在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的平安夜作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2024平安夜作文怎么寫 篇1

奧地利靠阿爾卑斯山的地區,出了不少的鄉村詩人,加上奧地利人,本是愛好音樂的民族。他們大部分的人民,信仰耶穌基督。所以每到圣誕節,在這崇山峻嶺的一些小鎮和鄉村里,許多歌唱世家的男女,像中古世紀的吟游詩人,不斷的把圣誕歌的詞句和樂曲,加以改進或創新。他們很多人,長于彈奏樂器,而且幾個人聚在火爐邊,就能當場作出新的圣誕歌,成了后來圣誕歌的寶藏。有一些歌曲,也許當時唱唱,或唱過一兩年,就被新的圣誕歌所取代了。但是其中的一首,不但流傳下來,而且是世界最出名的圣誕歌,它就是大家熟悉的“平安夜”。

據說這首圣誕歌,是阿爾卑斯山下沙司堡的牧若瑟神父,在一八一八年撰寫的歌詞,曲子則是樂師方濟葛魯伯所作的。不幸它在那鄉村圣堂歌詠團的抄寫本中,埋沒了十多年。后來,被一位喜愛音樂的人發現,就把這首圣誕歌,帶到城里的音樂會上演唱,非常受人歡迎。于是,漸漸的流傳到奧地利各地,再傳到了德國。

一八三九年,這首圣誕歌傳進了美國,不到幾年功夫,就普遍得到人民的喜愛。再經過著名歌唱家的演唱,電臺的播放,這首圣誕歌-平安夜,普遍的流傳世界,而且各國都有翻譯的歌詞。不管是不是基督徒,幾乎都熟悉這首“平安夜”,聆聽的時候,而且會哼唱起來。

2024平安夜作文怎么寫 篇2

帶著一份小小的禮物,帶著一份小小的祝福,帶著興奮與緊張,我快速地跑上二樓,輕輕推開門,哇!我被嚇了一大跳—— 一點氣氛都沒有,掃興! 后來,駱炳均拿出身上花3.7元高價買來的噴雪開始了大作:一會兒“Merry Christmas”,一會兒“平安夜快樂”,弄得窗戶上都是。

人漸漸多起來了,我和同學們都在黑板上寫一些關于圣誕的東西,正忙得不可開交時,“笑面虎”陳老師來了,一手拎著大包小包的東西,一手拿著圣誕老人的服裝,“My god!”華人過洋人的節日也這么隆重? 上課時,教室已渲染出圣誕平安夜的`氣氛。講臺桌上放著棵小巧玲瓏的圣誕樹和一個會吹薩克斯的玩具圣誕老人。為了把活動搞精彩些,還專門聘請丁亮當白胡子紅帽子的“Santa Claus(圣誕老人)”,為了增加浪漫感,還專門買了“Candle(蠟燭)”肋興,好一個溫馨的平安夜! 接著便是多姿多彩的圣誕節目,什么舞蹈、唱歌、吹口琴……

但是走在前面的可以拿大禮物,而后面呢,就只能拿小的,眼睜睜地看著那些大禮物被搶走,心里很不是滋味。于是我和王申捷商量,一起表演武術,他欣然答應。

我“唰”地舉起手,圣誕老人就叫我們倆表演,王申捷是因為他太肥了吧,扭著他那肥胖的身軀,像唐老鴨般,頗是好笑,但又笑不出來,畢竟在表演呢! 領禮品了,圣誕老人給我一個盒子,哇!上面還有賀卡呢!

我一陣竊喜,溜到座位上,繼續看表演。

演完了戲,便是要一起開火車,伴著《平安夜》、《鈴兒響叮鐺》,還有雜七雜八的“阿里路亞……”《圣經》等,我們的活動總算圓滿結束了。

要拆禮了,我打開禮物一看,哇!一個漂亮的銅鈴,一支圓珠筆,盒外還縛著一張賀卡,太美了,我真是太高興了。[勵志的句子 Www.Djz525.com]

我回家時已是9點多,覺得這是我過得最幸福、最快樂的平安夜了,一路上我還哼著:“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當,我們滑……”

2024平安夜作文怎么寫 篇3

西方國家平安夜亦被認為是圣誕老人及其他地區類似人物四處向好兒童派禮物的時間。在意大利,禮物在平安夜當日早上已開啟,而在英國、愛爾蘭、瑞典、丹麥、挪威、芬蘭、葡萄牙及波蘭,圣誕禮物通常在平安夜晚上或圣誕日早上開啟。在德國大部分地區,圣誕禮物則在平安夜晚上(德語Bescherung)開啟。在冰島圣誕節在平安夜下午6時開始,教堂鐘聲會被敲響,人們會與家人一起享用節日晚餐,之后便會拆禮物,一起渡過晚上。

在北美洲,大部分家庭會在圣誕日早上拆禮物。對于已離婚的家庭,孩子可能分開兩日與父親或母親其中一方慶祝。在西班牙禮物則要到1月6日顯現日(Díadereyes)早上才會被拆。不少傳統圣誕故事都在平安夜晚上發生。

2024平安夜作文怎么寫 篇4

夜深人靜,只有一輪明月高高地掛在天空,整個校園靜悄悄的,教學樓內,你會發現還有一個教室燈火通明,里面的人跳來跳去,時不時還傳來歡聲笑語。那就是我們班。

12月24日,一個不尋常的日子,我們班所有人的臉上都洋溢著笑容,似乎有什么快樂的事,到了晚上,把桌椅拉開,圣誕狂歡聚會開始了!

首先,要找主持人,兩位同學被榮幸當選。第一個游戲項目是踩氣球,誰踩爆的氣球多就有獎勵。同學們踴躍報名,我也不例外。“該選誰呢?”主持人面露愁容。最后,還是老師出馬解決了問題。我被選上了,興高采烈地蹦到教師中央。“預備,開始!”我用那雙銳利的電子眼尋找氣球。嘿有一個氣球沒人踩。我一個箭步沖上去,毫不留情地就是一腳。“嘭”的一聲爆了。我繼續尋找下一個“襲擊”目標。我又發現了一個“孤單”的氣球,高興地臉上笑開了花。連忙沖上去就是一腳,氣球被我踩飛了。我不心急,瞄準再踩。又是“嘭”的一聲,一個氣球的生命被我結束了。“時間到!”,我悻悻地去領取獎勵。我踩了兩個氣球,與另一個同學并列第二,獎品是一塊巧克力。

“音樂。”不知誰說了一聲,教師電腦立刻播放樂曲。天花板上的燈忽閃忽暗,營造出舞廳的效果。所有同學一起跳起了歡樂的舞蹈。你想怎么跳,就怎么跳,所有人在“舞臺”上釋放自己的激情,煩惱的.事情被一掃而空。我們排著“火車”,跟著音樂的節奏,高興地跳著,蹦著。雖然滿臉通紅,氣喘呼呼。但仍不休息,把這快樂的氣息傳到校園的每一個角落,讓所有雙翼人的心一起跳起來!

回到宿舍,已經很晚了。我躺在床上,快樂的情景依然揮之不去。這快樂的氣息,在我的腦海里經常浮現。這件快樂的事將伴隨我的生命走到盡頭,永遠永遠地被我牢記!