青年節指的是五四青年節，是發生在1919年的一場徹底的反帝，反封建的愛國運動，它是中國新民主主義的開端。以下是小編為大家整理的五四青年節晚會主持稿（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中生五四主持人禮服 篇1
各位朋友：
大家好!
很榮幸，我今天登上“五四”演講臺，演講的題目是《釋放青春的正能量》。
xx年前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發展，創新，進步的責任的財富。時代賦予大家的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻大家的一切!
今天，“五四”大旗傳到大家的手中。大家流淌著的是大家祖先英雄的血液，大家品味著的是大家祖先傳承下來的文明。難道大家不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎?
青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著大家去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識，詮釋，乃至于實現，而青春正是大家青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的`就是日趨激烈的競爭。隨著改革開放。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值，如何把握機遇呢?大家不要忘了大家是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓大家的青春之源，源遠流長吧!
同學們，不，應該是同志們，前進的號角已經吹響，時代在向大家召喚，歷史將會永遠記住大家的身影。讓大家釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍的天空!
高中生五四主持人禮服 篇2
尊敬的各位評委，老師們，敬愛的同學們：
大家好！
我真的很榮幸，能夠站在講臺上給各位演講，今日我演講的題目是《弘揚五四精神，揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在這新化中學這塊土地上不斷學習、拼搏、奮斗；有人說青春是很長的跑道，須要我們專心用力地地跑完每一步；有人說青春是一首首火火的歌謠，他須要我們年輕人的.高聲歌頌。我想問一下各位，你們對青春是如何理解的呢？或許有許多人給青春下過不同的定義，或許聽過太多的青春故事吧？正因為這樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個人的生命都因為有了青春而精彩！
同學們，還記得1919年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動嗎？這是我國宏大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的宏大斗爭。
是的，作為中學生的我們，在生活中，我們并非要為發揚愛國主義而做出一場轟轟烈烈的愛國行動，我們應實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民服務，為國家的經濟做貢獻。在學校里，我們應當努力學習，爭取駕馭更多的科學文化學問，成為社會的有用人才，這就是一種很好的愛國行動
所以，就讓我們一起從小事做起，發揚五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們實際行動證明！讓五四精神一代一代傳遞下去！發揚光大！
高中生五四主持人禮服 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天是五四青年節，是你們青年人自己的節日。在羨慕你們的同時，書記讓我給你們講兩句。我沒有準備，在信口開河的剎那間，想到了欲望這個詞。世俗之人，不能沒有欲望，但欲望過大，就是負擔，因此，我想說：欲望現實了，就有心思經營生活；生活簡單了，就有時間享受人生。
人的一生，注定要經歷很多。它就像天空劃過的閃電，過去就讓它過去，要學會經營日子，要學會用三種姿態去面對人生：第一是淡定過去，第二是珍惜現在；第三是相信未來。
要學會經營自己的生活，不是天天混日子，也不是天天熬日子，而是天天享受日子。因為，人世間有太多的喜怒，太多的悲歡，太多的煩惱和痛苦。惟其如此，才能知足常樂，樂天知命，一生舒坦，快活似神仙！
另外，在平時的生活中，要學會有笑聲的時候，多想想委屈的眼淚；有迷惘的時候，多想想成功的事情；人生的每一段經歷注定珍貴，它必將令你憶起智慧，生命的豐盈在于心的慈悲，生活的美好緣于一顆平常心。不必雕琢，踏踏實實做事，簡簡單單做人。只有相信未來，相信自己，今天的.你才能成就明天的你，才能掌控自己的命運。
最后拜托天下所有的年輕人，都要牢記XXX主席說過的話：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。”這就是自然規律，這是不可抗拒的法則。
謝謝大家，謝謝書記的真摯邀請，謝謝臺下所有鼓掌的年輕人，誰的掌聲最響，誰就有可能成為未來主席臺上的主持人！，因為，他聽懂了。
高中生五四主持人禮服 篇4
尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們站在這里，共同慶祝五四青年節。這是一個屬于青年的節日，一個充滿活力和希望的節日。在這個特殊的日子里，我想和大家分享一些我的思考和感悟。
五四運動，是中國近代史上一次偉大的愛國民主運動。它象征著青年人的覺醒和奮斗，也象征著中國社會的進步和發展。一百多年來，五四精神一直激勵著我們這一代又一代的'青年人，不斷追求真理、追求進步，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
作為新時代的高中生，我們肩負著歷史的重任和民族的希望。我們要繼承和發揚五四精神，勇于擔當、敢于創新，不斷提升自己的綜合素質和能力水平。
我們要堅定理想信念。理想信念是人生的燈塔，它指引著我們前進的方向。我們要樹立遠大理想，堅定信念，不畏艱難困苦，勇往直前。
我們要勤奮學習。學習是青年成長的階梯，也是我們實現夢想的基石。我們要珍惜時光，努力學習科學文化知識，不斷提升自己的能力和素質。
我們要積極實踐。實踐是檢驗真理的唯一標準，也是我們鍛煉能力的重要途徑。我們要積極參與各種社會實踐活動，鍛煉自己的組織協調能力、溝通能力和創新能力。
我們要勇于創新。創新是時代的主題，也是青年人的使命。我們要敢于挑戰傳統，敢于嘗試新事物，勇于探索未知領域，為社會的進步和發展貢獻自己的力量。
同學們，五四精神是一種永不過時的精神，它激勵著我們不斷前進、不斷奮斗。讓我們在五四精神的指引下，勇敢地迎接挑戰、追求卓越，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量！
最后，我想用一句話來結束我的演講：“青春無悔，奮斗最美。讓我們在五四精神的照耀下，共同書寫屬于我們的青春篇章！”
謝謝大家！
高中生五四主持人禮服 篇5
各位領導、老師、同學們：
大家下午好!
奉獻是五四傳統的話題，正是因為前輩們的無私奉獻，今天的我們才能夠幸運地站在某行業崗位上，發揮自己的才干。我們理所應當接過前輩們以激情和鮮血凝聚成精神的火炬，繼承五四的光榮傳統，繼續無私的奉獻。
在享受和諧、安寧的幸福生活之時，我想到了今天的幸福生活來之不易，想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們，在國家危亡、民族危亡的'時刻挺身而出，以無私的犧牲換來民族的解放國家的主權。中國的歷史是華夏兒女在不息的奮斗中用汗與血書寫的，當我們還是學生時就對李大釗、劉胡蘭等英雄滿懷崇敬。如今，我們已經離開了校園，遠離了朗朗的讀書聲，不再靜聽風聲、雨聲；曾經對家事、國事、天下事的關心，已經成為現在我們報效祖國、奉獻社會的動力。
青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。身處社會主義新時代的我們將怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春潑灑在祖國社會主義建設事業上呢？奉獻，不能停留在口頭上，我們是某行業將來的主人，優秀的某行業青年當用實際行動來表達我們的愛國之情。知識就是力量，作為窗口服務人員，我們當努力鉆研業務知識，提高業務素養，不斷學習新知識，更好地為某行業做出貢獻。此外，我們更要樹立服務意識，為某行業貢獻就是為人民服務，為人民服務就得為人民著想。如果我們時時以用戶為中心，處處把用戶的憂患放在第一位，經常設身處地替他們著想，真心實意地為他們辦事，那么我們就能及時糾正工作中的失誤，有效地化解與用戶的矛盾，最終真正地構建起與用戶和諧、融洽的關系。
職責，要求我們每時每刻必須有憂患意識、危機意識。企業如人，只有居安思危，才能遇險不驚，應變自如；否則就束手無策，最終難逃被淘汰的命運。面對我們的服務水平、服務質量與服務能力；面對我們應對劇烈的市場競爭手段、措施與市場競爭力，我們應該認真反思一下。通過反思，可以看出我們的內在素質和能力在哪些方面還需要提高，還有多少差距。具體到每個某行業青年員工來說，這就是危機意識。與企業同生死共命運，當成為我們青年人的自覺意識。企業的危機來臨時，為了使企業渡過難關，我們當甘愿做出種。種犧牲，并欣然接受這些犧牲。企業是我們施展才能的舞臺，多一點危機意識，是對企業和我們個人的負責，更是改革中的某行業所需要的向心力與凝聚力的一種體現。今日的無私奉獻，才能換來明日的富足與安逸。
生命只有一次，青春不會再來。讓我們用我們短暫的青春擔負起歷史的使命，讓我們的青春潑灑在某行業事業上，讓祖國的！
高中生五四主持人禮服 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同慶祝五四青年節。在這個充滿青春活力的節日里，我想與大家分享一些關于青年、關于夢想、關于責任的話題。
青年，是國家的未來，是民族的希望。我們身處一個充滿機遇與挑戰的時代，作為新時代的高中生，我們肩負著傳承五四精神、實現中華民族偉大復興的重任。五四運動是一次偉大的愛國運動，它喚醒了無數青年人的愛國情懷和創新精神。我們要銘記歷史，繼承五四精神，勇擔時代使命。
青春是美好的，但青春也是短暫的。我們要珍惜這段寶貴的時光，努力學習，不斷提升自己的綜合素質。學習是青年的第一任務，我們要以飽滿的.熱情投入到學習中去，不斷拓寬知識面，提高自己的學習能力。同時，我們還要注重培養自己的創新精神和實踐能力，勇于嘗試新事物，敢于挑戰自我。
作為青年，我們不僅要關注個人的成長，還要關注國家和社會的發展。我們要樹立遠大理想，將個人的夢想與國家的夢想緊密結合起來。我們要關心國家大事，關注社會熱點，積極參與社會實踐活動，為社會的進步貢獻自己的力量。
此外，我們還要樹立正確的價值觀，培養良好的道德品質。我們要誠實守信、尊重他人、關愛社會、熱愛祖國。我們要以身作則，用自己的行動去影響和帶動周圍的人，共同營造一個和諧、文明、進步的社會環境。
同學們，青春是用來奮斗的，不是用來揮霍的。我們要珍惜青春，把握機遇，用我們的智慧和汗水去書寫屬于我們的精彩篇章。讓我們以五四精神為指引，勇擔時代責任，不負青春韶華，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！
最后，我想用一句話來結束我的演講：“青春無悔，奮斗最美！”讓我們共同為美好的未來而努力拼搏吧！
謝謝大家！
高中生五四主持人禮服 篇7
男：尊敬的各位領導，各位老師！
女：親愛的同學們！
合：大家好！
男：五月的春風情深意暖！
女：五月的花海流溢飄香！
男：今天我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠。
女：今天我們相聚這里，真情謳歌青春，暢想未來
男：和著春潮！
女：伴著夏韻！
合：在這鶯歌燕舞，百鳥爭鳴，姹紫嫣紅，絢麗多姿的季節里，我們迎來了“五四”運動105周年。
男：在這里，首先祝同學們節日快樂，學習進步。
女：回首風云激蕩的105年，中國共青團在黨的指引下，披荊斬棘，奮勇前進，創造了世人矚目的業績。
女：105年的歷史證明，共青團的誕生和成長離不開黨的關懷和愛護，只有在黨的正確領導和關懷愛護下，共青團的事業，才會興旺發達。
男：盡管時光無情的飛逝，但我們都會牢牢記住那些，拋頭顱，灑熱血的革命英烈。
女：我們更會銘記那個扣人心弦，轟轟烈烈的年代。
合：中學慶“五四”文藝匯演及期中表彰現在開始。
女：初二（1）班的xx和xx同學多才多藝，xx同學曾在全國中學生英語能力竟賽中榮獲三等獎為我校爭得了榮譽，今天他與xx同學玩起了雙簧表演，這兩位表演起來有模有樣，念起書來津津有味。請欣賞雙簧表演《傻小子念書》。
合：下面請瞿主任宣讀期中評優名單……
男：我校學生中人才濟濟，難唱的英語歌也難不倒他們，同學們在聽完初三（5）班的xx同學英語歌后，你會發現英語歌也很容易唱，也非常好聽。下面我們用熱烈的掌聲有請xx同學上臺表演。
女：多姿多彩的校園，永遠是一道亮麗的風景線。飛舞的青春，散發著無窮活力，年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。請欣賞舞蹈《校園秧歌》。表演者：初二（5)班xxx、xxx、xxx、xxx等
合：下面請鄒書記組織新團員宣誓儀式。
男：光陰似箭，日月如梭，初三畢業班的同學只有一個多月的時間就要離開心愛的母?！茁葜袑W，即將升入理想的高中。他們互贈臨別留言，有千言萬語，無法表達，這不，初三（3）的xxx同學唱起了《同桌的你》，真誠訴說著對昔日同窗好友的依依惜別之情。請聽獨唱《同桌的你》，表演者初三（3）班xxx
女：我校文藝豐富多彩，成果豐碩，在全縣文藝匯演中我校選送的舞蹈《高原紅》捧回了二等獎，為我校爭得了榮譽，下面把舞蹈《高原紅》奉獻給同學們，讓同學們品嘗一頓豐盛的具有民族風味的盛宴。請同學們用最熱烈的掌聲歡迎由xxx、xxx、xxx、xxx等同學表演的舞蹈《高原紅》。
男：火紅的五月，向我們健步走來了。
女：絢麗的五月，鮮花盛開，姹紫嫣紅。
男：充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待。
女：充滿激情的五月，放飛著多少憧憬與夢想。
男：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創造我們美好的未來。
女：讓我們將所有的赤誠，智慧和勤奮重新集結，在創建一個更加輝煌的明天。
男：讓我們擔負起振興祖國的歷史使命，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現中華民族的偉大復興，構建和諧中國而努力奮斗。
女：讓我們將文藝匯演的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干朔造人生，爭取在中考和期末考試中交一份圓滿的答卷。
合：白螺中學慶“五四”文藝匯演及期中表彰到此結束。謝謝大家，再見！
高中生五四主持人禮服 篇8
男：尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的青年朋友們。
合：大家好！
女：今天是偉大的“五四”運動105周年、建黨103周年紀念日，伴著105年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
男：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
女：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰。
男：在這段歷史的記憶中，無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。
女：當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
男：今天我們在這里隆重集會，紀念五四運動105周年，就是要通過這次晚會動員和號召全鎮廣大團員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統，弘揚五四精神，在振興中國、發展中國的征程和挑戰中，展現中國青年的風采，肩負起中國發展的重任。
女：參加今天晚會的領導有……感謝你們的光臨。同時，我們也要感謝現場的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來。
男：大江東去，長風萬里；紀云晉千，世紀更替。我們偉大的共青團已走過了102年的光輝歷程。
女：102年來，在中國共產黨的領導下，一代又一代團員青年站在時代的前列，不屈不撓的奮斗，歷盡艱辛地求索，創造了令世人贊嘆的業績。
男：展望美好的明天，斗志昂揚的團員青年將永遠高舉鮮紅的旗幟，闊步奮勇前進，譜寫青年運動的新篇章。
女：由共青團xx鎮委員會、xx鎮聯合工會聯合各村、中小學團總支共同舉辦的“弘揚五四精神，爭當時代先鋒——xx鎮紀念‘五四’運動105周年暨建黨103周年文藝晚會”演出現在開始！首先請出的是羅里村團總支帶來的舞蹈《彝家煙花熱又熱》。
女：也許，昨天我們還在黯然神傷；也許，今天我們依舊無法欣然釋懷。但是朋友，不管我們曾遇到過怎樣的坎坎坷坷，風風雨雨，請相信生活總是美好的。感謝命運中的那些磨難吧，只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現，精彩的明天，在等待著我們！請欣賞由xx鎮團委帶來的小合唱《明天會更好》
男：青少年是祖國的未來和希望，青少年的教育則關系到青少年自身健康發展和社會的穩步發展。
女：是啊，青少年教育是一項綜合性的系統工程，她需要全社會的關心和支持。
男：請欣賞由xx中學團總支帶來的舞蹈《nobody》
女：同學們跳得真好，真有朝氣??！而我們老一輩的中年人也不弱，同樣能歌善舞。下面請欣賞由xx村委會為我們選送的獨唱《草原上升起不落的太陽》
男：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一起唱起來、跳起來！請欣賞由鳳凰村團總支團員刀甜帶來的肚皮舞《卡斯卡斯》
女：非常感謝xx中學的同學們為我們送上如此精彩的節目，聽到如此震撼的旋律，看著他們跳躍的身軀，我們似乎看到了一個個在共青團事業征途上奮勇拼搏的矯健身影；下面出場的是黨寬村團總支的團員青年們，她將為我們高歌一曲《團結就是力量》。
男：105年前的今天，一群熱血的愛國青年，點燃了民族希望之火，照亮了神州大地。
女：105年后的今天，具有炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華錦秀河山上，將努力續寫新的篇章。請欣賞由xx村團總支帶來的舞蹈《吉祥蒙古拉》
男：為紀念“五四”運動105周年，獻禮黨的103歲生日，發揚廣大團員青年頑強拼搏、團結進取的精神，從5月1日起，我鎮五四青年節系列活動之一“共青杯”籃球賽拉開了帷幕。球賽場上隊員士氣高漲、奮勇拼搏；場下觀眾吶喊助威、加油鼓勁；各場比賽熱烈激昂、亮點頻出。
女：籃球賽有效促進了團組織的凝聚力和向心力，充分展現了xx鎮廣大青年朋友朝氣蓬勃、團結友愛、奮發進取的良好精神風貌。本次xx鎮五四青年節“共青杯”籃球賽得到了全鎮青年朋友們的積極參與，6個村、2個學校共8個隊參賽，通過初賽、復賽和決賽依次得出了一、二、三等獎排名?，F在，我們有請xx鎮為球賽獲獎隊頒獎！
女：青春的旋律最優美動聽，年輕的身影最自信動人。朋友們，下面讓我們欣賞黨寬村大學生村官——黨寬村村委會主任助理xxx給我們帶來好聽的歌曲《千千闕歌》，大家歡迎！
女：月兒飄，星兒游翠竹搖，小鳥依人
男：動人的蘆笙，傾訴著纏綿如畫的山水，跳躍著精靈
女：幽幽仙境，竹樓情歌是人間的天籟之音
男：下面請大家欣賞由鳳凰村大學生村官——鳳凰村黨總支書記助理矣俊萍為我獻上的傣族舞蹈《竹林深處》
男：青春，如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
女：青春，又如一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
男：請欣賞由鳳凰村、xx中心小學和黨寬村團總支為我們帶來的歌曲聯唱《和草原有個約會》、《山歌牽出月亮來》。
女：青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都是最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。下面有請來自羅里村的青年朋友們為我們送上舞蹈《阿細跳樂》。
男：在黨的領導下，一代代團員青年健康成才；在團的帶領下，一群群少先隊員茁壯成長?？吹剿麄儯覀兛吹搅俗鎳奈磥?；看到他們，我們看到了祖國的希望。下面有請xx中學團總支的同學們為我們帶來獨唱《想象之中》
女：愛是生命的火焰，沒有它，一切將變成黑夜。愛是千年不變的真心換取的等待，是生死契闊，與子成悅永古不變的約定。下面請欣賞由xx村團總支為我們帶來的舞蹈《愛的思念》
結束：
全體參演人員大合唱《共青團歌》
女：我們是五月的花海，用青春擁抱時代
男：我們是出升的太陽，用生命點燃未來
女：“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒
男：壯麗的事業，激勵著我們繼往開來
女：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創造我們的美好未來！
男：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現中華民族的偉大復興努力奮斗！
女：各位領導，各位來賓：
男：親愛的朋友們：
女：xx鎮紀念“五四”運動105周年暨建黨103周年文藝晚會到此結束，感謝所有觀眾朋友們光臨。
男：朋友們，再見！
高中生五四主持人禮服 篇9
各位評委，及親愛的同學們：
下午好！
我演講的題目是《讓文明的火種燃得更旺燒得更紅》
穿過歷史的長廊在那片濃郁的原始森林里自從類人猿可以直立行走學會使用工具和火種就開始有了萌動的文明。在遠古，他們開始了簡單的社會分開，知道責任、理解、尊重和溝通。時間在推移，社會在進步，人類的文明也在不停地前行，但不管歷盡滄桑還是歷史變遷，文明的火種一直被世人傳承?？兹谒臍q知道讓梨，黃香七歲為父暖被，生命短暫只有這些美德能流傳千古，經歷幾千年的風雨洗禮這些禮讓的故事一直被后人廣為傳頌。中國大教育家孔子的思想以“仁”為核心，提倡仁政要以禮為規范這無疑彰顯了禮儀對治國平天下的作用。于是在中國的歷史上禮儀被演繹成岳母刺字“精忠報國”的感人畫面，李邈視死忽如歸的報國精神。
文明一路從五千年的遠古走來，伴著中華民族的成長，攜著炎黃子孫的素養，它已融進我們的血液，沉淀在我們的生命中，鑄成我們中華民族的個性，于是我們中國被譽為“禮儀之邦”、“文明古國”。
憶往昔，文明的歷史讓我們自豪也讓我們敬重，但隨著經濟的發展，社會在不斷的進步，文明似乎卻存在著潛在的危機，在電視，電腦或廣播中經常看到或聽到國人不文明的行徑損壞了國榮損壞了民族的形象，我們為之氣憤和憎恨，但靜下心來我們想想在氣憤和憎恨那些不文明行徑的時候是不是也要反思一下我們自己的言行呢？外出旅游我們有沒有注意保護衛生，公共汽車上我們有沒有主動讓坐，在一些公共場合我們的言行是否得體，鄰里間我們是不是團結相處等等，已所不欲勿施于人，是啊，如果我們自已沒有做好又有什么理由和權利去責怪別人呢？你，我，你們，我們都是組成這個社會的一份子，國家的榮辱，社會文明程度的高與低我們有著一份責任，只要我們從自身做起，說文明話，做文明事，這樣一加十，十加百，百加千千萬，就會匯成文明的洪流，聚成禮儀的海洋。
有禮走遍天下，無禮寸步難行是說文明禮儀對個人的成長和發展有著重要的作用，曾有人說，一個人的文明禮儀素養比智慧和學識更重要，是的，十年樹木百年樹人，作為教師我們身肩“傳道，授業，解感”的重任，教會學生做人是我們最重要的第一課題，著名特級教師于永正說教育的第一名字叫影響，是的在校園里我們這群教師是影響學生一生的人，學校無小事處處是教育，作為教師我們的一言一行，一舉一動無時無刻都在無形地影響著成千乃至上萬的學生，這些學生又直接或間接地影響著他們的'家人甚至子孫，這樣發展無窮潰也！一屋不掃何以掃天下，作為師者我們如果不能嚴于律已又怎么教育他人？
至此，我不由得感到教師這個職業神圣的同時更深深地體味到我們雙肩的責任有多么沉重。文明的火種就握在我們的手中啊，怎樣才能使文明之火在我們的手中燃得更旺燒得更紅呢？請我們學會自我反省，自我審視，自我批評吧！站在時間的沙漏面前，我審視從教的十三個春秋歷程，我教給學生多少文明？我點燃了多少學生心中的文明火種？我又帶給學生多少文明的言行？當學生滿腔熱情地和我問好時我有沒有笑臉相迎？當孩子們主動拾起地上的垃圾時我有沒有自覺地隨行？當學生用渴望的眼神向我求知時我有沒有真誠地給予回應？文明啊，也許你覺得那是大理論其實它就在我們日常生活的點滴小事，一言一行之中啊！明代大學者王守仁認為文明重在知行合一意思是告訴我們要想成為一個真正文明的人就要將文明落實自己的實際行動之中。敬愛的同行們我們肩負著踐行和傳播文明的重任，讓我們從現在做起成為學生人生路上最亮的那盞文明指路燈，點燃學生心中文明的火種，照亮學生遠行。
親愛的同學們，學校是我們師共同生活的大家庭，俗話說，家合萬事興，讓我們師生共同學會：多一點謙讓，少一點頂撞，多一點忍讓，少一點沖動，多一點理解，少一點責怪，多一點寬容少一點計較，多一點無私少一點利已，多一點美贊，少一點臟言。文明從我們每個人的律已開始在尊重他人的行動中踐行，我們相信文明的火種在我們綏濱農場學校的上空，在綏濱的上空，在華夏大地的上空就一定會燃得更旺燒得更紅！
謝謝大家！
高中生五四主持人禮服 篇10
親愛的朋友們：
大家好！
班級重組后，我離開了熟悉的教室，熟悉的同學在命運的引領下來到《34》班。不知道來這個班是幸運還是不幸。我只知道，當一切已成定局的時候，我只能選擇坦然接受，慢慢喜歡，給自己一個堅持的理由。
夜的帷幕緩緩落下，我獨自躺在校園湖邊的草坪上，看著星星，“像一大一小珍珠倒進一盤玉”。天上的星星是地上花的影子，靜靜地裝飾著我真正美好的夢。想起過去的`生活，花和故事，在經歷安置的岔路口，我們懷揣著一個中國人的夢想，互相培養。
我小時候多么有野心。談笑風生，朝方酋揮手，指點江山，鼓勵話語。不去北大，就沒有未名湖。然而這個夢，就像一只美麗的風箏，在我心中放牧了六年，但最終，在夢與現實形成的強大逆風中，我放下了手中握著的線。
一種奇怪的雜草（消極和悲觀的象征）在我心中如火如荼地生長起來。它是一種喜陰植物，不需要營養，隨意蔓延。只有一個夏天，我的心被牢牢纏住，像被毒死一樣無法治愈。
希臘哲學家蘇格拉底曾經告訴他的弟子，最好的除雜草的方法是種莊稼。
我開始忙碌起來，鋤草，犁地，犁地?！安シN性格和收獲習慣；播種習慣，收割行為；播種行為，收獲道德；播種道德，收獲生命?！?/p>
凱魯亞克在《在路上》中說：“我還年輕，我渴望走在路上，帶著最初的激情，追求最初的夢想，我們在路上……”
我們在路上，一路向上。即使沒有彩虹，我們仍然有微笑。
