2024初一演講稿1分鐘 篇1
同學們：
大家好，今天我演講題目是斷箭。
不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。春秋戰國時代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！?/p>
那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的'箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍?！卑褎贁〖耐性谝恢粚毤希嗝从薮?，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險！比如把希望寄托在兒女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在單位身上……
2024初一演講稿1分鐘 篇2
各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個藍色的、富有生命的星球中，在世界這片廣闊的地域里，有一只雄雞它巍然屹立在亞洲的海陸之中，它——就是中國！
中國，多么俊秀的名字??！在這片神奇的神州大地上，生活著十三億個生生不息的中國人，他們勤奮，他們頑強，更可貴的是他們有著堅韌不拔的精神！也正是在這神奇的大地上，巍巍長城才會連綿不斷，猶如一條盤虬臥龍，滾滾長江黃河才會川流不息，哺育世世代代的炎黃子孫，使我們祖國日益富強！
上天給中國的其實是公平的。上天給了中國抗日戰爭，卻讓我們看到了開國大典，改革開放從此中國又譜寫了新的一頁。上天給了中國冰雪災害，卻讓我們看到了戰士們奔赴前線鏟雪除冰的壯舉。上天讓中國汶川遭遇大地震，卻讓我們看到了頑強不屈、不畏災害的中華兒女的大團結和大和諧，因而讓世界也為之感動。接著，中國爭取到一次舉辦世界奧運會的機會，這又讓我們看到了中華民族的熱情善良和積極向上的品質及頑強拼搏的精神！
中國，它震驚了世界，世界因中國而更加美好！
中國歷史古老而又文明，中國文化更是源遠流長。現在的中國已經開始崛起了，它早已沖出了傳統的束縛，打破了封建的思想牢籠。它，正在向人文社會前進，向國際化邁進！有個偉人曾說過：“中國，它就像一頭熟睡的獅子，一旦叫醒，必然轟動整個世界！”不錯，我相信，而且所有的中華兒女也相信，中國，一定會騰飛的！
每當看著操場上飄揚的五星紅旗，我的心都猶如大海那樣洶涌澎湃，我相信中華兒女們都會深深的熱愛自己的祖國，因為祖國哺育了我們，而我們見證了祖國的偉大。掐指算來，祖國已經成立了60周年，60年，對于一個人來說，已經算是高齡了，然而對于中國來說，正像小孩子那樣茁壯成長，中國是永遠不會衰老的，它永遠都會朝氣蓬勃，受著春雨的滋潤、夏陽的普照、秋風的吹拂、冬梅的飄香而健康成長。中國，未來的路還很長，就好像一只大鵬正要展翅飛翔，中國，將會勇敢去闖！
中國，我為你而自豪！我為我是中國人而驕傲！我為我出生在中國而感到幸福！【gx86.COM 筆稿范文網】
2024初一演講稿1分鐘 篇3
尊敬的各位領導、老師們:
大家晚上好!一年一度秋風爽，滿園桃李碩果香。轉眼之間，新的一學期已經過了一個多月，在我校調整工作思路與管理模式以后，作為初一年級主任的我，深感肩上之責任重大。從這一學期開始，實驗中學的初一新生將與我們短兵相接，展開激烈的競爭，我們初一年級的所有老師，都倍感壓力之大。
但我們堅信“路是靠我們一步一步走出來的”，在此我想重申兩點：
一、我們有信心。盡管我們的工作壓力巨大、面臨著很多的困難，但我們有信心把今年的初一年級帶好，有信心使初一年級的教學成績有較大的跨越，這信心來自于學校領導對初一年級教學工作的高度重視，來自于我們年級組48名敬業愛崗的教師隊伍。
二、我們有決心。只要我們鎖定目標，確定好努力的方向，朝著目標一步一個腳印，踏踏實實地走好每一步，那么，我們一定能夠順利完成學校給我們的目標任務。
因些，我們初一年級組在接下來的教學工作中將圍繞以下幾個方面扎實有效地開展工作。
一、發揚備課組的團隊協作精神，積極研究教材教法、班級學情，根據學生的實際情況和各學科計劃，強化質量意識，優化課堂教學結構，積極發揮集體智慧，打好團體戰。
二、上好每一節課，嚴格遵循教學規律，及時有效地進行學情調查和學情分析。認真處理好教學中的“教”與“學”的關系，不斷提高教學效率，打造高效課堂。落實45分鐘負責制，向45分鐘要質量。在課堂中注
重培養學生分析、歸納問題的能力，審題、解題和規范答題的能力。這是成績提高的增長點。
三、加強學法指導，提高學習效率。課堂中不斷滲透學法指導，指導學生學會如何系統地整理掌握知識結構、重難點，學會合理有效地安排時間、選用資料，排除干擾，全心投入，保證學習的優質高效，以達到事半功倍的效果。
四、利用教研活動等形式虛心向優秀教師學習，學習他們兢兢業業的工作作風，學習他們勤奮實干的吃苦精神，學習他們不甘落后的進取思想;借鑒他們科學有效的教學方法，請教他們提高學生成績的具體措施，并在自己的教學實踐中科學合理運用。
五、搞好月檢測和單元檢測，并注重檢測的講評和分析，從中找出差距，分析原因，與任科教師研究補救措施，不留漏洞，不欠陳帳，并以此指導下一步的教學。
我一介女流之輩才疏學淺，同時本人還擔任249班的班主任和英語科任老師，承擔學校的團支部書記工作，因此以上工作的完成還需要以董校長為首的各位領導以及各位同仁的鼎力相助才可能完成，我個人的力量畢竟是渺小而微乎其微的，但是我一定不辭勞苦做好各位領導的跑腿、做廣大一線教師的螺絲釘，不求有功，但求無過，在其位謀其職，把自己的本職工作做好。
最后，我想說：做好初一年級教學工作是學校領導的重托，是學生的心愿，是家庭的期待，是社會關注的焦點。我們全體初一年級教師將發揚奉獻精神，同心同德，奮力拼搏，竭盡所能，加倍努力，力爭給學生、家長和學校交上一份滿意的答卷!
另個，本人的年輕莽撞，在平時的工作安排中可能會有很多問題考慮不周全，懇請各位領導和廣大教師多提寶貴意見。以上發言中如有不當之處還請各位多多包涵。謝謝大家!
2024初一演講稿1分鐘 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，我來自xxx，跟大家第一次這么正式的介紹自己我很激動，今后也是正式成為一名初中生了，這讓我感覺充滿信心，在座的各位同學我們都是相互陌生的，相識的也不多，我們能夠在這里成為同班同學，我覺得這是珍貴的，我是一個很隨和的人，接觸起來很容易，在今后大家會發現的，我很喜歡交朋友，我覺得今后我能夠很快的跟大家熟悉起來，可能我平時的話比較多，但是我絕對是真心的，這次我也是來競選語文課代表一職，之所以我來競選是因為我很喜歡語文，我覺得自己可以為班級做點什么，也沒別的原因我就是很單純的喜歡語文這一門科目。
我有過做班干部的經歷，我小學的時候做過班長，現在我之所以不競選班長，我是覺得自己能做的不僅僅只有班長，其實我是想去接觸更多的東西，就像是語文課代表這一職務，小學的時候是沒有的，我覺得到了初中這就是一個很好的機會，我想去鍛煉一下自己，作為一名課代表相信成績一點要好，我對自己的語文成績還是比較滿意的，以前一直都是班上的前幾名，不能說在今后的日子里我就一定能夠超過大家，但是我覺得這就是一個機會，我會利用好這個機會好好的鍛煉自己，我相信我在今后學習中能夠被大家看出來，我的成績還是可以的我的努力也是可以的。
其實我倒是覺得作為課代表不僅僅就是成績好，還有就是有一顆為班級，為同學，熱情負責的心，作為課代表能夠幫助到同學才是真的，我們都在用心，我們都在努力，不管在未來我們要去經歷什么但是我們一直都在用心，我覺得我能夠扛起這份責任，我是很愿意幫助大家的，我在學習方面大家要有什么問題，我知道的就一定會給予幫助，這是一名課代表應該做的，當然平時我還會積極的幫助老師做一些力所能及的事情，課代表有時候也是老師的小幫手，我相信我能夠做好，我也會在未來的日子里做到一名盡職盡責的.語文課代表。
我對語文的熱愛是不曾減少的，我會用心去做好，自己能夠做的就不會說，都說作為班干部就是少說多做，這是一定的我也覺得這今后的日子里努力是我唯一能夠證明自己的東西，再次跟大家承諾我一定會做好一名語文課代表，若是選上的話，我一直都相信所有的收獲努力都是一個正比，接下來的每一天時間我都會努力，然后收獲大家的信任。
2024初一演講稿1分鐘 篇5
尊敬的老師，同學們：
大家好，今天我演講的題目是《讓生命之花更加燦爛》，有人說，生命是寶藏，有人說，生命是黃金，我說，生命是花，世界因如花的生命而精彩，生命具有無限的價值，我們要珍愛生命，熱愛生活。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活，在這個人口密集，而面積狹小的特殊環境里，安全更是我們關注的重點?？砂踩庾R淺薄，就潛伏著一些安全隱患。一個小意外都有可能帶給我們極大的傷害和損失。也許你早已厭煩了父母的嘮叨，聽膩了師長的叮囑，但安全之燈卻不可以熄滅。
據有關資料顯示，校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒，體育運動損傷、網絡交友安全，交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等等。我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡：學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。其實在我們身邊也相繼出現了不少因思想疏忽而引發的傷亡事故，這充分暴露出我們的學生在思想、心理、行為上具有普遍的安全隱患。他們將父母、家長的句句叮嚀拋在腦后，在行為上無視自己的生命，追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎上，溺水身亡，打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。
這一樁樁悲劇，令原本美好、幸福的家庭支離破散，一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息，心有余悸，望同學們深思！
幸福是棵樹，安全是沃土。安全問題關系到我們每一位同學的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。讓我們共同祝愿：祝愿我們每天在學校里平平安安地生活，快快樂樂地學習，用安全托起生命的重量！
2024初一演講稿1分鐘 篇6
親愛的同學：
你好!歡迎你進入初中學習。你一定正在想：我會進入一個什么樣的班級呢?現在我就把我的班級特色告訴你，并且這個班級將由于你的加入會變得更加有特色，更加生機勃勃。
我擔任班主任，將繼續秉承新教育思想，通過影響學生通過閱讀經典，培育學生學習品質和人格品行。我們采取班級共讀和家庭共讀經典，還有晨誦的方法來閱讀經典。采取小組合作學習的模式，逐漸讓學生從內心里喜歡上學習。小組不僅是班級學習單位，也是班級管理的單位、班級活動的單位。小組采取在基本組合原則下自由組合，基本原則：合作為了互助提高，寬容是合作的紐帶。小組是動態的，動態表現在：人員的動態，就是小組成員可進可出，“進”根據自己的興趣愛好或成員之間的相互吸引，“出”是為了小組更好地協作進步?？赡軙型瑢W沒有自己愿意參加或沒有小組愿意接納他的小組，他可以做出兩種選擇，自己重新創立一個新組或暫時流浪在班級小組外，流浪期只有一周。小組必須要有自己的奮斗目標，大家為了這一個共同目標走到一組。小組組長一名，組長是小組核心，是小組正能量的發源地，不是擺設。還要兩名善于書寫的“書記”，“書記”同樣也是小組的正能量發源地，負責組織編制小組“武功秘笈”。小組的工作方式：為自己小組起一個能夠代表本組共同愿望的組名，如果可以的話，還可以設置本組的口號、組歌、組徽;每組準備一本小組日記本——“武功秘笈”，用來記錄本組合作研究出來的“每招每式”，以及“招式”的說明。這本秘笈每周交給我拜讀一次，我要在上面發表一些感悟。另外我們每個人還要準備一本“小本”，為什么呢?因為我這個人非常想和同學們聊天，可是我說話的本領不高，經常說說就會導致別人不高興，寫嘛我就會再三斟酌，因此我們就在這個“小本”上聊，我們聊的內容范圍不限，只要健康就可以了。但是你們要保證我的回復內容是我們倆的秘密，不要讓其他同學知道。
班級實行小組輪流管理制度，也就是每個小組輪值班干。小組長擔任輪值班長，書記擔任輪值學習委員和紀律委員，負責展示交流本組“武功秘笈”，并開展一次班級活動。課代表由任課老師任命，是班級同學們和老師對話的代表，他不僅僅是交交作業，應該該科學習的帶頭人，在本科課堂課后都要以身作則，成為同學們學習的榜樣。輪值周期3個星期(待議)，第一周為培訓期，第二周為成熟期，第三周成果展示。我們班級還要編制一份月刊，我初定名為“花開有聲”，你們討論一下，如果你們有更適合更喜歡的好名字，我們再更改。我們每一小組負責月刊的一個版塊，版塊形象設計，內容選擇采取投稿形式，就是每期小組設置好版塊主題，再向全班同學征稿，小組擇優錄用。我也負責一個版塊：故事知道，其他版塊就看你們的了。為了讓我們的月刊將來成為大家自己寫的書，我們一定要精益求精，把它編制好，所以還要特別成立一個月刊小組，負責總編在班級出版，等到我們覺得可以推向校園的時候，我們將在校園公告欄上出版。我們還要在網絡等媒體上發表，那時候我們同學都是小作家了。
為了教室內整潔有序又富有文化氣息我們再來討論教室布置，我想教室地面可以分為學習區和生活區，學習區指我們同學座位(我班同座位將按照身高為依據，大個子在后，小個子在前。你們第一天走進教室，就按照自己身高坐在喜歡的位子或和自己喜歡的朋友坐在一起，但注意互相之間要謙讓，不要為了一個座位鬧矛盾哦!)和講臺，生活區指過道和教室前后區域。首先這兩個區的地面我們要保持盡可能少的灰塵，當然也不能有紙屑等;其次我們要把課桌凳擺放整齊，做到橫豎一致;課桌、講臺面書籍等物品要擺放整齊，抽屜內也要整潔沒有垃圾;勞動用具要整齊地擺放在生活區中不礙事的地方;教室內不存放垃圾，就是垃圾不過午。要做這點，第一靠同學們提高自我意識，第二靠我們班級每位同學，特別是班干的監督管理，第三靠我們值日生的辛苦付出。每位同學下課時要檢查自己的座位，看物品擺放是否整齊，是否有紙屑等垃圾，有垃圾要及時扔進垃圾桶，扔時走近點要彎彎腰，走近一小步文明一大步。班級墻面文化布置，學校已經在教室前黑板旁和兩側窗戶中間布置了。兩旁的是固定內容，前面的班級文化園地只是一個背景，其中內容需要我們及時更新，我想這個也由小組負責。在教室后墻面，除了黑板外還有空的區域，黑板用來出黑板報，黑板報根據學校統一安排的主題按時刊出，每小組輪流承擔。那黑板旁空白處，我想設置成為我們班級月度風云人物榜，你們看行不行?什么是班級月度風云人物，他們是樂于助人的人、學習優異的人、學習方法獨特的人、勞動積極的人、善于演講的人、作業最整潔的人、課堂愛回答問題的人、談吐文明的人，還有哪些呢，你們幫我想想。這些人也是由小組推薦，然后我們在班級評選。
這一說下來，我們開學有不少事情，那么我們就需要不少英才加盟，我現在就招納賢才佳士，希望我們每一位同學和家長一起認真如實填寫下表，上課交給我。祝同學們初中階段學習愉快!
2024初一演講稿1分鐘 篇7
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
在我們的成長過程中，有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師是我們最應該感謝的人，培育我們成長的父母是我們最應該報答的人。有時候在生活中遇到了挫折，發生了意外甚至經歷了磨難。而我們的老師總是激發我們勇敢向前的動力，這使我們心存感激之情。
記得在x年級的時候，有一次在課上，我們的老師非常嚴格，但在課下，老師就如同我們的朋友，與我們一起分擔問題，幫助我們學習。他們的教誨就如同一股神秘的動力，能使我們永遠向前，一個學期下來了，決定性的考試終于來臨，面對這次期末考試，我對自己充滿信心，但始終有些擔心，擔心自己會粗心，正在我擔心之時，監考老師進來了，竟然是我的班主任x老師，這頓時把我從擔心的心情中拉了出來，勇敢面對考試。最后當成績出來時，我非常緊張。聽著老師讀著一個有一個同學的成績，我為他們取得好成績而感到高興，但對自己卻始終安不下心來。快了，快到我了，老師念到我的成績：x分。我說不出話來，心中像放下了一塊巨石，格外輕松。
感恩其實很簡單：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這即是感恩；
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的”老師好“，這也是感恩；
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我原本那顆恐懼不安的心帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的”高山“上，帶進了上進的”流水“中，也帶進了自強不息的世界里。
當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了”自信“的”天空“中，帶進了浩瀚的”海洋“里，也帶進了以后成功的大門里。
我要感謝我的老師，感謝她對我的教誨，老師的付出，是我最大的收獲，我要收獲更多來回報他們。
我的演講完畢，謝謝大家！
2024初一演講稿1分鐘 篇8
大家好！先問大家一個問題，請問你會感恩嗎？
此時此刻我能站在這里，我想先感謝我的爸爸媽媽，因為身體發膚取之父母，是他們給予我生命；接著我要感謝我的老師，因為他們傳授給我知識，讓我認識到了大千世界的精彩；我還要感謝我敬愛的祖國，因為它賦予了我生存的權利；我也要感謝明媚的陽光，感謝遼闊的大地，感謝所有的動植物，因為沒有父母的精心養育，沒有老師的諄諄教導，沒有祖國時刻的愛護，沒有大家的幫助，沒有陽光和動植物，我怎能喘息生存于天地之間？
古人曰：滴水之恩，當涌泉相報。感恩是一種生活態度，只有擁有了一顆感恩的心，你才會覺得這個社會，這個世界是充滿希望，充滿愛的。羔羊跪乳，烏鴉反哺，動物都知道感恩，更何況我們人類呢？
常懷感恩之心，就會更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅；常懷感恩之心，就是要給予別人更多的幫助和鼓勵。在別人有困難時，我們伸出援助之手，幫助他們度過難關，不求回報；常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，多一分欣賞。
學會感恩是培養具有良好思想品質和道德修養的前提。感恩不僅僅是美德，感恩是一個人的基本條件！我敢說，一個不懂感恩，不懂心懷感恩的人，就不是一個健全的人！每次自己陷入困境，總會有一雙手來拉自己一把。手多了我也模糊了，只記得人們的臉上都洋溢著笑容，那是無私和博大。感恩是生活中最大的智慧，時常擁有感恩之情，便會時刻有報恩之心。
有了報恩之心，就會把成就歸功于大家，失誤歸過于自己；就會把組織的優點告訴大家，把組織的不足告訴領導。而犧牲精神便會凝聚在我們體內，當需要舍棄個人英雄主義時，甘愿正直而坦然地面對；組織困難的時候，甘愿做出自我利益的犧牲；當他人困難的時候，甘愿不講利益提供幫助。有了生命，我們才有可能擁有一切；心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個世界充滿愛心。
學會感恩，這是社會對我們的要求，這也是將有助于我們好的品格的形成，學會感恩，將會使我們一生受益。
同學們，讓我們學會感恩，做一個知恩圖報的人，讓世界因為有了感恩而更加美好吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
2024初一演講稿1分鐘 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好！我是初一（1）班的小諾，今天，我很榮幸能在這兒和大家分享我的語文學習經驗。
相信幾天前的語文期中考試大家都還記憶猶新吧，在這場考試中，同學們一定都已經全力以赴了。試卷發下來的時刻，一些同學如愿以償得到了令自己滿意的成績，有些同學的成績卻有點不盡如人意。那么，語文復習、學好語文的經驗到底是什么呢？我是這樣認為的：
考前面面俱到的復習，自然是很重要的，最重要的應該還是平時的語文知識積累。老師說過的一些要背的知識，一定要非常認真地背，寧可用更多的時間，也一定要做到把這些知識熟記在心，這樣就不需要在考前一次又一次地焦頭爛額，可以省掉大把的時間啦！這些省下來的時間，用來看錯題集是非常劃算的。說到錯題集，相信大家肯定都是有的，那么，你的錯題集的份量有多少呢？有的人完全是把寫錯題集當成一種任務，總是草草了事，這樣以一種敷衍的心態做事，心不在焉，和浪費時間有什么區別？在整理每一道錯題時都應該認真又無比細心才好。心已在此，眼口豈有不到者乎?我想只有全身心的投入，才會有好的成果。
說完考前的語文復習方法，我接下來還想和大家談談關于我的學好語文的經驗。
其實在小學低年級時，語文也一直是我的弱項，可是漸漸的，我發現語文其實并不難，總結一下，只需十個字便可概括：學好課內的.，拓展課外的。
課內學習，最主要的便是語文書了，但別小看這一本書，要想學好它，可并不是那么容易的哦！那么多的課文，全靠上課聽老師講固然是不夠的，所以我們需要預習。預習對于我來說是一件有趣的事情，我可以在書上、筆記本上盡情地發表感受，寫寫閱讀初感，做做批注等等，再寫下一些不懂的問題，上課的時候向老師提問并解答，這個過程是非常好玩的。但我知道也有一些人不喜歡預習，他們可能認為做這個很煩吧！要寫那么多批注，還要把課文讀得那么透徹，這多費時間?。∮谑撬麄儽銇y做一通，課文還沒讀透就開始寫批注，批注也是隨便寫的。對課文不熟悉，上課時就會像聽天書一樣，不預習，就會吃苦頭了！
課外學習，多看書毋庸質疑是最重要的，其次，我認為最有趣也同樣重要的便是古文?？吹揭黄墓盼?，我總是驚嘆古人竟是那么富有智慧！他們的文筆，簡短而精辟，時而優美，時而睿智，而當我鉆入字里行間，就像穿越到了古代，和古人們對話，這是多么神奇的感覺！從此，我便愛上了閱讀古文，細細品味其中的一字一句，這些句子雖然簡短，但主題明確總能抓住要領。我們寫作文不也是這樣嗎？要寫得豐富，但不能啰嗦。說到寫作文這件事，有些人肯定會感到厭煩。其實，以前的我也總是因為作文找不到好的素材而煩惱，但我后來發現這其實也不是件難事，只要觀察身邊的事物，就會發現，生活中還是有許多好的寫作題材的，我們要在其中精心挑選一件令自己感觸最深的事下筆，寫作不得有虛構，要把自己的真實感受寫出來，這樣，我們的作文才能更吸引眼球，獨具一格。
天才比不上勤奮的人，勤奮的人比不上樂在其中的人。只有真正愛上語文，才能真正學好語文，讓我們共同暢游在語文知識的長河中吧！
