借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在如今這個時代,各種集會中主持詞起到的作用越來越大,那么我們該怎么去寫主持詞呢?以下是小編為大家收集的小學三年級元旦聯歡會的主持詞(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

{year+3}元旦主持詞小學 篇1

(雷)尊敬的各位領導、各位來賓,

(鄭)敬愛的老師,

(王)親愛的同學們

(吳)所有光臨晚會現場的群眾朋友們!

(合)大家晚上好!

(吳)子鼠辭舊歲,金牛踏歌來

(鄭)看,張張綻放的笑臉,那是新年最絢麗的色彩

(王)聽,陣陣歡樂的笑聲,這是新年最動人的旋律。

(吳)站在歲末,我們回眸凝望,過去的一年,我們長春中小小學在各級領導的關心和愛護下,在教育教學各方面取得了不俗的成績,

(雷)在此,我們真誠地道一聲“尊敬的各位領導,謝謝你們!”

(生)在全體老師的共同努力下,我們的校園成為大家成長的樂園,在此,我們代表學子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲:“老師!您辛苦了!”

(師)親愛的同學們,站在歲首我們翹首企盼,未來的一年,更多展望,更多夢想,更多高峰,等著我們奮力登攀!

(師)就讓我們伴著明亮的歌聲,和著歡快的舞步,洗去征塵,抖擻精神,在新的新的一年里再創輝煌。

(師):老師們,同學們,長春中心小學20xx年元旦晚會即將開始,請允許我榮幸地向大家介紹:

出席今天晚會的貴賓有:xxx讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!

(師)1、舞蹈:《茉莉花》中心校

輕柔的晚風,送來了淡雅的花香;潔白的花瓣,傳遞著童年的純真。讓我們一起贊一聲:好一朵美麗的茉莉花!請欣賞由長春中心主校選送的舞蹈《茉莉花》

(生)2、舞蹈:《俏丫丫》

每個孩子身上都有陽光在跳躍,每個孩子都像白蓮一樣綻放如詩的清麗,歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫,體現著孩子們的“童心”與“童趣”,讓我們一起欣賞長春中心園的孩子們獻上的舞蹈:《俏丫丫》。

(師)3、手語詩朗誦:《感恩的心》

心存感恩,才會使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會使我們道德的根基長存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,擁有一顆感恩的心,你會發現生活如此美好!請欣賞手語詩朗誦:《感恩的心》。

(師)4、漁洋里小學舞蹈《親親茉莉花》

一朵朵美麗的茉莉花,潔白芬芳惹人夸,讓我用歌聲把你贊美,讓我用舞姿把你展示,愿你的溫馨伴著書香,沁入我們的心脾。

請欣賞舞蹈,親親茉莉花。

(生)5、傳臚小學舞蹈《酷啪啪》

流行時尚,勁舞熱烈,酷舞啪啪,放飛童年。讓我們一起和傳臚的孩子們在明快的節奏中釋放自我,感受時尚。請欣賞傳臚小學帶來的現代爵士舞《酷啪啪》

(師)6、歌舞:《我家住在漓江邊》中心校

欣賞了火辣的歌曲,讓我們來到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧!

情牽江南,夢游江南,多嬌的江山,令多少文人騷客競折腰!“江作青羅帶,山如碧玉簪”,是唐朝大詩人韓愈筆下的桂林山水。家就住在漓江邊的小姑娘們多自豪啊!瞧,她們載歌載舞地來了!讓我們一起欣賞歌舞:《我家住在漓江邊》,

(生)7、外城小學小品:《我“牛”故我樂》

(鄭)你知道20xx年是什么年嗎?

(王)那還用說?當然是豬年啦!

(鄭)說起牛,你會想起什么?

(王)想起魯迅先生的名句:俯首甘為孺子牛!“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛啊!

(鄭)沒錯。猜猜我想起什么?

(王)什么?

(鄭)哈,牛氣沖天!

(王)好一個“牛氣沖天”!

(齊)相信豬年一定會帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活!

(鄭)接下來請欣賞外城小學選送的小品《我“牛”故我樂!》

(師)8、高羅小學

舞蹈《啪啦啦的小舞星》。

一方舞臺,是舞者自由馳騁的天堂。一段舞蹈,秀出了她們的風采,舞出了她們的魅力。接下來,請欣賞高羅小學為你們帶來的舞蹈《啪啦啦的小舞星》

(師)9、舞蹈:《同樂》

小小萬花筒折射著童年七彩的世界,歡樂的舞臺編織著童年快樂的生活。童年的陽光總是燦爛的,孩子的世界總是美好的。請欣賞長春幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《同樂》。

(師)10、說唱表演:《古詩》

情境:

吳:小朋友,你這是去哪兒呀?

周:兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

吳:放風箏啊!平時學習認真嗎?

周:少壯不努力,老大徒傷悲!

吳:小朋友說話真是詩意綿綿啊。真看不出來啊!

周:不識廬山真面目,只緣身在此山中!

吳:那今天來到我們晚會的現場,也是要給我們送上古詩誦讀了?

周:海內存知己,天涯若比鄰!伙伴們快來呀!

吳:我們幾句話就成知己了?哈。好,讓我們一起欣賞來自長春中心主校三年級的小朋友們帶來的古詩表演。

中國,是詩的國度。漢賦,唐詩,宋詞,元曲,無一不在向我們傳遞來自遠古的感動。可以說,詩就是中華兒女共同的語言:“總把新桃換舊符”是嶄新生活的期盼;“牧童騎黃牛,歌聲振林越”是自由自在的顧盼……

過渡語言:

詩的世界,有情有趣;詩的語言,可吟可唱。在這如詩如畫的天地間,綻開了一朵朵小蘭花。

(生)11、舞蹈:《好一朵小蘭花》

好一朵小蘭花,好一朵小蘭花,飄舞在深藍的天幕,開放在明艷的舞臺。瞧,一群小蘭花,來了!

過渡語言:

(師)12、漁洋垾小學

20xx年,恰逢改革開放三十年,這三十年,洶涌澎湃;這三十年,風雷激蕩!這三十年,我們聽到了花開的聲音,我們看到了時代的舞蹈!朋友們,我們的生活真是越來越好啊!請欣賞舞蹈《越來越好》

(生)13、積石小學

武術《軍體旋》

回想舊的一年,我們嚴謹中勤學奮進,在愉悅中博采眾長,在依山伴水的校園中快樂成長,憧憬未來。這一年,還有一群矯健的身姿,那是一道帶著中華武術博大精深的風景。瞧,積石小學的同學們帶著他們的“軍體拳”正向我們走來。

(師)14、武岐小學

舞蹈《蹦蹦蹦》

“小兔子乖乖,把門開開‥‥‥”大家都認識這些乖乖兔吧!今天,我們晚會的現場也來了一群活潑可愛的小白兔。他們還為大家帶來了一段激情四射的勁舞,大家一定等不及了吧!讓我們一起動起來吧!

(師)15、舞蹈:《榴花似火》

石榴花,那是由熱血澆灌的顏色,用烈火煅燒的精神,“日射血珠將滴地,風翻火焰欲燒人”榴花,以她澎湃的'激情,親自點燃著夏天的火種。榴花似火,舞動著的是如火的追求,如火的生活,更是如火的人生。

請欣賞舞蹈《榴花似火》。

(師)16、洪江小學舞蹈《五環棒棒仔》

奧運,是炎黃子孫百年的夢。曾經,多少夢想,多少渴望,拼搏的汗水,把五星紅旗升起在賽場。五星映五環,五環情相牽。此刻,夢已圓,心歡暢。你看,葛洪山下一群曾為奧運加油、喝彩的孩子們今天也來到了我們現場,他們將送給大家快樂、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運環。讓我們一起欣賞洪江小學為我們獻上的舞蹈《五環棒棒仔》!

(師生)17、舞蹈:《祖國您好》

是啊,在即將過去的20xx年里,最讓我們振奮和激動的莫過于舉世矚目的北京奧運在舉辦,盛況空前,幾近完美,讓世人驚嘆……

最讓我們自豪、驕傲的莫過于神七遨游太空,實現中華民族幾千年來的飛天夢想,在浩瀚蒼穹重重的留下了中國人的足跡……

每當此時,我們的心中都忍不住涌起情感的波濤:

祖國您好!您的兒女再次立下誓言:我們將以我們所有的激情與智慧讓您永遠年青富有活力讓您更加繁榮富強世界的上空永遠有巨龍騰飛的形象

讓我們一起欣賞長春中心主校獻上的《祖國,您好!》

(師生)結束語:

老師們、同學們,今天的晚會就要和大家說再見了,但我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷,新年的鐘聲就要敲響,祝福我們的祖國更加強大昌盛,祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥,

祝福各位領導身體健康,事業有成!祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!

祝福我們的同學學習進步,健康成長!

祝福所有光臨現場的家長朋友們吉祥如意!

新的一年,讓我們攜手同行,奔向更美好的春天!

{year+3}元旦主持詞小學 篇2

音樂《新聞聯播》片頭

A:觀眾朋友們下午好

(B、C、D):下午好

B:今天是20xx年12月31號,星期三,農歷十一月初十,歡迎收看東勝區鴻波小學“慶元旦,迎新年”新聞聯播節目!

C:本次新聞聯播的主題是“快樂工作,辛福生活”。

D:首先插播一條重要簡訊:由于黨中央高度重視此次晚會,國家宣傳部特別從鴻波小學各年級抽調骨干力量作為本次晚會的策劃。

A:我們是本次晚會大膽起用的從未主持過任何節目的著名的主持人。(介紹自己)

B:我知道,對我們的大膽起用,給本次晚會也帶來了前所未有的壓力,

C:據國家發改委20xx年12月以來民意調查結果顯示,有將近90%的人擔心我們的主持會讓他們留下太多美妙的回憶,不過,我在這里要向大家保證,你們的擔心是多余的。

D:對于今天蒞臨現場的各位來賓、各位領導、女士們、先生們、港澳臺胞、海外僑胞以及攝像機另一端的觀眾朋友們致以深深的謝意!

A:與此同時我們還要向戰斗在一線的演員同志們致以節日的問候!

B:現在我莊嚴宣布:20xx年xx小學“慶元旦,迎新年”晚會現在開始!

C:首先有請邊巧林校長致開幕詞!掌聲歡迎!

C:感謝邊校長的新年致辭。

D:新年伊始,我們鴻波小學進行了20xx年新年教師體育活動,比賽的主要項目有:拔河、乒乓球、撲克。經過激烈的競爭,各項活動的冠軍都脫穎而出,

C:下面有請校領導為獲獎年級組頒獎,請各年級組派代表上臺領獎(頒獎)

D:在體育方面,我們看到了教師們的風采,在文藝方面,我們鴻波小學的老師們更是人才輩出,能歌善舞。首先,有請二年級組帶來歌曲《拜新年》。

A:“拜新年,拜個吉祥年”,感謝二年級組為大家帶來激情澎湃的歌曲,也希望大家在新的一年里日子紅紅火火,事業蒸蒸日上。

B:大家都知道,唱歌、跳舞和繪畫是我們綜合組的特長,每當我們聽到那優美的旋律,看到那動人的身姿,觸摸到那熟悉的畫板,自信執筆時,我們收獲的是親切和快樂。

A:接下來,我們有請綜合組帶來舞蹈串燒,歡迎他們。

B:真是不錯,用八個字來形容的話,那就是“虎虎生威,英姿颯爽”啊,我提議再次把掌聲送給他們。

A:歌曲可以升華我們的靈魂,舞蹈可以觸動我們的視覺神經,小品則純粹是進行娛樂,下面就讓我們開懷一笑,有請三年級組帶來的小品《超生游擊隊》。

D:駐阿聯酋大使館發來賀電,說小品自古就是中國傳統文化的一部分,阿方定與中方一道,繼續繼承和發揚,并同時恭賀此次晚會圓滿成功。

C:精彩的節目之后,讓我們來做個小游戲放松一下

游戲1(猜謎語)

D:本環節游戲,選手們相當給力啊,下面宣布一條由駐南斯拉夫大使館發來的賀電,恭祝鴻波小學所有成員元旦快樂,并就長期睦鄰友好關系予以肯定,并寄予深切厚望。

C:好,感謝南斯拉夫大使館,下面接著進行我們的文藝匯演。有請一年級組為大家帶來小合唱《櫻花草》。

A:非常感謝他們的美妙歌聲,讓我們感受到了青春的活力。請欣賞《三句半》表演者:六年級組。

B:下面為我們帶來的精彩表演是舞蹈《黑白配》,表演者:劉莎、趙亞會、郝智慧等。

游戲2(你來比劃,我來猜)

A:好,游戲終于結束了,真是太激烈了!!短信平臺暫無賀電發來。那就讓我們來點高雅的藝術表演吧!

B:下面請欣賞體育組帶來的精彩節目《吉米來了》《風琴語》表演者:韓瑞芬老師。

C:韓老師真是多才多藝,讓人羨慕啊!下面請欣賞雙簧表演,王建超,王鹿

D:幽默搞笑的雙簧表演之后,請欣賞三年級組的《歌曲連唱》表演。

游戲3

C:駐北愛爾蘭大使館發來賀電,對不搞笑但觀眾還是樂的不知道姓啥的節目表示由衷的感謝,并同時恭賀全體教職工在接下來的工作生活中事事順心

D:下面有請四年級組表演舞蹈《窮開心》,以感謝駐北愛爾蘭大使館發來的賀電。

A:大家都知道我們英語組才華橫溢,今天我們英語組的男一號要去《夏天的肥皂沫子》劇組試戲了!請欣賞:情景劇《試戲》王樓、王超。

B:這兩位演員完全可以拿到奧斯卡金像獎了!

A:駐敘利亞大使館發來賀電:本次晚會舉辦的非常成功,得到了敘、中雙方兩國的一致稱贊,敘利亞軍方也就此達成停火協議,共同觀看了此次晚會。賀電恭祝此次晚會圓滿結束和早日實現世界和平!

B:相聚在鴻波小學這個大家庭,我們都是相親相愛的一家人!有緣才能相聚,有心才會珍惜!請欣賞《相親相愛一家人》。

C:因為我們是一家人,相親相愛的一家人。

D:只有每個人心朝著同一個方向眺望,夢朝著同一個方向創造。才會實現鴻波夢,鑄造幸福鴻波!

A:觀眾朋友們,今年的元旦晚會聯播到這里終于播送完了,歡迎明年同一時間繼續收看。

AB:再見!

CD:再見!

{year+3}元旦主持詞小學 篇3

(甲):20xx年新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

(乙):在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

(丙):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

(丁):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

(甲):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

(乙):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(丙):xx一小四年級四班慶元旦聯歡會現在開始!

(1)(丁):你曾經對我說,做勇敢的女孩,我盼有一天能和你相見,驕傲的對著天空說:生命已經打開,我要你總精彩。首先請欣賞鞏佳瑞同學給我們帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

(2)(甲):送走揮著翅膀的'女孩,我們又迎來了漂亮女孩。接下來請欣賞王同學帶來的舞蹈《漂亮女孩》。

(3)(乙):看完漂亮的女孩,xx同學沉不住氣了,她要給我們講一個笑話,有請!

(4)(丙):笑完之后,我們再靜靜的沉思:父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報他們呢?下面請欣賞張xx同學帶來的歌曲《爸爸的雪花》,大家掌聲有請。

(5)(丁):大家喜歡劉謙嗎?(學生肯定會應和道:“喜歡”)

(丁):喜歡呀!不過人家正忙著參加春晚呢!

(甲):嗯,是的。不過今天在這兒,有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進夢幻的世界去見證奇跡的出現!

(丁):接下來就是見證奇跡的時刻!讓我們掌聲歡迎魔術師陳xx、周xx良、羅xx為大家帶來魔術表演。

(6)(乙):這三個男子漢表演的魔術很精彩吧?我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比,孫xx、張xx、王xx給我們帶來了歌曲《女孩當自強》,掌聲有請!

(7)(丙):我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞荊熙涵給我們帶來的散文朗誦《春》。

(8)(丁):剛才的魔術還沒看過癮吧,荊澤同學又給我們帶來了一個魔術,看看他是怎么表演的吧!有請!

(9)(甲):看完魔術之后,有個同學想讓大家樂呵樂呵,有請羅xx為我們講一個笑話!

(10)(乙):笑完之后,再讓我們緊張一下,李xx同學想給我們出一個腦筋急轉彎,答對了的話,李xx會給你們發獎品的!

(11)(丙):猜出了這個腦筋急轉彎之后,我們再請劉xx和劉xx同學給我們出一個謎語,答對了也有獎呀!

(12)(丁):腦力勞動過后,我們再來點體力活。有請張xx、張xx、李xx三位同學·表演一段跆拳道,掌聲有請!

(13)(甲):看完精彩的跆拳道之后,我們再來放松一下,有請周xx同學給大家講一個笑話!

(14)(乙):唉!“丙”,你知道什么是卓瑪嗎?

(丙):嗯……不知道,不過這和我們的節目有關嗎?

(乙):當然了,接下來欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實卓瑪是藏族對女子的稱呼,他在藏語中的意思是“度母”,度母呢,是一個很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。

(丙):那么接下來,我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學帶來的藏族歌曲《卓瑪》。

(15)(丁):在一首動聽的歌曲之后,我們繼續開心之旅,下面有兩位小魔術師想分別表演兩個魔術,肯定會帶給大家不一樣的感受。首先有請劉xx上臺表演;再請榮xx上臺表演!

看到大家表演的這么火熱,龐xx同學坐不住了,她要給大家做一個小小的測試,你想參加嗎?有請龐xx同學閃亮登場!

(17)(乙):節目接近尾聲了,我想說其實你很好,你自己卻不知道,真心的對我好,不要求回報,打從心里暖暖的,你比自己更重要。有請張佳琪同學獻上一首暖暖的歌曲《暖暖》!

(甲):雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

(乙):懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

(丙):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節

(丁):今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

(甲):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

(乙):在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

(丙):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

(丁):因為,我們始終相信:明天會更好

合:今天的聯歡會圓滿結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

{year+3}元旦主持詞小學 篇4

李;尊敬的各位領導、各位老師

伍:親愛的叔叔、阿姨、同學們

合:晚上好!

李:仿佛就在昨天,我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲

伍:仿佛就在昨天,我們還幫著秋婆婆一起細數著豐收的果實

李:當時間老人搖著鈴兒一路歡歌,那越來越近的鈴聲告訴我們,又是一個新年到來了

伍:當我們滿懷喜悅的告別20xx年,我們收獲最多的是“成長”,是“快樂”。

李:新的一年就快要到來,我們又長大了一歲,我們將用積極向上的精神面貌迎接充滿希望與挑戰的20xx年!

伍:今天我們歡聚在一起,共同撥亮新年的燭光,讓我們亮開動人的歌喉,展示醉人的舞姿慶祝新年的到來,用我們的熱情與活力表達我們的喜悅,表達對新一年的憧憬!同時也為我校第三屆校園藝術節畫上一個最美的句號!

合:下面我宣布:廣外外校小學部“喜迎xx年、暢想20xx”元旦晚會二、三年級專場暨藝術節閉幕式頒獎晚會現在開始

結束詞:李:此時,側耳傾聽,新年的鐘聲仿佛已近在耳旁

伍:年年歲歲,花開花謝

李:暮暮朝朝,云卷云舒

伍:新的一年開啟新的夢想,

李:新的空白承載新的希望

吳:讓我們在新的一年里實現新的夢想,收獲新的希望。

合:廣外外校小學部元旦晚會二、三年級專場暨藝術節閉幕式頒獎晚會到此結束,謝謝大家!祝大家晚安!

{year+3}元旦主持詞小學 篇5

合:老師們同學們,大家上午好。

嚴:今天,我們滿懷喜悅

欣:今天,我們盡情放歌

嚴:為了即將到來的嶄新的年級

欣:為了即將到來的五彩的假期

嚴:忘不了老師們的辛勤培育

欣:忘不了同學們的團結進取

嚴:忘不了教室里的歡聲笑語

欣:忘不了校園里的`寧靜安詳

合:讓我們一起唱吧,一起跳吧!

欣:為了今天,為了收獲。

嚴:為了明天,為了理想。

欣:二年級二班期末聯歡會現在開始。

{year+3}元旦主持詞小學 篇6

序幕

郝:尊敬的各位領導、各位來賓。

熊:敬愛的老師們。

龔:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

鮑:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

郝:輝煌燦爛的20xx年我們放飛夢想,共創和諧。

熊:充滿希望的20xx年等著我們汗水澆灌,收獲成功。

龔:今天,我們相約在這里,載歌載舞書寫昨日的歌謠;

熊:今天,我們相聚在這里,同心同德共唱明天的輝煌!

郝:現在我宣布,20xx年爐子小學“大家唱、大家跳”元旦文藝聯歡會。

(齊)現在開始!首先請大家用掌聲歡迎陳校長為大家致新年賀詞。感謝陳校長的新年致辭。下面請欣賞學校各小組帶來的新年寄語。

文藝表演

【節目一】(熊)《藍色的蒙古高原》:回首過去,碩果累累,我們熱情奔放。展望未來,前景燦爛,我們激情滿懷。下面請欣賞語文組全體教師帶來的廣場舞《藍色的蒙古高原》。

【節目二】(龔)《新貴妃醉酒》:那一年的,雪花飄落,梅花開枝頭,那一年的,華清池旁,留下太多愁。下面請欣賞黃琨老師帶來的獨唱《新貴妃醉酒》。

【節目三】(郝)《爐小頌歌》:充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來:在過去的一年里,爐小在各級領導的關心下,舊貌換新顏,發生了翻天覆地的變化,共同奏響了爐小新的贊歌。下面請欣賞數學組全體教師帶來的詩朗誦《爐小頌歌》。

【節目四】(鮑)《甩頭舞》:跳躍的音符,炫美的身姿,讓動感音樂奏出時代的最強音,把所有的力量和激情釋放。下面請欣賞金童幼兒園帶來的`舞蹈《甩頭舞》。

【節目五】(龔)《灰姑娘》:一曲優美的(樂舞),把我們帶進了如詩如畫的傣家竹林。月光下的竹林里,一位傣族姑娘跳起輕柔的舞姿,也融入了一番獨特風味。相下面請欣賞羅冰冰老師帶來的傣族舞《桃花謠》。

【節目六】(龔)《爐小style》:《江南style》——火遍全球的神曲,那動感的舞步,極具感染力的節奏,讓全世界都為之瘋狂。讓我們一起來欣賞軒轅寧琪等老師為我們帶來的《爐小style》舞蹈。場下的觀眾朋友們,讓我們一起high起來吧。

【節目七】(鮑)《小小姑娘》:和著新春的腳步,踏著青春的節拍,讓我跳起來吧。下面請欣賞舞蹈老師們帶來的舞蹈《小小姑娘》。

【節目八】(熊)《童年》:

(郝):總有一種激情讓我們感動,總有一種生活讓我們向往。

(熊):總有一種力量讓我們奮進,總有一種精神讓我們昂揚。

(龔):一年來,學校開展“大家唱大家跳”活動,取得了全區第一名的優異成績,黨員教師全面支持工作,積極參與活動,快樂地唱歌跳舞。(鮑):請欣賞黨小組的校園舞《童年》,大家歡迎。

【節目九】(熊)《我的玫瑰卓瑪拉》:在這個歌如潮汐的年代,使我們靈魂悸動的歌聲,仍是那神奇高原上的悠遠舞姿,那屹立在蒼茫天地之間的亙古吟唱。下面請欣賞王萍老師帶來的舞蹈《我的玫瑰卓瑪拉》。

【節目十】(龔)《爐小換新裝》:竹板這么一打,別的咱不夸。夸夸爐子小學如今變了大模樣。下面請欣賞任亞玲老師帶來的快板《爐小換新裝》。

【節目十一】(郝)《因為愛情》:美好圣潔的愛情讓人神往,那美妙的音樂洗滌我們的耳朵,沁入我們的肌膚,撩動你我的心弦。下面請欣賞袁龍飛、軒轅寧琪兩位老師帶來的歌曲《因為愛情》。

【節目十二】(郝)《回娘家》:左手一只雞,右手一只鴨,漂亮媳婦回娘家嘍!下面請欣賞王萍老師帶來的獨唱《回娘家》。

【節目十三】(郝)《同一首歌》:

(郝):爐子小學的昨天,有你的汗水,

(熊):爐子小學的今天,有我的辛勞,

(郝、熊):爐子小學的明天,有我們美好的期待。

(龔):鮮花曾告訴我你怎樣走過

(鮑):大地知道我有怎樣的渴望,

(龔、鮑):這樣崇高的追求,是我們黨員驕傲的情懷。

(龔):請欣賞黨小組的合唱《同一首歌》,大家歡迎。

尾聲

郝:踏著青春的節拍,我們向春天走來,萬物在漫天風雪中欣然以待。

熊:激揚著青春的風采,我們向春天走來,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

龔:今天,我們縱情迎新年,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

鮑:明天,我們攜手創和諧,爐小嶄新的畫卷將由我們共同描繪。

合:老師們,新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功。讓我們明年再相聚。

{year+3}元旦主持詞小學 篇7

甲:敬愛的老師

乙:親愛的同學們:

合:大家新年好!

甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

乙:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結彩,整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。

甲:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們賈小莊小學的春天,這是我們每個人的春天。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,歡樂將伴隨在你我身邊。

甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

(校長講話)

乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重

甲:心存感恩,使我們的道德根基長存

乙:讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

甲:我的祝福飄在長風里,如歌如夢

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

甲:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

乙:讓燭光如故,光明永恒

甲:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;

丙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

乙:今天,是我們共同走過一年的終點,也是我們暢想新的一年的起點。

丁:今天,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。

戊:今天,讓我們為六十一班的明天更添絢麗的一筆;

甲:今天,讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。

乙:春風是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

丙:雨露是大地的向往,海岸是風帆的向往。

丁:六十一班,一個溫馨的集體。

戊:一個充滿真誠的家園。

甲丙:一個聯系著共同美好心愿的心靈港灣。

乙丁戊:五彩的光環圍繞在她的身邊,而她也正期待著我們的精彩表演。

齊:就在今天,讓我們載歌載舞,共同迎接新年的到來。

甲:首先,請聽笛子獨奏:表演者趙煦陽。

乙:悠揚的笛聲,使我們仿佛回到了4000多年前的時候小學元旦聯歡會。

丙:而現在,中華武術已經吸引了世界的目光。

乙丙:下面請欣賞《武術操》,表演者劉鴻立。

丁:武術不愧是中國的`國粹,她表演的武術可真讓我們眼花繚亂。

戊:(停2秒)北京奧運會雖然已經過去,但我們對北京的祝福還在繼續著。

丁戊:下面,有請班中的小歌星姐妹花:朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。

甲:她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?

乙:下面進入互動環節,詞語接龍!

丙:規則是:由主持人想一個詞,告訴第一個同學,然后向后傳,輪到你時站起來說。

丁:說錯要學5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!

戊開始說第一個詞。

甲:大家都知道趙本山吧!嘿,我們班還有一群笑星呢!

乙:是啊,你看陳進賢他們那一張張臉,不是笑星才怪咧!

甲乙:來來,讓他們為我們表演一個小品:《1+1》

丙:咿呀,肚子都笑痛了,真搞笑,看來他們不愧是笑星哦。

甲戊:下面由合唱隊同學,為他們獻上一首:《愛在身旁》,讓我們共同祝福他們,早日走出陰霾(埋)。

乙:一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。

丙:(停2秒)泰坦尼克號的故事,想必大家都聽過吧?

乙丙:那么,就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!

丁:薩克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。

戊:嗯!(停2秒)喏,朱靈她們又在唱歌了。咦,好熟的旋律。

甲:真好聽啊。喲,陳進賢他們這一伙笑星又來了!

乙:反正笑一笑,十年少,下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。

甲:好,掌聲有請他們。

丙:喏,我們的蔡班長也來表演了。

丁:哦,他表演的是什么?

丙:二胡曲《葡萄落了》,掌聲有請蔡大班長!

戊:欣賞完民族樂器的演奏,再來聽聽西洋樂器的音韻,請欣賞薩克斯曲《茉莉花》,表演者:

乙:一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳,想必同學們也陶醉其中了吧。

甲:(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話劇:《笨媳婦》。

丙:她們表演得真棒(假裝看看表),哦,又到了我們的互動環節了。

丁:這次的互動是拍七令。方法:多人參加,從1-71報數,但有人數到含有7的數字或7的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰小學元旦聯歡會。

戊:懲罰就是:這個說錯的人要把飲料一口氣喝完,然后把空瓶丟進垃圾桶。

乙:想必大家對變幻莫測的魔術世界很感興趣吧,那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學表演2個魔術。

甲:接下來請聽《愿祖國花好月圓》,表演者是毛方琪同學。

丙:成語是我國的文化之一,有請朱靈朱穎同學說一串成語接龍

戊:下面是活動環節。

甲丙:本次聯歡會即將拉下帷幕,她將成為我們班歷史的一頁。

乙丁:然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。

戊:最后,讓劉暢等同學朗誦《走進新年》讓聯歡會結束在這朗誦之中。

ad:親愛的老師、同學們

合:大家新年好

ab:新的鐘聲

cd:新的一年

合:新的

合:新的期待

a:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

b:xx年的鐘聲即將敲響

c:回首往事,我們滿懷豪情

d:展望未來,我們重任在肩

ab:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

cd:讓燭光如故,光明永恒

a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

ab:我的祝福飄在長風里,如歌如夢

cd:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

a:今夜無眠

b:今夜有夢

c:讓我們手牽手

d:讓我們肩并肩

合:我們宣布xx年元旦聯歡會正式開始

(結束語)

a:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

b:妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

c:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

d:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

ab:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

cd:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

a:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節

b:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

c:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

d:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

bc:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

ad:因為,我們始終相信:明天會更好

合:今天的聯歡會圓滿結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

{year+3}元旦主持詞小學 篇8

A:尊敬的各位老師

B:親愛的同學們

(合)大家下午好!

A:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。

B:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

A:過去的一年,我們同心同德,開創佳績。

B:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

A:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。

B:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

A:當日歷又翻開新的一頁;

B:當小樹又增加一個年輪;

A:讓我們共同許一個美好的心愿:祝老師們新年快樂。

B:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學們學習進步。

(合)在這辭舊迎新的時刻,三官廟鎮高皇寺小學元旦文藝匯演現在開始!

A:學校生活既緊張又活潑, 學校生活既辛苦又快樂, 有老師的`關懷,同學們的幫助,辛苦又算什么? 看,四年級的王丹丹等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》,五年級歌曲《大笑江湖》請準備。

B:我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候,快樂是需要我們自己去創造的,更多的時候快樂其實就是一種心態,只要我們微笑著面對生活,就一定會獲得快樂,請欣賞五年級同學們為我們演唱的《大笑江湖》,讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級的舞蹈做準備。

A:別看我們年紀小,跳起舞來照樣難不倒我們,請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。

B:別看我們人數少,我們的口才不得了,讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半,三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。

A:當我們騰空躍起,當我們旋轉飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創造的激情,一種永不停止的追求,請欣賞由三年級同學自創的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。

B:同樣的歌曲不同的人會演繹出不同的舞姿,下面請欣賞五年級女生為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準備

A:讓我們從歡快節奏的《嘻唰唰》中跳出來,撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光,請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。

B:還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎,小小的身影,微弱而閃亮的火光,那是螢火蟲用愛的力量散發光芒,請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。

A:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘,童年是詩里展出的童趣,童年真好,所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。

B:我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我是中華的少年,要譜寫中華更璀璨的詩篇,由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。

A:拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼,踏浪心不老,激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。

我們的節目個個都很精彩,有請校領導為本次表演頒獎。

A:難忘昨日,難忘我們共同經歷的青春和夢想。

B:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

A:我們耕耘,我們播種。

B:我們收獲、我們憧憬。

A:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

B:讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。

A:今天,我們載歌載舞。

B:明天,我們暢想未來!

(合)最后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步,祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學們,三官廟鎮高皇寺小學20xx年元旦文藝匯演到此結束,讓我們明年再相會。

{year+3}元旦主持詞小學 篇9

A:敬愛的老師

B:親愛的同學們

合:大家上午好!

C:時光荏苒,歲月如梭

A:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。

B: 過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲

C: 有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱

A:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

B:是老師們帶我們走過風雨, 是老師們用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取.

C:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄.

合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

A:即將過去,將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

B:我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

C:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

A:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!

合:元旦聯歡會現在開始!

A:首先,由我們敬愛的林校長為大家致新年祝詞!

感謝林校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。

B: 學校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學習,游戲,組成了一個相親相愛的大家庭,下面有請田治慧等五位教師為大家演唱《相親相愛》。

C:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請。

A: 校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲,下面有請六年級學生劉可,劉磊、劉嬌嬌三人詩朗誦《中華少年》,請韓英、徐雪晶老師做好準備。

B: 感謝他們三人的精彩演講,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。

C:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。

A: 接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。

B:謝謝一年級小朋友的精彩表演,請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家帶來的歌曲《梅花香》,歡迎他們出場。

C: 讓很多同學期待的游戲環節到了,下面我們進行第一輪游戲:心有靈犀

A:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢,解說時不能說出其中的字,不能諧音,不能使用外語或者地方語言直接解說詞語,否則猜的這個詞作廢;通過觀眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個詞作廢。三組依次進行,每組在規定的時間(2分鐘)內答題,答對最多的即為獲勝。游戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。

B:今天是個好日子,美好的時刻我們歡聚一堂,今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請周琪浩同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》, 大家掌聲有請!

A:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

B:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞徐潤杰、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》,掌聲有請!

C:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

A:下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的'合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。

B:第二輪游戲開始了,大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲:智慧運氣球各組參賽選手兩人相互協助用背夾著氣球,將氣球從起點運到終點后,并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開始,在終點英語單詞填錯也視為不合格,三組同時進行,每次3分鐘,最快回到起點的獲勝。

C: 精彩的游戲結束了,大家開心嗎?

愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲,下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

A: 欣賞完了優美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽由老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請老師。

B:下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

C: 在新年到來之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞田治慧老師和她的學生帶來的《新年好》,大家掌聲有請。

A:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越

B:難忘今天你我團聚的感動 ,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請張婧、劉超老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻出我們的掌聲,請他們出場。

結束語:

A:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

B:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

C:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

A:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

B:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

C:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

合:在這充滿生機與希望的20xx年

A:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好

B:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福

C:祝愿我們的同學學習進步,再創佳績

合:祝愿我們的xx小學向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節,朋友們,再見!

{year+3}元旦主持詞小學 篇10

(雷)尊敬的各位領導、各位來賓,

(鄭)敬愛的老師,

(王)親愛的同學們

(吳)所有光臨晚會現場的群眾朋友們!

(合)大家晚上好!

(吳)子鼠辭舊歲,金牛踏歌來

(鄭)看,張張綻放的笑臉,那是新年最絢麗的色彩

(王)聽,陣陣歡樂的笑聲,這是新年最動人的旋律。

(吳)站在歲末,我們回眸凝望,過去的一年,我們長春中小小學在各級領導的關心和愛護下,在教育教學各方面取得了不俗的成績,

(雷)在此,我們真誠地道一聲“尊敬的各位領導,謝謝你們!”

(生)在全體老師的共同努力下,我們的校園成為大家成長的樂園,在此,我們代表學子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲:“老師!您辛苦了!”

(師)親愛的同學們,站在歲首我們翹首企盼,未來的一年,更多展望,更多夢想,更多高峰,等著我們奮力登攀!

(師)就讓我們伴著明亮的歌聲,和著歡快的舞步,洗去征塵,抖擻精神,在新的新的一年里再創輝煌。

(師):老師們,同學們,長春中心小學20xx年元旦晚會即將開始,請允許我榮幸地向大家介紹:

出席今天晚會的貴賓有:xxx讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!

(師)1、舞蹈:《茉莉花》中心校

輕柔的晚風,送來了淡雅的花香;潔白的花瓣,傳遞著童年的純真。讓我們一起贊一聲:好一朵美麗的茉莉花!請欣賞由長春中心主校選送的舞蹈《茉莉花》

(生)2、舞蹈:《俏丫丫》

每個孩子身上都有陽光在跳躍,每個孩子都像白蓮一樣綻放如詩的清麗,歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫,體現著孩子們的“童心”與“童趣”,讓我們一起欣賞長春中心園的孩子們獻上的舞蹈:《俏丫丫》。

(師)3、手語詩朗誦:《感恩的心》

心存感恩,才會使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會使我們道德的根基長存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,擁有一顆感恩的心,你會發現生活如此美好!請欣賞手語詩朗誦:《感恩的心》。

(師)4、漁洋里小學舞蹈《親親茉莉花》

一朵朵美麗的茉莉花,潔白芬芳惹人夸,讓我用歌聲把你贊美,讓我用舞姿把你展示,愿你的溫馨伴著書香,沁入我們的心脾。

請欣賞舞蹈,親親茉莉花。

(生)5、傳臚小學舞蹈《酷啪啪》

流行時尚,勁舞熱烈,酷舞啪啪,放飛童年。讓我們一起和傳臚的孩子們在明快的節奏中釋放自我,感受時尚。請欣賞傳臚小學帶來的現代爵士舞《酷啪啪》

(師)6、歌舞:《我家住在漓江邊》中心校

欣賞了火辣的歌曲,讓我們來到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧!

情牽江南,夢游江南,多嬌的江山,令多少文人騷客競折腰!“江作青羅帶,山如碧玉簪”,是唐朝大詩人韓愈筆下的桂林山水。家就住在漓江邊的小姑娘們多自豪啊!瞧,她們載歌載舞地來了!讓我們一起欣賞歌舞:《我家住在漓江邊》,

(生)7、外城小學小品:《我“牛”故我樂》

(鄭)你知道20xx年是什么年嗎?

(王)那還用說?當然是豬年啦!

(鄭)說起牛,你會想起什么?

(王)想起魯迅先生的名句:俯首甘為孺子牛!“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛啊!

(鄭)沒錯。猜猜我想起什么?

(王)什么?

(鄭)哈,牛氣沖天!

(王)好一個“牛氣沖天”!

(齊)相信豬年一定會帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活!

(鄭)接下來請欣賞外城小學選送的小品《我“牛”故我樂!》

(師)8、高羅小學

舞蹈《啪啦啦的小舞星》。

一方舞臺,是舞者自由馳騁的天堂。一段舞蹈,秀出了她們的風采,舞出了她們的魅力。接下來,請欣賞高羅小學為你們帶來的舞蹈《啪啦啦的小舞星》

(師)9、舞蹈:《同樂》

小小萬花筒折射著童年七彩的世界,歡樂的舞臺編織著童年快樂的生活。童年的陽光總是燦爛的,孩子的世界總是美好的。請欣賞長春幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《同樂》。

(師)10、說唱表演:《古詩》

情境:

吳:小朋友,你這是去哪兒呀?

周:兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

吳:放風箏啊!平時學習認真嗎?

周:少壯不努力,老大徒傷悲!

吳:小朋友說話真是詩意綿綿啊。真看不出來啊!

周:不識廬山真面目,只緣身在此山中!

吳:那今天來到我們晚會的現場,也是要給我們送上古詩誦讀了?

周:海內存知己,天涯若比鄰!伙伴們快來呀!

吳:我們幾句話就成知己了?哈。好,讓我們一起欣賞來自長春中心主校一年級的小朋友們帶來的古詩表演。

中國,是詩的國度。漢賦,唐詩,宋詞,元曲,無一不在向我們傳遞來自遠古的感動。可以說,詩就是中華兒女共同的語言:“總把新桃換舊符”是嶄新生活的期盼;“牧童騎黃牛,歌聲振林越”是自由自在的顧盼……

過渡語言:

詩的世界,有情有趣;詩的語言,可吟可唱。在這如詩如畫的天地間,綻開了一朵朵小蘭花。

(生)11、舞蹈:《好一朵小蘭花》

好一朵小蘭花,好一朵小蘭花,飄舞在深藍的天幕,開放在明艷的舞臺。瞧,一群小蘭花,來了!

過渡語言:

(師)12、漁洋垾小學

20xx年,恰逢改革開放三十年,這三十年,洶涌澎湃;這三十年,風雷激蕩!這三十年,我們聽到了花開的聲音,我們看到了時代的舞蹈!朋友們,我們的生活真是越來越好啊!請欣賞舞蹈《越來越好》

(生)13、積石小學

武術《軍體旋》

回想舊的一年,我們嚴謹中勤學奮進,在愉悅中博采眾長,在依山伴水的校園中快樂成長,憧憬未來。這一年,還有一群矯健的身姿,那是一道帶著中華武術博大精深的風景。瞧,積石小學的同學們帶著他們的“軍體拳”正向我們走來。

(師)14、武岐小學

舞蹈《蹦蹦蹦》

“小兔子乖乖,把門開開‥‥‥”大家都認識這些乖乖兔吧!今天,我們晚會的現場也來了一群活潑可愛的小白兔。他們還為大家帶來了一段激情四射的勁舞,大家一定等不及了吧!讓我們一起動起來吧!

(師)15、舞蹈:《榴花似火》

石榴花,那是由熱血澆灌的顏色,用烈火煅燒的精神,“日射血珠將滴地,風翻火焰欲燒人”榴花,以她澎湃的激情,親自點燃著夏天的火種。榴花似火,舞動著的是如火的追求,如火的生活,更是如火的人生。

請欣賞舞蹈《榴花似火》。

(師)16、洪江小學舞蹈《五環棒棒仔》

奧運,是炎黃子孫百年的夢。曾經,多少夢想,多少渴望,拼搏的汗水,把五星紅旗升起在賽場。五星映五環,五環情相牽。此刻,夢已圓,心歡暢。你看,葛洪山下一群曾為奧運加油、喝彩的孩子們今天也來到了我們現場,他們將送給大家快樂、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運環。讓我們一起欣賞洪江小學為我們獻上的舞蹈《五環棒棒仔》!

(師生)17、舞蹈:《祖國您好》

是啊,在即將過去的20xx年里,最讓我們振奮和激動的莫過于舉世矚目的北京奧運在舉辦,盛況空前,幾近完美,讓世人驚嘆……

最讓我們自豪、驕傲的莫過于神七遨游太空,實現中華民族幾千年來的飛天夢想,在浩瀚蒼穹重重的留下了中國人的足跡……

每當此時,我們的心中都忍不住涌起情感的波濤:

祖國您好!您的兒女再次立下誓言:我們將以我們所有的激情與智慧讓您永遠年青富有活力讓您更加繁榮富強世界的上空永遠有巨龍騰飛的形象

讓我們一起欣賞長春中心主校獻上的《祖國,您好!》

(師生)結束語:

老師們、同學們,今天的晚會就要和大家說再見了,但我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷,新年的鐘聲就要敲響,祝福我們的祖國更加強大昌盛,祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥,

祝福各位領導身體健康,事業有成!祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!

祝福我們的同學學習進步,健康成長!

祝福所有光臨現場的家長朋友們吉祥如意!

新的一年,讓我們攜手同行,奔向更美好的春天!