為了確定活動的圓滿進行,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。那么活動方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的冬至活動策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

冬至活動方案策劃書 篇1

一、活動主題:

慶冬至共分享

二、活動宗旨:

發揚中國傳統習俗

三、活動主辦單位:

xxx

四、活動時間:

20xx年12月21日

五、活動地點:

校園里

六、活動要求:

(1)本次活動要求同學們都能夠積極參與,體會活動給大家帶來的樂趣。

(2)班委與本次活動負責人應相互合作,相互配合,共同為本次活動做好充分的準備,同時能夠積極才與本次活動主題內容,為班級起好帶頭作用。

(3)其次活動負責人應該在班里征求每位同學的建議,由活動策劃人將每位同學的.意見進一步整理,制成活動策劃書。

(4)活動盡可能地代表班級每位同學的意愿,盡的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲,有所感悟,從而讓每一位同學都得到的滿意。

七、活動目的:

(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動,為了能夠揚起同學們的激情,活躍財經系同學們地氣氛。

(2)舉辦此次活動,為了增強各班同學們的凝聚力,團結力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。

(3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節日,對生活的熱情,豐富我們的校園生活,進而調動起同學們對學習的熱情和積極性。

冬至活動方案策劃書 篇2

一、活動主題

熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天,溫暖我們的心。

二、活動背景

20xx年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來到,20xx年將被塵封在我們記憶的深處,正如那美味的餡被實實的裹進餃皮,等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節,在這年味十足的日子,在這即將告別20xx年美好生活的時刻,我協會特借冬至佳節、圣誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統活動方式,在動手中共創和諧,在和諧中品味歡樂,在歡樂中拋灑憂愁。我協會50多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”,為20xx年我們一起走過的風風雨雨、我們攜手創造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。

三、活動目的

1、元旦時節“吃餃子”是

中國許多地方的傳統習俗。在今年元旦舉辦“熱乎乎的`餃子,溫暖這個冬天”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

2、借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強石工院的凝聚力,培養同學們的團體協作

精神。

3、此時已臨近期末考試,亦借此機會

為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的考試。

4、冬至及元旦的到來,開展此次活動以緩解同學們的思鄉之情,我們水電學院是一家人,相親相愛的一家人。

5、以“豐富同學生活,增進同學之間感情”為宗旨,使我們的

精神更加飽滿,讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過程,緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化的。迎圣誕慶元旦賀新年!

四、活動時間

20xx年1月1日(星期二)

下午4:00—7:00

預計時長3小時

五、活動地點

學院教師公寓1棟2單元

六、主辦單位

院大學生就業服務協會

七、承辦單位

院大學生就業服務業協

八、活動開展:

(一)準備

1、人員:協會內各部門負責人向各部門同學通知活動計劃和相關安排,同時統計各部門能夠參加活動的人數,將數據匯總到組織部,組織部再統計總人數(預計

56人)。

2、物資:餃子面皮,豬肉,白菜,韭菜,香菇,豌豆尖等等。

3、活動的上午,由主席團去菜市場購買包餃子餡的菜和面皮,還有其他的小食品(采購量由最后統計的人數而定)。

(二)舉辦

1、活動當天下午

4點鐘,各部門的同學都統一在協會集合,同時內務部將所有物資帶到預定地點。

2、按當時參加人員的數量,會長合理的分配人員,對菜進行加工(擇菜,洗菜,切菜)做成餃子餡。加工過程中遇到麻煩不會加工的,可以請食堂的廚師幫忙。還有沒事做的同學可以和工作的同學輪流來。

3、餃子餡做好后,大家圍著桌子一起包包餃子,互相學習方法,

快速包完餃子。

4、包完了,由

4~5個同學負責煮餃子(如果食堂的師傅可以幫著煮更好),其他同學就在餐廳等候餃子的到來,這時大家可以看電視,做小游戲等等,就是不能大聲喧嘩和到處亂竄。

5、餃子包完后,由兩個同學負責把餃子端上桌來。大家就開始動筷子吧。

6、吃餃子的同時,大家可以做一些小游戲,互相交流等等。

7、活動過后,大家都幫著打掃一下衛生。

九、活動經費預算:

豬肉140元蔥5元面皮40元韭菜14元

白菜4元香菇4元

合計:207元

十、活動安全

1、切菜過程中一定注意菜刀的使用方法和指向,小心一點,不能切到自己的手指,不能和同學開玩笑、瘋玩,以防傷到同學或者自己。如果切到手指,首先止血,再處理傷口。

2、由于廚房內比較滑,所以走路小心,以防滑倒。

3、煮餃子的時候水很燙,注意安全,千萬不要燙傷。

冬至活動方案策劃書 篇3

冬至是我國農歷24節氣中非常重要的節氣之一,也是一個傳統節日,俗有“吃餃子”等民俗。在這傳統佳節即將到來之際,為了進一步活躍學院教職工文化生活,增進感情交流,促進全院教職工以更好地精神面貌迎接新的一年到來,在學院黨政的指導支持下,學院工會決定于12月20(周五)舉辦第一屆“情暖冬至,共化發展,與愛同行,攜手未來”主題活動。現將有關事宜通知如下:

活動時間:

12月20日(周五)中午11點—14點

活動地點:

雁塔校區2號食堂2樓調劑餐廳

活動目的:

弘揚傳統飲食文化,感受節日溫暖;增進友誼和合作能力,感受團隊和睦友愛氣息;調動熱情和積極性,營造團結向上氛圍;增強集體凝聚力,推動學院各項事業創新發展,再爭佳績。

活動方式:

第一環節:“巧手包餃子”和“我的拿手菜”。參與者可利用工會提前準備的食材和大家一起現場包餃子;也可提前在家完成自己的拿手菜并帶至現場分享,包括特色餃子餡、彩色餃子面,拿手熱菜、涼菜、創意菜,水果干果酒水等,種類數量不限。

第二環節:“共享豐碩成果”和“難忘愛的味道”。大家一起現場享受勞動成果,感受勞動喜悅,品評餃子和菜肴帶給大家的'“愛的味道”,進一步激發和調動學院教職工的積極性和創造性,使大家同心同行,共創未來。

活動對象:

化學化工學院全體教職工

活動獎勵:

1.在“我的拿手菜”環節,為方便攜帶菜肴,即日起報名者可在綜合辦張少良老師處領取盛菜器皿一個;

2.在“難忘愛的味道”環節,將現場以無記名投票方式,對現場菜肴及參與者進行評比表彰,設“小能手”“最美味”“最幸運”等三類獎項,授獎面不超過參與人數的三分之二。

活動報名:

以各系(辦)分會為單位組織報名,每個分會至少報1隊,每隊3人,于12月19日下午18:00前掃描二維碼完成報名。

歡迎大家積極參與,期待大家的到來!

冬至活動方案策劃書 篇4

一、活動目的:

1、嘗試通過多種途徑進一步了解冬至節的來歷和風俗習慣。

2、讓幼兒參與每個環節,通過不同的形式表達自己。

3、幼兒與老師、家長合作,讓孩子感受節日的`濃烈氛圍。

二、活動時間:

xx

三、活動地點:

xx幼兒園

四、活動準備:

1、幼兒園:

(1)將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內。

(2)準備燈謎和各種小禮物。

(3)準備冬至節相關兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

(4)準備湯圓和班級做湯圓的米面和餡。

(5)冬至節或喜慶音樂,猜燈謎時播放,烘托氣氛。

2、老師:

(1)做好冬至節主題教育活動:讓幼兒知道冬至節來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解冬至節習俗;按要求教會幼兒一首冬至兒歌。

(2)安排布置親子制作冬至花燈活動,并布置好各班級兌獎臺。

(3)各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學習如何做湯圓、煮湯圓。

(4)協助做好冬至節活動家長邀請工作,要求每位幼兒家長都能參加。

(5)班主任在幼兒快吃完湯圓時,到操場做兌獎準備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底提前準備好)。

(6)收集家長與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的冬至節圖片資料。

3、幼兒家庭:

(1)幼兒和家長在家查閱冬至節相關資料,了解冬至節風俗習慣,欣賞全國各地是如何慶祝節日的。

(2)親子共同制作各種各樣的花燈。

(3)將搜集的冬至節資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。

五、活動過程:

1、伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動

2、冬至節常識介紹

3、觀賞冬至節家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片

4、親子做冬至。包括親子洗手、發放材料、學習制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環節20分鐘)

5、煮湯圓,唱兒歌。在煮湯圓的時間,幼兒表演冬至兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準備(注意:廚房也會為幼兒準備湯圓,端上來之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發放給幼兒)

6、猜燈謎活動

(1)班主任需要提前下來,到自己班級區域等家長解答謎底。

(2)幼兒與家長一起猜謎,猜中后,到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號)。

(3)猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個。

(4)集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號,一人只能兌換一個獎品)。

(5)兌換完獎品可自由活動也可放學回家。

冬至活動方案策劃書 篇5

一、活動主題:

“冬至包餃子”親子活動。

二、活動目的:

隨著經濟的發展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開次活動。

三、活動目標:

1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的.文化,產包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造節日的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞動的好習慣。

3、通過親子游戲活動,讓家長進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

四、活動時間:

20xx.x.xx(星期x)09:00——11:30

五、活動準備:

請各位家長自帶,圍裙,袖套,搟面杖,切菜板

六、活動地點:

各班教室

七、活動流程:

1、早上8:40——9:00家長簽到(播放冬至兒歌)

2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容:包餃子。

4、活動設想:

(1)、事先讓孩子了解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

(2)、在老師指導下,各班同學分成幾個小組,班主任老師作為輔導員,指導本班孩子包餃子、和家長小朋友共享勞動成果。

八、成果形式:

交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。

九、活動要求

1、活動時,教師做好班級安全工作和衛生教育。

2、活動時,教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動。

十、包餃子前注意事項:

1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛生。

2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子

十一、謎語導入

謎語:一堆大元寶,并非金銀造。味美稱佳肴,過年家家包。

十二、包餃子

1、介紹餃子的制作過程

2、教師著重強調幾個技巧性問題:

(1)、餃子餡不可放太多。

(2)餃子的邊緣部分一定要捏住,不要露餡。

3、師幼共同制作餃子。

4、推銷餃子(組長負責介紹自己的餃子特色)

5、洗手休息。

6、把包好的餃子端給食堂工作人員—下餃子。

7、餃子出鍋,請各班家長和孩子一塊品嘗

8、活動結束,謝謝家長積極參加我園的親子活動。

9、小朋友們協助老師清理活動現場。

冬至活動方案策劃書 篇6

活動主題:

同吃一碗餃,你我更親近

活動目的及意義:

1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“吃一碗水餃,你我更親近”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

2、借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養同學們的團體協作精神。

3、此時已臨近期末考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的考試。

4、我們20xx級社會保障專業研究生班永遠是一家人,相親相愛的一家人,我們是最棒的!

主辦方:

20xx級社會保障專業研究生班

活動時間和地點:

①20xx年12月22日(周日)上午10:00至21:00。

②時長:預計10-11小時

③地點:

活動內容及流程:

1、活動內容

(1)主要活動內容

①包餃子速度賽

②餃子創意拼圖賽

③廚藝大比拼/燒烤

④KTV麥霸爭鋒

⑤麻將誰是大爺

⑥桌游

⑦小范圍話知音(三樓小閣樓環境優雅,設施齊全,適合10人左右座談)

⑧拍全家福(視天氣狀況而定)

(2)其他周邊活動:趣味游戲

文體委員事先安排,穿插在主活動中進行。

2、活動進程(各活動的時間視活動進程而定)

(1)準備工作:

①活動前(12月17日)召開班會,向同學們宣傳活動;

②預計參加人數:35人(盡量鼓勵全體人員參加,包括班主任和輔導員;這部分宣傳和組織動員由劉嬌和黃雪主要負責,其他各班委和熱心同學協助)

③12月20日晚上10點之前生活委員統計好菜單和廚藝組成員,12月21日馮迎利和黎陽同學帶領廚藝組部分成員和采購組成員確定采購對象、單價、地點并做好預算,為冬至活動安排好飲食。

④確定采購組、廚藝組、安全接引組、后勤機動組、服務組

(2)12月22日上午活動安排

主要是包餃子和做中飯,活動前鼓勵大家踴躍參與進來:

a、要積極參加,增進同學之間的感情;

b、體會自己動手,豐衣足食;

c、增加集體意識團體精神;

d、感受勞動的樂趣,進一步培養同學動手能力;

①分組(包餃子和餃子拼圖):

方案一:大家自由組合;

方案二:進行抽簽,抽到相同號碼的一組。

a、事先準備香皂供同學們洗手,提醒同學們取下戒指、手鏈等飾品。活動組織人員準備相關的獎品(這部分禮品意思一下,主要是開心,大家能理解)。

b、包餃子材料:12月22日當天買好餃子皮和餡兒

c、包餃子工具:桌布、筷子、勺、手套,別墅不能提供的,事先買好。

d、說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

②包餃子

a、小組內部人員分工:包餃子、拼圖等。

b、包餃子比賽開始,齊心合力,勇奪大獎。

c、班長、團支書、主持人(黎陽)參與各組作業、視察情況。

d、主持人、拍攝人員(崔睿)隨機采訪各組、照相;

③評比

a、最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”。

b、每組選9個餃子參加比賽,由主持人隨機標號后,每一小組派一名評委,進行評比,看那組拼圖最漂亮、最有創意,評出“巧手組”。

c、由各評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”,并將餃子與創作者合照。

④游戲互動

主持人和文體委員(李xx)在活動期間組織同學們玩互動游戲,如傳話游戲、吃餃子比賽等。

⑤吃餃子,發禮物

在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的.同學,“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。

(3)12月22日下午活動安排

①飯后,擺放好水果、瓜子、飲料拼盤,大家在文體委員組織下開展文娛活動,如K歌、麻將、桌游等等。

②4:30點左右開始準備晚飯,晚飯吃炒菜等,預計6點左右結束

③6點后開始活動總結,以KTV為主

④9點開始清點離場,統一騎自行車,前面三位男生開道,其他男生壓陣

⑤10:30左右確定各個宿舍均已歸宿

活動期間注意事項

保證人員安全為第一要務!

1、活動旨在促進同學們交流合作、團結進取,增強班級凝聚力。玩得開心是我們的目標,保證人員安全是我們的第一要務。

2、期間各位同學有突發情況請一定要和班委說一下,中途離開的同學要登記。

3、期間說話和做活動有禮有節,避免鬧矛盾。有問題和和氣氣說罷。

4、期間注意用水用電安全(尤其是做飯期間),注意保護自己的生命財產安全。

5、期間不允許到處閑逛,要認真負責并且服從班委安排。

6、離場時做到協調統一,無須磨磨蹭蹭。一道來,一道回。

活動預期效果

1、促進了同學間的溝通交流,增進了同學們之間的友誼,增強了班級的凝聚力,培養了同學們的團體協作精神。

3、為同學們放松心情,緩解壓力起到一定的調節作用。從而讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的考試。

4、鑒定一個信念:我們20xx級社會保障專業研究生班永遠是一家人,相親相愛的一家人,我們是最棒的!

活動經費預算

1、房租:2100元

2、食材:1000元

3、酒水:300元

屆時我們將從班費里支出900元,則按35人算人均費用=(2100+1000+300)/35=70元。如果學校給予500元活動經費支持,那么我們的費用還可以進一步降低!

冬至活動方案策劃書 篇7

一、活動主題:

弘揚傳統節日,啟迪兒童心智—“大帶小”冬至體驗活動

二、活動時間:

20xx年12月18日上午

三、活動地點:

幼兒園操場

四、活動目標:

1.初步了解莆田冬至習俗,掌握制作湯圓的基本常識及制作技能。

2.嘗試與同伴合作制作湯圓,體會勞動的快樂,激發愛勞動的情感。

五、活動準備:

1.各班提前邀請家長來園參加活動,班級創設有關迎冬至內容的環境,營造喜慶、歡樂、祥和的氛圍。

2.物質準備:24張桌子、24個盆、12個大圓竹匾、12個“三春”、桔子48個、生姜12排、紅筷子12包(十雙包的)、塊狀紅糖12塊、糯米粉48包。

六、活動過程:

1.園長致辭。

2.大班幼兒介紹“三春”、紅糖、桔子、筷子、生姜的寓意。

寓意:莆田人搓湯圓從祖上傳承下來,有許多講究。先要準備一個圓竹匾,在里面分別擺上生姜、紅糖、10雙新筷子、大柑橘、一枝“三春”。這些物品都有著自己獨特的寓意,生姜取“旺盛”之意,要越大越好;紅糖寓意“甜甜蜜蜜”,為了方便,現在不少人用白糖來代替;10雙新筷子則象征“十全十美”。俗稱的“三春”是一枝貼著2個鮮艷的胖大娃娃的'紅紙片,福祿壽齊全,一般插在大柑橘上面。

3.家長示范講解和糯米粉的技巧及莆田冬至捏小狗、金元寶、金銀元、舂米石臼、喜鵲圓等的方法及寓意。

寓意:捏金元寶和金錢餅(銀元),祈求財源廣進;捏舂米杵和舂米石臼,祈求五谷豐登;捏小狗,狗能守門防盜,希冀來年平安無事。搓“喜鵲圓”——“客鳥丸”煮熟后要將“喜鵲圓”撒到屋檐上,引喜鵲來啄食,招來好兆頭。在搓湯圓的時候,還得注意不要掉到地上。這是古時勞動人民的樸素傳統,希望人們愛惜食物。

4.歡歡喜喜搓湯圓。

(1)大班幼兒和糯米粉。

(2)幼兒搓湯圓。

5.品嘗湯圓。【dg15.cOm 工作總結之家】

冬至活動方案策劃書 篇8

設計意圖:

1、在冬至來臨之際,讓所有幼兒一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,學習能力。

3、感受節日氣氛、發揚傳統文化,繼承傳統習俗。

活動主題:

《包湯圓》

活動目標:

1、讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務、為家長服務,促進了幼兒園教育、保育工作的發展。

2、通過這次活動提高孩子們的生活能力和動手能力,讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅,同時培養孩子們愛勞動的好習慣。

3、進一步加深了老師、家長和孩子之間的親情,進一步促進親子同樂、家園共育。

4、鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓,感受濃濃的家庭親情。活動時間:20xx年12月26日。

活動地點:

大二班活動室

活動對象:

大二班全體幼兒、部分家長、教師、保育員。

活動準備:

包湯圓的材料(碗、勺子、盤子、桌布、大鐵盤、擦手毛巾、糯米粉、花生餡兒、糖等)、歌曲《賣湯圓》、電磁爐、鍋

活動過程:

一、8:50到9:00家長入園、簽到;

二、活動內容

1、教師講解包湯圓的'過程。

先拿和好的糯米粉團取一小團(一個湯圓大小),在手上搓成丸狀。再壓成餅狀,在其中包上餡搓成丸狀,一個個圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預先準備灑上糯米粉的盆上,湯圓之間空開些,以防粘住。

2、組織孩子反復洗手;

3、擺好場地、分組分配任務;

4、家長、教師帶領孩子和面粉、包湯圓;

5、用做好的湯圓擺出“元旦快樂”字樣;

6、煮湯圓(保育員協助煮湯圓)。

7、孩子們分享煮好的湯圓,享用自己的勞動成果;

8、交流經驗,說一說本次活動自己的感想。

三、活動結束

老師清理活動場地。

四、活動注意事項:

1、全體保教人員要高度負責,把每個孩子的安全放在第一位,以防孩子亂跑、燙傷等情況的發生。

2、注意食物的衛生和安全。