2
一、前言
二、研究對象與研究方法
1.研究對象
本文研究對象為XX市高職院校在校大學生，在實際調研過程中，采用隨機非概率抽樣抽取了上海第二工業大學、上海金融學院、上海立信會計學院以及上海思博職業技術學院4所高職院校作為樣本進行調查研究。
2.研究方法
(1)文獻資料法。發表的有關高職院校大學生體育消費論文和出版的著作，歸納總結相關經驗。
(2)問卷調查法。本文依據研究目的設計了XX市高職院校大學生體育消費調查問卷，根據不同場所，進行了抽樣調查，抽樣范圍包括上海第二工業大學、上海金融學院、上海立信會計學院，以及上海思博職業技術學院4所高職院校，共隨機現場發放調查文卷610份，回收有效問卷590份，回收有效率96.7%，發得到隨機樣本。
(3)數理統計法。運用計算機軟件spss對數據進行錄入。
三、XX市高職院校大學生體育消費現狀
1.高校院校學生體育消費性別特征
性別不僅是人的基本生理特征，同時也是人的基本社會特征之一。不同性別的個體，在社會化過程中的行為也迥然各異，具體到體育消費領域，性別對男性與女性消費者的消費行為顯然亦存在諸多差異。根據調查結果顯示，高職院校大學生在付諸體育消費行為時，男生有402人，占樣本總數的68.1%;女生有188人，占樣本總數的31.9%。這些統計數據表明，高職院校大學生體育消費人數男生明顯高于女生，男生對比女生的體育消費行為更加積極活躍。
2.高職院校學生體育消費觀念及體育消費動機
3.高職院校學生體育消費結構
體育消費結構一般分為實物型體育消費和娛樂型體育消費。據統計資料顯示，XX市高職院校大學生實物型的體育消費主要包括體育服裝、運動鞋襪、體育音像產品，以及體育報刊等產品，實物型體育支出占據了高職大學生體育消費的絕大部分，構成了目前大學生體育消費結構的主流。同時在被調查的4所高職院校中，通過對男女大學生體育消費結構進行比較發現，性別差異對男女大學生體育消費結構未呈現顯著性差異(p=0.369)，表明在進行實物型體育消費時，男女生體育消費結構的差異程度不大。從訪談情況看，大多數高職大學生表示假如他們選擇某項自己喜歡的收費體育項目進行體育消費時，為保證更好地掌握所授體育技能，將會相應的購買所需體育設備。比如上海第二工業大學在校大學生在報名參加跆拳道社之前，會以個別購買或團購的形式預購跆拳道服和相關的訓練器具。顯而易見，為保障參與體育活動，一些實物型的體育消費品已經自然而然的成為高職大學生體育生活的必需品，所以，實物型體育支出占據其體育消費主體也就不足為奇了。
經過進一步的追蹤調查與統計分析，發現XX市高職大學生的娛樂型體育消費能力偏低，對娛樂型體育消費的支出大多局限于現場觀賞各類體育比賽的門票和業余時間參加各種體育項目培訓費用等，并且男女生的娛樂型體育消費能力存在顯著性差異(p=0.001)，男生在娛樂型體育消費能力上大大優于女生。這些數據說明娛樂型體育消費在XX市高職院校大學生中所占比例較低，需進一步拓展他們的娛樂型體育消費水平。
4.高職院校學生體育消費水平
5.高職院校學生體育消費項目（JAB88.cOM 88教案網）
根據訪問調查，XX市高職院校大學生選擇體育活動的項目中，多數青睞球類和健美類項目的體育健身活動。其中男生參與的體育項目按選擇人數的多寡依次為：足球、籃球、羽毛球、網球、跆拳道等，女生分別是：瑜珈、體育舞蹈、羽毛球、游泳、網球等。在選擇這些項目進行體育活動時，由于身在學校的學生可以免費使用學校的體育場地和器材，加之學生在上體育課的過程中也能學到較多體育技術技能，因此高職院校大學生在發生體育消費行為時，主要體現利用業余或假期時間在校外的諸多社會經營場所的體育消費行為，例如，在收費場所打羽毛球、籃球，以及跆拳道訓練等等，而在學校進行體育項目消費亦僅限于不滿足體育課獲得的體育信息量，或者本校不開設此項體育課程，學生轉而借助學校體育設施并聘請體育人才以實施收費的形式進行體育健身。此種體育消費方式構成了校內高職大學生體育消費的主要部分。這有力佐證了高職院校大學生雖然體育消費項目種類繁多，但校內體育消費意識薄弱的事實。
四、結論
第一，高職院校大學生體育消費人數男生明顯高于女生，男生對比女生的體育消費行為更加積極活躍，這一結果與現場訪問調查相吻合。
第二，體育消費結構一般分為實物型體育消費和娛樂型體育消費。據統計資料顯示，XX市高職院校大學生實物型的體育消費主要包括體育服裝、運動鞋襪、體育音像產品，以及體育報刊等產品，實物型體育支出占據了高職大學生體育消費的絕大部分，構成了目前大學生體育消費結構的主流。
體育問卷調查報告怎么寫 篇3
大眾體育的發展水平是衡量一個傳統社會走向現代社會的復雜的，漸進的過程的一項重要內容，體育人口的發展是社會，經濟發展到一定階段，是人類文明，社會進步的必然結果利用隨機調查提問的方法，整理數據并由此可得知城市人口進行體育鍛煉健身的趨勢。
對于我們自身來說，參與體育活動的動機，首先是增強體力、增進健康;其次是為了消遣娛樂和精神情緒的修養、改善;再次就是為了增加社交機會，與朋友同伴交流。也有部分人是為了提高運動能力和延續學生時代形成的體育習慣。
在遇到健康問題的時候，體育人口首先想到參與體育活動，而非體育人口首先想到的事補充營養保健品、改善生活規律、加強營養等非體育手段。
帶著看看農村社會體育人口狀況，問問他們參加體育活動的目的內容及效果。我們對廣場進行體育鍛煉的群眾進行了調查。據調查，體育人口的活動項目主要有長走與跑步、羽毛球、體操、舞蹈、跳繩，體育人口在身心方面的鍛煉效果是十分明顯的，其身體和心理的基本狀況明顯優于非體育人口。如各種慢性病的發病率低于非體育人口7.1個百分點。呼吸系統疾病的發病率只有非體育人口的12%肥胖的發生率低于非體育人口1.5個百分點。而有身體疲勞、體力衰退感覺的人，體育人口比非體育人口要少一半。體育人口飲酒、吸煙的比例比非體育人口要低得多。
在參加群眾體育活動點的人群中，以年長的人員為主體，女性所占比重較大，男性較小，分析其主要原因，應該是男性普遍工作比較繁重，身心比較疲勞，閑暇時間都是抓緊時間休息，很少有人出來鍛煉。活動點的活動時間-----晨晚練為主，其中晨練占80.7%，晚練占47.7%，其中有一部分活動點是晨練與晚練都開展活動的。活動點穩定性較強，常年堅持的占93.4%。64.0%的體育鍛煉者活動點的活動時間不隨四季的變化而變化，活動時間最長的季節是5—10月份。每天活動時間在2小時以內的占總數的57.8%，在2小時以上的占總數的42.2%。
據調查，影響居民參加活動的主觀原因，其中缺乏興趣的占45.2%，認為“沒有必要”的占18.2%認為自己“身體較弱，不宜參加體育活動”的占11.4%，學生時代就不喜歡體育活動的占11.0%，認為“體育活動不適合自己的舉止行為”占6.9%，擔心他人譏笑的占7.3%。對于影響人們參加體育活動的客觀原因，缺少時間的占35.8%，缺少場地設施的占25.5%，精力不足的占20.8%，不懂鍛煉方法和場地遠、不方便的占8.9%，其他占11.0%。據此可見，時間與場地設施的問題依然是影響人們參與體育活動的主要問題。
近幾年來，居民參加體育活動的時間、體育消費額等有所改善，政府為改善群眾健身活動的條件作了大量工作。但是，從調查中可以看出，場地設施及資金短缺問題依然是困擾群眾體育發展的關鍵問題。
調查表明，人們的體育意識在不斷加強，參加體育活動的場所也大體不一，有20%的人在馬路上鍛煉，5%在家里，20%在學校，45%在廣場，10%則以其他的方式進行鍛煉。由此可見，在廣場參加活動的人較多，這是由于廣場的設施比較齊全而且鍛煉的氛圍也好，而還有大部分人在學校，馬路上進行身體活動，這也是現在人們進行體育活動的心趨勢。
對于人們參加活動的方式，以社區活動為主的占10%，與家人一起鍛煉的占10%，個人鍛煉的占20%，與朋友一起鍛煉的則占50%，而10%的人則以其他方式進行鍛煉。由此看出，人們鍛煉時大多愿意與朋友在一起，這也更能促進人們的鍛煉樂趣，同時又增加了友誼，另有多數人喜歡個人鍛煉，只與人的興趣愛好有關，還有的是社區舉行的，這也應該大力提倡，為我們熱愛健身的人提供更好更多的機會。
經過這次實際性的調查可知，社會體育在農村居民中已經廣泛的展開，人們對身體鍛煉的興趣也越來越高，而社會體育的方式多樣，種類繁多，人們在何時何地都能進行身體鍛煉，這為農村的體育人口提高，提供了有利得條件，隨著社會的飛速發展，人們的空余時間也越來越多，而人們對健康的要求也越來越高，相信將來會有更多的人投身社會體育，農村的體育人口會日益壯大。
