在日常學習和工作中，很多時候都需要進行匯報，匯報可以是書面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話則更加正式，但是，每次要寫匯報的時候都無從下手？以下是小編為大家整理的學雷鋒精神思想匯報，僅供參考，大家一起來看看吧。
學雷鋒思想匯報1500字 篇1
50年前，一個年輕的戰士以他不平凡的事跡和言行感動了中國，他就是雷鋒。今天，“向雷鋒同志學習”的熱潮又一次在中華大地涌現。我們初二(16)班在新余一中的組織下，認真開展學雷鋒活動，同學們在活動中增長知識，在活動中塑造品行，在活動中進步，在活動中成長。
一、學雷鋒活動讓我們增長知識、了解歷史
我們班學雷鋒活動開展之初，在老師的安排下，同學們通過看電視專題片、上網查資料、閱讀相關書籍等形式，逐漸加深了對雷鋒的.了解和認識，也對祖輩、父輩生活的那個年代產生了興趣。同學們說那真是一個光輝歲月，雷鋒就是“supperstar”，他的粉絲太多了。還有同學說：以后要多聽聽爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽講講過去的事，利用假期多找些歷史題材的書和影視作品看看。
二、學雷鋒活動促班風、學風改變
雷鋒叔叔做工人、當戰士時，是革命的一塊磚，哪里需要哪里搬。他對待工作總有一股火一樣的.熱情，對待同志像春天般的溫暖。同學們以雷鋒為榜樣，一點一滴改變自己的言行。我們都是90后，大多數是獨生子女，自我意識強。過去班級活動，同學們習慣自掃門前雪，有時還為一點小事發生爭執，現在這種情況明顯減少，互相幫助、文明禮讓蔚然成風，集體榮譽感增強。
雷鋒叔叔的釘子精神也極大地影響我們。同學們在學習中遇到困難、遇到難題時，更多的是像雷鋒那樣選擇堅持、選擇鉆研、選擇戰勝困難，班上常看到幾個同學在一起討論解題方法，成績好的同學幫助其他同學的場面。
三、學雷鋒活動伴我們成長
活動期間，我們班開展了小組間做好事競賽活動，同學們踴躍參加，好人好事不斷出現。3月10日上午，我班學生丁喬、彭佳美、陳玲、黃嘉偉、李仲凡、吳凱鵬等來到渝水區敬老院，打掃庭院，整理房間，拖地擦窗，贏得了老人們和敬老院工作人員的贊揚。
學雷鋒活動開展以來，學生家長反映，自己的小孩長大了。平時在家不怎么做家務的現在會動手了，學習也比以前用功了，學會了謙讓伙伴或弟妹等等，一句話，他(她)們在迅速茁壯成長。
學雷鋒活動雖已結束，但雷鋒精神卻深深扎根于同學們心中，也一定會伴隨著和諧社會的春風開花結果。
學雷鋒思想匯報1500字 篇2
學雷鋒活動中，xx班在xx級部的直接指導下，在全體師生的共同努力下，緊跟學校工作步伐，以“學習雷鋒精神，與西部地區結隊幫扶，努力開創我校教育教學新局面”為宗旨，結合自身特點，在內部建設、制度完善，機構整頓、班級精神文明建設等方面積極開展工作，使xx班在各方面工作中逐漸步入了正常發展的軌道。現將學雷鋒活動工作簡要總結如下：
一、確定了班級發展思路，增強主人翁意識
xx班在xx級部的各項工作中均處于落后局面，針對這種情況在學生中提出了“擺脫落后，力圖發展，爭創一流”的班級管理三步走策略。提醒學生“知恥而后勇”，每個人的進步與發展直接關系到班級的興衰，幫助學生分析紀律、衛生、學習之間的關系，使學生意識到每項工作都是班級管理的重點。學雷鋒活動以來，班級衛生區、班級文化、自行車擺放等方面一直保持良好。課堂紀律、行為習慣、作業完成情況等方面較以往有很大改觀。
大面上學生的主人翁意識已經初步形成，但是細節上還存在不少問題，這將是下一步的工作重點，如：粉筆盒沒了沒人主動去拿，墻壁文化破了沒人主動修補，作業本擺放較亂沒人主動擺好。
二、打造班級管理體系，人人樹立管理意識
班級管理能否有效的開展，與班級的管理體系密不可分。經過思考后決定借鑒學校的管理模式，確立了班委會、督察組、值日班長的三維管理體系。為了使管理體系正常運轉，為了打造一支學生信得過、老師用得上的班級管理隊伍。活動初期在全班范圍內開展班委競選活動。通過學生的一、二次投票選舉及參考任課教師的意見選出了班委會、督察成員。為了能夠讓人人參與到管理中，讓學生參與班級管理中，全班學生輪流任職值日班長。在班級管理中，時時處處對管理者進行指導，以前班級管理中的“散、亂、慢”情況逐步得到改善，并朝著良好的方向發展。衛生、學習、體育活動等常規工作的`管理體系也初見端倪，如衛生施行區域承包責任制，學習施行課代表責任制，武術操練習施行組長責任制。
目前存在的問題是學生對待個人參與管理的認識不同，個人管理的方法方式不一，導致在班級管理工作中的效果存在較大差異。如：值日班長工作的力度、紀律的維持效果、區域衛生管理。
三、完善制度，加強指導，養成良好班風
活動初期，制定了班級管理每日常規，并結合《中小學生日常行為規范》、《小學生守則》進行認真的學習，以此來指導學生的日常行為。在班內設立了意見箱，鼓勵學生對班內違反常規的'現象進行匿名舉報，并對每日常規提出修正意見。在班會上提出“每周解決一個較嚴重的問題”。先后對早讀準備、課堂紀律、作業情況等問題進行集中整治。在抓常規的過程中本著“不怕犯錯誤，就怕經常犯同樣錯誤”的原則，做到獎罰分明，并經常與課任教師交流，對表現突出的學生進行獎勵，對“屢教不改”的學生進行嚴肅批評，一種積極向上的風氣正在形成。
四、利用活動增強凝聚力，并進行德育教育
開展豐富多彩的活動能夠有效的增強班級的凝聚力，從而帶動戰斗力、競爭力的提升。響應學校號召舉行師生交心、學雷鋒演講、武術操訓練、團員納新、春游等活動，此外班級還自發開展了團課、志愿者服務、班際競爭等活動。在活動中學生、班級收獲不少。
師生交心活動中，師生關系得到改善，部分學生認識到自己的不足積極努力的改正，如xx等；學雷鋒演講活動中，有xx名學生參與演講，全體學生參與評分；武術操訓練在得到級部倒數第一后“知恥后勇”，在全校未參選隊伍的比賽中獲第一名；團員納新及團課活動中，讓入團積極分子懂得了團員的職責與榮耀，讓全體學生了解和感受團組織的魅力；春游中，在經歷愛國主義教育的同時，學生體驗到在行程中互助的快樂與幸福，感受到了團結的力量；在班際競爭中學生意識到自己的不努力或許就會拖累整體，體會到了個體與整體的關系……這一切的活動讓學生認識到：認真才能成功，團結才會進步！
也許這些文字還不能概括xx班在學雷鋒活動中的進步，但是我們正在為我們的理想目標努力奮斗，正在朝著美好的未來前進，前進的過程中肯定會遇到各種個樣的困難與挫折，我們要勝不驕敗不餒，用我們的實際行動來譜寫xx班人的風采！
學雷鋒思想匯報1500字 篇3
敬愛的黨組織:
從小就學習雷鋒的事跡，一直片面地認為學習雷鋒就是做好人好事。可是，參觀了撫順雷鋒紀念館之后，看了領導人的題詞之后，聽了楊杰書記的解讀后，對于雷鋒精神有了新的認知。
當前，一些領域道德失范、誠信缺失，一些社會成員人生觀、價值觀扭曲……于是，2011年的十七屆六中全會中央提出了文化強國戰略，雷鋒精神已經升華為中華民族的精神。時代在呼喚雷鋒精神，呼喚他的對黨無限忠誠的精神，對學習刻苦鉆研的“釘子”精神，全心全意為人民服務的奉獻精神，艱苦樸素、勤儉節約的優良傳統。然而，走出雷鋒紀念館，我卻被雷鋒那顆感恩的心深深感動。
雷鋒從小是個孤兒，是黨拯救了他，是人民哺育了他。他在日記中寫到，要“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。他是這樣說的，也是這樣做的。從1956年參加工作，到1962年因公殉職，他用了6年時間，卻為中華民族留下了寶貴的精神財富。他用6年時間，感動了我們整整半個世紀。
雷鋒的樂觀精神，源自一顆感恩的心。他自幼失去了父母兄弟，寄人籬下，可他從不悲觀失落，總是樂觀向上，激情似火。不論是頻繁的工作調動，還是面臨多么艱苦的環境，他總是積極應對，刻苦鉆研，從不抱怨，從不計較。當祖國號召青年到鞍山去，參與大煉鋼鐵、支援現代化建設時，他欣然前往。并在報名表上將 “雷正興”改為“雷鋒”，他說：雷正興是個孤兒的名字，我早已經不是個孤兒了……在他的內心深處，黨就是他最慈愛的母親。當聽了焦化廠工地聽了李書記的征兵報告后，他決定應征入伍，放棄了29元/月的工資，只拿6元/月的津貼。因為，他覺得，部隊更需要他。
雷鋒的無私奉獻，源自一顆感恩的心。從雷鋒紀念館走出來，腦海里揮之不去的是雷鋒在不同場合提到：我從小就是一個孤兒，是黨將我從黑暗的舊社會拯救出來……雷鋒的愛是執著的，是具體的，是深沉的。他時刻不忘黨的恩情，不忘人民的恩情。因此，當望城縣團山湖開辦農場時，他立刻拿出了自己省吃儉用節約下來的二十元錢，全部送到了團支部，成為全縣青少年中捐獻最多的一個。當撫順望花區成立人民公社時，他送去200元錢，并說：這錢是人民給我的，我現在把它還給人民，支援人民公社發展生產，你們一定要收下這筆錢，就像做父母的收下自己兒子的錢一樣，是不必客氣的`。當遼陽遭受百年不遇的特大水災時，他說：我是從遼陽參軍的，對那里的一切懷有很深的情誼。那里受了災，我不能袖手旁觀。在他眼里，人民公社就是黨的化身，受災的百姓就是哺育他的人民。如今，雷鋒遠去了，可是他那句名言至今仍擲地有聲：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。
雷鋒對生活的熱愛，源自一顆感恩的心。雷鋒從小受的教育不多，讀完小學便參加了工作。然而，他無時無刻不在努力地學習，刻苦鉆研。工作之余，他十分喜歡打籃球，由于個子小，一到正式比賽就沒辦法上場，有一次居然作為女隊的替補打了三分鐘。剛到鞍鋼，工廠組織了秧歌隊，一個大姐動作不熟練，剛剛跳下汽車的雷鋒，放下行李，接過大姐手里的扇子便舞了起來。入伍后，雷鋒成了部隊的宣傳骨干，有一次他生病了，衛生員不讓上抗洪搶險的一線，他便站在路邊為戰士們唱歌鼓勁。雷鋒對于生活的熱愛，對于工作的執著，讓我們感動。他說：浪費時間就是浪費生命，浪費一分鐘就等于死亡一分鐘。
青年朋友們，你是否會因為一點點小事而和同事、朋友斤斤計較，你是否會因為公司的某項規定約束了自己而悶悶不樂，你是否會因為工作、生活上的不如意而時常抱怨?看過雷鋒，再對照我們自己，是否會感到深深的愧疚。放下私心雜念吧，樂觀地對待工作和生活，忠誠于企業，忠誠于崗位，努力提高自己，珍惜擁有的一切。
雷鋒紀念館歸來，雷鋒精神滌蕩著我的靈魂，讓我更加深刻地體會到：做人，要常懷一顆感恩的心。
學雷鋒思想匯報1500字 篇4
有一個名字很普通，但我們從小就知道要做個像他那樣的人；有一個名字很普通，但一說出來就代表著一種精神。這個名字就是——雷鋒；這種精神就是——雷鋒精神。
雷鋒精神的實質是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。今天的我們要繼承和發揚雷鋒精神，共同創建我們美好校園。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒幫助，關心，愛護，理解他人的美好品質，把我們的校園創建的更加和諧，更加美好。
周恩來把雷鋒精神全面而精辟地概括為“曾愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。正如他老人家所概括的那樣，雷鋒在那個年代所做的一切是那么的神圣，是一個普通人實現社會價值的典范。如今的我們生活在雷鋒精神的`氛圍之中，不管你發覺與否，它就在我們身邊，也許它已被你埋藏在心底，被遺忘在腦后，被你擱淺在淺灘。但它沒有消失，沒有棄我們而去，而是靜靜地站在那里等你去記憶。朋友們，我們還在等什么呢？揮起你們的雙手迎接雷鋒精神在我們校園安家落戶，讓它在我們學校扎根，生長，開花，結果。
對于弘揚雷鋒精神，共創和諧校園，我認為我們應該做到以下幾點：
1.在生活中我們要學習雷鋒樂于助人的品質。雷鋒叔叔，一個小學生天天掛在嘴邊的名字，是那么的親切，溫馨。他在單位幫助同事加班，在公車上幫助售票員售票，在馬路上幫助老人孩子過馬路，在部隊幫助戰友洗衣做飯。如此簡單的行為顯得是那么的偉大，無私的精神貫穿始終，在人身短暫的時間里揮下了不簡單的一筆。正如他所說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到為人民服務中去”。如果在校的我們互相之間以一種互助的行為去相處，那么我們的校園將到處充滿愛意，充滿歡笑。
2.在學習上我們要學習雷鋒“釘子”精神。“有些人工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間，想要學習的時間會有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，由此看來釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁”倘若我們在學習上有雷鋒這種“釘子”精神，發覺自己那份擠勁，鉆勁，那我們的校園將會具有更加濃烈的學術氛圍，這不正是建校始初，要求每一個學子擁有一顆刻苦鉆研的學術之心。同樣的'道理“誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是個奴隸”，同學們，是時候為我們的未來而奮斗了。
3.在團體中我們要學習雷鋒集體主義精神。“力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來”“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山倒海”校園是一個大家庭，我們是家庭中的每一位成員，正如共創和諧校園，不是某一個人的事，它需要我們每一個人共同努力，才能實現。我們生活在很多特定的集體之中，維護集體榮譽，利益是每一個成員應盡的責任，我們要為了這個集體而付出自己的那份無與倫比力量。只有這樣我們才能在集體之中不斷成長進步，不斷提高個人品質，提升自己的世界觀，人身觀，價值觀。
4.在任何時候，雷鋒身上助人為樂，愛崗敬業，積極進取，勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。
雷鋒同志還有很多品質值得我們學習，正如當初毛主席呼吁我們“向雷鋒學習”：你，浪花的一滴水，在這里我要唱一個人。他呵，他不是，是一滴水，卻立了無數功勛；他不是文豪，卻寫下不朽詩文......
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？
如果你是一顆糧食，你是否哺育有用的生命？
如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？
如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在自己的崗位上？
但愿每次回憶對生活都不感到負疚。
在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支持者，青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動人，永遠謙虛的人。
最后，我想說的是，一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而，一個有英雄的民族，卻不知尊重，不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒，我們中國的英雄，我們中國的驕傲，是世界獨一無二的，為世界所震驚的。
你難道還在等嗎！還在等嗎！還在等嗎？
學雷鋒思想匯報1500字 篇5
又到3月5日,每年的今天是一個特殊的日子。結合這個特殊的日子,我把我對學雷鋒精神的學習和認識向黨組織作一個匯報，以便組織對我有更多地了解和更好的幫助。雷鋒離開我們已經半個多世紀。然而雷鋒和他崇高的精神品格，在歷史發展的歲月長河里始終煥發著光彩。同時反映了當今社會對我們每個公民的基本要求；在改革開放不斷取得新成果和建設有中國特色社會主義制度下,雷鋒精神之所以能跨越時空與時俱進，之所以能代代相傳，主要在于它反映了社會主義核心價值體系的本質要求和基本內涵，然而在受市場經濟負面效應的影響下，有些人思想道德出現滑坡，人生觀、價值觀發生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
學習雷鋒主要是學習雷鋒熱愛祖國，熱愛人民、處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗、全心全意為人民服務的奉獻精神，從大局出發，不計個人名利， 干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。
通過對雷鋒精神的學習使我對我們偉大的'黨和老一輩中國共產黨人懷有無比敬愛之情。我將堅持向雷鋒學習，通過不斷的努力和學習，從一點一滴的小事做起，做到愛崗敬業，做到誠懇做人、老實做事。爭取早日成為一名合格的中國共產黨黨員，請黨組織看我的實際行動吧！
學雷鋒思想匯報1500字 篇6
xx社區按照區、鎮文明辦的要求成立了網絡文明傳播志愿者隊伍，我社區在上級文明辦的指導幫助下，經常關注社區內文明創建工作動態，積極參與上級文明辦組織的各項創建活動，留意收集整理創建情況、先進事跡等資料，定期在網絡上編發相關文字、圖片及音視頻材料，積極傳播先進思想文化和精神文明理念。積極參與文明辦開展的各項專項行動，完成了區、鎮文明辦交給的各項工作任務。
一、加強領導，建立健全工作機制
xx社區領導高度重視網絡文明傳播工作，建立了網絡文明傳播工作領導小組，社區書記任組長，明確文明傳播工作聯絡員，將網絡文明傳播工作納入精神文明建設工作總體安排，制定具體工作方案。社區還建立了工作平臺，明確專門人員負責文明傳播活動的日常組織、策劃、實施等工作，已經建立社區QQ群、保持與網絡文明傳播志愿者的密切聯系，同時，社區為網絡文明傳播志愿者也提供必要的`工作條件，如上網設備、上網條件、必要經費等，并建立網絡文明傳播志愿者工作考評制度、激勵機制，對志愿者進行季度考評和年終總評，表揚獎勵優秀志愿者。
二、加強隊伍建設，定期進行培訓
xx社區根據區、鎮文明辦的要求，建立了網絡文明傳播志愿者基本隊伍，成員12名，并挑選具有良好思想文化素質、善于撰寫網絡評論、具備一定的網絡宣傳策劃和網絡輿論引導能力的志愿者5人作為網絡文明傳播骨干力量。社區還經常參與中國文明網組織的重大網上傳播活動，并邀請街道文明辦主任對網絡文明傳播志愿者進行提高傳播能力的專業培訓，參加區文明辦舉辦的志愿者培訓，有效提升了志愿者網絡傳播的技巧和效果。
三、積極開展日常傳播活動，并結合社區精神文明建設工作，開展特色宣傳活動。
xx社區志愿者共開通了xx網博客、新浪博客2個博客，騰訊、新浪2個微博，并注冊重要論壇帳號，加入xx文明網文明論壇、貫徹落實中央文明委、首都文明委和區文明委及上級相關部門的工作部署，積極撰寫傳播網絡文明的博文、評論，積極參與微博傳播及論壇、跟帖等網上討論，參與上級文明網組織的“慶端午”、“學雷鋒”、“志愿服務”等網上重大宣傳活動，完成上級安排的各項工作任務。社區還結合精神文明建設、全國文明單位創建等工作，開展特色文明宣傳活動，如社區開展了“講文明樹新風”、 “我們的節日”、“志愿服務活動”、“道德講堂”、“社區文化節系列活動”、未成年人思想道德建設、警民共建、公共文明引導等方面的活動，志愿者們及時將社區文明創建活動動態上傳到博客、微博中，進行廣泛宣傳。
今后，社區的廣大網絡文明傳播志愿者們將繼續按照社會主義核心價值體系建設的方向不斷前進，主動完成上級分配的各項任務，通過撰寫重要稿件和評論等形式，主動占領輿論陣地，真正地掌握網絡輿論的主動權，積極傳播先進思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網絡不文明行為活動，以正確的輿論引導人，進而提升網絡文明程度。
學雷鋒思想匯報1500字 篇7
尊敬的黨組織：
在這如春的三月，我們迎來了3月5日學雷鋒日。每到這時，人們便開始以不同的方式來紀念這位英雄人物。我們院的同學也迎來的學習雷鋒的高潮。為此我們展開了圍繞“學習雷鋒精神”為主題的小組討論。在小組討論中，黨員和預備黨員都踴躍發言，在本次討論中，我受益匪淺，感受良多。
以前對雷鋒精神一知半解，在這次討論中我第一次深入的認識和學習了雷鋒精神，雷鋒精神包含了：一心向著黨，向著社會主義的堅定的政治立場；全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高思想；甘當革命的“螺絲釘”、干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業態度；刻苦學習和鉆研理論的“釘子”精神和勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風。雷鋒曾經說過：“我要做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把自己擰在哪里，就在哪里閃閃發光。要做一個有利于人民，有利于國家的人。”這句名言已深深地銘刻在億萬中國人民的心目中，在激勵著所有人為社會主義建設事業無私地貢獻自己的光和熱。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風掃落葉般……雷鋒同志說過的話，做過的好事三天兩夜也說不完，但雷鋒同志那種毫不利己，專門利人、樂于助人，做一行、愛一行，謙虛謹慎和艱苦樸素的作風，是永不退色，值得我們每一個人學習的，在我們的傳統文化和道德風尚被物質和利益逐漸蠶食的今天，尤其值得我們學習和推崇。
然而，當今社會上出現“雷鋒精神過時了”的現象，我們發現，現實生活中人與人之間的關系發生了巨大的變化！有人對此迷惑不解，有人在埋怨中隨波逐流……我也曾迷惑地問自己：難道“雷鋒”真的不在了嗎？事實雄辯地回答了這一問題。
在這次討論中，有很多同學提到了長江大學大學生搭人梯救人的英雄事跡，我感觸頗深。陳及時、何東旭、方招，三位同是19歲花樣年華的大學生，三個都處于備受爭議的“90后”群體中，卻做出了英雄式的壯舉——挽回了他人的`生命，年輕的自己卻與世長辭。三個風華正茂的大學生就這樣逝去了，他們的大義凜然驚天動地，他們的悄然隕落讓人扼腕痛惜；他們用生命譜寫了一曲英雄的贊歌，用感天動地的英雄壯舉向這個時代展示了其舍己救人、英勇獻身的崇高精神。這一切都使我深深的感動，并使我通過歷史，重新看到雷鋒的身影，雷鋒高尚的靈魂！事實無不在告訴我們：“雷鋒”就在我們周圍，無私奉獻的雷鋒精神仍然閃爍著耀眼的光芒，而新的時代更賦予了它新的生命力！也許我們沒有這樣的轟轟烈烈的機會去舍己救人，但我們可以關心和幫助身邊的人，如：在公交車上給老人讓座，扶起絆倒的小孩子，為陌生人指路……做些我們力所能及的事。
在本次討論中，有位黨員同學用了“幸福經濟學”的原理闡釋了其對雷鋒精神的看法，我受益良多。改革開放以來我國一直都保持著高經濟增長和高物質消費，但我們的幸福感和許多福利指標卻在下降。那么什么才是經濟增長，并使之與影響生活質量的最重要因素保持一致呢？其中最重要的因素包括：相互支持和精神方面的崇高。我想這與“與人玫瑰，手有余香”的道理有異曲同工之妙吧！我也不得不暗嘆這位黨員同學豐厚的知識積累和發散的創新思維。足見其在課后的有著雷鋒般刻苦學習和鉆研理論的“釘子”精神。
和這位同學比起來，我深感自己的不足，在學習上少了一股鉆勁。一塊木板，釘子為什么能釘進去？因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。因此，當我們在學習和生活中遇到困難時，不能輕言放棄，而是要努力勤奮地去鉆研和克服它。面對挫折，也許成功只在一念之間，是選擇放棄，還是繼續向前？雷鋒和很多革命戰士選擇了后者，他們為此付出了汗水，付出了心血，甚至付出了生命！我們也不會選擇前者，因為我們知道，努力了也許不會成功，但不努力決不會成功！“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的時代已經過去，作為當代大學生的我們要合理制定作息時間，善于在繁忙的學習中擠出時間，做一些有意義的事，將3月的雷鋒精神帶到校園的每個地方，將雷鋒精神的種子播撒到每個同學的心中。
雷鋒不會在3月來了，4月就走，他是永恒的。雷鋒精神也不會屬于雷鋒一個人，它是我們所有人的；雷鋒精神的光芒是閃亮的，作為當代大學生我們要繼承他并將它發揚光大！
學雷鋒思想匯報1500字 篇8
為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，xx社區按照xx街道辦事處的相關要求，社區積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結如下：
一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心
社區通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動
社區組織志愿者義務巡邏隊在小區內義務巡邏，包括轄區退休黨員、社區志愿者，目前已有50名志愿者加入到義務巡邏隊伍中，同時社區以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的.思想加強志愿者隊伍建設，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。
三、志愿者活動的活動內容
加強關愛殘疾人工作的社會宣傳。大力弘揚人道主義精神，引導人們正確認識殘疾人和對待、處理殘疾人問題，充分尊重殘疾人的公民權利和人格尊嚴，推動志愿助殘陽光行動，普及志愿助殘服務知識，營造志愿助殘的濃厚氛圍。
1、開展慰問救助，給殘疾人關愛。
2、社區康復醫師(社區志愿者)為殘疾人進行免費進行肢體康復訓練。
3、社區工作人員組織志愿者為殘疾人進行免費義診。
4、志愿者為殘疾人健康知識講座。
四、樹立榜樣，深化活動內涵
社區開展學習雷鋒活動的目的，是要通過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的'道德素質修養！今后社區將一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發展，為創建和諧文明新街區起到積極的推動作用。
學雷鋒思想匯報1500字 篇9
當我讀完《雷鋒的故事》，心中掀起了一陣巨浪，學雷鋒精神，做有道德的人。
《雷鋒的故事中》，《“出差一千里，好事一火車”》給我留下了深刻的印象。我以前聽說過雷鋒叔叔“出差一千里，好事一火車”這句話，只是不知道具體的事例。看完這一章，我才真正知道了雷鋒是多么樂于助人。這一章主要講了雷鋒出差時，在火車上不停地幫助乘客，例如給大爺讓位，給旅客送水等等。
從這些小事中，我體會到了雷鋒叔叔為人民服務的熱情和決心，他那熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人的精神，永遠值得我們去學習。我也想到了主席的一句話：“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”而雷鋒叔叔，他毋庸置疑就是一輩子都做好事的.人，雷鋒叔叔自己也說過一句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這段話，更是突出了雷鋒叔叔那堅定的信念和對人民那一顆赤誠的心。
雷鋒叔叔，我們一定好好向您學習，學習您一輩子做好事，學習您無私奉獻，學習您謙虛求學......我們要向您學習的太多太多了。
