在日常學習、工作或生活中，大家都經?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的歌頌雷鋒精神作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習雷鋒的意義400字 篇1
“學習雷鋒好榜樣……”每當這首歌響起，我眼前就浮現雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質。還想起了我身邊的活雷鋒——小明。
小明是我們班最優秀的學生，也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學們著想。
一次，我在數學作業上遇到了困難，一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發現小明已經做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說：“班長借來參考參考吧!”
“不行，自己想。”小明堅決的說。“小器鬼，誰稀罕啊?！蔽疑鷼獾貙φf。到了下課，小明走到我桌前，一本正經的對我說：“不是我不想幫你啊!老師說過不能抄他人的。來我給你講解吧?！卑。拱巡坏李}抄了下了。我感激的'看了他，他幽默的說：“別發愣了，好好聽我這位老師講課吧!“嗯!”
這天，我和他一起上街玩。遇到了一位乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說：“給點錢吧!”我拿出5元給了他，他又看了看小明，他毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買了幾個包子給他。
小明是我學習的榜樣，超越的目標。
學習雷鋒的意義400字 篇2
在舊社會里，他家被逼得家破人亡，不滿七歲的他就成了孤兒。一九六零年，他光榮入伍，當了解放軍，他聽從黨的命令，服從革命的需要。在一次抗洪搶險中忍痛連續奮戰七天七夜，被記了二等功?？稍谝痪虐硕臧嗽碌囊粋€不幸的日子里，他永遠地離開了我們。他在短暫的一生中，把有限的生命投入到無限的'為人民服務之中，時刻為群眾著想，樹立了一個平凡而又偉大的共產主義戰士的形象。他就是——雷鋒。
讀了雷鋒的故事，我感到了自己的渺小。12歲的我，很多時候仍不能嚴格要求自己，平時總是為自己想得多，為別人想得少。雖然偶爾也能為班級和他人做一些好事，但與雷鋒叔叔相比，又顯得那么微不足道。
今后，我一定要向雷鋒叔叔那樣。從身邊小事做起，節約一滴水、一粒糧，這不是雷鋒那種勤儉節約、艱苦樸素的作風嗎？多讀書、讀好書，養成勤奮好學、刻苦鉆研的習慣，這不是雷鋒那種渴求知識的釘子精神嗎？我們用行動美化校園，愛護公共財物，積極參加各項活動，為班級爭光，這不就是雷鋒那種克己奉公、熱愛集體的精神嗎……
雷鋒叔叔有太多讓我們學習的地方，他雖然已經離開了我們，但他那默默奉獻的精神永遠活在我們的心中。
學習雷鋒的意義400字 篇3
雷鋒精神無處不在，在我們生活點點滴滴的小事中，都有人用雷鋒精神溫暖著你、我的心。
記得有一次，我和奶奶坐公共汽車回家，車到一個站的時候，上來一位七十多歲的老奶奶，她找了一個位子坐下，然后在衣褲袋子里翻來翻去地找東西，售票員見她不買票，就走過來說：“請您買票，刷老年卡的話，我幫您刷。”老奶奶不好意思地說：“對不起，我的錢包忘在家里了，老年卡也放在錢包里，下次坐你這班車，我再一起付錢?！笔燮眴T沒辦法，只好聳聳肩走開了。這時一位坐在前排的老爺爺站起來說：“不能讓國家受損失，這位老姐妹的錢我給她付了吧。”說著，遞給售票員一張5元的紙幣。老奶奶激動地站起來：“謝謝，下次，我如果在哪里碰上你，我一定會還的。”老爺爺擺擺手：“不用，小事一樁，不算什么的，不用放在心上?！避嚿系某丝蛡兌枷蚶蠣敔斖度ベ澰S的目光。
突然我奶奶驚喜地喊：“您是何亮師傅吧，我在報上見過你的事跡?！崩蠣敔斘⑿χc點頭，“原來您就是那個助人為樂的.何師傅?！薄罢媸且粋€好人吶?！贝蠹移咦彀松嗟卣f開了。聽著他們的議論，我了解到原來這位年近八詢的紹興老人，十年如一日，騎著破自行車走街串巷，清除了城市“牛皮癬”10萬余張，自己省吃儉用，還把5萬元紹興市長獎捐給了社區居委會。
多么平凡的老人，多么偉大的老人，他用一個人的執著和十年的堅持，感動了古城，他的精神象陽光滋潤著我們的心，他是我們心中的活雷鋒。
學習雷鋒的意義400字 篇4
在我們班里，有許多像雷鋒一樣，雪中送炭，在關鍵時刻給你幫助的人，宋妍君同學就是其中的一位。
宋同學在我們班里是有百分之百好評的。在班里，有什么重要職位競選，只要沒明確說不讓投她票的（體育不在此列，而且重要職位一般是語、數、外），那就屬于逢她必投啊。最重要的`是她不僅學習好、人緣好，還樂于助人。
前幾天發生了一件事，使我更加確信她樂于助人了。
事情是這樣的。
那天，我到了學校，總覺得書包里好像少了點什么東西，不過也沒在意——反正就算少了也已經拿不了了。過后我曾想過，我那一刻腦子一定是壞了，少了什么也是能去借的呀！太笨了。
直到上英語課前，我才發現少的竟然是英語書！我馬上像被天打五雷轟了一樣，心說：少了什么不好啊，可就少了它，今兒的英語課上老師必定是要讓分組讀課文??！想到這兒，我就如熱鍋上的一只小螞蟻，急得團團轉。沒辦法，我只有一邊轉一邊埋怨自己昨天晚上為什么就沒好好收拾書包呢。
這時，我靈機一動——借書。事到如今，也沒有別的辦法了，只好試著借宋同學的書了。令我沒想到的是，我竟然一借就成功了。這真是雪中送熱炭，久旱逢甘露，頓時解了我的燃眉之急。
于是，在英語課上，我們組順利地過了關，而且成績還不錯，這多虧了宋同學的熱心幫助。
其實，只要你想做，人人都可以是雷鋒，雪中送炭的活雷鋒。
學習雷鋒的意義400字 篇5
雖然雷鋒叔叔已經死去，但是雷鋒叔叔的精神并沒有死去！
這天我和幾個同學吃好飯從飯堂出來，看見幾個一、二年級的小同學手里拿著幾個塑料袋，在撿拾校園里的垃圾！沒過幾天，我們校園里的“小雷鋒”越來越多了！高年級的同學為低年級的小弟弟小妹妹們抬水；操場上有了垃圾，許多同學主動去撿。小同學抬著重重的本子，寸步難行，高年級的同學過去幫忙。你看，雷鋒不就在我們身邊？
這天我和奶奶坐車，車里擠得滿滿的。突然，一位老奶奶擠上車了，一位坐在座位上的阿姨看見了，忙站起來，說：“大娘，你坐，我下一站就下車了?！崩夏棠?/p>
經不住勸，坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并沒有下車！你看，雷鋒不就在我們身邊？
有一天放學，外面下了很大的雨，我們班的一個同學沒有帶傘。他冒著大雨往家跑，突然，鄰居家帶傘的大哥哥，喊住了他，說：“你跟我一起走吧?！彼f：“謝謝你?！蹦憧?，雷鋒不就在我們身邊？
不管是誰，他們每個人身上都有這種高尚雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿的生活！雷鋒叔叔曾經說過：人的生命是有限的'，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。
同學們，幫助別人自己也會開心的，所以讓我們學習雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個關心人、愛護人、幫助人的“小雷鋒”！
學習雷鋒的意義400字 篇6
曾有一件發生在我附近的事情，令我感慨萬分。
當時，一個二十多歲的小伙子，和朋友一起來到了公園玩。本來這是一件平常得不能再平常的事情了，可他們誰也沒想到，這時，旁邊傳了呼救地聲音。原來是一位母親帶著自己的兒子來到了公園玩，兒子在旁邊的`湖邊玩耍，沒想到腳一滑，竟掉進湖里，年幼的兒子不會游泳，母親著急得差點跳進湖里。
這時小伙子跳進了水里，奮不顧身地跳了進去，連同伴都嚇了一跳。小伙子是海軍，水性自然不差，不一會就把那個孩子救了出來。母親不停的感謝這位不知名的小伙子，感謝他救了他的兒子。甚至旁邊圍觀的人們都拍起了掌。
那時天氣還算冷，小伙子上來后直發抖，趕緊讓同伴送他回家。聞訊趕來的記者跟著他的車，一路跟到了家。當要采訪他時，小伙子說了一句，我累了，就把門關了。在現在，淡泊名利的年輕人是多么難得啊!
別人都忘了他的姓名，只知道別人總叫他的小名，小峰。你別問我為什么知道得這么詳細，呵呵，我能很自豪的告訴你，他是我叔叔。
學習雷鋒的意義400字 篇7
三月，雷鋒精神就象一股春風吹進了我們的校園。學校組織我們學生開展一系列的學雷鋒活動。忽然間，雷鋒又來到了我們身邊。
雷鋒從小失去父母，但是通過努力，最終使自己成為一名共產主義戰士。他始終嚴格要求自己，在平凡的崗位上，做了許許多多動人的事跡。他勤儉節約，助人為樂，不計個人得失。從而贏得了人們的贊許與尊重。雖然他的人生很短暫，但他的`精神卻永存人間。
我們生活在幸福的新世紀，在父母疼愛下，在老師的關懷下健康成長。跟雷鋒相比，我們的條件優越多。但我們并沒有象雷鋒那樣去幫助別人。
其實，在日常生活中我們不知不覺中養成了一種自私自利的性格，凡事以自我為中心，不站在別人的角度看問題，缺乏愛心。因此，在新時代開展學雷鋒活動的意義非常大。它能夠喚起我們的良知，能夠激勵我們，促使我們去關愛別人，去做一些有意義的事情，去不斷地改變自己，養成一種良好的習慣。
雷鋒精神是一種寶貴的精神，是雷鋒留給社會的一大財富，我們不僅要繼續弘揚它，還要時刻學習他，并體現在我們的學習中，生活中！
