在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到簡報,簡報是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。那什么樣的簡報才具有啟發意義呢?以下是小編精心整理的國際殘疾人日宣傳活動簡報,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2024國際殘疾人日活動 篇1

一、助殘日主題

改善殘疾人民生保障殘疾人權益

二、意義

近年來,伴隨我國經濟社會的快速發展,殘疾人生活狀況明顯改善,生活水平邁上了一個新臺階。但殘疾人的總體狀況與社會水平相比還存在著相當大的差距,貧困殘疾人生活依然十分艱苦,在農村尤為突出。采取有效政策和有力措施,加大保障和扶持力度,通過各種形式的幫包帶扶,切實改善農村貧困殘疾人生存和生活狀況,是各級政府和全社會的共同責任。

三、活動開展時間及地點

活動時間:

活動地點:中江縣特殊教育學校

四、參加單位及人員

市殘聯理事長馬俊、縣四大班子主要領導、縣分管領導、各中小學校長、各鄉鎮殘聯理事長以及接受捐贈的下肢殘疾人。

五、活動議程(主持人:縣人民政府副縣長謝斌)

1、請市殘聯理事長馬駿同志講話;

2、請中江縣委書記楊震同志講話;

3、由縣委書記楊震同志為特校贈送慰問金;

4、由殘疾學生致答謝辭;

5、請各位領導為殘疾人贈送輪椅;攝像、拍照;

6、助殘日文藝匯演。

2024國際殘疾人日活動 篇2

為加快我區殘疾人事業的發展,建立為殘疾人服務的長效機制,切實解決殘疾人最關心、最根本、最現實的問題,提高殘疾人的生活質量,落實殘疾人的民生福利,促進福田的和諧與文明。根據中共中央《關于促進殘疾人事業發展的意見》、《國務院關于加快推進殘疾人小康進程的意見》(國發〔20xx〕7號)、《中共中央國務院關于支持深圳建設中國特色社會主義先行示范區的意見》和市政府《深圳市殘疾人特殊困難救助辦法》(深圳市人民政府令第282號)的精神和要求,特制定本方案。

一、指導思想

以幫助殘疾人解決實際困難為核心任務,進一步提高殘疾人生活水平,推進打造“民生幸福標桿”,為福田區高質量建成社會主義現代化典范城區貢獻力量。

二、服務項目、申請條件和資助標準

本服務方案適用于福田區戶籍,且持有深圳市殘疾人聯合會、福田區殘疾人聯合會核發的《中華人民共和國殘疾人證》的殘疾人。其中“資助聽力殘疾人人工耳蝸植入手術”也適用于福田區戶籍0—3周歲持區級以上醫院醫學診斷證明書的殘疾兒童。具體服務項目如下:

(一)資助殘疾兒童就讀幼兒園

申請條件:具有福田區戶籍和殘疾人證的3-6周歲(含6歲)殘疾兒童。

資助標準:每人每學期學費資助上限不超過5000元,學費不足5000元的按實際產生學費進行資助。

資助說明:殘疾兒童監護人需要在每個學期內申請該學期學費資助,過期不予受理;幼兒園需為深圳市內具有辦學許可資質的普通幼兒園。

(二)資助殘疾人住院治療

申請條件:具有福田區戶籍和殘疾人證,因患病住院在一個自然年度內累計醫療費自費部分超過10000元,持區級以上醫院醫療費繳費憑證,可申請資助。

資助標準:每個殘疾人在一個自然年度內累計醫療費自費超過30000元的可享受一次性資助額度為20000元;自費介于10000-30000元之間的可按實際自費金額的50%進行一次性資助。

資助說明:需在發票(或社保結算單)開具的當年內進行申請;住院期間因個別護理等特殊需求產生的相關費用不屬于本項資助范圍;在同一時間段內,享受《關于資助重度精神殘疾人定點醫院住院治療的通知》(福殘辦字[2014]1號)有關資助的殘疾人不重復享受本項目資助。

(三)資助在讀殘疾人大學生購置電腦

申請條件:具有福田區戶籍和殘疾人證,在讀國家認可學歷學校的殘疾人大學生,在讀期間購置電腦的,憑購置發票等可申請一次性資助。

資助標準:每人資助上限為4000元,購置費用不足4000元的按照實際產生費用進行資助。每人只能享受一次資助。

資助說明:殘疾人大學生在讀期間,購買電腦并于發票出具的當年內申請本項資助,過期不予受理。已享受原《福田區殘疾人20xx~20xx年真摯關愛服務方案實施方案》電腦實物資助的殘疾人大學生不再重復享受。

(四)資助精神和智力殘疾人及街道職康中心殘疾人會員購買社會保險

申請條件:具有福田區戶籍和殘疾人證,年滿18周歲且不超過法定退休年齡,未就業、未托養,同時未享受深圳市最低生活保障的精神和智力殘疾人或在福田區各街道綜合(職業)康復中心注冊登記的殘疾人會員。

資助標準:對殘疾人購買養老保險和醫療保險的單位繳交部分給予資助,個人繳納部分由殘疾人自行承擔。

資助說明:需在每年下半年(7-12月)申請上一社保年度(上年7月1日至當年6月30日)社保補貼,過期不予受理;自主創業(自主經營)的殘疾人,應在本項目和《深圳市殘疾人就業扶持辦法》有關社保補貼政策之間選擇一項進行申請,不重復享受。

(五)資助聽力殘疾人人工耳蝸植入手術

申請條件:具有福田區戶籍和殘疾人證(不滿3周歲的持區級以上醫院醫學診斷證明書),經評估適宜人工耳蝸植入手術的聽力殘疾人。

資助標準:每人一次性資助上限為50000元,不足50000元的按照實際發生的個人自費費用進行資助。

資助說明:在我國港澳臺地區和國外進行人工耳蝸植入手術不屬于本項目資助范圍。

(六)資助智力殘疾人機構安養

申請條件:具有福田區戶籍和殘疾人證,父母至少一方年滿60歲,在經政府注冊的合法機構安養的智力一級殘疾人。

資助標準:每人每年機構安養費用資助上限為20000元,不足20000元的按照實際發生費用進行資助。

(七)資助白內障患者復明手術

申請條件:具有福田區戶籍和殘疾人證,經區級以上醫院確診為白內障手術適應癥的殘疾人。

資助標準:每例手術資助殘疾人自費部分上限為2000元,自費金額不足2000元的按照實際發生費用進行資助。

(八)資助殘疾人出版書籍

申請條件:具有福田區戶籍和殘疾人證,個人獨立著作的書籍字數不少于10萬字,內容弘揚時代主旋律,傳遞社會正能量,由在國內注冊的合法出版社出版且發行量在3000本以上的,可申請資助。

資助標準:每人每部書籍版費資助上限為15000元,且每人每年只能申請1次。

以上服務項目如已享受政府其他同類資助的,則在同一時段內不再享受本方案的資助。如上級出臺類似政策,受益人群范圍和資助標準與以上服務項目一致或者范圍更寬、標準更高,以上服務項目將自動廢止。

三、實施時間

本實施方案自20xx年1月1日起施行。原《關于印發的通知》(福府殘工委[20xx]6號)、《關于實施補充項目的.通知》(福府殘工委[20xx]3號)、《關于繼續實施我區殘疾人真摯關愛服務計劃的通知》(福府殘工委[20xx]1號)和《關于實施補充項目的通知》(福府殘工委[20xx]4號)同時廢止。

四、申請、審批程序及經費撥付

本方案的所有項目均需按照以下要求進行申請、審批以及經費撥付:

(一)申請

殘疾人或其監護人填寫《福田區殘疾人真摯關愛服務計劃申請表》(見附件),在提供殘疾人本人戶口本、身份證、殘疾人證復印件外,同時提供與申請資助項目有關的繳費單據原件等有效證明材料,向戶籍所在地社區工作站提出服務申請。

(二)審批程序

各社區工作站負責受理轄區殘疾人服務申請,在做好調查核實的基礎上,提出審核意見,報街道殘聯審查。街道殘聯在社區調查的基礎上,作進一步核實,提出復核意見,報區殘聯審批。

(三)經費劃撥

經區殘聯審批的資助經費,由區殘聯直接劃撥到殘疾人本人銀行賬戶。

本方案所有服務項目的申請受理周期為每年1月1日至當年12月31日,項目詳細申請流程和辦理程序見實施細則(見附件)。

五、職責分工

(一)社區工作站

1、發放《福田區殘疾人真摯關愛服務計劃申請表》,協助殘疾人申報服務項目。

2、對申請人進行入戶調查,了解核實申請人的服務需求及家庭情況,并提出審核意見。

(二)街道殘聯

1、對申請人服務需求和申請資格作進一步核實,提出復核意見。

2、每季度向區殘聯提交殘疾人申請材料。

(三)區殘聯

1、對申請人的服務項目進行審批并核撥經費。

2、建立健全全區殘疾人真摯關愛項目資助數據庫和相關工作制度,實行動態管理。

六、具體要求

(一)加強領導,精心組織。

各街道要高度重視,加強領導,把對殘疾人的真摯關愛服務方案作為一項重要工作來抓,要指定專人負責具體工作,按照服務方案的要求,落實好服務對象和服務內容,嚴格把好服務對象資格審核關,做好本轄區服務對象的咨詢、申請、審核工作,做到符合條件的都能得到資助,確保服務對象得到實惠,又要防止虛報和瞞報。

(二)加強宣傳,接受監督。

要加大服務方案宣傳力度,大力倡導關愛扶助殘疾人的良好社會風尚,為今后建立社區殘疾人服務體系和服務質量評估體系打下堅實的基礎。同時各街道對服務方案要及時匯報實施情況,并接受社會的監督。

(三)總結經驗,創新服務。

各街道要結合轄區殘疾人服務方案的實施,及時總結在工作中好的做法和經驗,把新情況、新問題及時向區殘聯匯報,并提出有效的措施和方法,創造性地開展殘疾人工作。

2024國際殘疾人日活動 篇3

一、活動名稱

“給你,我的愛”關愛殘疾人活動

二、活動背景:

目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總人口的10%,其中80%分布在發展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。

但由于造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在,殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實現夢想的道路上無論有多艱辛,我們都應該持之以恒的走下去?;蛟S你沒有健康的身體,但是你有夢想的權利,20xx年12月3日是第xx屆世界殘疾人日,讓我們一起走進他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!

三、活動目的:

當代大學生是時代的領跑者,始終站在時代的前沿,為了提高當代大學生的社會實踐能力,踐行青年學生的時代使命,引領社會風尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。

為了貫徹黨的執政能力,穩定社會發展的重要趨勢,平衡群體差異,此次活動,我們走殘疾人集體,讓我院學生真正了解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視,鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去,推廣社會主義文化建設,建設社會主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命,因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖,適時發揮黨員先進性!

四、活動時間及地點:

活動時間:

20xx年12月28日

活動地點:

湖州市月河小區陽光之家醫療中心

五、 活動前期策劃準備:

1、聯系好湖州市月河小區陽光之家醫療中心,并做好時間調整工作,及時溝通,協調相關工作;

2、攜手花卉協會,制作絲網花,送給殘疾人活動中心,并且買好制作絲網花的材料,前往活動中心后教給參與活動的人員;

3、確定黨員人數,安排好參與黨員名單,并協調分組;

4、確定湖州市月河小區陽光之家醫療中心的人數,前往活動中 心前做好相同數目的絲網花;

六、活動內容及實施步驟:

1、材料準備:

聯系花卉協會,購買制作絲網花所需的`材料;

2、募捐籌款:

在校園內大力宣傳此次活動的目的,并且在學生和老師中為 殘疾人募捐,要著重預備黨員和黨員的募捐;

3、活動內容:

3.1 在校內做好確定數目的絲網花,務必保證活動中心每人一支;

3.2 組織集合:參與人員當天下午到學校食堂門口集合,清點好人數、檢查相關活動物品準備出發去湖州市月河小區陽光之家醫療中心;

3.3 到達后隊長負責登記,并且找到相關負責人,將募捐物品送到募捐室,其他人在另一名隊長的帶領下開始活動;

3.4 自由行動,和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網花;

3.5 幫助管理員打掃衛生,活動接近尾聲;

3.6 活動結束:各組組長點清人數,有秩序的回校。

七、活動后期準備:

1、活動完成后,各干事清理現場;

2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想;

3、和湖州市月河小區陽光之家醫療中心聯系,做好活動的后續報道;

4、總結活動過程中出現的問題,避免下次活動的再次出現。

八、活動意義:

通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活,用實際行動表達大家對殘疾人的關愛,有利于正確樹立人生觀價值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發了同學們對殘疾人的關愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時,可以從設身處地的為他人考慮。

2024國際殘疾人日活動 篇4

活動目標:

讓幼兒學會尊重,關愛殘疾人,培養幼兒的愛心。

引導幼兒學習殘疾人自強不息,熱愛生活的精神。

活動準備:

1.舞蹈錄像《千手觀音》

2.幼兒用書。

活動過程:

一.了解殘疾人

1.觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。

2.提問:殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。

教師小結:殘疾人和正常人不一樣,他們都是身體有殘缺的人,引導幼兒同情殘疾人。

二.關愛殘疾人

1.設問,你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個別回答。

2.想一想:殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應該怎么辦?

3.講述故事《香香的路》。

4.小組討論:我們怎樣關愛殘疾人。

三.值得尊敬的殘疾人

1.幼兒觀看幼兒用書。

2.教師講述殘疾人自強不息的故事,引導幼兒向殘疾人學習。

活動延伸:

教師帶領幼兒去《特殊教育學?!房吹綒埣残』锇?。

活動評價:

本活動雖然時間很短,但幼兒收獲不小,幼兒在觀看錄像的時候進行觀察、分析、充分發揮了他們的主動探索精神,幼兒的探索精神并不因為活動的結束而結束,這種活動方式促使他們關注身邊的食物,探究身邊的事物。做個生活中的有心人。通過活動幼兒對殘疾人的生活有所了解,激發了孩子的同情心。培養了孩子關愛社會、尊重殘疾人的品德。達到了本次活動的教學目的。

2024國際殘疾人日活動 篇5

一、活動主題:

真實的了解,真摯的關愛。

二、活動宗旨:

進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的'社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進海林市特殊教育事業的發展。

三、活動時間:

xx年12月3日下午。

四、活動地點:

xx市特殊教育學校

五、活動內容:

1、做好宣傳報導工作。

以“國際殘疾人日”為契機,充分利用新聞媒體,讓全社會都來關心殘疾人,支持殘疾人教育事業,以我市第一位聾人大學生為主線,做一期反映特殊教育的新聞專題。

2、開展“愛心助殘”募捐活動。

廣泛宣傳“情系殘疾兒童,奉獻一片愛心”的重要意義,充分發揮團、隊組織的作用,在海林市教育系統內部,本著自愿原則,切實做好募捐工作。

3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。

在xx年5月16日舉辦座談會,邀請社會各界扶助弱勢群體,關愛殘疾學生的熱心人士在校座談,聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。

2024國際殘疾人日活動 篇6

5月17日,是第xx個全國助殘日,活動主題是“關注孤獨癥兒童、走向美好未來”。為了扎實有效開展全國助殘日宣傳活動,引起社會各界更加關注、關心、關愛孤獨癥兒童,營造良好扶殘助殘氛圍,5月15日,田林縣殘聯聯合司法局、教育局、人社局等十三個單位在縣城中心金客萊超市門口開展了宣傳活動。

宣傳活動現場,工作人員通過向過往群眾發放宣傳單,宣傳普及殘疾人的權利和義務、享受的優惠政策及孤獨癥兒童康復科普知識,并為前來咨詢的群眾進行耐心講解,對有需要幫助的群眾進行登記。

此次宣傳活動的開展,使廣大群眾進一步了解到孤獨癥及康復工作的有關知識,增進社會對孤獨癥的重視,同事讓更多的'社會愛心人士積極投入到孤獨癥和殘疾人的服務中來。

孤獨癥孩子的明天需要多種力量共同支持,眾人拾柴火焰高,只有全社會形成關注孤獨癥孩子的意識,并當做一份責任來看待,孤獨癥孩子才能更好的參與到社會生活中,走出孤獨、走向美好未來。

2024國際殘疾人日活動 篇7

12月3日是第xx個“國際殘疾人日”。在“國際殘疾人日”到來之際,xxx街道新興路社區開展了主題宣傳活動。旨在宣傳殘疾人工作,提高轄區居民對殘疾人工作的認識,弘揚扶殘助殘的傳統美德。

活動現場,社區殘聯的工作人員向大家介紹了關心和關愛殘疾人的方式方法和殘疾人的'相關政策,發放殘疾人《保護法》宣傳手冊20余冊,發放殘疾人宣傳資料60余份。

殘疾人群體作為一個數量龐大且極具特殊性的群體,不應該被我們忽視!關心殘疾人,是一個社會文明進步的重要標志,而推動殘疾人事業的發展,更是中國特色社會主義事業的重要組成部分!相信通過我們的努力、今后社會對殘疾人的關注度將會越來越高,政策覆蓋面將越來越廣,殘疾人朋友的生活環境必將會越來越優渥。

此次活動的開展,增強了社會對殘疾人的關注,讓越來越多的人走入特殊人群的世界中,為社區的和諧與包融貢獻了一份力量。讓轄區居民更多地了解了保護殘疾人權益的法律法規,也讓殘疾人感受到政府的關心和關愛,增強了他們戰勝困難的信心和決心,為推動社區殘疾人工作起到了積極的作用,喚起了大家對殘疾人的關注。