總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編整理的春節活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學作文春節趣事 篇1
大家好！我是智能手機，我的用途可大了。
我的右邊有3個鍵，上面那兩個鍵是調音量的，下面一個鍵是開關。我的屏面上也有3個鍵，在我的屏幕左上方有一個圓形的小孔，是插掛墜的，我的掛墜是一顆寶藍色的鉆石。它小巧玲瓏，十分漂亮！我的手機殼是一只可愛的'長頸鹿，長頸鹿栩栩如生。
我可以打電話，如果有什么事情，只要從我身上撥出對方的電話號碼，你就可以給對方打電話。小朋友們想遠方的爺爺奶奶了，就可以打個電話過去，這樣就可以跟爺爺奶奶通話了。怎么樣？你們喜歡我吧！
我不僅外形美觀，而且功能齊全。
我還可以查百度。小朋友們如果遇到一些連大人都不會做的題目時，爸爸媽媽們紛紛拿出手機，只要從我的身上百度一下，小朋友們的難題都迎刃而解了。
小朋友們，你們也不要過于迷戀我，上癮就不好了。玩的時間長的話還會近視，眼睛是心靈的窗戶，我們要好好保護眼睛。
小朋友們，你們喜歡我嗎？
小學作文春節趣事 篇2
我有一個蘋果手機，它可是我的寶貝！
它有著“土豪金”的顏色。在它的背面有著一個被咬了一口的.蘋果。它長14厘米，寬6厘米。我可喜歡它了！便幫它買了一件件可愛的“小衣服”。
按下主屏鍵，屏幕就亮起來了。上面標著時間、月份、星期。在頂端有著電量和信號。在屏幕的低端有著一小橫，按著它往上一拉，就出現了工具箱，有一大堆功能。在工具箱的右手邊，有一個照相機的圖標，按著圖標往上一拉，就切換到照相模式。
它的功能可強大了！比如：聽音樂、看電視、學習……當我想聽音樂時，可以隨時隨地地拿出手機，打開音樂庫，搜索想聽的音樂；當我遇到不懂的問題，我可以拿出手機上網查閱；當我想看書時，可以隨時隨地地拿出手機上網查閱電子書，相對于電腦，手機顯得更輕便，更容易隨身攜帶。
你是不是覺得我的寶貝手機很方便，功能很強大？
小學作文春節趣事 篇3
為傳承弘揚中華優秀傳統文化，進一步豐富學校師生的文化生活，根據市教育局《關于組織開展20xx年“我們的節日春節”主題活動的通知》和區教體局有關要求，我校在春節、元宵節期間開展了“我們的節日〃春節”主題活動?，F將我校組織開展的“我們的節日—春節”主題實踐活動情況總結如下：
一、加強領導 廣泛發動
根據市區教育局要求，我校結合學校實際，制定了活動方案，利用多種宣傳形式宣傳本次寒假主題活動。
放假當天學校組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。并結合“寒假生活通知”，讓學生明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統節日，對學生進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
二、形式多樣 內容豐富
（1）了解“年”的知識
學生通過網上學或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求學生完成收集作業：我知道的“小年”、“大年”、“元宵”，可以是小報、文章等形式。各班在開學后一周內向政教處報送優秀作業，每班不少于2份。
廣泛收集臨沂、臨港或其它各地的“過年”習俗，并注意收集相關的文字、影像、圖片資料，入學后在班內和校內進行分享展示。
（2）美在家庭，美在社區活動
與家長一道進行過年前的衛生大掃除，使自己的家以靚麗的
環境迎接新年。同班同學還可以組織志愿者服務小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環境衛生。
（3）我的春節剪影
用自家的相機記錄下或寫日記的形式記下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學后與老師同學分享，還可以上傳到學校網站或文明小博客，讓更多的人了解我們的“年”味。
（4）拜大年活動
向師長、同學、親朋好友發送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。
（5）參加一次有意義的假期實踐活動
通過閱讀與春節、元宵節有關的名篇、典故；觀看文藝節目；參加社區組織的`各類游藝活動，了解春節、元宵節的文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。
各班學生可以結合語言文字活動，開展“美妙春聯我收集”實踐活動；以“我眼中的春節”為主題，進行作文、手抄報、書法等作品創作，入學后由政教處進行統一的評選，學?；I辦以“我們的節日·春節”為主題的專刊，在校園文化宣傳欄內進行集中展示。
（6）開展“學會感恩、奉獻溫暖”美德實踐活動 學生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。從小事做起，從點滴做起，節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養成勤儉節約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。
“我們的節日〃春節”主題活動意義顯著，它豐富了學生精神文化生活，增強了學生的民族自信心和自豪感，更好地體現了傳統節日的魅力和時代感。今后我們將根據上級要求繼續做好這項活動，不斷掀起活動的新高潮。
小學作文春節趣事 篇4
爺爺年紀大了，經常做一些傻事。比如他上次剛從菜地種菜回來，對奶奶說：“我要去菜地種菜?！边€有一次，爺爺眼睛戴著眼鏡，自言自語道：“我的眼鏡呢？”
曾經，更搞笑。爺爺出門突然發現手機不見了，爺爺很著急。他東走西走了一會兒，嘴里念著：“我手機呢？我的手機呢？”說著，頭上冒出了雨一樣的大汗珠。于是，全家人上陣幫爺爺找手機，翻箱倒柜。爸爸下了床，因為床下的灰塵太多了，和爸爸臉上的汗水融合在一起。轉眼間，爸爸突然變成了一張大臉。雖然全家人都很努力，但是一無所獲。爺爺傷心地坐在沙發上，嘆了口氣說：“我不知道我的'手機丟在哪里了。找不到了?！薄岸?，丁”的電話響了，這讓我思考。我馬上給爺爺說了我的路，爺爺喜出望外，笑瞇瞇的。我馬上給爺爺打電話，挨個房間找他。終于在冰箱里找到了，看著“小家伙”躺在冰箱里開心的唱歌！
小學作文春節趣事 篇5
為使我區廣大人民群眾度過一個喜慶、和諧、文明的春節，區委宣傳部、區文教局領導班子召開專題會議，成立活動領導小組，制定了活動方案，本著“歡樂、喜慶、隆重、文明、節儉、安全”的原則，組織豐富的活動內容，讓春節廣場成為展示我區優秀傳統文化的重要平臺。
主要做法：
一、以青少兒們為主體，開展形式多樣的游園娛樂活動。
今年正月初一至初三日，在區全民健身廣場舉行迎新春游園活動，游園活動的現場火爆非凡，吸引了大批少兒踴躍參加?；顒禹椖控S富多彩，有傳統的文化娛樂項目蒙面敲鑼、釣魚、套圈、定點投籃、搖腰轉圈比賽等共計12個項目，每一個活動點都吸引了眾多的孩子大顯身手，施展才藝。孩子們的精彩表演，贏得了現場觀眾和家長們的陣陣掌聲，整個廣場到處都洋溢著歡聲笑語。充分展現了我區孩子們的風采和精神面貌。
二、陶冶人民群眾的思想道德情操，豐富人民群眾的精神文化生活。
正月初一至初三日，在全民健身廣場舉行迎春燈謎競猜活動。在活動中，燈謎愛好者大顯身手，踴躍猜射，有的還配上動作，讓群眾在捧腹大笑的同時接受生動形象的教育。因而起到啟智、增知、怡情、養德等作用，使廣場成為加強廣大青少年學生思想政治教育的第二課堂。
三、舉辦“迎新年”乒乓球比賽活動，為全區人民營造濃烈的節日氛圍。
正月初一至初三日，在全民健身廣場開展了迎新春乒乓球比賽，參加比賽的有區中學代表隊、各村代表隊，共有七支代表隊參加了此次比賽，比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行。在比賽中，參賽隊員們輕裝上陣，個個身姿矯健，動作輕盈，奮勇爭先、誓奪第一。賽場上不時傳出熱烈的喝彩聲，興奮的“好球”聲連綿不斷。“迎新春”喜悅之情凝聚在每一次揮拍、推擋、彈撥和扣殺的動作中，充分展現了我區乒乓球健將奮發向上的`精神風貌和頑強拼搏的時代風采。
四、舉行新春潮樂匯演，共慶新春佳節。
以樂會友奏響潮曲。正月初二上午，一場別開生面的“普僑潮樂賀新春”潮樂藝術交流會在XX區新僑服務社開幕，來自XX縣棉湖樂社、XX鎮、XX鎮以及XX鎮等地的眾多潮樂同行興致勃勃地同臺演出。在演奏過程中，各社精英同臺競技，亮點頻現，現場精彩不斷，吸引了我區眾多的潮樂愛好者和周邊群眾前來欣賞。精彩的演奏，不時贏得現場觀眾的陣陣掌聲，充滿了歡樂喜慶的節日氣氛。
今年春節文體系列活動時間長，內容豐富，涉及面廣。在各隊員的緊密配合和通力合作下，營造出了熱烈、祥和、催人奮進的節日氣氛，極大地豐富了全區人民群眾節日期間的文化生活，同時也使南來北往的客人體會到了魅力普僑的風采。
小學作文春節趣事 篇6
在春節來臨之際，為營造祥和、喜慶的新春氛圍，為回饋新老客戶的支持和厚愛，近日三明分行開展了“揮毫潑墨送春聯，龍飛鳳舞迎新春”活動，邀請三明市書法家協會的老師們為三明分行新老客戶創作春聯。
活動一開始，便吸引了不少社區居民駐足觀看，書法家們興致盎然、揮毫潑墨，一幅幅遒勁有力、清爽灑脫的新春祝福帶著清新的`墨香躍然紙上。客戶們拿著寓意喜慶的春聯和“?！弊郑樕鲜幯矏?，整個活動現場被紅色的春聯映襯得年味十足。
歲末年初是各類電信詐騙等金融類案件的高發期，我行工作人員還通過分發宣傳單、宣講案例等方式向客戶講解了防范金融詐騙、預防非法集資、保護個人金融信息等金融知識，引導客戶增強風險意識，自覺遠離“非法集資”，有效識別電信詐騙，幫助居民守好“錢袋子”。
本次活動共向新老客戶贈送了100多幅春聯，在傳遞濃濃的年味的同時，也向客戶送去了新春的問候和祝福，贏得了客戶的贊譽，進一步提高了我行的知名度。（Www.Dg15.cOM 工作總結之家）
