母親節班會黑板布置 篇1
《世上只有媽媽好》這首歌幾乎所有人都聽過，而且都會唱，雖然特別得簡單，但是我們可以從中感受到媽媽對我們付出偉大的愛！
記得有一次，我發燒了，媽媽立馬上用溫度計給我量了體溫，驚訝的叫道：“呀，怎么有39度”！媽媽馬上叫上爸爸一起帶我去醫院，路上媽媽不停地安慰我說：“龍龍，馬上要到了，堅持一會！”在寒冷的夜晚媽媽抱著我沖進了醫院，豆大的汗水從和藹可親的媽媽的臉上滴了下來。醫生給我掛了三袋鹽水，足足6個小時，我一直躺在媽媽的懷里，睡著了。當我醒來的時候我已經在我自己可愛的小床上了。我看著勞累了一天的媽媽，靠在我旁邊睡著了，我輕輕的拿了一件衣服，給慈祥的母親蓋上。
還有一次，我考試考砸了，剛到家我就心想：這次考得這么差，媽媽百分之九十九會打我的，而且還要簽字呀！我低著頭向前走去，見到媽媽。我慢吞吞地把那張考得差的試卷給媽媽，連忙把自己的眼睛閉上，可是我真的沒有想到啊，媽媽只是輕輕的拍了一下我的頭，說：“這次考試十分差，但是下次一定要進步哦，我簽好字，一起來訂正錯誤吧?！眿寢尯灪米种笪覀冇珠_始訂正錯誤，媽媽在中途用了好多好多的時間來教會我，她一點也不覺得厭煩。
我們對父母應該具有真誠的孝心，去報答媽媽像春天一般的溫暖、體貼、照料。我們的媽媽像大海，而我是“大?！敝械囊坏嗡屛覀儗ξ覀冏约旱膵寢屨f：“媽媽我們愛您！”
母親節班會黑板布置 篇2
今天5月13日是母親節，是媽媽的節日。
媽媽生下了我，是她給了我生命，教會我走路、說話、穿衣服、吃飯。我九歲了，媽媽似乎也變老了。我指著媽媽的頭上問：“您怎么有幾根白頭發了？”媽媽摸著我的頭深情地說：“兒子啊，你每讓媽媽生氣一次，媽媽頭上就會多一根白發，生氣越多白發就越多，所以你一定要懂事、聽話，這樣媽媽的白頭發才會慢慢地消失?！蔽衣犃?，使勁地點點頭。
下午，我興致勃勃地抱著“金豬”儲蓄罐，和爸爸一起去花店買花。儲蓄罐里裝著很多硬幣，那是我平時一元一元積攢下來的零用錢。我們左挑挑右看看，選了一籃康乃馨，有白的，有粉的，還有黃的，五顏六色，好看極了。我急忙倒出“金豬”的零用錢，圓圓的硬幣“叮叮咚咚”地在玻璃柜臺蹦跳著，真像一群剛生出來的小豬。我們付了錢，提著鮮花走在回家的路上。此時，我是多么興奮啊！一想到這是能用自己的錢買漂亮的花送媽媽，我就激動得又蹦又跳。
爸爸掃了一輛哈羅單車騎回去，我生怕把禮物摔壞，堅持要走路。爸爸在前面騎車，我提著鮮花跟在爸爸的后面一路小跑著。到了媽媽店，我把鮮花遞給了媽媽，說：“媽媽，這束花送給你，祝你節日快樂！”媽媽的嘴角露出了微笑，笑得那么甜蜜。
小朋友們，你們給媽媽送禮了嗎？如果沒有送禮，可以親手做一張賀卡，可以親親她……我們的媽媽一定也會很高興的。爸爸媽媽會變老，我們要學會照顧他們，祝天下的媽媽們節日快樂！
母親節班會黑板布置 篇3
活動目標：
認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
情感：了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情；運用物品特征與諧音學說祝福語，體驗人們互相關心的美好情感；感受節日的歡快氣氛。
活動準備：
1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境，編排節目等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機。
4、提前發放請柬，邀請媽媽xx月xx日xx時間來幼兒園參加慶?；顒?。
知識經驗準備：
1、聯系家長代表致詞(通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
活動過程：
一、介紹"母親節"
今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節日嗎?(母親節)你知道"母親"是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)"母親節"是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。
(教學設想：以談話形式開門見山的引出課題，易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)
二、開展"母親節感恩會"活動
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的'媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家幫媽媽做些什么事情呢?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(教學設想：媽媽每天在家要做的家務，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了"媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔"的話題。)
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了xx小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話，大家歡迎。(家長代表講話)
(教學設想：新《綱要》指出："家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應爭取家長的支持和主動參與。"在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)
5、游戲--搶椅子
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲--踩氣球，前三名勝者發給獎品。
(教學設想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。)
6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎?今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如：媽媽，我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，祝你節日快樂！)
(活動設想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經驗技能，制作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆"感恩的心"用實際行動來回報媽媽的愛。)
延伸活動：
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
母親節班會黑板布置 篇4
班會目的
通過本次班會，學生深刻地認識到母愛的無私偉大，培養學生熱愛母親情懷，并且培養學生如何表達情感、展現自己、感恩母愛，進行生活實踐的能力。
準備過程
1、布置學生準備詩朗誦的材料，演講材料及配音器材
2、布置學生準備歌頌母親的素材
3、布置制作課件
4、準備計算機、錄音機、配樂磁帶
5、布置學生畫黑板及布置會場
活動過程
一、配樂話外音
二、活動過程
1、六名同學手捧蠟燭緩緩上臺演唱《燭光里的媽媽》
2、兩名同學講述與母親發生的故事
3、舞蹈《白發親娘》
4、小品《送水工》
5、配樂詩朗誦《紙船》、《請求》
6、媽媽代表上臺讀《媽媽的心聲》
7、學生自由發言
8、小組合唱《感恩的.心》
三、結語升華，深化主題
班主任總結
同學們，我們這節班會開得很成功，大家滿懷激情地贊揚了母愛，真誠地說出了心里話，抒發了如何回報母親的情感，但是我們還要銘記，我們十二億華夏兒女還擁有一個共同的母親——偉大的祖國，那么，我們如何回報祖國母親呢？我們應當提高自身素質，肩負起歷史賦予我們的重任，努力學習，頑強拼搏，回報母親，報效祖國，同學們，讓我們共同努力，在祖國建設大業中，搏擊中流，再創新的輝煌。
母親節班會黑板布置 篇5
一、活動來源
世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。在五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們又一次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會去感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，我園將開展“母親節”感恩系列活動。
二、活動目標
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
三、活動準備
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些小故事，也可觀看一些教育視頻《媽媽再愛我一次》《母女情深》等。
3、與幼兒共同協商選用什么樣的'方式、什么樣的材料布置節日環境，編排節目等等。
4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。
四、活動內容
1、學習感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增進愛媽媽的情感。
2、學說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。
3、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽，我永遠愛您”的主題談話。
4、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項鏈、花等。
5、結合美食節活動，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
母親節班會黑板布置 篇6
在母親節那一天，人們都會為自己親愛的媽媽準備一份禮物，我也不例外，我為媽媽準備了一份特殊的禮物——一枝用面巾紙制成的玫瑰花。
母親節頭一天晚上，我問媽媽：“母親節到了，您想要什么禮物？”媽媽說“我不要用錢買來的禮物，我要你親手做的禮物?！甭犃诉@話，我開始琢磨：媽媽喜歡什么呢？突然，我看到花架上的花，對！媽媽最喜歡花了，所以我立刻上網查了制作紙花的方法，我選了玫瑰花的做法，并馬上動手制作。
我先準備工具——剪刀、雙面膠、水彩筆、紙巾，然后一點一點細心地折了起來。先將紙的下面折三次，然后再從下端往上卷，再把多余的紙撕開當成綠葉，然后把下面已經卷起來的紙用膠粘上，當成玫瑰花的莖。做完了玫瑰花的外形，我拿出了一只大紅色的水彩筆，在花瓣上一筆一劃的涂著，不一會兒花瓣就涂好了。我又換了一只綠色的筆，把葉子涂上綠色。我把紙花拿起來：碧綠的葉子映托著大紅色玫瑰花，顯得格外美麗。不過，總覺得少了點什么，噢，對了，我又在上邊加了一張小賀卡，寫道：祝媽媽“母親節”快樂！
看著手中的花兒，我想：媽媽會不會喜歡這花呢？我走到媽媽面前，把花輕輕遞到媽媽手上說：“媽媽，這朵花好看嗎？祝您節日快樂！”媽媽高興地說：“太好看了，謝謝你！”
這次母親節我沒花一分錢為媽媽買禮物，而是為她親手做了一枝玫瑰花，而且媽媽還很喜歡。噢！我用汗水和努力取得的成果媽媽最喜歡！
