無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的預防校園欺凌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
預防校園欺凌作文500字 篇1
在和諧的學校中，同學互相幫助，相互學習、探討問題。操場邊，遠遠地便聽見瑯瑯書聲，在剎那間構成一曲美妙和諧的樂曲，一切似乎是那么美好，溫柔的陽光“似乎”灑落在每個人身上，快樂“似乎”無處不在。
然而，在這美妙的樂曲中仍有一些煩人的噪音擾亂眾人，影響眾人的身心健康，使之畏懼，使之恐慌，在社會日益迅速發展的今天，校園欺凌卻不再是偶爾劃過天空的流星，它像一團可怕的火焰迅速燃燒著，悄悄地、可怕地蔓延著，愈來愈旺盛，難以制止。
那么，本該寧靜和諧的校園，為何屢次發生這些悲劇，本應該用美好、純真等詞來形容的花季少年少女，卻越來越多地與暴力、喋血、行兇等聯系在一起？校園暴力話題異常沉重，面對校園暴力，學生不知所措，家長教育者束手無策。
誠然，校園暴力具有很大的偶然性，對其遏制也不是一朝一夕的事。歸根結底，只有對癥下藥，方能藥到病除。現在的學生大多是獨生子女，他們往往在濃濃的`關愛中成長。極端寵愛中成長的孩子，往往在不知不覺中形成了別人必須聽從于我的錯覺，形成了以自我為中心的意識。正是這種過于極端的個人中心思想，造就孩子惟我獨尊的畸形心態，使得孩子遇事只注重自身利益，漠視他人存在的偏狹性格。一旦他人不能滿足自身利益，就立刻采取一些過分的行為進行報復，給予他人所謂的“懲罰”。其中就不乏通過傷害對方身體或者性命來發泄自身憤怒的殘忍的“江湖仇殺行為”。
再者，學校教育懲戒功能逐漸喪失，在當前不盡合理的義務教育法規的限制之下，絕大多數學校很難處分一個學生。懲戒功能的喪失，助長了極端心理的自由萌發，暴力者變得無知，無所畏懼。其次，學校的弱勢也導致老師處理紛爭的權威地位下降，對一些性情暴戾的孩子純粹講道理感化是無用的，但老師們所能做的往往只能如此。他們很為難。導致許多學生認為老師并不能從根本上解決問題，到頭來還是要靠自己以及小團體的力量才能解除心頭恨。
值的注意的是，當下愈來愈多的網絡游戲出現在應用市場，這其中難免會有涉及暴力、道德等層面的問題。在虛擬世界特定形象當中，玩家感受到虛擬的暴力快感加以施用于現實，殊不知自身早已被影響甚至被左右，盲目跟從，最后釀成不可避免的慘劇。
因此，青春年少的學生應樹立正確的道德觀，秩序觀，培養博大的胸襟，切勿因小事引發大禍端。學會將大事化小，小事化無，學會換位思考，改變極端思想，以禮待人，以情相知。
校園需要陽光，讓陽光為“蒼白”的心靈注入生機、希望，譜寫一首屬于青春的和諧曲，讓我們丟棄欺凌，在陽光下快樂前行。
預防校園欺凌作文500字 篇2
我一直認為校園欺凌離我們很遠，畢竟誰會沒事兒欺負別人。但最近我發現校園欺凌實際上無處不在，可能我們身邊的某個不起眼的小事，就已經列入到校園欺凌的行列了。
我認為校園欺凌分為兩種，心理方面與肢體方面。心理方面是指惡意辱罵他人，對他人說一些不雅的手勢，或者隨意編造他人的丑聞。說句實話，這種行為在我們班是真的不少見。好在謝老師及時發現，立下了如果再說臟話會說不雅手勢就停課一周的這種電網，遏制了這股不正之風。
肢體方面就比較多了，比如說毆打同學等等新聞多如牛毛。如果說心里欺凌是軟攻擊，那肢體欺凌就是直接性攻擊了，我自認為這種行為的惡劣程度更甚于心理方面。論語中不是有句話說嘛，及其壯也，血氣方剛，戒之在斗，能用語言解決的事情就不要動手腳。
同時，我認為校園欺凌有兩種原因。第一是想跟對方一起玩，卻找不到正確的方法。媽媽就曾給我說過，她小時候有的`男生想跟女生玩，但不知道怎么做，就拉人家的辮子，以此為辦法。這種人只要能找到正確的交往方式，就可以摘掉校園欺凌這頂大帽子。
第二種就是不務正業，以此來取樂。這種人一般學習都不太好，到學校基本上就是混日子的，而且一般都恬不知恥，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
最后，無論是哪種校園欺凌，無論出自于哪種原因，我們都應該及時醒悟，停止這種行為。
預防校園欺凌作文500字 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我今天國旗下講話的題目是：共拒校園欺凌，共建陽光校園。校園欺凌是指以學校為中心，發生在在校學生身上的以大欺小、以強凌弱的行為。
校園是孕育夢想、放飛希望的地方，是我們擺脫愚昧的.起跑線，是我們揚帆遠航的港灣，更是我們通往光明的橋梁。我們必須維護它的秩序、捍衛它的尊嚴！但是近幾年全國各地卻發生了多起校園欺凌事件，有些甚至性質非常惡劣，讓人觸目驚心。
為防患于未然，現在向全體同學發起“共拒校園欺凌，共建和諧校園”的倡議，呼吁同學們遵紀守法，增長才干、提升修養，學校對欺凌事件的態度是：“堅決制止和零容忍”。我們要配合學校營造一個和諧、穩定、安全的學習環境，使得大家能夠愉悅的暢游在知識的海洋里。
一個安全和諧的校園學習環境，對學生來說至關重要。“杜絕校園欺凌，共建和諧校園”是當下教育教學中的一個重要環節。所以我倡導大家：
一、遇到欺凌，首先不要怕，第一時間找家長或老師訴說，清晰完整地告訴他們。
二、要勇敢。不要做砧板上的魚肉，更不要放棄正當防衛的權利。
三、要學會向周圍人求助，同時也要避免激怒歹徒從而使自己蒙受更大的傷害。確實孤立無援時，要學會迂回，以退為進，機智逃離。
四、如果受到傷害，一定要及時告訴老師，情節嚴重的要選擇報警。
總之，遇到校園暴力一定不要選擇逃避與自我否定，校園帶來的應是愛而不是傷害，是夢想而不是創傷！要堅信：恃德者昌，恃力者亡。讓我們共同努力，從我做起，杜絕校園欺凌，使我們的校園成為孕育我們夢想的沃土，共建陽光校園！
謝謝大家！
預防校園欺凌作文500字 篇4
近段時間，“校園欺凌”這四個字又重新回到了網絡的風口浪尖之上。
起因，是一樁發生在濮陽高校的欺凌案件。3月27日，七名高一學生在宿舍圍毆一名同年級同學，十分鐘之內，被欺凌者挨了幾十個耳光、四十腳，之后被逼下跪道歉……
視頻在網絡上瘋傳，每一分每一秒都觸目驚心，令人憤怒。一時間，鋪天蓋地的`評論襲卷而來，事情也引起了央視衛視的注意……全國上下，一片謾罵聲。幾名欺凌者也受到了應有的懲罰：五人年滿十六歲，受到了刑事拘留，二人因年齡未滿十六歲，而免除了刑事處罰，受到了治安拘留。七人的一生葬送于此，都將被這件事徹底改變，走向完全不同的道路……校園欺凌從未停止發生，世界各地、全國各地都接連不斷成為了扼殺青少年的一個“無形殺手”。校園欺凌在我們身邊時有發生，面對校園欺凌，定要及時向家長、老師匯報，若無法解決，必要時，須通過法律手段嚴懲。小時若不知悔改、欺凌他人，長大后必然是社會敗類，若不挽救回來，待人格完全定型，將再無回頭余地。
當然，杜絕校園欺凌，也需要我們不去欺凌別人，與同學友好相處，才能讓大家都得到一份溫暖。
杜絕校園欺凌，不僅是個人的事，也是整個社會的事！
預防校園欺凌作文500字 篇5
校園欺凌，就是以大欺小以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在中小學的校園內外時有發生，它不但會傷害我們的身體，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人的精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅他人的生命安全。
同學們，我們是祖國的未來，是民族的`希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人，我們肩負著重大的責任。但是，由于受社會不良風氣的影響，加之缺少相應的法律常識，在全國個別學校出現了校園暴力事件，嚴至影響了我們的正常學習生活，危害了我們的身心健康，也削弱了學校的教育成果。為此，學校團委發出如下倡議：
一、勇于拒絕校園暴力。同學之間發生矛盾時，要互謙互讓，積極與老師和家長溝通，通過正當途徑解決，不對同學動武、動粗。
二、加強法律知識學習，增強法律意識，養成守法習慣，在受到校園暴力侵害時，不以暴制暴，學會運用法律知識保護自己。
三、不參與打架斗毆，不講所謂的哥們義氣，養成良好的生活習慣，不進網吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所，不在QQ及空間、網絡貼吧、各類論壇等發布侮辱他人的言論。
四、樹立積極進取、樂觀向上的人生觀，努力學習科學文化知識，培養良好的興趣愛好陶冶情操，立志做社會的棟梁之材。
同學們，讓我們從我做起，從現在做起，用自己的實際行動反對校園欺凌，遠離校園暴力，爭做美麗學生，構建陽光和諧校園!
預防校園欺凌作文500字 篇6
周末，觀看了關于《關于校園欺凌，如何預防和應對》的公益講座，讓我對“校園欺凌”這個四個字有了新的了解和認識。
美好和諧的校園中，同學們互相幫助，攜手共同進步，原本就充滿著歡樂和幸福，感覺一切都那么美好，“校園欺凌”四個字聽上去似乎離我們很遠。可是它又時常發生在我們身邊。校園欺凌主要表現以下幾種形式：索要錢物，不給就威逼利誘、暴力脅迫、以大欺小、為了一點事大打出手、用暴力手段爭長論短、以暴制暴，沖動報復等。“校園欺凌”并不是一朝一夕形成的，而是家庭教育欠缺、學校管理的不嚴格、青春期心智不成熟原因。現在我們大多是獨生子女，從小就在父母溺愛中成長，造成孩子以自我為中心這一心理，做事先為自己考慮，一旦得不到滿足就會以極端的方式來索取，從而產生了“欺凌”這一行為。這就是環境所造成的影響，那么，在“校園欺凌”來臨時，我們該如何應對呢?
1、在威脅與暴力來臨之際，首先要告訴自己不要害怕，冷靜應對。
2、大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到老師的批評及法律的制裁。同時迅速告訴老師或是找地方報警，再或者就大聲呼救。
3、如果周圍有人，要大聲咸叫，引人注意，須以保全生命為第一考慮。
如果預防校園欺凌的策略：
1、教會孩子接受差異。
2、尊重你自己的需要，感愛自己的想法，學會拒絕別人。
3、提高我們對自己的評價，我們需要反思我們所抱持的價值觀與標準，要建立界限，尊重自己也尊重他人，不允許他人對我們的侵犯。
4、校園長期張貼欺凌海報；建立欺凌教室的班級公約及班會課；建立良好的師生關系；校園同伴團體支持；學會合力解決問題等。
因此，要想避免欺凌的發生，應從小樹立正確的三觀，學會換位思考。我相信，美麗的校園始終充滿著歡聲笑語與朗朗書聲，而“校園欺凌”這一邪惡的語句將會遠離校園。
預防校園欺凌作文500字 篇7
同學們，在悠長的時光中，你也許見過不少欺凌事件吧？他們常會在小巷中，圍堵一些弱小的同學討要買路費，不給就威脅，甚至更嚴重的是拳打腳踢，這種人會多欺少，多發情況通常在初中，高中。一般同學因一些雞毛蒜皮的.小事而對同學進行毆打辱罵等；或給同學起綽號，使你臭名遠播你又可曾想過小則鼻青臉腫，重則頭破血流，甚至是死亡！而事后不僅僅是這樣啊，施暴人的模樣也是不堪入目，而事鬧大了，雙方誰會好過，誰會，誰會啊！你會看到被害人的家屬會心疼不已，如果被害人死亡了呢？父母千里迢迢送去的孩子，養大的孩子，至親的骨肉瞬間成了幻影。你不會想到他們可能會落寞不已，從而一振不起，失去了生的希望。
倘若時光倒流，一切在你面前，你會怎樣？是忍氣吞聲還是以牙還牙？是默默忍受，還是勇于舉報？是行俠仗義，還是好言相勸？你是否會迷失，那再加一個選項，以小人之心，渡君子之腹。這句話你是否感到熟悉？你更應當明白多一事不如少一事，少一事何樂而不為？
同學們，這個答案很簡單，一句話得人處且饒人。比起膽大包天之人，我更欣賞膽小如鼠之人，但只當方面指受害人作為旁觀者，我們做的不是自求多福，而是勇于舉報。
忍一時是風平浪靜，退一步海闊天空這句話，我們并不陌生，但受害人可能會說：早知道我就不這樣了。但早知道何來如此之多，我想在此警告大家一句話忍一時之氣，免百日之憂。這句話警告了所有人：世界上沒有后悔藥，過去了，就回不來了。不要因一時的逞強，而毀了自己的一生。
普天之下，同一片天空，不同的命運，不同的結局，感染了不同的人。在這同一個空間里，你是否見過巷口的混混見過行俠仗義，志同道合的人？你是否見過？你可能會見過，可能你要知道啊，你應當化疾言厲色為心平氣和；化以牙還牙為寬容待人。
預防校園欺凌作文500字 篇8
校園，本應是知識的殿堂、夢想的搖籃，然而，校園欺凌卻像一股暗流，悄然侵蝕著這片凈土。它讓受害者的心靈蒙上陰影，讓校園的氛圍變得緊張而壓抑。因此，我們必須堅決拒絕校園欺凌，守護心靈凈土。
校園欺凌的.形式多種多樣，可能是言語上的侮辱、嘲笑，也可能是身體上的傷害、威脅。這些行為不僅讓受害者承受巨大的心理壓力，還可能導致其產生自卑、恐懼等心理問題。而欺凌者則可能因一時的沖動和快感，走上違法犯罪的道路。
為了有效遏制校園欺凌，我們需要從多個方面入手。首先，學校應該加強對學生心理健康的關注和引導，幫助學生建立健康的心態和應對欺凌的能力。通過開設心理咨詢室、舉辦心理健康講座等形式，讓學生了解自己的心理狀況，學會尋求幫助和支持。其次，學校應該建立完善的校園欺凌預防機制，包括加強校園巡邏、設立舉報渠道等，確保欺凌行為能夠得到及時發現和處理。
同時，家庭和社會也應該承擔起應有的責任。家長應該加強對孩子的教育和監管，引導孩子學會尊重他人、理解他人。社會應該加強對校園欺凌的關注和宣傳，形成全社會共同抵制校園欺凌的良好氛圍。
讓我們共同行動起來，拒絕校園欺凌，守護心靈凈土。讓校園成為一片充滿愛與關懷的凈土，讓每一個孩子都能在和諧、安全的環境中快樂成長。讓我們攜手共建一個更加美好的校園，讓校園成為我們心中最美好的回憶。
